Structure 1

การจัดทําโครงสรางรายวชิ ารายวิชา ทักษะภาษาจีนกลาง 2 รหสั วิชา จ 30202 ระดบั ชน้ั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 4 ภาคเรยี นที่ 2 กลมุ สาระการเรียนรู ภาษาตางประเทศ จดั ทาํ โดย นางสาววรศิ รา นนั ทวรรณ นักศึกษาฝก ประสบการณว ิชาชพี ครู โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31ตําบลชางเค่ิง อาํ เภอแมแจม จงั หวดั เชยี งใหม สํานกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษสํานกั งานการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รหสั วิชา จ 31204 คาํ อธิบายรายวิชาเพิ่มเตมิช้ันมัธยมศึกษาปที่ 4 ทกั ษะภาษาจนี กลาง 2 กลุมสาระภาษาตา งประเทศ (ภาษาจีน) ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ช่วั โมงจํานวน 1 หนวยกติปฏบิ ตั ิ ตามคําแนะนาํ ในคูมือ การใชงานตางๆ คาํ ชแี้ จง คําอธบิ าย จากสอ่ื สิ่งพิมพตา งๆ ท่มี ีขั้นตอนและซับซอนใชทกั ษะการฟง และอาน ในการ สบื คน ขอมูล เลอื กใชคําสงั่ คาํ ขอรอง การใชทักษะ ฟง พูด อา น เขยี น แสดงความรูส กึ ความคดิ เห็น ของตนเอง เกยี่ วกับ การใหเ หตุผลประกอบ เรอ่ื งกจิ กรรม เชน ชอบ ไมช อบ ดใี จ เสยี ใจ มีความสุข เศรา หวิ รสชาติ สวย นาเกลยี ด เสียงดัง ดี ไมด ี จากขาว เหตกุ ารณ สถานการณใ นชวี ติ จริง อยางมีเหตผุ ล พรอมทัง้ ฝก ทกั ษะการพูด เขียน แตง ประโยคในรปู แบบคําถาม บอกเลา ปฏิเสธ ใหถ กู ตองตามหลักไวยากรณผลการเรยี นรู1. พูดแนะนําตนเอง ครอบครัว ชมุ ชน โรงเรยี น และจงั หวัดของตนเองโดยใช3 ภาษางายๆทเี่ รียนมามาปรบั ใชใหถ ูกตอง2. แนะนาํ บคุ คลอืน่ ท่ปี ระทบั ใจหรอื บคุ คลที่มีความสําคญั ตอผูเ รยี น3. สอ่ื สารกับผอู ื่นไดเขาใจ ในการส่อื สารในชวี ติ ประจําวนั ไมว า จะเปนการสอบถามที่อยู อายุ อาชีพ4. กลาวคาํ ขอโทษ คาํ ชมเชย การปฏิเสธ การเชญิ ชวน การกลา วคําอวยพรไดอยา งถูกตองเหมาะสมตามกาลเทศะและระดบั บุคคล5. ฟง พดู ภาษาจนี เพื่อการส่ือสารในการทาํ งาน และสถานการณจาํ ลอง6. ฟง พูด ภาษาจีนในองคกรทํางานรว มกับผูอ่นื อยางมีความสขุ โดยรจู ักควบคุมตนเอง รับฟง ความคดิ เห็นของผูอน่ืและแสดงความคดิ เห็นของตนอยางเหมาะสม7. พูดบรรยายสภาพอากาศและสภาพแวดลอมโดยรวมในแตล ะวนั และแตล ะชวงฤดูกาล8. พดู แนะนํากจิ กรรมทต่ี นเองสนใจเปนพิเศษ ทายปญ หา ใชภ าษาอยางงายในการสื่อสารไดรวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู

ผงั มโนทศั นรายวชิ าทักษะภาษาจีนกลาง 1 รหสั วชิ า จ 31203 ระดับช้นั ช้ันมธั ยมศึกษาปที่ 4 ภาคเรยี นท่ี 1 ปการศึกษา 2561ชือ่ หนวย คณุ เปนคนประเทศอะไร ชื่อหนวย คุณพักอยทู ี่ไหนจาํ นวน 10 ชว่ั โมง : 25 คะแนน จํานวน 10 ช่ัวโมง : 25 คะแนนรายวิชาทักษะภาษาจีนกลาง 1 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 4 จํานวน 40 ชวั่ โมง ชือ่ หนว ย การซ้อื ของ ช่อื หนวย สภาพอากาศจํานวน 10 ชั่วโมง : 25 คะแนน 10 ชว่ั โมง : 25 คะแนน



