สรุปผลการดำเนินงาน ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ Co-Learning space

ก สรุปผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรยี นรู้ต้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

ก คำนำ รายงานผลการดำเนินงาน ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ กศน.อำเภอเมืองสมุทรปราการ ฉบับนี้จัดทำขึ้น เพื่อรายงานผลการดำเนินงาน จัดทำศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) ห้องสมุดประชาชน จังหวัดสมุทรปราการ ประจำปี 2564 ประกอบดว้ ย แนวคิดการดำเนินงานโครงการศูนยก์ ารเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) วัตถุประสงค์ องค์ประกอบเพื่อการให้บริการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) การจัดเตรียมพื้นที่ให้บริการ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การให้บริการ และงบประมาณที่ใช้ในการ ดำเนินการ ภาพประกอบ สรุปผลการดำเนินงาน จำนวนผู้รับบริการ ผลการประเมินความพึงพอใจของ ผูร้ ับบรกิ าร ปญั หา อุปสรรค และขอ้ เสนอแนะ ในการรายงานผลการดำเนินงานในครั้งน้ี ผู้บรหิ าร กศน.อำเภอเมืองสมุทรปราการ ขอขอบพระคุณ สำนักงาน กศน. และสำนักงาน กศน.จังหวัดสมุทรปราการ ที่ได้รับจัดสรรงบประมาณให้ห้องสมุดประชาชน จังหวดั สมทุ รปราการ ดำเนินงานโครงการศนู ย์การเรยี นรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) ขนึ้ เพอ่ื ประชาชนได้ ใช้ประโยชน์ เป็นแหล่งเรียนรู้ เป็นพืน้ ที่สร้างแรงบันดาลใจ การแบ่งปัน สำหรับทุกคน ได้รับประโยชน์ ได้รับ ความรู้และแรงบันดาลใจร่วมกัน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมือง สมุทรปราการ ขอขอบคุณผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง สนับสนุนในครั้งนี้ และพร้อมดำเนินงานการจัดกิจกรรม การเรียนร้สู ู่การพัฒนาศักยภาพของประชาชนผรู้ ับบรกิ ารใหเ้ กิดประสทิ ธิภาพตอ่ ไป นางผกาทพิ ย์ ภูม่ สี ขุ บรรณรักษป์ ฏบิ ตั ิการ หอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวดั สมุทรปราการ สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรียนร้ตู น้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

ข สารบญั คำนำ ก ส่วนที่ 1 ๑ บทนำ ๑ แนวคดิ ในการดำเนินงานศูนย์การเรียนรตู้ น้ แบบ (Co – Learning Space) หอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวดั สมุทรปราการ ตามนโยบายการขบั เคลื่อน กศน.สู่ กศน. WOW ๑ องค์ประกอบเพอ่ื การใหบ้ ริการศูนยก์ ารเรยี นรู้ต้นแบบ (Co – Learning Space) ของหอ้ งสมุด ๒ ประชาชนจงั หวัดสมุทรปราการ ส่วนที่ 2 ๒๒ กจิ กรรมท่ีดำเนินการ และวธิ กี ารดำเนินโครงการ ๒๒ วธิ ดี ำเนินการ ๒๓ สว่ นท่ี 3 ๓๔ สรุปผลการดำเนินงาน ๓๔ ปญั หาอุปสรรค และขอ้ เสนอแนะ ๔๐ ปญั หาอปุ สรรคในการจัดทำศนู ย์การเรียนร้ตู ้นแบบ (Co - Learning Space) ผดิ พลาด! ไมไ่ ดก้ ำหนดบ๊กุ มาร์ก ขอ้ เสนอแนะในการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรยี นรตู้ น้ แบบ (Co - Learning Space) ผดิ พลาด! ไม่ไดก้ ำหนด บุก๊ มาร์ก สรุปผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรียนรตู้ น้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๑ ส่วนท่ี 1 บทนำ แนวคิดในการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรยี นรู้ต้นแบบ (Co – Learning Space) หอ้ งสมุดประชาชนจังหวดั สมุทรปราการ ตามนโยบายการขับเคลื่อน กศน.สู่ กศน. wow ข้อท่ี 2.2 เร่อื ง การจัดให้มีศูนยก์ ารเรียนร้ตู น้ แบบ กศน.ใน 5 ภมู ภิ าค เป็น (Co – Learning Space) จากนโยบาย สำนักงาน และกรอบแนวคิดของโครงการ ในปัจจบุ นั วิถีชวี ิต การเรียนรู้ การทำงานของคนใน ยุคปัจจุบันที่เปลี่ยนไป รูปแบบการทำงาน มักจะ ไปนั่งทำงาน อ่านหนังสือ ประชุม หรือทำงานกลุ่มตามสถานที่ สาธารณะ มากขึน้ ไมว่ ่าจะเปน็ รา้ นกาแฟ ห้องสมุด หรอื ตาม Co - working Space ตา่ ง ๆ ดว้ ยเหตผุ ลหลากหลายไม่ วา่ จะเปน็ ตอ้ งการพื้นท่ใี นการสรา้ ง แรงบนั ดาลใจใหม่ ๆ ทเี่ อือ้ ต่อการเกิดแนวคดิ ใหม่ ๆ ในการทำงาน หรอื บางครัง้ จะ รู้สึกว่ามีสมาธิมากกว่า ที่บ้าน ที่โรงเรียน หรือที่ทำงาน แต่พื้นท่ีลักษณะเช่นนี้ที่มีให้บริการอยู่ในปัจจุบันยังเป็น ข้อจำกัดในการเขา้ ถึง ของหลาย ๆ คน ไมว่ า่ จะเปน็ เรอ่ื งของระยะเวลา การเปิด – ปดิ บรกิ าร คา่ ใช้จา่ ย หรอื ถา้ เปดิ ให้ ใช้บริการฟรี สิ่งอำนวยความสะดวกต่าง ๆ หรือบรรยากาศ อาจยังไม่ตอบโจทย์สำหรับการทำงาน หรือการอ่าน หนังสือ อย่างมีสมาธิ รวมไปถึงความปลอดภยั ต่างๆในการเดนิ ทางไปใช้บริการตามสถานทเ่ี หล่านัน้ ประกอบกบั สภาพ สังคมที่เปล่ยี นแปลงไปทำให้รปู แบบการเรียนรูข้ องผรู้ บั บริการห้องสมุดเปลีย่ นไปด้วยคนในปจั จุบัน เปลี่ยนไปมีการนำ เทคโนโลยีมาใช้ในการค้นคว้าหาความรู้มากข้ึน ด้วยเหตุนี้ห้องสมุดประชาชนจึงจำเป็นต้อง ปรับเปลี่ยนรูปแบบการ บริการให้การเรียนรู้ต้องพัฒนาให้มีรูปแบบที่หลากหลายเป็นไปตามความต้องการของ ผู้รับบริการทุกช่วงวัยยิ่งขึ้น จากแนวคดิ ดงั กลา่ วสู่การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มใี นลักษณะเป็นศนู ย์การเรยี นรู้ Co – Learning Space ซงึ่ สำนักงาน กศน. เป็นหน่วยงานหนึ่งซึ่งมีภารกิจหลักในการจัดการศึกษา ตามอัธยาศัยให้กับประชาชนทุกช่วงวัย และมีแหล่ง เรียนรู้ให้บริการหลากหลายรูปแบบ ห้องสมุดประชาชน ก็เป็นหนึ่งในแหล่งเรียนรู้ที่ให้บริการประชาชนควบคู่กับ ภารกิจอืน่ ๆ ของ กศน. จึงถึงเวลาแล้วทจ่ี ะพัฒนาให้ เปน็ แหลง่ เรียนรสู้ ำหรบั คนทกุ เพศ ทกุ วยั ทุกอาชพี ได้มีโอกาส เข้าถึงได้ง่ายสามารถตอบทุกโจทย์ปัญหาความ ต้องการของประชาชนอย่างแท้จริง ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) หรือพืน้ ทแ่ี ห่งการเรยี นรู้ รว่ มกัน จงึ เกดิ ขึน้ ภายใต้แนวคดิ ทวี่ ่า การใหท้ มี่ ากกว่าแค่เพียง “พ้นื ที่” แตย่ ังเปน็ สถานท่ีในการสร้าง แรงบันดาลใจ และแสดงถึงการแบง่ ปัน ทีไ่ ม่เพยี งแค่แบง่ ปนั พ้นื ที่สำหรบั ทุกคนได้ใช้ประโยชน์รว่ มกนั แตท่ ุกคนทม่ี ายงั ได้ความรู้และ แรงบนั ดาลใจดี ๆ กลับไปด้วยเสมอ ด้วยหลกั การและเหตผุ ลเพื่อเสริมสร้างและสนบั สนนุ ให้เดก็ นกั เรยี น นกั ศึกษา ประชาชนท่วั ไปและผูส้ ูงอายุ ได้ยกระดบั การเรียนรู้ พฒั นาความสามารถของตนเองอยา่ งสร้างสรรค์ รองรับการเรียนรแู้ บบ Active Learning และ เป็น “ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co – Learning Space)” เพื่อปลูกฝัง และส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน การเรียนรู้ผ่าน กระบวนการจัดกิจกรรมเรยี นรแู้ บบบรู ณาการ ด้วยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเชอ่ื มโยงเครือข่าย กระจายความรู้ ใน ลักษณะศูนย์รวมสื่อและข้อมูลที่สะดวกในการเข้าถึง เพื่อเป็นประโยชน์ในการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพของเด็ก นักเรยี น นักศกึ ษา ประชาชนทัว่ ไปและผูส้ งู อายุ ให้สอดคลอ้ งกับบริบทของแต่ละพ้นื ท่ี กศน.อำเภอเมอื งสมุทรปราการ รบั นโยบายดังกล่าวได้มีแนวทางการขับเคลอื่ นเพอ่ื ให้เป็นศนู ย์การเรียนรู้ท่ี มีความทันสมัย ประกอบด้วยสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับ การศึกษา ค้นคว้าข้อมูล สื่อ Multimedia เพื่อ ความร้แู ละความบันเทิง หอ้ งกิจกรรม (Activities) สำหรับ การทำงานหรือประชมุ รวมท้ังบรกิ าร มมุ กาแฟ

๒ (Café Free Wi-Fi) และบริการอืน่ ท่ีเก่ยี วข้อง เสริมสรา้ ง และสนับสนนุ ให้เดก็ นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ประชาชนทว่ั ไปและ ผู้สูงอายุ ได้ยกระดับการเรียนรู้ พัฒนาความสามารถ ของตนเองอย่างสร้างสรรค์ และเป็น “ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co – Learning Space)” เพื่อปลูกฝัง และส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน การเรียนรู้ผ่านกระบวนการจัดกิจกรรม เรียนรู้ แบบบูรณาการ ด้วยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ค้นคว้าข้อมูล บริการ Internet Free และข้อมูลด้านสื่อสิ่งพิมพ์ หนงั สือ นติ ยสาร-วารสาร หนังสือพมิ พ์ ข้อมูล E-book จากApplication NAIIN PANN และเขา้ ถงึ เครือขา่ ย หนังสือ ขอ้ มลู E-book ของสสส.ทีส่ ะดวกในการเขา้ ถงึ เพ่ือเป็นประโยชน์ในการส่งเสรมิ และพัฒนาคุณภาพของเด็ก นักเรียน นกั ศึกษา ประชาชนท่ัวไปและผู้สูงอายุ ให้สอดคลอ้ งกบั บริบทของแตล่ ะพนื้ ท่ขี องศูนยก์ ารเรียนร้ตู ้นแบบ องคป์ ระกอบเพอ่ื การให้บริการศูนย์การเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space) หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวัดสมทุ รปราการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอเมืองสมุทรปราการ เป็นสถานศึกษาที่ส่งเสริม สนับสนุนห้องสมุดประชนชนจังหวัดสมุทรปราการ พร้อมเปิดโอกาสให้ผู้เรียน และประชาชนเกิดความคิด ร่วมมือ ร่วมใจ เพื่อปลูกฝังนิสัย และมีจิตสำนึก ในการพัฒนาตนเองโดยผ่านช่องทางการอ่านจากเครื่องมือและสื่อท่ี หลากหลาย รวมถึงการจดั กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นการนำแนวคิดในการปรับเปลย่ี นการให้บริการห้องสมุดประชาชน ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ในลักษณะ ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) จัดให้มีพื้นที่ให้บริการการเรียนรู้ ร่วมกันท่ี ตอบสนองความตอ้ งการของผ้รู บั บริการทกุ ชว่ งวยั ดังนี้ 2.1 โซนทที่ ำงาน หรือประชมุ (Co – Working Zone) 2.2 โซนทีส่ ่งเสริมการอา่ น คน้ ควา้ ข้อมูล ส่ือ (Learning Zone) 2.3 โซนกิจกรรม (Activities Zone) 2.4 โซนคอมพิวเตอร์ (Multimedia Zone /IT) 2.5 โซนพกั ผ่อน (Relax Zone) 2.6 โซนกาแฟ (Coffee Zone) ฯลฯ การดำเนินงานศนู ย์การเรียนรู้ต้นแบบ Co – Learning Space เพ่อื ใหน้ กั ศกึ ษาได้ใช้ประโยชน์ อีกทั้งเป็น การสร้างแรงจงู ใจเป็นแบบอยา่ งในการนำไปประยกุ ต์ใชใ้ นการดำเนนิ ชวี ติ ของผ้เู รยี น ครอบครัว ชมุ ชน สังคมตอ่ ไป วตั ถุประสงค์ ๑. เพอ่ื ให้ผ้เู รยี นและประชาชนได้ใช้แหลง่ เรียนรศู้ ูนย์การเรียนรู้ตน้ แบบ (Co - Learning Space) หรือ พนื้ ทีแ่ ห่งการเรยี นของหอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวัดสมทุ รปราการ สังกดั กศน.อำเภอเมืองสมุทรปราการ ๒. เพื่อบริการสถานที่ในการสร้างแรงบันดาลใจ การแบ่งปัน เป็นพื้นที่สำหรับทุกคนได้ใช้ประโยชน์ ได้รบั ความรูแ้ ละแรงบันดาลใจร่วมกนั ๓. เพอื่ ใหผ้ ูเ้ รยี นนำประโยชนท์ ่ีได้รบั เปน็ แบบอยา่ งในการนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นการดำเนินชวี ิตของผู้เรียน ครอบครัว ชมุ ชน สงั คม สรุปผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรยี นร้ตู ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๓ ประโยชน์ท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ ผู้เรียน และประชาชนที่เข้ารว่ มรับบริการโครงการไดใ้ ช้สถานที่ในการสร้าง แรงบันดาลใจ และแสดงถึงการ แบง่ ปนั พ้นื ที่สำหรับทกุ คนได้ใชป้ ระโยชน์ร่วมกัน เกิดความคดิ รว่ มมือ รว่ มใจ เพ่อื ปลูกฝังนิสัย และมีจิตสำนึก ในการพฒั นาตนเองโดยผา่ นช่องทางการอ่าน จากเครื่องมือและสื่อท่ีหลากหลาย ได้ความรู้และแรงบันดาลใจรวมถงึ การจดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน การนำแนวคิดในการปรบั เปลี่ยนการให้บริการห้องสมุดประชาชนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ ของชุมชนท่ที ันสมัยเอือ้ ต่อการเรียนร้ใู นยุคการใชเ้ ทคโนโลยี การจดั เตรยี มพนื้ ท่ใี ห้บริการใน โครงการศนู ยก์ ารเรียนร้ตู น้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั สมุทรปราการ จัดเตรยี มพ้ืนทใ่ี หบ้ ริการใน โครงการศูนย์การเรยี นรู้ตน้ แบบ กศน. ใน 5 ภูมิภาค เปน็ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 โดยไดร้ บั การชแี นะแนวทางในการปรบั ภมู ิทศั น์ภายนอกและ ภายใน ห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ จากท่านผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอำเภอเมืองสมุทรปราการ เพื่อเตรียมความพร้อมในการให้บริการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) กอ่ นดำเนนิ การปรบั ปรุงดา้ นหน้าหอ้ งสมุด นางสาวสุภสิตา บัวเลี้ยง ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสมุทรปราการ ได้แนะนำการ จดั วางและปรับเปล่ียนบรเิ วณด้านหนา้ ของป้าย ห้องสมุด ให้เป็นจุดที่น่าสนใจมีบรรยากาศที่ สบายตา สวยงาม ดึงดูดความสนใจของ ผู้รับบริการ สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรียนร้ตู ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๔ การจดั เตรยี มพน้ื ท่ใี หบ้ ริการใน โครงการศนู ยก์ ารเรยี นรตู้ น้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั สมทุ รปราการ จัดเตรียมพ้นื ท่ีให้บรกิ ารใน โครงการศนู ย์การเรยี นรตู้ น้ แบบ (Co- Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณด้านหนา้ และดา้ นหลังของห้องสมดุ ประชาชนจงั หวดั สมุทรปราการ ก่อนดำเนนิ การปรับปรงุ สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรยี นรตู้ น้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๕ การจดั เตรียมพืน้ ทใี่ ห้บรกิ ารใน โครงการศนู ย์การเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ห้องสมุดประชาชนจงั หวัดสมุทรปราการ จัดเตรยี มพ้ืนทใ่ี หบ้ ริการใน โครงการศูนย์การเรยี นรตู้ น้ แบบ (Co- Learning space) พ.ศ. 2564 บรเิ วณทางเขา้ ด้านขวาของห้องสมุดประชาชนจงั หวดั สมุทรปราการ ก่อนดำเนนิ การปรับปรุงทางเขา้ ดา้ นหน้า ภายในห้องสมดุ นางสาวสุภสิตา บัวเลี้ยง ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสมุทรปราการ ได้แนะนำการ จัดวางและปรบั เปลี่ยนด้านหน้าบริเวณทางเขา้ ภายในของห้องสมุด ให้เป็นมุมกาแฟ (coffee Zone) เพื่อให้บริการเครื่องดื่มฟรี ด้วยการ บริการตนเอง สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรียนรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๖ การจดั เตรียมพ้นื ทีใ่ หบ้ รกิ ารใน โครงการศนู ยก์ ารเรยี นรูต้ ้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั สมุทรปราการ จดั เตรยี มพ้นื ท่ีใหบ้ ริการใน โครงการศนู ย์การเรยี นรตู้ น้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณทางเขา้ ด้านซา้ ยของหอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั สมุทรปราการ ก่อนดำเนินการปรับปรงุ นางสาวสุภสิตา บัวเลี้ยง ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสมุทรปราการ ได้แนะนำการ จัดวางและปรบั เปลี่ยนบริเวณทางเข้าห้องสมดุ ให้เป็นพระราชประวัติของพระบาทสมเดจ็ พระ ปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ มหิศรภูมิพลราชวรางกูร กิติสิริสมบูรณอดุลย เดช สยามินทราธิเบศรราชวโรดม บรมนาถ บพิตร พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัวการส่งเสริมการ อ่าน และแนะนำสถานที่ท่องเที่ยวของจังหวัด สมุทรปราการ สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรียนรตู้ น้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๗ การจดั เตรียมพื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ตน้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ห้องสมดุ ประชาชนจงั หวดั สมุทรปราการ จัดเตรียมพืน้ ทีใ่ หบ้ ริการใน โครงการศนู ยก์ ารเรยี นรตู้ น้ แบบ (Co- Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณระหวา่ งทางเดนิ หน้าห้องจดั กจิ กรรม กอ่ นดำเนนิ การปรับปรุง นางสาวสุภสิตา บัวเลี้ยง ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสมุทรปราการ ได้แนะนำการ จ ั ด ว า ง แ ล ะ ป ร ั บ เ ป ล ี ่ ย น ใ น ส ่ ว น ฝ า ผ น ั ง เ ป็ น เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ เล่าเรื่องเมือง ปากน้ำ สรุปผลการดำเนนิ งานศูนยก์ ารเรยี นรู้ต้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๘ การจัดเตรียมพน้ื ที่ใหบ้ รกิ ารใน โครงการศนู ย์การเรยี นรู้ตน้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ จัดเตรียมพื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณมุมทำกิจกรรม (Activities Zone) กอ่ นดำเนนิ การปรับปรุง นางสาวสุภสิตา บัวเลี้ยง ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสมุทรปราการ ได้แนะนำการ จัดวางและปรับเปลี่ยนห้องเด็กและเยาวชนให้ เป็นห้องสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรม สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช กมุ ารี และเป็นหอ้ งจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น สรุปผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๙ การจดั เตรยี มพ้นื ท่ีใหบ้ รกิ ารใน โครงการศูนยก์ ารเรียนรู้ตน้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ จัดเตรียมพื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บรเิ วณพน้ื ท่ีทำงานหรือประชมุ (Co – Working Zone) ก่อนดำเนินการปรับปรุง ปรับปรุงห้องประชุมเดิม ให้ดูสะอาด โล่ง โปร่ง สบาย พร้อมติดตั้ง Smart TV เพ่ือ อำนวยความสะดวกให้กบั ผู้รบั บรกิ าร สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรียนรตู้ น้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๑๐ การจดั เตรยี มพ้ืนที่ใหบ้ ริการใน โครงการศูนยก์ ารเรียนรตู้ ้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ จัดเตรียมพื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณหอ้ งคอมพวิ เตอร์ (Multimedia Zone IT) ก่อนดำเนนิ การปรบั ปรุง ปรับปรุงห้องคอมพิวเตอร์ เพื่ออำนวย ความสะดวกให้กับผู้รับบริการในการสืบค้น ขอ้ มูลสารสนเทศ สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรียนรูต้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๑๑ การจดั เตรยี มพ้นื ทใ่ี หบ้ รกิ ารใน โครงการศนู ยก์ ารเรยี นรูต้ น้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ จัดเตรียมพื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณด้านนอกศาลาการเรยี นรู้ (Relax Zone) กอ่ นดำเนนิ การปรบั ปรงุ ปรับปรุงศาลาการเรียนรู้ให้เป็นมุม พักผ่อน โดยมีตระกร้าหนังสือไว้บริการ อ่าน สบายๆ สไตล์ กศน. สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรยี นรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๑๒ การจดั เตรียมพ้นื ทีใ่ หบ้ ริการใน โครงการศนู ย์การเรียนร้ตู น้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ จัดเตรียมพื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บรเิ วณพื้นท่ดี ้านหลังหอ้ งสมดุ กอ่ นดำเนินการปรับปรงุ นางสาวสุภสิตา บัวเลี้ยง ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสมุทรปราการ ได้แนะนำการ จัดวางและปรับเปลีย่ นพื้นท่ีว่างหลงั ห้องสมุดให้ เป็นแหลง่ เรยี นร้สู มนุ ไพรใกลต้ ัว รู้ไว้ไดป้ ระโยชน์ สอดคล้องกับนโยบายให้ห้องสมุดปลูกพืช สมุนไพรในโครงการล้านเมล็ดพันธุ์ ศธ. ต้านภัย โควดิ เฉลิมพระเกยี รติ ‘สมเดจ็ พนั ปีหลวง’ สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรยี นร้ตู ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๑๓ ภายหลงั การดำเนนิ การปรับปรุงพัฒนาพืน้ ทใ่ี หบ้ รกิ ารใน โครงการศนู ยก์ ารเรียนรู้ตน้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ทัง้ 6 โซน พื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณด้านหน้า ของห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั สมทุ รปราการ หลงั ดำเนินการปรบั ปรุงบรรยากาศด้านหนา้ ห้องสมดุ สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรียนรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๑๔ ภายหลงั การดำเนินการปรับปรุงพฒั นาพน้ื ทใ่ี หบ้ รกิ ารใน โครงการศนู ย์การเรยี นรูต้ น้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ทงั้ 6 โซน พื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณด้านหน้า ของหอ้ งสมุดประชาชนจังหวัดสมทุ รปราการ หลังดำเนินการปรบั ปรุง สรุปผลการดำเนนิ งานศูนยก์ ารเรยี นรู้ต้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๑๕ ภายหลงั การดำเนนิ การปรับปรงุ พัฒนาพืน้ ทใี่ ห้บรกิ ารใน โครงการศูนยก์ ารเรียนร้ตู น้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ทัง้ 6 โซน พื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณด้านหน้า ของห้องสมุดประชาชนจังหวดั สมทุ รปราการ หลงั ดำเนนิ การปรับปรุง สรุปผลการดำเนนิ งานศูนยก์ ารเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๑๖ ภายหลังการดำเนนิ การปรบั ปรงุ พัฒนาพื้นที่ใหบ้ รกิ ารใน โครงการศนู ยก์ ารเรยี นร้ตู ้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ท้งั 6 โซน พนื้ ท่ใี ห้บรกิ ารใน โครงการศูนยก์ ารเรียนร้ตู น้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บรเิ วณด้านในของ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ หลงั ดำเนนิ การปรบั ปรงุ สรุปผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๑๗ ภายหลังการดำเนนิ การปรบั ปรงุ พัฒนาพื้นที่ใหบ้ รกิ ารใน โครงการศนู ยก์ ารเรยี นร้ตู ้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ท้งั 6 โซน พนื้ ท่ใี ห้บรกิ ารใน โครงการศูนยก์ ารเรียนร้ตู น้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บรเิ วณด้านในของ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ หลงั ดำเนนิ การปรบั ปรงุ สรุปผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๑๘ ภายหลงั การดำเนนิ การปรับปรงุ พัฒนาพืน้ ทใี่ ห้บรกิ ารใน โครงการศูนยก์ ารเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ทัง้ 6 โซน พื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณด้านหลัง ของห้องสมุดประชาชนจังหวดั สมทุ รปราการ หลงั ดำเนนิ การปรับปรุง สรุปผลการดำเนนิ งานศูนยก์ ารเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๑๙ ภายหลงั การดำเนนิ การปรับปรงุ พัฒนาพืน้ ทใี่ ห้บรกิ ารใน โครงการศูนยก์ ารเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ทัง้ 6 โซน พื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณด้านหลัง ของห้องสมุดประชาชนจังหวดั สมทุ รปราการ หลงั ดำเนนิ การปรับปรุง สรุปผลการดำเนนิ งานศูนยก์ ารเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๒๐ ภายหลงั การดำเนนิ การปรับปรงุ พัฒนาพืน้ ทใี่ ห้บรกิ ารใน โครงการศูนยก์ ารเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ทัง้ 6 โซน พื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณด้านหลัง ของห้องสมุดประชาชนจังหวดั สมทุ รปราการ หลงั ดำเนนิ การปรับปรุง สรุปผลการดำเนนิ งานศูนยก์ ารเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๒๑ ภายหลงั การดำเนนิ การปรับปรงุ พัฒนาพืน้ ทใี่ ห้บรกิ ารใน โครงการศูนยก์ ารเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 ทัง้ 6 โซน พื้นที่ให้บริการใน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 บริเวณด้านหลัง ของห้องสมุดประชาชนจังหวดั สมทุ รปราการ หลงั ดำเนนิ การปรับปรุง สรุปผลการดำเนนิ งานศูนยก์ ารเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๒๒ สว่ นท่ี 2 กจิ กรรมทดี่ ำเนนิ การ และวธิ กี ารดำเนนิ โครงการ ห้องสมุดประชาชนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้สำหรับประชาชน ที่มีบทบาทและความสำคัญต่อการ พัฒนาประชาชนและประเทศชาติ เพราะเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่ให้บริการทางการศึกษาแก่ประชาชน นักเรียน นักศึกษา เพอื่ พัฒนาคุณภาพชวี ิตประชาชนให้ดีขนึ้ โดยเฉพาะการอ่านซง่ึ เป็นส่งิ จำเป็นและมปี ระโยชนใ์ นการพัฒนา คุณภาพชีวิต จึงดำเนินการจัดกิจกรรม การศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมเชิงรุกร่วมกับเครือข่าย โดยเน้นการ ใหบ้ ริการเชงิ รกุ เพ่ือบรกิ ารกลมุ่ เป้าหมายเดก็ เยาวชนและประชาชนทว่ั ไป เพ่ือกระตนุ้ ใหเ้ กิดความสนใจใฝ่หาความรู้ จากการอ่านโดยแทรกสอดไปในกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นต่างๆ เกดิ กระบวนการทางความคิด เรยี นรแู้ ละพฒั นาเพ่ือ คณุ ภาพชวี ิตทด่ี ี ดว้ ยเหตุนี้ห้องสมดุ ประชาชนจงึ จำเปน็ ต้อง ปรับเปล่ยี นรปู แบบการบรกิ ารให้การเรยี นร้ตู ้องพัฒนาให้ มีรูปแบบที่หลากหลายเป็นไปตามความต้องการของ ผู้รับบริการทุกช่วงวัยยิ่งขึ้น จากแนวคิดดังกล่าวสู่การพัฒนา แหล่งเรียนรู้ให้มใี นลักษณะเป็นศูนย์การเรียนรู้ Co – Learning Space ซึ่งสำนักงาน กศน. เป็นหน่วยงานหน่งึ ซึ่งมี ภารกิจหลักในการจัดการศึกษา ตามอัธยาศัยให้กับประชาชนทุกช่วงวัย และมีแหล่งเรียนรู้ให้บริการหลากหลาย รูปแบบ ห้องสมุดประชาชน ก็เป็นหนึ่งในแหล่งเรียนรู้ที่ให้บริการประชาชนควบคู่กับภารกจิ อื่น ๆ ของ กศน. จึงถึง เวลาแล้วที่จะพัฒนาให้ เป็นแหล่งเรียนรู้สำหรบั คนทุกเพศ ทุกวัย ทุกอาชีพ ได้มีโอกาสเข้าถงึ ได้ง่ายสามารถตอบทุก โจทยป์ ญั หาความ ต้องการของประชาชนอยา่ งแท้จรงิ ศนู ย์การเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co - Learning Space) หรอื พื้นที่แห่ง การเรียนรู้ ร่วมกนั จึงเกดิ ข้ึนภายใต้แนวคิดที่วา่ การใหท้ มี่ ากกวา่ แคเ่ พียง “พนื้ ท่ี” แตย่ ังเป็นสถานท่ีในการสรา้ ง แรง บนั ดาลใจ และแสดงถงึ การแบ่งปนั ทีไ่ มเ่ พยี งแค่แบง่ ปนั พ้นื ที่สำหรับทุกคนได้ใช้ประโยชน์ร่วมกัน แต่ทุกคนที่มายังได้ ความรู้และแรงบนั ดาลใจดี ๆ กลับไปดว้ ยเสมอ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสมุทรปราการ เป็นสถานศึกษาท่ี ส่งเสริมสนับสนุนห้องสมุดประชนชนจังหวัดสมุทรปราการ พร้อมเปิดโอกาสให้ผู้เรียน และประชาชนเกิดความคิด ร่วมมือ ร่วมใจ เพื่อปลูกฝังนสิ ัย และมีจิตสำนกึ ในการพัฒนาตนเองโดยผ่านช่องทางการอ่านจากเคร่ืองมอื และสือ่ ที่ หลากหลาย รวมถงึ การจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านการนำแนวคิดในการปรับเปลี่ยนการใหบ้ ริการห้องสมุดประชาชน ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ในลักษณะ ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) จัดให้มีพื้นที่ให้บริการการเรียนรู้ รว่ มกนั ที่ ตอบสนองความต้องการของผรู้ บั บรกิ ารทกุ ช่วงวัย ดงั น้ี 1. โซนท่ที ำงาน หรือประชุม (Co – Working Zone) 2. โซนท่ีสง่ เสริมการอา่ น คน้ คว้าขอ้ มูล สือ่ (Learning Zone) 3. โซนกิจกรรม (Activities Zone) 4. โซนคอมพิวเตอร์ (Multimedia Zone / IT) 5. โซนพักผ่อน (Relax Zone) 6. โซนกาแฟ (Coffee Zone) ฯลฯ การดำเนินงานศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ Co – Learning Space เพื่อให้นักศึกษาได้ใช้ประโยชน์ อีกทั้ง เป็นการสร้างแรงจูงใจเป็นแบบอย่างในการนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตของผู้เรียน ครอบครัว ชุมชน สังคม ต่อไป สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรยี นร้ตู ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๒๓ ระยะเวลา เดือนมีนาคม ๒๕๖๔ - เดือนกนั ยายน ๒๕๖4 สถานท่ี หอ้ งสมุดประชาชนจังหวดั สมุทรปราการ อำเภอเมืองสมทุ รปราการ จงั หวดั สมุทรปราการ วธิ ีดำเนนิ การ กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุม่ เป้าหมาย เป้าหมาย พ้นื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ ดำเนินการ ขัน้ เตรยี มการ Plan ๑.เพื่อกำหนด ทีมงานอัธยาศยั บุคลากร หอ้ งสมุด ไตรมาส ประชุมวางแผนการ กิจกรรมและพ้นื ที่ อำเภอเมือง กศน. อำเภอ ประชาชน 1-4 ดำเนนิ งาน ที่จะดำเนินการ สมทุ รปราการ เมือง จงั หวัด มอบหมาย/ โดยการ สมทุ รปราการ สมทุ รปราการ รับผดิ ชอบโครงการ สนบั สนุน กศน.อำเภอ ๒.เพอ่ื เสนอให้ จากผ้บู รหิ าร เมอื ง ผบู้ รหิ ารอนมุ ตั ิและ สมทุ รปราการ เห็นชอบโครงการ โครงการ “ศูนยก์ าร ๑.เพ่ือใหผ้ รู้ ับบริการ เด็ก นกั เรยี น เด็ก นักเรียน บริเวณ ไตรมาส 104,๐๐๐ เรยี นรู้ตน้ แบบ (Co - และประชาชนได้ใช้ นักศึกษาของ นกั ศกึ ษา หอ้ งสมดุ ๒-๔ บาท Learning space)” แหลง่ เรยี นรู้ศูนยก์ าร กศน.