ตอนที่ 4 ความรักและความศรัทธาในวิชาชีพ

แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน(ดา้ นท่ี ๑ ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ) ตอนท่ี ๔. ความรักและความศรัทธาในวิชาชพีเพ่อื ให้ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะหรือ เลอ่ื นเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (สาหรบั สายงานบรหิ ารสถานศึกษา) ของ นายสรุ พล โชตธิ รรมโมตาแหนง่ ผู้อานวยการ วทิ ยฐานะผู้อานวยการชานาญการพิเศษ วิทยาลยั อาชีวศึกษานครศรธี รรมราช สังกัดสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

ตอนท่ี 4 ความรักและความศรัทธาในวิชาชพีข้อ รายการ การปฏิบตั ิ เอกสาร/หลกั ฐาน4.1 การเป็นสมาชกิ ท่ดี ี เป็นสมาชิกที่ดขี ององคก์ ร โดยให้ความร่วมมือและ - สาเนารายงานคาสัง่ แต่งต้ังสนับสนนุ หรอื ร่วม สนับสนุนภารกิจของวิทยาลัยฯ ในทุกด้าน บคุ คลากรปฏิบตั หิ นา้ ท่ีกจิ กรรมของวชิ าชพี ข้าพเจ้าได้ศึกษาเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่าง ราชการและทางวิชการอยา่ ง ต่อเน่ือง โดยเฉพาะการประพฤติและดาเนิน เอกสารหมายเลข 1สรา้ งสรรค์ กิจกรร มเป็นไ ปตามมาตรฐานวิชาชีพและ จรรยาบรรณวชิ าชพี ครูอยา่ งเครง่ ครัด เป็นแบบที่ดี - สาเนารายงานการประชุม อยา่ งแกผ่ ใู้ ตบ้ ังคบั บญั ชา ส่งเสริมครูและบุคลากร คณะครู พนกั งานราชการ ทางการศึกษาให้ได้รับการพัฒนาตนเอง โดย ครูจา้ งสอน ส่งเสริมให้เข้ารับการอบรมตามวิชาชีพที่สานักงาน เอกสารหมายเลข 2 คณะกรรมการการอาชีวศึกษาจัดข้ึน หรือ หน่วยงานภายนอกทขี่ ้าพเจ้าพจิ ารณาแล้วเห็นว่ามี - สาเนาคาสัง่ แตง่ ตง้ั ประโยชน์ต่อการพัฒนาวิชาชีพของครูให้สูงข้ึน คณะกรรมการประเมิน ข้าพเจ้าก็จะอนุญาตให้ครูเข้ารับการพัฒนาด้วย องคก์ ารมาตรฐานดีเด่น และ ข้าพเจ้าชืน่ ชมในเกยี รติและรางวัลที่ครูได้รบั ไม่ว่า คณะกรรมการคัดเลอื ก จะเป็นรางวัลระดับสถานศึกษา รางวัลระดับ สมาชกิ ดีเด่น ภาคใต้ หรือรางวัลระดับชาติ โดยจัดมอบเกียรติ เอกสารหมายเลข 3 บัตร หรือรางวัลทุกคร้ังท่ีมีการประชุมครูและ บุคลากรทางการศึกษา เพื่อเป็นขวัญและกาลังใจ - สาเนาประกาศ อวท. แก่ครูผู้มีผลงานดีเด่นเป็นที่ยอมรับ ข้าพเจ้าได้ ระดบั ชาติและภาพโล่รางวลั สนับสนุนและมีส่วนร่วมในกิจกรรมทุกชนิดทั้ง เอกสารหมายเลข 4 ภายในและภายนอกวิทยาลัยฯ ด้วยความเต็มใจ แมว้ า่ กจิ กรรมน้ันจะจัดใน วันหยุด ขา้ พเจ้าก็ยังคง - สาเนาเกียรติประวตั ิ มาปฏิบัตหิ น้าที่โดยคานึงถึงประโยชน์และชื่อเสียง สถานศึกษา ของวิทยาลัยฯ รวมทง้ั กระตุน้ เตือนให้ทุกคนปฏิบัติ เอกสารหมายเลข 5 ตาม และสง่ เสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ศึกษาค้นคว้าหาความรู้ทางด้านการวิจยั - สาเนาประกาศคณะกรรม การคดั เลือกครูผู้สมควร ได้รับพระราชทานรางวัล สมเดจ็ เจา้ ฟา้ มหาจักรี จังหวัดนครศรีธรรมราช เอกสารหมายเลข 6 - สาเนาคาสงั่ แตง่ ต้งั คณะกรรมการคัดเลือกผู้ ประกอบวชิ าชพี ทางการ ศึกษา เพ่ือรับรางวัลคุรุสภา

