Structure 2

การจดั ทาํ โครงสรางรายวชิ า รายวชิ า ภาษาจนี กลาง 2 รหัสวชิ า จ 31204 ระดับชั้น ชน้ั มธั ยมศึกษาปท่ี 4 กลมุ สาระการเรียนรู ภาษาตา งประเทศ จัดทําโดย นางสาววรศิ รา นนั ทวรรณ นกั ศึกษาฝกประสบการณว ิชาชพี ครู โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31ตาํ บลชา งเค่งิ อาํ เภอแมแ จม จงั หวัดเชยี งใหม สาํ นกั บริหารงานการศกึ ษาพิเศษสาํ นักงานการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คาํ อธิบายรายวชิ าเพิ่มเติม (ภาคเรยี นที่ 2)รหสั วิชา จ 31204 ภาษาจีนกลาง 2 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที่ 4กลุมสาระภาษาตางประเทศ (ภาษาจีน) เวลา 80 ชัว่ โมง จํานวน 2 หนวยกิต ศกึ ษาคําศัพท สาํ นวน ประโยค ขอ ความท่ีใชใ นการสอื่ สารข้ันพืน้ ฐานและศึกษาขนบธรรมเนียมประเพณีวัฒนธรรมจีน ฝกทักษะฟงพูด อาน เขียนภาษาจีนเก่ียวกับคําศัพท สํานวน ประโยคท่ีใชในชีวิตประจําวันเพ่ือใหมีทักษะพื้นฐาน การใชภาษาจีนระดับตนในการสื่อสารในเร่ืองท่ีเก่ียวกับตัวเองสถานการณใกลตัว เขาใจคําส่ังท่ีใชในหองเรียน คําขอรอง คําแนะนํา ภาษาทาทางการแสดงความรูสึก การแสดงความตองการของตนเองอยางงายๆ การเสนอความชวยเหลือผูอ่ืน การขอและใหขอมูล การเสนอความคิดเห็นตอเรื่องตางๆ นําเสนอบทเพลงสําหรับเด็ก ขอมูลจากส่ือประเภทตางๆ การเสนอความคิดรวบยอดรวมท้ังมีทักษะในการอานคํา กลุมคํา ประโยค ขอความสั้นๆ เขาใจความเหมือนและความแตกตางของภาษาและวัฒนธรรมเพื่อใหเห็นคุณคาของการเรียนภาษาจีนและนําความรทู ี่ไดไปใชในการแสวงหาความรู ความบนั เทิงโดยผานสื่อเทคโนโลยี หรือนวัตกรรม ใชภาษาส่ือสารเพื่อสรางความสัมพันธระหวางบุคคลใชภาษาตามสถานการณตางๆ ภายในสถานศึกษาไดอยางเหมาะสม และเช่ือมโยงความรูกับกลุมสาระการเรียนรูอ่ืนอยางหลากหลายและมีประสทิ ธิภาพมากข้นึ มีความสามารถในการรับและสงสาร มีวัฒนธรรมในการใชภาษาถายทอดความคิด ความรูความเขาใจรวมทั้งการเลอื กใชว ธิ ีการสือ่ สาร ท่ีมปี ระสทิ ธิภาพโดยคํานงึ ถงึ ผลกระทบทม่ี ตี อ ตนเองและสงั คม เพ่ือใหสามารถอยูรวมกับผูอ่ืนในสังคมไดอยางมีความสุข ในฐานะเปนพลเมืองไทยและพลโลกมีความรักชาติ ศาสน กษัตริย ซ่ือสัตยสุจริต มีวินัย ใฝเรียนรู อยูอยางพอเพียง มุงมั่นในการทํางานรกั ความเปน ไทย มจี ติ สาธารณะผลการเรยี นรู 1. เขา ใจคําสัง่ คาํ ขอรอง คําแนะนํา ภาษาทาทาง ประโยคงายๆ ในสถานการณใกลตัว 2.อานออกเสียงกลมุ คํา กลุมคําประโยคงา ยๆ และบทอา นส้นั ๆ ไดถกู ตองตามหลักการออกเสียง 3.เขาใจ คํา กลมุ คํา และประโยค โดยถายโอนเปนภาพ หรอื สญั ลักษณงายๆ หรอื ถายโอนขอมลูจากภาพหรือสญั ลักษณเ ปนประโยคหรอื ขอความส้ันๆ 4.เขาใจ บทสนทนา เรือ่ งสั้นๆ หรือนทิ านงายๆ ที่มีภาพประกอบ และแสดงความรสู ึกเกยี่ วกบั เร่ืองที่อยใู นความสนใจในชีวิตประจําวนั 5.ใชภ าษางายๆ สัน้ ๆ ตามมารยาททางสังคม เพื่อสรางความสมั พนั ธร ะหวางบุคคลโดยใชสอ่ื นวตั กรรมงา ยๆ

