ສັງຄົມສຶກສາ ປ.4 (TGsos_4)

9 ຕົວຢ່າງ: ແຜນວາດ ພູມ ດາ້ ນຕາເວນັ ອອກຂອງພາກກາງມສີ າຍພູ ສນັ ຖານ ຫວຼ ງ ແລະ ດ້ານຕາເວນັ ຕກົ ເປນັ ພູພຽງ ແລະ ທົງ່ ພຽງເຊ່ນັ : ພພູ ຽງນາກາຍ ແລະ ທົງ່ ພຽງ ວຽງຈນັ , ທ່ງົ ພຽງສະຫວນັ ນະເຂດ, ຈອມພທູ ່ີ ສູງກວ່າໝູແ່ ມ່ນ: ພູເບຍ້ . ເງອ່ື ນໄຂ ພູມ ລະດູແລງ້ ອາກາດຈະເຢັນໃນຕອນກາງຄືນ ທາໍ ມະ ອາກາດ ຫາຕອນເຊົ້າ ມີໝອກປກົ ຫຸມ້ ແລະ ມີບາງ ຊາດ ແຂວງອນຸ ຫະພູມສະເລຍ່ 6-10 ໍC ແລະ ໃນ ພາກກາງ ແມ່ນາໍ້ ລາໍ ລະດູຝົນອາກາດຂອ້ ນຂາ້ ງຮອ້ ນອບົ ເອ້າົ ແລະ ເຊ ມຝີ ນົ ຕົກຟາ້ ເຫຼ້ອື ມຟາ້ ຮອ້ ງຢູ່. ຊັບພະ ແມ່ນໍ້າຂອງ ແລະ ສາຂາຂອງແມນ່ ້ໍາຂອງ ຍາກອນ ເຊັນ່ : ນາໍ້ ງມື່ , ນໍາ້ ງຽບ, ນາໍ້ ຊນັ , ນາໍ້ ກະດງິ , ທໍາມະ ນໍ້າຫນີ ບນູ , ນ້ໍາເຊບັ້ງໄຟ, ນ້ໍາເຊບັ້ງຫຽງ ເປັນຕ້ນົ . ຊາດ ດນິ ສັນດອນເກາ່ົ , ໃໝ,່ ມປີ ່າໄມ້, ມແີ ຮ່ເຊືອ້ ໄຟ, ໔໓ ຄໍາ, ເງິນ, ກ່ວົ , ເຫກັຼ , ຫີນກາວ, ເກອື ແລະ ອືນ່ ໆ. SS TG G4 2022.indb 43 43 13/06/2022 14:55:40

ບົດທີ 10 ເສດຖະກິດພາກກາງ ເວລາ 2 ຊົ່ວໂມງ 10 I. ຈດຸ ປະສງົ IV. ສ່ກື ານຮຽນການສອນ ໃຫນ້ ັກຮຽນສາມາດ: 1. ປມຶ້ ແບບຮຽນວິຊາສັງຄົມສກຶ ສາ ຂັ້ນ ປ.4 1. ສະເໜສີ ະພາບລວມເສດຖະກດິ ພາກກາງ. 2. ປຶ້ມຄ່ມູ ືຄວູ ຊິ າສງັ ຄມົ ສຶກສາ ຂ້ັນ ປ.4 2. ສະເໜີຜະລິດຕະພນັ ທີ່ພົ້ນເດນັ່ ດ້ານກະສກິ າໍ , 3. ຮບູ ແກະສະຫກັຼ ໄມ,້ ເສນ້ັ ເຝ,ີ ຕາໍ່ ຫກູ , ປາແຫງ້ , ຫດັ ຖະກາໍ , ອດຸ ສາຫະກໍາທີ່ເປນັ ສນິ ຄາ້ ພາກ ນໍ້າໝາກມອນ, ກາເຟ, ປິ້ງໄກ່ເຊໂນ, ກວ້ ຍອົບ ກາງ. ເນີຍ. 3. ສັງລວມກ່ຽວກັບຜະລດິ ຕະພັນເອກະລັກຂອງ ທ້ອງຖ່ິນພາກກາງ. V. ກິດຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ II. ການວັັດ ແລະ ປະເມີີນຜົົນ ຊົ່ວໂມງທີ 1 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ນໍາໃຊ້ເກນການໃຫ້ຄະແນນລຸມ່ ນີ້ ເພ່ືອໃຫ້ຄະ ຂ້ັນນາໍ ເຂາ້ົ ສູ່ບດົ ຮຽນ (5 ນາທ)ີ ແນນນກັ ຮຽນ. 1. ລະດົມົ ສະໝອງ ຄະແນນ ສັງລວມກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນເອກະລັກ 3 ຂອງທອ້ ງຖນ່ິ ພາກກາງ.. 1) ຄທູ ວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ກຽ່ ວກບັ ທາໍ ມະຊາດພາກກາງ, 2 ຄຖູ າມນກັ ຮຽນວາ່ : 1 ສັງລວມກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນເອກະລັກ 0 ຂອງທ້ອງຖ່ນິ ພາກກາງໄດຄ້ ບົ ຖວ້ ນ ແລະ - ພາກກາງຂອງລາວມີີຈັັກແແຂວງຄືືແຂວງໃດແດ່?່ ຊັດເຈນ. 2) ນກັ ຮຽນຕອບຕາມຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຮວ່ ມກນັ . ສັງລວມກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນເອກະລັກ 4) ຄສູ ະເໜບີ ດົ ໃໝໃ່ ຫນ້ ກັ ຮຽນວາ່ : ມນ້ື ພ້ີ ວກເຮາົ ມາຮຽນ ຂອງທອ້ ງຖນ່ິ ພາກກາງໄດສ້ ວ່ ນຫາຼ ຍແຕ່ຄູ ຊວ່ ຍແນະນໍາ. ກຽ່ ວກບັ ເສດຖະກດິ ພາກກາງ ສະນນ້ັ , ຄຈູ ະໃຫນ້ ກັ ຮຽນ ສງັ ເກດເບງ່ິ ຮບູ ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນແລວ້ ຕງ້ັ ຄາໍ ຖາມວາ່ : ສັງລວມກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນເອກະລັກ - ນີ້້�ແມ່ນ່ ຮູບູ ຫຍັງັ ? ຂອງທ້ອງຖ່ິນພາກກາງໄດ້ສ່ວນໜ້ອຍແຕ່ - ນັກັ ຮຽນເຄີຍີ ເຫັັນບໍ່່�? ເຫັນັ ຢູ່່�ໃສ? ຄູຊ່ວຍແນະນາໍ ຫາຼ ຍ. - ເຮືືອນພວກຫຼຼານມີແີ ບບນີ້້�ບໍ່່�? 5) ນກັ ຮຽນຕອບຕາມຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ. ບ່ໍສາມາດສັງລວມກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນ 6) ຄສູ ະເໜວີ າ່ : ພວກເຮາົ ຈະມາຮຽນເສດຖະກດິ ພາກກາງ. ເອກະລັກຂອງທອ້ ງຖ່ິນພາກກາງໄດ.້ ຂ້ນັ ຈດັ ກິດຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທີ) III. ເນືອ້ ໃນຕນົ້ ຕໍ 2. ສົນົ ທະນາເປັັນກຸ່່�ມ 1. ສະພາບລວມເສດຖະກດິ ຂອງພາກກາງ. 2. ການພດັ ທະນາເສດຖະກິດໃນແຕລ່ ະຂະແໜງການ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນຈບັ ກມຸ່ ກນັ ສນົ ທະນາຫວົ ຂທ້ໍ ີ 1 ແລະ 2 ໃນປນ້ຶ ແບບຮຽນ. ຂອງພາກກາງ. 3. ຜະລດິ ຕະພນັ ທີພ່ ນົ້ ເດັນ່ ຂອງພາກກາງ. 2) ຄຂູ ຽນຄາໍ ຖາມໃສກ່ ະດານໃຫນ້ ກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ . - ການພັດັ ທະນາພາກທຸລຸ ະກິດິ ມີຄີ ືແື ນວໃດ? - ລັັດຖະບານມີີີມ� າດຕະການຄືແື ນວໃດ? - ການພັັດທະນາເສດຖະກິິດໃນແຕ່ລ່ ະຂະແໜງເປັັນຄືື ແນວໃດ? 44 ໔໔ SS TG G4 2022.indb 44 13/06/2022 14:55:40

3) ນກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ຕາມຄາໍ ຖາມທຄ່ີ ຂູ ຽນ. ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜນົ 10 4) ຕາງໜາ້ ກມຸ່ ຂນ້ຶ ລາຍງານສວ່ ນກມຸ່ ອນ່ື ໆແມນ່ ຕດິ ຕາມ. - ຄູູສັງັ ເກດເບິ່່�ງວ່າ່ : ນັກັ ຮຽນຂຽນຕື່່�ມຂໍ້້�ມູູນໃສ່ຕ່ າ 5) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. - ແມ່່ນການພັດັ ທະນາທຸລຸ ະກິດິ ຂະໜາດນ້ອ້ ຍ, ຂະ ຕະລາງຖືກຕອ້ ງ ຫຼື ບ່?ໍ - ຄູູຊ່ວ່ ຍນັກັ ຮຽນຜູ້້�ທີ່່�ຍັັງບໍ່່�ທັນັ ເຂົ້້�າໃຈ. ໜາດກາງ, ສວ່ ນຫຼາຍຕງ້ັ ຢ່ນູ ະຄອນຫວຼ ງວຽງຈັນ. - ແມ່ນ່ ໃຫ້ຫ້ ຼຸຸ�ດຜ່ອ່ ນການຂຸຸດຄົ້້�ນຊັັບພະຍາກອນທໍໍາມະ ຂ້ນັ ສະຫຼຸບ (5 ນາທີ) ຊາດໄປສມຸ ໃສ່ການຜະລດິ ກະສິກໍາ, ອດຸ ສາຫະກາໍ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ຄວາມເຂາ້ົ ປຸງແຕ່ງ ແລະ ການບລໍ ກິ ານທ່ອງທ່ຽວ. ໃຈຂອງນກັ ຮຽນໃນຊວ່ົ ໂມງທີ 1. - ໃນການພັດັ ທະນາເສດຖະກິດິ ຕ້ອ້ ງພັດັ ທະນາຢູ່່�ຫຼາຼ ຍ ຂະແໜງການເຊນ່ັ ຂະແໜງການດາ້ ນກະສິກາໍ , ດາ້ ນ 2) ຄແູ ນະນາໍ ນກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຂຕ້ໍ ໄ່ໍ ປ. ຫດັ ຖະກໍາ, ດ້ານອດຸ ສາຫະກາໍ , ດາ້ ນການຄ້າ ແລະ ບໍລິການ, ດາ້ ນຄົມມະນາຄມົ ແລະ ການສ່ສື ານ. ຊ່ວົ ໂມງທີ 2 ຂັນ້ ຝຶກປະຕບິ ດັ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທີ) ຂັນ້ ນາໍ ເຂ້ົາສູ່ບດົ ຮຽນ (5 ນາທີ) 3. ເຮັັດວຽກເປັນັ ລາຍບຸຸກຄົົນ 4. ສົນົ ທະນາຖາມ-ຕອບ 1) ຄູໃຫນ້ ັກຮຽນແຕລ່ ະຄົນຂຽນຄາໍ ສັບໃສ່ຕາຕະລາງໃຫ້ 1) ຄູເວົ້າກບັ ນກັ ຮຽນວາ່ ຫົວຂ້ໍຜ່ານມາພວກເຮາົ ຮຽນ ສອດຄອ່ ງກບັ ແຕລ່ ະດາ້ ນ. ເລອ່ື ງຫຍງັ ? ລ/ດ ດາ້ ນ ຂະແໜງການຍ່ອຍ 2) ນກັ ຮຽນຕອບປະມານ 4-5 ຄນົ ໃຫມ້ ຍີ ງິ ຊາຍເທາ່ົ ທຽມ ກນັ . ກະສິກາໍ 1 3) ຄູສະເໜີຫົວຂ້ໍໃໝກ່ ່ຽວກັບຜະລດິ ຕະພັນທ່ພີ ນ້ົ ເດນ່ັ ຂອງພາກກາງ. ຫດັ ຖະກໍາ 2 ຂນັ້ ຈດັ ກດິ ຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທ)ີ ອຸດສາຫະກໍາ 5. ຄົ້້�ນຄວ້າ້ ເປັນັ ຄູ່່� 3 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ຄອູ່ າ່ ນເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນຂທ້ໍ ີ 3 ໃນ ການຄາ້ ແລະ ບລໍ ິ ປມ້ຶ ແບບຮຽນ ແລວ້ ຄຕູ ງ້ັ ຄາໍ ຖາມດງ່ັ ລມຸ່ ນ:໋້ີ 4 ການ - ຜະລິິດຕະພັນັ ປະເພດເຄື່່�ອງໃຊ້ມ້ ີຫີ ຍັັງແດ່່? ການຄມົ ມະນາຄົມ - ຜະລິດິ ຕະພັັນປະເພດເຄື່່�ອງກິິນມີຫີ ຍັງັ ແດ່່? 5 ແລະ ການສ່ສື ານ 2) ຕາງໜາ້ ແຕລ່ ະຄຂູ່ ນ້ຶ ລາຍງານ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຄນື ຕາມເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນ. 2) ນກັ ຮຽນສົ່ງຄາໍ ຕອບ. - ຜະລິິດຕະພັນັ ປະເພດເຄື່່�ອງໃຊ້ມ້ ີຄີ ືື: ເຄື່່�ອງທີ່່�ລະນຶຶກ, 3) ຄູກວດຄໍາຕອບຂອງນກັ ຮຽນໂດຍອີງໃສເ່ ນອ້ື ໃນບດົ ສິ້ນໄໝ, ແພບ່ຽງໄໝ, ຜ້າສະໂລງ່ , ຜ້າປູໂຕະ. ຮຽນ. - ຜະລິດິ ຕະພັນັ ປະເພດເຄື່່�ອງກິນິ ມີຄີ ື:ື ຊາພູສູ ັນັ , ກ້ວ້ ຍ ອບົ ເນຍີ ດວ້ ຍແສງແດດ, ໝາກຂາມກວນ, ໄກປ່ ງີ້ , ຊນ້ື ສະຫວນັ , ເຂາ້ົ ໜມົ ປາ່ ນ, ນາ້ໍ ໝາກມອນ, ກາເຟຜາ ໂກຍ ແລະ ອນື່ ໆ ໔໕ 45 SS TG G4 2022.indb 45 13/06/2022 14:55:40

ຂນ້ັ ຝຶກປະຕບິ ັດ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທ)ີ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 6. ຄົ້້�ນຄວ້້າເປັັນລາຍບຸຸກຄົນົ ໔໖ 10 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ຂຽນຊຜ່ື ະລດິ ຕະພນັ ທພ່ີ ນ້ົ ເດນ່ັ 13/06/2022 14:55:40 ໃສຕ່ າຕະລາງລມຸ່ ນ:້ີ ລ/ດ ບອກຊ່ືຜະລດິ ຕະພນັ ທພີ່ ົນ້ ເດນັ່ ພາກກາງ 1 2 3 4 5 2) ນກັ ຮຽນຂຽນຄາໍ ຕອບໃສຕ່ າຕະລາງໃຫຖ້ ກື ຕອ້ ງ ແລວ້ ຄກູ ວດໃຫຄ້ ະແນນ. ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ - ຄູສູ ັງັ ເກດເບິ່່�ງວ່່າ: ນັັກຮຽນຂຽນຊື່່�ຜະລິດິ ຕະພັນັ ໃສ່ຕາຕະລາງຖກື ຕອ້ ງ ຫຼື ບ່?ໍ - ຄູູນໍຳຳ��ໃຊ້ເ້ ກນການປະເມີີນແບບຣູບູ ຣິກິ ເພື່່�ອໃຫ້້ ຄະແນນນກັ ຮຽນ. ຂັນ້ ສະຫຸຼບ (5 ນາທ)ີ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ຜະລດິ ຕະພນັ ທພ່ີ ນ້ົ ເດນ່ັ ພາກກາງ. 2) ຄແູ ນະນາໍ ນກັ ຮຽນໃຫຄ້ ນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຢບູ່ າ້ ນ. 46 SS TG G4 2022.indb 46

ບົດທີ 11 ສັງຄມົ ແລະ ວັດທະນະທ�ຳພາກກາງ ເວລາ 2 ຊວ່ົ ໂມງ I. ຈຸດປະສງົ IV. ສື່ການຮຽນການສອນ 11 ໃຫນ້ ກັ ຮຽນສາມາດ: 1. ປຶ້ມແບບຮຽນວຊິ າສັງຄົມສຶກສາ ຂັ້ນ ປ.4. 1. ສະເໜກີ ຽ່ ວກບັ ສງັ ຄມົ ພາກກາງ (ຈາໍ ນວນປະຊາ 2. ປຶ້ມຄມູ່ ຄື ວູ ິຊາສງັ ຄມົ ສກຶ ສາ ຂນັ້ ປ.4. 3. ຮບູ ພາບການນງຸ່ ຖຂື ອງບັນດາເຜາ່ົ , ຮບູ ພາບ ກອນ, ເພດ, ເຜົ່າ...) 2. ອະທບິ າຍວດັ ທະນະທາໍ ພາກກາງ (ການນງຸ ຖ່ ,ື ທ່ີ ອາຫານການກນິ , ຮບູ ພາບເຮືອນຊານບ້ານ ຊອ່ ງ ແລະ ຮບູ ພາບງານບນຸ ຕາ່ ງໆທກ່ີ ຽ່ ວຂອ້ ງ ຢູ່ອາໄສ, ອາຫານ, ງານບນຸ ປະເພນທີ ່ີສໍາຄນັ ). ກັບພາກກາງ. II. ການວັັດ ແລະ ປະເມີີນຜົົນ V. ກິດຈະກໍາການຮຽນການສອນ ນາໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫ້ຄະແນນລມຸ່ ນີ້ ເພ່ືອໃຫຄ້ ະ ຊົ່ວໂມງທີ 1 ແນນນັກຮຽນ. ຂ້ນັ ນໍາເຂົາ້ ສູບ່ ດົ ຮຽນ (5 ນາທີ) ຄະແນນ ອະທບິ າຍວດັ ທະນະທາໍ ພາກກາງ (ການ ນຸ່ງຖື, ທຢີ່ ູ່ອາໄສ, ອາຫານ, ບຸນປະເພນີ 1. ລະດົມົ ສະໝອງ ທີ່ສາໍ ຄັນ). 1) ຄທູ ວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ໂດຍການຕງ້ັ ຄາໍ ຖາມ: ອະທບິ າຍວດັ ທະນະທາໍ ພາກກາງ (ການ - ຜະລິດິ ຕະພັນັ ທີ່່�ພົ້້�ນເດັ່່�ນຂອງພາກກາງມີີຫຍັັງແດ່?່ 2) ນກັ ຮຽນຕອບປະມານ 4-5 ຄນົ . 3 ນງຸ່ ຖື, ທ່ີຢອູ່ າໄສ, ອາຫານ, ງານບຸນປະ 3) ຄສູ ະເໜຫີ ວົ ຂໃ້ໍ ໝໃ່ ຫນ້ ກັ ຮຽນຟງັ ວາ່ : ມນ້ື ເ້ີ ຮາົ ຈະມາ ເພນີທີ່ສໍາຄັນ) ໄດ້ຄບົ ຖວ້ ນ ແລະ ຖກື ຮຽນຮສູ້ ງັ ຄມົ ແລະ ວດັ ທະນະທາໍ ພາກກາງ. ຕອ້ ງ. ຂນ້ັ ຈັດກດິ ຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທີ) ອະທບິ າຍວດັ ທະນະທາໍ ພາກກາງ (ການ 2. ສົນົ ທະນາເປັັນລາຍບຸກຸ ຄົົນ 2 ນຸ່ງຖື, ທຢີ່ ູ່ອາໄສ, ອາຫານ, ງານບນຸ ປະເພນທີ ສ່ີ ໍາຄນັ ) ໄດ້ສ່ວນຫຼາຍຄູຊ່ ່ວຍ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ອາ່ ນເນອ້ື ບດົ ຮຽນ ແລະ ຕອບ ຄາໍ ຖາມລມຸ່ ນ:້ີ ແນະນໍາໜ້ອຍ. - ພາກກາງມີປີ ະຊາກອນທັງັ ໝົດົ ເທົ່່�າໃດ? ອະທບິ າຍວດັ ທະນະທາໍ ພາກກາງ (ການ - ລັັກສະນະການແຈກຢາຍປະຊາກອນພາກກາງມີີຄືື 1 ນ່ງຸ ຖ,ື ທຢີ່ ່ອູ າໄສ, ອາຫານ, ງານບຸນ ແນວໃດ? ປະເພນີທສ່ີ ໍາຄນັ ) ໄດສ້ ວ່ ນໜ້ອຍແຕ່ຄູ - ພາກກາງມີຊີ ົນົ ເຜົ່່�າຄືແື ນວໃດແດ່່? 2) ນກັ ຮຽນອາສາສະມກັ ຕອບ 4-5 ຄນົ . ໄດແ້ ນະນໍາຫຼາຍ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ - ພາກກາງເປັນັ ເຂດທີ່່�ຕັ້້�ງຂອງຕົວົ ເມືອື ງໃຫຍ່່ ຊຶ່່�ງເປັນັ 0 ບໍສ່ າມາດອະທິບາຍໄດ.້ ບອ່ ນເຕາົ້ ໂຮມຂອງປະຊາກອນຢາ່ ງຫຼວງຫາຼ ຍ, ມປີ ະ III. ເນ້ືອໃນຕ້ົນຕໍ ຊາກອນທັງໝົດ 3.337.000 ຄນົ . - ລັກັ ສະນະການແຈກຢາຍປະຊາກອນພາກກາງບໍ່່�ສະ 1. ສງັ ຄົມພາກກາງ. ໝາ່ໍ ສະເໝກີ ນັ , ຍອ້ ນຄວາມໜາແໜນ້ ຂອ້ ນຂາ້ ງສງູ . 2. ວັດທະນະທາໍ ພາກກາງ. - ມີຫີ ຼາຼ ຍຊົນົ ເຜົ່່�າເຊັ່່�ນ: ເຜົ່່�າລາວມີຫີ ຼາຼ ຍອາໄສຢູ່່�ແຕ່ເ່ ໜືອື ໔໗ 47 SS TG G4 2022.indb 47 13/06/2022 14:55:40