อำเภอ ประชาชน ประชาชน เรียนรู้ตน้ แบบ (Co - เมือง ทั่วไปไดใ้ ช้ จังหวัด ห้องสมดุ ประชาชน Learning Space) สมทุ รปราการ เปน็ พื้นทกี่ าร สมทุ รปราการ และประชนชน จังหวัดสมุทรปราการ หรือพ้นื ท่แี หง่ การ ทั่วไป จำนวน เรยี นรู้ กศน. อำเภอเมือง เรียนของห้องสมุด ๑,5๐๐ คน สมุทรปราการ ประชาชนจงั หวัด -ดำเนินการพัฒนา สมทุ รปราการ สังกดั ปรับปรุงพน้ื ท่ีการ กศน.อำเภอเมือง ให้บรกิ ารภายในและ สมุทรปราการ รอบ ๆ ห้องสมดุ ๒.เพอ่ื บรกิ ารสถานที่ ประชาชนให้เป็น ศนู ย์ ในการสร้างแรง การเรียนรูต้ ้นแบบ บนั ดาลใจ การ (Co-Learning Space) แบง่ ปนั เปน็ พืน้ ท่ี โดยมีพืน้ ท่กี ารเรยี นรู้ สำหรบั ทุกคนไดใ้ ช้ ร่วมกันของผรู้ ับบริการ ประโยชน์ ได้รบั ทุกชว่ งวยั ความรูแ้ ละแรง บนั ดาลใจรว่ มกัน ๑.การดำเนินงาน ดังน้ี ๓. เพื่อใหผ้ ู้บรกิ าร เดก็ นกั เรยี น ห้องสมดุ ไตรมาส ๑.๑ จัดให้มีพ้นื ท่ี นำประโยชนท์ ่ีไดร้ บั นักศึกษา ประชาชน ๒-๔ ทำงาน หรอื ประชมุ เป็นแบบอยา่ งในการ ประชาชน จังหวดั (Co – Working นำไปประยุกตใ์ ชใ้ น ท่วั ไปได้ใช้ สมทุ รปราการ Zone) สรุปผลการดำเนนิ งานศูนยก์ ารเรยี นรูต้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๒๔ กิจกรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ เปน็ พื้นทีก่ าร ดำเนนิ การ ๑.๒ จัดพน้ื ทส่ี ง่ เสริม การดำเนินชวี ิตของ เรียนรู้ ไตรมาส หอ้ งสมุด ๒-๔ การอ่าน คน้ คว้าข้อมลู ผู้เรยี น ครอบครัว ๒ ครง้ั ประชาชน จงั หวดั สือ่ (Learning Zone) ชมุ ชน สังคม สมุทรปราการ ๑.๓ พืน้ ทีท่ ำกจิ กรรม (Activities Zone) ๑.๔ มุมคอมพวิ เตอร์ (มุม IT)ห้องเรียนภาษา ห้อง ๑.๕ จัดพ้นื ทพ่ี กั ผ่อน (Relax Zone) ๑.๖ มุมกาแฟ (Coffee Zone) ๒. ใหบ้ รกิ ารจัด กจิ กรรมการเรยี นรใู้ น สว่ นท่เี ป็นภาระกิจหลกั ของห้องสมดุ ประชาชน โดยจดั ให้มี โครงสร้าง พน้ื ฐาน อุปกรณ์ อเิ ล็กทรอนิกส์ และ เทคโนโลยีสารสนเทศ มาช่วยในการใหบ้ ริการ เช่น บริการเคร่ือง คอมพวิ เตอร์ Smart TV ฟรWี ifi ฯลฯ 3. การใหบ้ รกิ าร และ กิจกรรมการเรยี นรู้ให้ สอดคล้องกบั ความ ต้องการของ ผรู้ ับบริการทกุ ชว่ งวัย ๔.ซ่อมแซมสายไฟและ หลอดไฟ ข้ันตดิ ตามและ -เพื่อนำผล -คณะกรรมการ ประเมินผล ปฏบิ ตั ิงาน ตามมา การจดั กิจกรรม 1.ตดิ ตาม/ประเมนิ ผล สรุป และรายงานผล การดำเนินงาน 2.สรุปผล/รายงานผล สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรียนรูต้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๒๕ กจิ กรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ ดำเนนิ การ ข้ันปรับปรงุ แก้ไข -เพื่อเสนอแนะและ -งานวิชาการ/ ๒ ครง้ั หวั หน้ากลุ่ม ไตรมาส Action ดำเนินการปรบั ปรงุ งานอธั ยาศยั / การอธั ยาศัยฯ ๒-๔ 1.ปรับปรงุ และ แกไ้ ข งานนิเทศ กศน.อำเภอ ประจำปี พฒั นาการดำเนินงาน ตดิ ตาม เมือง 2564 เพอื่ เสนอแนะการ สมุทรปราการ ดำเนินงานคร้งั ต่อไป เงินงบประมาณ - จากเงินงบประมาณโครงการฯปี ๒๕๖๔ เป็นเงิน 104,๐๐๐บาท (หนง่ึ แสนสี่พันบาทถ้วน) แผนการใช้จา่ ยงบประมาณตามไตรมาส กจิ กรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-มี.ค.64) (เม.ย.-ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64) คา่ ใช้จ่ายในการดำเนินการ จดั กิจกรรม/โครงการ “ศนู ย์การ 48,000 บาท 27,000 บาท 29,000 บาท เรยี นรตู้ น้ แบบ (Co -Learning space)” ห้องสมุดประชาชนจังหวัด สมุทรปราการ กศน. อำเภอเมือง สมทุ รปราการ รวมเป็นเงินทงั้ สนิ้ 104,๐๐๐ บาท (หนงึ่ แสนสพี่ นั บาทถว้ น) สรุปผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรียนรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๒๖ ห้องสมดุ ประชาชนจงั หวัดสมุทรปราการจัดมุมตา่ งๆ พรอ้ มใหบ้ ริการเด็กเรยี น นกั ศกึ ษาและ ประชาชน โครงการศูนย์การเรยี นรู้ตน้ แบบ (Co-Learning space) พ.ศ. 2564 1. โซนพืน้ ทีท่ ำงาน หรอื ประชมุ (Co – Working Zone) 2. โซนมมุ กาแฟ (Coffee Zone)) ๓. มุมทำกจิ กรรม (Activities Zone) ๔. มุมคอมพิวเตอร์ (มุม IT) ๕. จัดพื้นทพ่ี ักผ่อน (Relax Zone) ๖. มมุ พระราชประวตั พิ ระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธบิ ดีศรีสนิ ทรมหาวชริ าลงกรณ พระวชริ เกล้าเจ้าอยหู่ วั 7. มมุ เล่าเรอื่ งเมืองปากน้ำ เป็นโซนพกั ผ่อนภายในห้องสมุดฯ พรอ้ มใหค้ วามรู้เรอ่ื งราวในอตีดจนถึงปจั จบุ นั 8. โซนสวนสมุนไพรใกลต้ ัว สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรยี นร้ตู ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๒๗ ๑.โซนพน้ื ทท่ี ำงาน หรอื ประชุม (Co – Working Zone) การจัดเตรยี มหอ้ งสมุดประชาชน สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรียนรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๒๘ ๒.มมุ กาแฟ (Coffee Zone) ๓. มุมทำกจิ กรรม (Activities Zone) สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรียนรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๒๙ ๔. มมุ คอมพิวเตอร์ (มุม Multimedia Zone IT) ๕.