Sejarah Kelas XI

18. Kebiasaan Sati harus dihapuskan sebab dianggap sebagai pembunuh. Hal ini merupakan salah satu tujuan dari gerakan .... a. Santineketan b. Rama Khrisna c. Ahimsa d. Brahma Samad e. Hartal 19. Gambar roda pemintal tertera pada bendera kebangsaan India yang mulai berkibar tanggal 15 Agustus 1947. Hal ini dimaksudkan sebagai tanda penghormatan terhadap ajaran Gandhi, yakni .... a. Satyagraha b. Hartal c. Ahimsa d. Purna Swaraj e. Swadesi 20. Latar belakang Inggris mengeluarakan Unilateral Declaration ialah .... a. Inggris mendapat kecaman dari negara-negara di Asia dan Afrika b. Inggris mendapat kecaman dari dunia internasional c. Inggris tidak mampu menekan nasionalisme d. adanya pemberontakan Saad Saghul Pasha e. Terusan Suez mendapat status internasional 21. Dampak Meiji Restorasi dalam segala bidang adalah .... a. Jepang muncul sebagai negara industri modern, sejajar dengan negara-negara Barat b. Jepang masih harus banyak belajar dari negara-negara Barat c. Jepang menjadi negara yang ditakuti oleh negara-negara kawasan Asia Tenggara d. Jepang masih merasa perlu untuk meningkatkan pertahanan militernya e. Jepang masih tertinggal dengan negara-negara Barat yang sudah maju 22. Latar belakang terjadinya Perang Candu (1839–1842) ialah .... a. Inggris mengimpor candu secara besar-besaran dari Cina tanpa membayar bea cukai b. banyaknya tanaman candu di Cina yang dibinasakan oleh Inggris c. adanya penyelundupan candu secara besar-besaran yang dilakukan oleh pedagangan-pedagang Cina d. orang Cina banyak yang gemar mengisap candu e. Inggris memasukkan candu secara besar-besaran ke Cina tanpa membayar bea cukai 242 Sejarah SMA/MA Kelas XI IPS

23. Timbulnya nasionalisme India ditandai dengan .... a. dibubarkannya EIC b. berdirinya Brahma Samad c. lahirnya Rama Krisna yang menentang Sati d. berdirnya All Indian National Congres. e. berdirinya Muslem League 24. Pemberontakan Tai Ping (1850–1864) pada dasarnya ialah .... a. pemberontakan yang dilakukan di kalangan bangsa Manchu sendiri b. pemberontakan yang ditujukan untuk mendapatkan keadilan c. pemberontakan dari kalangan militer Cina untuk menggulingkan Manchu d. pemberontakan yang bertujuan untuk mendapatkan keadilan e. pemberontakan dari rakyat Cina untuk menggulingkan kekuasaan Manchu. 25. Tokoh Revolusi Cina pada tahun 1911 yang berhasil menggulingkan ke- kuasaan Manchu ialah .... a. Li Kwan Yu b. Li Hung Chuan c. Yuan Shih Kai d. Sun Yat Sen e. Li Yuan Hung 26. Akibat dari Revolusi Cina pada tahun 1911 adalah .... a. runtuhnya Dinasti Manchu b. lahinya Republik Cina c. runtuhlah Dinasti Manchu dan lahinya Republik Cina d. pengaruh Manchu di Cina mulai menurun e. makin besarnya pengaruh Barat di Cina 27. Suatu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat sering disebut dengan pemerintahan demokrasi. Penganjur pememerintah demokrasi ialah .... a. Montesquieu b. Victor Emanuel c. Thomas Maltus d. John Lock e. J.J. Rousseau 28. Judul buku Adam Smith yang memuat liberalisme di bidang ekonomi adalah .... a. The Plan of Nation d. Liberalism of Economic b. Du Contract Social e. Das Kapital c. The Wealth of Nation Latihan Soal Semester 2 243