ขอ้ รายการ การปฏบิ ตั ิ 24.1 การเป็นสมาชกิ ทีด่ ี เอกสารหมายเลข 7 สนบั สนนุ หรือรว่ ม เอกสาร/หลกั ฐาน กิจกรรมของวชิ าชีพ และทางวิชการอยา่ ง - สาเนาประกาศผลการ สรา้ งสรรค์ (ตอ่ ) คัดเลือกครผู ้สู อนดีเด่น เอกสารหมายเลข 8 - สาเนาขอ้ มลู สมาชิก ช.พ.ค. เอกสารหมายเลข 9 - สาเนาสมาชิกกองทุน บาเหน็จบานาญข้าราชการ เอกสารหมายเลข 10 - สาเนาบัตรสมาชิกสหกรณ์ ออมทรัพย์ครู นครศรีธรรมราช เอกสารหมายเลข 11 - สาเนาเกียรติบตั ร เอกสารหมายเลข 12

3ขอ้ รายการ การปฏิบัติ เอกสาร/หลกั ฐาน4.2 ศกึ ษา คน้ ควา้ ริเริม่ ข้าพเจ้าได้พัฒนาด้านวิชาชีพในศาสตร์ต่าง ๆ โดย 1.โครงการวนั นกั ประดษิ ฐ์สรา้ งสรรคค์ วามร้ใู หม่ ๆ สนับสนนุ ส่งเสริมใหค้ รแู ละบุคลากรทางการศึกษา แผนกอาหารและโภชนาการมาใช้พฒั นางานใน ทุกคนศึกษาค้นคว้า ริเร่ิม สร้างสรรค์ ความรู้และ ประจาปีการศึกษาวิชาชีพ นวัตกรรมใหม่ ๆ ทเี่ ป็นประโยชนต์ อ่ ผูเ้ รยี นดว้ ยการ 2557,2558 จัดโครงการต่าง ๆ ท่ีเป็นการวิจัยและพัฒนา เอกสารหมายเลข 1 วิชาชีพ โดยนาเอาความรู้ด้านการวิจัยและพัฒนา มาใช้เพ่ือให้เกิดประโยชน์ด้านการพัฒนาที่ 2.โครงการนาเสนอ หลากหลายท้ังต่อตนเอง ผู้เรียน สถานศึกษาและ ผลงานวิจยั ประจาปี ชมุ ชน การศกึ ษา 2557,2558 นอกจากนี้งานวิจัย นวัตกรรมใหม่ได้นามา เอกสารหมายเลข 2 พัฒนาวิชาชีพด้านการสร้างส่ิงประดิษฐ์จากวัสดุ เหลือใช้ งานวันนักประดิษฐ์ประจาปี จัดสถานที่ 3.โครงการนาเสนอผลงาน เรี ย น รู้ เ ท ค โ น โ ล ยี เ ฉ พ า ะ ทา ง อ า ชี ว ศึ ก ษ า วชิ าโครงการประจาปี “ห้องปฏิบัติการเสื้อผ้าแฟชั้น” ศูนย์บ่มเพาะ การศึกษา2557,2558 วิชาชีพในแต่ละสาขาวิชา โครงการอบรมต่าง ๆ เอกสารหมายเลข 3 เกี่ยวกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ ท้ังน้ีเพ่ือเป็นแนวทาง ในการพัฒนาตนเอง ผู้เรียน ได้ใช้เป็นสถานท่ี 4.โครงการการจดั งานวนั อา แลกเปล่ียนเรียนรู้ เพื่อพัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ ชวี ปรทิ รรศน์ ประจาปี โดยการสนับสนุน ส่งเสริมในการจัดทาเป็น การศกึ ษา2557,2558 โครงการต่าง ๆ และจัดส่งผลงานเข้าประกวดใน เอกสารหมายเลข 4 เวทีระดับอาชีวศึกษาจังหวัด ระดับภาค และ ระดับชาติ และนอกจากน้ีข้าพเจ้าส่ง เสริม 5.โครงการจัดสถานทีเ่ รียนรู้ สนับสนุน ครู และบคุ ลากรทางการศึกษา นักเรียน เฉพาะทางอาชีวศึกษา นกั ศึกษาทุกคน สร้างสรรค์ผลงานให้เป็นที่ยอมรับ “หอ้ งปฏิบัติการเส้ือผ้า ต่อสาธารณชน และสนองนโยบายของสานักงาน แฟช่ัน” คณะกรรมการการอาชวี ศึกษา เอกสารหมายเลข 5 6.โครงการสัมมนาเชิง ปฏบิ ัติการดูแลระบบ ฐานขอ้ มลู ผู้เรยี นและจัดทา แฟม้ ประวตั ิ RMS 2012 เอกสารหมายเลข 6