โครงสราง วิชาทักษะภาษาจีนกลาง 2 รหสั วิช ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2561 เวลาเท่ี ชอ่ื หนวย ผลการเรียนรู1 คณุ เปนคนประเทศอะไร สอ่ื สารกับผูอ่ืนไดเขาใจ ในการ การถาม - ต2 คณุ พักอยูท่ไี หน สอ่ื สารในชวี ิตประจําวนั ไมวา จะ บานเกิด ท เปนการสอบถามท่ีอยู อายุ อาชพี เก่ียวกบั คาํ ศ ส่ือสารกับผูอืน่ ไดเ ขา ใจ ในการ วธิ ีการอธบิ า สอ่ื สารในชีวิตประจําวนั ไมวา วธิ กี ารเขียน จะเปน การสอบถามท่ีอยู อายุ อาชพี3 การซ้อื ของ ฟง พดู ภาษาจีนเพ่ือการสอ่ื สารใน วิธีการสนทน4 สภาพอากาศ การทาํ งาน และสถานการณ ตนเองและเ จาํ ลอง พดู บรรยายสภาพอากาศและ วธิ กี ารแสดง สภาพแวดลอ มโดยรวมในแตละ วนั และแตล ะชวงฤดูกาล รวมทั้งหมด

งรายวชิ าชา จ 30202 ช้นั มัธยมศึกษาปท ่ี 4เรียน/เทอม 40 ชวั่ โมง จํานวน 1 หนวยกิต สาระสาํ คัญ เวลา น้ําหนกั คะแนน คะแนน (ช.ม.) K A P รวมตอบเก่ยี วกับประเทศและธงชาติของ 10 ช.ม. 3 2 2 25ทาํ ใหผเู รยี นสามารถนาํ ความรภู าษาจีน 10 ช.ม. 3 2 2 25ศพั ทท ีใ่ ชส ่ือสารในชวี ิตประจําวันไดายความหมายประโยค และขอ ความนและแตงประโยคนา และเขยี นโตต อบขอมลู เก่ยี วกับ 10 ช.ม. 3 2 2 25เร่ืองราวตางๆงออกภาษาทางนาํ้ เสยี ง กริยา ทา ทาง 10 ช.ม. 3 2 2 25 40 100 คะแนน

การวิเคราะหมาต รายวิชา ทักษะภาษาจีนกลาง 2 รหสั วิชา จ 30202 ช่อื หนวยการเรยีท่ี เรอ่ื ง ผลการเรยี นรู รอู ะไร ทาํ อะไร ภาระงา1 คณุ เปน คน อานออกเสยี งกลมุ คํา อานออกเสยี งกลุมคาํ แบบฝกหดั ， ประเทศอะไร กลมุ คําประโยคงายๆ กลมุ คําประโยคงายๆ และ อา นออกเสียง และบทอา นสน้ั ๆ บทอา นสัน้ ๆ เขยี นตามคําบ2 คุณพักอยูทีไ่ หน ใหขอ มูลงา ยๆ วธิ ีการอธิบายและเขียนส่ือ แบบฝกหดั เก่ยี วกับตนเอง ความหมายในรูปประโยค สิ่งแวดลอม ส้ันๆและงายๆ3 การซอ้ื ของ ใชภาษางา ยๆ สัน้ ๆ วิธกี ารพดู สอื่ สารใน แบบฝกหัด ตามมารยาททางสังคม สถานการณจ าํ ลอง ทดสอบบทสน กําหนดสถาน4 สภาพอากาศ ใชภ าษางายๆเพื่อขอ การใชภาษาจีนส่ือสารใน แบบฝกหัด , และใหขอมูล เกยี่ วกบั สถานการณจ รงิ หรือ การบรรยาย บุคคล และสงิ่ ตา งๆ สถานการณจ าํ ลอง รอบตัวท่ีพบเหน็ ใน ชีวิตประจําวนั