29. Tujuan timbulnya nasionalisme di Asia dan Afrika di bidang politik adalah .... a. menghentikan eksploitasi asing b. membuang jauh-jauh kebudayaan asing c. menghentikan eksploitasi militer negara asing d. menuntut perbaikan pemerintahan kepada negara penjajah e. melawan dominasi asing dan menegakkan pemerintah sendiri 30. Sesuatu diatur bersama dan hasilnya dinikmati bersama adalah ajaran dari .... a. kapitalisme d. nasionalime b. sosialisme e. demokrasi c. kebersamaan 31. Perlakuan Belanda yang menimbulkan perlawanan rakyat Bali adalah .... a. mengultimatum agar Bali tunduk b. mengingkari perjanjian dengan Kerajaan Klungkung dan Buleleng c. memaksakan kehendak untuk menghapuskan hak tawan karang d. melakukan pelanggaran terhadap konsensus persahabatan Bali– Belanda e. memaksanakan kehendak untuk melakukan monopoli perda- gangan 32. Perang Padri semula merupakan perang saudara, kemudian berubah menjadi perang kolonial karena .... a. kaum Padri menghadapi Inggris b. kaum Padri menghadapi kaum Adat c. Inggris dan Belanda bersatu menghadapi kaum Padri d. kaum Adat dan kaum Padri bersatu melawan Belanda e. Belanda dan kaum Adat bersatu melawan kaum Padri 33. Dalam melawan rakyat Aceh, salah satu strategi yang digunakan Belanda ialah .... a. cultuure stelsel d. devide et impera b. continental stelsel e. benteng stelsel c. consentrasi stelsel 34. Isi Plakat Pendek 1904 ialah .... a. Aceh akan menaati perintah Belanda b. Aceh berhak mengatur pemerintahannya sendiri c. Aceh terus berjuang melawan Belanda d. Aceh tidak tunduk terhadap pemerintah Belanda e. Aceh bebas berhubungan dengan negara manapun di dunia 244 Sejarah SMA/MA Kelas XI IPS

35. Anggota Trikoro Dharmo merupakan perkumpulan pemuda yang terdiri atas .... a. para mahasiswa b. para remaja dan pemuda c. para remaja d. para siswa sekolah menengah e. para pemuda dan mahasiswa 36. Trikoro Dharmo, artinya tiga tujuan mulia, yaitu .... a. jujur, bersih, dan adil b. jujur, adil, dan berani c. sakti, budi, dan suci d. sakti, budi, dan berwibawa e. sakti, budi, dan bakti 37. PNI selalu mendengungkan cita-cita persatuan dalam rapat-rapat umum. Salah satu usaha PNI untuk menggalang adanya persatuan nasional adalah dibentuknya .... a. Perhimpunan Indonesia b. Persatuan Perhimpunan Indonesia c. Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia d. Persatuan Perhimpunan Politik Kebangsaan Indonesia e. Permufakatan Perhimpunan-Perhimpunan Politik Kebangsaan Indonesia 38. PNI–Baru yang muncul setelah PNI dibubarkan oleh pengurus besarnya pada tahun 1931 memiliki progam .... a. memperluas progam pendidikan b. memajukan perekonomian para anggota c. mengadakan pembinaan politik para anggotanya agar memiliki kesadaran politik yang tinggi d. mengembalikan progam PNI yang telah dibubarkan e. kooperasi agar tidak mengalami hal sama seperti para pemimpin terdahulu 39. Organisasi wanita banyak didirikan pada masa pergerakan nasional, seperti yang ada di Surabaya yang dikenal dengan nama .... a. Wanito Susilo b. Wanito Rukun Santoso c. Budi Wanito d. Pawiyatan Wanito e. Putri Budi Sejati Latihan Soal Semester 2 245