โซนพักผ่อน (Relax Zone) ภายนอก จดั โซนผักผ่อนไวท้ ั้งภายในและภายนอกห้องสมุดฯ มศี าลาการเรียนรู้ และสวนสมนุ ไพรใกล้ตัวรู้ไวไ้ ด้ ประโยชน์ สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรียนรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๓๐ โซนพักผอ่ น (Relax Zone) ภายนอกห้องสมดุ โดยจำลองภาพนำ้ ตกภายนอกห้องสมดุ พร้อมบรรยากาศจุดเช็คอิน ยนิ ดีต้อนรับ โซนพกั ผอ่ น (Relax Zone) ภายในหอ้ งสมดุ มุมพระราชประวตั พิ ระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้า เจา้ อยูห่ วั สรุปผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรียนรูต้ น้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๓๑ โซนพักผ่อน (Relax Zone) ภายในหอ้ งสมดุ จัดมมุ เลา่ เร่อื งเมืองปากน้ำ เป็นโซนพกั ผ่อนภายในห้องสมดุ ฯ พร้อมใหค้ วามร้เู รอ่ื งราว ในอตดี จนถงึ ปัจจบุ นั สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรยี นรู้ต้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๓๒ โซนพกั ผ่อน (Relax Zone) ภายนอกหอ้ งสมดุ จัดโซนผักผ่อนไวท้ ั้งภายในและภายนอกห้องสมุดฯ โดยจำลองภาพนำ้ ตกด้านนอก พร้อมกับภาพเรื่องเล่า เมอื งปากนำ้ ไว้ดา้ นใน โซนสวนสมนุ ไพรใกลต้ ัวรู้ไวไ้ ดป้ ระโยชน์ เพ่ือใหป้ ระชาชน และนักศึกษา กศน. ไดร้ บั ประโยชน์ จากแหล่งเรียนรสู้ วนสมุนไพร สามารถนำไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดำเนนิ ชีวิตของตนเอง ครอบครวั ชมุ ชน สงั คม สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนยก์ ารเรยี นรตู้ น้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๓๓ โซนพักผอ่ น (Relax Zone) ภายนอกห้องสมุด ภายนอกห้องสมุดฯ โซนสวนสมุนไพรใกล้ตัวรู้ เพื่อให้ประชาชน และนักศึกษา กศน. ได้รับประโยชน์จาก แหลง่ เรยี นรสู้ วนสมนุ ไพรใกล้ตวั สามารถนำไปประยกุ ต์ใชใ้ นการดำเนินชวี ิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน สงั คม เร่มิ ตน้ เบื้องต้น ดว้ ยการปลูกฟา้ ทะลายโจร กระชาย กะเพรา โหระพา ตะไคร้ ข่า ใบแมงลกั สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรียนรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๓๔ ส่วนที่ 3 สรุปผลการดำเนินงาน เนอ่ื งดว้ ยช่วงสถานการณ์ควบคมุ โรคระบาดในช่วงน้ี ผู้อำนวยการนางสาวสภุ สิตา บัวเลย้ี ง ผู้อำนวยการ กศน. อำเภอเมอื งสมทุ รปราการ ไดม้ อบหมายให้ ทางเจ้าหน้าที่/บรรณารกั ษ์ฯ หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั สมุทรปราการ จัด กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านในรูปแบบออนไลน์ ให้เข้าถึงประชาชนผู้รับบรกิ ารทุกช่างวัย ลองอา่ นดู อา่ นนิด อ่านหน่อย อ่านบ่อย ๆ อ่านต่อเนื่อง ห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการเปิดบริการประชาชนปกติตามนโยบายผ่อนปรน มาตรการ เพ่อื ให้บริการประชาชนตามลำดับขั้นตอน มกี ารตรวจวัดอณุ หภมู ิร่างกาย ลา้ งมือดว้ ยเจลแอลกอฮอล์ สวม หนา้ กากอนามัยทกุ ครัง้ ทเ่ี ขา้ รบั บริการ พรอ้ มลงชอื่ ลงเวลาเขา้ ลงเวลาออก จากหอ้ งสมุด โครงการ “ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co -Learning space)” ห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ กศน. อำเภอเมืองสมุทรปราการ ดำเนินการพฒั นาปรับปรุงพืน้ ท่ีการให้บรกิ ารภายในและรอบ ๆ ห้องสมดุ ประชาชน ให้เปน็ ศนู ย์การเรียนร้ตู น้ แบบ (Co-Learning Space) โดยมพี ื้นทก่ี ารเรียนรู้ร่วมกันของผรู้ ับบรกิ ารทุกชว่ งวยั เพื่อให้ผู้เรียนและประชาชนได้ใช้แหล่งเรียนรู้ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) หรือ พื้นที่แห่งการเรียนของห้องสมุดประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ สังกัด กศน.อำเภอเมืองสมุทรปราการ สร้างแรง บันดาลใจ การแบ่งปนั เป็นพน้ื ทีส่ ำหรบั ทกุ คนได้ใชป้ ระโยชน์ ไดร้ ับความรูแ้ ละแรงบันดาลใจร่วมกัน ผู้เรียนสามารถ นำประโยชนท์ ี่ได้รับ เปน็ แบบอยา่ งในการนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชวี ิตของผูเ้ รยี น ครอบครัว ชมุ ชน สงั คม และ นำผลปฏิบัติงาน ตามมาสรุป และรายงานผล จำนวน ผรู้ ับบรกิ าร 668 คน ผลการประเมินความพงึ พอใจของผรู้ บั บริการ ใช้ในรูปแบบออนไลน์ สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรยี นรูต้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๓๕ ผลการประเมนิ ความพึงพอใจของผรู้ บั บริการ ใชใ้ นรปู แบบออนไลน์ เพศ จำนวนผูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมประเมินความพงึ พอใจของผูร้ บั บริการ แยกเป็นเพศ พบวา่ จำนวนผู้ตอบแบบ ประเมินความพึงพอใจมากที่สุดเปน็ เพศหญิง จำนวน 62.9% รองลงมาเป็นเพศ ชาย จำนวน 37.1 % จากจำนวน ผตู้ อบแบบความพงึ พอใจของผรู้ บั บริการ ใช้ในรปู แบบออนไลน์ 668 คน อายุ จำนวนผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรมประเมนิ ความพึงพอใจของผ้รู ับบรกิ าร แยกเปน็ อายุ พบวา่ จำนวนผู้ตอบแบบ ประเมินความพึงพอใจมากที่สุดเป็นอายุ 15-39 ปี จำนวน 95.1% รองลงมาเป็นอายุ 40-59 ปี จำนวน 3.3 % รองลงมาเป็นอายุ 0-14 ปี จำนวน 1.2 % รองลงมาเป็นอายุ 60 ปีขึ้นไป จำนวน 0.4 % จากจำนวนผู้ตอบแบบ ความพึงพอใจของผรู้ ับบริการ ใชใ้ นรปู แบบออนไลน์ 668 คน สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรียนรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๓๖ ผลการประเมนิ ความพึงพอใจของผรู้ บั บริการ ใช้ในรูปแบบออนไลน์ ระดับการศึกษา จำนวนผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมประเมินความพึงพอใจของผรู้ บั บริการ แยกเป็นระดบั การศึกษา พบวา่ จำนวน ผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจมากที่สุดเป็นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 54% รองลงมาเป็นระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น จำนวน 39.5% รองลงมาเปน็ ระดบั ประถมศกึ ษา จำนวน 5.5 % รองลงมาเป็นระดับปรญิ ญาตรี จำนวน 0.9 % จากจำนวนผู้ตอบแบบความพึงพอใจของผูร้ ับบริการ ใช้ในรปู แบบออนไลน์ 668 คน อาชีพ จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมประเมินความพึงพอใจของผู้รับบริการ แยกเป็นอาชีพ พบว่า จำนวนผู้ตอบ แบบประเมินความพึงพอใจมากที่สุดเป็น