ขอ้ รายการ การปฏิบัติ 44.2 ศกึ ษา ค้นควา้ ริเร่ิม เอกสาร/หลักฐาน สร้างสรรคค์ วามรใู้ หม่ ๆ 7.การประกวดโครงงาน มาใช้พฒั นางานใน วิทยาศาสตร์-อาชวี ศกึ ษา- วิชาชพี (ตอ่ ) เอสโซ่ ประจาปีการศกึ ษา 2558 เอกสารหมายเลข 7 8.รางวลั ทไี่ ด้รับ 8.1 รางวลั ชนะเลิศ ระดับชาติ ส่ิงประดิษฐก์ รอบ รปู นกยงู จากผ้าลายไทย ใน การประกวดสดุ ยอด นวัตกรรมอาชีวศึกษา ประจาปี 2557 โดย สานักงานคณะกรรมการการ อาชีวศกึ ษา เอกสารหมายเลข 8.1 8.2 รางวลั ชมเชย ระดบั ชาติ การประกวดสร้างสรรค์ ส่งิ ประดษิ ฐ์จากวสั ดุเหลือใช้ ประจาปี 2557 ประเภท เคร่ืองแตง่ กายจากวสั ดุเหลอื ใช้ จากกระทรวง ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละ ส่ิงแวดลอ้ ม เอกสารหมายเลข 8.2 8.3 รางวัลชนะเลิศ ระดับชาติ โครงการ China world Fashion Design Contest 2015 ปีการศึกษา 2558 เอกสารหมายเลข 8.3

ขอ้ รายการ การปฏิบัติ 54.2 ศกึ ษา ค้นควา้ ริเร่ิม เอกสาร/หลกั ฐาน สร้างสรรคค์ วามรใู้ หม่ ๆ 8.4 ผลงานแผนกอาหารและ มาใช้พฒั นางานใน โภชนาการ ได้รบั การ วิชาชพี (ตอ่ ) คดั เลือกแสดงผลงาน “งาน วนั นกั ประดิษฐ์ 2557, 2558 Thailand Inventor Day ณ ศูนย์ประชมุ ไบเทค บาง นา กทม. เอกสารหมายเลข 8.4 8.5 รางวัลเชิดชูเกยี รติ สถานศกึ ษาท่ีมกี ารประเมนิ ศนู ย์บ่มเพาะผปู้ ระกอบการ ในสถานศึกษา (ระดบั ชาติ 5 ดาว) ปีการศกึ ษา 2558 เอกสารหมายเลข 8.5

6ข้อ รายการ การปฏบิ ตั ิ เอกสาร/หลักฐาน4.3 การมบี ทบาทเป็นผูน้ า ข้าพเจ้าได้แสดงบทบาทการเป็นผู้นาทางวิชาการ - ค า รั บ ร อ ง ข อ ง ทางวิชาการในวงการ วชิ าชีพ ทั้งในฐานะผู้บริหารสถานศึกษาและในฐานะ ผู้บงั คบั บัญชา ผู้ใต้บังคับบัญชาจากหน่วยงานต้นสังกัด โดยการ เอกสารหมายเลข 1 นเิ ทศติดตามงานทไี่ ด้มอบหมายไปแล้วพร้อมทั้งให้ คาแนะนาในการปฏิบัติที่ถูกต้องแก่ผู้ร่วมงาน - หนังสือเชิญ/หนังสือ รวมทั้งตรวจสอบความถูกต้อง ในวงการวิชาชีพครู มอบหมายหน้าท่ี/สาเนา ใน สถ าน ศึก ษา แห่ ง น้ี โ ด ยน าเ อ า คว าม รู้ เกียรติบัตร/ภาพถ่ายร่วม ความสามารถ ความคดิ เทคนคิ วธิ ีที่มปี ระสิทธิภาพ กิจกรรม คณะกรรมการใน มาใช้ในการบริหารสถานศึกษา เพื่อกระตุ้น ก า ร แ ข่ ง ขั น หุ่ น ย น ต์ แนะนาครูให้ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนการสอนจน “ ม ห ก ร ร ม หุ่ น ย น ต์ บรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายท่ีกาหนด และ อ า ชี ว ศึ ก ษ า เ ฉ ลิ ม พ ร ะ พัฒนาวิชาชีพครูให้เจริญก้าวหน้ามากย่ิงขึ้น เกยี รต”ิ ระดับชาติ เทคนิค/วิธีการท่ีข้าพเจ้านาไปใช้คือ ข้าพเจ้า เอกสารหมายเลข 2 พยายามแสดงบทบาทตนเองให้เป็นส่วนหนึ่งของ ทีมงาน ให้ผู้ใต้บังคับบัญชามองข้าพเจ้าไม่ใช่ - หนังสือเชิญ/สาเนาเกียรติ ผู้บริหาร แต่ให้เขาคิดเสมือนกับเพื่อนร่วมงานใน บัตร กรรมการตัดสิน การ การพัฒนาสถานศึกษาแห่งนี้ ข้าพเจ้าพยายาม แข่งขนั ทกั ษะวิชาชีพพ้ืนฐาน สร้างวัฒนธรรมและบรรยากาศองค์กร ที่นาไปสู่ ตอบปญั หาทางวิชาการ วิชา การเรียนรู้ การทาให้ครูและบุคลากรทางการ ประวัติศาสตร์ไทย ในงาน ศึกษาปรับเปล่ียนพฤติกรรมแสดงออกถึงความรัก มหกรรมอาชีวศึกษาระดับ ความภาคภูมิใจในสถานศึกษา ซ่ึงข้าพเจ้าได้มี ภาคใต้ บทบาทการเป็นผู้นาทางวิชาการในแวดวงการ เอกสารหมายเลข 3 วชิ าชพี ในเรื่องต่างๆ เช่น - หนังสือเชิญ/หนังสือ มอบหมายหน้าที่/ ภาพถ่าย ร่ว มกิ จกร ร ม ปร ะธ าน กรรมการฝ่ายการเงิน “สุด ยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา” การประกวดสิง่ ประดิษฐ์ของ คนรุ่นใหม่และการแข่งขัน หุ่นยนต์ยุวชนอาชีวศึกษา ร ะ ดั บ ช า ติ ป ร ะ จ า ปี การศกึ ษา 2558 เอกสารหมายเลข 4

7ขอ้ รายการ การปฏบิ ัติ เอกสาร/หลกั ฐาน4.3 การมบี ทบาทเปน็ ผนู้ า 1. คณะกรรมการในการแข่งขันหุ่นยนต์ “มหกรรม - หนังสือเชิญ/หนังสือ ทางวชิ าการในวงการ วิชาชพี (ตอ่ ) หุ่นยนตอ์ าชวี ศึกษาเฉลิมพระเกยี รต”ิ ระดบั ชาติ มอบหมายหน้าที่/สาเนา 2. กรรมการตัดสิน การแข่งขันทักษะวิชาชีพ เกียรติบัตร/ภาพถ่ายร่วม พื้ น ฐ า น ต อ บ ปั ญ ห า ท า ง วิ ช า ก า ร วิ ช า กิจกรรม คณะกรรมการ ประวัติศาสตร์ไทย ในงานมหกรรมอาชีวศึกษา ด า เ นิ น ง า น อ บ ร ม ระดับภาคใต้ “ โ ค ร ง ก า ร เ ชิ ง ป ฏิ บั ติ ก า ร 3. ประธานคณะกรรมการฝ่ายการเงิน “สดุ ยอด พัฒนาและบุคคลากรด้าน นวตั กรรมอาชวี ศึกษา” การประกวดส่ิงประดษิ ฐ์ คลังความรู้สู่ความเป็นเลิศ ของคนรุ่นใหมแ่ ละการแข่งขันห่นุ ยนตย์ ุวชน (RMS 2012)” อาชวี ศึกษา ระดับชาติ เอกสารหมายเลข 5 4. คณะกรรมการดาเนินงาน อบรม “โครงการเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพฒั นาครูและบคุ ลากรดา้ นคลังความรู้สู่ - ภาพถา่ ยรว่ มกจิ กรรม เขา้ ความเป็นเลิศ (RMS 2012)” ร่วมโครงการสัมมนาครูฝกึ 5. เข้ารว่ มโครงการสมั มนาครฝู กึ และพธิ ลี งนาม และพิธลี งนามความรว่ มมือ ความรว่ มมือกบั สถานประกอบการ กับสถานประกอบการณ์ เอกสารหมายเลข 6 - เอกสารหลกั ฐานอื่นๆ ที่ เก่ยี วข้อง หนงั สือเชิญ/ หนงั สอื มอบหมายหน้าท่ี เอกสารหมายเลข 7 - หนงั สอื ยกย่อง/ชมเชย เอกสารหมายเลข 8 - สาเนาเกียรติบัตร เอกสารหมายเลข 9 - ภาพถ่ายการเข้าร่วมใน วชิ าชีพ เอกสารหมายเลข 10