40. Sejalan dengan berdirinya organisasi wanita, muncul juga surat kabar wanita yang bertujuan untuk menyebarluaskan pengetahuan kewanitaan, seperti yang muncul di Batavia ialah .... a. Estri Utomo b. Putri Hindia c. Suara Perempuan d. Putri Mardiko e. Perempuan Bergerak 41. Pemprakarsa lahirnya Permufakatan Perhimpunan-Perhimpunan Politik Kebangsaan Indonesia (PPKI) adalah organisasi .... a. Budi Utomo dan Sarekat Islam b. Algemene Studie Club dan Budi Utomo c. Partai Nasional Indonesia dan Sarekat Islam d. Pendidikan Nasional Indonesia dan Partai Nasional Indonesia e. Perhimpunan Indonesia dan Budi Utomo 42. Lagu Indonesia Raya diperdengarkan di muka umum untuk pertama kali pada waktu .... a. peristiwa Sumpah Pemuda b. pembentukan Partai Nasional Indonesia c. peristiwa diajukannnya tuntunan Indonesia berpalemen d. sidang pertama PPKI e. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 43. Sumpah Pemuda sangat berpengaruh terhadap perjuangan bangsa Indo- nesia yang menonjol saat itu adalah .... a. munculnya keinginan para pemuda untuk duduk dalam Volksraad b. makin kuatnya hasrat untuk menentang kekuasaan Belanda c. makin luasnya wawasan kebangsaan para pemuda d. makin besarnya hasrat untuk bersatu guna memperjuangkan ke- pentingan bangsa e. makin dikenalnya ikrar Sumpah Pemuda di kalangan rakyat 44. Komisi Visman bertugas untuk .... a. mempersiapkan status dominion b. menyelidiki keinginan rakyat Indonesia c. membentuk dewan rakyat d. mencegah aksi-aksi politik yang muncul e. mengantisipasi kemungkinan munculnya Perang Asia Pasifik 45. Organisasi yang menuntut Indonesia berparlemen adalah .... a. Gabungan Politik Indonesia b. Indonesia Muda c. Majelis Islam A'la Indonesia d. Partai Indonesia Raya e. Gerakan Rakyat Indonesia 246 Sejarah SMA/MA Kelas XI IPS

46. Karena dalam strategi perjuangannya bersikap ... terhadap pemerintah Hindia Belanda, Parindra diperbolehkan mewakilkan tokoh-tokohnya dalam Volksraad. a. kooperatif b. nonkooperatif c. sangat radikal d. konservatif e. moderat 47. Pembentukan Indiche Vereeniging bertujuan untuk .... a. mengurus kepentingan bersama orang-orang Indonesia yang berada di Negeri Belanda b. mencapai Indonesia merdeka c. menghimpun kekuatan di luar negeri d. mencari dukungan di Negeri Belanda e. menggalang persatuan dan kesatuan bangsa 48. Petisi yang disampaikan Sutardjo (Petisi Sutardjo) mempunyai landasan hukum berupa .... a Keputusan Ratu Belanda 1 Juli 1935 b Pasal 3 UUD Kerajaan Belanda c Pasal 1 UUD Kerajaan Belanda d gagasan Sutardjo di depan Volksraad pada tanggal 1 Juli 1937 e keputusan Volksraad tanggal 15 Juli 1936 49. Petisi Sutardjo menimbulkan pro-dan kontra baik di kalangan Indonesia maupun Belanda. Kelompok Notosuroto menolak Petisi Sutardjo dengan alasan .... a tidak adanya gunanya b rakyat Indonesia belum mampu untuk berdiri sendiri c Belanda pasti akan menolak d mematikan cita-cita bangsa Indonesia e masih jauh dari harapan bangsa 50. Dukungan dari berbagai pers Indonesia menguatkan Petisi Sutardjo, seperti di bawah ini, kecuali .... a surat kabar Tujuan Rakyat b surat kabar Pemandangan c surat kabar Pewarta Deli d. surat kabar Pelita Andalas e. surat kabar Cahaya Timur Latihan Soal Semester 2 247

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! 1. Mengapa Trikoro Dharmo berubah namanya menjadi Jong Java? 2. Bagaimana kegiatan PI yang ada di luar negeri ? 3. Kemukakan tujuan dari PPPKI! 4. Jelaskan maksud dan tujuan Kongres Pemuda II! 5. Jelaskan pengaruh Revolusi Prancis, Revolusi Amerika, dan Revolusi Rusia terhadap perkembangan nasionalisme di Indonesia? 248 Sejarah SMA/MA Kelas XI IPS

