ວິຊາສິລະປະກຳ ແລະ ຫັດຖະກຳ ປ.4 (TG art g4)

21 ຮູບແບບຢ່່າງ 2022 ສວສ ສະຫງວນລຂິ ະສດິ ໙໕ 95 Book A&H4.indb 95 13/06/2022 11:48:24

ບດົ ທີ 22 ການພບັ ເສ້ອື ເວລາ 2 ຊ່ວົ ໂມງ 22 I. ຈດຸ ປະສງົ ຂັ້ນຕອນທີ 6: ພັບປ້ີນອອກດາ້ ນນອກ (ເບອ້ື ງຂວາ). ຂັ້ນຕອນທີ 7: ພບັ ປີ້ນອອກດາ້ ນນອກ (ເບອ້ື ງຊາ້ ຍ). ໃຫນ້ ັກຮຽນສາມາດ ຂັ້ນຕອນທີ 8: ພບັ ສ້ົນເທງິ ລົງຫາສນົ້ ລມຸ່ ກັບຄືນດ້ານຫຼງັ . 1. ບອກຂ້ນັ ຕອນການພັບເສອື້ ໄດ້. ຂນ້ັ ຕອນທີ 9: ພັບເຂາົ້ ດາ້ ນໃນທັງສອງສ້ນົ . 2. ພບັ ເສື້ອໄດ້ຕາມຂ້ນັ ຕອນດວ້ ຍຕົນເອງ. ຂັ້ນຕອນທີ 10: ປ້ີນກບັ ດາ້ ນ. ຂນັ້ ຕອນທີ 11: ແຕມ້ ກະດມຸ ເສ້ືອ ແລະ ຖງົ ເສອື້ . II. ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜນົ 1. ສງັ ເກດການພບັ ເສື້ອຂອງນັກຮຽນ. IV. ສກ່ື ານຮຽນການສອນ 2. ກວດຜົນງານການພັບເສ້ືອ. 1) ເຈ້ຍ. 3. ນາໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫ້ຄະແນນລມຸ່ ນ ້ີ ເພື່ອໃຫ້ຄະ 2) ເສອື້ (ເສືອ້ ທພ່ີ ັບດວ້ ຍເຈ້ຍ). ແນນນັກຮຽນ. 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຄະແນນ ພບັ ເສອ້ື ໄດຕ້ າມຂນ້ັ ຕອນດວ້ ຍຕນົ ເອງສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ V. ກິດຈະກໍາການຮຽນການສອນ ຊວົ່ ໂມງທີ 1 3 ພບັ ເສອື້ ຖືກຕາມຂັ້ນຕອນ ແລະ ມີຄວາມ ລະອຽດປານີດ ຂັນ້ ນໍາເຂ້ົາສູບ່ ດົ ຮຽນ (10 ນາທ)ີ 2 ພບັ ເສື້ອຖືກຕາມຂ້ັນຕອນ ແຕບ່ ມໍ່ ຄີ ວາມ 1. ສນົ ທະນາກ່ຽວກບັ ບົດຮຽນຜ່ານມາ ລະອຽດປານດີ 1) ຄພູ າຖາມນກັ ຮຽນວ່າເຮົາເຄຍີ ຮຽນພັບຫຍງັ ແນ່? ພັບ ແນວໃດ? 1 ພັບເສ້ືອບ່ໍຖືກຕາມຂັນ້ ຕອນ ແລະ ບ່ມໍ ີ 2) ນັກຮຽນຍິງຊາຍຕອບ. ຄວາມລະອຽດປານດີ ຂນັ້ ຈດັ ກິດຈະກາໍ ການຮຽນ (25 ນາທ)ີ 0 ບ່ສໍ າມາດພບັ ໄດຈ້ ັກຂນັ້ ຕອນ 2. ສາທິດການພບັ ເສ້ືອ III. ເນອ້ື ໃນຕົນ້ ຕໍ 1) ຄູເອົາເສື້ອທພ່ີ ັບດ້ວຍເຈ້ຍໃຫນ້ ກັ ຮຽນສງັ ເກດ ແລະ ສົນທະນາ. ການພັບເສື້ອແມ່ນນໍາເອົາເຈ້ຍມາພັບໃຫ້ມີຮູບຊົງຄ້າຍ 2) ຄູສາທິດການພບັ ເສ້ືອເທອ່ື ລະຂນັ້ ຕອນໃຫນ້ ກັ ຮຽນ ຄກື ບັ ເສື້ອ. ການພບັ ເສ້ອື ທີ່ນໍາມາສະເໜໃີ ນບົດນມີ້ ີຢູ່ 11 ຂ້ັນ ເບ່ງິ ຢ່າງລະອຽດ. ຕອນຄື: ສາໍ ລບັ ນກັ ຮຽນຊນົ ເຜາ່ົ : ຄພູ ານກັ ຮຽນອາ່ ນຄາໍ ສບັ ກຽ່ ວກບັ ເສອ້ື ຂັ້ນຕອນທີ 1: ຕັດເຈ້ຍໃຫເ້ ປັນຮບູ ຈະຕຸລດັ ແລະ ພັບສນົ້ ໜງຶ່ ຫາຼ ຍໆຄງ້ັ ເພອ່ື ສາທດິ ການອອກສຽງຂອງຄາໍ ສບັ ເຊນ່ັ : ຄເໍ ສອ້ື , ເຂາົ້ ດ້ານໃນ. ກະດຸມ, ແຂນເສອ້ື ... ຂນ້ັ ຕອນທີ 2: ຕດັ ເຈ້ຍໃຫ້ເປັນຮູບຈະຕລຸ ັດ ແລະ ພັບໃຫ້ເກີດ ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜນົ ຮອຍຕາມເສນ້ັ 1 ແລະ ເສັນ້ 2. ໃນຂະນະທຄ່ີ ອູ ະທບິ າຍຄຄູ ວນສງັ ເກດ ແລະ ຊກຸ ຍ້ໃູ ຫ້ນັກຮຽນທຸກຄນົ ຕດິ ຕາມການສາທດິ ຂອງຄູ. ຂ້ນັ ຕອນທີ 3: ພັບສອງສົ້ນເຂົ້າດ້ານໃນ. ຂ້ນັ ຕອນທີ 4: ພັບສນົ້ ເທງິ ລົງໄປຫາສນ້ົ ເບື້ອງລມຸ່ ເພ່ືອໃຫ້ ເກດີ ຮອຍ. ຂັ້ນຕອນທີ 5: ພບັ ສ້ນົ ເທງິ ລົງໄປຫາຮອຍຢເູ່ ຄ່ິງກາງ ເພອ່ື ໃຫ້ ເກດີ ຮອຍ. 96 ໙໖ Book A&H4.indb 96 13/06/2022 11:48:24

3) ຄູອະທິບາຍຄືນເທອ່ື ລະຂນັ້ ຕອນໃຫ້ນັກຮຽນຟງັ ຕືມ່ . 1) ຄ ູ ແລະ ນັກຮຽນພ້ອມກັນສະຫຼຸບຄືນ ໂດຍການຕັງ້ ຄໍາ ຊ່ົວໂມງທີ 2 ຖາມ: ຂນ້ັ ຝຶກຶ ປະຕບິ ັດ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (50 ນາທີ) 3. ພບັ ເສື້ອ - ມື້ນພີ້ ວກເຮົາໄດຮ້ ຽນກ່ຽວກັບຫຍັງ? 22 - ນກັ ຮຽນຍງິ ແລະ ຊາຍຕອບ. 1) ນັກຮຽນກຽມອຸປະກອນ. 2) ນກັ ຮຽນພບັ ເສືອ້ . - ໃຫນ້ ກັ ຮຽນອອກມາບອກຂນ້ັ ຕອນການພັບເສື້ອໃຫ້ ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ ໝໃູ່ ນຫອ້ ງ. ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນກໍາລັງພັບເສ້ືອຄູຍ່າງເລາະ ສງັ ເກດວ່າ ນກັ ຮຽນເຮັດໄດ ້ ຫ ຼື ບ່?ໍ ຖ້ານັກຮຽນເຮັດບ່ໍ 2) ຄສູ ະຫຸຼບຄືນແຕລ່ ະຂັ້ນຕອນ ແລະ ແນະນາໍ ນກັ ຮຽນ ໄດຄ້ ູຄວນໃຫກ້ ານຊ່ວຍເຫຼືອ. ກຽ່ ວກັບການພບັ ເສອ້ື . ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜນົ ໃຫ້ຄນູ າໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫ້ຄະແນນຕາມຕາຕະລາງ ຂ້າງເທິງ ເພອ່ື ໃຫ້ຄະແນນນັກຮຽນ. 3) ນັກຮຽນນາໍ ສະເໜຜີ ົນງານຂອງຕນົ ໃຫ້ໝູ່ເບິ່ງ.2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຄູຄວນເອາົ ໃຈໃສ່: ພາຍຫງຼັ ທີ່ນັກຮຽນເຮດັ ກດິ ຈະກໍາທຸກຄ້ງັ ຄູຄວນແນະນໍາໃຫ້ນັກຮຽນເກັບມ້ຽນອຸປະກອນໃຫ້ເປັນລະ ບຽບ ແລະ ຖມ້ິ ຂ້ີເຫຍອ້ື ໃສ່ກະຕາ່ . ຂັ້ນສະຫັຸບ (5 ນາທ)ີ ຂນ້ັ ຕອນການພັບເສື້ອ 1. ຕັດເຈຍ້ ໃຫເ້ ປັນຮບູ ຈະຕຸລດັ ແລະ ພບັ ສົ້ນ 2. ຕັດເຈຍ້ ໃຫ້ເປັນຮູບຈະຕລຸ ັດ ແລະ ພບັ ໃຫ້ ໜຶ່ງເຂາົ້ ດາ້ ນໃນ. ເກດີ ຮອຍຕາມເສັ້ນ 1 ແລະ ເສັນ້ 2. ໙໗ 97 Book A&H4.indb 97 13/06/2022 11:48:25

3. ພັບສອງສນ້ົ ເຂົ້າດ້ານໃນ. 22 4. ພັບສນ້ົ ເທງິ ລົງໄປຫາສ້ົນເບື້ອງລ່ມຸ ເພື່ອໃຫ້2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ5. ພັບສນ້ົ ເທິງລງົ ໄປຫາຮອຍຢູເ່ ຄ່ງິ ກາງ ເພອ່ື ເກດີ ຮອຍ. ໃຫ້ເກດີ ຮອຍ. ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 6. ພັບປນີ້ ອອກດ້ານນອກ (ເບືອ້ ງຂວາ). 98 ໙໘ Book A&H4.indb 98 13/06/2022 11:48:25

7. ພບັ ປ້ີນອອກດາ້ ນນອກ (ເບື້ອງຊ້າຍ). 22 8. ພບັ ສນ້ົ ເທງິ ລງົ ຫາສນ້ົ ລ່ມຸ ກັບຄນື ດ້ານຫຼງັ . 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ 9. ພບັ ເຂາ້ົ ດ້ານໃນທັງສອງສ້ົນ. 99 ໙໙ 13/06/2022 11:48:25 Book A&H4.indb 99

10. ປ້ີນກບັ ດ້ານ. 22 11. ແຕ້ມກະດຸມເສື້ອ ແລະ ຖົງເສອື້ . 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 100 ໑໐໐ Book A&H4.indb 100 13/06/2022 11:48:25

22 ຮບູ ແບບຢ່າ່ ງ 2022 ສວສ ສະຫງວນລຂິ ະສດິ ໑໐໑ 101 Book A&H4.indb 101 13/06/2022 11:48:25