6.ใชภ าษางายๆเพ่ือขอและใหขอมลู เกี่ยวกบั บคุ คล และส่ิงตางๆ รอบตัวท่ีพบเหน็ ในชีวิตประจาํ วนัโดยใชป ระโยชนจากส่อื การเรียนทางภาษาและผลจากการฝก ทกั ษะตา งๆ 7.ใหขอ มลู งายๆ เกยี่ วกบั ตนเอง ส่ิงแวดลอม และสงั คมใกลต ัว ดวยทาทาง ภาพ คํา และขอ ความสนั้ ๆ 8.เห็นประโยชนของการรูภาษาตางประเทศในการแสวงหาความรู และความบนั เทิง 9.ใชภาษาจีนอยางงาย เพื่อสอ่ื สารขั้นพื้นฐานเกี่ยวกบั อาชพี ตา งๆ ในทองถิ่น 10.ใชภาษางา ยๆ เพ่ือแสดงความรสู กึ ของตนโดยใชสอ่ื จากการเรียนทางภาษา และผลจาการฝกทักษะตางๆ รวมทัง้ รวู ิธกี ารเรียนภาษาตา งประเทศท่ีไดผลรวมทง้ั หมด 10 ผลการเรยี นรู

ผงั มโนทัศนรายวิชาภาษาจนี กลาง 2 รหสั วิชา จ 31204 ระดับช้ันช้นั มธั ยมศึกษาปท่ี 4 ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2561 ช่ือหนวย คณุ จะไปท่ไี หน ช่ือหนวย เวลาและวัน เดือน ปจาํ นวน 20 ช่ัวโมง : 25 คะแนน จาํ นวน 20 ชว่ั โมง : 25 คะแนนรายวชิ าภาษาจีนกลาง 2 ช้นั มธั ยมศึกษาปที่ 4 จํานวน 80 ชั่วโมง ช่อื หนวย ตอนนก้ี ีโ่ มง ชอ่ื หนวย เส้อื ตัวน้ีราคาเทาไหรจํานวน 20 ช่วั โมง : 25 คะแนน จาํ นวน 20 ช่ัวโมง : 25 คะแนน

วิชา ภาษาจีนกลาง 2 โครงสราง รหัสวิชา ภาคเรยี นที่ 2 ปการศึกษา 2561 เวลาเรยีที่ ชือ่ หนวย ผลการเรียนรู1 คุณไปทไ่ี หน อานออกเสียงกลมุ คํา กลมุ คํา วิธีการอานคําแ ประโยคงา ยๆ และบทอานสนั้ ๆ บรรยาย จากส2 เวลาและวัน เดือน ป ใหขอ มลู งา ยๆ เก่ียวกบั ตนเอง วธิ ีการอธบิ ายแ3 ตอนน้กี ี่โมงแลว ส่ิงแวดลอ ม ประโยค ขอคว4 เสื้อตัวนร้ี าคาเทา ไหร เรียงรปู แบบตา ใชภาษางายๆ สั้นๆ ตามมารยาท วธิ ีการพูดและเ ทางสังคม ขอคิดเห็นของต กิจกรรม ประส ใชภ าษางายๆเพื่อขอและให การใชภ าษาจนี ขอ มูล เกย่ี วกับบคุ คล และส่ิง สถานการณจ าํ ล สถานศึกษา ชุม ตางๆ รอบตวั ที่พบเห็นใน ชวี ติ ประจาํ วัน รวมท้ังหมด

งรายวิชาา จ 31204 ช้ันมัธยมศึกษาปท ่ี 4ยน/เทอม 80 ชว่ั โมง จาํ นวน 2 หนวยกติสาระสําคญั เวลา น้ําหนักคะแนน คะแนนรวม (ช.ม.) KAP 25แนะนาํ คูมือ คําอธิบาย คํา 20 ช.ม. 988สื่อท่ีฟงและอานและเขยี นส่ือความหมาย รูป 20 ช.ม. 9 8 8 25วามใหส ัมพนั ธกับสื่อทไี่ มใชความางๆเขยี นบรรยายแสดงความรูสกึ 20 ช.ม. 9 8 8 25ตนเอง เชน เก่ียวกับ เรือ่ งตางๆ 20 ช.ม. 9 8 8 25สบการณ ขาว เหตุการณ ตางๆนสอ่ื สารในสถานการณจรงิ หรือลองทเ่ี กิดขึ้นในหองเรยี นมชน และสังคม 80 100 คะแนน