ຈົນຮອດໃຕ້, ເຜົ່າສ່ວຍ, ເຜ່ົາແຊກ, ເຜ່າົ ຜູ່ໄທ, ເຜາ່ົ ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜົນ ມະກອງ, ເຜ່ົາກະຕາງ, ເຜ່າົ ງວນ ເປັນຕນົ້ ... ຄູສງັ ເກດເບ່ງິ ວ່ານກັ ຮຽນແຕມ້ ເສັນ້ ສະແດງຈາໍ ນວນປະຊາກອນຖືກຕ້ອງ ຫຼື ບ່?ໍ 11 ຂັນ້ ຝຶກປະຕິບັດ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທ)ີ ຂ້ັນສະຫຼບຸ (5 ນາທ)ີ 3. ສົົນທະນາເປັັນກຸ່່�ມ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ຄວາມເຂາ້ົ 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ກມຸ່ ແລວ້ ແນະນາໍ ນກັ ຮຽນສກຶ ສາຂ້ໍ ໃຈຂອງນກັ ຮຽນໃນຊວ່ົ ໂມງທີ 1. ມນູ ປະຊາກອນໃນຕາຕະລາງ. 2) ຄແູ ນະນາໍ ນກັ ຮຽນອາ່ ນບດົ ຮຽນຫວົ ຂຕ້ໍ ໄ່ໍ ປ. 2) ນັກຮຽນນໍາໃຊຂ້ ມໍ້ ູນປະຊາກອນໃນຕາຕະລາງປມ້ຶ ແບບຮຽນມາແຕມ້ ເສນ້ັ ສະແດງຈາໍ ນວນປະຊາກອນ ຊວ່ົ ໂມງທີ 2 ໃນພາກກາງ ດງ່ັ ຕວົ ຢາ່ ງລມຸ່ ນ:້ີ ຂັ້ນນໍາເຂົ້າສບູ່ ົດຮຽນ (5 ນາທ)ີ ລ/ດ ຊແ່ື ຂວງ ປ/ກ ຍິງ ຄ/ໜ (ຄົນ) (ຄນົ ) (ຄນົ / 4. ສົນົ ທະນາຖາມ-ຕອບ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ km2) ນະຄອນຫວຼ ງ 479 .000 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນ 1-2 ຄນົ ເລາ່ົ ປະສບົ ການກຽ່ ວກບັ ເຜາ່ົ ຂອງ 1 948.000 231.000 242 ຕນົ . ວຽງຈັນ 30 ຕວົ ຢາ່ ງ: ການນງຸ່ ຖ,ື ອາຫານ, ທ່ີຢອູ່ າໄສ ແລະ ບຸນປະ ເພນີທສ່ີ ໍາຄນັ . 2 ວຽງຈັນ 462.000 2) ນກັ ຮຽນ 1-2 ຄນົ ເລາ່ົ ຕາມຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ. 3) ຄສູ ະເໜຫີ ວົ ຂໃ້ໍ ໝກ່ ຽ່ ວກບັ ວດັ ທະນະທາໍ ພາກກາງ. 3 ບລໍ ຄິ າໍ ໄຊ 315.000 157.000 21 ຂນັ້ ຈັດກິດຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທ)ີ 4 ຄໍາມ່ວນ 434.000 216.000 27 ສະຫວນັ 1.070.000 534.000 49 5. ສົນົ ທະນາເປັນັ ກຸ່່�ມ 108.000 52.000 13 5 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ກມຸ່ ແລວ້ ແຕລ່ ະກມຸ່ ອາ່ ນເນອ້ື ໃນ ນະເຂດ ບດົ ຮຽນຂທ້ໍ ີ 2 ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ ແລວ້ ຕອບຄາໍ ຖາມ ດງ່ັ ລມຸ່ ນ:໋້ີ 6 ໄຊສມົ ບູນ - ຈົ່່�ງອະທິບິ າຍກ່ຽ່ ວກັບັ ການນຸ່່�ງຖືຂື ອງປະຊາຊົົນພາກ ລວມ 3,337,000 1,669,000 41 ກາງ. ຕົວຢ່າງ: ປະຊາກອນ - ຈົ່່�ງອະທິບິ າຍກ່ຽ່ ວກັບັ ລັກັ ສະນະທີ່່�ຢູ່່�ອາໄສຂອງປະຊາ ຊົນພາກກາງ. 3) ຄສູ ງັ ເກດ ແລະ ຊວ່ ຍເຫອືຼ ນກັ ຮຽນຜທູ້ ຍ່ີ ງັ ບເ່ໍ ຂາ້ົ ໃຈແຕມ້ ເສນ້ັ ແດງ. - ບຸຸນປະເພນີີທີ່່�ສໍໍາຄັັນຢູ່່�ພາກກາງຂອງລາວມີີຫຍັັງ ແດ?່ 2) ຄໃູ ຫ້ຕາງໜາ້ ນັກຮຽນແຕ່ລະກຸ່ມຂຶ້ນລາຍງານ.​ 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫຼຸບຄືນຕາມເນອ້ື ໃນປຶ້ມແບບ ຮຽນ. - ການນຸ່່�ງຖືຂື ອງປະຊາຊົນົ ພາກກາງແມ່ນ່ ຍັງັ ຮັກັ ສາມູນູ ເຊື້ອທີ່ເປັນປະເພນີຂອງລາວເຊ່ນັ : ໃນໂມງທາງລດັ ຖະການ ແລະ ງານບຸນຕາ່ ງໆຜູຊ້ າຍຈະຕດັ ຜົມສ້ັນ, ນຸ່ງເສອ້ື ຄມໍ ົນແຂນສ້ັນ/ຍາວ ຫືຼ ເສ້ືອສພຸ າບ, ໂສງ້ ຫວົ 48 ໔໘ SS TG G4 2022.indb 48 13/06/2022 14:55:40

ຮດູ , ຜ້າສະໂຫ້ຼງ, ໂສງ້ ສພຸ າບ. ແມ່ຍງິ ນ່ງຸ ສິ້ນມີຫວົ ມີ 11 ຕນີ , ເສອ້ື ແຂນສນັ້ /ຍາວ, ພາດຜາ້ ບຽ່ ງ, ເກາ້ົ ຜມົ . ນອກ ນັ້ນຍັງມຊີ ຸດສະເພາະຂອງຊນົ ເຜາ່ົ ຕນົ ເອງອກີ . 49 - ປະຊາກອນຢູ່່�ພາກກາງອາໄສຢູ່່�ຕາມທົ່່�ງພຽງແຄມແມ່່ ນາ້ໍ ໃຫຍ່. ຈາໍ ນວນໜຶ່ງກອໍ າໄສຢ່ເູ ຂດເນີນພທູ າງທິດ 13/06/2022 14:55:40 ຕາເວນັ ອອກ. ລກັ ສະນະຂອງເຮອື ນເປັນເຮອື ນຮາ້ ນ ສູງມີຕາລາ່ ງ ເພ່ືອໃຊໄ້ ວ້ເປັນບ່ອນພກັ ຜອ່ ນ, ບ່ອນ ວຽກງານຫັດຖະກໍາ, ບາງເຮອື ນກໍຈະເປນັ ເຮອື ນກໍ່ ດວ້ ຍຊມີ ັງຊນ້ັ ດຽວ ຫຼື ຫຼາຍຊ້ັນເປນັ ສວ່ ນໃຫຍ.່ - ພາກກາງມີບີ ຸນຸ ປະເພນີຫີ ຼາຼ ຍຢ່າ່ ງທີ່່�ໄດ້ສ້ ືບື ທອດກັນັ ມາແຕບ່ ູຮານນະການເຊ່ັນ: ບຸນນະມດັ ສະການພະ ທາດຫວຼ ງ, ບນຸ ພະທາດອງິ ຮັງ, ບນຸ ພະທາດສີໂຄດ ຕະບອງເປັນຕົນ້ . ຂ້ັນຝກຶ ປະຕິບັດ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທີ) 6. ຂຽນລາຍງານເປັນັ ລາຍບຸຸກຄົົນ 1) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຂຽນລາຍງານກຽ່ ວກບັ ວດັ ທະນະ ທາໍ ພາກກາງຕາມຕວົ ຢາ່ ງລມຸ່ ນ:້ີ ຕົວຢ່າງ: - ລັກັ ສະນະການນຸ່່�ງຖືເື ປັັນແນວໃດ? - ອາຫານທີ່່�ເດັ່່�ນຂອງພາກກາງມີີຫຍັັງແດ່່? - ລັກັ ສະນະທີ່່�ຢູ່່�ອາໄສເປັັນແນວໃດ? - ບຸຸນປະເພນີທີ ີ່່�ສໍໍາຄັນັ ມີຫີ ຍັງັ ແດ່່? ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ຄູນາໍ ໃຊ້ເກນການປະເມນີ ແບບຣູບຣິກເພອ່ື ໃຫຄ້ ະ ແນນນກັ ຮຽນ. ຂ້ັນສະຫຸຼບ (5 ນາທ)ີ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ວດັ ທະນະ ທາໍ ພາກກາງ. 2) ນກັ ຮຽນຕອບປະມານ 3-4 ຄນົ . 3) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນອາ່ ນບດົ ຮຽນຢບູ່ າ້ ນ. ໔໙ SS TG G4 2022.indb 49

ບົດທີ 12 ການທອ່ ງທ່ຽວພາກກາງ ເວລາ 2 ຊົ່ວໂມງ 12 I. ຈດຸ ປະສົງ V. ກິດຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນສາມາດ: ຊວ່ົ ໂມງທີ 1 1. ອະທບິ າຍສະພາບການທ່ອງທຽ່ ວພາກກາງ ຂ້ັນນາໍ ເຂ້າົ ສູ່ບົດຮຽນ (5 ນາທ)ີ ຂອງລາວ. 2. ຈາໍ ແນກແຫຼ່ງທອ່ ງທ່ຽວວັດທະນະທາໍ ແລະ 1. ລະດົົມສະໝອງ ທາໍ ມະຊາດພາກກາງຂອງລາວ. 1) ທວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ໂດຍການຕງ້ັ ຄາໍ ຖາມ: - ສັງັ ຄົມົ ແລະ ວັດັ ທະນະທໍາໍ ພາກກາງທີ່່�ພົ້້�ນເດັ່່�ນມີຫີ ຍັງັ II. ການວັັດ ແລະ ປະເມີີນຜົນົ ແດ່? ນາໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນລມຸ່ ນີ້ ເພ່ືອໃຫຄ້ ະ 2) ນກັ ຮຽນຕອບປະມານ 2-3 ຄນົ . ແນນນັກຮຽນ. 3) ຄສູ ະເໜບີ ດົ ໃໝໃ່ ຫນ້ ກັ ຮຽນຟງັ ວາ່ : ມນ້ື ເ້ີ ຮາົ ຈະມາຮຽນ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ຄະແນນ ສາມາດຈໍາແນກແຫຼ່ງທ່ອງທ່ຽວວັດທະ ກຽ່ ວກບັ ແຫງ່ຼ ທອ່ ງທຽ່ ວພາກກາງ. 3 ນະທໍາ, ທໍາມະຊາດພາກກາງໄດ.້ 2 ຂນ້ັ ຈດັ ກິດຈະກາໍ ການຮຽນ (20 ນາທີ) 1 ສາມາດຈໍາແນກແຫຼ່ງທ່ອງທ່ຽວວັດທະ ນະທໍາ, ທໍາມະຊາດພາກກາງໄດຄ້ ົບ 2. ສົນົ ທະນາຄູ່�່ ຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງ . 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນຈບັ ຄູ່ ເພອ່ື ຄນ້ົ ຄວາ້ ຫວົ ຂທ້ໍ ີ 1 ກຽ່ ວກບັ ສາມາດຈໍາແນກແຫ່ຼງທ່ອງທ່ຽວວັດທະ ສະພາບການທອ່ ງທຽ່ ວພາກກາງຂອງລາວພອ້ ມທງັ ສງັ ​ ນະທາໍ , ທາໍ ມະຊາດພາກກາງໄດ້ສ່ວນ ເກດຮບູ ພາບໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. ຈາກນນ້ັ , ຄຕູ ງ້ັ ຄາໍ ຖາມ​ ຫຼາຍແຕ່ຄູຊວ່ ຍແນະນາໍ . ໃຫນ້ ກັ ຮຽນ: ສາມາດຈໍາແນກແຫຼ່ງທ່ອງທ່ຽວວັດທະ - ລັັກສະນະສະເພາະຂອງພາກກາງມີີຄືແື ນວໃດ? ນະທາໍ , ທາໍ ມະຊາດພາກກາງໄດສ້ ່ວນ - ຍ້້ອນຫຍັັງນັກັ ທ່ອ່ ງທ່່ຽວຈຶ່່�ງພາກັັນມາທ່່ຽວພາກກາງ. ໜ້ອຍແຕ່ຄຊູ ່ວຍແນະນາໍ ຫາຼ ຍ. 2) ຕາງໜາ້ ຄນູ່ ກັ ຮຽນຂນ້ຶ ລາຍງານ, ສວ່ ນຄອູ່ ນ່ື ໆແມນ່ ​ 0 ບ່ສໍ າມາດຈາໍ ແນກໄດ້. ຕດິ ຕາມ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ . III. ເນອ້ື ໃນຕົ້ນຕໍ 1. ສະພາບການທອ່ ງທ່ຽວພາກກາງ. ຂ້ນັ ຝກຶ ປະຕບິ ັດ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທ)ີ 2. ການທອ່ ງທຽ່ ວພາກກາງ. 3. ຄົ້້�ນຄວ້້າເປັັນກຸ່່�ມ IV. ສ່ືການຮຽນການສອນ 1. ປມ້ຶ ແບບຮຽນວິຊາສັງຄົມສຶກສາ ຂັ້ນ ປ.4. 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ກມຸ່ ຕາມຄວາມເໝາະສມົ . ຄແູ ນະ 2. ປ້ມຶ ຄມູ່ ືຄູວິຊາສງັ ຄົມສກຶ ສາ ຂນ້ັ ປ.4. ນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ຂຽນລາຍງານກຽ່ ວກບັ ສະ 3. ຮບູ ພາບແຫ່ງຼ ທ່ອງທ່ຽວທາໍ ມະຊາດ ແລະ ວັດ ພາບການທອ່ ງທຽ່ ວໃນທອ້ ງຖນ່ິ ຂອງຕນົ ເອງ. ທະນະທໍາໃນປຶມ້ ແບບຮຽນ. - ລັັກສະນະສະເພາະຂອງທ້ອ້ ງຖິ່່�ນ/ແຂວງຂອງຕົນົ ເອງ ເປັນຄແື ນວໃດ? - ຍ້ອ້ ນຫຍັງັ ນັັກທ່ອ່ ງທ່່ຽວຈຶ່່�ງພາກັນັ ມາທ່່ຽວທ້ອ້ ງຖິ່່�ນ/ ແຂວງພາກກາງ. - ນັັກຮຽນມີວີ ິທິ ີແີ ນວໃດເພື່່�ອດຶຶງດູູດຄວາມສົົນໃຈນັກັ ທອ່ ງທ່ຽວ. 2) ຕາງໜາ້ ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ລາຍງານ. 50 ໕໐ SS TG G4 2022.indb 50 13/06/2022 14:55:40

3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ . ແຫ່ງຼ ທ່ອງທ່ຽວທໍາມະຊາດ ແຂວງ ລ/ດ ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜົນ 12 - ຄູສູ ັງັ ເກດເບິ່່�ງວ່າ່ : ການຂຽນບົດົ ລາຍງານຂອງນັກັ ພາກກາງ 1 ຮຽນຖືກຕ້ອງ ຫຼື ບ?່ໍ - ຄູູຊ່ວ່ ຍແນະນຳຳ�ກຸ່່�ມນັກັ ຮຽນທີ່່�ຍັງັ ບໍ່່�ທັນັ ເຂົ້້�າໃຈ. 2 ຂັ້ນສະຫຸບຼ (5 ນາທີ) 3 ແຂວງ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ຄວາມເຂາ້ົ ແຫງ່ຼ ທ່ອງທຽ່ ວວັດທະນະທໍາ ໃຈຂອງນກັ ຮຽນໃນຊວ່ົ ໂມງທີ 1. ພາກກາງ 2) ຄແູ ນະນາໍ ນກັ ຮຽນອາ່ ນບດົ ຮຽນຫວົ ຂຕ້ໍ ໄ່ໍ ປ. 1 ຊວົ່ ໂມງທີ 2 2 ຂ້ັນນໍາເຂົາ້ ສບູ່ ົດຮຽນ (5 ນາທີ) 3 ແຂວງ 4. ສົນົ ທະນາຖາມ-ຕອບ ແຫ່ຼງທ່ອງທ່ຽວປະຫວັດສາດ 1) ຄຍູ ກົ ຮບູ ພາບເຂອ່ື ນໄຟຟາ້ ນາ້ໍ ງນ່ື 1 ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ ພາກກາງ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນເບງ່ິ ໂດຍຄຖູ າມ: - ເຂື່່�ອນໄຟຟ້້ານໍ້້�າງື່�ມ1 ຢູ່່ແ� ຂວງໃດ? 1 - ຈັັດຢູ່່ໃ� ນແຫຼ່່�ງທ່ອ່ ງທ່່ຽວຫຍັັງ? (ທໍໍາມະຊາດ) 2) ນກັ ຮຽນຕອບຕາມຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ. 2 3) ຄສູ ະເໜຫີ ວົ ຂໃ້ໍ ໝກ່ ຽ່ ວກບັ ແຫງ່ຼ ທອ່ ງທຽ່ ວພາກກາງ. 3 ຂນ້ັ ຈັດກິດຈະກາໍ ການຮຽນ (20 ນາທີ) ແຫ່ຼງທ່ອງທຽ່ ວໃນທ້ອງຖນ່ິ ບ້ານ, ເມອື ງ 5. ຫຼິ້�ນເກມຈັບັ ຄູ່່�ຮູບູ ພາບໃສ່່ກັັບຄໍໍາສັັບ ຕົນເອງ ແຂວງໃດ? 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນອອກເປນັ 2 ກມຸ່ .​ 2) ຄກູ ຽມຊຄ່ື າໍ ສບັ ແລະ ຮບູ ພາບສະຖານທທ່ີ ອ່ ງທຽ່ ວທາໍ 1 ມະຊາດ, ວດັ ທະນະທາໍ ແລະ ປະຫວດັ ສາດໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນໃຫນ້ ກັ ຮຽນກມຸ່ ລະໜງ່ຶ ຊດຸ . 2 3) ນກັ ຮຽນຈບັ ຄຮູ່ ບູ ພາບໃສຊ່ ຄ່ື າໍ ສບັ ໃຫຖ້ ກື ຕອ້ ງ. 4) ນກັ ຮຽນກມຸ່ ໃດເຮດັ ແລວ້ ກອ່ ນ ກມຸ່ ນນ້ັ ຊະນະ. 3 5) ຄຍູ ອ້ ງຍຊໍ ມົ ເຊຍີ ແລະ ສະຫບຸຼ ເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນໃຫນ້ ກັ ຮຽນ. ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜົນ ຄູນາໍ ໃຊ້ເກນການປະເມີນແບບຣູບຣິກ ເພອື່ ໃຫ້ ຂັນ້ ຝຶກປະຕບິ ດັ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທ)ີ ຄະແນນນກັ ຮຽນ. 6. ສົນົ ທະນາເປັັນລາຍບຸກຸ ຄົນົ 2) ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ຂຽນຂມ້ໍ ນູ ໃສຕ່ າຕະລາງ. 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນຂຽນຊແ່ື ຫງ່ຼ ທອ່ ງທຽ່ ວໃສຕ່ າຕະລາງລມຸ່ ນ:້ີ ຂນ້ັ ສະຫບຼຸ (5 ນາທ)ີ 1) ຄຖູ າມຄນື ນກັ ຮຽນ: - ໃນບົດົ ນີ້້�ຮຽນກ່່ຽວກັບັ ຫຍັັງ? 2) ນກັ ຮຽນຕອບ 2-3 ຄນົ . 3) ຄສູ ະສະຫບຸຼ ຄນື ໂດຍຫຍ້ໍ ໕໑ 51 SS TG G4 2022.indb 51 13/06/2022 14:55:40

ຄວາມຮູ້ບົດເພມີ່ ເຕີມ 1. ຄໍາຂວັນຂອງແຂວງວຽງຈັນ 12 ວຽງຈັນເມອື ງເກ່ົາໄຜໜ່ າມ ລນື າມອາ່ ງນາໍ້ ງມື່ ຕາໍ ນານເດີມລາຍງາ້ ວ ອູ່ເຂົ້າຊາວເມອື ງ ຄນົ ເຮືອງຂບັ ງມ່ື ດ່ືມດາໍ ທາໍ ມະຊາດ ປະຊາລາດສາມກັ ຄີ 2. ຄໍາຂວັນຂອງນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ ມາວຽງຈັນຊມົ ຂວົ ມດິ ຕະພາບ ກາບໄຫວຫ້ ໍພະແກວ້ ຊມົ ສວນປະຕູໄຊ ໄຫວພ້ ະທາດຫວຼ ງ ມ່ິງຂວັນຊົມວວິ ທວິ ທັດ ແຄມຂອງ ຫາດຊາຍສທີ ອງດອນຈນັ ຊມີ ລດົ ອາຫານນາໆຊາດ ເທງິ ຫຜໍ າສາດສສ່ີ ບິ ຊນ້ັ ພກັ ຜອ່ ນເທງິ ວມິ ານສະ ຫວນັ ໂຮງແຮມດອນຈັນພາເລດ ລືນາມສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 3. ຄໍາຂວັນຂອງແຂວງ ໄຊສົມບນູ ໄຊສມົ ບູນເປນັ ທ່ຕີ ັງ້ ເຂດພິເສດນລິ ະນາມ ມສີ ົງຄາມລາມລຸກ ກໄໍ່ ລໜ່ ລີ າ ແລ້ວມແີ ນວນາມຊນົ ເຜົ່າເອ້ ໃນສັງຄມົ ສ້າງຕງັ້ ໃໝ່ ເລີມ່ ແຕ່ເໜືອຮອດໃຕ້ ກລ່ໍ ກື ້ອງຊ່າກນັ . 4. ຄາໍ ຂວັນຂອງແຂວງ ບລໍ ິຄາໍ ໄຊ ບໍລຄິ າໍ ໄຊ ຖ່ິນອາໄສສາວເມ້ຍີ ຜູ້ໂສພາຖ່ນິ ຢູໂ່ ຕເສາົ ຫາຼ ໄມເ້ ກດສະໜາຄາ່ ເເພງ ທ່ງົ ນາແຊງກວ້າງໄກ ພະບາດໃຫຍໂ່ ພນສັນ ແດນກຫຸ ຼາບປາກຊນັ . 5. ຄາໍ ຂວນັ ຂອງແຂວງ ຄໍາມວ່ ນ ຄາໍ ມ່ວນດນິ ແດນທາໍ ມະຊາດ ປະຫວດັ ສາດວລິ ະຊົນ ຕນ້ົ ກໍາເນດີ ລໍາພະຫຍາມະຫາໄຊ ກິນຊບຸ ໜໄ່ໍ ມ້ ແກງໄກໃ່ ສສ່ ານ ນະມດັ ສະການພະທາດສໂີ ຄດຕະບອງ ເປັນເຈ້າົ ຂອງເຂ້າົ ໜົມປາ່ ນ ປະສານປວງປະຊາ ເລັ່ງລດັ ພັດທະນາ ຊ່ວຍປະຊາໃຫ້ມີສກຸ 6. ຄໍາຂວນັ ຂອງແຂວງ ສະຫວນັ ນະເຂດ ສະຫວັນນະເຂດຜືນແຜ່ນດນິ ຄໍາ ພະທາດອງິ ຮງັ ສະຖານບຮູ ານງາມສະຫງາ່ ສດັ ໂລກ ໄດໂນເສາົ ຮອ້ ຍລ້ານປີ ປະເພນີວດັ ທະນະທໍາລ້ໍາເລີດ ກາໍ ເນີດຂັບລາໍ 4 ຈັງຫວະ 52 ໕໒ SS TG G4 2022.indb 52 13/06/2022 14:55:40

ພາກທີ V ພູມສາດພາກໃຕ້ ບົດທີ 13 ທຳ� ມະຊາດພາກໃຕ້ ເວລາ 2 ຊວົ່ ໂມງ III. ເນອ້ື ໃນຕ້ົນຕໍ 13 I. ຈຸດປະສົງ 1. ທຕ່ີ ງ້ັ , ຂອບເຂດຊາຍແດນ, ເນອ້ື ທພ່ີ າກໃຕ.້ 2. ພມູ ສນັ ຖານ, ພູມອາກາດ, ແມນ່ າໍ້ ລໍາເຊ, ຊບັ ພະຍາ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນສາມາດ: ກອນທໍາມະຊາດພາກໃຕ້. 1. ບອກທຕ່ີ ັ້ງ, ຂອບເຂດຊາຍແດນ, ເນືອ້ ທ່ີພາກ ໃຕ້. IV. ສືກ່ ານຮຽນການສອນ 2. ອະທິບາຍພມູ ສັນຖານ, ພູມອາກາດ, ແມນ່ າ້ໍ ລາໍ 1. ປມ້ຶ ແບບຮຽນວຊິ າສງັ ຄມົ ສຶກສາ ຂ້ັນ ປ.4.​ ເຊ, ຊບັ ພະຍາກອນທໍາມະຊາດພາກໃຕ.້ 2. ປ້ມຶ ຄມູ່ ຄື ວູ ິຊາສັງຄມົ ສກຶ ສາ ຂນັ້ ປ.4.​ 3. ແຜນທ່ປີ ະເທດລາວ. 3. ຕມ່ື ຂ້ໍມນູ ໃສແ່ ຜນວາດກຽ່ ວກບັ ພມູ ສນັ ຖານ, 4. ແຜນທພ່ີ ູມສັນຖານ ແລະ ແມນ່ ້າໍ ລໍາເຊ. ພມູ ອາ ກາດ, ແມນ່ ໍ້າລາໍ ເຊ ແລະ ຊັບພະຍາ 5. ຮູບປ່າໄມ,້ ແຮ່ທາດ. ກອນທໍາມະຊາດໄດ້. II. ການວັດັ ແລະ ປະເມີີນຜົນົ V. ກິດຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ ນາໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫ້ຄະແນນລ່ມຸ ນ້ີ ເພືອ່ ໃຫ້ ຊົ່ວໂມງທີ 1 ຄະແນນນກັ ຮຽນ. ຂ້ນັ ນາໍ ເຂາົ້ ສູບ່ ົດຮຽນ (5 ນາທີ) ຄະແນນ ສາມາດຕ່ືມຂ້ໍມູນໃສ່ແຜນວາດກ່ຽວ 3 ກບັ : ພູມສນັ ຖານ, ພູມອາກາດ, ແມ່ 1. ທວນຄືນື ບົົດຮຽນ 2 ນ້ໍາລໍາເຊ ແລະ ຊບັ ພະຍາກອນທາໍ ມະ 1 ຊາດ. 1) ຄທູ ວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ທຜ່ີ າ່ ນມາ ໂດຍການຕງ້ັ ຄາໍ 0 ຖາມ: ສາມາດຕ່ືມຂ້ໍມູນໃສ່ແຜນວາດກ່ຽວ ກບັ : ພູມສນັ ຖານ, ພມູ ອາກາດ, ແມ່ - ເນື້້�ອໃນບົົດຮຽນຜ່າ່ ນມາຮຽນກ່່ຽວກັັບຫຍັັງ? ນ້ໍາລໍາເຊ ແລະ ຊັບພະຍາກອນທໍາມະ - ທາດຫຼຼວງຢູ່່�ແຂວງໃດ? ແລະ ຢູ່ພ�່ າກໃດຂອງປະເທດ ຊາດໄດຄ້ ົບຖ້ວນ ແລະ ຖກື ຕ້ອງ. ລາວ? ສາມາດຕ່ືມຂໍ້ມູນໃສ່ແຜນວາດກ່ຽວ 2) ນກັ ຮຽນຕອບ 2-3 ຄນົ . ກັບ: ພມູ ສນັ ຖານ, ພມູ ອາກາດ, ແມ່ນາໍ້ 3) ຄສູ ະຫບຸຼ ໂດຍລວມ. ລາໍ ເຊ ແລະ ຊບັ ພະຍາກອນທາໍ ມະຊາດ 4) ຄສູ ະເໜບີ ດົ ໃໝກ່ ຽ່ ວກບັ ພມູ ສາດທາໍ ມະຊາດພາກໃ​ ຕ.້ ໄດ້ສ່ວນຫາຼ ຍແຕຄ່ ູຍງັ ໄດ້ແນະນໍາ. ຂັນ້ ຈັດກິດຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທີ) ສາມາດຕ່ືມຂ້ໍມູນໃສ່ແຜນວາດກ່ຽວ ກບັ : ພມູ ສນັ ຖານ, ພມູ ອາກາດ, ແມ່ 2. ສົົນທະນາກັັບເພື່່�ອນນັ່່�ງຂ້້າງ ນ້ໍາລາໍ ເຊ ແລະ ຊບັ ພະຍາກອນທາໍ ມະ ຊາດໄດ້ສ່ວນໜ້ອຍແຕ່ຄູຍັງໄດ້ແນະ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນສນົ ທະນາກບັ ໝຮູ່ ວ່ ມໂຕະດຽວກນັ ນໍາຫາຼ ຍ. ສນົ ທະນາກຽ່ ວກບັ ຫວົ ຂທ້ໍ ຕ່ີ ງ້ັ , ຂອບເຂດ, ຊາຍແດນ, ເນອ້ື ທພ່ີ າກໃຕ້ ຈາກນນ້ັ , ຄຕູ ງ້ັ ຄາໍ ຖາມ: ບ່ໍສາມາດຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ແຜນວາດກ່ຽວ ກັບ: ພູມສນັ ຖານ, ພູມອາກາດ, ແມ່ - ພາກໃຕ້້ຂອງລາວມີຈີ ັັກແຂວງ? ນາໍ້ ລາໍ ເຊ ແລະ ຊບັ ພະຍາກອນທໍາມະ - ພາກໃຕ້ມ້ ີີຊາຍແດນຕິດິ ກັບັ ແຂວງໃດ ແລະ ປະເທດ ຊາດໄດ້. ໃກ້ຄຽງຄືແນວໃດ? ໕໓ 53 SS TG G4 2022.indb 53 13/06/2022 14:55:40

- ພາກໃຕ້້ມີີເນື້້�ອທີ່່�ເທົ່່�າໃດ? ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜນົ 2) ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະໂຕະຕາງໜາ້ ຕອບຄາໍ ຖາມ. - ຄູູສັັງເກດເບິ່່�ງການປະກອບຮ່າ່ ງແຜນທີ່່�ພາກໃຕ້້ 13 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຄນື ຄາໍ ຕອບທຖ່ີ ກື ຕອ້ ງ. ແລະ ຂຽນຊ່ແື ຕລ່ ະແຂວງຖືກຕ້ອງ ຫືຼ ບໍ?່ - ພາກໃຕ້ປ້ ະກອບມີີ 4 ແຂວງຄືື: ແຂວງສາລະວັນັ , - ຄູຊູ ່່ວຍແນະນຳຳ�ກຸ່່�ມນັັກຮຽນທີ່່�ຍັງັ ບໍ່່�ທັນັ ເຂົ້້�າໃຈ ແຂວງເຊກອງ, ແຂວງອັດຕະປ,ື ແຂວງຈ�ຳປາສກັ ແລະ ມຊີ າຍແດນຮວ່ ມກັບປະເທດໃກ້ຄຽງຄື: ທດິ ຂ້ັນສະຫຸບຼ (5 ນາທີ) ເໜອື ຕິດກບັ ແຂວງສະຫວັນນະເຂດ, ທດິ ໃຕຕ້ ດິ ກບັ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ທຕ່ີ ງ້ັ , ຂອບ ປະເທດກ�ຳປູເຈຍ, ທິດຕາເວັນອອກຕິດກບັ ປະເທດ ເຂດ, ຊາຍແດນ, ເນອ້ື ທພ່ີ າກໃຕ້ ແລະ ຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ ຫວຽດນາມ ແລະ ທດິ ຕາເວນັ ຕກົ ຕດິ ກັບປະເທດໄທ. ໃນການປະກອບຮາ່ ງແຜນທພ່ີ າກໃຕ.້ ມເີ ນື້ອທ່ີທງັ ໝົດ 44.091 km2 . 2) ຄແູ ນະນາໍ ນກັ ຮຽນອາ່ ນຂຕ້ໍ ໄ່ໍ ປ. ຂນັ້ ຝກຶ ປະຕິບດັ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທີ) ຊົ່ວໂມງທີ 2 3. ຕື່່�ມຂໍ້້�ມູນູ ແລະ ຝຶຶກການຕໍ່່�ແຜນທີ່່�ພາກໃຕ້້ ຂັນ້ ນໍາເຂາ້ົ ສບູ່ ດົ ຮຽນ (5 ນາທ)ີ 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ກມຸ່ ຕາມຄວາມເໝາະສມົ ໃນຫອ້ ງ 4. ລະດົມົ ສະໝອງ ຮຽນ. 1) ຄເູ ວ້າົ ກັບນັກຮຽນວາ່ ພວກເຮົາຈະມາຮຽນຮກູ້ ຽ່ ວກບັ ພມູ ສນັ ຖານ, ພູມອາກາດ, ແມນ່ ໍາ້ ລາໍ ເຊ, ຊັບພະຍາ 2) ຄໃູ ຫນ້ ັກຮຽນຕື່ມຊແ່ື ຂວງໃສຮ່ ່າງແຜນທີ່ເປາົ່ . ກອນພາກໃຕ້ ໂດຍຄຕູ ງ້ັ ຄາໍ ຖາມ: ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ - ບ້າ້ ນພວກນ້ອ້ ງມີີພູູ, ມີີແມ່ນ່ ໍ້້�າບໍ່່�? - ມີພີ ູູຫຍັງັ , ແມ່ນ່ ໍ້້�າຫຍັັງ? 2) ນກັ ຮຽນຕອບຕາມຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ 3) ຄສູ ະຫບຸຼ ຄນື . ຂນັ້ ຈັດກິດຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທ)ີ 3) ຄູກຽມຮາ່ ງແຜນທີ່ເປາ່ົ 4 ແຂວງທ່ີຕດັ ແຍກເປນັ ແຕ່ 5. ສົົນທະນາເປັນັ ຄູ່່� ລະແຂວງຢາຍໃຫ້ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະກຸ່ມ ເພອື່ ປະກອບ ໃຫຖ້ ືກຕາມແຕລ່ ະເຂດແດນພາກໃຕ້. 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ຄສູ່ ນົ ທະນາ, ແນະນາໍ ໃຫແ້ ຕລ່ ະຄູ່ ຄນ້ົ ຄວາ້ ຫວົ ຂ້ໍ 2 ໂດຍຄຕູ ງ້ັ ຄາໍ ຖາມດງ່ັ ນ:້ີ 4) ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ຕໃ່ໍ ຫສ້ າໍ ເລດັ ແລະ ຖກື ຕອ້ ງທ່ສີ ຸດ. 5) ຄູສະຫຸຼບ ແລະ ຊມົ ເຊີຍກຸ່ມທີ່ປະກອບໄວ ແລະ ຖກື - ພາກໃຕ້້ມີພີ ູມູ ສັັນຖານທີ່່�ສຳຳ�ຄັນັ ຄືແື ນວໃດ? - ລັກັ ສະນະພູມູ ອາກາດຂອງພາກໃຕ້ເ້ ປັັນຄືແື ນວໃດ? ຕອ້ ງທສ່ີ ດຸ .(ຮາ່ ງແຜນທ່ີຢູໜ່ ້າທ້າຍບົດນີ້). - ແມ່່ນ້ໍ້�້າຂອງໄຫຼຼຜ່າ່ ນແຂວງໃດໃນພາກໃຕ້?້ - ພາກໃຕ້້ມີຊີ ັບັ ພະຍາກອນຫຍັັງແດ່່? 2) ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄຕູ່ າງໜາ້ ຂນ້ຶ ລາຍງານ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຄນື ຄາໍ ຕອບໃຫຖ້ ກື ຕອ້ ງ. 1. ພາກໃຕມ້ ພີ ມູ ສັນຖານທີສ່ ໍາຄັນຄ:ື - ດ້າ້ ນຕາເວັັນອອກເປັນັ ສາຍພູູ, ມີີພູູພຽງບໍລໍ ະເວນ ຊຶ່່�ງ ຕງ້ັ ຢູລ່ ະຫວາ່ ງແຂວງເຊກອງ ແລະ ແຂວງຈໍາປາສກັ . - ດ້້ານຕາເວັນັ ຕົົກແມ່່ນທົ່່�ງພຽງຈໍາໍ ປາສັັກ. - ຈອມພູູສູູງທີ່່�ສໍໍາຄັັນຄື:ື ພູູອາທວດ, ພູງູ ອກໃນ, ພູປູ າ ສັກ. 54 ໕໔ SS TG G4 2022.indb 54 13/06/2022 14:55:40

2. ສະພາບພມູ ອາກາດຂອງພາກໃຕ້ຄື: 2) ນກັ ຮຽນແຕ່ລະຄົນຕ່ມື ໃຫ້ສາໍ ເລັດ. 13 - ບໍ່່�ແຕກຕ່່າງກັບັ ພາກກາງພໍໍປານໃດ. 3) ຄູສະຫບຸຼ , ຊົມເຊຍີ ຜທູ້ ແ່ີ ລ້ວໄວ ແລະ ຕື່ມຖືກຕອ້ ງ. - ລະດູແູ ລ້ງ້ ໃນເດືອື ນມັງັ ກອນຫາເດືອື ນກຸມຸ ພາສະພາບ ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ອາກາດຢູ່ເຂດພູພຽງບລໍ ະເວນ, ປາກຊອ່ ງຈະໜາວ - ຄູູສັັງເກດເບິ່່�ງການຕື່່�ມຂໍ້້�ມູູນໃສ່ແ່ ຜນວາດຂອງ ເຢັນ. - ຕອນເຊົ້້�າມີໝີ ອກໜາປົກົ ຫຸ້້�ມຢູ່່�ທົ່�ວໄປ ແລະ ບາງຄັ້້�ງ ນັກຮຽນຖືກຕອ້ ງ ຫືຼ ບໍ່? ຄາວມຝີ ນົ ຕົກກະຈາຍເປັນບາງບອ່ ນ. - ຄູນູ ໍຳຳ��ໃຊ້້ເກນການປະເມີນີ ຣູບູ ຣິິກ ເພື່່�ອໃຫ້້ຄະ - ລະດູຝູ ົນົ ເດືອື ນເມສາຫາເດືອື ນພຶດຶ ສະພາອາກາດຮ້ອ້ ນ ອບົ ເອາ້ົ . ແນນນກັ ຮຽນ. - ມີຝີ ົົນຕົົກ, ຟ້າ້ ເຫຼື້�ອມ, ຟ້້າຮ້ອ້ ງ. 3. ພາກໃຕມ້ ີຄ:ື ຂັນ້ ສະຫຸບຼ (5 ນາທີ) - ມີີແມ່່ນໍ້້�າລໍໍາເຊຫຼາຼ ຍສາຍໄຫຼຜຼ ່າ່ ນເຊັ່່�ນ: ນ້ໍໍ�າເຊກອງ, 1) ຄຖູ າມຄນື ບດົ ຮຽນຜາ່ ນມາກບັ ນກັ ຮຽນ. ເຊກະໝານ, ເຊໂດນ.... 2) ນກັ ຮຽນຕອບ 2-3 ຄນົ . - ແມ່ນ່ ້ໍໍ�າຂອງໄຫຼຜຼ ່າ່ ນແຂວງສາລະວັນັ ແລະ ຈໍາໍ ປາສັກັ . 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຮວ່ ມກນັ . 4. ພາກໃຕມ້ ີຊບັ ພະຍາກອນດິນຄ:ື ຂ້ມໍ ນູ ເພ່ີມເຕມີ ການສອນ - ມີດີ ິນິ ສັນັ ດອນເກົ່່�າ, ໃໝ່່ ແລະ ດິິນພູູດອຍ, ຮາ່ ງແຜນທີ່ແຕ່ລະແຂວງພາກໃຕ້ - ພາກໃຕ້້ຍັັງມີີປ່່າດົົງດິບິ ສ່່ວນຫຼຼາຍມີໄີ ມ້້ຫຼຼາຍຊະນິດິ ທ່ມີ ີລາຄາແພງເຊນັ່ : ໄມດ້ ,ູ່ ໄມແ້ ຄນ, ໄມແ້ ຕ້, ໄມ້ ແດງ... - ມີບີ ໍ່່�ແຮ່ຫ່ ຼຼາຍຊະນິດິ ທີ່່�ມີີຊື່່�ສຽງ ໂດຍສະເພາະແມ່ນ່ ຄໍາ, ເງນິ , ແຮເ່ ຊອ້ື ໄຟ... ຂນັ້ ຝຶກປະຕບິ ັດ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທີ) 6. ເຮັັດວຽກເປັັນລາຍບຸກຸ ຄົນົ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ຕມ່ື ຂມ້ໍ ນູ ໃສຮ່ າ່ ງແຜນວາດກ່ຽວ ກບັ ເງ່ອື ນໄຂທໍາມະຊາດພາກໃຕລ້ ່ມຸ ນ້ີ: (ຄໍາຕອບແຜນວາດຢໜູ່ ້າທາ້ ຍບດົ ນ້ີ). ຮາ່ ງແຜນວາດ ໕໕ 55 SS TG G4 2022.indb 55 13/06/2022 14:55:40

13 ພມູ ສນັສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດຕວົ ຢາ່ ງ: ແຜນວາດ ຖານ ດາ້ ນຕາເວນັ ອອກຂອງພາກໃຕ້ເປັນສາຍພູ. ທໍາມະ ພມູ ອາ ທາງກາງຂອງພາກໃຕເ້ ປັນພພູ ຽງບໍລະເວນ. ຊາດ ກາດ ດ້ານຕາເວນັ ຕົກເປັນທງ່ົ ພຽງຈໍາປາສັກ. ພາກ ລະດແູ ລ້ງສະພາບອາກາດຢເູ່ ຂດພພູ ຽງບໍລະເວນ, ປາກ ໃຕມ້ :ີ ຊບັ ພະ ຊ່ອງຈະໜາວເຢັນ, ບາງຄງັ້ ຄາວມີຝນົ ຕກົ ບາງບອ່ ນ. ຍາກອນ ທາໍ ມະ ລະດູຝົນອາກາດຮອ້ ນອົບເອ້ົາ ແລະ ມີຝົນຕກົ , ຟ້າເຫອຼື້ ມ, ຟ້າຮ້ອງຢູ່ບາງທ້ອງຖນ່ິ . ຊາດ ພາກໃຕມ້ ຊີ ັບພະຍາກອນດິນສັນດອນເກ່າົ ແລະ ໃໝ່. ປ່າໄມ້ພາກໃຕ້ເປນັ ປ່າດງົ ດບິ ສວ່ ນຫາຼ ຍ ຊ່ຶງມໄີ ມ້ຫາຼ ຍຊະ ແມນ່ າໍ້ ນດິ ທມ່ີ ີລາຄາແພງ. ລາໍ ເຊ ມີບໍ່ແຮ່ຫາຼ ຍຊະນິດເຊນ່ັ : ຄາໍ , ເງິນ, ແຮ່ເຊ້ືອໄຟ. 56 ພາກໃຕມ້ ແີ ມ່ນາໍ້ ລໍາເຊຫາຼ ຍສາຍໄຫຼປອ່ ງໃສແ່ ມນ່ າໍ້ ຂອງ . SS TG G4 2022.indb 56 ແມ່ນ້ໍາຂອງໄຫຼຜາ່ ນແຂວງສາລະວນັ ແລະ ຈາໍ ປາສກັ . ໕໖ 13/06/2022 14:55:40

ບດົ ທີ 14 ເສດຖະກດິ ພາກໃຕ້ ເວລາ 2 ຊ່ວົ ໂມງ I. ຈຸດປະສົງ IV. ສ່ກື ານຮຽນການສອນ 14 ໃຫນ້ ກັ ຮຽນສາມາດ: 1. ປຶມ້ ແບບຮຽນວິຊາສງັ ຄົມສກຶ ສາ ຂ້ນັ ປ.4 1. ສະເໜີສະພາບລວມເສດຖະກດິ ພາກໃຕ້. 2. ປຶມ້ ຄມູ່ ຄື ູວິຊາສັງຄມົ ສຶກສາ ຂ້ັນ ປ.4 2. ສະເໜຜີ ະລດິ ຕະພັນທພີ່ ນ້ົ ເດັນ່ ດາ້ ນກະສກິ ໍາ, 3. ຮູບແຜ່ນແພຂອງເຜາ່ົ ກະຕູ, ຮບູ ຕາ່ໍ ແຜນ່ ບ້ານ ຫັດຖະກາໍ , ອຸດສາຫະກາໍ ທີ່ເປັນສນິ ຄ້າພາກໃຕ.້ ສະພາ່ ຍ, ຮບູ ກາເຟດາວ, ຮບູ ຕາ່ໍ ແຜນ່ ຂອງເຜາ່ົ 3. ສັງລວມກ່ຽວກບັ ຜະລິດຕະພັນເອກະລກັ ຂອງ ຕະຫ່ຼຽງ, ຮູບຜ້າປໂູ ຕະ, ຮບູ ສ້ິນ, ຮບູ ຜ້າສນ້ິ ກະ ໂດ, ຮບູ ກະພາ ແລະ ກະເຈາະ. ທ້ອງຖນິ່ ພາກໃຕ້. II. ການວັດັ ແລະ ປະເມີີນຜົນົ V. ກິດຈະກໍາການຮຽນການສອນ ນໍາໃຊເ້ ກນການໃຫ້ຄະແນນລຸ່ມນີ້ ເພ່ອື ໃຫ້ຄະ ຊ່ົວໂມງທີ 1 ແນນນກັ ຮຽນ. ຂ້ັນນໍາເຂົ້າສູ່ບົດຮຽນ (5 ນາທີ) ຄະແນນ ສັງລວມກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນເອກະ ລັກຂອງທ້ອງຖນ່ິ ພາກໃຕ.້ 1. ທວນຄືນື ບົົດຮຽນ ສັງລວມກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນເອກະ 1) ຄທູ ວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ໂດຍຕງ້ັ ຄາໍ ຖາມນກັ ຮຽນ: 3 ລັກຂອງທ້ອງຖິ່ນພາກໃຕ້ໄດ້ຄົບຖ້ວນ - ພາກໃຕ້້ມີຈີ ັກັ ແຂວງຄືືແຂວງໃດແດ່່? 2) ນັກຮຽນຕອບຕາມຄວາມເຂ້າົ ໃຈ. ແລະ ຊດັ ເຈນ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫຼຸບຮວ່ ມກນັ . 4) ຄູສະເໜຫີ ົວຂໃ້ໍ ໝກ່ ່ຽວກບັ ເສດຖະກດິ ພາກໃຕ.້ ສັງລວມກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນເອກະ 2 ລັກຂອງທ້ອງຖິ່ນພາກໃຕ້ໄດ້ສ່ວນຫຼາຍ ຂນັ້ ຈດັ ກິດຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທີ) ແຕຄ່ ຊູ ວ່ ຍແນະນາໍ . 2. ສົົນທະນາເປັນັ ຄູ່່� ສັງລວມກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນເອກະ 1) ຄູໃຫນ້ ກັ ຮຽນຈບັ ຄູ່ກນັ ສົນທະນາຫົວຂ້ທໍ ີ 1 ແລະ 2. 1 ລັ ກ ຂ ອ ງ ທ້ ອ ງ ຖ່ິ ນ ພ າ ກ ໃ ຕ້ ໄ ດ້ ສ່ ວ ນ ຫັຼງຈາກນັ້ນ, ຄຂູ ຽນຄໍາຖາມໃສກ່ ະດານໃຫ້ນກັ ຮຽນ ຄົນ້ ຄວາ້ ຕາມຄໍາຖາມ: ໜອ້ ຍ ແຕ່ຄູຊວ່ ຍແນະນໍາ. - ການປະຕິບິ ັດັ ແຜນພັດັ ທະນາເສດຖະກິດິ -ສັງັ ຄົມົ ເປັນັ 0 ບໍ່ສາມາດສັງລວມກ່ຽວກັບຜະລິດຕະ ຄແື ນວໃດ? ພນັ ເອກະລັກຂອງທ້ອງຖິນ່ ພາກໃຕ້ໄດ.້ - ເສດຖະກິດິ ແຕ່ລ່ ະພາກມີຜີ ົນົ ກະທົບົ ຈາກການລະບາດ III. ເນືອ້ ໃນຕ້ນົ ຕໍ ຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19 ຄແື ນວໃດ? 1. ສະພາບເສດຖະກິດຂອງພາກໃຕ້. - ການພັັດທະນາເສດຖະກິິດພາກໃຕ້້ມີີຂະແໜງໃດ 2. ການພດັ ທະນາເສດຖະກິດໃນແຕລ່ ະຂະແໜງການ. ແດ່? ຈ່ງົ ຍກົ ຕວົ ຢ່າງແຕ່ລະດ້ານ. 3. ຜະລິດຕະພນັ ທພ່ີ ້ົນເດ່ນັ ຂອງພາກໃຕ້. 2) ຕາງໜ້າຄູ່ນກັ ຮຽນຂຶ້ນລາຍງານ, ສວ່ ນຄູ່ອື່ນໆແມນ່ ຕິດຕາມ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫຸບຼ ຕາມເນື້ອໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. ໕໗ 57 SS TG G4 2022.indb 57 13/06/2022 14:55:41