ບົດທີ 23 ການເຮດັ ກະໂທງ ເວລາ 2 ຊ່ົວໂມງ 23 I. ຈດຸ ປະສງົ IV. ສກ່ື ານຮຽນການສອນ ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດ 1) ໃບຕອງ, ໄມ ້ (ໄມແ້ ຫມຼ ນອ້ ຍຍາວ), ມດີ ຕດັ , 1. ບອກຂັນ້ ຕອນການເຮັດກະໂທງໄດ.້ ດອກໄມ.້ 2. ເຮດັ ກະໂທງໄດ້ຕາມຂ້ນັ ຕອນດວ້ ຍຕນົ ເອງ. 2) ກະໂທງທເ່ີ ຮັດແລ້ວ. II. ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ V. ກິດຈະກໍາການຮຽນການສອນ 1. ສງັ ເກດການເຮດັ ກະໂທງຂອງນກັ ຮຽນ. ຊ່ົວໂມງທີ 1 2. ກວດຜົນງານການເຮດັ ກະໂທງ. 3. ນໍາໃຊ້ເກນການໃຫ້ຄະແນນລມຸ່ ນ້ີ ເພອື່ ໃຫຄ້ ະ ຂນ້ັ ນາໍ ເຂົ້າສ່ບູ ົດຮຽນ (10 ນາທີ) ແນນນັກຮຽນ. 1. ສນົ ທະນາກ່ຽວກບັ ຄຸນປະໂຫຍດຂອງໃບຕອງ 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຄະແນນ ເຮັດກະໂທງໄດ້ຕາມຂ້ນັ ຕອນດ້ວຍສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 1) ຄູໃຫນ້ ກັ ຮຽນຂຽນຄນຸ ປະໂຫຍດຂອງໃບຕອງພາຍໃນ ຕນົ ເອງ ເວລາ 3 ນາທີ. 3 ເຮດັ ກະໂທງຖກື ຕາມຂ້ນັ ຕອນ ແລະ ມີ 2) ຄູເລືອກນັກຮຽນສາມຄນົ , ໃຫ້ສອງຄນົ ອາ່ ນຄຸນປະ ຄວາມລະອຽດປານີດ ໂຫຍດຂອງໃບຕອງທີຕ່ ົນເອງຂຽນ ແລະ ອີກຄນົ ໜຶງ່ ຂຽນສິງ່ ທໝີ່ ອູ່ ່ານແຕບ່ ໍ່ຂຽນຄຸນປະໂຫຍດທ່ີຊາ້ໍ ກັນ. 2 ເຮດັ ກະໂທງຖກື ຕາມຂັນ້ ຕອນ ແຕ່ບ່ມໍ ີ ຄວາມລະອຽດປານີດ 3) ຄູຖາມນັກຮຽນວາ່ ນອກຈາກນໃ້ີ ຜມີຫຍງັ ຕມື່ ອກີ ບ?ໍ່ 4) ນັກຮຽນຍິງຊາຍຕອບ. 1 ເຮັດກະໂທງບ່ຖໍ ກື ຕາມຂນັ້ ຕອນ ແລະ 5) ຄ ູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຼຸ ຄືນກ່ຽວກັບປະໂຫຍດຂອງ ບ່ໍມີຄວາມລະອຽດປານດີ ໃບຕອງ ເຊ່ນັ : ຫ່ໍອາຫານ, ຫ່ໍໝົກ, ເຮດັ ໝາກເບງັ , 0 ບໍ່ສາມາດເຮັດໄດຈ້ ັກຂນ້ັ ຕອນ ເຮດັ ກະໂທງ ແລະ ອນື່ ໆ... ແລະ ໃນມ້ນື ້ີເຮົາຈະມາ ຮຽນເຮດັ ກະໂທງ. III. ເນ້ືອໃນຕນົ້ ຕໍ ຂ້ັນຈັດກິດຈະກາໍ ການຮຽນ (25 ນາທ)ີ ການເຮດັ ກະໂທງ ແມນ່ ການນໍາເອາົ ໃບຕອງ ຫື ຼ ກາບ ກວ້ ຍມາພບັ , ຕັດ, ຕກໍ່ ັນໃຫເ້ ປນັ ກະໂທງ ແລະ ຕົບແຕ່ງດວ້ ຍ 2. ສນົ ທະນາກຽ່ ວກັບກະໂທງ ດອກໄມຕ້ າມໃຈມັກ. ການເຮດັ ກະໂທງມີຢູ່ 4 ຂັ້ນຕອນຄື: 1) ຄຖູ າມວາ່ : ຂນ້ັ ຕອນທີ 1: ອປຸ ະກອນ. - ນັກຮຽນຮູ້ຈກັ ກະໂທງບ່?ໍ ຂນັ້ ຕອນທີ 2: ຈກີ ໃບຕອງຕາມຂະໜາດຂອງກະໂທງທີ່ - ມີລກັ ສະນະແນວໃດ? - ໃຊ້ໄວ້ເຮັດຫຍັງ? ຕ້ອງການ. ຂ້ັນຕອນທີ 3: ຈີກໃບຕອງທັງສອງສົນ້ ຕາມຮູບ. 2) ນກັ ຮຽນຍງິ ແລະ ຊາຍຕອບຕາມຄວາມຄິດ ແລະ ອະ ຂນ້ັ ຕອນທີ 4: ຫຍິບໃບຕອງທັງສອງສົນ້ ຕາມຮບູ . ທບິ າຍໃຫ້ໝູຟ່ ັງໃນສ່ິງທີນ່ ກັ ຮຽນເຄບີ ພົບເຫນັ . ຂນັ້ ຕອນທີ 5: ສອ້ ມສົນ້ ໃບຕອງທງັ ສອງເບື້ອງ. 3) ຄເູ ອົາກະໂທງທກີ່ ຽມມາໃຫນ້ ກັ ຮຽນເບ່ິງ ແລະ ສົນ ທະນາ. ສາໍ ລບັ ນກັ ຮຽນຊນົ ເຜາ່ົ : ຄພູ ານກັ ຮຽນອາ່ ນຄາໍ ສບັ ກຽ່ ວກບັ ກະ ໂທງຫຼາຍໆຄງ້ັ ເພ່ອື ສາທິດການອອກສຽງຂອງຄໍາສັບ. 102 ໑໐໒ Book A&H4.indb 102 13/06/2022 11:48:25

3. ສາທິດການເຮັດກະໂທງ ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜນົ 23 1) ຄູສາທິດການເຮັດກະໂທງເທ່ອື ລະຂນັ້ ຕອນໃຫນ້ ັກ ໃຫ້ຄນູ າໍ ໃຊ້ເກນການໃຫຄ້ ະແນນຕາມຕາຕະລາງ ຮຽນເບິງ່ ຢ່າງລະອຽດ. ຂ້າງເທິງ ເພອ່ື ໃຫ້ຄະແນນນັກຮຽນ. ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ ໃນຂະນະທຄ່ີ ອູ ະທບິ າຍຄຄູ ວນສງັ ເກດ ແລະ ຊກຸ ຍູ້ໃຫນ້ ກັ ຮຽນທກຸ ຄົນຕດິ ຕາມການສາທດິ ຂອງຄູ. 2) ຄູອະທິບາຍຄືນເທືອ່ ລະຂ້ນັ ຕອນໃຫນ້ ກັ ຮຽນຟງັ ຕມື່ .2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຊ່ົວໂມງທີ 2 ຂັ້ນຝຶກຶ ປະຕບິ ັດ ແລະ ນໍາໃຊ້ (50 ນາທ)ີ 4. ພັບກະໂທງ 1) ນກັ ຮຽນກຽມອຸປະກອນ. 2) ນັກຮຽນເຮດັ ກະໂທງ. ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ ໃນຂະນະທີ່ນກັ ຮຽນກໍາລງັ ເຮັດກະໂທງ ຄູຍ່າງ ເລາະສງັ ເກດວ່າ ນັກຮຽນເຮັດໄດ້ ຫ ຼື ບ?ໍ່ ຖ້ານັກຮຽນ ເຮດັ ບໄ່ໍ ດ້ຄຄູ ວນໃຫກ້ ານຊວ່ ຍເຫຼອື . 3) ນກັ ຮຽນນາໍ ສະເໜຜີ ົນງານຂອງຕນົ ໃຫ້ໝູ່ເບິງ່ . ຄູຄວນເອົາໃຈໃສ:່ ພາຍຫງັຼ ທ່ນີ ກັ ຮຽນເຮັດກິດຈະກາໍ ທຸກຄັ້ງ ຄູຄວນແນະນໍາໃຫ້ນັກຮຽນເກັບມ້ຽນອຸປະກອນໃຫ້ເປັນລະ ບຽບ ແລະ ຖິມ້ ຂີເ້ ຫຍ້ືອໃສ່ກະຕ່າ. ຂນັ້ ສະຫຸັບ (5 ນາທ)ີ 1) ຄູ ແລະ ນັກຮຽນພອ້ ມກັນສະຫຸບຼ ຄນື ໂດຍການຕັ້ງ ຄາໍ ຖາມ: - ມ້ືນີ້ພວກເຮາົ ໄດຮ້ ຽນກຽ່ ວກບັ ຫຍັງ? - ນກັ ຮຽນຍງິ ແລະ ຊາຍຕອບ. - ໃຫນ້ ກັ ຮຽນອອກມາບອກຂນ້ັ ຕອນການເຮດັ ກະໂທງ. 2) ຄສູ ະຫຼຸບຄນື ແຕລ່ ະຂັ້ນຕອນ ແລະ ແນະນໍານັກຮຽນ ກ່ຽວກັບການເຮດັ ກະໂທງ. ໑໐໓ 103 Book A&H4.indb 103 13/06/2022 11:48:25

23 ຂັ້ນຕອນການເຮດັ ກະໂທງ 1. ອຸປະກອນ 2. ຈີກໃບຕອງຕາມຂະໜາດຂອງກະໂທງທ່ຕີ ້ອງການ. 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ 3. ຈີກໃບຕອງທງັ ສອງສົ້ນຕາມຮູບ. ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 4. ຫຍບິ ໃບຕອງທັງສອງສ້ົນຕາມຮູບ. ໑໐໔ 104 13/06/2022 11:48:25 Book A&H4.indb 104

5. ສອ້ ມສນົ້ ຕອງທງັ ສອງເບອ້ື ງ. 23 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິຮບູ ແບບຢ່່າງ ໑໐໕ 105 Book A&H4.indb 105 13/06/2022 11:48:26

ບົດທີ 24 ການແກະສະຫັກໝາກແຕງ ເວລາ 2 ຊວ່ົ ໂມງ 24 I. ຈດຸ ປະສົງ ຂນັ້ ຕອນທີ 6: ນາໍ ໝາກແຕງທປ່ີ າດເປນັ ຕອ່ ນບາງໆໃນຂນ້ັ ຕອນ ທີ 5 ມາຈດັ ໃສໝ່ າກແຕງທີ່ເຈາະໃຫເ້ ປນັ ຮູໃນ ໃຫນ້ ັກຮຽນສາມາດ ຂັນ້ ຕອນທີ 3. 1. ບອກຂັ້ນຕອນການແກະສະຫກັຼ ໝາກແຕງໄດ.້ IV. ສກື່ ານຮຽນການສອນ 2. ແກະສະຫຼັກໝາກແຕງຕາມຂັນ້ ຕອນໄດດ້ ວ້ ຍ 1. ໝາກແຕງ ຫືຼ ໝາກໄມເ້ ນື້ອອ່ອນຊະນິດອນ່ື ທີ່ ສາມາດຫາໄດ້ໃນທ້ອງຖນ່ິ . ຕົນເອງ. 2. ມດີ ນອ້ ຍ ແລະ ຈານ. II. ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜນົ V. ກິດຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ ຊົວ່ ໂມງທີ 1 1. ສັງເກດການແກະສະຫຼກັ ໝາກແຕງ. 2. ກວດຜນົ ງານການແກະສະຫັຼກໝາກແຕງ. 3. ນາໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນລມຸ່ ນີ້ ເພ່ອື ໃຫ້ຄະ ແນນນກັ ຮຽນ. 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຄະແນນ ແກະສະຫກັ ໝາກແຕງໄດຕ້ າມຂັນ້ ຕອນສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ຂັນ້ ນໍາເຂົ້າສບູ່ ົດຮຽນ (10 ນາທ)ີ ດ້ວຍຕນົ ເອງ 1. ທວາຍໝາກໄມ້ 3 ແກະສະຫກຼັ ໝາກແຕງຖືກຕາມຂັນ້ ຕອນ 1) ຄູໃຫ້ນກັ ຮຽນໜຶງ່ ຄນົ ອອກມາອາ່ ນຄໍາທວາຍເທືອ່ ລະ ແລະ ມຄີ ວາມລະອຽດປານີດ ແຖວ ແລວ້ ໃຫໝ້ ູ່ຄາດເດົາວາ່ ແມນ່ ໝາກຫຍງັ ໄປຈນົ ຮອດແຖວສຸດທາ້ ຍ ແລວ້ ຈງຶ່ ສະເຫຼີຍວາ່ ແມ່ນໝາກ 2 ແກະສະຫກັຼ ໝາກແຕງຖກື ຕາມຂັ້ນຕອນ ຫຍັງ. ແຕ່ບ່ໍມີຄວາມລະອຽດປານີດ ໝາກອຶ 1 ແກະສະຫກຼັ ໝາກແຕງບຖໍ່ ກື ຕາມຂນັ້ ຕອນ ໜງັ ປູດປດີ ໝາກອ່ອນສີຂຽວ ແລະ ບໍ່ມຄີ ວາມລະອຽດປານີດ ເຄືອມນັ ກຽ້ ວ ຂນ້ຶ ຄາ້ ງໄປໄກ 0 ບໍສ່ າມາດເຮດັ ໄດ້ຈກັ ຂ້ນັ ຕອນ ມນັ ກິນໄດ້ ທງັ ດອກ ແລະ ຍອດ ແຊບສດຸ ຍອດ ຫວານອ່ອນລົດມນັ ບອກໃຫ້ທັນ ໝາກຫຍງັ ບອກໄວ III. ເນື້ອໃນຕ້ນົ ຕໍ ໝາກຮ່ງຸ ການແກະສະຫຼັກໝາກແຕງ ແມ່ນການນາໍ ໝາກແຕງ ມໝີ າກປອ້ ມ ແລະ ຍາວຫຼາຍແບບ ມາປາດ, ແກະ... ເພືອ່ ໃຫ້ເກີດຮບູ ຊົງສວຍງາມ. ການແກະ ສະຫັຼກໝາກແຕງມຢີ ູ່ 6 ຂນັ້ ຕອນຄື: ມນັ ສກຸ ແຊບ ສເີ ຫອືຼ ງອຸມທຸ່ມ ຂ້ັນຕອນທີ 1: ລາ້ ງໝາກແຕງໃຫ້ສະອາດ. ຂ້ັນຕອນທີ 2: ຕດັ ໝາກແຕງໃຫເ້ ປນັ ທ່ອນ. ມານ່ັງຊມຸ ກິນດບິ ຕໍາສົມ້ ຂ້ນັ ຕອນທີ 3: ເຈາະໝາກແຕງໃຫເ້ ປນັ ຮ.ູ ຂັນ້ ຕອນທີ 4: ປາດໝາກແຕງທຕີ່ ດັ ໃນຂນ້ັ ຕອນທ ີ 2. ດອກມັນຂມົ ລວກກນິ ກບັ ປນົ່ ຂັ້ນຕອນທີ 5: ປາດໝາກແຕງໃຫເ້ ປັນຕ່ອນບາງໆຄືດ່ັງຮູບ. ມບີ າງຄນົ ລົນດອກເຜາົ ໄຟ ຮບີ ບອກໄວ ໝາກຫຍງັ ເວົາ້ ມາ 106 ໑໐໖ Book A&H4.indb 106 13/06/2022 11:48:26

