امل ضامن حسين فنش

‫‪ ‬الاحخفبل بعيذ الاسخقلال‬ ‫ث‬



‫‪ ‬اعداد ؿطويات عن اؾوؼاية ؿن ػيروس ؽوروـا‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬أؿثلة على اؾنتاجات اؾتي تحققت ػي اؾتعلم عن بُعد‪:‬‬ ‫‪ )1‬ححسٍن الخفاعل المخبادل و الخغرٌت الساجعت‬ ‫فً البداٌت كانج معظم الطالباث لا ٌدخلن على المنصت ولا ٌبعثن الىاجباث‪ ..‬فسصدث اسماء‬ ‫الطالباث المخابعاث وححفٍصهن حخى حخىلد عند الجمٍع زوح المنافست وكنج انشس الاسماء اولا‬ ‫بأول على جمٍع الىسائل المخاحت‪ ..‬حخى اشدادث اعداد الطالباث المخفاعلاث‬ ‫‪)3‬‬ ‫حاجاث الطالب الخً حم حىفٍسها‬ ‫نخناقش بسسائل خاصت على المنصت لأي طالبت كانج ححخاج لمساعدة او شسح اضافً‪..‬‬ ‫والسؤال عنها اذا لم حخابع دزوسها بسسائل خاصه‬ ‫‪ )4‬مسحلت الخقٍٍم والخغرٌت الساجعت‬ ‫حقييم انطبنببث مه خلال مخببعت انذروس وانىاجببث وانحم انصحيح نهىاجب مع رصذ الاسمبء‬ ‫وعذد انىاجببث والاجبببث انصحيحت نهب‪ .‬مع ارسبل اسئهت اخخيبر مه مخعذد بيه انفخرة‬ ‫والاخري كىىع مه اخخببراث قصيرة نرصذ انمشبركبث ونهخأكذ مه فهم انذرس‪ ..‬وارسبل‬ ‫رسبئم عهً انمىصت نشرح اضبفي نقبعذة معيىه كبوج ححخبج انً حمبريه وشرح اكثر‬ ‫مسخمرون ببنعطبء‬