1. ສະພາບການພດັ ທະນາເສດຖະກດິ -ສງັ ຄມົ ພາກໃຕຄ້ :ື - ມີສີ ະໜາມບິນິ ສາກົນົ ປາກເຊເປັນັ ສູນູ ກາງການບິນິ ຂອງ - ໄດ້້ຂະຫຍາຍຕົວົ 5,05% ຂອງລາຍໄດ້ສ້ ະເລ່່ຍຕໍ່່�ຫົົວ ພາກໃຕ້ ເພື່ອພົວພນັ ພາຍໃນ ແລະ ຕາ່ ງປະເທດ. 14 ຄນົ (GDP, ປີ 2020). - ມີີການສື່່�ສານໂດຍໃຊ້ໂ້ ທລະສັັບ, ອິນິ ເຕີີເນັດັ ... - ຂະແໜງກະສິກິ ໍາໍ ແລະ ປ່າ່ ໄມ້້ກວມເອົົາ 22,28%. ຂ້ັນຝຶກປະຕບິ ັດ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທີ) - ຂະແໜງອຸດຸ ສາຫະກໍໍາ 30,31%. - ຂະແໜງບໍໍລິິການ 46.63%. 3. ສົົນທະນາເປັນັ ກຸ່່�ມ 2. ຜນົ ກະທບົ ຈາກການລະບາດຂອງພະຍາດໂຄວດິ -19 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ຍກົ ຕວົ ຢາ່ ງການພດັ ທະນາ ມຄີ :ື ເສດຖະກດິ ພາກໃຕໃ້ ນແຕລ່ ະຂະແໜງ 2-3 ຢາ່ ງໃສ່ - ການຂະຫຍາຍຕົົວຂອງເສດຖະກິດິ ຂອງແຕ່ລ່ ະພາກ ຕາຕະລາງລມຸ່ ນ.້ີ ມລີ ກັ ສະນະຫຸຼດລງົ . - ການສົ່່�ງອອກສ່ວ່ ນຫຼາຼ ຍຖືວື ່າ່ ບັນັ ລຸໄຸ ດ້ຕ້ າມແຜນການ. ລ/ດ ຂະແໜງການ ຕວົ ຢາ່ ງ - ການລົງົ ທຶນຶ ຂອງນັກັ ທຸລຸ ະກິດິ ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າ່ ງປະ ເທດກໍຍັງດາໍ ເນີນການຢາ່ ງຕໍເ່ ນືອ່ ງ. 1 ກະສກິ າໍ 3. ການພດັ ທະນາເສດຖະກດິ ພາກໃຕມ້ ຂີ ະແໜງຄ:ື 2 ຫັດຖະກາໍ ດາ້ ນກະສກິ າໍ : ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ - ຂະແໜງການປູກູ ຝັັງມີີການປູກູ ພືືດຫຼຼາຍຊະນິດິ ເຊັ່່�ນ: 3 ອດຸ ສາຫະກໍາ ເຂ້ົາ, ໝາກມ່ວງ, ໝາກຂາມ, ມັນຕ້ນົ , ກ້ວຍ... 4 ການຄາ້ ແລະ ບໍລິ - ຂະແໜງການລ້ຽ້ ງສັດັ ມີກີ ານລ້ຽ້ ງສັດັ ຫຼາຼ ຍປະເພດເຊັ່່�ນ: ການ ເປັດ, ໄກ່, ໝ,ູ ງວົ , ຄວາຍ, ແບ.້ 5 ກ າ ນ ຄົ ມ ມ ະ ນ າ ຄົ ມ ດ້ານຫດັ ຖະກາໍ : ແລະ ການສືສ່ ານ - ມີຫີ ັດັ ຖະກໍາໍ ຕໍ່່�າແຜ່ນ່ ແພຜ້າ້ ກະໂດ, ຜ້າ້ ປູໂູ ຕະ, ຜ້າ້ ບ່ຽ່ ງ. - ມີກີ ານຈັັກສານໄມ້້ປ່ອ່ ງ, ຕີີເງິນິ -ຄໍໍາ, ປັ້້�ນໝໍ້້�, ຄວັັດ 2) ຄູກວດຄໍາຕອບຂອງນກັ ຮຽນໂດຍອງີ ໃສ່ເນ້ືອໃນບົດ ແກະສະຫັຼກ... ຮຽນ. ດ້ານອຸດສາຫະກໍາ: 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຮວ່ ມກນັ . - ມີອີ ຸຸດສາຫະກໍໍາໄມ້ທ້ ີ່່�ຂະຫຍາຍຕົົວ ແລະ ສ້້າງລາຍ ຄໍາຕອບ: ຕວົ ຢາ່ ງ ຮບັ ໃຫ້ແກພ່ າກໃຕ້. ລ/ດ ຂະແໜງການ - ການປູກຝງັ - ລ້ຽງສດັ - ອຸດຸ ສາຫະກໍໍາຂຸດຸ ຄົ້້�ນແຮ່,່ ຜະລິດິ ວັັດສະດຸຸກໍ່່�ສ້າ້ ງ, ພະ 1 ກະສກິ ໍາ ລັງງານໄຟຟ້ານໍ້າຕົກ (ເຊເຊັດ, ເຊລະບໍາ), ເບຍ... ດ້ານການຄາ້ ແລະ ບໍລິການ: - ເປັນັ ເຂດທີ່່�ມີຊີ າຍແດນຕິດິ ກັັບບັນັ ດາປະເທດໃກ້ຄ້ ຽງ 2 ຫດັ ຖະກາໍ - ຈັກສານ - ຕາໜ່່າງການຄົົມມະນາຄົມົ ທີ່່�ໜາແໜ້ນ້ . - ແກະສະຫຼັກ - ເປັັນຈຸດຸ ສຸຸມຂອງການແລກປ່່ຽນຊື້້�ຂາຍກັບັ ປະເທດ 3 ອດຸ ສາຫະກໍາ - ຂຸດຄນ້ົ ແຮ່ທາດ ຫວຽດນາມ, ກໍາປເູ ຈຍ ແລະ ໄທ. -ພະລງັ ງານໄຟຟາ້ ນາ້ໍ ຕກົ - ມີສີ ິິນຄ້້ານໍໍາເຂົ້້�າ ແລະ ສົ່່�ງອອກ. 4 ການຄາ້ ແລະ ບລໍ ິ - ສິນຄ້ານາໍ ເຂົ້າວັດຖດຸ ິບ - ມີີເຄື່່�ອງຫັັດຖະກໍາໍ , ແຮ່່ທາດຕ່າ່ ງໆ. ການ - ເຮອື ນພກັ , ຮາ້ ນອາຫານ - ມີກີ ານບໍລໍ ິກິ ານນໍາໍ ທ່ຽ່ ວ - ເສນ້ັ ທາງເລກ 13, 18, ການຄມົ ມະນາຄມົ ແລະ ການສື່ສານ: - ມີີເສັ້້�ນທາງເລກທີີ 13, ເລກທີີ 16, ເລກທີີ 18, ເລກທີີ 5 ການຄົມມະນາຄົມ 19 ແລະ ການສ່ືສານ - ຫອ້ ງການໄປສະນ,ີ ໂທ 23. - ຄົົມມະນາຄົມົ ທາງນໍ້້�າມີີແມ່່ນ້ໍໍ�າຂອງ. ລະຄມົ ມະນາຄມົ 58 ໕໘ SS TG G4 2022.indb 58 13/06/2022 14:55:41

ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ຂຽນຊຜ່ື ະລດິ ຕະພນັ ທພ່ີ ນ້ົ ເດນ່ັ - ຄູູສັງັ ເກດເບິ່່�ງການຂຽນຂໍ້້�ມູນູ ໃສ່່ຕາລະລາງຖືືກ ຂອງພາກໃຕໃ້ ສຕ່ າຕະລາງ ຕອ້ ງ ຫຼື ບ?ໍ່ 14 - ຄູູຊ່ວ່ ຍແນະນຳຳ�ກຸ່່�ມນັັກຮຽນທີ່່�ຍັັງບໍ່່�ທັັນເຂົ້້�າໃຈ. ລ/ດ ບອກຊຜື່ ະລິດຕະພັນທີ່ພນ້ົ ເດັ່ນ 1 ຂ້ນັ ສະຫບຸຼ (5 ນາທີ) 2 3 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ເສດຖະກດິ 4 ພາກໃຕ,້ ການຕມ່ື ຂມ້ໍ ນູ ໃສຕ່ າຕະລາງ. 5 2) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນອາ່ ນບດົ ຮຽນຂຕ້ໍ ໄ່ໍ ປ. ຊ່ົວໂມງທີ 2 ຂ້ນັ ນາໍ ເຂົ້າສູບ່ ດົ ຮຽນ (5 ນາທ)ີ 6 4. ສົົນທະນາຖາມ-ຕອບ 7 1) ຄເູ ວາ້ົ ກບັ ນກັ ຮຽນວາ່ ຫວົ ຂຜ້ໍ າ່ ນມາພວກເຮາົ ຮຽນເລອ່ື ງ 8 ຫຍງັ ? 2) ນກັ ຮຽນຂຽນຄາໍ ຕອບໃສຕ່ າຕະລາງໃຫຖ້ ກື ຕອ້ ງແລວ້ 2) ນກັ ຮຽນຕອບປະມານ 4-5 ຄົນ ໃຫມ້ ີຍງິ -ຊາຍເທາ່ົ ຄກູ ວດໃຫຄ້ ະແນນ.. ທຽມກນັ . ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜົນ 3) ຄສູ ະເໜຫີ ວົ ຂໃ້ໍ ໝກ່ ຽ່ ວກບັ ຜະລດິ ຕະພນັ ທພ່ີ ນ້ົ ເດນ່ັ ຂອງ - ຄູສູ ັງັ ເກດເບິ່່�ງວ່າ່ ນັກັ ຮຽນຂຽນຄໍາໍ ສັບັ ໃສ່ຕ່ າຕະ ພາກໃຕ.້ ລາງຖືກຕ້ອງ ຫຼື ບ?ໍ່ ຂັນ້ ຈັດກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນ (20 ນາທ)ີ - ຄູູນໍຳຳ��ໃຊ້ເ້ ກນການປະເມີນີ ຣູບູ ຣິກິ ເພື່່�ອໃຫ້ຄ້ ະ 5. ສົນົ ທະນາເປັັນກຸ່່�ມ ແນນນກັ ຮຽນ. 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ກມຸ່ ອາ່ ນເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນຂທ້ໍ ີ 3 ໃນ ຂັນ້ ສະຫຼຸບ (5 ນາທີ) ປມ້ຶ ແບບຮຽນ ແລວ້ ຕອບຄາໍ ຖາມດງ່ັ ລມຸ່ ນ:໋້ີ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ຜະລດິ ຕະພນັ ທເ່ີ ດນ່ັ ພາກໃຕ.້ - ຜະລິດິ ຕະພັນັ ທີ່່�ພົ້້�ນເດັ່່�ນພາກໃຕ້້ມີຫີ ຍັັງແດ່່? 2) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຢບູ່ າ້ ນ. - ໃນຄອບຄົວົ ຂອງພວກນ້ອ້ ງໄດ້ເ້ ຮັດັ ຜະລິດິ ຕະພັນັ ຫຍັງັ ຂາຍເປັນສິນຄ້າ? 2) ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄຕູ່ າງໜາ້ ລາຍງານ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ບດົ ຮຽນ - ພາກໃຕ້ເ້ ປັນັ ພາກໜຶ່່�ງທີ່່�ມີຜີ ະລິດິ ຕະພັນັ ພົ້້�ນເດັ່່�ນຫຼາຼ ຍ ປະເພດເຊັ່ນ: ການຕ່າໍ ແຜນ່ ຜ້າກະໂດ, ສິ້ນໄໝມດັ ໝີບ່ ້ານສະພ່າຍ, ຜ້າຮຽງຕ່າໍ ດ້ວຍກແ່ີ ອວ, ສານກະ ບຽນ, ກະພາ, ກະເຈາະ, ການປນ້ັ ໄຫເຫ້າົຼ , ໄຫປາ ແດກ, ແຈ່ວປາກະເຕາົ , ກາເຟດາວ. ຂັ້ນຝກຶ ປະຕິບດັ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທີ) 6. ກິິດຈະກໍາໍ ລາຍບຸກຸ ຄົົນ ໕໙ 59 SS TG G4 2022.indb 59 13/06/2022 14:55:41

ບດົ ທີ 15 ສັງຄົມ ແລະ ວດັ ທະນະທໍາພາກໃຕ້ ເວລາ 2 ຊ່ົວໂມງ 15 I. ຈດຸ ປະສງົ IV. ສ່ກື ານຮຽນການສອນ ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດ: 1. ປຶ້ມແບບຮຽນວິຊາສງັ ຄົມສຶກສາ ຂນ້ັ ປ.4 2. ປ້ຶມຄ່ມູ ຄື ວູ ິຊາສັງຄມົ ສຶກສາ ຂ້ນັ ປ.4 1. ສະເໜີກ່ຽວກບັ ສງັ ຄມົ ພາກໃຕ້ (ຈາໍ ນວນປະຊາ 3. ຮບູ ພາບການນງຸ່ ຖຂື ອງບັນດາເຜາົ່ , ຮູບພາບ ກອນ, ເພດ, ເຜາ່ົ ...). ອາຫານການກິນ, ຮບູ ພາບເຮືອນ ແລະ ຮູບ 2. ຂຽນລາຍງານວັດທະນະທາໍ ພາກໃຕ້ (ການນຸງ່ ພາບງານບນຸ ຕ່າງໆ. ຖື, ທ່ຢີ ່ອູ າໄສ, ອາຫານ, ງານບນຸ ປະເພນທີ ີສ່ ໍາ ຄັນ). V. ກດິ ຈະກໍາການຮຽນການສອນ II. ການວັດັ ແລະ ປະເມີນີ ຜົົນ ຊວ່ົ ໂມງທີ 1 ນໍາໃຊ້ເກນການໃຫຄ້ ະແນນລຸ່ມນີ້ ເພອ່ື ໃຫ້ຄະ ຂັ້ນນໍາເຂ້າົ ສບູ່ ົດຮຽນ (5 ນາທ)ີ ແນນນກັ ຮຽນ. ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 1. ລະດົມົ ສະໝອງ ຄະແນນ ຂຽນລາຍງານກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາ ພາກໃຕ້ (ການນຸ່ງຖ,ື ທ່ຢີ ອູ່ າໄສ, ອາ 1) ທວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ໂດຍການຕ້ງັ ຄໍາຖາມ: ຫານ, ງານບຸນປະເພນີທສ່ີ ໍາຄັນ). - ຜະລິິດຕະພັັນທີ່່�ພົ້້�ນເດັ່່�ນໃນພາກໃຕ້ມ້ ີຫີ ຍັັງແດ່່? 2) ນັກຮຽນຕອບປະມານ 4-5 ຄົນ. ຂຽນລາຍງານກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາ 3) ຄູສະເໜີຫວົ ຂໃ້ໍ ໝ່ກຽ່ ວກບັ ສງັ ຄົມ ແລະ ວັດທະນະທໍາ 3 ພາກໃຕ້ (ການນຸ່ງຖ,ື ທຢີ່ ່ອູ າໄສ, ອາ ພາກໃຕ.້ ຫານ, ງານບຸນປະເພນີທີ່ສາໍ ຄນັ ) ໄດ້ຄົບ ຂນ້ັ ຈັດກິດຈະກາໍ ການຮຽນ (15 ນາທີ) ຖວ້ ນ ແລະ ຖກື ຕ້ອງ. 2. ສົົນທະນາເປັນັ ຄູ່່� ຂຽນລາຍງານກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາ 1) ຄູໃຫ້ນັກຮຽນຈັບຄູ່ກນັ ສົນທະນາຫວົ ຂໍທ້ ີ 1. 2 ພາກໃຕ້ (ການນຸ່ງຖ,ື ທ່ຢີ ອູ່ າໄສ, ອາ - ປະຊາກອນພາກໃຕ້້ມີີຄວາມໜາແໜ້ນ້ ຄືືແນວໃດ? ຫານ, ງານບຸນປະເພນີທສ່ີ ໍາຄນັ ) ໄດ້ - ລັັກສະນະການແຈກຢາຍປະຊາກອນມີີຄືແື ນວໃດ? 2) ຕາງໜ້າຄນູ່ ກັ ຮຽນຂຶ້ນລາຍງານ, ສວ່ ນກມຸ່ ອືນ່ ໆແມນ່ ​ ສວ່ ນຫຼາຍແຕຄ່ ູຊ່ວຍແນະນໍາ. ຕດິ ຕາມ. ຂ ຽ ນ ລ າ ຍ ງ າ ນ ກ່ ຽ ວ ກັ ບ ວັ ດ ທ ະ ນ ະ ທໍ າ 3) ຄູ ແລະ ນັກຮຽນສະຫຼຸບຕາມເນ້ອື ໃນປມຶ້ ແບບຮຽນ . - ລັກັ ສະນະການແຈກຢາຍປະຊາກອນບໍ່່�ສະໝໍ່່�າສະເໝີີ 1 ພາກໃຕ້ (ການນ່ງຸ ຖ,ື ທີ່ຢູ່ອາໄສ, ອາ ຫານ, ງານບນຸ ປະເພນທີ ສີ່ າໍ ຄນັ ) ໄດ້ ກັນ, ຄວາມໜາແໜນ້ ຂອງປະຊາກອນຂອ້ ນຂ້າງສງູ ສະເລຍ່ ທວ່ົ ພາກໃຕແ້ ມນ່ 34 ຄນົ /km2, ແຂວງທໜ່ີ າ ສວ່ ນໜອ້ ຍແຕຄ່ ຊູ ວ່ ຍແນະນາໍ ຫາຼ ຍ. ແໜນ້ ກວ່າໝູ່ແມນ່ ແຂວງຈ�ຳປາສກັ (49 ຄນົ /km2), ຖດັ ລງົ ມາແມນ່ ແຂວງສາລະວນັ (41 ຄນົ /km2), ສວ່ ນ 0 ບໍສ່ າມາດຂຽນລາຍງານໄດ.້ ແຂວງເຊກອງແມ່ນ (17 ຄນົ /km2) ແລະ ແຂວງອດັ ຕະປື (16 ຄົນ/km2). III. ເນືອ້ ໃນຕນ້ົ ຕໍ 1. ສງັ ຄມົ ພາກໃຕ.້ 2. ວັດທະນະທາໍ ພາກໃຕ້. 60 ໖໐ SS TG G4 2022.indb 60 13/06/2022 14:55:41