ໝາກແຕງ 2) ນກັ ຮຽນແກະສະຫຼັກໝາກແຕງ. ໝາກໄມນ້ ້ ີ ຂຽວລາຍກົມຍາວ ໝາກຂຽວຂາວ ອອກທກຸ ລະດູ ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜນົ 24 ຄນົ ໝດົ ໝູ ່ ມັກຕາໍ ແລະ ຂວ້ົ ໃນຂະນະທ່ີນັກຮຽນກໍາລັງແກະສະຫຼັກໝາກ ແຕງ ຄູຍ່າງເລາະສງັ ເກດວ່ານັກຮຽນເຮດັ ໄດ້ ຫຼ ື ບ?ໍ່ ກນິ ແຊບນວົ ທງັ ສຸກ ແລະ ດບິ ຖ້ານັກຮຽນເຮດັ ບ່ໍໄດ້ຄູຄວນໃຫ້ການຊວ່ ຍເຫອືຼ . ຢາ່ ກະຊິບ ບອກຊ່ໃື ຫ້ດງັ 2) ຄູບອກນກັ ຮຽນວາ່ ມ້ືນເີ້ ຮາົ ຈະມາຮຽນແກະສະຫກຼັ 3) ນກັ ຮຽນນໍາສະເໜີຜນົ ງານຂອງຕນົ ໃຫໝ້ ູ່ເບິງ່ . ໝາກແຕງ. ຄຄູ ວນເອາົ ໃຈໃສ:່ ຄຕູ້ ອ້ ງແນະນາໍ ການໃຊມ້ ດີ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຢາ່ ງ ຂັນ້ ຈັດກດິ ຈະກໍາການຮຽນ (25 ນາທ)ີ ລະອຽດ ແລະ ຕດິ ຕາມການເກັບມ້ຽນມີດຂອງນັກຮຽນ (ຖາ້ ມີດບມໍ່ ີສບົ ຕອ້ ງໃຊຜ້ າ້ ຫຼ ື ເຈຍ້ ຫ່ ໍ ແລະ ໃຊຢ້ າງມດັ ໃຫ້ແໜ້ນ) 2. ສນົ ທະນາກຽ່ ວກບັ ການແກະສະຫັກ ແລະ ແນະນໍາໃຫນ້ ກັ ຮຽນເກບັ ມຽ້ ນອປຸ ະກອນໃຫເ້ ປນັ ລະບຽບ ແລະ ຖມ້ິ ຂເ້ີ ຫຍອ້ື ໃສ່ກະຕາ່ . 1) ຄຖູ າມວາ່ : - ນກັ ຮຽນເຄຍີ ແກະສະຫກັຼ ໝາກແຕງບ່?ໍ ຂ້ັນສະຫຸບັ (5 ນາທ)ີ - ເຮາົ ສາມາດແກະໃຫເ້ ປນັ ຮູບຫຍັງໄດ້ແດ່? 1) ຄ ູ ແລະ ນັກຮຽນພອ້ ມກນັ ສະຫຼຸບຄນື ໂດຍການຕັ້ງ 2) ນັກຮຽນຍິງ ແລະ ຊາຍຕອບຕາມຄວາມຄດິ ແລະ ອະ ຄາໍ ຖາມ: ທິບາຍໃຫໝ້ ູຟ່ ັງໃນສິ່ງທີ່ນັກຮຽນເຄີຍພົບເຫນັ . - ມນ້ື ີ້ພວກເຮາົ ໄດຮ້ ຽນກ່ຽວກບັ ຫຍັງ? - ນກັ ຮຽນຍງິ ແລະ ຊາຍຕອບ. 3) ຄູຍກົ ຮູບພາບໃນປ້ມຶ ຄມູ່ ືຄໃູ ຫ້ນກັ ຮຽນເບງິ່ ແລະ ອະ - ໃຫ້ນກັ ຮຽນອອກມາບອກຂນັ້ ຕອນການແກະສະ ທິບາຍ. ຫຼັກໝາກແຕງ. ສາໍ ລບັ ນກັ ຮຽນຊນົ ເຜົ່າ: ຄພູ ານັກຮຽນອ່ານຄາໍ ສບັ ທກ່ີ ່ຽວຂອ້ ງ 2) ຄູສະຫຸຼບຄນື ແຕ່ລະຂັ້ນຕອນ ແລະ ແນະນາໍ ນັກຮຽນ ຫາຼ ຍໆຄງັ້ ເພື່ອຝກຶ ການອອກສຽງຄາໍ ສບັ . ກຽ່ ວກັບການແກະສະຫກັຼ ໝາກແຕງ. 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ 3. ສາທິດການແກະສະຫກັ ໝາກແຕງ ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜົນ ໃຫ້ຄູນາໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນຕາມຕາຕະລາງ 1) ຄສູ າທິດການແກະສະຫຼັກໝາກແຕງເທ່ືອລະຂ້ັນ ຂ້າງເທງິ ເພອ່ື ໃຫ້ຄະແນນນັກຮຽນ. ຕອນໃຫນ້ ກັ ຮຽນເບ່ງິ ຢາ່ ງລະອຽດ ແລະ ຕອ້ ງເອາົ ໃຈ ໃສ່ແນະນໍາການໃຊ້ ແລະ ມ້ຽນມດີ ໃຫ້ນັກຮຽນ. ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ ໃນຂະນະທຄ່ີ ອູ ະທບິ າຍຄຄູ ວນສງັ ເກດ ແລະ ຊກຸ ຍູ້ໃຫນ້ ກັ ຮຽນທກຸ ຄນົ ຕິດຕາມການສາທດິ ຂອງຄູ. 2) ຄູອະທບິ າຍຄນື ເທອ່ື ລະຂັ້ນຕອນໃຫ້ນກັ ຮຽນຟງັ ຕມື່ . ຊ່ວົ ໂມງທີ 2 ຂນ້ັ ຝຶກຶ ປະຕບິ ັດ ແລະ ນໍາໃຊ້ (50 ນາທີ) 4. ແກະສະຫັກໝາກແຕງ 1) ນັກຮຽນກຽມອປຸ ະກອນ. ໑໐໗ 107 Book A&H4.indb 107 13/06/2022 11:48:26

ຂັ້ນຕອນການແກະສະຫັກໝາກແຕງ 24 1. ລາ້ ງໝາກແຕງໃຫສ້ ະອາດ. 2. ຕັດໝາກແຕງໃຫເ້ ປັນທອ່ ນ. 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 3. ເຈາະໝາກແຕງໃຫ້ເປນັ ຮູ. 4. ປາດໝາກແຕງທ່ໃີ ນຂນ້ັ ຕອນທ ີ 2. 108 ໑໐໘ Book A&H4.indb 108 13/06/2022 11:48:26

5. ປາດໝາກແຕງໃຫເ້ ປັນຕ່ອນບາງໆຄດື ງ່ັ ຮບູ . 6. ນາໍ ໝາກແຕງທປີ່ າດເປັນຕ່ອນບາງໆໃນຂນັ້ ຕອນທ ີ 5 ມາຈດັ ໃສໝ່ າກແຕງທ່ີເຈາະໃຫ້ ເປນັ ຮໃູ ນຂນ້ັ ຕອນທີ 3. 24 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິຮູບແບບຢ່່າງ ໑໐໙ 109 Book A&H4.indb 109 13/06/2022 11:48:26

ບດົ ທີ 25 ການພບັ ຜາ້ ກນັ ເປອ້ື ນ ເວລາ 2 ຊ່ວົ ໂມງ 25 I. ຈດຸ ປະສງົ ຂ້ນັ ຕອນທີ 7: ພັບສົນ້ ເບອື້ ງລຸ່ມເຂາົ້ ດ້ານໃນ. ຂັ້ນຕອນທີ 8: ພບັ ແຈເບືອ້ ງລຸ່ມຂນຶ້ ມາ. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດ ຂ້ັນຕອນທີ 9: ປີ້ນກບັ ຄືນ. 1. ບອກຂັ້ນຕອນການພັບຜາ້ ກນັ ເປອ້ື ນໄດ.້ ຂັ້ນຕອນທີ 10: ພບັ ແຈເບອື້ ງຂວາເຂົ້າມາ. 2. ພບັ ຜາ້ ກນັ ເປອ້ື ນໄດຕ້ າມຂນ້ັ ຕອນດວ້ ຍຕນົ ເອງ. ຂ້ັນຕອນທີ 11: ພັບແຈເບືອ້ ງຊ້າຍເຂົາ້ ມາ ແລ້ວເອາົ ເບ້ອື ງ II. ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜນົ ຂວາເຕງັ . ຂນັ້ ຕອນທີ 12: ປ້ີນກບັ ຄືນ. 1. ສັງເກດການພັບຜ້າກັນເປື້ອນ. 2. ກວດຜົນງານການພບັ ຜ້າກັນເປ້ືອນ. IV. ສກ່ື ານຮຽນການສອນ 3. ນໍາໃຊເ້ ກນການໃຫ້ຄະແນນລຸ່ມນ ້ີ ເພື່ອໃຫຄ້ ະ 1. ຜາ້ 15 ຊງັ ຕແີ ມດັ x 15 ຊັງຕແີ ມັດ (ສາມາດ ແນນນັກຮຽນ. ໃຊຜ້ ້າທີ່ມີຂະໜາດໃກ້ຄຽງ). 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຄະແນນ ພັບຜ້າກນັ ເປອ້ື ນໄດ້ຕາມຂນ້ັ ຕອນດວ້ ຍສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 2. ບ່ວງ ແລະ ສອ້ ມ (ຄຄູ ວນແນະນາໍ ໃຫ້ນກັ ຮຽນ ຕນົ ເອງ ກຽມມາ). 3 ພບັ ຜ້າກັນເປ້ອື ນຖກື ຕາມຂນ້ັ ຕອນ ແລະ V. ກິດຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ ມຄີ ວາມລະອຽດປານດີ ຊ່ວົ ໂມງທີ 1 2 ພບັ ຜ້າກນັ ເປອື້ ນຖກື ຕາມຂັ້ນຕອນ ແຕ່ ບ່ມໍ ີຄວາມລະອຽດປານີດ ຂນ້ັ ນາໍ ເຂາົ້ ສູ່ບດົ ຮຽນ (10 ນາທ)ີ 1 ພັບຜ້າກນັ ເປືອ້ ນບຖ່ໍ ືກຕາມຂັ້ນຕອນ 1. ສົນທະນາກ່ຽວກັບຜ້າ ແລະ ບໍມ່ ຄີ ວາມລະອຽດປານີດ 1) ຄູຍົກຜາ້ ທກີ່ ຽມມາຂຶນ້ ແລະ ຖາມນກັ ຮຽນວາ່ : 0 ບ່ສໍ າມາດພບັ ໄດຈ້ ັກຂັ້ນຕອນ - ຜ້າທີ່ຄຈູ ບັ ນີໃ້ ຊ້ໄວ້ເຮັດຫຍງັ ໄດແ້ ດ?່ - ເຮາົ ຈະຮກັ ສາຄວາມສະອາດຜ້ານ້ແີ ນວໃດ? III. ເນືອ້ ໃນຕນ້ົ ຕໍ 2) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນຈບັ ຄສູ່ ນົ ທະນາ ແລະ ຂຽນຄນຸ ປະໂຫຍດ ການພບັ ຜ້າກນັ ເປ້ືອນ ແມນ່ ການນາໍ ຜ້າກັນເປ້ອື ນມາ ຂອງຜ້າ. ພບັ ເພ່ອື ໃຫເ້ ກີດຮູບຊງົ ສວຍງາມ ຫ ືຼ ເປນັ ຮບູ ຕ່າງໆ. ການ ພບັ ຜາ້ ກນັ ເປອ້ື ນທນ່ີ າໍ ມາສະເໜໃີ ນບດົ ນມ້ີ ຢີ ູ່ 10 ຂນ້ັ ຕອນຄ:ື 3) ຄໃູ ຫນ້ ັກຮຽນອາ່ ນຄຸນປະໂຫຍດຂອງຜ້າທີ່ຄູ່ຕົນເອງ ຂຽນ 2-3 ຄູ່. ຂນັ້ ຕອນທີ 1: ຜຶ່ງຜ້າກັນເປຶ້ອນອອກ. ຂັ້ນຕອນທີ 2: ພບັ ແຈເບ້ອື ງຂວາມາເຕັງເບອື້ ງຊ້າຍ ແລະ ກົດ 4) ຄສູ ະຫຼຸບຮວ່ ມກັບນັກຮຽນວ່າ ຜາ້ ນໃີ້ ຊ້ປະໂຫຍດໄດ້ ຫຼາຍຢ່າງ ເຊນ່ັ : ເຊັດປາກ, ເຊດັ ມື, ເຊັດຈານ... ແລະ ໃຫເ້ ກີດຮອຍຢູ່ເຄ່ງິ ກາງທາງຕັງ້ . ຫງັຼ ຈາກໃຊ້ແລ້ວທກຸ ໆຄ້ງັ ເຮາົ ຄວນເອົາໄປສັກໃຫ້ ຂັ້ນຕອນທີ 3: ພັບແຈເບອ້ື ງລຸມ່ ມາເຕງັ ເບືອ້ ງເທິງ ແລະ ກົດ ສະອາດ ແລະ ຕາກໃຫແ້ ຫ້ງ. ໃຫ້ເກີດຮອຍຢູເ່ ຄ່ງິ ກາງທາງນອນ. 5) ຄບູ ອກນກັ ຮຽນວ່າ ຜາ້ ທຄີ່ ຈູ ບັ ນ້ີແມນ່ ຜາ້ ກນັ ເປ້ືອນ ຂັ້ນຕອນທີ 4: ພບັ ສ້ົນເບ້ືອງລຸ່ມເຂາົ້ ດ້ານໃນ. ແລະ ມນ້ື ້ີເຮາົ ຈະມາຮຽນພບັ ຜາ້ ກນັ ເປອື້ ນ. ຂນ້ັ ຕອນທີ 5: ພັບສ້ົນເບອ້ື ງເທງິ ເຂາົ້ ດ້ານໃນ. ຂັ້ນຕອນທີ 6: ພັບແຈເບືອ້ ງຂວາມາເຕັງເບ້ືອງຊາ້ ຍ. ຂ້ັນຈັດກດິ ຈະກໍາການຮຽນ (25 ນາທີ) 2. ສນົ ທະນາກ່ຽວກບັ ຜ້າກັນເປອ້ື ນ 1) ຄຖູ າມວາ່ : - ນກັ ຮຽນເຄຍີ ພບັ ຜາ້ ກັນເປື້ອນບໍ?່ 110 ໑໑໐ Book A&H4.indb 110 13/06/2022 11:48:26