8ขอ้ รายการ การปฏิบตั ิ เอกสาร/หลักฐาน4.4 การรักษาชือ่ เสยี ง ข้าพเจา้ ไดป้ ระพฤตติ น อย่ใู นระเบยี บวนิ ัยและ - โลร่ างวลั กองลูกเสือวิสามัญปกปอ้ งศักดิ์ศรแี ห่ง จรรยาบรรณวชิ าชพี มีคณุ ธรรมจริยธรรม ให้ความ ดีเด่นประเภทสถานศึกษาวิชาชพี และการยกย่อง ร่วมมอื ในการเผยแพร่ ชื่อเสียงของวทิ ยาลัย ข น า ด ใ ห ญ่ ร ะ ดั บ ช า ติเชิดชูเกียรติ ปฏิบตั ิงานในหน้าท่อี ยา่ งเต็มความสามารถ ด้วย ประจาปี 2557 ความรอบคอบซ่อื สัตยส์ ุจรติ และรับผิดชอบใน เอกสารหมายเลข 1 ฐานะผบู้ รหิ าร โดยมงุ่ เนน้ คณุ ภาพ การจัดการ เรียนการสอน ทมี่ ีมาตรฐาน เป็นผลทาให้ผ้สู าเรจ็ - เกียรติบัตรรางวั ล การศกึ ษาจากสถานศกึ ษาแหง่ นี้ เปน็ ท่ียอมรับ ผู้บังคับบัญชาลูกเสือดีเด่น ของสถานประกอบการ อย่างดยี ่งิ ทง้ั ดา้ นความรู้ ประเภทผู้สอนระดับภาคใต้ ความสามารถ ทกั ษะทางวชิ าชีพ และทักษะการ ประจาปี 2557 ปฏบิ ตั ิงานได้รับคาช่นื ชม จากสถานประกอบการ เอกสารหมายเลข 2 ท้งั ในจงั หวดั นครศรีธรรมราช และตา่ งจงั หวัด ท่ี นกั เรยี น นกั ศกึ ษา จากสถานศึกษาแหง่ นี้ เขา้ - โล่รางวัลชนะเลิศโครงการ ฝึกงานและปฏบิ ัติงาน ส่งเสริมกิจกรรมพัฒนา ประกวดสถานศึกษาดีเด่น ผูเ้ รียนด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม สง่ เสรมิ กจิ กรรม ด้านคุณธรรมและจริยธรรม พัฒนาผู้เรียน ด้านคณุ ธรรมจริยธรรม เพ่อื ให้เปน็ ประจาปกี ารศึกษา 2558 เยาวชนทีม่ ีคุณภาพ เปน็ ประโยชน์ตอ่ สังคม เอกสารหมายเลข 3 ข้าพเจ้าเน้นการบรหิ ารจดั การให้บคุ ลากรทุกฝา่ ย มีสว่ นรว่ มตัง้ แต่กระบวนการคิด การวางแผนใน - โล่รางวัลชนะเลิศนักเรียน การแกป้ ญั หาและดาเนินการแกไ้ ขปัญหาร่วมกนั นักศึกษาดีเด่นด้านคุณธรรม ข้าพเจ้ารักษาชอื่ เสียงปกป้องศักด์ิศรแี หง่ วชิ าชีพ และจริยธรรมปีการศึกษา และยกย่องเชดิ ชูเกียรติ ทงั้ ของตนเอง สถานศึกษา 2558 ครูและบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนนักเรยี น เอกสารหมายเลข 4 นกั ศึกษา ทีไ่ ดร้ ับรางวัล หรอื เปน็ ที่ยอมรับของ ชุมชน ทง้ั ระดับสถานศึกษา ระดบั ภาคใต้และ - โล่รางวัลชนะเลิศองค์การ ระดบั ชาติ โดยจดั กจิ กรรมยกย่องหนา้ เสาธง และ วิ ช า ชี พ ใ น อ น า ค ต แ ห่ ง มอบหมาย ให้เจา้ หนา้ ท่ีงานศูนย์ข้อมลู เผยแพร่ ประเทศไทย มาตรฐานดีเด่น ประเภทสถานศึกษาขนาด ใหญ่ร ะ ดับชาติปร ะ จาปี การศึกษา 2558 เอกสารหมายเลข 5 - ภาพถ่ายกิจกรรม เอกสารหมายเลข 6

9ขอ้ รายการ การปฏบิ ัติ เอกสาร/หลกั ฐาน4.4 การรกั ษาชือ่ เสยี ง ผ่าน Website ของวิทยาลัยฯสม่าเสมออย่างปกปอ้ งศักดศ์ิ รแี หง่ ต่อเนอื่ ง จนไดร้ ับคาชื่นชม ยกย่องเชิดชูเกียรติและวชิ าชีพและการยกย่อง ไดร้ บั รางวัลจากบคุ คลหน่วยงานตา่ งๆ อาทิ เชน่เชิดชเู กียรติ (ต่อ) 1. รางวัลกองลูกเสือวิสามัญดีเด่น ประเภท สถานศึกษาขนาดใหญ่ ระดับชาติ ประจาปี 2557 2. รางวลั ผ้บู ังคับบัญชาลูกเสือดีเด่นประเภทผู้สอน ระดบั ภาคใต้ ประจาปี 2557 3 . ร า ง วั ล ช น ะ เ ลิ ศ จ า ก ง า น ป ร ะ ชุ ม ทางวชิ าการองค์การวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศ ไทย ระดับชาติ คร้ังที่ 24 ประจาปี การศึกษา 2557 4. รางวัลชนะเลิศโครงการประกวดสถานศึกษา ดีเด่นด้านคุณธรรมและจริยธรรม ประจาปี การศกึ ษา 2558 5. รางวลั ชนะเลศิ องค์การวชิ าชพี ในอนาคตแหง่ ประเทศไทยมาตรฐานดเี ด่นประเภทสถานศกึ ษา ขนาดใหญ่ ระดบั ชาตปิ ระจาปี 2558