ຂັ້ນຝກຶ ປະຕິບດັ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທ)ີ ຊວ່ົ ໂມງທີ 2 3. ສົນົ ທະນາເປັັນກຸ່່�ມ ຂ້ນັ ນາໍ ເຂົ້າສ່ບູ ດົ ຮຽນ (5 ນາທີ) 15 4. ສົົນທະນາຖາມ-ຕອບ 1) ຄຈູ ດັ ກມຸ່ ນກັ ຮຽນ 4-5 ກມຸ່ (ຕາມຄວາມເໝາະສມົ ). 2) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຍກປະຊາກອນຍງິ , ຊາຍໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ 1) ຄເູ ວ້ົາກບັ ນກັ ຮຽນວ່າ ຫວົ ຂ້ໍຜາ່ ນມາພວກເຮາົ ຮຽນ ເລອື່ ງຫຍງັ ? ໃສຕ່ າຕະລາງ ແລະ ສາໍ ຫວຼ ດຈາໍ ນວນນກັ ຮຽນໃນຫອ້ ງ ຂອງຕນົ ເອງວາ່ ມຊີ ນົ ເຜາ່ົ ໃດ ໃສຕ່ າຕະລາງດງ່ັ ນ:້ີ 2) ນກັ ຮຽນຕອບປະມານ4-5 ຄນົ ໃຫ້ມຍີ ິງຊາຍເທາ່ົ ທຽມ ຕາຕະລາງປະຊາກອນພາກໃຕ:້ ກນັ . ລ/ດ ຊືແ່ ຂວງ ຊາຍ (ຄນົ ) ຍິງ (ຄົນ) 1) ຄສູ ະເໜຫີ ວົ ຂໃ້ໍ ໝກ່ ຽ່ ວກບັ ວດັ ທະນະທາໍ ພາກໃຕ.້ 1 ສາລະວັນ 2 ເຊກອງ ຂັນ້ ຈດັ ກດິ ຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທ)ີ 3 ຈາໍ ປາສກັ 4 ອັດຕະປື 5. ຄົ້້�ນຄວ້້າເປັັນກຸ່່�ມ ຕາຕະລາງສາໍ ຫຼວດຊນົ ເຜົ່າຂອງນັກຮຽນໃນຫອ້ ງຂອງ 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ກມຸ່ ອາ່ ນເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນຂທ້ໍ ີ 2 ໃນ ຕນົ ເອງ ປມ້ຶ ແບບຮຽນ ແລວ້ ຕອບຄາໍ ຖາມດງ່ັ ລມຸ່ ນ:໋້ີ ຊນົ ເຜາົ່ ຍິງ ຊາຍ - ຈົ່່�ງອະທິິບາຍກ່ຽ່ ວກັັບການນຸ່່�ງຖືືຂອງປະຊາຊົນົ ພາກ ໃຕ.້ ລວມ - ຈົ່່�ງອະທິບິ າຍກ່ຽ່ ວກັບັ ລັກັ ສະນະທີ່່�ຢູ່່�ອາໄສຂອງປະຊາ 3) ຕາງໜາ້ ກມຸ່ ນກັ ຮຽນລາຍງານ. ກອນພາກໃຕ.້ 4) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ . - ບຸນຸ ປະເພນີທີ ີ່່�ສໍາໍ ຄັນັ ຢູ່່�ພາກໃຕ້້ມີຫີ ຍັງັ ແດ່?່ ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜົນ 2) ຕາງໜາ້ ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ຂນ້ຶ ລາຍງານ.​ ຄູສັງເກດເບ່ິງການຂຽນຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຕມ່ື ຂໍ້ 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຄນື ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. ມນູ ຖກື ຕອ້ ງ ຫືຼ ບ?່ໍ ຄຊູ ວ່ ຍແນະນາໍ ນກັ ຮຽນຜທູ້ ຍ່ີ ງັ ບທ່ໍ ນັ ເຂາົ້ ໃຈ. 1. ການນງຸ່ ຖຂື ອງປະຊາຊນົ ພາກໃຕ:້ - ໃນປັັດຈຸຸບັັນການນຸ່່�ງຖືແື ມ່ນ່ ໄປຕາມຍຸກຸ ສະໄໝໃໝ່່ ຂ້ນັ ສະຫບຸຼ (5 ນາທີ) 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ສງັ ຄມົ ແຕລ່ ະເຜາ່ົ ໃນພາກໃຕກ້ ານນງຸ່ ຖມື ີຄວາມແຕກຕ່າງ ພາກໃຕ້ ແລະ ການສາໍ ຫວຼ ດເຜາ່ົ ຂອງນກັ ຮຽນໃນ ກັນ. ຫອ້ ງ. - ຊົນົ ເຜົ່່�າຕຣຽງກໍໍຈະມີເີ ອກະລັກັ ສະເພາະຄືື: ຜູ້້�ຊາຍ 2) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຫວົ ຂຕ້ໍ ໄ່ໍ ປ. ນຸງ່ ຜາ້ ກະຕຽ່ ວ ບໍນ່ ຸ່ງເສອ້ື ສວ່ ນເທິງ, ໃສພ່ ຽງແຕ່ຜ້ານ້ິງ ຫຼື ແພບ່ຽງ, ຍາມໜາວຫ່ມົ ຜາ້ ກາໂລຍາວລງົ ຮອດບີ ແຄງ່ ຄກື ບັ ຜາ້ ຄມຸ , ແມຍ່ ງິ ແມນ່ ນງຸ່ ຕາມແບບຊນົ ເຜາ່ົ ໃນໝວດມອນ-ຂະແມ ແລະ ນງຸ່ ສະເພາະແຕ່ໃນງານ ບຸນປະເພນີ ແລະ ວນັ ສາໍ ຄນັ . 2. ທຢີ່ ອູ່ າໄສພາກໃຕ້: - ອາໄສຢູ່່�ເຮືອື ນວິນິ ລາກໍ່່�ດ້ວ້ ຍຊີີມັງັ ເປັັນສ່ວ່ ນໃຫຍ່່. - ມີີບາງເຜົ່່�າທີ່່�ຍັງັ ຮັກັ ສາເຮືອື ນແບບດັ້້�ງເດີີມ. - ເຂົົາເຈົ້້�າຕັ້້�ງບ້າ້ ນເຮືອື ນລວມກັັນເປັັນຮູບູ ວົງົ ມົົນອ້້ອມ ກວາ້ ນ (ສາລາບ້ານ) ແລະ ໃຫ້ມີດິນເປົ່າຫວາ່ ງກວ້າງ ເພ່ືອເຮັດພທິ ີກາໍ ສາສະໜາເປນັ ຕ້ນົ ໖໑ 61 SS TG G4 2022.indb 61 13/06/2022 14:55:41

3. ບຸນປະເພນີພາກໃຕ:້ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ - ບຸນຸ ປະເພນີເີ ສົົາຫຼັັ�ກເມືືອງ 10 ເຜົ່່�າແຂວງເຊກອງ. 15 - ບຸຸນນະມັັດສະການຜາສາດຫີີນວັດັ ພູູ. - ບຸຸນນະນັດັ ສະການພະທາດພະເຈົ້້�າໄຊເຊດຖາແຂວງ ອັດຕະປ.ື ຂນັ້ ຝກຶ ປະຕບິ ັດ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທີ) 6. ຂຽນລາຍງານເປັັນລາຍບຸກຸ ຄົນົ 1) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຂຽນລາຍງານກຽ່ ວກບັ ວດັ ທະນະ ທາໍ ພາກໃຕຕ້ າມຕວົ ຢາ່ ງລມຸ່ ນ:້ີ ຕວົ ຢ່າງ: - ລັັກສະນະການນຸ່່�ງຖືືເປັັນແນວໃດ? - ອາຫານທີ່່�ເດັ່່�ນຂອງພາກໃຕ້້ມີຫີ ຍັງັ ແດ່່? - ລັັກສະນະທີ່່�ຢູ່່�ອາໄສເປັນັ ແນວໃດ? - ບຸນຸ ປະເພນີທີ ີ່່�ສໍາໍ ຄັນັ ມີີຫຍັງັ ແດ່່? ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜນົ ຄູນາໍ ໃຊເ້ ກນການປະເມນີ ແບບຣູບຣິກ ເພອ່ື ໃຫ້ ຄະແນນນັກຮຽນ. ຂນັ້ ສະຫຼຸບ (5 ນາທີ) 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແລກປຽ່ ນກນັ ກວດບດົ ລາຍງານ. 2) ຄສູ ະຫບຸຼ ຄນື ເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນໂດຍຫຍ.້ໍ 62 ໖໒ SS TG G4 2022.indb 62 13/06/2022 14:55:41

ບົດທີ 16 ການທ່ອງທ່ຽວພາກໃຕ້ ເວລາ 2 ຊ່ົວໂມງ I. ຈດຸ ປະສົງ V. ກິດຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ 16 ຊ່ົວໂມງທີ 1 ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດ: 1. ອະທບິ າຍສະພາບການທອ່ ງທຽ່ ວພາກໃຕ້ ຂັ້ນນໍາເຂາ້ົ ສູບ່ ົດຮຽນ (5 ນາທີ) 2. ສາ້ ງໂປສະເຕີແຫຼ່ງທອ່ ງທ່ຽວວດັ ທະນະທາໍ 1. ທວນຄືືນບົົດຮຽນເກົ່່�າ ແລະ ທໍາມະຊາດພາກໃຕ້ 1) ທວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ໂດຍການຕງ້ັ ຄາໍ ຖາມ: II. ການວັດັ ແລະ ປະເມີນີ ຜົົນ - ສັັງຄົົມ ແລະ ວັດັ ທະນະທໍໍາພາກໃຕ້້ທີ່່�ພົ້້�ນເດັ່່�ນມີີຫຍັງັ ນາໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນລມຸ່ ນີ້ ເພ່ອື ໃຫຄ້ ະ ແດ່? ແນນນກັ ຮຽນ. 2) ນກັ ຮຽນຕອບປະມານ 2-3 ຄນົ . 3. ຄູສະເໜີຫວົ ຂໃໍ້ ໝແ່ ຫຼງ່ ທ່ອງທ່ຽວພາກໃຕ.້ ຄະແນນ ສ້າງໂປສະເຕີແຫ່ຼງທ່ອງທ່ຽວວັດທະນະ ທາໍ , ທາໍ ມະຊາດພາກໃຕໄ້ ດ.້ ຂັນ້ ຈັດກິດຈະກໍາການຮຽນ (15 ນາທ)ີ ສ້ າ ງ ໂ ປ ສ ະ ເ ຕີ ແ ຫ່ຼ ງ ທ່ ອ ງ ທ່ ຽ ວ ວັ ດ ທ ະ 2. ສຶຶກສາເນື້້�ອໃນຂໍ້້�ທີີ 1 3 ນະທາໍ , ທາໍ ມະຊາດພາກໃຕໄ້ ດຄ້ ບົ ຖວ້ ນ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນອາ່ ນເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນຂທ້ໍ ີ 1 ແລວ້ ຕອບ ແລະ ຊດັ ເຈນ. ຄາໍ ຖາມ: ສ້າງໂປສະເຕີແຫ່ຼງທ່ອງທ່ຽວວັດທະນະ - ສະພາບລວມການທ່ອ່ ງທ່ຽ່ ວພາກໃຕ້ມ້ ີຫີ ຍັງັ ແດ່?່ 2 ທາໍ , ທາໍ ມະຊາດພາກໃຕໄ້ ດສ້ ວ່ ນຫາຼ ຍ 2) ຕາງໜາ້ ນກັ ຮຽນຂນ້ຶ ລາຍງານ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. ແຕຄ່ ຊູ ວ່ ຍແນະນາໍ ໜອ້ ຍ. ສະພາບການທ່ອງທ່ຽວພາກໃຕ້ມຄີ ື: ສ້າງໂປສະເຕີແຫ່ຼງທ່ອງທ່ຽວວັດທະນະ - ເປັັນເຂດທີ່່�ມີີຊື່່�ສຽງຫຼຼາຍກ່່ຽວກັບັ ດ້າ້ ນສະຖາປັດັ ຕະ 1 ທາໍ , ທາໍ ມະຊາດພາກໃຕໄ້ ດສ້ ວ່ ນໜອ້ ຍ ຍະກໍາເກາົ່ ແກຕ່ າ່ ງໆ, ອຸດມົ ໄປດ້ວຍວດັ ທະນະທໍາທ່ີ ແຕຄ່ ຊູ ວ່ ຍແນະນາໍ ຫາຼ ຍ. ຫາຼ ກຫາຼ ຍຂອງບນັ ດາເຜ່າົ . - ມີແີ ຫຼ່່�ງນ້ໍໍ�າຕົົກຕາດທໍາໍ ມະຊາດ. 0 ບສ່ໍ າມາດສາ້ ງໄດ.້ - ອາຫານການກິິນທີ່່�ເປັນັ ເອກະລັກັ ສະເພາະທ້ອ້ ງຖິ່່�ນ. - ເປັນັ ຈຸຸດດຶງຶ ດູູດໃຫ້ນ້ ັັກທ່ອ່ ງທ່ຽ່ ວ. III. ເນອ້ື ໃນຕ້ົນຕໍ 1. ສະພາບການທອ່ ງທ່ຽວພາກໃຕ.້ ຂັນ້ ຝກຶ ປະຕບິ ັດ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທ)ີ 2. ແຫຼ່ງທ່ອງທ່ຽວພາກໃຕ.້ 3. ສົົນທະນາເປັນັ ກຸ່່�ມ IV. ສືກ່ ານຮຽນການສອນ 1. ປມຶ້ ແບບຮຽນວິຊາສງັ ຄມົ ສຶກສາ ຂັ້ນ ປ.4 1) ແບງ່ ນັກຮຽນເປນັ ກຸ່ມຕາມຄວາມເໝາະສມົ . 2. ປມ້ຶ ຄ່ມູ ຄື ູວິຊາສງັ ຄມົ ສຶກສາ ຂນັ້ ປ.4 2) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ຂຽນລາຍງານກຽ່ ວກບັ 3. ຮບູ ພາບແຫ່ຼງທ່ອງທ່ຽວຕາ່ ງໆ.​ ສະພາບການທ່ອງທ່ຽວໃນທອ້ ງຖນິ່ ຂອງຕົນເອງ. - ນັັກຮຽນຮູ້້�ສະຖານທີ່່�ທ່່ອງທ່ຽ່ ວໃດແດ່່ຢູ່�່ພາກໃຕ້້? - ເພື່່�ອຢາກໃຫ້ພ້ າກໃຕ້ເ້ ປັນັ ທີ່່�ດຶຶງດູດູ ນັັກທ່່ອງທ່່ຽວ ນັັກ ຮຽນມວີ ທິ ີຄືແນວໃດ? - ເປັັນຫຍັງັ ນັກັ ທ່ອ່ ງທ່ຽ່ ວຈຶ່່�ງພາກັັນມາທ່່ຽວພາກໃຕ້.້ 3) ຕາງໜ້ານກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ລາຍງານ. ໖໓ 63 SS TG G4 2022.indb 63 13/06/2022 14:55:41

4) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ . ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ລາວ-ຫວຽດນາມ,ວດັ ພະອງົ ແສນສຂຸ ະລາມ,ວດັ ທາດ ເຈາ້ົ ໄຊເຊດຖາທິລາດ, ເຂດເສດຖະກດິ ພເິ ສດຄອນ 16 ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ພະເພັງ. - ຄູສູ ັງັ ເກດເບິ່່�ງວ່າ່ : ນັກັ ຮຽນຂຽນບົດົ ລາຍງານແຫຼ່່�ງ ທ່ອງທ່ຽວຖກື ຕ້ອງ ຫຼື ບໍ່? 2. ແຫງຼ່ ທອ່ ງທ່ຽວທໍາມະຊາດພາກໃຕມ້ ີ: - ຄູຊູ ່່ວຍແນະນຳຳ�ກຸ່່�ມນັກັ ຮຽນທີ່່�ຍັງັ ບໍ່່�ທັນັ ເຂົ້້�າໃຈ. - ປ່າ່ ສະຫງວນແຫ່ງ່ ຊາດເຊບັ້້�ງນວນ, ປ່່າສະຫງວນ ຂ້ັນສະຫບຼຸ (5 ນາທີ) ແຫງ່ ຊາດພຊູ ຽງທອງ. - ຕາດເລາະ, ຕາດເຊເສັັດ, ຕາດສູງູ , ຕາດເສນ, 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ ຂອງນກັ ຮຽນໃນຊວ່ົ ໂມງທີ 1. ຕາດໝອກຈນັ , ພຫູ ຼວງ, ຕາດແຝກ, ຕາດຫວົ ຄນົ , ຕາດຄອນພະເພັງ, ຕາດຫີຜຼ່ ີ, ຕາດຜາສວ້ ມ, 2) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຂຕ້ໍ ໄ່ໍ ປ. ຕາດຟານ, ຕາດເຍອື ງ, ຕາດກວ້ ຍຫົວຊາ້ ງ, - ຂົົວຂ້າ້ ມແມ່ນ່ ້ໍໍ�າເຊກອງ, ບຶຶງແຂ້,້ ໜອງຟ້້າ, ມະຫານະ ຊ່ົວໂມງທີ 2 ທີສີພນັ ດອນ, ເຂດເສດຖະກດິ ພເິ ສດຄອນພະເພັງ, ພູພຽງບໍລະເວນ. ຂັ້ນນາໍ ເຂ້ົາສູ່ບດົ ຮຽນ (5 ນາທີ) 4. ລະດົມົ ສະໝອງ 3. ແຫງຼ່ ທ່ອງທຽ່ ວປະຫວັດພາກໃຕມ້ ີ: - ສາສະຖານທີ່່�ສູ້້�ຮົົບ, ເມືອື ງບູຮູ ານ, ວັງັ ເຈົ້້�າບຸຸນອູ້້�ມ, 1) ຄຍູ ກົ ຮບູ ພາບຄອນພະເພງັ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນເບງ່ິ ແລວ້ ຖາມ ນັກຮຽນວ່າ: ຂວົ ຂ້າມນາໍ້ ຂອງລາວ-ຍປ່ີ ນຸ່ , ຜາສາດຫນີ ວັດພູ, ຂົວ ທ່ານສຸພານຸວົງ (ຂວົ ບາ້ ນດ່ານ), ລູກສອນໄຟ ແລະ - ຄອນພະເພັັງຢູ່່�ແຂວງໃດ? ເສ້ນັ ທາງໂຮຈ່ ມິ ນິ (ແຂວງອັດຕະປື). 2) ນກັ ຮຽນຕອບ 1-2 ຄນົ ໃຫມ້ ີຍິງຊາຍເທົ່າທຽມກັນ. 3) ຄູສະເໜີຫົວຂໃໍ້ ໝກ່ ຽ່ ວກບັ ແຫງຼ່ ທອ່ ງທຽ່ ວພາກໃຕ.້ ຂ້ນັ ຝກຶ ປະຕິບັດ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທ)ີ ຂນັ້ ຈດັ ກິດຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທີ) 6. ເຮັດັ ກິິດຈະກໍໍາລາຍບຸຸກຄົນົ 5. ຄົ້້�ນຄວ້າ້ ເປັັນຄູ່່� 1) ຄູໃຫ້ນກັ ຮຽນຂຽນຊື່ປະເພດແຫຼ່ງທ່ອງທ່ຽວໃນແຂວງ ຂອງຕນົ ເອງຢາ່ ງລະ 1-3 ແຫງຼ່ ດ່ັງຮາ່ ງລມຸ່ ນ້.ີ 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ຄອູ່ າ່ ນເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນຂທ້ໍ ີ 2 ໂດຍ ຄູຕັ້ງຄາໍ ຖາມໃຫ້ນັກຮຽນດັ່ງລມຸ່ ນີ້:໋ - ແຫຼ່່�ງທ່ອ່ ງທ່ຽ່ ວວັດັ ທະນະທໍາໍ ................................ .................................................................... - ແຫຼ່່�ງທ່່ອງທ່່ຽວວັັດທະນະທຳຳ�ຢູ່�່ພາກໃຕ້້ມີແີ ຫຼ່່�ງທ່ອ່ ງ ທ່ຽວໃດແດ່? - ແຫຼ່່�ງທ່ອ່ ງທ່ຽ່ ວທໍໍາມະຊາດ.................................. .................................................................... - ແຫຼ່່�ງທ່ອ່ ງທ່່ຽວທຳຳ�ມະຊາດຢູ່�ພ່ າກໃຕ້້ມີແີ ຫຼ່່�ງທ່ອ່ ງທ່ຽ່ ວ ໃດແດ່? - ແຫຼ່່�ງທ່່ອງທ່່ຽວປະຫວັດັ ສາດ............................... .................................................................... - ແຫຼ່່�ງທ່່ອງທ່່ຽວປະຫວັັດສາດຢູ່ພ່� າກໃຕ້ມ້ ີີແຫຼ່່�ງທ່່ອງ ທຽ່ ວໃດແດ່? ກດິ ຈະກໍາເສີມ 2) ຄູໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງໂປສະເຕກີ ຽ່ ວກບັ ແຫງ່ຼ ທອ່ ງທຽ່ ວ 2) ນກັ ຮຽນຕາງໜາ້ ແຕລ່ ະຄຂູ່ ນ້ຶ ລາຍງານ.​ 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫຸຼບຄືນຕາມເນ້ອື ໃນ. ທາໍ ມະຊາດ, ວັດທະນະທາໍ ແລະ ປະຫວດັ ສາດ ໂດຍ ນໍາໃຊຮ້ ບູ ພາບໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. 1. ແຫງຼ່ ທອ່ ງທ່ຽວວດັ ທະນະທາໍ ຢູ່ພາກໃຕມ້ :ີ 3) ຄູກວດຜົນງານໂປສະເຕຂີ ອງນັກຮຽນ. - ບ້າ້ ນກະຕັງັ , ໝູ່່�ບ້າ້ ນຕະໂອ້້ຍ, ຊົນົ ເຜົ່່�າລະເວນ, ໝູ່່� ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ບາ້ ນເຜົາ່ ອາຣກັ , ໝບູ່ າ້ ນເຜົ່າຍະເຫີນ, ບາ້ ນສະແຄະ. ຄນູ າໍ ໃຊເ້ ກນການປະເມີນຣບູ ຣກິ ເພອ່ື ໃຫ້ຄະ - ວັດັ ຫຼວຼ ງເມືອື ງເກົ່່�າວະລາລາມ, ອະນຸສຸ າວະລີວີ ິລິ ະຊົນົ ແນນນກັ ຮຽນ. 64 ໖໔ SS TG G4 2022.indb 64 13/06/2022 14:55:41

ຂັນ້ ສະຫຸບຼ (5 ນາທີ) 16 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ສະແດງຜນົ ງານຂອງແຕລ່ ະກມຸ່ . 2) ຄສູ າມາດນາໍ ໃຊຜ້ ນົ ງານການສາ້ ງໂປສະເຕຂີ ອງນກັ ຮຽນໄວເ້ ປນັ ສກ່ື ານຮຽນການສອນ. ໖໕ 65 SS TG G4 2022.indb 65 13/06/2022 14:55:41

16 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 66 ໖໖ SS TG G4 2022.indb 66 13/06/2022 14:55:41

ຄວາມຮູ້ເພ່ມີ ເຕີມ: 1. ຄາໍ ຂວັນຂອງແຂວງສາລະວນັ ແຂວງສາລະວັນ ໝາກພ້າວນາໄຊ ປີງ້ ໄກນ່ າປງົ່ 16 ເຫ້ົຼາຂາວເມອື ງຄົງ ລາໍ ວງົ ສາລະວນັ 2. ຄາໍ ຂວນັ ຂອງແຂວງເຊກອງ    ແຂວງເຊກອງ ເອກະລັກພນູ າງລາວ ແວວວາວຄາ່ ນາ່ ຊນ່ື ໃຈ ທ່ຽວວັງໄງດ່ືມເຫາຼ້ົ ໄຫ ເມືອງດາກຈຶງ ຄະນຶງຫາ ສາຍທາລາ ຕກົ ຕາດແສກ ແປກພະໄທຢາ່ ລມື ໄປຂປໍ ນັ ກອກ ບອກຄວາມສາມັກຄີ ໄປຮູຈ້ ັກບຸນປະເພນີບນັ ດາເຜາົ່ 3. ຄາໍ ຂວັນຂອງແຂວງອັດຕະປື ອັດຕະປແື ຜນ່ ດນິ ຄໍາ ຕາໍ ນານພະເຈາົ້ ໄຊຍະເຊດຖາ ຊມົ ໜອງຟ້າເທິງພ ູ ບູຊາພະອງົ ແສນ ດນິ ແດນປາ່ ໄມຂ້ ຽວ ທ່ຽວຊມົ ເມືອງອົງການ 4. ຄໍາຂວນັ ຂອງແຂວງຈາໍ ປາສັກ ຈໍາປາສກັ ເອກະລັກວັດພ ູ ກຫຸ າຼ ບປາກເຊ ກາເຟປາກຊອ່ ງ ນ້ໍາຂອງໂຕນຄອນ ສພີ ນັ ດອນລນື າມ ໖໗ 67 SS TG G4 2022.indb 67 13/06/2022 14:55:41