- ເຮາົ ສາມາດພັບເປັນຮບູ ຫຍັງໄດແ້ ດ່? 3) ນັກຮຽນນາໍ ສະເໜີຜນົ ງານຂອງຕົນໃຫ້ໝູ່ເບ່ງິ . 2) ນກັ ຮຽນຍງິ ຊາຍຕອບ ແລະ ເວ້າົ ໃຫໝ້ ູ່ຟັງໃນສິ່ງທ່ີນກັ ຂັ້ນສະຫຸບັ (5 ນາທີ) ຮຽນເຄີບພົບເຫັນ. 3) ຄຍູ ກົ ຮບູ ພາບໃນປມ້ຶ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນເບງ່ິ ແລະ ອະທບິ າຍ. 251) ຄ ູ ແລະ ນັກຮຽນພອ້ ມກັນສະຫບຸຼ ຄືນ ໂດຍການຕງ້ັ ສາໍ ລບັ ນກັ ຮຽນຊນົ ເຜາ່ົ : ຄພູ ານກັ ຮຽນອາ່ ນຄາໍ ສບັ ທີ່ກຽ່ ວຂ້ອງ ຄາໍ ຖາມ: ຫຼາຍໆຄັ້ງ ເພື່ອຝຶກການອອກສຽງຄາໍ ສັບ. - ມນື້ ີພ້ ວກເຮົາໄດຮ້ ຽນກຽ່ ວກບັ ຫຍງັ ? - ນັກຮຽນຍງິ ແລະ ຊາຍຕອບ. 3. ສາທິດການພບັ ຜາ້ ກນັ ເປື້ອນ - ໃຫນ້ ັກຮຽນອອກມາບອກຂັນ້ ຕອນການພບັ ຜ້າກນັ 1) ຄສູ າທິດການພັບຜ້າກນັ ເປື້ອນເທ່ືອລະຂ້ັນຕອນໃຫ້ ເປ້ືອນ. ນກັ ຮຽນເບິ່ງຢ່າງລະອຽດ. 2) ຄສູ ະຫຼບຸ ຄນື ແຕ່ລະຂັ້ນຕອນ ແລະ ແນະນາໍ ນກັ ຮຽນ 2) ຄອູ ະທບິ າຍຄນື ເທື່ອລະຂ້ນັ ຕອນໃຫນ້ ັກຮຽນຟັງຕມ່ື . ກຽ່ ວກັບການພບັ ຜ້າກັນເປື້ອນ. ຊົ່ວໂມງທີ 2 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜົນ ໃຫ້ຄູນໍາໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນຕາມຕາຕະລາງ ຂນັ້ ຝຶຶກປະຕິບດັ ແລະ ນໍາໃຊ້ (50 ນາທີ) ຂາ້ ງເທງິ ເພື່ອໃຫຄ້ ະແນນນັກຮຽນ. 4. ພັບຜ້າກັນເປອ້ື ນ ຄຄູ ວນເອົາໃຈໃສ:່ ຄຕູ ້ອງຕິດຕາມບໃໍ່ ຫ້ນກັ ຮຽນຫ້ນິຼ ສ້ອມ ຫຼື 1) ນັກຮຽນກຽມອປຸ ະກອນ. ເອົາສອ້ ມມາຢອກກັນ ແລະ ພາຍຫຼງັ ທີນ່ ກັ ຮຽນເຮັດກດິ ຈະ 2) ນັກຮຽນພັບຜາ້ ກນັ ເປອື້ ນ. ກໍາທຸກຄັ້ງຄູຄວນແນະນໍາໃຫ້ນັກຮຽນເກັບມ້ຽນອຸປະກອນໃຫ້ ເປນັ ລະບຽບ ແລະ ຖິ້ມຂເີ້ ຫຍອ້ື ໃສ່ກະຕາ. ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນກໍາລັງພັບຜ້າກັນເປ້ືອນຄູ ຍ່າງເລາະສັງເກດວ່ານກັ ຮຽນເຮດັ ໄດ້ ຫືຼ ບໍ່? ຖາ້ ນກັ ຮຽນເຮັດບໄໍ່ ດຄ້ ູຄວນໃຫກ້ ານຊ່ວຍເຫືອຼ . ຂັນ້ ຕອນການພບັ ຜ້າກັນເປອ້ື ນ 1. ຜຶ່ງຜ້າກນັ ເປ້ອຶ ນອອກ. 2. ພັບແຈເບື້ອງຂວາມາເຕັງເບືອ້ ງຊາ້ ຍ ແລະ ກົດໃຫເ້ ກດີ ຮອຍຢູ່ເຄ່ິງກາງທາງຕັ້ງ. ໑໑໑ 111 Book A&H4.indb 111 13/06/2022 11:48:26

3. ພັບແຈເບືອ້ ງລຸ່ມມາເຕັງເບ້ືອງເທງິ ແລະ 4. ພັບສ້ນົ ເບ້ືອງລມຸ່ ເຂົາ້ ດາ້ ນໃນ. ກດົ ໃຫ້ເກດີ ຮອຍຢູ່ເຄິງ່ ກາງທາງນອນ. 25 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ 5. ພບັ ສນົ້ ເບອ້ື ງເທິງເຂົາ້ ດາ້ ນໃນ.ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ6. ພບັ ແຈເບື້ອງຂວາມາເຕງັ ເບ້ືອງຊາ້ ຍ. 7. ພບັ ສນ້ົ ເບ້ືອງລມຸ່ ເຂາ້ົ ດາ້ ນໃນ. 8. ພບັ ແຈເບ້ອື ງລມຸ່ ຂຶ້ນມາ. 112 ໑໑໒ Book A&H4.indb 112 13/06/2022 11:48:26

9. ປີ້ນກບັ ຄືນ. 10. ພັບແຈເບື້ອງຂວາເຂາ້ົ ມາ. 25 11. ພັບແຈເບອ້ື ງຊ້າຍເຂາ້ົ ມາ ແລ້ວເອາົ ເບ້ອື ງ2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ12. ປີ້ນກບັ ຄືນ. ຂວາເຕງັ . ຮບູ ແບບຢ່າ່ ງ ໑໑໓ 113 Book A&H4.indb 113 13/06/2022 11:48:27

ບົດທີ 26 ການເຮັດກະຕ່າຍດ້ວຍໄຂ່ຕມົ້ ເວລາ 2 ຊວົ່ ໂມງ 26 I. ຈດຸ ປະສງົ ຂນ້ັ ຕອນທີ 7: ປາດໃຫເ້ ປັນຮູ. ຂັ້ນຕອນທີ 8: ໃຊແ້ ກ່ນພືດຕິດໃສຮ່ ູທີເ່ ຈາະ ເພືອ່ ເຮັດຕາ ໃຫນ້ ັກຮຽນສາມາດ 1. ບອກຂນ້ັ ຕອນການເຮດັ ກະຕາ່ ຍດວ້ ຍໄຂຕ່ ມ້ົ ໄດ.້ ແລະ ປາກ. 2. ເຮັດກະຕາ່ ຍດ້ວຍໄຂ່ຕົມ້ ໄດຕ້ າມຂ້ັນຕອນ ດ້ວຍຕົນເອງ. IV. ສກື່ ານຮຽນການສອນ 1) ໄຂຕ່ ົ້ມສກຸ ໜງຶ່ ໜວ່ ຍ, ມດີ ນອ້ ຍ, ແກນ່ ພືດ. II. ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ 2) ກະຕາ່ ຍທ່ີເຮດັ ດ້ວຍໄຂຕ່ ້ມົ ສາໍ ເລັດແລ້ວ. 1. ສັງເກດການເຮດັ ກະຕ່າຍດວ້ ຍໄຂຕ່ ້ົມ. V. ກດິ ຈະກໍາການຮຽນການສອນ 2. ກວດຜນົ ງານການເຮັດກະຕາ່ ຍດ້ວຍໄຂ່ຕົ້ມ. 3. ນໍາໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນລ່ມຸ ນ້ີ ເພ່ອື ໃຫ້ຄະ ຊວ່ົ ໂມງທີ 1 ແນນນກັ ຮຽນ. ຂນ້ັ ນາໍ ເຂົ້າສູ່ບດົ ຮຽນ (10 ນາທ)ີ 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຄະແນນ ເຮັດກະຕ່າຍດ້ວຍໄຂຕ່ ົ້ມໄດ້ຕາມຂນັ້ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 1. ສົນທະນາກ່ຽວກບັ ກະຕາ່ ຍ ຕອນດວ້ ຍຕນົ ເອງ 1) ຄູໃຫນ້ ັກຮຽນຈັບຄສູ່ ົນທະນາກຽ່ ວກັບກະຕ່າຍ. 2) ນັກຮຽນຍິງ ແລະ ຊາຍຂນ້ຶ ມາອະທບິ າຍວ່າ ກະຕາ່ ຍ 3 ເຮດັ ກະຕ່າຍດວ້ ຍໄຂ່ຕ້ມົ ຖືກຕາມຂນັ້ ມລີ ກັ ສະນະແນວໃດ. ຕອນ ແລະ ມີຄວາມລະອຽດປານີດ 3) ຄູບອກນກັ ຮຽນວ່າ ມນື້ ີ້ເຮາົ ຈະມາຮຽນເຮດັ ກະຕ່າຍ ດ້ວຍໄຂຕ່ ້ົມ. 2 ເຮັດກະຕາ່ ຍດວ້ ຍໄຂຕ່ ້ມົ ຖືກຕາມຂ້ັນ ຕອນ ແຕ່ບ່ໍມີຄວາມລະອຽດປານີດ ຂ້ັນຈັດກິດຈະກາໍ ການຮຽນ (25 ນາທີ) 1 ເຮັດກະຕາ່ ຍດ້ວຍໄຂ່ຕມ້ົ ບຖໍ່ ືກຕາມຂນ້ັ 2. ສົນທະນາກຽ່ ວກບັ ການເຮດັ ກະຕາ່ ຍດວ້ ຍໄຂ່ຕ້ມົ ຕອນ ແລະ ບໍມ່ ຄີ ວາມລະອຽດປານີດ 1) ຄຖູ າມນກັ ຮຽນວາ່ : - ໃຜມກັ ກນິ ໄຂຕ່ ມ້ົ ? 0 ບໍສ່ າມາດເຮັດໄດຈ້ ກັ ຂັນ້ ຕອນ - ນກັ ຮຽນເຄຍີ ເອາົ ໄຂ່ຕມົ້ ມາເຮດັ ເປນັ ກະຕ່າຍບ?່ໍ 2) ນັກຮຽນຍິງຊາຍຕອບ ແລະ ເວົ້າໃຫໝ້ ຟູ່ ັງໃນສ່ງິ ທີ່ນກັ III. ເນື້ອໃນຕ້ົນຕໍ ຮຽນເຄບີ ພົບເຫນັ . 3) ຄູຍົກຮບູ ພາບໃນປຶມ້ ຄູ່ມຄື ູໃຫ້ນັກຮຽນເບ່ິງ ແລະ ອະ ການເຮັດກະຕາ່ ຍດວ້ ຍໄຂຕ່ ົ້ມ ແມ່ນການນໍາເອາົ ໄຂ່ທ່ີ ທບິ າຍ. ຕມ້ົ ສກຸ ແລວ້ ມາປາດ ແລະ ຕບົ ແຕງ່ ໃຫເ້ ປນັ ຮບູ ຊງົ ຕາ່ ງໆຕາມ 4) ຄູເອາົ ກະຕ່າຍທ່ີເຮດັ ດວ້ ຍໄຂ່ຕົ້ມທີກ່ ຽມມາໃຫ້ ຄວາມຕອ້ ງການ. ການເຮັດກະຕາ່ ຍດ້ວຍໄຂຕ່ ົມ້ ມຢີ ູ່ 7 ຂັນ້ ນກັ ຮຽນສັງເກດ ແລະ ສົນທະນາ. ຕອນຄ:ື ຂັ້ນຕອນທີ 1: ຕມົ້ ໄຂໃ່ ຫ້ສຸກ ແລະ ປອກເປອື ກ. ສໍາລັບນັກຮຽນຊນົ ເຜ່ົາ: ຄພູ ານັກຮຽນອ່ານຄາໍ ສບັ ທກີ່ ່ຽວຂ້ອງ ຂນ້ັ ຕອນທີ 2: ປາດໄຂ່. ກັບໄຂ່ ແລະ ກະຕາ່ ຍຫຼາຍໆຄ້ງັ ເພອື່ ຝຶກການອອກສຽງ. ຂນັ້ ຕອນທີ 3: ຕດັ ໃຫ້ເປັນຮູບຫກູ ະຕ່າຍ. ຂນ້ັ ຕອນທີ 4: ປາດໃຫບ້ າງ. 3. ສາທິດການເຮັດກະຕາ່ ຍດ້ວຍໄຂຕ່ ົ້ມ ຂັ້ນຕອນທີ 5: ປາດໃຫ້ເປັນຮູ. 1) ຄູສາທິດການເຮັດກະຕ່າຍດວ້ ຍໄຂຕ່ ົ້ມເທື່ອລະຂ້ນັ ຂນ້ັ ຕອນທີ 6: ເອາົ ຫກູ ະຕາ່ ຍທປ່ີ າດໃນຂນ້ັ ຕອນທ ີ 2-3 ມາໃສ.່ ຕອນໃຫນ້ ັກຮຽນເບງ່ິ ຢ່າງລະອຽດ. 114 ໑໑໔ Book A&H4.indb 114 13/06/2022 11:48:27