Daftar Pustaka Abdul Hamid, dkk. 1981. Sejarah Umum 2. Jakarta: Depdikbud. Ali Marsaban. 1974. Revolusi Industri. Jakarta: Ganaco. Anderson, Ben. 1988. Revolusi Pemuda, Pendudukan Jepang dan Perlawanan di jawa 1944–1946. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan. Anonim. An Outline of American History. The United States Information Service. Baidlowi Syamsuri. 1995. Kisah Wali Songo. Surabaya: Apollo. Boxer, C.R. 1985. Jan Kompeni Sejarah VOC dalam Perang dan Damai. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan Cantor, N.F. 1971. The Modern Heritage, Westren Civilization its Genesis and Destiny. Glenview, Illinois: Scott, Foresman and Company. Canu Jean. 1953. Sejarah Amerika Serikat, Terjemaahan Nany Suwondo. Jakarta: PN Balai Pustaka. Chalid Latif dan Irwin Lay. 1992. Atlas Sejarah Indonesia dan Dunia. Jakarta: Pembina Peraga Ebenstein, W. dan Fogelman, E. 1987. Isme-Isme Dewasa Ini. Jakarta: Erlangga. Eisenstadt, S.N. 1986. Revolusi dan Transformasi Masyarakat. Jakarta: Rajawali. Ensiklopedia Nasional Indonesia. Suplemen. 1990. Jakarta: Cipta Adi. Frederick, William H. dan Soeri Soeroto. 1984. Pemahaman Sejarah Indonesia, Sebelum dan Sesudah Revolusi. Jakarta: LP3ES . Gregg, P. Social and Economic History of Britain, 1760-1955. London: George Hans Kohn. 1966. Dasar Sejarah Rusia Modern. Terjemahan Hasjim Djalal. Jakarta: Bhatara. _________. 1984. Nasionalisme Arti dan Sejarahnya. Jakarta: Pembangunan dan Erlangga. Hart, Michael H. 1978. The 100, aRanking of the Most Influential Persons in History. New York: Publishing Company, Inc. Jerrold, Dauglas. 1960. England Past, Present dan Future. London: J.M. Dent & Sons Ltd. Iwan Gayo.1995. Buku Pinter Seri Senior. Jakarta: Upaya Warga Negara. Kahin, George Mc. Turnan.1970. Nationalism and Revolution in Indonesia. Ithaca: Cornel University Press Kansil, C.S.T. dan Yulianto. 1983. Sejarah Perjuangan Pergerakan Kebangsaan Indonesia. Jakarta: Erlangga. Leo Agung S. dan Dwi Ari Listiyani. 2003. Sejarah Nasional dan Umum 2. Surakarta: Sebelas Maret University Press. Malet, A dan Isaac, J. 1989. Revolusi Perancis 1789–1799. Jakarta: Gramedia Daftar Pustaka 249