10ขอ้ รายการ การปฏบิ ัติ เอกสาร/หลักฐาน4.5 การเสริมสรา้ ง ปลูก การบริหารจดั การสถานศกึ ษา ข้าพเจ้าตระหนักถึง - เกยี รติบัตรรางวลั ชนะเลศิ จิตสานกึ ท่ีดแี ก่ผ้เู รียน ชุมชน สังคม ภาระหน้าท่ีในการปลูกฝังค่านิยมที่ดีในการทางาน และรางวัล Honor Awards ทั้งด้านจรรยาบรรณวิชาชีพ ความรับผิดชอบต่อ ในการประกวดสดุ ยอด ชุมชนให้เกียรติเพื่อนร่วมงานทุกคน รวมท้ังให้ นวัตกรรมอาชีวศึกษาเฉลมิ ความชว่ ยเหลือเออื้ เฟื้อเผ่ือแผ่กัน ส่งเสริมให้มีการ พระเกยี รติ ประจาปี จัดกิจกรรมท่ีสร้างความสามัคคีในหมู่คณะ การศึกษา 2557 การ กิจกรรมจิตอาสาและให้ความร่วมมือในกิจกรรม ประกวดสิง่ ประดิษฐข์ องคน ของชุมชนทุกโอกาสที่ได้รับเชิญ ได้สนับสนุน ร่นุ ใหม่ ระดบั ชาติ กิจกรรมการปลูกฝังความรักในวิชาชีพอย่าง เอกสารหมายเลข 1 ตอ่ เนื่อง ได้แก่ 1. ส่งเสริมให้มีการแข่งขันทักษะวิชาชีพภายใน - เกยี รติบตั รรางวลั ชนะเลิศ สถานศึกษา เพ่ือคัดเลือกตัวแทนเข้าร่วมแข่งขัน ส่ิงประดษิ ฐ์กรอบรปู นกยูง ทักษะวิชาชีพต่อในระดับจังหวัด ระดับภาคใต้ จากผา้ ลายไทย สงิ่ ประดิษฐ์ และระดับชาติ จนได้รับรางวัลชนะเลิศจากการ ประเภทที่ 9 สิง่ ประดิษฐด์ า้ น แข่งขันทักษะวิชาชีพ ระดับชาติอย่างต่อเนื่อง หัตถศิลป์ ในการประกวดสดุ เสมอมา เช่น ปีการศึกษา 2556 ได้รับรางวัล ยอดนวตั กรรมอาชวี ศึกษา ชนะเลิศ จากงานประชุมทางวิชาการองค์การ เฉลมิ พระเกยี รติ ประจาปี วิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย ระดับชาติ การศกึ ษา 2557 การ คร้ังท่ี 23 ประจาปีการศึกษา 2556 ระหว่าง ประกวดสง่ิ ประดษิ ฐข์ องคน วันท่ี 3 – 7 มกราคม 2557 ณ จังหวัด รุน่ ใหม่ ระดับชาติ นครศรีธรรมราช จานวน 6 ประเภท ดงั นี้ เอกสารหมายเลข 2 - รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะการประกอบอาหารว่างไทย หรือยาและ - เกยี รตบิ ัตร และโลร่ างวัล อาหารจานหลกั ระดับ ปวช. รางวัลชมเชย ระดบั ชาติ จากการประกวดสรา้ งสรรค์ สง่ิ ประดษิ ฐจ์ ากวสั ดุเหลือใช้ ประจาปี 2557 ประเภท เครอ่ื งแตง่ กายจากวัสดุเหลอื ใชผ้ ลงานช่ือ “ใต้ร่วมบารมี” จากกระทรวง ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละ ส่ิงแวดลอ้ ม เอกสารหมายเลข 3