2) ຄູອະທິບາຍຄືນເທ່ອື ລະຂ້ັນຕອນໃຫນ້ ັກຮຽນຟງັ ຕ່ືມ. 3) ນກັ ຮຽນນາໍ ສະເໜີຜົນງານຂອງຕນົ ໃຫ້ໝູ່ເບ່ງິ . ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ ຄຄູ ວນເອາົ ໃຈໃສ:່ ຄຕູ້ ອ້ ງແນະນາໍ ການໃຊມ້ ດີ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຢາ່ ງ ໃນຂະນະທຄ່ີ ອູ ະທບິ າຍຄຄູ ວນສງັ ເກດ ແລະ ຊກຸ ຍໃູ້ ຫ້ນກັ ຮຽນທຸກຄົນຕິດຕາມການສາທດິ ຂອງຄ.ູ 26ລະອຽດ ແລະ ຕດິ ຕາມການເກບັ ມຽ້ ນມດີ ຂອງນກັ ຮຽນ (ຖ້າ ຊົ່ວໂມງທີ 2 ມດີ ບໍມ່ ສີ ົບຕອ້ ງໃຊຜ້ ້າ ຫື ຼ ເຈ້ຍຫ ່ໍ ແລະ ໃຊ້ຢາງມັດໃຫແ້ ໜນ້ ) ແລະ ແນະນໍາໃຫ້ນກັ ຮຽນເກບັ ມຽ້ ນອປຸ ະກອນໃຫເ້ ປນັ ລະບຽບ ຂັນ້ ຝຶຶກປະຕບິ ັດ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (50 ນາທີ) ແລະ ຖມ້ິ ຂເ້ີ ຫຍອ້ື ໃສ່ກະຕ່າ. 4. ເຮດັ ກະຕ່າຍດ້ວຍໄຂຕ່ ົມ້ ຂ້ັນສະຫບຸັ (5 ນາທ)ີ 1) ນັກຮຽນກຽມອປຸ ະກອນ. 2) ນັກຮຽນເຮັດກະຕາ່ ຍດວ້ ຍໄຂ່ຕົ້ມ. 1) ຄ ູ ແລະ ນກັ ຮຽນພອ້ ມກັນສະຫຼຸບຄນື ໂດຍການຕັ້ງ ຄໍາຖາມ: ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜນົ - ມ້ືນ້ີພວກເຮາົ ໄດ້ຮຽນກ່ຽວກບັ ຫຍງັ ? ໃນຂະນະທ່ີນັກຮຽນກໍາລັງເຮັດກະຕ່າຍດ້ວຍໄຂ່ - ນກັ ຮຽນຍງິ ແລະ ຊາຍຕອບ. ຕມ້ົ ຄຍູ ່າງເລາະສັງເກດວ່ານັກຮຽນເຮັດໄດ ້ ຫ ຼື ບໍ?່ ຖ້າ - ໃຫນ້ ກັ ຮຽນອອກມາບອກຂນ້ັ ຕອນການເຮດັ ກະຕາ່ ຍ ນັກຮຽນເຮດັ ບໍໄ່ ດຄ້ ຄູ ວນໃຫ້ການຊ່ວຍເຫອຼື . ດ້ວຍໄຂຕ່ ມົ້ . 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ 2) ຄູສະຫບຸຼ ຄືນແຕລ່ ະຂ້ນັ ຕອນ ແລະ ແນະນາໍ ນັກຮຽນ ກຽ່ ວກບັ ການເຮັດກະຕາ່ ຍດວ້ ຍໄຂ່ຕ້ົມ. ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜນົ ໃຫຄ້ ນູ ໍາໃຊ້ເກນການໃຫ້ຄະແນນຕາມຕາຕະລາງ ຂ້າງເທິງ ເພື່ອໃຫ້ຄະແນນນັກຮຽນ. ຂັ້ນຕອນການເຮັດກະຕ່າຍດ້ວຍໄຂ່ຕ້ົມ 1. ຕ້ມົ ໄຂໃ່ ຫ້ສກຸ ແລະ ປອກເປອື ກ. 2. ປາດໄຂ.່ ໑໑໕ 115 Book A&H4.indb 115 13/06/2022 11:48:27

3. ຕດັ ໃຫເ້ ປນັ ຮບູ ຫກູ ະຕ່າຍ. 4. ປາດໃຫບ້ າງ. 26 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ 5. ປາດໃຫ້ເປັນຮູ. ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ6. ເອາົ ຫກູ ະຕາ່ ຍທປ່ີ າດໃນຂນ້ັ ຕອນທ ີ 2-3 ມາໃສ.່ 7. ເຈາະຮູເພອ່ື ເຮດັ ຕາ ແລະ ປາກ. 8. ໃຊແ້ ກ່ນພດື ຕິດໃສ່ຮູທີເ່ ຈາະ ເພື່ອເຮດັ ຕາ ແລະ ປາກ. 116 ໑໑໖ Book A&H4.indb 116 13/06/2022 11:48:27

ຮບູ ແບບຢ່່າງ 26 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ໑໑໗ 117 Book A&H4.indb 117 13/06/2022 11:48:27

ບດົ ທີ 27 ການຫຍບິ ຕ່ແໍ ພ ເວລາ 2 ຊ່ວົ ໂມງ 27 I. ຈຸດປະສົງ IV. ສກື່ ານຮຽນການສອນ ໃຫ້ນກັ ຮຽນສາມາດ 1. ແພ, ເຂມັ , ດາ້ ຍ. 2. ແພທ່ີຫຍບິ ຕ່ໍແລ້ວ. 1. ບອກຂ້ນັ ຕອນການຫຍິບຕແ່ໍ ພໄດ.້ 2. ຫຍິບຕໍ່ແພໄດ້ຕາມຂ້ັນຕອນດ້ວຍຕົນເອງ. II. ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ V. ກິດຈະກໍາການຮຽນການສອນ 1. ສັງເກດການຫຍິບຕໍ່ແພ. ຊ່ົວໂມງທີ 1 2. ກວດຜນົ ງານການຫຍບິ ຕໍ່ແພ. 3. ນໍາໃຊ້ເກນການໃຫຄ້ ະແນນລຸ່ມນ້ີ ເພອ່ື ໃຫຄ້ ະ ຂັ້ນນໍາເຂາົ້ ສູ່ບດົ ຮຽນ (10 ນາທ)ີ ແນນນັກຮຽນ. 1. ສນົ ທະນາກຽ່ ວກບັ ການຫຍິບ 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຄະແນນ ຫຍິບຕໍ່ແພໄດ້ຕາມຂນ້ັ ຕອນດ້ວຍຕນົ ເອງສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 1) ຄູຖາມນັກຮຽນວາ່ : - ນກັ ຮຽນເຄຍີ ຫຍບິ ເຄອື່ ງບ່ໍ? 3 ຫຍບິ ຕແ່ໍ ພຖກື ຕາມຂນ້ັ ຕອນ ແລະ ມຄີ ວາມ - ເຮົາຈະຫຍບິ ເຄອ່ື ງຕ້ອງມີຫຍງັ ແດ?່ ແລະ ຫຍບິ ລະອຽດປານີດ ແນວໃດ? 2 ຫຍບິ ຕແ່ໍ ພຖກື ຕາມຂນ້ັ ຕອນ ແຕບ່ ມ່ໍ ຄີ ວາມ 2) ນກັ ຮຽນຍິງຊາຍຕອບ ແລະ ເວ້ົາໃຫ້ໝູ່ຟງັ ໃນສງິ່ ທີ່ ລະອຽດປານີດ ນກັ ຮຽນເຮັດ ແລະ ພບົ ເຫນັ . 1 ຫຍິບຕໍ່ແພບຖໍ່ ືກຕາມຂນ້ັ ຕອນ ແລະ ບ່ມໍ ີ 3. ແພທີ່ຫຍບິ ຕໍແ່ ລ້ວ. ຄວາມລະອຽດປານດີ ສໍາລບັ ນກັ ຮຽນຊົນເຜ່ົາ: ຄພູ ານັກຮຽນອາ່ ນຄໍາສບັ ທກ່ີ ່ຽວຂອ້ ງ ຫາຼ ຍໆຄງ້ັ ເພ່ອື ຝຶກການອອກສຽງ. 0 ບໍສ່ າມາດເຮັດໄດຈ້ ັກຂ້ນັ ຕອນ 4) ຄູບອກນັກຮຽນວ່າ ມນື້ ເ້ີ ຮົາຈະມາຮຽນຫຍບິ ຕ່ໍແພ. ຂັນ້ ຈັດກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນ (25 ນາທີ) III. ເນອື້ ໃນຕນ້ົ ຕໍ 2. ສາທິດການຫຍິບຕແ່ໍ ພ 1) ຄູສາທດິ ການຫຍບິ ຕ່ໍແພເທອ່ື ລະຂັ້ນຕອນໃຫ້ ຫຍິບຕ່ແໍ ພແມ່ນການນໍາແພສອງຜືນມາຫຍິບຕ່ໃໍ ສ່ກັນ. ນັກຮຽນເບ່ງິ ຢ່າງລະອຽດ ແລະ ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ແນະ ການຫຍິບຕ່ແໍ ພມຢີ ູ່ 4 ຂ້ນັ ຕອນຄ:ື ນໍາການໃຊ ້ ແລະ ມຽ້ ນເຂມັ ໃຫ້ນກັ ຮຽນ. ຂນັ້ ຕອນທີ 1: ກຽມອຸປະກອນ. ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜົນ ຂ້ັນຕອນທີ 2: ແຍ່ດາ້ ຍໃສຮ່ ເູ ຂັມ ແລະ ຂອດສນ້ົ ດ້າຍ. ໃນຂະນະທຄ່ີ ອູ ະທບິ າຍຄຄູ ວນສງັ ເກດ ແລະ ຊກຸ ຂັ້ນຕອນທີ 3: ເອາົ ແພທີ່ຕອ້ ງການຕ່ມໍ າວາງເຕັງກນັ ແລະ ໃຊ້ ຍູ້ໃຫນ້ ກັ ຮຽນທຸກຄົນຕິດຕາມການສາທິດຂອງຄູ. ປາຍເຂມັ ປກັ ລງົ -ປກັ ຂນ້ຶ ຈາກສນ້ົ ສດຸ ແລະ ເວນ້ັ 2) ຄອູ ະທິບາຍຄືນເທືອ່ ລະຂນັ້ ຕອນໃຫນ້ ັກຮຽນຟັງຕມື່ . ໄລຍະຫາ່ ງພໍປະມານ. ຂັ້ນຕອນທີ 4: ສບື ຕໍ່ຫຍບິ ໄປຈົນສດຸ ແພ ຫັຼງຈາກຫຍບິ ສດຸ ແລວ້ ໃຫຂ້ ອດດ້າຍ ແລະ ຕດັ ອອກ. 118 ໑໑໘ Book A&H4.indb 118 13/06/2022 11:48:27