Mantoux, Paul. 1961. The Industrial Revolution in The Eighteenth Century. New York: Harper & Row Publisers. Marwati Djoened Poesponegoro dan Nugroho Notosusanto. 1984. Sejarah Na- sional Indonesia V dan VI. Jakarta: Balai Pustaka. Morris, Richard B. 1960. Revolusi Amerika. Terjemahan Tasrif. Jakarta: Pustaka Rakyat. Nagazuni, Akira. 1988. Bangkitnya Nasionalisme Indonesia, Budi Utomo 1908– 1919. Jakarta: Depdikbud. Nio You Lan. 1952. Tiongkok Sepanjang Abad. Jakarta: Balai Pustaka. __________. 1962. Jepang Sepanjang Masa. Jakarta: Kinta. Nugroho Notosusanto. dkk . 1992. Sejarah Nasional Indonesia 2 dan 3. Jakarta: Depdikbud. Onghokham. 1987. Runtuhnya Hindia Belanda. Jakarta: Gramedia. Prawirodihardjo, S. 1976. Napoleon Bonaparte. Bandung–Jakarta: Masa Baru Pringgodigdo, A.K. 1986. Sejarah Pergerakan Rakyat Indonesia. Jakarta: Dian Rakyat. Roeslan Abdulgana. Nasionalisme Asia . Jakarta: Prapanca. Peter, Teed. 1991. Dictionary of Twentieth Century History 1914–1990. New York: Osford University Press. Romein, J.M. 1956. Aera Eropa, Peradaban Eropa sebagai Penyimpangan dari Pola Umum. Terjemahan Nur Toegiman. Bandung–Jakarta–Amsterdam: Ga- naco. Sagimun, M.D. 1985. Perlawanan Rakyat Indonesia terhadap Fasisme Jepang. Jakarta: Inti Idayu Press. Sartono Kartodirdjo. 1987. Pengantar Sejarah Indonesia Baru 1500–1900 .Jilid 1. Jakarta: Gramedia. _______________. 1990. Pengantar Sejarah Indonesia Baru, Sejarah Pergerakan Nasional dari Kolonialisme sampai Nasionalisme. Jakarta: Gramedia. Sekretaris Negara RI. 1986. 30 Tahun Indonesia Merdeka 1945–1949. Jakarta: Citra Lamtoro Gung Persada. Slamet Mulyana. 1979. Nagara Kretagama dan Tafsir Sejarahnya. Jakarta: Bhratara. Sudiyo, dkk. 1997. Sejarah Pergerakan Nasional Indonesia (dari Budi Utomo sampai dengan Pengakuan Kedaulatan). Jakarta: Depdikbud. Suhartono. 1994. Sejarah Pergerakan Nasional dari Budi Utomo sampai Proklamasi 1908–1945. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Sularto, B. 1986. Dari Kongres Pemuda Indonesia Pertama ke Sumpah Pemuda. Jakarta: Balai Pustaka. Susanto Tirtoprodjo. 1988. Sejarah Pergerakan Nasional Indonesia. Jakarta: Pembangunan Sutjipto dan Sutrisno Kutoyo (Editor). 1981. Sejarah Umum Jilid 1 dan 2. Jakarta: Balai Pustaka. Theda Skocpol. 1991. Negara dan Revolusi Sosial, Suatu Analisis Komparatif tentang Perancis, Rusia, dan Cina. Jakarta: Erlangga. 250 Sejarah SMA/MA Kelas XI IPS

Tugiyono, K.S. 1985. Atlas dan Lukisan Sejarah Nasional Indonesia. Jakarta: VC Baru. Wallerstein, Immanuel. 1976. The Modern Word System, Capitalist Agriculture and the Origin of The European World-Economy in The Sixteenth Century. New York: Academic Press. . Daftar Pustaka 251

Daftar Gambar Gambar 1.1 Relief perahu bercadik Candi Borobudur ........................ 8 Gambar 2.1 Prasasti Mulawarman dari Kutai ..................................... 16 Gambar 2.2 Peta/Lokasi Prasasti Purnawarman ................................ 17 Gambar 2.3 Prasasti Ciaruteun ........................................................ 18 Gambar 2.4 Daerah pengaruh dan wawasan maritim Kerajaan 20 Sriwijaya (Abad ke-8-11) ............................................... 21 Gambar 2.5 Peta Indonesia ( letak kerajaan diberi arsiran) ................... 22 Gambar 2.6 Candi Borobudur ......................................................... 23 Gambar 2.7 Candi Prambanan ........................................................ Gambar 2.8 Peta Kerajaan-Kerajaan Hindu -Buddha yang mula-mula 24 29 (abad 5-8 M) ................................................................ 30 Gambar 2.9 Peta Kerajaan Singasari semasa Kertanegara ................... 34 Gambar 2.10 Patung Ken Dedes ........................................................ 39 Gambar 2.11 Peta Daerah Kekuasaan Majapahit. ................................. 44 Gambar 2.12 Prasasti Batutulis .......................................................... 45 Gambar 2.13 Candi Gunung Kawi makam Anak Wungsu .................... Gambar 2.14 Pura Agung Besakih ..................................................... 55 Gambar 3.1 Peta daerah-daerah yang telah mendapat pengaruh Islam 56 57 pada awal perkembangannya. ........................................ 64 Gambar 3.2 Masjid Banten .............................................................. 67 Gambar 3.3 Ukiran Kayu dari Cirebon ............................................. 86 Gambar 4.1 Wilayah Kekuasaan Samudra Pasai ................................ 86 Gambar 4.2 Masjid Demak dalam bentuk mulanya ............................. 86 Gambar 5.1 Penguburan Suku Toraja ............................................... 88 Gambar 5.2 Arca nenek moyang ..................................................... 105 Gambar 5.3 Upacara Ngaben .......................................................... 107 Gambar 5.4 Gunungan diusung dari Keraton menuju Alun-alun .......... 108 Gambar 6.1 Peta Penjelajahan Samudra ............................................ 118 Gambar 6.2 Jp. Coen ..................................................................... 119 Gambar 6.3 Kora-kora untuk Hongi ................................................. Gambar 6.4 Kapiten Pattimura ........................................................ Gambar 6.5 Tuanku Imam Bonjol .................................................... 252 Sejarah SMA/MA Kelas XI IPS

