คู่มือโควิด2019

คูม่ ือการจดั การเรยี นการสอน การตัดสินผลการเรยี นรู้ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19) โรงเรยี นมัธยมวัดสิงห์ เขตจอมทอง กรงุ เทพมหานคร สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ค่มู อื และแนวปฏบิ ัตใิ นการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมัธยมวดั สิงห์ หนา้ ก

ค่มู อื และแนวปฏบิ ัตใิ นการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมัธยมวดั สิงห์ หนา้ ข

ค่มู อื และแนวปฏบิ ัตใิ นการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมัธยมวดั สิงห์ หนา้ ค

ค่มู อื และแนวปฏบิ ัตใิ นการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมัธยมวดั สิงห์ หนา้ ง

คู่มอื และแนวปฏิบัติในการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมธั ยมวัดสงิ ห์ หนา้ 1 รูปแบบการจดั การเรยี นการสอนของ โรงเรยี นมธั ยมวัดสงิ ห์ ON-SITE เรยี นตามตารางเรยี นปกตทิ ีโ่ รงเรยี น ตั้งแต่ ON DEMAND วันท่ี 1 – 18 ธ.ค. 2563 ONLINE เรยี นผ่านแอปพลิเคชันท่มี กี ารบนั ทึกการ สอน เชน่ Google Classroom, ON HAND YouTube, www.dltv.ac.th เปน็ ตน้ เรยี นตามตารางเรยี นผา่ นอนิ เตอร์เน็ต ตดิ ตอ่ สอ่ื สารระหวา่ งครูประจาวชิ ากบั นกั เรยี นดว้ ยระบบ Video Conference หรอื Platform ๆ เชน่ Google Meet, Zoom, Facebook Live, Microsoft Teams, Line หรอื ช่องทางอื่น ๆ สาหรับนักเรยี นทไ่ี ม่มีความพรอ้ มดา้ น อุปกรณก์ ารรบั ชม โดยนาหนังสือ แบบฝกึ หัด ใบงานไปเรยี นรูท้ บี่ า้ น ภายใต้ ความดแู ลชว่ ยเหลอื ของผูป้ กครองและครู

ค่มู อื และแนวปฏบิ ัตใิ นการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมัธยมวดั สิงห์ หนา้ 2

ค่มู อื และแนวปฏบิ ัตใิ นการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมัธยมวดั สิงห์ หนา้ 3

ค่มู อื และแนวปฏบิ ัตใิ นการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมัธยมวดั สิงห์ หนา้ 4

คูม่ ือและแนวปฏิบตั ิในการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมธั ยมวัดสิงห์ หนา้ 5 การนบั เวลาเรยี นสาหรบั การจดั การเรยี นสอนออนไลน์ จานวนหนว่ ยกติ จานวนคาบในการจดั การเรยี นรู้ (คาบ/สปั ดาห)์ 0.5 1 1.0 2 1.5 3 2.0 4 2.5 5 หมายเหตุ นับเวลาเรยี นรวมทง้ั การเขา้ เรยี นและการปฏบิ ตั ภิ าระงาน

คมู่ ือและแนวปฏิบัตใิ นการจดั การเรยี นการสอน โรงเรยี นมธั ยมวดั สิงห์ หนา้ 6 การตัดสินผลการเรยี น • นกั เรยี นจะตอ้ งมเี วลาเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 ของเวลา เรยี นในรายวชิ าน้ัน ๆ จึงจะมีสทิ ธส์ิ อบปลายภาคเรยี น หรอื อยู่ในดุลยพินิจของหัวหนา้ สถานศกึ ษา โดยนบั เวลาเรยี นภาค เรยี นที่ 2 ต้งั แตว่ นั ที่ 1 ธนั วาคม 2563 ถงึ วันท่ี 10 เมษายน 2564 • โดยสามารถนบั เวลาเรยี นของนักเรยี นได้จากการเข้าเรยี น ตาม ปกตใิ นชัน้ เรยี น (ON-SITE) การเข้าเรยี นผา่ นระบบ อนิ เตอร์เน็ตหรอื แอพลเิ คชนั (ONLINE) และการเรยี นรูด้ ว้ ย ตนเอง (ONHAND) • ทงั้ นีใ้ นแต่ละรายวชิ านกั เรยี นจะตอ้ งเขา้ เรยี นและพบครูผูส้ อน ในห้องเรยี น หรอื ผา่ นระบบอิยเตอร์เน็ตหรอื แอพลเิ คชนั ไม่ น้อยกว่าร้อยละ 80 ของเวลาเรยี นท้งั หมด

คู่มอื และแนวปฏิบตั ิในการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมธั ยมวดั สิงห์ หน้า 7 การตัดสินผลการเรยี น (ต่อ) • การวดั และประเมนิ ผลคุณภาพผู้เรยี น ดาเนินการดังน้ี – พจิ ารณาตดั สินผลการเรยี นเป็นรายวชิ า – พจิ ารณาตดั สินวา่ ผู้เรยี นไดห้ นว่ ยกติ เฉพาะผู้ท่สี อบได้ผล การเรยี น 1 ถึง 4 เทา่ นน้ั – ผูเ้ รยี นที่มีเวลาเรยี นไม่ถงึ รอ้ ยละ 80 ของเวลาเรยี นใน รายวชิ านน้ั ตามทสี่ ถานศกึ ษากาหนด และไม่ได้รบั การ ผ่อนผนั ใหเ้ ขา้ รบั การวัดผลปลายภาคเรยี น ให้ไดผ้ ลการ เรยี น “มส” ในกรณีไมม่ กี ารสอบปลายภาคเรยี น ผเู้ รยี น จะต้องมเี วลาเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 80 จึงจะไดร้ บั การ ตดั สินผลปลายภาคเรยี น หรอื อยใู่ นดุลยพนิ จิ ของ สถานศึกษา – ผเู้ รยี นท่ีไม่ผ่านเกณฑข์ ้ันต่าทกี่ าหนดไว้ ให้ได้ผลการเรยี น “0” – ผู้เรยี นท่มี ีเหตุสดุ วสิ ัยทีท่ าให้ประเมนิ ผลการเรยี นไมไ่ ด้ ให้ ไดผ้ ลการเรยี น “ร” กรณีที่ผเู้ รยี นได้ผลการเรยี น “ร” เพราะไมส่ ง่ งานนนั้ จะตอ้ งได้รับความเห็นชอบจาก หัวหน้าสถานศกึ ษากอ่ น – การประเมินการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขยี น และ คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ให้ดาเนินการวัดและประเมนิ คณุ ภาพผเู้ รยี น โดยพจิ ารณาและตดั สินผลจาก พฤติกรรมการเรยี น ภาระงาน หรอื แบบประเมนิ

ค่มู ือและแนวปฏบิ ตั ิในการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมัธยมวัดสงิ ห์ หนา้ 8 การใหร้ ะดบั ผลการเรยี น ระดับ ผลการเรยี น คะแนนรวม ผลการเรยี น ดีเยยี่ ม 80 – 100 4 3.5 ดมี าก 75 – 79 3 2.5 ดี 70 – 74 2 1.5 คอ่ นขา้ งดี 65 – 69 1 0 น่าพอใจ 60 – 64 มส ร พอใช้ 55 – 59 ผ่านเกณฑข์ ั้นตา่ 50 – 54 ตา่ กว่าเกณฑ์ 0 – 49 ไมม่ ีสทิ ธเิ์ ข้ารบั การประเมนิ ผลปลายภาคเรยี น รอการตดั สนิ หรอื ยงั ตัดสนิ ผลการเรยี นไมไ่ ด้

ค่มู ือและแนวปฏิบตั ิในการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมธั ยมวดั สิงห์ หน้า 9 การเปลยี่ นผลการเรยี น ผลการเรยี น แนวการปฏบิ ตั ิ 0 ใหน้ ักเรยี นติดต่อกลุ่มบรหิ ารวชิ าการ งานวัดและ ร ประเมนิ ผลของโรงเรยี นหรอื ผ่านระบบออนไลน์ เพ่อื มส จดั สอนซ่อมเสรมิ แล้วจึงสอบแกต้ ัวได้ไม่เกิน 2 ครง้ั การสอบแกต้ วั ให้ไดร้ ะดบั ผลการเรยี นไมเ่ กิน “1” ถ้าสอบแกต้ วั 2 ครงั้ แลว้ ยงั ไดร้ ะดบั ผลการเรยี น “0” หรอื เลยระยะเวลาสอบแก้ตัว หรอื กรณนี ักเรยี น มผี ลการเรยี นไม่ถงึ 1.00 หรอื มีระดับผลการเรยี น “0” จานวน 7 รายวชิ าขึ้นไป ทาให้เป็นปัญหาตอ่ การเรยี นในระดบั ชัน้ ท่ีสงู ขึ้น โรงเรยี นจะพิจารณาให้ นักเรยี นเรยี นซ้า ในกรณีที่นกั เรยี นได้ผลการเรยี น “ร” เพราะเหตุสุด วสิ ยั เมือ่ แกป้ ัญหาเสรจ็ สน้ิ แล้วให้ได้รบั ผลการเรยี น ตามปกติ (0-4) ในกรณีที่นักเรยี นไดผ้ ลการเรยี น “มส” เพราะมีเวลา เรยี นไมถ่ งึ รอ้ ยละ 80 สถานศกึ ษาจัดให้ผูเ้ รยี นเรยี น เพ่ิมเติมผ่านระบบ ONLINE หรอื มอบหมายงานให้ ทาจนมีเวลาเรยี นครบตามทก่ี าหนดไว้ เม่อื แก้ปัญหา เสรจ็ สิ้นแลว้ ให้ไดร้ บั ผลการเรยี นไม่เกิน “1”

คมู่ อื และแนวปฏิบัติในการจัดการเรยี นการสอน โรงเรยี นมัธยมวดั สงิ ห์ หนา้ 10 การอนมุ ัติการจบหลกั สตู ร • เม่อื โรงเรยี นมัธยมวดั สงิ หจ์ ดั การเรยี นการสอนครบตาม โครงสรา้ งเวลาเรยี น และเกณฑ์การจบแต่ละระดบั ให้อนมุ ัติ การจบการศึกษา ภายในวนั ที่ 9 เมษายน 2564 • กรณนี ักเรยี นมผี ลการเรยี นไมส่ มบรู ณ์ (ตดิ 0 ร มส) ต้อง ดาเนนิ การสอบแก้ตวั ตามปฏทิ ินปฏบิ ตั ิงานของกลมุ่ บรหิ าร วชิ าการ งานวัดและประเมินผลของโรงเรยี นทกี่ าหนดไว้ และ ใหน้ ักเรยี นดาเนินการติดตามผา่ นครูประจาวชิ าผา่ นการ จัดการเรยี นการสอนปกติหรอื ผ่านระบบอินเทอร์เน็ตหรอื แอพลิเคชัน ดาเนินการวัดและประเมินผลให้เสร็จสนิ้ และ อนุมตั ิการจบการศกึ ษาภายในวนั ท่ี 15 พฤษภาคม 2564 เป็นวนั สุดทา้ ยของปกี ารศกึ ษา 2563