ຊວົ່ ໂມງທີ 2 ຂ້ັນສະຫຸບັ (5 ນາທ)ີ ຂັ້ນຝຶກຶ ປະຕບິ ັດ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (50 ນາທ)ີ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນພ້ອມກນັ ສະຫຸບຼ ຄນື ໂດຍການຕງ້ັ 3. ຫຍິບຕແ່ໍ ພ ຄາໍ ຖາມ: 27 1) ນກັ ຮຽນກຽມອຸປະກອນ. - ມ້ືນີ້ພວກເຮົາໄດຮ້ ຽນກ່ຽວກັບຫຍງັ ? 2) ນັກຮຽນຫຍິບຕ່ໍແພ. - ນກັ ຮຽນຍິງ ແລະ ຊາຍຕອບ. ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜົນ ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນກໍາລັງຫຍິບຕ່ໍແພຄູຍ່າງ - ໃຫນ້ ກັ ຮຽນອອກມາບອກຂນ້ັ ຕອນການຫຍິບຕໍ່ແພ. ເລາະສັງເກດວ່ານັກຮຽນເຮດັ ໄດ ້ ຫືຼ ບ່?ໍ ຖາ້ ນກັ ຮຽນ ເຮັດບໄໍ່ ດ້ຄຄູ ວນໃຫ້ການຊ່ວຍເຫືອຼ . 2) ຄູສະຫບຸຼ ຄືນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນ ແລະ ແນະນາໍ ນັກຮຽນ ກ່ຽວກັບການຫຍິບຕໍ່ແພ. ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ ໃຫຄ້ ູນາໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນຕາມຕາຕະລາງ ຂ້າງເທງິ ເພືອ່ ໃຫຄ້ ະແນນນກັ ຮຽນ. 3) ນັກຮຽນນາໍ ສະເໜີຜົນງານຂອງຕນົ ໃຫ້ໝູ່ເບງ່ິ .2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຄຄູ ວນເອົາໃຈໃສ່: ຄຕູ້ ້ອງແນະນໍາການໃຊເ້ ຂັມໃຫ້ນັກຮຽນ ຢາ່ ງລະອຽດ ແລະ ຕິດຕາມການເກັບມຽ້ ນເຂມັ ຂອງນກັ ຮຽນ (ຖ້າເຂມັ ບໍ່ມີກບັ ຕ້ອງໃຊເ້ ຈຍ້ ຫໍ ່ ແລະ ໃຊ້ຢາງມັດໃຫແ້ ໜ້ນ) ແລະ ແນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນເກບັ ມຽ້ ນອປຸ ະກອນໃຫເ້ ປນັ ລະບຽບ ແລະ ຖມ້ິ ຂເີ້ ຫຍ້ອື ໃສ່ກະຕ່າ. ຂນັ້ ຕອນການຫຍບິ ຕໍ່ແພ 1. ອປຸ ະກອນ. 2. ແຍ່ດ້າຍໃສ່ຮູເຂັມ ແລະ ຂອດສົ້ນດ້າຍ. ໑໑໙ 119 Book A&H4.indb 119 13/06/2022 11:48:28

3. ເອາົ ແພທີຕ່ ອ້ ງການຕໍ່ມາວາງເຕງັ ກັນ ແລະ 4. ສບື ຕໍ່ຫຍບິ ໄປຈົນສດຸ ແພ ຫັຼງຈາກຫຍບິ ສດຸ ແລ້ວໃຫຂ້ ອດດ້າຍ ແລະ ຕດັ ອອກ. ໃຊ້ປາຍເຂັມປກັ ລົງ-ປັກຂ້ຶນຈາກສ້ນົ ສຸດ 27 ແລະ ເວັ້ນໄລຍະຫາ່ ງພໍປະມານ. 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດຮູບແບບຢ່່າງ 120 ໑໒໐ Book A&H4.indb 120 13/06/2022 11:48:28

ບດົ ທີ 28 ການຫຍິບໝອນລບຶ ກະດານ ເວລາ 2 ຊົ່ວໂມງ I. ຈດຸ ປະສົງ ຂັ້ນຕອນທີ 5: ປນີ້ ດ້ານໃນອອກມາ. 28 ຂ້ນັ ຕອນທີ 6: ຍດັ ເສດຜາ້ ເຂາົ້ ໄປໃຫເ້ ຕມັ . ໃຫນ້ ັກຮຽນສາມາດ 1. ບອກຂນ້ັ ຕອນການຫຍບິ ໝອນລບຶ ກະດານໄດ້. ຂ້ນັ ຕອນທີ 7: ສບື ຕຫ່ໍ ຍບິ ຈນົ ສດຸ , ຂອດສນ້ົ ດາ້ ຍ ແລວ້ ຕດັ ອອກ. 2. ຫຍິບໝອນລບຶ ກະດານໄດ້ຕາມຂນັ້ ຕອນດ້ວຍ ຕົນເອງ. IV. ສ່ກື ານຮຽນການສອນ II. ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜົນ 1. ຜ້າ (ຂະໜາດຕາມຕ້ອງການ ແລະ ຊໍ່າກັນ 2 ຜືນ), ເຂມັ , ດ້າຍ, ງວິ້ ຫ ຼື ຝ້າຍ ຫື ຼ ຜ້າເສດ. 1. ສັງເກດການຫຍິບໝອນລບຶ ກະດານ. 2. ກວດຜນົ ງານການຫຍິບໝອນລຶບກະດານ. 2. ໝອນລບຶ ກະດານທຫ່ີ ຍິບແລ້ວ. 3. ນາໍ ໃຊ້ເກນການໃຫ້ຄະແນນລ່ມຸ ນ້ ີ ເພື່ອໃຫ້ຄະ V. ກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ ແນນນກັ ຮຽນ. 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຊ່ົວໂມງທີ 1 ຄະແນນ ຫຍິບໝອນລຶບກະດານໄດຕ້ າມຂນ້ັ ຕອນ ດ້ວຍຕົນເອງ ຂັນ້ ນາໍ ເຂົາ້ ສ່ບູ ົດຮຽນ (10 ນາທ)ີ 3 ຫຍິບໝອນລຶບກະດານຖືກຕາມຂນ້ັ ຕອນ 1. ສນົ ທະນາກ່ຽວກບັ ບົດຮຽນຜ່ານມາ ແລະ ມຄີ ວາມລະອຽດປານດີ 1) ຄູຖາມນກັ ຮຽນວາ່ : ບົດຮຽນຜ່ານມາເຮາົ ໄດ້ຮຽນຫຍິບ 2 ຫຍິບໝອນລບຶ ກະດານຖກື ຕາມຂັນ້ ຕອນ ຫຍງັ ແດ?່ ແຕບ່ ໍ່ມີຄວາມລະອຽດປານດີ 2) ນັກຮຽນຍິງ ແລະ ຊາຍຕອບ. 1 ຫຍບິ ໝອນລຶບກະດານບ່ຖໍ ກື ຕາມຂນ້ັ 3) ຄູຖາມນັກຮຽນຕ່ມື ອກີ ວາ່ : ການຫຍິບຕ່ໍແພແມ່ນເຮດັ ຕອນ ແລະ ບ່ມໍ ຄີ ວາມລະອຽດປານີດ ແນວໃດ? 0 ບສ່ໍ າມາດເຮດັ ໄດຈ້ ກັ ຂ້ນັ ຕອນ 4) ນກັ ຮຽນຍິງ ແລະ ຊາຍອະທບິ າຍການຫຍິບຕ່ແໍ ພ. ຫຼັງຈາກນ້ັນ, ຄສູ ະຫບຼຸ ຄືນຮ່ວມກັບນັກຮຽນ. 5) ຄບູ ອກນັກຮຽນວ່າ ມນ້ື ີ້ເຮົາຈະມາຮຽນຫຍບິ ໝອນລບຶ ກະດານ. III. ເນ້ືອໃນຕນ້ົ ຕໍ ຂັນ້ ຈດັ ກິດຈະກາໍ ການຮຽນ (25 ນາທີ) ການຫຍບິ ໝອນລບຶ ກະດານ ແມນ່ ການເອາົ ຜາ້ ມາຫຍບິ 2. ສນົ ທະນາກຽ່ ວກບັ ການຫຍບິ ໝອນລບຶ ກະດານ ຕກ່ໍ ນັ ໃຫເ້ ປນັ ສຫ່ີ ຽ່ຼ ມ ແລວ້ ເອາົ ງວິ້ ຫ ືຼ ຝາ້ ຍ ຫ ືຼ ຜາ້ ເສດຍດັ ໃສໃ່ ຫ້ ເຕມັ ແລວ້ ຫຍບິ ອດັ ໄວ.້ ການຫຍບິ ໝອນລບຶ ກະດານທນ່ີ າໍ ມາ 1) ຄຖູ າມນກັ ຮຽນວາ່ : ສະເໜີໃນບດົ ນ້ມີ ີຢູ່ 7 ຂັ້ນຕອນຄ:ື - ນກັ ຮຽນເຄຍີ ຫຍບິ ໝອນລບຶ ກະດານບ່?ໍ - ນັກຮຽນຍງິ ແລະ ຊາຍຕອບ. ຂນ້ັ ຕອນທີ 1: ອປຸ ະກອນ. ຂນ້ັ ຕອນທີ 2: ແຍ່ດ້າຍໃສຮ່ ູເຂັມ ແລະ ຂອດສົ້ນດາ້ ຍ. 2) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນຈບັ ຄູ່ສົນທະນາເພືອ່ ຫຍິບໝອນລຶບ ຂ້ນັ ຕອນທີ 3: ວາງຜ້າທ່ກີ ຽມມາເຕງັ ກນັ ສອງຜືນ ແລະ ເລີ່ມ ກະດານ. ຕນົ້ ຫຍບິ . 3) ຄູໃຫ້ນກັ ຮຽນ 1-2 ຄົນອະທບິ າຍການຫຍິບໝອນລຶບ ຂັນ້ ຕອນທີ 4: ຫຍບິ ໄປຈນົ ຮອດຂ້າງສດຸ ທາ້ ຍໃຫຈ້ ່ົງໄວພ້ ໍ ກະດານ. ປະມານ. ສາໍ ລັບນັກຮຽນຊົນເຜາົ່ : ຄພູ ານັກຮຽນອ່ານຄາໍ ສັບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຫາຼ ຍໆຄ້ງັ ເພື່ອຝຶກການອອກສຽງ. ໑໒໑ 121 Book A&H4.indb 121 13/06/2022 11:48:28

3. ສາທິດການຫຍິບໝອນລບຶ ກະດານ 3) ນັກຮຽນນໍາສະເໜີຜນົ ງານຂອງຕົນໃຫໝ້ ູ່ເບິ່ງ. 1) ຄູສາທດິ ການຫຍບິ ໝອນລຶບກະດານເທືອ່ ລະຂັ້ນ ຄຄູ ວນເອາົ ໃຈໃສ:່ ຄຕູ້ ອ້ ງແນະນໍາການໃຊເ້ ຂມັ ໃຫ້ນກັ ຮຽນ 28 ຕອນໃຫນ້ ັກຮຽນເບ່ິງຢ່າງລະອຽດ ແລະ ຕອ້ ງເອົາໃຈ ຢາ່ ງລະອຽດ ແລະ ຕິດຕາມການເກບັ ມຽ້ ນເຂັມຂອງນກັ ຮຽນ (ຖ້າເຂມັ ບມໍ່ ີກບັ ຕອ້ ງໃຊເ້ ຈ້ຍຫໍ່ ແລະ ໃຊຢ້ າງມດັ ໃຫແ້ ໜນ້ ) ໃສ່ແນະນໍາການໃຊ້ ແລະ ມ້ຽນເຂມັ ໃຫ້ນັກຮຽນ. ແລະ ແນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນເກບັ ມຽ້ ນອປຸ ະກອນໃຫເ້ ປນັ ລະບຽບ ແລະ ຖິ້ມຂ້ເີ ຫຍອື້ ໃສກ່ ະຕາ່ . ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ ໃນຂະນະທຄ່ີ ອູ ະທບິ າຍຄຄູ ວນສງັ ເກດ ແລະ ຊກຸ ຂນ້ັ ສະຫບຸັ (5 ນາທ)ີ ຍ້ໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນທຸກຄນົ ຕດິ ຕາມການສາທດິ ຂອງຄ.ູ 1) ຄ ູ ແລະ ນກັ ຮຽນພ້ອມກັນສະຫຸຼບຄືນ ໂດຍການຕງ້ັ 2) ຄອູ ະທິບາຍຄືນເທືອ່ ລະຂ້ັນຕອນໃຫ້ນກັ ຮຽນຟງັ ຕມ່ື . ຄໍາຖາມ: - ມ້ນື ້ີພວກເຮາົ ໄດຮ້ ຽນກຽ່ ວກບັ ຫຍັງ? ຊົ່ວໂມງທີ 2 - ນກັ ຮຽນຍງິ ແລະ ຊາຍຕອບ. - ໃຫນ້ ກັ ຮຽນອອກມາບອກຂນ້ັ ຕອນການຫຍິບໝອນ ຂັ້ນຝຶກຶ ປະຕບິ ັດ ແລະ ນໍາໃຊ້ (50 ນາທີ) ລຶບກະດານ. 4. ຫຍບິ ໝອນລບຶ ກະດານ 2) ຄສູ ະຫຸຼບຄນື ແຕລ່ ະຂນ້ັ ຕອນ ແລະ ແນະນໍານັກຮຽນ 1) ນັກຮຽນກຽມອຸປະກອນ. ກຽ່ ວກບັ ການຫຍິບໝອນລຶບກະດານ. 2) ນັກຮຽນຫຍິບໝອນລຶບກະດານ. ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ໃຫ້ຄູນາໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນຕາມຕາຕະລາງ ໃນຂະນະທ່ີນັກຮຽນກໍາລັງຫຍິບໝອນລຶບກະ ຂ້າງເທງິ ເພື່ອໃຫ້ຄະແນນນັກຮຽນ. ດານຄູຍ່າງເລາະສງັ ເກດວາ່ ນກັ ຮຽນເຮັດໄດ້ ຫ ືຼ ບ?ໍ່ 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຖາ້ ນັກຮຽນເຮັດບໍ່ໄດຄ້ ຄູ ວນໃຫກ້ ານຊວ່ ຍເຫືຼອ. ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 1. ອຸປະກອນ. ຂນັ້ ຕອນການຫຍບິ ໝອນລບຶ ກະດານ 2. ແຍດ່ ້າຍໃສຮ່ ເູ ຂມັ ແລະ ຂອດສ້ົນດ້າຍ. 122 ໑໒໒ Book A&H4.indb 122 13/06/2022 11:48:28

3. ວາງຜາ້ ທ່ີກຽມມາເຕັງກນັ ສອງຜືນ ແລະ 4. ຫຍບິ ໄປຈນົ ຮອດຂ້າງສດຸ ທາ້ ຍໃຫຈ້ ົງ່ ໄວ້ພໍ ເລີ່ມຕນົ້ ຫຍບິ . ປະມານ. 28 5. ປ້ີນດາ້ ນໃນອອກມາ.2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ 6. ຍັດເສດຜາ້ ເຂົ້າໄປໃຫ້ເຕມັ . ໑໒໓ 123 Book A&H4.indb 123 13/06/2022 11:48:28

7. ສບື ຕຫໍ່ ຍບິ ຈນົ ສຸດ, ຂອດສົ້ນດາ້ ຍ ແລວ້ ຕດັ ອອກ. 28 ຮູບແບບຢ່່າງ 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 124 ໑໒໔ Book A&H4.indb 124 13/06/2022 11:48:28

ບົດທີ 29 ການສານວີ ເວລາ 2 ຊ່ວົ ໂມງ I. ຈຸດປະສົງ ຂັນ້ ຕອນທີ 8: ໃຫປ້ ະຕິບດັ ຄືຂ້ນັ ຕອນທີ 7 ອີກຕ່ມື 1 ເສັ້ນ. 29 ຂນ້ັ ຕອນທີ 9: ສອດສນ້ົ ເຈ້ຍກບັ ຄນື ດງ່ັ ຮູບ. ໃຫນ້ ກັ ຮຽນສາມາດ ຂນ້ັ ຕອນທີ 10: ປນີ້ ກັບ ແລະ ປະຕິບດັ ຄືກັບຂ້ນັ ຕອນທີ 7. 1. ບອກຂ້ັນຕອນການສານວໄີ ດ້. 2. ສານວໄີ ດຕ້ າມຂນ້ັ ຕອນດວ້ ຍຕນົ ເອງ. IV. ສືກ່ ານຮຽນການສອນ II. ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜນົ 1. ເຈຍ້ , ມີດຕດັ , ໄມບ້ ັນທດັ . 2. ວີແບບຢາ່ ງ. 1. ສັງເກດການສານວ.ີ 2. ກວດຜນົ ງານການສານວ.ີ V. ກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ 3. ນໍາໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນລມຸ່ ນີ້ ເພອື່ ໃຫຄ້ ະ ຊວ່ົ ໂມງທີ 1 ແນນນັກຮຽນ. 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຂັນ້ ນໍາເຂາົ້ ສບູ່ ົດຮຽນ (10 ນາທີ) ຄະແນນ ສານວີໄດຕ້ າມຂນັ້ ຕອນດວ້ ຍຕົນເອງ 1. ສົນທະນາກຽ່ ວກັບບດົ ຮຽນຜາ່ ນມາ 3 ສານວຖີ ກື ຕາມຂັ້ນຕອນ ແລະ ມຄີ ວາມ ລະອຽດປານີດ 1) ຄູຖາມນັກຮຽນວ່າບດົ ຮຽນຜ່ານມາເຮົາໄດຮ້ ຽນຫຍບິ ຫຍງັ ແດ່? 2 ສານວຖີ ືກຕາມຂັ້ນຕອນ ແຕບ່ ໍມ່ ີຄວາມ ລະອຽດປານີດ 2) ນັກຮຽນຍງິ ແລະ ຊາຍຕອບ. 3) ຄູຖາມນກັ ຮຽນຕມື່ ອີກວ່າ ການຫຍິບຕໍ່ແພແມ່ນເຮດັ 1 ສານວີບ່ໍຖກື ຕາມຂ້ັນຕອນ ແລະ ບມ່ໍ ີ ຄວາມລະອຽດປານີດ ແນວໃດ? 4) ນກັ ຮຽນຍງິ ແລະ ຊາຍອະທບິ າຍການຫຍບິ ຕແ່ໍ ພ. 0 ບໍ່ສາມາດເຮດັ ໄດຈ້ ັກຂ້ນັ ຕອນ ຫຼງັ ຈາກນນັ້ , ຄສູ ະຫຼຸບຄືນຮ່ວມກັບນັກຮຽນ. 5) ຄູບອກນັກຮຽນວາ່ ມື້ນເ້ີ ຮົາຈະມາຮຽນສານວີ. ຂ້ນັ ຈດັ ກດິ ຈະກໍາການຮຽນ (25 ນາທີ) III. ເນື້ອໃນຕນ້ົ ຕໍ 2. ສນົ ທະນາການສານວີ ການສານວ ີ ແມນ່ ການນາໍ ເອາົ ເຈຍ້ ມາຕດັ ເປນັ ເສນ້ັ ແລະ 1) ຄຖູ າມນກັ ຮຽນວາ່ : ສານຂດັ ກນັ ໄປມາໃຫ້ເປັນວີ. ການສານວມີ ີຢ່ ູ 8 ຂ້ນັ ຕອນຄ:ື - ນກັ ຮຽນເຄຍີ ສານຫຍັງແດ?່ ຂນ້ັ ຕອນທີ 1: ອຸປະກອນ. - ນັກຮຽນເຄຍີ ເຫນັ ວີບ່ໍ? ວມີ ຮີ ບູ ຮ່າງແນວໃດ? ຂັ້ນຕອນທີ 2: ຕດັ ເຈຍ້ ເປນັ ເສນ້ັ ມຂີ ະໜາດປະມານ 1x21 ຊມ. ຂັ້ນຕອນທີ 3: ເອາົ ເຈຍ້ ສອງເສ້ັນມາວາງໄຂວ່ກນັ . 2) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນຈັບຄູ່ສນົ ທະນາ. ຂນັ້ ຕອນທີ 4: ພບັ ເຈຍ້ ທາງນອນຂ້ຶນເທິງທງັ ສອງຂາ້ ງ. - ນັກຮຽນຍິງ ແລະ ຊາຍຕອບ. ຂ້ນັ ຕອນທີ 5: ເອາົ ເຈຍ້ ມາສານຂັດດ່ງັ ຮບູ . ຂັ້ນຕອນທີ 6: ຕູດລງົ ໃຫຈ້ ໍາ ແລະ ພັບຂນ້ຶ ເທິງທງັ ສອງຂ້າງ. ສາໍ ລບັ ນກັ ຮຽນຊນົ ເຜາ່ົ : ຄູພານັກຮຽນອ່ານຄາໍ ສັບທກີ່ ຽ່ ວຂ້ອງ ຂັນ້ ຕອນທີ 7: ເອາົ ເຈຍ້ ມາສານຂດັ ຄຂື ນ້ັ ຕອນທ ີ 6 ໄປເລອ້ື ຍໆ ຫາຼ ຍໆຄງ້ັ ເພອື່ ຝຶກການອອກສຽງ. ຈົນຄົບ 5 ເສັ້ນ. ຈາກນນ້ັ , ພບັ ຂນ້ຶ ເທງິ ແລະ ພັບ 3. ສາທິດການສານວີ ກັບຄນື ມາທາງນອນ, ອກີ ເບ້ອື ງໜ່ຶງກໃໍ ຫ້ປະຕິ ບດັ ຄກື ັນ. 1) ຄເູ ອາົ ວີແບບຢາ່ ງທກີ່ ຽມມາໃຫ້ນັກຮຽນສງັ ເກດ. 2) ຄູສາທດິ ການສານວເີ ທອື່ ລະຂັນ້ ຕອນໃຫ້ນກັ ຮຽນເບ່ິງ ຢາ່ ງລະອຽດ. ໑໒໕ 125 Book A&H4.indb 125 13/06/2022 11:48:29

ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜົນ 3) ນັກຮຽນນໍາສະເໜຜີ ົນງານຂອງຕົນໃຫ້ໝເູ່ ບງ່ິ . 29 ໃນຂະນະທຄ່ີ ອູ ະທບິ າຍຄຄູ ວນສງັ ເກດ ແລະ ຊກຸ ຄຄູ ວນເອົາໃຈໃສ່: ພາຍຫຼງັ ທີ່ນກັ ຮຽນເຮດັ ກດິ ຈະກໍາທຸກຄງັ້ ຍໃູ້ ຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນຕິດຕາມການສາທດິ ຂອງຄູ. ຄຄູ ວນແນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນເກບັ ມຽ້ ນອປຸ ະກອນໃຫເ້ ປນັ ລະບຽບ ແລະ ຖ້ິມຂເີ້ ຫຍອ້ື ໃສ່ກະຕາ່ . 3) ຄອູ ະທບິ າຍຄນື ເທອ່ື ລະຂ້ັນຕອນໃຫນ້ ັກຮຽນຟງັ ຕ່ມື . ຂ້ັນສະຫບຸັ (5 ນາທີ) ຊວົ່ ໂມງທີ 2 1) ຄ ູ ແລະ ນັກຮຽນພອ້ ມກນັ ສະຫຼບຸ ຄືນ ໂດຍການຕງັ້ ຄໍາ ຂນັ້ ຝຶຶກປະຕິບັດ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (50 ນາທີ) ຖາມ: 4. ສານວີ - ມ້ືນພີ້ ວກເຮາົ ໄດ້ຮຽນກຽ່ ວກບັ ຫຍັງ? - ນັກຮຽນຍິງ ແລະ ຊາຍຕອບ. 1) ນັກຮຽນກຽມອຸປະກອນ. - ໃຫນ້ ກັ ຮຽນອອກມາບອກຂນ້ັ ຕອນການສານວີ. 2) ນກັ ຮຽນສານວີ. 2) ຄູສະຫບຼຸ ຄືນແຕ່ລະຂນ້ັ ຕອນ ແລະ ແນະນາໍ ນັກຮຽນ ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜົນ ກ່ຽວກັບການສານວີ. ໃນຂະນະທ່ີນັກຮຽນກໍາລັງສານວີຄູຄວນຍ່າງ ເລາະສງັ ເກດວາ່ ນກັ ຮຽນເຮັດໄດ້ ຫື ຼ ບໍ?່ ຖ້ານກັ ຮຽນ ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ເຮັດບໍໄ່ ດ້ຄຄູ ວນໃຫກ້ ານຊວ່ ຍເຫຼອື . ໃຫ້ຄູນາໍ ໃຊ້ເກນການໃຫຄ້ ະແນນຕາມຕາຕະລາງ ຂ້າງເທງິ ເພ່ອື ໃຫຄ້ ະແນນນກັ ຮຽນ. 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 1. ອຸປະກອນ. ຂ້ັນຕອນການສານວີ 2. ຕດັ ເຈ້ຍເປັນເສ້ນັ ມຂີ ະໜາດປະມານ 1x21 ຊມ. 126 ໑໒໖ Book A&H4.indb 126 13/06/2022 11:48:31