11ข้อ รายการ การปฏบิ ตั ิ เอกสาร/หลกั ฐาน4.5 การเสรมิ สร้าง ปลูก - รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันทักษะการประดิษฐ์ - เกยี รตบิ ัตร รางวลั ชนะเลิศ จิตสานึกท่ดี แี กผ่ ูเ้ รียน ชุมชน สังคม (ต่อ) ของที่ระลกึ สาหรบั ตกแต่งบ้าน ประเภทวิชา การประกวดดนตรีไทย คหกรรมศาสตร์ ประเภทเดย่ี วซออู้ การ - รางวัลชนะเลิศ ทักษะวิชาชีพการเขียนแผน ประชุมทางวิชาการองคก์ าร ธรุ กิจ นักวิชาชพี ในอนาคตแห่ง - รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันทักษะการประกวด ประเทศไทย รอ้ งเพลงสากลหญิง ระดบั ชาติ ครั้งท่ี 24 - รางวัลชนะเลิศการประกวดดนตรีไทย ประเภท ประจาปีการศกึ ษา 2557 เครอ่ื งดนตรจี ะเข้ เอกสารหมายเลข 4 - รางวัลชนะเลิศเหรียญทองในการประกวดสนุ ทร พจนภ์ าษาจนี กลาง - เกียรตบิ ตั ร และ โล่รางวัล ปกี ารศกึ ษา 2557 ไดร้ ับรางวลั ตา่ งๆ ดังนี้ รางวัลชนะเลศิ การแข่งขนั - รางวัลชนะเลิศ และรางวัล Honor Awards ใน การจดั ทาและเสนอขาย การประกวดสุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษาเฉลิม รายการนาเทยี่ ว การประชมุ พระเกียรติ ประจาปีการศึกษา 2557 การ ทางวชิ าการองค์การนัก ประกวดส่ิงประดษิ ฐข์ องคนรนุ่ ใหม่ ระดบั ชาติ วชิ าชีพในอนาคตแหง่ - รางวัลชนะเลิศ สง่ิ ประดิษฐ์ กรอบรูปนกยูงจาก ประเทศไทย ระดบั ชาติ คร้ัง ผา้ ลายไทย สิ่งประดิษฐ์ประเภทที่ 9 ส่ิงประดิษฐ์ ท่ี 24 ประจาปีการศึกษา ด้านหัตถศิลป์ ในการประกวดสุดยอดนวัตกรรม 2557 อาชีวศึกษาเฉลิมพระเกียรติ ประจาปีการศึกษา เอกสารหมายเลข 5 2557 การประกวดส่ิงประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดบั ชาติ - โล่รางวัล รางวัลชนะเลิศ - รางวลั ชนะเลิศ ระดับภาคใต้ จากการประกวด โครงการประกวด สร้างสรรค์ส่ิงประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ ประจาปี สถานศึกษาดเี ดน่ ด้าน 2557 ประเภทเครื่องแต่งกายจากวัสดุเหลือใช้ คณุ ธรรม และจริยธรรม ผลงานชื่อ “ใต้ร่วมบารมี” จากกระทรวง ประจาปกี ารศกึ ษา 2558 ทรพั ยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม เอกสารหมายเลข 6 - โล่รางวัล และภาพถา่ ย รางวัลชนะเลิศ องค์การ วชิ าชพี ในอนาคตแหง่ ประเทศไทย มาตรฐานดีเดน่ ประเภทสถานศึกษาขนาด ใหญ่ ระดับชาติ ประจาปี 2558 เอกสารหมายเลข 7

12ขอ้ รายการ การปฏบิ ตั ิ เอกสาร/หลกั ฐาน4.5 การเสรมิ สรา้ ง ปลูก - รางวัลชมเชย ระดับชาติ จากการประกวด - ภาพถ่ายกิจกรรม การจัด จิตสานกึ ท่ดี ีแก่ผู้เรียน ชมุ ชน สังคม (ตอ่ ) สร้างสรรค์ส่ิงประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ ประจาปี กิจกรรมบรรพชาสามเณร 2557 ประเภทเคร่ืองแต่งกายจากวัสดุเหลือใช้ นัก เ รี ย น นัก ศึ ก ษา ช า ย ผลงานชื่อ “ใต้ร่วมบารมี” จากกระทรวง ระดับช้ัน ปวช. 1 และ ปวส. ทรพั ยากรธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ ม ทุกสาขาวิชา - รางวัลชนะเลิศ การประกวดดนตรีไทย เอกสารหมายเลข 8 ประเภทเด่ียวซออู้ การประชุมทางวิชาการ องค์การวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย - ภาพถ่ายกจิ กรรม การจัด ระดบั ชาติ ครั้งท่ี 24 ประจาปกี ารศกึ ษา 2557 กจิ กรรมบวชเนกขัมมนารี - รางวัลชนะเลศิ การแขง่ การจดั ทาและเสนอขาย นกั เรียน นกั ศกึ ษาหญงิ รายการนาเท่ยี ว การประชมุ ทางวชิ าการองคก์ าร ระดับชนั้ ปวช.1 และ ปวส. วชิ าชพี ในอนาคตแหง่ ประเทศไทย ระดบั ชาติ 1 ทุกสาขาวชิ า คร้งั ที่ 24 ประจาปีการศึกษา 2557 เอกสารหมายเลข 9 ปกี ารศกึ ษา 2558 ได้รบั รางวลั ต่างๆ ดังนี้ - รางวัลชนะเลศิ โครงการประกวดสถานศึกษา - ภาพถ่ายกิจกรรม การจัด ดีเด่น ด้านคุณธรรม และจรยิ ธรรม ประจาปี กิจกรร มอบรมคุณธรร ม การศึกษา 2558- - รางวลั ชนะเลิศ องคก์ าร จริยธรรม นักเรยี น นักศกึ ษา วชิ าชีพในอนาคตแหง่ ประเทศไทย มาตรฐานดีเด่น ระดับชั้น ปวช. 1 และ ปวส. ประเภทสถานศกึ ษาขนาดใหญ่ ระดับชาติ 1 ทุกสาขาวิชา ท่ีนับถือ ประจาปี 2558 ศาสนาอสิ ลาม เอกสารหมายเลข 10 2. ส่งเสรมิ ให้มกี ารจัดกิจกรรมปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และคา่ นิยมอันงาม จนทาให้ครู - ภาพถ่ายกิจกรรม การจัด บุคลากรทางการศึกษาและนกั เรียน นกั ศกึ ษา กิจกรรมโครงการหลอมรวม ตลอดจนผู้ปกครอง ชมุ ชนต่างยอมรบั และ เ ป็ น ห น่ึ ง เ ดี ย ว ส า ห รั บ ภาคภมู ใิ จกับสถานศึกษาแห่งนี้เสมอมา ได้แก่ นักศึกษาใหม่ระดับชั้น ปวช. 1 และ ปวส.1 ทกุ สาขาวชิ า เอกสารหมายเลข 11 - ภาพถ่ายกิจกรรม โครงการ อาชวี ะอาสาโครงการอาชีวะ ร่ ว มด้ว ยช่ว ยป ร ะ ชาช น โครงการขยายบทบาทศูนย์ ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it center) และโครงการสอน กิจกรรมสอน 108 อาชีพ เอกสารหมายเลข 12

13ขอ้ รายการ การปฏิบตั ิ เอกสาร/หลกั ฐาน4.5 การเสริมสรา้ ง ปลกู - การจัดกิจกรรมบรรพชาสามเณร นักเรียน - ภาพถา่ ยกจิ กรรม โครงการ จิตสานึกทีด่ แี ก่ผูเ้ รยี น ชุมชน สังคม (ต่อ) นักศึกษาชาย ระดับชั้น ปวช. 1 และ ปวส. 1 ทุก รณรงค์ขับข่ีปลอดภัย (เปิด สาขาวิชา ไฟใส่หมวก) และรู้กฎ รู้รถ - การจัดกิจกรรมบวชเนกขัมมนารี นักเรียน ลดอุบตั ิเหตุ นักศึกษาหญิง ระดับช้ัน ปวช.1 และ ปวส. 1 ทุก เอกสารหมายเลข 13 สาขาวชิ า - จัดกิจกรรมอบรมคุณธรรม จริยธรรม นักเรียน นักศึกษา ระดับช้ันปวช. 1 และ ปวส. 1 ทุก สาขาวิชา ท่นี บั ถือศาสนาอสิ ลาม - จัดกิจกรรมโครงการหลอมรวมเป็นหนึ่งเดียว สาหรับนักศึกษาใหม่ ระดับชั้น ปวช. 1 และ ปวส. 1 ทกุ สาขาวชิ า 3. สนับสนนุ และเขา้ ร่วมโครงการอาชวี ะอาสา โครงการอาชีวะร่วมด้วยช่วยประชาชน โครงการ ขยายบทบาทศูนย์ซอ่ มสรา้ งเพ่อื ชมุ ชน (Fix it center) โครงการกิจกรรมสอน 108 อาชีพ 4. จัดโครงการลูกเสืออาสา จิตอาสา พัฒนาวัด ชุมชน โรงเรียน เป็นต้น 5. สนับสนุนโครงการรณรงค์ขับขี่ปลอดภัย (เปิด ไฟใสห่ มวก) และรกู้ ฎ รรู้ ถ ลดอุบตั เิ หตุ 6. สนับสนุนโครงการรณรงค์ขับขี่ปลอดภัย (เปิด ไฟใส่หมวก) และรกู้ ฎ ร้รู ถ ลดอบุ ัตเิ หตุ