LEMBAR PORTOFOLIO BUPENA 6A Tema 2 Sub 3

KELAS 6 Nama: ________________ Kelas: ____ Tanggal: _____ LEMBAR PORTOFOLIO Pembelajaran 1 1. (IPA) Amatilah gambar tumbuhan berikut! a. Apa ciri-ciri khusus yang dimiliki oleh tumbuhan tersebut! _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ b. Apa manfaat tumbuhan tersebut bagi lingkungan? _________________________________________________________ 2. (IPS) Kerjakan soal-soal berikut! a. Apakah kemajuan sarana pendidikan merupakan salah satu dari manfaat kemerdekaan? Jelaskan! _________________________________________________________ _________________________________________________________ b. Apa makna kemerdekaan dalam kehidupan sehari-hari sebagai pelajar? Tulislah contoh beserta manfaatnya! ___________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Pembelajaran 2 3. (PPKn) Amatilah gambar berikut! a. Tulislah penerapan nilai persatuan dan kesatuan pada kegiatan tersebut! _____________________________________ _____________________________________

b. Apa manfaat persatuan dan kesatuan pada kegiatan tersebut? _________________________________________________________ _________________________________________________________ c. Menurutmu, apa yang terjadi jika nilai persatuan dan kesatuan tidak diterapkan pada kegiatan tersebut? _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4. (SbdP) Tulislah dan jelaskan pola lantai gerakan tari merak berikut! a. b. Pola lantai: _______________ Pola lantai: _______________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Pembelajaran 3 5. (IPA) Amatilah gambar berikut! a. Apa nama hewan pada gambar di samping? ____________________________________ b. Di mana habitat hewan tersebut? ____________________________________ ____________________________________ c. Apa yang menyebabkan kelangkaan hewan tersebut? _________________________________________________________ _________________________________________________________ d. Bagaimana cara melestarikan hewan tersebut? _________________________________________________________ _________________________________________________________

6. (B. Ind) Bacalah paragraf berikut! Sang Saka Merah Putih memiliki sejarah tersendiri. Warna merah pada bendera Indonesia mencerminkan kebranian. Warna putih mencerminkan kesucian. Bahan dasar Sang Saka Merah Putih adalah kain pembrian Jepang pada saat menjanjikan kemerdekaan utk Indonesia. Kain itu dijahit oleh Fatmawati dan dijadikan sebagai bendera Indonesia. Bendera asli kini disimpen di Monumen Nasional. a. Tulislah dua informasi penting dari teks tersebut! _________________________________________________________ _________________________________________________________ b. Garis bawahilah kata-kata tidak baku dalam teks tersebut! Perbaikilah kata tidak baku tersebut menjadi kata baku! _________________________________________________________ Pembelajaran 6 7. (PPKn) Tulislah manfaat dari penerapan nilai persatuan dan kesatuan di masyarakat berikut! No. Kegiatan Manfaat 1. Melakukan rapat RT. 2. Mengikuti acara budaya. 3. Mengumpulkan sumbangan. Lingkarilah jawaban yang benar! 8. (B. Ind) Bacalah teks berikut dengan saksama! Bendera Negara Indonesia dikenal dengan sebutan Sang Saka Merah Putih. Bendera Indonesia yang asli terakhir dikibarkan pada 17 Agustus 1967 di Istana Merdeka. Setelah itu, bendera pusaka disimpan di Monumen Nasional. Pada tahun-tahun berikutnya, yang dikibarkan adalah bendera tiruannya. Hal tersebut dilakukan untuk menjaga bendera pusaka agar tidak rusak dan dapat dikenang oleh generasi selanjutnya. Informasi berdasarkan aspek apa pada teks tersebut adalah . . . a. Bendera asli Indonesia disimpan agar tidak rusak. b. Bendera Negara Indonesia disebut Sang Saka Merah Putih. c. Sang Saka Merah Putih yang asli disimpan di Monumen Nasional. d. Bendera asli Indonesia terakhir dikibarkan pada 17 Agustus 1967.

9. (IPS) Contoh kebebasan di bidang pendidikan yang diperoleh rakyat Indonesia setelah kemerdekaan adalah . . . . a. seluruh rakyat Indonesia dapat bersekolah b. hanya keluarga bangsawan yang dapat bersekolah c. sebagian besar murid pribumi adalah kaum laki-laki d. pemerintah Belanda melarang perempuan Indonesia bersekolah 10. (PPKn) Arti peribahasa “Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh” adalah . . . . a. persatuan tidak perlu dipupuk terus-menerus b. persatuan akan membuat suatu bangsa semakin kuat c. perselisihan adalah suatu hal yang biasa dalam suatu bangsa d. persatuan artinya memperlakukan semua orang dengan cara sama Isilah dengan jawaban yang benar! 11. (B. Ind) Tulislah lima contoh kata baku! _________________________________________________________ 12. (IPA) Lidah buaya memiliki daun yang tebal dan berdaging sebagai bentuk penyesuaian diri. Tujuan penyesuaian diri lidah buaya tersebut adalah ___________________________________________________ 13. (IPS) Menurutmu, apa kebijakan untuk mengatasi masalah perekonomian Indonesia pada masa awal kemerdekaan yang paling tepat? Jelaskan! _________________________________________________________ _________________________________________________________ 14. (PPKn) Apa hubungan antara persatuan dan kesatuan bangsa dengan kesejahteraan rakyat? Jelaskan! _______________________________ _________________________________________________________ 15. (SBdP) Amatilah gambar berikut! Pola lantai yang ditunjukkan gambar adalah _______________________ Catatan Guru: