สรุปโครงดิจิทัล

1 บนั ทึกขอความ สวนราชการ ศนู ยการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอเกษตรวสิ ัย ที่ ศธ ๐๒๑๐.๖๒๐๒/.......................................... วันที่ ๕ - ๖ เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ เร่อื ง รายงานผลการดำเนินงานโครงการอบรมหลกั สตู ร Digital Literracy และการคาออนไลน เรยี น ผอู ำนวยการศูนยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอเกษตรวสิ ัย ตามท่ศี นู ยการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอเกษตรวสิ ัย ไดม อบหมายให ขาพเจา นายทัศนพ ล พละพันธ ตำแหนงครู กศน.ตำบลดงครงั่ ใหญ รบั ผดิ ชอบพน้ื ทต่ี ำบลดงครั่งใหญ ใหด ำเนินการตาม โครงการอบรมหลักสตู ร Digital Literracy และการคา ออนไลนซึง่ ดำเนินการ ในวันท่ี ๕ - ๖ เดือน กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖๔ สถานท่ีจดั กจิ กรรม โรงเรยี นวดั แจม อารมณ หมูท่ี ๗ ตำบลดงคร่ังใหญ อำเภอเกษตรวสิ ัย จังหวดั รอยเอด็ โดยมี นายทศั นพล พละพันธ เปน วิทยากรวทิ ยาทาน บัดนขี้ า พเจา ไดดำเนนิ การกำกับดแู ลตดิ ตามผลจัดกจิ กรรมกานเรียนการสอนดังกลา ว เสร็จเรยี บรอยแลว จึงขอรายงานผลการปฏบิ ัติงานใหผูบริหารทราบพรอ มสรุปเปนรปู เลม จำนวน ๒ เลม เพื่อเปนประโยชนตอผทู ส่ี นใจในการประกอบอาชีพ และประกอบการประเมนิ ของสถานศึกษาตอ ไป จึงเรยี นมาเพือ่ โปรดทราบ ความเห็นผูบรหิ ารสถานศกึ ษา ลงชอ่ื ..................................................ผูรายงาน ( นายทัศนพ ล พละพนั ธ ) ครู กศน.ตำบลดงครั่งใหญ .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ลงชื่อ....................................................ผูรับรองขอ มูล ( นางมยุรี สัตยไพศาล ) ผอู ำนวยการศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอเกษตรวสิ ยั

2 สรุปรายงานผล โครงการอบรมหลักสูตร Digital Literracy และการคาออนไลน หลกั การและเหตผุ ล กศน.อำเภอเกษตรวสิ ัย ดำเนินงานจัดการโครงการอบรมหลักสตู ร Digital Literracy และการคาออนไลนตาม นโยบายและจดุ เนนดำเนินงานของสำนักงานสง เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มอบหมายใหครู กศน.อำเภอเกษตรวิสัยไดลงพื้นท่ีประสานความรวมมือกับผูนำชุมชน มีการสำรวจความตองเรียนรูดานอาชีพของ ประชาชน โดยการสำรวจความตองการของประชาชน มีความประสงคความตองการเรยี นรูรายบุคคลการจดั โครงการ โครงการอบรมหลักสูตร Digital Literracy และการคาออนไลน ซึ่งไดรวบรวมมาจัดลำดับความตองการ ซึ่งจัดลำดับ ความตองการเรียนรูและฝกปฏบิ ตั ิ ซ่งึ มีประชาชนในพืน้ ท่ี ตำบลตำบลดงคร่งั ใหญ อำเภอเกษตรวสิ ัย โครงการอบรมหลกั สตู ร Digital Literracy และการคา ออนไลนประชาชนในพ้ืนที่ ตำบลดงครงั่ ใหญ อำเภอเกษตรวสิ ยั มีความตองการอยากเรียนรูเ พื่อนำมาใชใ นชีวิตประจำวันได จุดมงุ หมาย หลกั สูตรโครงการอบรมหลักสูตร Digital Literracy และการคาออนไลน ดังตอ ไปน้ี 1. เพอื่ ใหผเู รยี นมคี วามรู ความเขาใจขัน้ ตอนวิธกี าร และมีทกั ษะในการคาออนไลน 2. เพอ่ื ใหผเู รียนสามารถนำไปประกอบอาชพี และถา ยทอดใหผูอ ่ืนได กลุม เปาหมาย ประชาชนทัว่ ไป ในพนื้ ที่ ตำบลดงครงั่ ใหญ ๑. ผทู ไี่ มม ีอาชพี ๒. ผูที่มีอาชพี และตองการพฒั นาอาชีพใหม ีความม่นั คง เปาหมาย ประชาชนท่วั ไป ในพื้นที่ ตำบลดงครงั่ ใหญ อำเภอเกษตรวิสยั จังหวัดรอ ยเอ็ด จำนวน ๒๕ คน วตั ถุประสงค 1.เพ่อื เสริมสรา งความเขาใจนโยบายเศรษฐกิจดจิ ิทลั กับประโยชนต อเศรษฐกจิ และสังคม 2.เพอื่ สรา งความพรอ มชมุ ชนผา นเครอื ขายศูนยด ิจทิ ัลชมุ ชน 3.เพอ่ื ใหผ ูเขารว มโครงการเกดิ การใชเ ทคโนโลยดี ิจทิ ลั ทป่ี ลอดภยั มีความเขา ใจกฎระเบยี บมารยาทในการใช เทคโนโลยีดิจิทัล ๔.เพื่อใหผ ูเขารว มโครงการสามารถใชงานแอปพลิเคชั่น เว็บไซต รวมถงึ โปรแกรมประยกุ ตตางๆได

3 กระบวนการจดั กจิ กรรม/วธิ ีการ/ขั้นตอน (PLAN) ขั้นตอน ๑. คัดเลอื กพนื้ ท่จี ัดกจิ กรรม ๒. จดั เวทปี ระชาคมสำรวจความตอ งการ การใชเทคโนโลยีท่ีถูกตอ ง ๓. แตงตั้งคณะทำงาน/จดั ทำแผนอาชพี ๔. ประสานงาน องคกร ภาคีเครือขายเพอื่ ขอความรวมมอื สำรวจพ้ืนที่ คดั เลือกพ้นื ท่ี ขั้น PLAN เสวนากับกลมุ ปาหมาย จดั ทำคำสั่งแตงต้ังผรู ับผดิ ชอบ ภาพประกอบการคัดเลือกพนื้ ทใ่ี นการจัดกลมุ อาชีพ ขั้น PLAN

4 นายทศั นพล พละพันธ ตำแหนงครู กศน.ตำบลดงครงั่ ใหญ ไดล งสำรวจพนื้ ท่คี ัดเลอื กพูดคุยกับ ผูนำชมุ ชน / ประชาชน ในพน้ื ที่ ตำบลดงครงั่ ใหญ อำเภอเกษตรวสิ ัย จงั หวัดรอยเอ็ด ในการจดั โครงการอบรมหลกั สตู ร Digital Literracy และการคา ออนไลน กระบวนการจดั กจิ กรรม/วธิ กี าร/ขนั้ ตอน (DO) ขน้ั ตอนการจดั กจิ กรร ๑. สำรวจความตองการกลุมเปาหมาย ๒. ประชุมชแี้ จงผูเกีย่ วขอ ง ๓. ประชาสัมพันธโครงการ ๔. จัดหาวิทยากร สอนใหความรูเพ่มิ เตมิ ในวันที่ ๕ - ๖ เดอื น กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖๔ กศน.อำเภอเกษตรวสิ ัย ไดจัดกิจกรรมโครงการอบรมหลกั สตู ร Digital Literracy และการคาออนไลน ขา พเจา นายทัศนพล พละพันธ ตำแหนง ครู กศน.ตำบลดงครั่งใหญ สงั กัด กศน.อำเภอเกษตรวิสยั รับผดิ ชอบพืน้ ทต่ี ำบลดงครงั่ ใหญ ไดจัดประชุมชี้แจง และสำรวจความตองการดา นดิจิทลั และการคา ออนไลนข อง กลมุ เปา หมาย ประชาชนในพ้นื ท่ี ตำบลดงคร่ังใหญ ผลจากการสำรวจความตองการกลมุ เปาหมาย มีสมาชกิ กลุม ๒๕ คน ซ่ึงดำเนนิ การในวนั ที่ ๕ - ๖ เดือน กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖๔ สถานที่จดั โรงเรยี นวัดแจมอารมณ หมทู ี่ ๗ ตำบลดงคร่งั ใหญ อำเภอเกษตรวิสยั จังหวดั รอยเอ็ด โดยมี นายทศั นพ ล พละพนั ธ เปน วทิ ยากรวิทยาทาน ไดจัดทำโครงการโดยใชห ลกั สตู รอาชีพการทำไขเค็มสมุนไพร จำนวน ๓ ช่ัวโมง รวมกบั วทิ ยากรวทิ ยาทาน ใชหลกั สูตรอาชพี การทำไขเ คม็ สมุนไพร โดยแยกเปนดงั น้ี ภาคทฤษฎี จำนวน ๑ ช่ัวโมง ภาคปฏิบตั ิ จำนวน ๒ ชัว่ โมง สำรวจความตองการ ขนั้ DO ประชมุ ชี้แจง รับสมคั ร ดำเนินการสอน

5 ผลการประเมนิ โครงการ(CHECK) ตอนท่ี ๑ ขอ มลู สวนบคุ คล ตารางที่ ๑.๑ ตารางแสดงเพศของผูเ ขารวมโครงการสง เสริมอาชีพการทำไขเค็มสมนุ ไพร ตามโครงการฝก อบรมการเรยี นรู เพศ จำนวน(คน) รอยละ ชาย ๑๐ ๑๐๐ หญิง ๑๕ ๑๐๐ รวม ๒๕ ๑๐๐ จากตารางท่ี ๑.๑ จะพบวา จากเพศของผูเขารว มโครงการมากที่สุด คือ เพศหญิง จำนวน ๑๕ คน เพศชาย จำนวน ๑๐ คน คิดเปน รอยละ ๑๐๐ ตอนที่ ๒ ระดบั ความพงึ พอใจ/ ความรคู วามเขาใจ / การนำไปใชในชีวติ ประจำวัน ตารางที่ ๒.๑ ตารางแสดงระดับความพงึ พอใจในการจัดโครงการ ระดบั ความพึงพอใจ X ๑. การถายทอดความรขู องวทิ ยากรมีความชัดเจน ๔.๒๓ ๒. ความสามารถในการอธิบายเนอื้ หา ๔.๒๐ ๓. ความเชอ่ื มโยงเนอื้ หาในการฝกอบรม ๔.๑๐ ๔. มีความครบถว นของเนอ้ื หา ๔.๑๕ ๕. การตอบขอ ซักถามในการฝกอบรม ๔.๑๒ ๖. ความพรอมของ วสั ดุ อปุ กรณ ๔.๑๐ ๗. ระยะเวลาในการจดั การเรยี นการสอนมีความเหมาะสม ๔.๑๕ รวมเฉลี่ย ๔.๑๕ จากตาราง ๒.๑ จะพบวา นกั ศกึ ษาทเี่ ขารวมกิจกรรม ตามโครงการมคี วามพงึ พอใจ โดยรวมเฉลีย่ อยูใน ระดับมากที่สดุ ( X = ๔.๑๕ ) และเมอื่ พิจารณาเปนรายดานพบวา อยใู นระดบั มากทีส่ ุดทกุ ดา น โดยเรยี งลำดับจาก มากไปนอ ย ดงั นี้ การถา ยทอดความรขู องวทิ ยากรวิทยาทานมีความชดั เจน, การตอบขอซักถามในการจัดการเรยี นการ สอน สูงท่สี ดุ ( X = ๔.๒๓) รองลงมา ไดแ ก ความสามารถในการอธบิ ายเน้ือหา ( X = ๔.๒๐) , มคี วาม ครบถว นของเน้ือหา( X = ๔.๑๕) ระยะเวลาในการจดั การเรยี นการสอนมคี วามเหมาะสม ( X = ๔.๑๕) การตอบขอ ซกั ถามในการฝกอบรม ( X = ๔.๑๒) ความเชื่อมโยงเน้ือหาในการฝกอบรม ( X = ๔.๑๒๐) ความพรอมของ วัสดุ อปุ กรณ ( X = ๔.๑๒๐)

ตารางที่ ๒.๒ ตารางแสดงระดับความรู ความเขา ใจ ของผูเขา รวมโครงการ 6 ระดบั ความรู ความเขา ใจ X ๑. เพอื่ ใหก ลมุ เปาหมายมีความรู ความเขาใจ และเกดิ ทักษะในการทำไขเค็ม ๔.๔ สมุนไพร ๒. เพ่ือสง เสรมิ อาชพี เพ่ือการมงี านทำ ลดรายจาย เพม่ิ รายได สามารถพง่ึ พา ๔.๒ ตนเองได รวมเฉลี่ย ๔.๓ จากตารางที่ ๒.๒ จะพบวา นกั ศึกษาที่เขา รวมกจิ กรรม ตามโครงการ มีความรูความเขาใจโดยรวมเฉล่ีย อยูในระดับมากทีส่ ุด ( X = ๔.๓) และเมื่อพิจารณาเปนรายดา นพบวา อยใู นระดับ มากท่ีสุดทุกดา น โดยเรียงลำดบั จากมากไปนอ ย ดงั น้ี เพือ่ ใหกลุมเปา หมายมคี วามรู ความเขาใจ และ เกดิ ทกั ษะในการทำไขเ คม็ สมนุ ไพร สูงทส่ี ดุ ( X = ๔.๔,) รองลงมา ไดแ ก เพอ่ื สง เสรมิ อาชพี เพื่อการมีงานทำ ลดรายจา ย เพมิ่ รายได สามารถพ่ึงพาตนเองได ( X = ๔.๒)ตามลำดบั ตารางที่ ๒.๓ ตารางแสดงการนำความรไู ปใชในชีวิตประจำวนั ของผูเ ขารว มโครงการ การนำความรูไปใชในชวี ิตประจำวนั X ๑.ใชในการสง เสรมิ อาชีพออนไลน ลดรายจาย สามารถพงึ่ พาตนเอง ๔.๔ ๒.ใชใ นดำเนนิ ชวี ิตตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ๔.๒๗ รวมเฉล่ยี ๔.๓๔ จากตารางที่ ๒.๓ จะพบวา นกั ศึกษาที่เขารว มกจิ กรรม ตามโครงการนำความรูไปใชในชีวติ ประจำวันโดยรวม เฉลย่ี อยูในระดับมากที่สดุ ( X = ๔.๓๔) และเมอื่ พิจารณาเปนรายดา นพบวาอยูในระดบั มากท่ีสุดทุกดา น โดย เรยี งลำดบั จากมากไปนอ ย ดังนี้ ใชใ นการสงเสริมอาชพี ลดรายจาย สามารถพ่งึ พาตนเองสูงทสี่ ดุ ( X =๔.๔ ) รองลงมา ไดแ ก ใชในดำเนนิ ชีวิตตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ( X = ๔.๒๗ ) ตามลำดับ

7 ตอนท่ี ๓ ความคิดเห็น ขอ เสนอแนะ ๑. ควรออกแบบการบรรจุภัณฑใหเปน ที่ดงึ ดูดความสนใจผใู ช ลงชื่อ...............................................ผรู ายงาน ( นายทัศนพ ล พละพนั ธ ) ตำแหนง ครู กศน.ตำบลดงครัง่ ใหญ ลงช่ือ................................................ผรู บั รองขอมลู ( นางมยรุ ี สตั ยไพศาล ) ผอู ำนวยการ ศนู ยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย อำเภอเกษตรวิสยั

8 บันทกึ ขอความ ( ACT )

9 บันทึกขอความ สว นราชการ ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอเกษตรวสิ ัย ที่ ศธ ๐๒๑๐.๖๒๐๒/.......................................... วนั ที่ ๕ - ๖ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ เรื่อง รายงานผลการดำเนนิ งานโครงการอบรมหลกั สูตร Digital Literracy และการคา ออนไลน เรียน ผอู ำนวยการศูนยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอเกษตรวสิ ัย ตามทศ่ี นู ยการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอเกษตรวสิ ยั ไดรบั มอบหมาย ใหข าพเจานายทศั นพล พละพันธ ตำแหนง ครู กศน.ตำบลดงครง่ั ใหญ รับผิดชอบพืน้ ที่ตำบลดงครั่งใหญ ไดด ำเนนิ การโครงการอบรมหลกั สตู ร Digital Literracy และการคาออนไลน ซึ่งดำเนนิ การวนั ท่ี ๕ - ๖ เดอื น กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖๔ สถานท่ีจัด โรงเรยี นวดั แจมอารมณ หมูท่ี ๗ ตำบลดงครั่งใหญ อำเภอเกษตรวิสัย จังหวัด รอยเอด็ โดยมี นายทศั นพ ล พละพนั ธ เปนวทิ ยากรวทิ ยาทาน ไดร ับมอบหมายใหข าพเจา รับผดิ ชอบประเมนิ ผลหลงั สน้ิ สุดโครงการอบรมหลกั สตู ร Digital Literracy และการคาออนไลน เพื่อประเมนิ งาน/กิจกรรมนน้ั ผลปรากฏดงั นี้ ๑. นักศึกษาทีเ่ ขารว มกิจกรรม ตามโครงการมีความพงึ พอใจ โดยรวมเฉล่ยี อยใู นระดับมากทสี่ ุด ( X = ๔.๑๕) และเม่ือพิจารณ าเปนรายดานพบวาอยูในระดับมากที่สุดทุกดาน โดยเรียงลำดับจากมากไปนอย ดังน้ี การถายทอดความรูของวิทยากรมีความชัดเจน, การตอบขอ ซักถามในการจัดการเรยี นการสอน สงู ท่ีสุด ( X = ๔.๒๓) รองลงมา ไดแก ความสามารถในการอธิบายเน้ือหา ( X = ๔.๒๐) , มีความครบถวนของเน้ือหา( X = ๔.๑๕) ระยะเวลาในการจัดการเรียนการสอนมคี วามเหมาะสม ( X = ๔.๑๕) การตอบขอซักถามในการฝกอบรม( X = ๔.๑๒) ความเช่ือมโยงเนื้อหาในการฝกอบรม ( X = ๔.๑๒๐) ความพรอ มของ วัสดุ อปุ กรณ ( X = ๔.๑๒๐) ๒. นกั ศึกษาทีเ่ ขา รวมกิจกรรม ตามโครงการ มีความรูค วามเขา ใจโดยรวมเฉลยี่ อยูในระดับมากท่ีสดุ ( X =๔.๓) และเมอ่ื พจิ ารณาเปน รายดา นพบวาอยูในระดบั มากท่ีสุดทุกดา น โดยเรียงลำดับจากมากไปนอย ดังน้ี เพ่อื ให กลมุ เปา หมายมีความรู ความเขาใจ และเกิดทักษะในการทำไขเ ค็มสมุนไพร สงู ท่ีสดุ ( X = ๔.๔) รองลงมา ไดแก เพื่อสงเสรมิ อาชพี เพื่อการมงี านทำ ลดรายจาย เพม่ิ รายได สามารถพงึ่ พาตนเองได ( X = ๔.๒) ตามลำดบั ๓. นักศึกษาทีเ่ ขารว มกจิ กรรม ตามโครงการนำความรไู ปใชในชวี ติ ประจำวนั โดยรวมเฉลี่ยอยใู นระดับมากท่ีสดุ ( X = ๔.๓๔) และเมือ่ พจิ ารณาเปน รายดานพบวา อยูในระดบั มากทส่ี ดุ ทกุ ดาน โดยเรียงลำดับจากมากไปนอย ดังน้ี ใชในการสงเสรมิ อาชพี ลดรายจาย สามารถพ่ึงพาตนเองสูงทสี่ ุด ( X =๔.๔) รองลงมา ไดแ ก ใชใ นดำเนนิ ชวี ิตตาม หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ( X = ๔.๒๗) ตามลำดับ ความคิดเหน็ ขอเสนอแนะ ๑) ควรทำผลิตภัณฑใหหลากหลายกวานี้ ๒) ควรทำบรรจภุ ณั ฑใหด งึ ดูดผูบ ริโภค กลา วโดยสรปุ สามารถสรุปไดวา การดำเนินงานโครงการมีความสำเร็จเมอื่ เปรียบเทียบกับวตั ถุประสงค เปาหมาย และตวั ช้ีวัดความสำเร็จ ดงั น้ี

10 ๑. เปรยี บเทยี บกับวตั ถุประสงค ผลการดำเนนิ งานเปนไปตามวัตถุประสงค (รอยละ ๗๐ ขึ้นไป) ๒. เปรยี บเทยี บกับเปา หมาย ผลการดำเนินงานเปนไปตามเปาหมาย (รอยละ ๗๐ ข้นึ ไป) ๓. ตัวชว้ี ัดความสำเรจ็ ผลการดำเนินงานเปน ไปตามตัวช้วี ดั ความสำเร็จ (รอ ยละ ๗๐ ขึน้ ไป) บดั นข้ี าพเจาไดดำเนินการเสร็จเรียบรอยแลว จึงขอรายงานใหผูบรหิ ารทราบพรอมสรปุ โครงการ และการรายงานผลรูปเลม เพื่อการดำเนินการตอ ไป จึงเรยี นมาเพ่อื โปรดทราบ ความเหน็ ผูบ ริหารสถานศึกษา ลงชอ่ื ..................................................ผูร ายงาน ( นายทศั นพ ล พละพนั ธ ) ตำแหนงครู กศน.ตำบลดงครัง่ ใหญ ทราบ ขอเสนอแนะ..................................................................................................................... (ลงช่อื )................................................ผูรบั รองขอ มูล ( นางมยรุ ี สัตยไพศาล ) ผอู ำนวยการ ศนู ยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอเกษตรวิสัย

11 บันทึกขอ ความ สวนราชการ ศูนยก ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอเกษตรวิสัย ที่ ศธ ๐๒๑๐.๖๒๐๒/.......................................... วนั ที่ ๕ - ๖ เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ เรอื่ ง ขออนญุ าตนำผลขอเสนอแนะการประเมินกจิ กรรมมาปรับปรงุ แกไ ข เรียน ผูอำนวยการ กศน. อำเภอเกษตรวิสยั ตามท่ีขาพเจานายทัศนพ ล พละพันธ ตำแหนง ครู กศน.ตำบลดงครั่งใหญ ไดรบั มอบหมายใหเ ปน ผรู ับผดิ ชอบโครงการอบรมหลักสูตร Digital Literracy และการคาออนไลนน้ัน บัดน้กี ารดำเนินงานไดเ สร็จสิ้น เรยี บรอ ยทุกประการและไดพ บปญ หาทจ่ี ะเสนอแนวทางในการปรับปรุงการดำเนนิ งานครงั้ ตอไปดังน้ี ๑) ระบบอินเทอรเน็ตท่ีแรง เร็ว กวา น้ี ดั ง นั้ น ข าพ เจ าจึ ง ข อ อ นุ ญ าต ป รั บ ป รุ ง ก ร ะ บ ว น ก าร ด ำเนิ น กิ จ ก ร ร ม ต า ม โค ร ง ก าร ค รั้ ง ต อ ไ ป ตามขอเสนอแนะของ ประชาชน ดังนี้ เครื่องคอมพิวเตอรที่ใหม รวมทั้งใหบุคลากรปรับกระบวนการจัด กิจกรรม เพ่ือใหประชาชนมีขอสงสัยสามารถสอบถามวิทยากร ไดทันที ที่ใชในการใชเปนขอมูลเบื้องตน ในจัดกิจกรรมให นักศกึ ษา ใหด ีย่งิ ขึ้นตอ ไป จึงเรียนมาเพ่ือโปรดพิจารณา ลงช่อื ......................................................ผเู สนอ ( นายทัศนพ ล พละพนั ธ ) ตำแหนง ครู กศน.ตำบลดงคร่งั ใหญ ความคดิ เห็นผูบ รหิ าร อนญุ าต ไมอนญุ าต เนือ่ งจาก.............................................................................................................. ลงช่ือ..................................................ผูรบั รอง ( นางมยรุ ี สัตยไพศาล ) ผอู ำนวยการ ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอเกษตรวิสยั

12 แบบรายงาน การนิเทศกลุมอาชีพ

13 รายงานผลการนิเทศ ตรวจเย่ียม คร้ังท่ี ๑ โครงการอบรมหลักสูตร Digital Literracy และการคาออนไลน รบั การนิเทศตรวจเยย่ี มเมื่อวันที่ ๕ - ๖ เดือน กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖๔ ผูนิเทศ/ตรวจเยย่ี ม นายทศั นพล พละพนั ธ ตำแหนงครู กศน.ตำบลดงครัง่ ใหญ ผูรบั การนิเทศ/ตรวจเย่ยี ม ๑. นายทศั นพล พละพันธ วิทยากรวิทยาทานผูสอน ๒. ประชาชนท่เี ขา รวมโครงการ โครงการอบรมหลักสูตร Digital Literracy และการคา ออนไลน ซงึ่ เปน การบรู ณาการจดั กิจกรรม มสี มาชิก กลมุ ๒๕ คน ซ่งึ ดำเนินการในวนั ที่ ๕ - ๖ เดอื น กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖๔ สถานที่จัด โรงเรยี นวัดแจม อารมณ หมูท่ี ๗ ตำบลดงคร่งั ใหญ อำเภอเกษตรวิสยั จังหวดั รอ ยเอ็ด โดยมี นายทศั นพ ล พละพันธ เปน วิทยากรวิทยาทาน ผลการดำเนนิ การ ผลท่ีเกดิ จากการนิเทศ ติดตามผูเรยี น โครงการฝก อบรมเรียนรเู พื่อการมงานทำ โครงการอบรมหลักสตู ร Digital Literracy และการคา ออนไลน รับทราบผลการจัดกิจกรรมทีเ่ กดิ ผลประโยชนสูงสุด ตอ ประชาชนในชมุ ชน มีรายไดจากการประกอบอาชพี และประสบผลสำเร็จในการคาออนไลน ปญ หา/อปุ สรรค/ - ประชาชนขาดความชำนาญในการใชคอมพวิ เตอร แนวทางแกไ ข/ขอเสนอแนะ - ประชาสัมพนั ธเ พิ่มเติม และขอความอนุเคราะหการใชหอ งปฏบิ ัตกิ ารคอมพิวเตอรทีท่ นั สมยั ลงช่ือ ....................................................ผนู ิเทศ ( นางสาวกมลพัชร คงทัพ ) ตำแหนงครู ผูชว ย

14 แบบตดิ ตามผจู บหลักสูตร โครงการอบรมหลกั สตู ร Digital Literracy และการคาออนไลน กลุมอาชพี ตามโครงการอบรมหลกั สูตร Digital Literracy และการคาออนไลน ซึ่งดำเนนิ การในวันที่ ๕ - ๖ เดอื น กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖๔ สถานทจี่ ดั โรงเรยี นวดั แจม อารมณ หมทู ่ี ๗ ตำบลดงคร่ังใหญ อำเภอเกษตรวิสยั จังหวดั รอยเอด็ โดยมี นายทศั นพ ล พละพนั ธ เปนวทิ ยากรวิทยาทาน มสี มาชิกกลุมจำนวน ๒๕ คน คำช้แี จง โปรดกรอกรายละเอยี ดและทำเครื่องหมาย / ลงในชอ ง ชือ่ .....................................................................อายุ ...................... ป ๑.ผรู บั บรกิ ารไดร บั ประโยชนจ ากการคาออนไลน ปานกลาง มากที่สุด นอ ยท่ีสุด มาก ๒.ผูรับบริการสามารถนำไปใชกบั สินคาของตัวเองได มาก นอ ยทส่ี ุด ปานกลาง มากท่สี ุด ๓.ผูรับบริการสามารถนำความรู ทกั ษะไปเผยแพรตอผอู ่นื และชมุ ชนอื่นได มาก มากท่ีสุด นอยที่สดุ ปานกลาง ๔.ผรู บั บรกิ ารสามารถนำไปประยกุ ตก ับอาชีพได ๒๐๐ บาท ๓๐๐ บาท ๔๐๐ บาท ๕๐๐ บาทขึ้นไป ๕.ผรู ับบรกิ ารมคี วามตองการอยากเรียนรูอาชพี อะไรบา ง ในครัง้ ตอไป ๕.๑ อาชีพ........................................................................... ๕.๒ อาชีพ........................................................................... ๕.๓ อาชีพ........................................................................... ๕.๔ อาชีพ........................................................................... ๕.๕ อาชพี ...........................................................................

15

16 ภาพโครงการอบรมหลักสตู ร Digital Literracy และการคา ออนไลน สถานที่จดั โรงเรียนวัดแจมอารมณ หมูท ่ี ๗ ตำบลดงครั่งใหญ อำเภอเกษตรวสิ ัย จังหวดั รอ ยเอด็

17 ภาพโครงการอบรมหลักสตู ร Digital Literracy และการคา ออนไลน สถานที่จดั โรงเรียนวัดแจมอารมณ หมูท ่ี ๗ ตำบลดงครั่งใหญ อำเภอเกษตรวสิ ัย จังหวดั รอ ยเอด็

18 ภาพโครงการอบรมหลักสตู ร Digital Literracy และการคา ออนไลน สถานที่จดั โรงเรียนวัดแจมอารมณ หมูท ่ี ๗ ตำบลดงครั่งใหญ อำเภอเกษตรวสิ ัย จังหวดั รอ ยเอด็

19 ขา พเจา ขอรบั รองวา ขอ มูลท้ังหมดในเอกสารฉบบั นี้ เปนขอมลู ทเี่ กิดจากการปฏิบัตงิ านในหนาทจี่ รงิ ลงชอื่ ...................................................ผูรายงาน (นายทศั นพ ล พละพนั ธ) พนักงานราชการ ตำแหนง ครู กศน.ตำบล ลงช่อื ...................................................ผูรบั รองขอ มูล (นางมยรุ ี สตั ยไพศาล) ผอู ำนวยการ กศน.อำเภอเกษตรวสิ ัย

20 คณะผูจ ดั ทำ ทีป่ รึกษา ผูอำนวยการ กศน. อำเภอเกษตรวสิ ยั ครผู ูชวย นางมยรุ ี สัตยไพศาล ครูอาสาสมัครฯ นางสาวกมลพัชร คงทพั นางสดุ ถวิล จนั ทะแสน ผเู ก็บรวบรวมขอ มลู ตำแหนงครู กศน.ตำบลดงคร่งั ใหญ นายทัศนพ ล พละพันธ พิมพ/รปู เลม ตำแหนง ครู กศน.ตำบลดงครงั่ ใหญ นายทศั นพล พละพันธ