ພາກທີ VI ຊາດລາວ ແລະ ອານາຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງ ບົດທີ 17 ຊາດລາວ ເວລາ 2 ຊວ່ົ ໂມງ 17 I. ຈດຸ ປະສົງ IV. ສື່ການຮຽນການສອນ ໃຫນ້ ັກຮຽນສາມາດ: 1. ປ້ຶມແບບຮຽນວຊິ າສັງຄມົ ສຶກສາ ຂ້ນັ ປ.4. 1. ອະທິບາຍການກໍາເນດີ ຂອງຊາດລາວ ແລະ 2. ປມ້ຶ ຄູ່ມືຄວູ ິຊາສງັ ຄມົ ສກຶ ສາ ຂ້ນັ ປ.4. ການຕ້ັງຖິ່ນຖານຂອງຄນົ ຊາດລາວ. V. ກິດຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ 2. ຈດັ ລາໍ ດບັ ການຕ້ງັ ຖິນ່ ຖານຂອງຄນົ ຊາດລາວ ຊ່ົວໂມງທີ 1 ໃສເ່ ສັ້ນສະແດງເວລາ. II. ການວັັດ ແລະ ປະເມີີນຜົນົ ຂ້ັນນາໍ ເຂາ້ົ ສບູ່ ົດຮຽນ (5 ນາທີ) ນໍາໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນລຸມ່ ນ້ີ ເພອື່ ໃຫ້ຄະ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ1. ທວນຄືນື ບົດົ ຮຽນເກົ່່�າ ແນນນກັ ຮຽນ. 1) ທວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ໂດຍຄຕູ ງ້ັ ຄາໍ ຖາມ: ຄະແນນ ສາມາດຈັດລໍາດັບການຕັ້ງຖິ່ນຖານ - ພາກໃຕ້້ມີີແຫຼ່່�ງທ່ອ່ ງທ່ຽ່ ວໃດທີ່່�ເປັັນແຫຼ່່�ງທ່ອ່ ງທ່ຽ່ ວວັັດ 3 ຂອງຄົນຊາດລາວໃສ່ເສ້ັນສະແດງເວ 2 ລາໄດ.້ ທະນະທ�ຳ? 1 2) ນກັ ຮຽນຕອບຕາມຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ. 0 ສາມາດຈັດລໍາດັບການຕ້ັງຖ່ິນຖານ 3) ຄສູ ະເໜບີ ດົ ໃໝກ່ ຽ່ ວກບັ ຊາດລາວໃຫນ້ ກັ ຮຽນ. ຂອງຄົນຊາດລາວໃສ່ເສັ້ນສະແດງເວ ລາໄດ້ຖືກຕ້ອງ. ຂ້ັນຈັດກິດຈະກາໍ ການຮຽນ (20 ນາທີ) ສາມາດຈັດລໍາດັບການຕັ້ງຖ່ິນຖານ 2. ສົນົ ທະນາກັັບເພື່່�ອນນັ່່�ງຂ້າ້ ງ ຂອງຄົນຊາດລາວໃສ່ເສ້ັນສະແດງເວ ລາໄດ້ແຕຄ່ ູໄດແ້ ນະນໍາໜອ້ ຍໜງຶ່ . 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນຈບັ ຄກູ່ ບັ ເພອ່ື ນນງ່ັ ຂາ້ ງ ສນົ ທະນາຫວົ ຂ້ໍ ການກາໍ ເນດີ ຂອງຊາດລາວ ໂດຍຄຕູ ງ້ັ ຄາໍ ຖາມລມຸ່ ນ:້ີ ສາມາດຈັດລໍາດັບການຕ້ັງຖິ່ນຖານ ຂອງຄົນຊາດລາວໃສ່ເສັ້ນສະແດງເວ - ຊາດລາວມີີປະຫວັດັ ຄວາມເປັນັ ມາຄືແື ນວໃດ? ລາໄດ້ແຕຄ່ ູໄດແ້ ນະນໍາສ່ວນຫາຼ ຍ. - ການທ້ອ້ ນໂຮມອານາຈັກັ ລາວລ້າ້ ນຊ້້າງມີີຄວາມສໍໍາ ບໍ່ສາມາດຈັດລໍາດັບການຕ້ັງຖ່ິນຖານ ຄນັ ແນວໃດຕຊ່ໍ າດລາວ? ຂອງຄົນຊາດລາວໃສ່ເສັ້ນສະແດງເວ 2) ຄໃູ ຫຕ້ າງໜາ້ ນກັ ຮຽນລາຍງານ. ລາໄດ້. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. 1. ຊາດລາວເປນັ ຊາດໜງ່ຶ ທມ່ີ ປີ ະຫວດັ ການກາໍ ເນດີ ອນັ III. ເນ້ືອໃນຕ້ົນຕໍ ຍາວນານຫາຼ ຍພັນປມີ າແລວ້ . ບນັ ພະບລູ ດຸ ແລະ 1. ການກໍາເນດີ ຂອງຊາດລາວ. ປະຊາຊນົ ຜຮູ້ ກັ ຊາດໄດ້ສບື ຕໍ່ປົກປກັ ຮກັ ສາ ແລະ 2. ການຕ້ງັ ຖ່ນິ ຖານຂອງຄົນຊາດລາວ. ສ້າງສາສບື ທອດກັນມາຫາຼ ຍເຊັ່ນຄົນ. 2. ການທ້ອນໂຮມອານາຈັກລາວລ້ານຊ້າງມີຄວາມສາໍ ຄັນຄ:ື - ການທ້້ອນໂຮມອານາຈັັກລາວລ້້ານຊ້້າງປີີ ຄສ 1353 ໄດກ້ າຍເປນັ ຂີດໝາຍປະຫວັດສາດ. - ເປັນັ ສັັນຍະລັັກແຫ່ງ່ ຄວາມປຶກຶ ແຜ່ນ່ ແໜ້້ນໜາ ແລະ ຄວາມຈະເລນີ ຮຸ່ງເຮອື ງຂອງລາວໃນອະດດີ . - ໄດ້້ຫຼໍ່່��ຫຼອຼ ມຄວາມເປັັນເຊື້້�ອໜຶ່່�ງຊາດດຽວຂອງ 68 ໖໘ SS TG G4 2022.indb 68 13/06/2022 14:55:41

ວງົ ຄານະຍາດແຫ່ງຊາດ. ເຊນ່ັ ຄນົ . ການທອ້ ນໂຮມເອົາ ບັນດາຫວົ ເມອື ງລາວບູຮານ. - ມີີຄວາມອົງົ ອາດກ້າ້ ຫານ, ສ້າ້ ງອະລິຍິ ະທໍາໍ ທາງດ້າ້ ນ ໃຫ້ເປັນ ເອກະພາບ ແລະ ສະຖາປະນາເປນັ ອານາຈັກລາວ ວັດຖຸ ແລະ ຈິດໃຈທ່ີເປັນເອກະລກັ ຂອງຊາດລາວ 17ລ້ານຊ້າງ ປີ ຄສ 1353 ໄດ້ກາຍເປນັ ຂີດໝາຍປະຫວັດສາດ ໄວ້ໃຫລ້ ກູ ຫຼານໄດສ້ ືບທອດ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຈົນ ເຖງິ ທຸກວນັ ນ.້ີ ທັງເປນັ ສນັ ຍະລກັ ແຫງ່ ຄວາມປຶກແຜນ່ ແໜ້ນໜາ ແລະ ຄວາມຈະເລນີ ຮງຸ່ ເຮອື ງ ຂອງລາວໃນອະດດີ . ຂນ້ັ ຝກຶ ປະຕິບດັ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທີ) ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ 3. ເຮັດັ ວຽກເປັນັ ລາຍບຸກຸ ຄົນົ - ຄູູສັງັ ເກດເບິ່່�ງວ່າ່ : ນັກັ ຮຽນຕື່່�ມຂໍ້້�ຄວາມຖືືກ 1) ຄໃູ ຫນ້ ັກຮຽນຕມື່ ຂໍຄ້ ວາມລຸ່ມນ້ີໃສ່ບອ່ ນວາ່ ງທເ່ີ ຫັນ ຕ້ອງ ຫືຼ ບ່ໍ? ວາ່ ສອດຄ່ອງ ແລະ ຖືກຕ້ອງ. - ຄູຊູ ່່ວຍແນະນຳຳ�ກຸ່່�ມນັັກຮຽນທີ່່�ຍັງັ ບໍ່່�ທັັນເຂົ້້�າໃຈ. ຄໍາສັບ ຂ້ັນສະຫບຸຼ (5 ນາທ)ີ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວການກາໍ ເນດີ 1. ບັນດາຫົວເມືອງລາວບູຮານ ຂອງຊາດລາວໃນຊວ່ົ ໂມງທີ 1. 2. ອານາຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງ 2) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຂຕ້ໍ ໄ່ໍ ປ. 3. ປະຫວັດການກາໍ ເນີດ 4. ຕັ້ງຖິນ່ ຖານ ຊົ່ວໂມງທີ 2 5. ປກົ ປກັ ຮັກສາ 6. ຄວາມຈະເລນີ ຮຸ່ງເຮືອງ ຂນ້ັ ນໍາເຂ້ົາສູ່ບົດຮຽນ (5 ນາທ)ີ ຊາດລາວເປັນຊາດໜຶ່ງທ່ີມີ...............................ອັນ 4. ສົົນທະນາຖາມ-ຕອບ ຍາວນານຫຼາຍພນັ ປມີ າແລວ້ . ຄົນລາວໄດມ້ າ.................. 1) ຄເູ ວາ້ົ ກບັ ນກັ ຮຽນວາ່ ກອ່ ນຈະເຂາ້ົ ຫວົ ຂໃ້ໍ ໝ່ ຄຈູ ະທວນ ຢູ່ດິນແດນທ່ີເປັນປະເທດລາວໃນປັດຈຸບັນເປັນເວລາຫຼາຍ ຄນື ເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນຜາ່ ນມາ ໂດຍຄຖູ າມວາ່ : ພນັ ປີມາແລວ້ . ບັນພະບູລຸດ ແລະ ປະຊາຊົນຜູ້ຮກັ ຊາດໄດ້ - ຊາດລາວມີີປະຫວັັດຄວາມເປັນັ ມາຄືືແນວໃດ? ສືບຕ່.ໍ ......................... ແລະ ສ້າງສາສບື ທອດກນັ ມາ 2) ນກັ ຮຽນຕອບ 3-4 ຄນົ ຕາມຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ. ຫາຼ ຍເຊ່ັນຄົນ. ການທ້ອນໂຮມເອົາ................................. 3) ຄສູ ະເໜຫີ ວົ ຂ້ໍໃໝກ່ ຽ່ ວກບັ ການຕງ້ັ ຖິນ່ ຖານຂອງຄົນ ໃຫ້ເປັນເອກະພາບ ແລະ ສະຖາປະນາເປນັ ...................... ຊາດລາວໃຫນ້ ກັ ຮຽນ. ປີ ຄສ 1353 ໄດ້ກາຍເປນັ ຂດີ ໝາຍປະຫວັດສາດທງັ ເປນັ ສັນຍະລັກແຫງ່ ຄວາມປຶກແຜ່ນແໜ້ນໜາ ແລະ ............ ຂ້ັນຈັດກິດຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທີ) .................ຂອງລາວໃນອະດີດ. 5. ຄົ້້�ນຄວ້້າກັັບເພື່່�ອນນັ່່�ງຂ້້າງ. 2) ນັກຮຽນຕມ່ື ຂໍ້ຄວາມໃສ່ເນືອ້ ໃນໃຫ້ຖກື ຕອ້ ງ. 1) ຄູໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄ່ອູ າ່ ນຫວົ ຂ້ທໍ ີ 2 ການຕງັ້ ຖນ່ິ 3) ນັກຮຽນແລກປ່ຽນກວດຄໍາຕອບກັນ. ຖານຂອງຄນົ ຊາດລາວ ຈາກນັນ້ , ຄູຂຽນຄາໍ ຖາມໃສ່ 4) ຄູ ແລະ ນັກຮຽນກວດຄວາມຖືກຕອ້ ງຮ່ວມກັນ. ກະດານລມຸ່ ນ:້ີ ຄາໍ ຕອບ - ປະເທດລາວເຮົົາມີມີ ະນຸຸດຕັ້້�ງຖິ່່�ນຖານຢູ່່�ຕັ້້�ງແຕ່ເ່ ມື່່�ອ ຊາດລາວເປນັ ຊາດໜງຶ່ ທ່ມີ ີ ປະຫວັດການກໍາເນີດ ອັນ ໃດ? ຍາວນານຫຼາຍພນັ ປມີ າແລວ້ . ຄນົ ລາວໄດມ້ າ ຕງັ້ ຖິນ່ ຖານ ຢູ່ດິນແດນທ່ີເປັນປະເທດລາວໃນປັດຈຸບັນເປັນເວລາຫຼາຍ - ອີງີ ໃສ່່ອັນັ ໃດຈຶ່່�ງຮູ້້�ວ່າ່ ດິິນແດນທີ່່�ເປັັນປະເທດລາວປັັດ ພັນປມີ າແລວ້ . ບັນພະບລູ ຸດ ແລະ ປະຊາຊົນຜູຮ້ ກັ ຊາດໄດ້ ຈຸບັນມີມະນຸດອາໄສຢູ?່ ສືບຕໍ່ ປົກປກັ ຮັກສາ ແລະ ສາ້ ງສາສືບທອດກນັ ມາຫາຼ ຍ - ເປັັນຫຍັັງຈຶ່່�ງວ່່າ ຄົນົ ລາວມີກີ ານຕັ້້�ງຖິ່່�ນຖານໃນດິນິ ແດນບໍລິເວນທ່ເີ ປັນປະເທດລາວ? ໖໙ 69 SS TG G4 2022.indb 69 13/06/2022 14:55:41

- ການຕັ້້�ງຖິ່່�ນຖານຂອງກຸ່່�ມຄົນົ ລາວ-ໄຕໄດ້ມ້ ີກີ ານກະ ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜົນ ຈາຍໄປຄືແນວໃດ? ຄນູ ໍາໃຊ້ເກນການປະເມນີ ຣູບຣກິ ເພອ່ື ໃຫຄ້ ະ ແນນນັກຮຽນ. 17 2) ນກັ ຮຽນຕອບຄາໍ ຖາມ. 3) ຄູຍ້ອງຍຊໍ ົມເຊີຍນັກຮຽນຄທູ່ ່ຕີ ອບໄດ.້ 4) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫຼຸບຕາມເນື້ອໃນປ້ຶມແບບຮຽນ. 1. ປດັ ຈຸບັນນ້ປີ ະເທດລາວມມີ ະນດຸ ຕັງ້ ຖ່ນິ ຖານອາໄສຢູ່ ຂັນ້ ສະຫຼບຸ (5 ນາທ)ີ ຕັ້ງແຕ່ຍຸກຫີນເກົ່າ. 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນຊວ່ົ 2. ຍອ້ ນເພ່ນິ ໄດຄ້ ້ົນພບົ ວ່າມີມະນດຸ ເຜ່າົ ໄດດ້ ໍາລົງຊີວດິ ໂມງທີ 1 ແລະ ຊວ່ົ ໂມງມີ 2. ຢຸເ່ ຂດບລໍ ິເວນພູເລີຍ ແລະ ບລໍ ິເວນໃກຄ້ ຽງ. 2) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຢບູ່ າ້ ນ. 3. ບນັ ດາມະນຸດເຫາຼົ່ ນນ້ັ ມກີ ານເຄອື່ ນຍາ້ ຍໄປມາເປັນ ປະຈໍາ, ໃນນ້ນັ ມີກຸມ່ ຄົນລາວ-ໄຕ ຊງ່ຶ ກ່ມຸ ຄົນນີ້ໄດມ້ ີ ປະຫວດັ ຄວາມເປັນມາເທງິ ດິນແດນນ້ີຢ່າງຕ່ໍເນື່ອງ. 4. ການຕງ້ັ ຖ່ນິ ຖານຂອງກຸມ່ ຄົນລາວ-ໄຕໄດມ້ ກີ ານກະ ຈາຍກນັ ຢູທ່ ວົ່ ໄປໃນບໍລເິ ວນຕອນໃຕຂ້ ອງຈີນ ແລະ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ດິນແດນທເີ່ ປັນປະເທດລາວ, ໄທໃນປັດຈຸບນັ . ຂນັ້ ຝຶກປະຕບິ ັດ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທີ) 6. ເຮັັດວຽກເປັັນລາຍບຸຸກຄົົນ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ຕມ່ື ຂມ້ໍ ນູ ກຽ່ ວກບັ ການຕງ້ັ ຖນ່ິ ຖານຂອງຕນົ ເອງໃສຮ່ າ່ ງຂຄ້ໍ ວາມລມຸ່ ນ:້ີ ຊ່ື ແລະ ນາມສະກນຸ :..........................................; ວນັ , ເດອື ນ, ປເີ ກີດ:...................................................; ສະຖານທເີ່ ກດີ :.......................................................... ບາ້ ນຢປູ່ ດັ ຈບຸ ນັ .......................................................... ນກັ ຮຽນເຄີຍຍາ້ ຍທ່ຢີ ່ອູ າໄສບ.່ໍ ...................................... ຖ້າເຄີຍໃຫ້ຂຽນບອກວາ່ : ສະຖານທເ່ີ ກ່າົ ທ່ີຍາ້ ຍມາ............ .........................ປ.ີ ...........ສະຖານທ່ີໃໝ່ທ່ອີ າໄສຢູ່ ............................ (ຖາ້ ນັກຮຽນບ່ໍເຄຍີ ຍ້າຍແມນ່ ບ່ໍ ໃຫ້ຕອບຕໍ໋). 2) ນັກຮຽນແຕ່ລະຄ່ຕູ ່ືມການຕງ້ັ ຖ່ິນຖານຂອງຕົນເອງໃຫ້ ຖກື ຕອ້ ງ. 3) ຄູເກັບເອາົ ຂມ້ໍ ນູ ຂອງນກັ ຮຽນແຕ່ລະຄນົ ເພອ່ື ກວດໃຫ້ ຄະແນນ. 70 ໗໐ SS TG G4 2022.indb 70 13/06/2022 14:55:41

ບົດທີ 18 ເມອື ງລາວບຮູ ານ ເວລາ 2 ຊວ່ົ ໂມງ I. ຈຸດປະສງົ IV. ສືກ່ ານຮຽນການສອນ 18 ໃຫນ້ ັກຮຽນສາມາດ: 1. ປມ້ຶ ແບບຮຽນວຊິ າສັງຄົມສຶກສາ ຂ້ັນປ.4. 1. ອະທບິ າຍຄວາມເປັນມາ ແລະ ຍກົ ຕົວຢ່າງ 2. ປມຶ້ ຄູ່ມືຄວູ ຊິ າສງັ ຄມົ ສກຶ ສາ ຂ້ັນປ.4 ບາງເມອື ງລາວບູຮານ. V. ກິດຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ 2. ຈໍາແນກຊ່ືເມອື ງລາວບູຮານຢູ່ໃນ ແລະ ນອກ ຊວົ່ ໂມງທີ 1 ເຂດປະເທດລາວໃນປດັ ຈຸບັນ. ຂັນ້ ນາໍ ເຂ້ົາສບູ່ ດົ ຮຽນ (5 ນາທ)ີ II. ການວັັດ ແລະ ປະເມີີນຜົນົ 1. ທວນຄືນື ບົົດຮຽນເກົ່່�າ ນໍາໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນລຸມ່ ນ້ີ ເພື່ອໃຫ້ຄະ ແນນນັກຮຽນ. 1) ຄທູ ວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ໂດຍຄຕູ ງ້ັ ຄາໍ ຖາມ - ການຕັ້້�ງຖິ່່�ນຖານຂອງກຸ່່�ມຄົນົ ລາວ-ໄຕໄດ້້ມີກີ ານກະ ຄະແນນ ສາມາດຈໍາແນກຊື່ເມືອງລາວບູຮານຢູ່ ໃນ ແລະ ນອກເຂດປະເທດລາວໃນ ຈາຍໄປຄແື ນວໃດ? ປດັ ຈຸບນັ . 2) ນັກຮຽນຕອບຕາມຄວາມເຂົາ້ ໃຈ. 3) ຄູສະເໜຫີ ົວຂໃ້ໍ ໝກ່ ່ຽວກບັ ປະຫວັດຄວາມເປນັ ມາ ສາມາດຈໍາແນກຊ່ືເມືອງລາວບູຮານຢູ່ 3 ໃນ ແລະ ນອກເຂດປະເທດລາວໃນປດັ ຂອງເມອື ງລາວບຮູ ານ. ຈບຸ ນັ ໄດຄ້ ບົ ຖວ້ ນ ແລະ ຊັດເຈນ. ຂນ້ັ ຈັດກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນ ( 20 ນາທ)ີ ສາມາດຈໍາແນກຊ່ືເມືອງລາວບູຮານຢູ່ 2. ສົົນທະນາເປັັນຄູ່່� 2 ໃນ ແລະ ນອກເຂດປະເທດລາວໃນປັດ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນຈບັ ຄອູ່ າ່ ນຫວົ ຂຄ້ໍ ວາມເປນັ ມາຂອງເມອື ງ ຈຸບັນໄດ້ສ່ວນຫຼາຍແຕ່ຄູໄດ້ແນະນໍາ ລາວບຮູ ານ ໂດຍຄຕູ ງ້ັ ຄາໍ ຖາມລມຸ່ ນ:້ີ ສວ່ ນໜອ້ ຍ. - ຍ້ອ້ ນຫຍັງັ ຈຶ່່�ງວ່່າດິນິ ແດນທີ່່�ເປັັນປະເທດລາວມີມີ ະ ນຸດອາໄສມາຕັ້ງແຕ່ບູຮານ? ສາມາດຈໍາແນກຊື່ເມືອງລາວບູຮານຢູ່ - ກຸ່່�ມຄົນົ ທີ່່�ຕັ້້�ງຖິ່່�ນຖານໃນແຜ່່ນດິນິ ລາວປະກອບດ້້ວຍ 1 ໃນ ແລະ ນອກເຂດປະເທດລາວໃນປດັ ຫາຼ ຍຊົນເຜ່ົາໃດແດ?່ ຈຸບັນໄດ້ສ່ວນໜ້ອຍແຕ່ຄູໄດ້ແນະນໍາ - ບັນັ ດາກຸ່່�ມຄົນົ ເຫຼົ່�ານັ້້�ນໄດ້້ເຮັດັ ຫຍັງັ ແດ່່? ຫຼາຍ. 2) ຕາງໜາ້ ຄນູ່ ກັ ຮຽນລາຍງານ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. ບໍ່ສາມາດຈໍາແນກຊື່ເມືອງລາວບູຮານ 1. ປະເທດລາວມມີ ະນດຸ ອາໄສຢມູ່ າແຕສ່ ະໄໝບຮູ ານ, 0 ຢໃູ່ ນ ແລະ ນອກເຂດປະເທດລາວໃນ ມີພດັ ທະນາການຕເ່ໍ ນ່ືອງຕ້ງັ ແຕຍ່ ກຸ ຫນີ ເປັນຕນົ້ ມາ. ປັດຈບຸ ັນໄດ.້ 2. ກຸ່ມຄົນທຕ່ີ ັ້ງຖນິ່ ຖານໃນແຜ່ນດິນລາວປະກອບດວ້ ຍ III. ເນອ້ື ໃນຕ້ນົ ຕໍ ຫາຼ ຍຊນົ ເຜາ່ົ ເຊນ່ັ : ມອນ-ຂະແມ, ລາວ-ໄຕ, ຈີນ-ຕິ ເບດ ແລະ ມົງ້ -ອິວມຽນປະສມົ ປະສານເຂ້ົາກນັ . 1. ຄວາມເປນັ ມາຂອງເມອື ງລາວບູຮານ. 3. ກມຸ່ ຄນົ ເຫາ່ົຼ ນດ້ີ າໍ ລງົ ຊວີ ດິ ຮວ່ ມກນັ ແລວ້ ພອ້ ມກນັ ສາ້ ງ 2. ເມອື ງລາວບູຮານ. ຕງ້ັ ເມອື ງລາວບຮູ ານຂນ້ຶ ຫາຼ ຍແຫງ່ ຕງ້ັ ແຕເ່ ໜອື ຮອດ ໃຕຕ້ າມສອງຝງັ່ ແມນ່ າ້ໍ ຂອງ ແລະ ສາຂາຂອງມນັ . ໗໑ 71 SS TG G4 2022.indb 71 13/06/2022 14:55:41