ตรฐานและตัวช้วี ดัยนรูท่ี 1 – 4 ช้ันมัธยมศึกษาปท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศกึ ษา 2561าน/ชนิ้ งาน สมรรถนะ คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะ สาํ คญั ของวิชา อันพงึ ประสงค， ความสามารถ นําเสนอขอมลู ขา วสาร ความคิด มุงม่ันในการทํางานใ ง ในการส่อื สาร รวบยอด และความคิดเหน็ ใน ฝเรยี นรู บอก และการคดิ เรอ่ื งตางๆ ความสามารถ เขา ใจและตีความรื่องท่ีฟงและอา น ใฝเ รียนรู ในการคดิ จากสอ่ื ประเภทตาง ๆนทนา ความสามารถ มีทักษะการสือ่ สารทางภาษาในกา มงุ ม่นั ในการทํางานนการณ ในการส่อื สาร รแลกเปล่ยี นขอมลู ขา วสาร ความสามารถ มที กั ษะการสื่อสารทางภาษาในกา มงุ ม่นั ในการทาํ งาน ในการสอ่ื สาร รแลกเปล่ียนขอ มลู ขา วสาร

การวัดและประเมรายวิชา ทักษะภาษาจีนกลาง 2 รหัสวิชา จ 30202 ช่ือหนวยการเรียที่ เร่ือง เปาหมายการเรยี นรู ภาระงาน/ชิน้ งาน1 คณุ เปน คนประเทศอะไร วธิ ีการพดู และการส่อื สารเพ่อื แบบฝก หัด， ความเขาใจ อานออกเสยี ง เขยี นตามคําบอก2 คณุ พักอยูทีไ่ หน วิธีการอานจับใจความ แบบฝก หดั3 การซอื้ ของ สําคญั วเิ คราะห สรปุ ตคี วาม และแสดงความคดิ เห็น จาก การฟง และอาน ใชภ าษางายๆ ส้นั ๆ ในการ แบบฝกหัด ใชช ีวติ ประจําวนั ตาม ทดสอบบทสนทนา มารยาททางสังคม กําหนดสถานการณ4 สภาพอากาศ ใชภาษางา ยๆเพ่ือขอและให แบบฝกหดั , ขอ มลู เกี่ยวกบั บุคคล และ การบรรยาย สิ่งตางๆ รอบตวั ที่พบเห็นใน ชวี ิตประจาํ วัน

มนิ ผลการเรียนรูยนรูที่ 1 – 4 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท่ี 4 ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2561น วธิ วี ัด เครอื่ งมอื วัด ประเดน็ /เกณฑก าร คะแนน ใหค ะแนนตรวจแบบฝกหดั หรือ แบบฝกหัด สามารถทาํ 10–12ดีมาก(4)ตรวจสมดุ แบบฝก หดั ไดคะแนน 7–9ดี (3) ระดบั 2 ขน้ึ ไปถือวา 4–6พอใช (2) ผา น 0–3ปรับปรุง (1)ตรวจแบบฝก หดั แบบฝกหดั สามารถทาํ 10–12ดีมาก(4) แบบฝก หัดไดคะแนน 7–9ดี (3) ระดับ 2 ขึ้นไปถือวา 4–6พอใช (2) ผา น 0–3ปรบั ปรงุ (1)ตรวจแบบฝกหัด แบบฝก หัด สามารถทํา 10–12ดมี าก(4) แบบฝกหัดไดคะแนน 7–9ดี (3) ระดับ 2 ขน้ึ ไปถือวา 4–6พอใช (2) ผา น 0–3ปรบั ปรุง (1)ตรวจแบบฝกหัด แบบฝก หดั สามารถทาํ 10–12ดีมาก(4)ทักษะดา นการพดู แบบบนั ทึกการให แบบฝกหดั และมี 7–9ดี (3) คะแนนทักษะดา น การพดู ทักษะดานการพดู พดู 4–6พอใช (2) ไดค ะแนนระดับ 2 0–3ปรับปรงุ (1) ข้นึ ไปถือวา ผา น