Gambar 6.6 Pangeran Diponegoro .................................................. 121 Gambar 6.7 Benteng Stelsel ............................................................ 121 Gambar 6.8 Teuku Umar ................................................................ 124 Gambar 6.9 Cut Nyak Dien ............................................................. 124 Gambar 6.10 Dr. Snouck Hurgronye .................................................. 125 Gambar 7.1 Meiji Tenno ................................................................. 138 Gambar 7.2 Sun Yat Sen ................................................................. 142 Gambar 7.3 Mahadma Gandhi ........................................................ 145 Gambar 7.4 Dr. Wahidin Sudirohusodo ............................................ 152 Gambar 7.5 Dr. Sutomo .................................................................. 152 Gambar 7.6 H. Samanhudi ............................................................. 153 Gambar 7.7 H.O.S. Cokroaminoto .................................................. 153 Gambar 7.8 Tiga Serangkai Pendiri IP ............................................. 155 Gambar 7.9 Ki Hajar Dewantara ...................................................... 157 Gambar 7.10 Bung Karno dan kawan-kawan di depan gedung 159 pengadilan Bandung..................................................... 164 Gambar 7.11 W.R. Supratman .......................................................... 181 Gambar 8.1 Pekerja romusha .......................................................... 194 Gambar 9.1 Pelaksanaan eksekusi Lois XVI pada tiang guillotine ......... 195 Gambar 9.2 John Locke .................................................................. 195 Gambar 9.3 J.J. Rouseau ................................................................ Gambar 9.4 Rakyat kota Paris menyerang penjara Bastille, tanggal 14 197 198 Juli 1789 .................................................................... 200 Gambar 9.5 Eksekusi Raja Louis XVI (21 Januari 1793) .................... 202 Gambar 9.6 Napoleon Bonaparte..................................................... 203 Gambar 9.7 Tentara Napoleon menderita karena kedinginan .............. Gambar 9.8 Napoleon dalam pertempuran di Waterloo ...................... 208 Gambar 9.9 George Washington, Bapak Kemerdekaan Amerika 222 224 Serikat ......................................................................... 225 Gambar 10.1 Kapal uap .................................................................... 229 Gambar 10.2 Mesip uap Ciptaan James Watt ..................................... 230 Gambar 10.3 Lokomotif ciptaan George Stephenson ........................... 232 Gambar 10.4 Daendels ..................................................................... Gambar 10.5 Raffles ......................................................................... Gambar 10.6 Penderitaan rakyat akibat tanam paksa............................ Daftar Gambar 253

Glosarium Agama : ajaran/sistem yang mengatur tata keimanan (keper- cayaan) dan peribadatan kepada Tuhan Yang Maha- Akulturasi kuasa serta tata kaidah yang berhubungan dengan pergaulan manusia dan manusia serta lingkungannya. Animisme Asimilasi : proses percampuran dua kebudayaan atau lebih yang saling bertemu dan memengaruhi atau proses Candi masuknya pengaruh kebudayaan asing ke dalam suatu Dakwah masyarakat secara selektif sedikit atau banyak unsur Demografi kebudayaan asing tersebut sebagian berusaha untuk Demokrasi menolaknya. Ekstern Ekonomi : kepercayaan terhadap roh-roh yang mendiami semua Filsafat benda. Hipotesis : Proses penyesuaian sifat-sifat asli yang dimiliki oleh budaya yang saling berbeda sehingga sifat asli mereka hilang dan muncul budaya yang sudah berkembang (beradab, maju). : bangunan kuno yang dibuat dari batu atau bata (sebagai tempat pemujaan, penyimpanan abu jenazah raja-raja, pendeta-pendeta Hindu–Buddha (pada zaman dahulu). : penyiaran agama dan pengembangannya di kalangan masyarakat. : Ilmu tentang susunan, jumlah, dan perkembangan pen- duduk. : gagasan atau pandangan hidup yang mengutamakan persamaan hak dan kewajiban serta perlakuan yang sama bagi semua warga negara. : bersangkutan dengan hal-hal luar. : tata kehidupan perekonomian suatu negara : pengetahuan dan penyelidikan dengan akal budi mengenai hakikat segala yang ada, sebab, asal, dan hukumnya. : sesuatu yang dianggap benar untuk alasan atau mengu-tarakan pendapat. 254 Sejarah SMA/MA Kelas XI IPS

Hindu : agama yang berkitab suci Weda Ideologi : kumpulan konsep bersistem yang dijadikan asas Imperialisme pendapat (kejadian) yang memberikan arah dan tujuan untuk kelangsungan hidup. Kebudayaan : sistem politik bertujuan untuk menjajah negara lain Kolonialisme untuk mendapatkan kekuasaan dan keuntungan yang lebih besar. Kerajaan : hasil cipta, rasa, karsa, yang dijadikan milik pribadi Kongsi seseorang melalui proses belajar. Liberalisme : paham tentang penguasaan oleh suatu negara atas daerah atau bangsa lain dengan maksud untuk Masjid memperluas negara itu. Militer : bentuk pemerintahan yang dikepalai oleh seorang raja. Nasionalisme : persekutuan dagang. Peta : aliran ketatanegaraan dan ekonomi yang menghendaki Prasasti demokrasi dan kebebasan pribadi untuk berusaha dan Revolusi berniaga (pemerintah tidak boleh turut campur). Sosialisme : bangunan tempat sembahyang orang Islam. : tentara; anggota tentara. Sinkretisme : paham (ajaran) untuk mencintai bangsa dan negara sendiri. : gambar yang menunjukkan letak tanah, laut, sungai yang menyatakan sifat. : tulisan pada batu, tembaga, dan sebagainya yang memberitakan tentang sesuatu hal. : perubahan ketatanegaraan (pemerintahan) yang dila- kukan dengan kekerasan. : ajaran (paham) kenegaraan dan berekonomi yang berusaha supaya harta, benda, industri, dan perusa- haan menjadi milik negara. : percampuran dua budaya asing (khususnya agama), di mana budaya asli menyesuaikan diri dengan budaya asing sehingga muncul budaya baru. Glosarium 255