นักเรียน/นักศึกษา จำนวน 45.4 % รองลงมาเป็นอ รับจ้าง จำนวน 33.1% รองลงมาเป็น ว่างงาน จำนวน 10.5 % รองลงมา ค้าขาย จำนวน 6.3% รองลงมา ธุรกิจส่วนตัว จำนวน 3.6% รองลงมา รับราชการ จำนวน 0.9% รองลงมาข้าราชการเกษียณ จำนวน 0.1% จากจำนวนผู้ตอบแบบ ความพึงพอใจของผรู้ บั บริการ ใชใ้ นรปู แบบออนไลน์ 668 คน สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรียนรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๓๗ ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผ้รู ับบริการ ใชใ้ นรปู แบบออนไลน์ ดา้ นท่ี 1 ดา้ นเจ้าหน้าที่ผู้ให้บรกิ าร 1. ใหบ้ รกิ ารดว้ ยความสภุ าพ อัธยาศยั ดี เป็นมิตร 2. ใหบ้ รกิ ารด้วยความเตม็ ใจ รวดเรว็ และเอาใจใส่ 3. ให้คำแนะนำ ตอบขอ้ ซกั ถามได้อย่างชดั เจน ถูกต้อง 4. สามารถแกป้ ญั หา อุปสรรค ที่เกดิ ขน้ึ ได้อย่างเหมาะสม 5. การแต่งกาย สภุ าพเหมาะสม 6. มเี จา้ หนา้ ท่ีใหบ้ ริการในหน่วยงานทุกช่วงเวลาทที่ ่านมาตดิ ต่อ ขอรบั บริการ ด้านท่ี 2 ดา้ นกระบวนการขั้นตอนการใหบ้ รกิ าร 1. มกี ารให้บรกิ ารตามลำดับก่อน-หลงั 2. ระยะเวลาในการให้บรกิ ารมีความเหมาะสม ถูกต้อง สะดวก รวดเรว็ 3. ขั้นตอนในการใหบ้ ริการมีความเหมาะสม สรุปผลการดำเนนิ งานศูนยก์ ารเรียนรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

๓๘ ผลการประเมินความพงึ พอใจของผู้รบั บรกิ าร ใช้ในรปู แบบออนไลน์ ดา้ นท่ี 3 ดา้ นสงิ่ อำนวยความสะดวก 1. มที ีน่ ง่ั พกั สำหรบั ผู้มาตดิ ต่อ 2. สถานท่ีใหบ้ รกิ ารสะอาด เปน็ ระเบียบ 3. เครื่องมอื /อุปกรณใ์ นการใหบ้ รกิ ารมีความเหมาะสม 4. มีขอ้ มูล/เอกสาร/website/แบบฟอรม์ สะดวกและงา่ ยต่อการใชบ้ รกิ าร สรุปผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรยี นร้ตู น้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๓๙ ผลการประเมนิ ความพึงพอใจของผ้รู บั บรกิ าร ใชใ้ นรูปแบบออนไลน์ สง่ิ ทค่ี วรปรับปรงุ ข้อเสนอแนะ สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรียนรูต้ ้นแบบ (Co – Learning Space)ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

๔๐ ปญั หาอุปสรรค และขอ้ เสนอแนะ จากนโยบายการขับเคลื่อนการดำเนนิ งาน ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ต้นแบบ (Co-Learning Space) ประจำปีงบประมาณ 256๔ แนวทางการขบั เคลอื่ นการดำเนนิ งาน ศนู ย์การเรียนรตู้ น้ แบบ (Co-Learning Space) ในปงี บประมาณ 2565 ดังน้ี 1. ดา้ นงานพฒั นาระบบบรกิ าร - บรกิ ารการยืม-คืนตดิ ต่อช่องทางโทรศัพท์ และทางออนไลน์ของสมาชิกหอ้ งสมดุ - พัฒนาด้านระบบเชื่อมโยงแหล่งการเรียนรู้โดยให้บริการยืม-คืนหนังสือ และเพิ่มเติมเน้ือหาในหัวข้อต่างๆ ตามหวั ขอ้ ทเี่ วบ็ ไซตข์ องระบบเชอื่ มโยงแหลง่ การเรยี นรู้ กำหนด โดยจะเพ่ิมเตมิ เนอ้ื หาใหท้ ันสมัยและเป็นปัจจุบนั มาก ขึน้ 2. ดา้ นการจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน - เนื่องจากอยู่ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา (covid-19) ห้องสมุดประชาชนจังหวัด สมุทรปราการได้จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ให้กับนักศึกษา กศน.อำเภอเมอื งสมุทรปราการ และประชาชน ทั่วไปที่สนใจตลอดมา และจะดำเนินกิจกรรมอย่างต่อเนื่องต่อไปโดยเน้นกิจกรรมออนไลน์ไลฟ์สดผ่านช่องทาง Facebook ของห้องสมุดประชาชน พร้อมทั้งเพ่ิมเติมในช่องทางอื่นๆเชน่ YouTube ของห้องสมุดประชาชนจังหวัด สมุทรปราการ ๓. ด้านการจัดกิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นกับรว่ มภาคีเครอื ขา่ ย - ประสานความร่วมมือกบั ภาคีเครือข่ายในพื้นที่โดยความร่วมมือกับครูกศน.ตำบลในการประชาสัมพนั ธ์ให้ นกั ศกึ ษากศน. อำเภอเมืองสมุทรปราการและประชาชนในพื้นที่ใหไ้ ด้รบั ขอ้ มลู ขา่ วสารทตี่ อ้ งรู้ ควรรู้ น่ารู้ - ติดต่อปราชญ์ท้องถิ่น ที่มีความรู้ความสามารถด้านต่างๆ เช่น ด้านภาษา ด้านศิลปะวัฒนธรรม ด้าน การเกษตร เพื่อเผยแพร่องค์ความรู้ที่มีประโยชน์ต่อผู้รับบริการ ผ่านช่องทาง YouTube ของห้องสมุดประชาชน จงั หวดั สมุทรปราการ - ห้องสมดุ ประชาชนจงั หวัดสมุทรปราการ จะใช้พ้นื ที่ท่ีปรบั ปรงุ ให้เกดิ ประโยชน์สงู สดุ แก่ผรู้ บั บริการทุกช่วง วัย ขอขอบพระคุณท่านผู้อำนวยการ นางสาวสุภสิตา บัวเลี้ยง ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอเมอื งสมุทรปราการ ที่ได้แนะนำแก้ไข ปรับปรุง สง่ เสรมิ สนบั สนนุ และพฒั นาการทำงาน ตลอดจนการสร้างขวัญกำลังใจให้กับทีมงานในการดำเนินการจัดกิจกรรมการขับเคลื่ อนการดำเนินงานของศูนย์การ เรยี นร้ตู ้นแบบ (Co-Learning Space) สรุปผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรียนรูต้ น้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

41 ภาคผนวก

42 สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรยี นรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

43 สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรยี นรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

44 สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรยี นรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

45 สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรยี นรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

46 สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรยี นรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

47 สรปุ ผลการดำเนนิ งานศูนย์การเรยี นรู้ตน้ แบบ (Co – Learning Space)ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564