การวิเคราะหม าต รายวิชา ภาษาจีนกลาง 2 รหัสวิชา จ 31202 ช่ือหนวยการเรยี นรที่ เร่ือง ผลการเรยี นรู รอู ะไร ทําอะไร ภาระงา1 คณุ ไปทไี่ หน อา นออกเสียงกลุม คาํ อา นออกเสียงกลุม คํา แบบฝกหัด， กลมุ คําประโยคงา ยๆ กลุมคําประโยคงา ยๆ และ ทดสอบอา นอ และบทอา นสนั้ ๆ บทอานสัน้ ๆ2 เวลาและวัน ใหขอมลู งา ยๆ วิธีการอธบิ ายและเขียนสื่อ แบบฝกหดั เดือน ป เกย่ี วกับตนเอง ความหมายในรปู ประโยค สิ่งแวดลอม ส้นั ๆและงายๆ3 ตอนนีก้ ีโ่ มงแลว ใชภ าษางา ยๆ ส้นั ๆ วธิ กี ารพดู และเขยี นบรรยาย แบบฝก หดั ตามมารยาททางสังคม4 เสอ้ื ตวั นี้ราคา ใชภ าษางา ยๆเพื่อขอ การใชภาษาจนี สอื่ สารใน แบบฝก หดั , เทา ไหร และใหขอมลู เก่ียวกับ สถานการณจ ริงหรือ ทดสอบบทสน บคุ คล และสง่ิ ตา งๆ สถานการณจําลอง กําหนดสถาน รอบตัวทพ่ี บเหน็ ใน ชวี ติ ประจําวัน

ตรฐานและตัวชีว้ ัดรูท่ี 1 – 4 ชั้นมัธยมศกึ ษาปท่ี 4 ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2561าน/ช้นิ งาน สมรรถนะ คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ， สําคญั ของวิชา อนั พึงประสงค ความสามารถ นําเสนอขอมลู ขาวสาร ความคดิ ใฝเ รียนรู รวบยอด และความคิดเหน็ ในออกเสยี ง ในการสอ่ื สาร เร่อื งตางๆ ความสามารถ เขา ใจและตคี วามร่ืองที่ฟง และอา น ใฝเรียนรู ในการคิด จากส่อื ประเภทตาง ๆ ความสามารถ เขาใจและตีความรื่องท่ีฟงและอาน ใฝเรียนรู ในการคดิ จากสือ่ ประเภทตา ง ๆนทนา ความสามารถ มีทกั ษะการสอ่ื สารทางภาษาในกา มงุ มน่ั ในการทาํ งานนการณ ในการสือ่ สาร รแลกเปลยี่ นขอ มูลขา วสาร

การวัดและประเมรายวิชา ภาษาจีนกลาง 2 รหสั วิชา จ 31204 ชอ่ื หนวยการเรยี นรท่ี เรื่อง เปา หมายการเรยี นรู ภาระงาน/ชิ้นงาน1 คุณไปทไ่ี หน วธิ กี ารพูดและเขยี นบรรยาย แบบฝกหัด แสดงความรูสึกขอ คดิ เหน็ ของตนเอง2 เวลาและวัน เดือน ป วธิ กี ารอา นจับใจความ แบบฝกหดั3 ตอนนกี้ โี่ มงแลว สาํ คญั วเิ คราะห สรปุ ตคี วาม และแสดงความคดิ เห็น จาก การฟง และอาน วธิ ีใหข อมลู งา ยๆ เก่ียวกบั แบบฝกหัด ตนเอง สง่ิ แวดลอม4 เสือ้ ตัวนี้ราคาเทาไหร ใชภาษางายๆเพ่ือขอและให แบบฝกหดั ขอมลู เกีย่ วกับบุคคล และ จาํ ลองสถานการณจรงิ สงิ่ ตางๆ รอบตวั ที่พบเหน็ ใน ชีวติ ประจาํ วนั

มนิ ผลการเรยี นรูรูท่ี 1 – 4 ชั้นมัธยมศกึ ษาปท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศึกษา 2561น วิธีวดั เครือ่ งมือวดั ประเด็น/เกณฑการ คะแนน ใหคะแนน ตรวจแบบฝก หัด แบบฝกหัด สามารถทํา 10–12ดมี าก(4) แบบฝกหดั ไดคะแนน 7–9ดี (3) ระดบั 2 ขนึ้ ไปถือวา 4–6พอใช (2) ผา น 0–3ปรับปรงุ (1) ตรวจแบบฝกหดั แบบฝกหัด สามารถทาํ 10–12ดมี าก(4) แบบฝกหัดไดคะแนน 7–9ดี (3) ระดับ 2 ขึ้นไปถือวา 4–6พอใช (2) ผาน 0–3ปรบั ปรงุ (1) ตรวจแบบฝก หัด แบบฝก หัด สามารถทํา 10–12ดีมาก(4) แบบฝก หัดไดคะแนน 7–9ดี (3) ระดบั 2 ขึ้นไปถือวา 4–6พอใช (2) ผาน 0–3ปรบั ปรุง (1) ตรวจแบบฝกหัด แบบฝกหัด สามารถทาํ 10–12ดมี าก(4)ง ทกั ษะการพดู สนทนา แบบบนั ทึกการให แบบฝก หัดและพดู 7–9ดี (3) สนทนาไดคะแนน 4–6พอใช (2) ในสถานการณท ่ี คะแนนการพูด ระดบั 2 ข้นึ ไป 0–3ปรับปรุง (1) ถือวาผา น กาํ หนดให สนทนาตาม สถานการณ