Indeks Indek Subjek F faktor 18, 30, 31, 35, 45, 47, 49, 50, A Abad 2, 3, 6, 7, 8, 13, 16, 18, 19, 24, 55, 62, 66, 74, 104, 108, 126, 132, 140, 151, 168, 170, 171, 175, 206, 35, 37, 38, 40, 42, 46, 52, 53, 56, 57, 209, 210, 219, 222 58, 60, 62, 64, 66, 74, 76, 77, 81, 84, 89, 104, 111, 115, 116, 117, 118, 119, G 121, 124, 126, 132, 133, 134, 135, Grebeg 73 137, 140, 143, 146, 205, 214, 231, Gujarat 52, 53, 145 233 H Akulturasi 2, 8, 10, 12, 14, 13, 48, 56, Hayam Wuruk 33, 35, 36, 37, 39 57, 58, 73, 80, 81 Animisme 56, 61 I Imperialisme 103, 104, 107, 108, 116, B Borobudur 8, 22, 48 117, 118, 119, 127, 128, 130, 133, Brahmana 5, 7, 10, 41, 44, 89, 90 139, 146, 171, 176, 214, 228, 234, Brandes 48 236 Interaksi 7, 84, 163, 173, 174, 189, 192 C Candi 8, 9, 10, 12, 13, 21, 22, 23, 24, J Jawa 4, 7, 10, 13, 16, 17, 18, 19, 21, 28, 30, 32, 36, 42, 43, 44, 45, 48, 49, 88 22, 23, 24, 25, 27, 29, 30, 31, 35, 36, Cina 3, 4, 13, 16, 17, 18, 19, 30, 31, 52, 37, 38, 40, 42, 43, 49, 53, 54, 58, 65, 56, 60, 64, 68, 140, 141, 142, 143, 66, 68, 69, 70, 71, 74, 84, 87, 89, 90, 153, 171, 174 109, 110, 114, 115, 116, 117, 129, 152, 156, 157, 158, 174, 176, 177, D 179, 180, 229, 230, 233, 234, 236 Dakwah 40, 54 Demografi 117, 118, 127 K Demokrasi 134, 136, 137, 142, 144, Koalisi 74, 111, 198, 200, 201, 202, 162, 168, 200, 204, 214 203, 204 Dinamisme 88, 89 Kolonialisme 103, 104, 107, 116, 117, Dinasti 15, 17, 21, 22, 23, 24, 28, 29, 118, 127, 130, 133, 168, 214 46, 56, 140, 141, 142, 143, 200 kongsi 103, 104, 107, 127 Konvensi 111, 120, 198, 218, 219 ksatria 5 256 Sejarah SMA/MA Kelas XI IPS

L Tradisi 8,10, 41, 46, 47, 54, 62, 67, 68, lesung 8, 12, 74 72, 73, 83, 84, 86, 87, 88, 91, 93, 94, Liberalisme 133, 135 116, 117, 132, 177, 189, 226 liberalisme 114, 115, 133, 134, 137, V 204, 233 Van Heekeren 48 VOC 68, 69, 70, 71, 72, 74, 75, 76, 77, M Majapahit 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 80, 104, 106, 107, 108, 109, 112, 116, 118, 127, 128, 129, 228, 229, 231 37, 39, 49, 54, 66, 73 Masehi 2, 3, 6, 7, 9, 13 W Motivasi 157, 227 Waisya 5, 13 Muhammadiyah 87, 156, 160, 166 wayang 9, 84, 85, 88, 93 N Z Nasional 16, 21, 24, 29, 34, 55, 87, 121, Zaman 2, 7, 13, 17, 27, 36, 43, 44, 57, 131, 144, 148, 150, 151, 152, 153, 58, 73, 85, 86, 87, 88, 89, 93, 115, 158, 160, 162, 166, 168, 172, 173, 118, 151, 174, 175, 178, 180, 183, 176, 177, 179, 180, 181, 190, 192, 184, 190, 209, 233 193, 197, 198, 214, 230 P Palapa 34, 39 Perjanjian 72, 74, 76, 81, 105, 106, 138, 140, 141, 142, 147, 195, 201, 202, 203, 206 Prasasti 4, 7, 12, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 37, 38, 39, 42, 43, 48, 49, 50 Primus interpare 9, 89, 93 R Ramayana 3, 9, 49, 88 Revolusi 132, 133, 134, 135, 136, 146, 148, 193, 194, 195, 196, 198, 199, 203, 204, 206, 207, 210, 211, 212, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 224, 225, 226, 227, 228, 234, 235, 236 S Sastra 3, 9, 10, 26, 36, 42, 57, 73, 157, 184 Sekaten 67, 78, 93 T Tanam Paksa 111, 112, 113, 114, 118, 129, 231, 232, 233 Indeks 257

Catatan _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 258 Sejarah SMA/MA Kelas XI IPS

Daftar Pustaka 259

260 Sejarah SMA/MA Kelas XI IPS