4.การวิเคราะห์และออกแบบระบบเชิงวัตถุ

แบบการพัฒนาสอ่ื การเรียนการสอน ประจำภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565 แผนกวชิ าคอมพวิ เตอร์ธรุ กจิ 1. ชอื่ -สกลุ นางสาววันวิสา จาระนนั ท์ 2. วิชาที่สอน การวิเคราะห์และออกแบบระบบเชงิ วตั ถุ รหสั วชิ า 30204-2003 (ท-ป-น) 2-2-3 3. ช่อื สื่อ ใบความรู้ประกอบการสอน pubhtml5 เร่อื ง ใบความรู้ การวเิ คราะห์และออกแบบระบบ เชงิ วตั ถุ 4. ประเภทส่ือ 4.1  ส่ือเทคโนโลยี (IT) 4.2  สอื่ สงิ่ ประดษิ ฐ์ 4.3  สื่อสง่ิ พิมพ์  หนังสือ  เอกสาร  แผน่ พับ  โปสเตอร์  อ่ืนๆระบุ....... 5. ใช้ประกอบการเรียนการสอนในแผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 1 เร่อื ง ใบความรู้ การวเิ คราะห์และ ออกแบบระบบเชงิ วตั ถุ ระดับชั้น ปวส.1 สาขาวชิ า เทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ทิ ลั กลมุ่ 1-2 6. วัตถุประสงค์ของส่ือการเรยี นการสอนท่ผี ลิต (ระบเุ ป็นขอ้ ๆ) 1. เพอ่ื ให้ผ้เู รียนมีความรู้ ความเขา้ ใจเกยี่ วกบั การวเิ คราะหแ์ ละออกแบบระบบเชิงวตั ถุ 2. เพ่อื ให้ผูเ้ รยี นเกิดทกั ษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 7. วธิ ีการสร้าง/ขั้นตอนการผลิตส่ือ  วัสดุ/อปุ กรณท์ ่ีใชส้ รา้ งสือ่ 1. คอมพิวเตอร์ PC หรือ คอมพิวเตอร์โนต๊ บุ๊ค  ขนั้ ตอนในการผลติ สื่อ  ขน้ั ตอนการสมัครใช้โปรแกรม pubhtml5 1. เขา้ ไปที่ เว็บไซต์ https://pubhtml5.com/ หรือ QR Code ดา้ นล่างเพื่อเรมิ่ ขน้ั ตอนการสร้าง QR Code เขา้ เว็บไซต์ pubhtml5 หน้าเรม่ิ ต้นเม่ือเขา้ สูเว็บไซต์

2. เลอื ก สมัครใช้งาน (หมายเลข 2) เพอ่ื ทำการสมัครสมาชกิ เข้าสู่ระบบ สว่ นถา้ เคยสมัครแลว้ ใหล้ ็อกอิน แทน (หมายเลข 1) 2 1 3. เมือ่ ลงทะเบียนหรือล็อกอินสำเรจ็ จะข้นึ หนา้ แรกและชื่อบญั ชตี นเองไดด้ ังรูป

 ขนั้ ตอนการสรา้ งกิจกรรม 1. เลือกท่เี มนู MY PUBS ตามหมายเลข 1 และเลือก New folder ตามหมายเลข 2 ดังรปู 2 1 2. ตัง้ ชื่อโฟลเดอร์ท่ีตอ้ งการทำ E-book ดังรูป

3. เลือก + ADD NEW BOOK แล้วเลอื กไฟล์ท่ีเราต้องการทำ E-book 4. คลิกที่ Browse แล้วเลอื กไฟลท์ ่ีตอ้ งการ

5. ตัง้ ช่อื Book Settings โดยเลือกการตงั้ คา่ TEMPLATE, THEME, ADVANCED 6. เมอ่ื ตั้งค่า Book Settings เรียบร้อยแล้ว กด Save And Close

7. จะปรากฏหนา้ ต่างดงั รูป 8. เลือก MY BOOKCASES ตามหมายเลข 1 และเลือก NEW BOOKCASES ตามหมายเลข 2 2 1

9. ตง้ั ช่ือ Bookcase Title ตามหมายเลข1 และเลอื กโฟลเ์ ดอร์ที่ต้องการทำช้นั หนงั สอื ตามหมายเลข 2 แลว้ กด Create 1 2 10. จะปรากฎหนา้ ต่างตามรูป เป็นการสน้ิ สดุ ในการสร้าง

 ขัน้ ตอนการใช้สอ่ื 1. สำหรบั ครู 1.1 คดั ลอกลิ้งค์ และควิ อารโ์ ค้ดสง่ ใหน้ กั เรยี น ดงั รปู 2. สำหรบั นักเรียนหรอื ผตู้ ้องการรว่ มกิจกรรม 2.1 เขา้ ไปที่ เวบ็ ไซต์ตามทค่ี รูแชร์ ในตัวอย่าง โดยจะใช้ลิ้งค์ https://pubhtml5.com/bookcase/fmnlp หรือ QR Code ด้านลา่ ง 2.2 เมื่อเข้าตามลิงก์ หรอื สแกน QR Code จะได้หนา้ ต่างดังรปู

ภาพส่ือการเรียนการสอน/นวตั กรรม หน้าต่างของกิจกรรม QR Code กิจกรรม