3. ເອາົ ເຈຍ້ ສອງເສນັ້ ມາວາງໄຂວ່ກັນ. 4. ພບັ ເຈ້ຍທາງນອນຂ້ນຶ ເທິງທັງສອງຂາ້ ງ. 29 5. ເອົາເຈຍ້ ມາສານຂັດດັງ່ ຮູບ.2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ6. ຕດູ ລງົ ໃຫຈ້ າໍ ແລະ ພບັ ຂຶນ້ ເທງິ ທັງສອງຂ້າງ. 7. ເອົາເຈ້ຍມາສານຂັດຄືຂ້ັນຕອນທ ີ 6 ໄປເລອ້ື ຍໆ ຈນົ ຄົບ 5 ເສນ້ັ . ຈາກນນັ້ , ພບັ ຂ້ຶນເທງິ ແລະ ພັບ ກບັ ຄນື ມາທາງນອນ, ອກີ ເບື້ອງໜ່ຶງກໃໍ ຫ້ປະຕິບດັ ຄກື ນັ . ໑໒໗ 127 Book A&H4.indb 127 13/06/2022 11:48:36

8. ໃຫ້ປະຕບິ ັດຄຂື ້ນັ ຕອນທ ີ 7 ອີກຕ່ມື 1 ເສ້ັນ 29 9. ສອດສນ້ົ ເຈ້ຍກບັ ຄນື ດັ່ງຮູບ2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ 10. ປນີ້ ກບັ ແລະ ປະຕບິ ດັ ຄກື ັບຂັ້ນຕອນທີ 7 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ຮບູ ແບບຢ່າ່ ງ 128 ໑໒໘ Book A&H4.indb 128 13/06/2022 11:48:41

ບົດທີ 30 ການຖກັ ເຊອື ກ ເວລາ 2 ຊົ່ວໂມງ I. ຈດຸ ປະສງົ ຂ້ັນຕອນທີ 8: ສອດສນົ້ ເຊືອກທຢີ່ ູ່ເບືອ້ ງຊາ້ ຍໃສ່ບວ້ ງກບັ ຄນື . ໃຫນ້ ັກຮຽນສາມາດ ຂນ້ັ ຕອນທີ 9: ປັບແຕ່ງໃຫສ້ ວຍງາມ. 30 1. ບອກຂັນ້ ຕອນການຖັກເຊອື ກໄດ.້ 2. ຖັກເຊືອກໄດຕ້ າມຂນັ້ ຕອນດວ້ ຍຕນົ ເອງ. IV. ສ່ກື ານຮຽນການສອນ II. ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜນົ 1. ເຊອື ກຍາວປະມານ 30 ຊມ (ນກັ ຮຽນກຽມມາ). 1. ສັງເກດການຖກັ ເຊອື ກ. 2. ເຊືອກແບບຢ່າງທ່ຖີ ັກແລ້ວ 5 ອນັ . 2. ກວດຜນົ ງານການຖກັ ເຊອື ກ. 3. ນາໍ ໃຊ້ເກນການໃຫ້ຄະແນນລ່ມຸ ນ ີ້ ເພອ່ື ໃຫຄ້ ະ V. ກິດຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ ແນນນກັ ຮຽນ. ຊວົ່ ໂມງທີ 1 ຂນ້ັ ນາໍ ເຂ້າົ ສູ່ບົດຮຽນ (10 ນາທີ) 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ຄະແນນ ຖັກເຊືອກໄດຕ້ າມຂັນ້ ຕອນດ້ວຍຕນົ ເອງ 1. ສົນທະນາກ່ຽວກັບຄນຸ ປະໂຫຍດຂອງເຊືອກ 3 ຖັກເຊອື ກຖືກຕາມຂນັ້ ຕອນ ແລະ ມີຄວາມ 1) ຄເູ ອົາເຊືອກທີກ່ ຽມມາຍົກໃຫນ້ ັກຮຽນເບິ່ງ ແລະ ຖາມ ລະອຽດປານີດ ນກັ ຮຽນວາ່ ເຊອື ກນ້ີໃຊໄ້ ວ້ເຮັດຫຍັງ? 2 ຖກັ ເຊືອກຖກື ຕາມຂັນ້ ຕອນ ແຕບ່ ໍມ່ ຄີ ວາມ 2) ນັກຮຽນຍງິ ຊາຍຕອບ. ລະອຽດປານີດ 3) ຄູສະຫຸບຼ ຄືນຮ່ວມກັບນັກຮຽນເຊອື ກນສີ້ າມາດໃຊ້ 1 ຖກັ ເຊືອກບຖ່ໍ ືກຕາມຂັນ້ ຕອນ ແລະ ບ່ມໍ ີ ເຮດັ ພວງກະແຈ, ຫ້ອຍໃສຖ່ ົງ ແລະ ປະດັບປະດາ ຄວາມລະອຽດປານີດ ເຄືອ່ ງໃຊອ້ ືນ່ ໆ. 4) ຄູບອກນັກຮຽນວາ່ ມ້ນື ເີ້ ຮາົ ຈະມາຮຽນຖັກເຊອື ກ. 0 ບສໍ່ າມາດຖກັ ໄດ້ຈັກຂັນ້ ຕອນ ຂນັ້ ຈດັ ກິດຈະກາໍ ການຮຽນ (25 ນາທ)ີ III. ເນອ້ື ໃນຕົ້ນຕໍ 2. ສນົ ທະນາການຖັກເຊອື ກ 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນອອກເປນັ ກມຸ່ ການຖັກເຊືອກແມ່ນການນໍາເອົາເຊືອກທ່ີມີຂະໜາດ 2) ຄູຢາຍເຊອື ກທີ່ກຽມມາໃຫ້ແຕ່ລະກຸ່ມສງັ ເກດ ແລະ ນ້ອຍຍາວມາຂອດ ແລະ ກຽ້ ວໃຫໄ້ ດຕ້ າມຮບູ ຊງົ ທີເ່ ຮາົ ຕ້ອງ ສົນທະນາ. ການ. ການຖກັ ເຊອື ກມຢີ ູ່ 9 ຂັ້ນຕອນຄື: ສາໍ ລບັ ນກັ ຮຽນຊົນເຜາ່ົ : ຄພູ ານັກຮຽນອ່ານຄາໍ ສັບທ່ກີ ່ຽວຂອ້ ງ ຂັນ້ ຕອນທີ 1: ໄຂວເ່ ຊືອກໃຫເ້ ປນັ ວງົ ຢ່ເູ ຄງິ່ ກາງ. ຫຼາຍໆຄ້ັງ ເພອ່ື ຝຶກການອອກສຽງ. ຂນ້ັ ຕອນທີ 2: ໄຂວ່ເຊືອກໃຫເ້ ປັນວງົ ຢເູ່ ບ້ືອງຂວາ. ຂນ້ັ ຕອນທີ 3: ໄຂວເ່ ຊອື ກໃຫ້ເປັນວງົ ຢູເ່ ບອື້ ງຊ້າຍ. 3. ສາທິດການຖັກເຊອື ກ ຂັ້ນຕອນທີ 4: ສອດສ້ນົ ເຊືອກເບ້ອື ງຊາ້ ຍໃສ່ວງົ ເບ້ືອງຂວາ. 1) ຄສູ າທິດການຖກັ ເຊອື ກເທອ່ື ລະຂນັ້ ຕອນໃຫນ້ ກັ ຮຽນ ຂ້ັນຕອນທີ 5: ສອດເຊືອກລອດກັບຄືນມາໃສ່ວົງເບື້ອງຊ້າຍ ເບ່ິງຢາ່ ງລະອຽດ. ແລວ້ ດຶງໃຫ້ສຸດ. ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜົນ ຂັ້ນຕອນທີ 6: ສອດສົ້ນເຊືອກເບ້ືອງຂວາກັບຄືນດ້ານຫຼັງໄປ ໃນຂະນະທຄ່ີ ອູ ະທບິ າຍຄຄູ ວນສງັ ເກດ ແລະ ຊກຸ ຍູໃ້ ຫນ້ ັກຮຽນທຸກຄົນຕິດຕາມການສາທດິ ຂອງຄ.ູ ໃສ່ວງົ ທາງເທິງ ແລວ້ ດຶງໄປຈນົ ສຸດ. ຂ້ນັ ຕອນທີ 7: ທົບເຊອື ກທຢ່ີ ູໃ່ ນບ້ວງທາງເທງິ ລງົ ມາ. ໑໒໙ 129 Book A&H4.indb 129 13/06/2022 11:48:41

2) ຄູອະທິບາຍຄືນເທືອ່ ລະຂນັ້ ຕອນໃຫນ້ ກັ ຮຽນຟັງຕມ່ື . ຄູຄວນເອາົ ໃຈໃສ່: ພາຍຫຼັງທ່ນີ ກັ ຮຽນເຮັດກດິ ຈະກໍາທຸກຄ້ງັ ຄຄູ ວນແນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນເກບັ ມຽ້ ນອປຸ ະ ກອນໃຫເ້ ປນັ ລະບຽບ 30 ຊ່ວົ ໂມງທີ 2 ແລະ ຖ້ິມຂເ້ີ ຫຍ້ອື ໃສກ່ ະຕາ່ . ຂ້ນັ ຝຶກຶ ປະຕິບັດ ແລະ ນໍາໃຊ້ (50 ນາທີ) ຂັນ້ ສະຫບຸັ (5 ນາທີ) 4. ຖກັ ເຊອື ກ 1) ຄ ູ ແລະ ນັກຮຽນພ້ອມກນັ ສະຫຼບຸ ຄນື ໂດຍການຕງັ້ 1) ນກັ ຮຽນກຽມອຸປະກອນ. ຄາໍ ຖາມ: 2) ນກັ ຮຽນຖັກເຊອື ກ. - ມນ້ື ້ີພວກເຮົາໄດຮ້ ຽນກຽ່ ວກບັ ຫຍງັ ? - ນກັ ຮຽນຍງິ ແລະ ຊາຍຕອບ. ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜົນ - ໃຫນ້ ກັ ຮຽນອອກມາບອກຂນ້ັ ຕອນການຖັກເຊືອກ. ໃນຂະນະທນ່ີ ກັ ຮຽນກາໍ ລງັ ຖກັ ເຊອື ກ ຄຍູ າ່ ງເລາະ ສງັ ເກດວ່າ ນັກຮຽນເຮັດໄດ້ ຫ ືຼ ບໍ?່ ຖ້ານກັ ຮຽນເຮັດບໍ່ 2) ຄູສະຫຼບຸ ຄືນແຕ່ລະຂນັ້ ຕອນ ແລະ ແນະນາໍ ນັກຮຽນ ໄດຄ້ ູຄວນໃຫກ້ ານຊ່ວຍເຫືອຼ . ກຽ່ ວກບັ ການຖກັ ເຊອື ກ. 3) ນັກຮຽນນໍາສະເໜຜີ ນົ ງານຂອງຕົນໃຫໝ້ ູ່ເບງ່ິ . ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ 4) ຄນູ ໍາສະເໜຜີ ົນງານຂອງນກັ ຮຽນທ່ເີ ຮດັ ຖືກຕາມຂ້ັນ ຄູນໍາໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນຕາມຕາຕະລາງ ຂາ້ ງເທງິ ເພອ່ື ໃຫ້ຄະແນນນກັ ຮຽນ. ຕອນ ແລະ ມຄີ ວາມລະອຽດປານດີ ໃຫ້ນກັ ຮຽນຄົນ ອນ່ື ແລະ ໃຫກ້ ານຍ້ອງຍຊໍ ົມເຊຍີ . 2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ຂນັ້ ຕອນການຖັກເຊອື ກ 1. ໄຂວເ່ ຊືອກໃຫເ້ ປນັ ວົງຢູ່ເຄ່ງິ ກາງ. 2. ໄຂວ່ເຊືອກໃຫເ້ ປນັ ວົງຢູເ່ ບອື້ ງຂວາ. 130 ໑໓໐ Book A&H4.indb 130 13/06/2022 11:48:43

3. ໄຂວ່ເຊອື ກໃຫເ້ ປນັ ວົງຢ່ເູ ບ້ືອງຊາ້ ຍ. 4. ສອດສ້ົນເຊືອກເບື້ອງຊາ້ ຍໃສ່ວົງເບອ້ື ງຂວາ. 30 5. ສອດເຊືອກລອດກບັ ຄືນມາໃສວ່ ງົ ເບ້ືອງຊ້າຍ ແລ້ວດງຶ ໃຫສ້ ຸດ.2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ 6. ສອດສົ້ນເຊືອກເບ້ອື ງຂວາກັບຄືນດາ້ ນຫັງຼ ໄປໃສວ່ ົງທາງເທິງ ແລ້ວດງຶ ໄປຈົນສດຸ . ໑໓໑ 131 Book A&H4.indb 131 13/06/2022 11:48:50

7. ທົບເຊອື ກທຢີ່ ໃູ່ ນບວ້ ງທາງເທິງລົງມາ. 8. ສອດສ້ນົ ເຊືອກທ່ີຢເູ່ ບື້ອງຊາ້ ຍໃສ່ບ້ວງກບັ ຄນື . 30 9. ປັບແຕ່ງໃຫ້ສວຍງາມ.2022 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສດິ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ຮບູ ແບບຢ່າ່ ງ 132 ໑໓໒ Book A&H4.indb 132 13/06/2022 11:48:53