ຂ້ນັ ຝກຶ ປະຕບິ ດັ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທີ) ຂ້ັນສະຫຸຼບ (5 ນາທີ) 3. ເຮັັດວຽກເປັນັ ລາຍບຸຸກຄົນົ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ຄວາມເປນັ ມາຂອງເມອື ງລາວບຮູ ານ. 18 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄົນເອົາຄໍາສັບໃນບອັ ກຕືມ່ ໃສ່ 2) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຫວົ ຂຕ້ໍ ໄ່ໍ ປ. ບ່ອນວາ່ ງທີ່ເຫັນວາ່ ສອດຄອ່ ງ ແລະ ຖກື ຕອ້ ງ. ຊ່ວົ ໂມງທີ 2 ສະໄໝບຮູ ານ, ຍຸກຫນີ , ນະຄອນລັດ, ກຸ່ມຄົນ, ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດຂັ້ນນໍາເຂາ້ົ ສູບ່ ົດຮຽນ (5 ນາທີ) ລາວ-ໄຕ, ມງ້ົ -ອິວມຽນ, ກ່ມຸ ຄນົ 4. ສົົນທະນາຖາມ-ຕອບ ປະເທດລາວມີມະນຸດອາໄສຢມູ່ າແຕສ່ ະ ................ ແລະ ມີພດັ ທະນາການຢ່າງຕໍເ່ ນອ່ື ງຕ້ງັ ແຕ່.................... 1) ຄູສະເໜີຫົວຂ້ໍກ່ຽວກບັ ເມອື ງລາວບຮູ ານ ໂດຍຄູຕງັ້ ເປນັ ຕ້ົນມາ. ການຕັງ້ ຖນິ່ ຖານເປັນເມືອງ, ................ແລະ ຄາໍ ຖາມນັກຮຽນວ່າ: ອານາຈັກຂອງ...................ມີຄວາມເປັນມາອັນຍາວ ນານ ແລະ ສະຫບັຼ ຊບັ ຊ້ອນ, ........ທີຕ່ ້ັງຖ່ນິ ຖານໃນແຜ່ນ - ນັັກຮຽນເຄີີຍໄດ້ຍ້ ິນິ ຊື່່�ເມືອື ງລາວບູູຮານບໍ່່�? ມີີເມືືອງ ດິນລາວປະກອບດ້ວຍຫຼາຍຊນົ ເຜົ່າເຊ່ັນ: ມອນ-ຂະແມ, ໃດແດ່? ..................ຈີນ-ທເິ ບດ ແລະ .......................ປະສົມ ປະສານເຂົາ້ ກັນກາຍເປັນຊົນຊາດລາວ, ມທີ ງັ ................. 2) ນກັ ຮຽນຕອບຕາມຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ. ທ່ກີ າໍ ເນີດຢູທ່ ີນ່ ີ້ ແລະ ເຄອື່ ນຍ້າຍໄປມາໃນຂົງເຂດໃກຄ້ ຽງ. ຂ້ນັ ຈດັ ກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນ (20 ນາທ)ີ 2) ນກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ແລະ ຕມ່ື ຂມ້ໍ ນູ ໃສບ່ ອ່ ນວາ່ ງໃຫຖ້ ກື ຕອ້ ງ. 5. ເຮັັດວຽກເປັນັ ລາຍບຸກຸ ຄົນົ 3) ນັກຮຽນແລກປ່ຽນກວດໃຫກ້ ັນ. 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ອາ່ ນຫວົ ຂທ້ໍ ີ 2 ເມອື ງລາວບູ 4) ຄູ ແລະ ນັກຮຽນຮວ່ ມກັນສະຫຼຸບດງ່ັ ຕົວຢາ່ ງຄໍາຕອບ ຮານ ໂດຍຄຕູ ງ້ັ ຄາໍ ຖາມ: ລມຸ່ ນ:້ີ - ການສ້້າງຕັ້້�ງເມືືອງລາວບູູຮານມີີຢູ່່�ໃສແດ່?່ ປະເທດລາວມມີ ະນດຸ ອາໄສຢມູ່ າແຕ່ (ສະໄໝບຮູ ານ) - ເມືອື ງລາວບູຮູ ານທີ່່�ສໍາໍ ຄັນັ ມີີເມືອື ງໃດແດ່່? ແລະ ມພີ ັດທະນາການຢາ່ ງຕເໍ່ ນື່ອງຕ້ງັ ແຕ່ (ຍຸກຫນີ ) ເປັນ - ແມ່່ນໃຜເປັນັ ຜູ້້�ທ້້ອນໂຮມບັນັ ດາເມືອື ງລາວບູູຮານ? ຕ້ນົ ມາ. ການຕງັ້ ຖິ່ນຖານເປນັ ເມືອງ, (ນະຄອນລດັ ) ແລະ 2) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນຕອບຄາໍ ຖາມ. ອານາຈກັ ຂອງ (ຄນົ ລາວ) ມີຄວາມເປນັ ມາອັນຍາວນານ 3) ຄຍູ ອ້ ງຍຊໍ ມົ ເຊຍີ ນກັ ຮຽນຜທູ້ ຕ່ີ ອບໄດ.້ ແລະ ສະຫັຼບຊບັ ຊ້ອນ, (ກ່ມຸ ຄົນ) ທຕ່ີ ງ້ັ ຖນ່ິ ຖານໃນແຜນ່ ດນິ 4) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. ລາວປະກອບດວ້ ຍຫາຼ ຍຊນົ ເຜ່າົ ເຊັ່ນ: ມອນ-ຂະແມ, (ລາວ- 1. ການສາ້ ງຕງ້ັ ບນັ ດາເມອື ງລາວບຮູ ານ ແມນ່ ມປີ ະຫວດັ ໄຕ), ຈີນ-ທເິ ບດ ແລະ (ມ້ງົ -ອິວມຽນ) ປະສົມປະສານເຂາົ້ ກັນກາຍເປນັ ຊນົ ຊາດລາວ, ມີທງັ (ກຸ່ມຄົນ) ທກີ່ ໍາເນີດຢູທ່ ນ່ີ ີ້ ຄວາມເປນັ ມາທສ່ີ ະຫັຼບຊບັ ຊອ້ ນ, ມີທັງການຕ້ັງລດັ ແລະ ເຄອື່ ນຍາ້ ຍໄປມາໃນຂງົ ເຂດໃກ້ຄຽງ. ຂອງກຸມ່ ຄົນລາວນອກດນິ ແດນລາວກ່ອນຈະມີການ ຍາ້ ຍເຂ້າົ ມາສດູ່ ນິ ແດນລາວປັດຈບຸ ນັ ເຊັ່ນ: ອານາຈັກ ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜົນ ອ້າຍລາວ, ອານຈັກໜອງແສ. - ຄູູສັງັ ເກດເບິ່່�ງການຕື່່�ມຂໍ້້�ມູູນຂອງນັກັ ຮຽນຖືກື 2. ເມອື ງລາວບຮູ ານທສ່ີ າໍ ຄນັ ມອີ ານາຈກັ ສໂີ ຄດຕະບອງ, ເມອື ງແຖນ, ເມືອງຊວາ, ເມອື ງວຽງຈັນ, ເມືອງສີ ຕ້ອງ ຫຼື ບ່ໍ? ໂຄດຕະບອງ, ເມືອງພວນ, ເມອື ງຈໍາປານະຄອນ. - ຄູຊູ ່່ວຍແນະນຳຳ�ກຸ່່�ມທີ່່�ຍັງັ ບໍ່່�ທັນັ ເຂົ້້�າໃຈ. ນອກນນັ້ ຍັງມເີ ມືອງລາວບຮູ ານຈໍານວນໜງ່ຶ ຢູ່ທາງ ດິນແດນຝງ່ັ ຂວາຂອງແມນ່ ້າໍ ຂອງ. 3. ສະຕະວດັ ທີ 14 ເຈາົ້ ຟາ້ ງຸມ່ ທອ້ ນໂຮມເອາົ ບັນດາ ເມືອງລາວບູຮານເຂ້າົ ເປັນອານາຈັກລາວລ້ານຊ້າງ ເພ່ອື ເປັນເອກະລາດ-ເອກະພາບອັນໜ່ຶງອນັ ດຽວທ່ີມີ ຄວາມຈະເລີນເຂມ້ັ ແຂງ. 72 ໗໒ SS TG G4 2022.indb 72 13/06/2022 14:55:41

ຂ້ັນຝກຶ ປະຕິບດັ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທ)ີ 18 6. ຄົ້້�ນຄວ້າ້ ກັັບເພື່່�ອນນັ່່�ງຂ້້າງ. 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ຄແູ່ ລວ້ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄຕູ່ ມ່ື ຂ້ໍ ມນູ ໃສຮ່ າ່ ງແຜນວາດ (ຮາ່ ງແຜນວາດເບງ່ິ ຢໜູ່ າ້ ທາ້ ຍ ບດົ ນ)້ີ . 2) ນັກຮຽນແຕລ່ ະຄູຕ່ ື່ມຊ່ເື ມືອງລາວບຮູ ານໃຫ້ຖກື ຕ້ອງ ແລະ ສອດຄ່ອງ. 3) ຄູ ແລະ ນັກຮຽນຮ່ວມກັນສະຫຼຸບຄໍາຕອບ. ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ ຄູນໍາໃຊເ້ ກນການປະເມນີ ຣູບຣິກ ເພື່ອໃຫຄ້ ະ ແນນນກັ ຮຽນ. ຂນັ້ ສະຫຼບຸ (5 ນາທ)ີ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ເມອື ງລາວ ບຮູ ານ ແລະ ການຕມ່ື ຂມ້ໍ ນູ ຂອງນກັ ຮຽນ. 2) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຢບູ່ າ້ ນ. ໗໓ 73 SS TG G4 2022.indb 73 13/06/2022 14:55:42

ຮ່າງແຜນວາດ 18 ການຕັ້ງລດັ ຂອງກ່ມຸ ຄນົ ລາວ ......................................................... ......................................................... 1. .........................................ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ1. ....................................... 2. ......................................... 2. ....................................... 3. ...................................... 4. ...................................... 5. ...................................... 6. ...................................... 7. ....................................... 8. ....................................... 74 ໗໔ SS TG G4 2022.indb 74 13/06/2022 14:55:42

ຄໍາຕອບແຜນວາດ 18 ການຕງັ້ ລດັ ຂອງກຸ່ມຄົນລາວ ການຕັງ້ ລັດຂອງກມຸ່ ຄນົ ລາວນອກດນິ ແດນລາວ. ການຕງ້ັ ລດັ ບູຮານໃນດິນແດນລາວ. 1. ອານາຈກັ ອ້າຍລາວ 1. ອານາຈັກສໂີ ຄດຕະບອງ 2. ອານຈກັ ໜອງແສ 2. ເມອື ງແຖນ 3. ເມອື ງຊວາ 4. ເມອື ງວຽງຈັນ 5. ເມືອງສີໂຄດຕະບອງ 6. ເມອື ງພວນ 7. ເມອື ງຈໍາປານະຄອນ 8. ເມອື ງລາວບູຮານຈໍານວນໜຶງ່ ຢູ່ທາງດນິ ແດນ ຝ່ງັ ຂວາຂອງແມ່ນາໍ້ ຂອງ. ໗໕ 75 SS TG G4 2022.indb 75 13/06/2022 14:55:42

ບດົ ທີ 19 ການທ້ອນໂຮມແຜ່ນດນິ ລາວລາ້ ນຊ້າງ ເວລາ 2 ຊວ່ົ ໂມງ 19 I. ຈດຸ ປະສງົ V. ກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນສາມາດ: ຊ່ວົ ໂມງທີ 1 1. ບອກປະຫວັດຫຍຂໍ້ ອງເຈົາ້ ຟ້າງຸ່ມ. ຂ້ັນນາໍ ເຂາົ້ ສູ່ບົດຮຽນ (5 ນາທີ) 2. ສງັ ລວມຜົນງານທີເ່ ດ່ນັ ຂອງເຈ້ົາຟາ້ ງຸ່ມເປນັ 1. ລະດົົມສະໝອງ ແຜນວາດ. 1) ຄຍູ ກົ ຮບູ ພາບເຈາ້ົ ຟາ້ ງມຸ່ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນເບງ່ິ ແລວ້ ຖາມວາ່ II. ການວັດັ ແລະ ປະເມີີນຜົນົ - ນີ້້�ແມ່່ນຮູູບໃຜ? 2) ນກັ ຮຽນຕອບ 3-4 ຄນົ . ນາໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫ້ຄະແນນລຸມ່ ນີ້ ເພືອ່ ໃຫຄ້ ະ 3) ຄູສະເໜຫີ ົວຂບໍ້ ົດຮຽນກ່ຽວກບັ ປະຫວດັ ຄວາມເປັນ ແນນນັກຮຽນ. ມາຂອງເຈ້ົາຟ້າງ່ມຸ . ສາມາດສັງລວມຜົນງານທີ່ເດ່ັນຂອງ ເຈາ້ົ ຟ້າງມຸ່ ເປນັ ແຜນວາດ. ຂ້ັນຈັດກດິ ຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທີ) ຄະແນນ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 2. ສົົນທະນາກັັບເພື່ອ່� ນນັ່່�ງຂ້າ້ ງ ສາມາດສັງລວມຜົນງານທີ່ເດ່ັນຂອງ 3 ເຈ້ົາຟ້າງຸ່ມເປັນແຜນວາດໄດ້ຖົບຖ້ວນ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນສນົ ທະນາເປນັ ຄອູ່ າ່ ນຫວົ ຂກ້ໍ ຽ່ ວກບັ ປະ ຫວດັ ຫຍຂ້ໍ ອງເຈາ້ົ ຟາ້ ງມຸ່ ຫງັຼ ຈາກນນ້ັ , ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນ ແລະ ຊດັ ເຈນ. ຄນ້ົ ຄວາ້ ຕາມຄາໍ ຖາມລມຸ່ ນ:້ີ ສາມາດສງັ ລວມຜນົ ງານທເ່ີ ດນ່ັ ຂອງເຈາ້ົ - ເຈົ້້�າຟ້້າງຸ່�ມເກີດີ ປີີໃດ? ຢູ່ໃ�່ ສ? ແລະ ເປັນັ ລູກູ ຂອງໃຜ? 2 ຟ້າງຸ່ມເປັນແຜນວາດໄດ້ສ່ວນຫຼາຍແຕ່ - ຍ້ອ້ ນຫຍັງັ ເຈົ້້�າຟ້າ້ ງຸ່�ມຈຶ່່�ງລົງົ ໄປຢູ່ພ່� າກໃຕ້?້ - ເມື່່�ອໄປຢູ່�່ພາກໃຕ້້ເຈົ້້�າຟ້້າງຸ່�ມໄດ້ເ້ ຮັດັ ຫຍັັງແດ່?່ ຄແູ ນະນາໍ ສວ່ ນໜອ້ ຍ. 2) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນຂນ້ຶ ລາຍງານຕາມຄາໍ ຖາມທຄ່ີ ກູ າໍ ນດົ ໃຫ.້ 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. ສາມາດສງັ ລວມຜນົ ງານທເ່ີ ດນ່ັ ຂອງເຈາ້ົ - ເຈົ້້�າຟ້າ້ ງຸ່�ມເກີດີ ໃນປີີ ຄສ 1316 ທີ່່�ນະຄອນຊຽງທອງ, 1 ຟ້າງຸ່ມເປັນແຜນວາດໄດ້ສ່ວນໜ້ອຍ ເປນັ ລກູ ຂອງເຈາ້ົ ຟາ້ ງຽ້ ວ. ແຕຄ່ ໄູ ດແ້ ນະນາໍ ຫາຼ ຍ. - ເຈົ້້�າຟ້າ້ ງຸ່�ມໄດ້ລ້ ົງົ ໄປພາກໃຕ້ເ້ ພື່່�ອກຽມກໍາໍ ລັງັ ທ້ອ້ ນໂຮມ 0 ບ່ສໍ າມາດສັງລວມຜົນງານທ່ີເດ່ັນຂອງ ເອົາບັນດາເມືອງລາວບູຮານເຂ້າົ ເປນັ ເອກະພາບ. ເຈ້ົາຟ້າງມຸ່ ເປັນແຜນວາດໄດ.້ - ຢູ່່ພ� າກໃຕ້້ເຈົ້້�າຟ້້າງຸ່�ມໄດ້້ໄປສຶຶກສາຮໍ່່�າຮຽນເອົາົ ວິຊິ າ III. ເນອ້ື ໃນຕ້ົນຕໍ ຄວາມຮໃູ້ ນພະລາຊະວງັ ຂອງເຈາົ້ ຊວີ ດິ ຂະເໝນ. 1. ປະຫວດັ ຫຍ້ຂໍ ອງເຈ້າົ ຟ້າງຸ່ມ. ຂ້ນັ ຝຶກປະຕິບັດ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທີ) 2. ການທ້ອນໂຮມແຜນ່ ດນິ ລາວລ້ານຊ້າງ. IV. ສືກ່ ານຮຽນການສອນ 3. ເຮັດັ ວຽກເປັນັ ລາຍບຸກຸ ຄົົນ 1. ປ້ມຶ ແບບຮຽນວຊິ າສັງຄມົ ສກຶ ສາ ຂ້ນັ ປ.4. 1) ຄູໃຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄົນຂຽນປະຫວັດຫຍໍ້ຂອງບຸກຄນົ 2. ປ້ມຶ ຄມູ່ ືຄວູ ິຊາສັງຄົມສຶກສາ ຂ້ນັ ປ.4. ທ່ີສໍາຄັນໃນທ້ອງຖນິ່ ຂອງຕົນເອງຕາມຮ່າງລມຸ່ ນີ:້ 3. ຮູບພາບເຈາົ້ ຟ້າງມຸ່ . 4. ຮບູ ພາບການເຄອ່ື ນທບັ ທອ້ ນໂຮມບນັ ດາເມອື ງ ຊ່ືຂອງບຸກຄົນທ່ີສໍາຄນັ ໃນທອ້ ງຖິນ່ :.......................... .............................................................................. ລາວບູຮານ ນໍາພາໂດຍເຈົ້າຟາ້ ງຸ່ມ. ປະຫວດັ ຫຍ້ໍ (ວນັ , ເດອື ນ, ປເີ ກດີ , ສະຖານທເ່ີ ກດີ , ເປນັ ລູກຂອງໃຜ): .......................................................... 76 ໗໖ SS TG G4 2022.indb 76 13/06/2022 14:55:42

............................................................................. - ເຈົ້້�າຟ້າ້ ງຸ່�ມມີີບົົດບາດສໍາໍ ຄັນັ ແນວໃດ? ............................................................................. ............................................................................. 2) ຕາງໜາ້ ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ຂນ້ຶ ລາຍງານ. ຜນົ ງານທພີ່ ນ້ົ ເດັ່ນ: ............................................. 3) ຄຍູ ອ້ ງຍຊໍ ມົ ເຊຍີ ກມຸ່ ທຕ່ີ ອບໄດດ້ .ີ 19 ............................................................................. 4) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. ............................................................................. ............................................................................. 1. ຜນົ ງານທີ່ພົນ້ ເດນ່ັ ຂອງເຈ້ົາຟາ້ ງ່ມຸ : 2) ນກັ ຮຽນຂຽນຂມ້ໍ ນູ ໃຫຖ້ ກື ຕອ້ ງ. - ເຈົ້້�າຟ້້າງຸ່�ມທ້້ອນໂຮມບັັນດາເມືືອງລາວບູູຮານເຂົ້້�າ 3) ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ປຽ່ ນກນັ ກວດຄາໍ ຕອບ. 4) ຄຕູ ດິ ຕາມ ແລະ ຊວ່ ຍເຫອືຼ ນກັ ຮຽນທຍ່ີ ງັ ເຮດັ ບໄ່ໍ ດດ້ .ີ ເປນັ ອານາຈັກລາວລ້ານຊ້າງແຕ່ໃນປີ ຄສ 1343 ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ - ເຈົ້້�າຟ້າ້ ງຸ່�ມກັບັ ນາງແກ້ວ້ ເກງຍາຍົກົ ກໍາໍ ລັງັ ຂຶ້້�ນມາທ້ອ້ ນ - ຄູສູ ັງັ ເກດເບິ່່�ງການຕື່່�ມຂໍ້້�ມູນູ ຂອງນັກັ ຮຽນຖືືກ ໂຮມເອາົ ບນັ ດາຫວົ ເມອື ງຕາ່ ງໆທາງພາກໃຕ້, ພາກ ຕ້ອງ ຫຼື ບ່ໍ? - ຄູູຊ່ວ່ ຍແນະນຳຳ�ຄູ່່�ນັກັ ຮຽນທີ່່�ຍັງັ ບໍ່່�ທັນັ ເຂົ້້�າໃຈ. ເໜອື ແລະ ບັນດາເມືອງໃນແຄວນ້ ສບິ ສອງປນັ ນາລ.ື້ ຂັນ້ ສະຫຸບຼ (5 ນາທີ) - ສືືບຕໍ່່�ເຄື່່�ອນທັັບລົງົ ມາທາງໃຕ້້ກຽມເຂົ້້�າຢຶດຶ ເມືອື ງຊຽງ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ບກຸ ຄນົ ທ່ີ ທອງຈນົ ສໍາເລດັ . ສາໍ ຄນັ ໃນທອ້ ຖນ່ິ ຂອງຕນົ ເອງ. - ບັນັ ດາເສນາອາມາດເຊີີນເຈົ້້�າຟ້າ້ ງຸ່�ມຂຶ້້�ນຄອງລາດຢູ່�່ 2) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຂຕ້ໍ ໄ່ໍ ປ. ນະຄອນຊຽງທອງ. ຊວ່ົ ໂມງທີ 2 - ເພິ່່�ນກໍສໍ ະຖາປະນາເປັນັ ອານາຈັກັ ລາວລ້າ້ ນຊ້າ້ ງໂດຍ ຂນ້ັ ນາໍ ເຂ້າົ ສູ່ບົດຮຽນ (5 ນາທ)ີ ກາໍ ນດົ ເອົານະຄອນຊຽງທອງເປນັ ນະຄອນຫຼວງ. 4. ສົົນທະນາຖາມ-ຕອບ - ໄດ້້ແຕ່່ງຕັ້້�ງເອົາົ ບັນັ ດາບຸກຸ ຄົົນທີ່່�ມີຜີ ົົນງານໃຫ້ເ້ ຂົ້້�າຮັັບ 1) ຄສູ ະເໜີຫົວຂ້ໍໃໝ່ກ່ຽວກັບຜນົ ງານທພີ່ ້ນົ ເດັ່ນຂອງ ເຈ້າົ ຟ້າງມຸ່ ໂດຍຄູຕັ້ງຄໍາຖາມ. ຕາໍ ແໜງ່ ສາໍ ຄນັ . - ຮູູບພາບໃນຫົວົ ຂໍ້້�ທີີ 2 ແມ່່ນຮູບູ ຫຍັັງ? ໃຜເປັນັ ຜູ້້�ນໍາໍ - ສືືບຕໍ່່�ທ້ອ້ ນໂຮມໄປທາງພາກຕາເວັນັ ອອກສ່ຽ່ ງເໜືືອ ພາ? ຈົນສາໍ ເລັດ. 2) ນກັ ຮຽນຕອບ 3-4 ຄນົ . 2. ເຈ້າົ ຟ້າງຸ່ມໄດພ້ ດັ ທະນາບ້ານເມືອງຄ:ື ຂັ້ນຈດັ ກິດຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທ)ີ - ເຈົ້້�າຟ້າ້ ງຸ່�ມໄດ້ອ້ ອກກົດົ ໝາຍຕ່າ່ ງໆ, ສາສະໜາພຸຸດນິິ 5. ຄົ້້�ນຄວ້້າເປັັນກຸ່່�ມ ກາຍຫິນະຍານຈາກຂະເໝນເຂ້ົາມາເຜຍີ ແຜ່ໃນອາ 1) ຄແູ ບງ່ ນັກຮຽນເປັນກຸມ່ ຕາມແຕລ່ ະໂຕະແລ້ວ ຄູໃຫ້ ນກັ ຮຽນອາ່ ນເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນຂທ້ໍ ີ 2 ຜນົ ງານທພ່ີ ນ້ົ ເດນ່ັ ນາຈັກລາວລ້ານຊ້າງ. ຂອງເຈາົ້ ຟ້າງຸມ່ ຫຼັງຈາກນ້ນັ , ຄູຕງ້ັ ຄາໍ ຖາມດງັ່ ລ່ມຸ ນ້ີ: - ເຈົ້້�າຊີວີ ິດິ ຂະເໝນໄດ້້ສົ່່�ງຄະນະສົົງມາເຜີີຍແຜ່,່ ສິິດ - ເຈົ້້�າຟ້້າງຸ່�ມທ້ອ້ ນໂຮມແຜ່ນ່ ດິນິ ລາວລ້າ້ ນຊ້້າງຄືແື ນວ ໃດ? ສອນທາໍ ມະໃຫ້ຊາວລາວ ແລະ ໄດມ້ ອບພະບາງໃຫ້ - ເຈົ້້�າຟ້້າງຸ່�ມໄດ້້ພັັດທະນາບ້້ານເມືອື ງຄືືແນວໃດ? ແກ່ລາວ. 3. ເຈົ້າຟ້າງມຸ່ ເປນັ ວິລະບຸລຸດລາວທມ່ີ ຄີ ວາມເກງ່ັ ກ້າສາ ມາດ, ສະຫຽຼ ວສະຫາຼ ດໃນການນາໍ ພາປະຊາຊນົ ລາວ ຕໍສ່ ທູ້ ້ອນໂຮມແຜ່ນດນິ ລາວທງັ ໝດົ ໃຫເ້ ປັນເອກະ ພາບ ແລະ ສາ້ ງສາບ້ານເມືອງໃຫມ້ ີຄວາມສະຫງບົ . ຂັ້ນຝຶກປະຕບິ ດັ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທ)ີ 6. ເຮັດັ ວຽກເປັນັ ລາຍບຸກຸ ຄົນົ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ຕມ່ື ຂມ້ໍ ນູ ໃສແ່ ຜນວາດຕໄ່ໍ ປນ.້ີ (ຮ່າງແຜນວາດຢ່ໜູ ້າທາ້ ຍບົດ). 2) ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ຕມ່ື ຂມ້ໍ ນູ ໃຫຖ້ ກື ຕອ້ ງໃສແ່ ຜນວາດ. 3) ຄເູ ກບັ ເອາົ ຜນົ ງານຂອງນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ໄປກວດໃຫ້ ຄະແນນ. (ຄາໍ ຕອບຂອງແຜນວາດຢໜູ່ າ້ ທາ້ ຍບດົ ນ)້ີ . ໗໗ 77 SS TG G4 2022.indb 77 13/06/2022 14:55:42

ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜນົ - ຄູູນໍຳຳ��ໃຊ້້ເກນການປະເມີີນຣູບູ ຣິິກ ເພື່່�ອໃຫ້ຄ້ ະ 19 ແນນນັກຮຽນ. ຂັນ້ ສະຫຼຸບ (5 ນາທີ) 1) ຄູ ແລະ ນັກຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫຼຸບກຽ່ ວກບັ ການທ້ອນ ໂຮມແຜນ່ ດນິ ລາວລ້ານຊາ້ ງ ໂດຍຫຍ້.ໍ 2. ຄູແນະນໍາໃຫ້ນກັ ຮຽນຄ້ົນຄວາ້ ບດົ ຮຽນຢູ່ບ້ານ. ຮ່າງແຜນວາດຜນົ ງານຂອງເຈ້າົ ຟ້າງຸມ່ ............................................................................................... ຜົນງານທີພ່ ົ້ນເດນ່ັ ຂອງເຈາົ້ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ........................................................... ຟ້າງມຸ່ ............................................................ ........................................................... ............................................................ 78 ໗໘ SS TG G4 2022.indb 78 13/06/2022 14:55:42

ຄາໍ ຕອບແຜນວາດຜົນງານທີ່ພົນ້ ເດນ່ັ ຂອງເຈົາ້ ຟາ້ ງຸມ່ 19 ການທ້ອນໂຮມບນັ ດາເມອື ງລາວບຮູ ານ. ການສາ້ ງຕງັ້ ອານາຈກັ ລາວລານຊາ້ ງ. ຜົນງານທ່ພີ ນົ້ ເດ່ນັ ຂອງເຈົ້າ ແຕງ່ ຕັງ້ ເອາົ ບັນດາບຸກຄົນທີ່ມີຜົນງານໃຫເ້ ຂາ້ົ ຮບັ ຕາໍ ແໜ່ງສາໍ ຟາ້ ງ່ມຸ ຄນັ ຕາ່ ງໆ. ອອກກົດໝາຍຕ່າງໆ. ນາໍ ເອາົ ສາສະໜາພດຸ ນິກາຍຫິນະຍານຈາກຂະເໝນເຂາົ້ ມາ ເຜີຍແຜໃ່ ນອານາຈກັ ລາວລ້ານຊ້າງ. ໗໙ 79 SS TG G4 2022.indb 79 13/06/2022 14:55:42

ບົດທີ 20 ພະຍາສາມແສນໄທ ແລະ ເຈ້າົ ໂພທິສາລະລາດ ເວລາ 2 ຊ່ົວໂມງ 20 I. ຈຸດປະສົງ IV. ສກ່ື ານຮຽນການສອນ ໃຫ້ນກັ ຮຽນສາມາດ: 1. ປ້ຶມແບບຮຽນວິຊາສັງຄມົ ສຶກສາ ຂ້ັນ ປ.4. 2. ປຶ້ມຄູມ່ ຄື ູວຊິ າສງັ ຄົມສກຶ ສາ ຂນັ້ ປ.4. 1. ບອກຜນົ ງານທ່ເີ ດັນ່ ໃນລັດຊະການຂອງພະຍາ 3. ຮບູ ພາບພະຍາສາມແສນໄທ. ສາມແສນໄທ ແລະ ເຈົາ້ ໂພທສິ າລະລາດ. 4. ຮບູ ພາບວດັ ວິຊຸນ ແລະ ວດັ ມະໂນລົມ. 2. ສງັ ລວມສະພາບການໃນອານາຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງ V. ກດິ ຈະກໍາການຮຽນການສອນ ປີ (1428-1438). ຊ່ົວໂມງທີ 1 II. ການວັດັ ແລະ ປະເມີີນຜົົນ ຂັນ້ ນໍາເຂາົ້ ສ່ບູ ົດຮຽນ (5 ນາທ)ີ ນໍາໃຊເ້ ກນການໃຫ້ຄະແນນລມຸ່ ນີ້ ເພ່ອື ໃຫຄ້ ະ ແນນນກັ ຮຽນ. 1. ທວນຄືືນບົດົ ຮຽນເກົ່່�າ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ຄະແນນ ສັງລວມສະພາບການໃນອານາຈັກ 1) ທວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ໂດຍການຕງ້ັ ຄາໍ ຖາມ: ລາວລາ້ ນຊາ້ ງ ປີ (1428-1438). - ເຈົ້້�າຟ້າ້ ງຸ່�ມມີບີ ົດົ ບາດສໍາໍ ຄັນັ ຄືືແນວໃດ? 2) ນກັ ຮຽນຕອບປະມານ 4-5 ຄນົ . ສັ ງ ລ ວ ມ ສ ະ ພ າ ບ ກ າ ນ ໃ ນ ອ າ ນ າ ຈັ ກ 3) ຄສູ ະເໜຫີ ວົ ຂໃ້ໍ ໝໃ່ ຫນ້ ກັ ຮຽນກຽ່ ວກບັ ອານາຈກັ ລາວ 3 ລາວລາ້ ນຊາ້ ງປີ (1428-1438) ໄດ້ຄບົ ລາ້ ນຊາ້ ງໃນລດັ ຊະການຂອງພະຍາສາມແສນໄທຮອດ ຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງ. ລດັ ຊະການຂອງພະຍາໂພທສິ າລະລາດ. ສັງລວມສະພາບການໃນອານາຈັກ ຂັ້ນຈັດກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນ (20 ນາທີ) 2 ລາວລ້ານຊາ້ ງ ປີ (1428-1438) ໄດ້ 2. ສົົນທະນາເປັນັ ຄູ່່� ສ່ ວ ນ ຫຼ າ ຍ ແ ຕ່ ຄູ ຊ່ ວ ຍ ແ ນ ະ ນໍ າ ສ່ ວ ນ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນຈບັ ຄກູ່ ນັ ສນົ ທະນາຫວົ ຂ້ໍ 1 ແລະ ຂ້ໍ 2 ໜ້ອຍ. ອານາຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງໃນລດັ ຊະການຂອງພະຍາ ສາມແສນໄທ ແລະ ລດັ ຊະການພະຍາລາ້ ນຄາໍ ແດງ ສັງລວມສະພາບການໃນອານາຈັກ ເຖງິ ລດັ ຊະການເຈາ້ົ ໂພທສິ າລະລາດ ໂດຍຕອບຄາໍ 1 ລາວລ້ານຊ້າງ ປີ (1428-1438) ໄດ້ ຖາມ ດງ່ັ ລມຸ່ ນ:້ີ ສວ່ ນໜອ້ ຍແຕ່ຄູຊ່ວຍແນະນໍາຫາຼ ຍ. - ຜົົນງານທີ່່�ພົ້້�ນເດັ່່�ນໃນລັັດຊະການພະຍາສາມແສນ ໄທມຫີ ຍງັ ແດ່? ບ່ໍສາມາດສັງລວມສະພາບການໃນ 0 ອານາຈກັ ລາວລາ້ ນຊ້າງປີ (1428- - ຜົົນງານທີ່່�ພົ້້�ນເດັ່່�ນໃນລັດັ ຊະການຂອງພະຍາລ້າ້ ນ ຄາໍ ແດງເຖງິ ພະຍາໂພທິສາລະລາດມີຫຍງັ ແດ່? 1438) ໄດ້. 2) ຕາງໜາ້ ຄນູ່ ກັ ຮຽນຂນ້ຶ ລາຍງານຕາມຄາໍ ຖາມທຄ່ີ ກູ າໍ ນດົ III. ເນື້ອໃນຕ້ນົ ຕໍ ໃຫ,້ ສວ່ ນກມຸ່ ອນ່ື ໆແມນ່ ຕດິ ຕາມ. 1. ອານາຈັກລາວລາ້ ນຊ້າງໃນລດັ ຊະການຂອງພະຍາ 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ . ສາມແສນໄທ. 1. ຜົນງານທ່ພີ ້ົນເດ່ນັ ໃນລດັ ຊະການພະຍາສາມແສນ 2. ລັດຊະການພະຍາລ້ານຄໍາແດງເຖງິ ລັດຊະການເຈົ້າ ໄທມ:ີ ໂພທສິ າລະລາດ. - ພະຍາສາມແສນໄທໄດ້້ຂຶ້້�ນເປັນັ ກະສັດັ ປົກົ ຄອງອາ 3. ສະພາບການໃນອານາຈັກລາວລາ້ ນຊ້າງ ປີ (1428- 1438). 80 ໘໐ SS TG G4 2022.indb 80 13/06/2022 14:55:42

ນາຈັກລາວລາ້ ນຊ້າງໃນປີ ຄສ 1374. ຮ່າງຕາຕະລາງ - ພະອົົງໄດ້້ສືບື ຕໍ່່�ຈາກເຈົ້້�າຟ້າ້ ງຸ່�ມນໍາໍ ພາປະຊາຊົົນລາວ ພະຍາສາມແສນໄທ 20ເຈົ້າໂພທິສາລະລາດ ສ້າງສາພັດທະນາຫົວເມອື ງຕາ່ ງໆ, ບໍາລຸງພດຸ ທະສາ ສະໜາ, ກສ່ໍ າ້ ງວດັ ວາອາຮາມໄວ້ຫຼາຍແຫງ່ . 2) ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ແລກປຽ່ ນກນັ ກວດໃຫກ້ ນັ . - ພະອົົງໄດ້ຜ້ ູູກສໍາໍ ພັນັ ທະໄມຕີີກັບັ ອານາຈັກັ ອ້ອ້ ມຂ້າ້ ງ 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ຕາມຄາໍ ຕອບ. ຢ່າງສະນິດແໜ້ນ. - ໄດ້້ປ່່ຽນແປງລະບຽບຕໍໍາແໜ່່ງຂ້າ້ ລາຊະການໃໝ່່ ຄໍາຕອບ ແລະ ສໍາຫຼວດຄນື ບນັ ຊີພົນເສິກຂອງລາວທງັ ໝົດ. 2. ຜົນງານທ່ພີ ົ້ນເດັ່ນ ໃນລດັ ຊະການຂອງພະຍາລ້ານ ພະຍາສາມແສນໄທ ເຈາ້ົ ໂພທສິ າລະລາດ ຄໍາແດງເຖິງພະຍາໂພທິສາລະລາດມ:ີ - ພະຍາລ້າ້ ນຄໍໍາແດງຂຶ້້�ນປົກົ ຄອງແທນພະຍາສາມ 1. ປກົ ຄອງອານາຈກັ ລາວລາ້ ນ 2. ສາ້ ງສາບລູ ະນະສອ້ ມ ແສນໄທ. ຊາ້ ງໃນປີ ຄສ 1374. ແປງບາ້ ນເມືອງ. - ພະອົງົ ໄດ້້ສ້າ້ ງສາບູູລະນະສ້ອ້ ມແປງບ້າ້ ນເມືອື ງ, ສາ້ ງສາວັດສວນແຖນ ແລະ ວດັ ໂບດ. 3. ປກົ ຄອງສບື ຕຈ່ໍ າກເຈາ້ົ ຟາ້ ງມຸ່ 4. ສ້າງວັດສວນແຖນ - ພະຍາລ້າ້ ນຄໍໍາແດງປົົກຄອງໄດ້້ 11 ປີີ ກໍເໍ ສຍຊີວີ ິິດ. ແລະ ວດັ ໂບດ. - ພາຍຫຼັັ�ງພະຍາລ້້ານຄໍໍາແດງໄດ້້ເສຍຊີີວິດິ ແລ້້ວອາ 5. ບໍາລຸງພຸດທະສາສະໜາ ນາຈກັ ລາວລ້ານຊາ້ ງກໍພບົ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກວຸ້ນວາຍ. ແລະ ກສ່ໍ າ້ ງວດັ ວາອາຮາມໄວ້ 7. ປກົ ຄອງອານາຈກັ - ອໍໍານາດທັັງໝົດົ ຕົົກຢູ່່�ໃນກໍາໍ ມືຂື ອງນາງມະຫາເທວີີ ຫຼາຍແຫ່ງ. ລາວລ້ານຊາ້ ງໄດ້ 11 (ແກ້ວພິມພາ) ພຽງຜູ້ດຽວ. ປີ. 6. ຜູກສາໍ ພນັ ທະໄມຕກີ ັບອາ ຂ້ນັ ຝກຶ ປະຕິບດັ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທີ) ນາຈັກອ້ອມຂ້າງຢ່າງຊະນິດ 10. ປກົ ຄອງສືບຈາກ ແໜ້ນ. ທ້າວອ່ນຸ ເຮືອນ. 3. ເຮັດັ ວຽກເປັນັ ລາຍບຸກຸ ຄົົນ 8. ປ່ຽນແປງລະບຽບຕາໍ ແໜງ່ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ແຍກເຫດການທກ່ີ ຽ່ ວຂອ້ ງກບັ ຂາ້ ລາຊະການໃໝ. ພະຍາສາມແສນໄທ ແລະ ເຈາ້ົ ໂພທສິ າລະລາດໃສ່ ຕາຕະລາງໃຫຖ້ ກື ຕອ້ ງ. 9. ສໍາຫວຼ ດຄນື ບນັ ຊກີ າໍ ລງັ ພົນ ເສິກທັງໝົດ. 1. ປົກຄອງອານາຈັກລາວລາ້ ນຊ້າງໃນປີ ຄສ 1374. 2. ສາ້ ງສາບລູ ະນະສ້ອມແປງ ບ້ານເມືອງ. ການວດັ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ 3. ປກົ ຄອງສືບຕໍຈ່ າກເຈ້າົ ຟາ້ ງມຸ່ . - ຄູສູ ັງັ ເກດເບິ່່�ງການຕື່່�ມຂໍ້້�ມູູນຖືືກຕ້້ອງ ຫຼືື�ບໍ່່�? 4. ສ້າງວດັ ສວນແຖນ ແລະ ວດັ ໂບດ. - ຄູູຊ່ວ່ ຍແນະນຳຳ�ກຸ່່�ມນັັກຮຽນທີ່່�ຍັງັ ບໍ່່�ທັັນເຂົ້້�າໃຈ. 5. ບໍາລງຸ ພດຸ ທະສາສະໜາ ແລະ ກໍສ່ າ້ ງວັດວາອາຮາມ ຂ້ນັ ສະຫບຼຸ (5 ນາທ)ີ ໄວຫ້ ຼາຍແຫ່ງ. 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ເນອ້ື ໃນ ຂ້ໍ 1 6. ຜູກສາໍ ພັນທະໄມຕກີ ບັ ອານາຈັກອອ້ ມຂ້າງຢ່າງສະ ແລະ ຂ້ໍ 2 ໃນຊວ່ົ ໂມງທີ 1. 2) ຄແູ ນະນາໍ ນກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຂຕ້ໍ ໄ່ໍ ປ. ນດິ ແໜ້ນ. 7. ປົກຄອງອານາຈັກລາວລ້ານຊ້າງໄດ້ 11 ປີ. 8. ປ່ຽນແປງລະບຽບຕໍາແໜງ່ ຂ້າລັດຊະການໃໝ່. 9. ສາໍ ຫວຼ ດຄືນບັນຊີກາໍ ລງັ ພນົ ເສິກທງັ ໝດົ . 10. ປົກຄອງສບື ຈາກທາ້ ວອນຸ່ ເຮອື ນ. ໘໑ 81 SS TG G4 2022.indb 81 13/06/2022 14:55:42

ຊວ່ົ ໂມງທີ 2 ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ ຂອງດາຍຫວຽດອອກຈາກອານາຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງ. 3. ໃນລດັ ຊະການຂອງເຈາ້ົ ວຊິ ນຸ ນະລາດມຫີ ຍງັ ແດທ່ ພ່ີ ້ົ 20 ຂນ້ັ ນໍາເຂ້ົາສບູ່ ດົ ຮຽນ (5 ນາທ)ີ ນເດັ່ນຄື: 4. ສົນົ ທະນາຖາມ-ຕອບ - ສັງັ ຄົມົ -ວັັດທະນະທໍາໍ , ພາສາມີີການຂະຫຍາຍຕົົວ. - ມີກີ ານກໍ່່�ສ້າ້ ງວັັດວິຊິ ຸຸນນະລາດ. 1) ຄຖູ າມນກັ ຮຽນວາ່ : 4. ໃນລດັ ຊະການຂອງເຈາ້ົ ໂພທສິ າລະລາດມຫີ ຍງັ ທພ່ີ ນ້ົ - ພະຍາສາມແສນໄທມີີຜົົນງານທີ່່�ພົ້້�ນເດັ່່�ນຄືືແນວໃດ? 2) ນກັ ຮຽນຕອບປະມານ 2-3 ຄນົ ໃຫມ້ ຍີ ງິ ຊາຍເທາ່ົ ທຽມ ເດນັ່ ຄ:ື - ສາສະໜາພຸດຸ ໄດ້້ຂະຫຍາຍຕົົວສູງູ , ກນັ . - ພະອົງົ ໄດ້ປ້ ະກາດລົົບລ້າ້ ງການເຊື່່�ອຜີີສາງນາງໄມ້້. 3) ຄສູ ະເໜຫີ ວົ ຂໃ້ໍ ໝ່ ກຽ່ ວກບັ ສະພາບການໃນອານາຈກັ - ສ້າ້ ງວັດັ ສະຫວັນັ ຄະໂລກ (ປັດັ ຈຸບຸ ັນັ ຢູ່່�ບ້າ້ ນສັງັ ຄະໂລກ, ລາວລາ້ ນຊາ້ ງ ປີ (1428-1438). ເມອື ງຫວຼ ງພະບາງ). - ພະອົງົ ໄດ້້ສ້າ້ ງສໍໍາພັັນແກ່່ວດ່ອ່ ງກັັບລູູກສາວລາຊະທິິ ຂັ້ນຈດັ ກິດຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທີ) ດາຂອງກະສດັ ແຫ່ງອານາຈກັ ລາ້ ນນາຊຽງໃໝ.່ 5. ສົນົ ທະນາເປັັນກຸ່່�ມ ຂັ້ນຝກຶ ປະຕບິ ັດ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທີ) 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ກມຸ່ ອາ່ ນເນອ້ື ໃນບດົ ຮຽນ ຂ້ໍ 3 ໃນ ປມ້ຶ ແບບຮຽນ ແລວ້ ຕອບຄາໍ ຖາມດງ່ັ ລມຸ່ ນ:໋້ີ 6. ເຮັັດວຽກເປັນັ ລາຍບຸຸກຄົົນ - ສະພາບການໃນອານາຈັັກລາວລ້້ານຊ້າ້ ງໃນຊ່ວ່ ງປີີ 1) ຄບູ ອກນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ຈບັ ຄເູ່ ຫດການທພ່ີ ນ້ົ ເດນ່ັ ໃຫ້ 1428-1438 ເປນັ ຄແື ນວໃດ? ຖກື ກບັ ແຕລ່ ະລດັ ຊະການດງ່ັ ລມຸ່ ນ.້ີ (ຄາໍ ສບັ ເຫດການ ຢໜູ່ າ້ ທາ້ ຍບດົ ). - ໃນລັດັ ຊະການຂອງເຈົ້້�າໄຊຍະຈັກັ ກະພັັດແຜ່ນ່ ແຜ້ວ້ ເປນັ ແນວໃດ? 2) ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ຈດັ ລຽນເຫດການໃຫຖ້ ກື ຕອ້ ງ. 3) ຄເູ ກບັ ເອາົ ໃບງານຂອງນກັ ຮຽນໄປກວດໃຫຄ້ ະແນນ. - ໃນລັດັ ຊະການຂອງເຈົ້້�າວິຊິ ຸນຸ ນະລາດມີຫີ ຍັງັ ແດ່ທ່ ີ່່�ພົ້້�ນ ເດັ່ນ? (ຄໍາຕອບເຫດການຢໜູ່ າ້ ທາ້ ຍບດົ ). - ໃນລັັດຊະການຂອງເຈົ້້�າໂພທິິສາລະລາດມີຫີ ຍັັງທີ່່�ພົ້້� ການວັດ ແລະ ປະເມີນຜນົ ນເດນ່ັ ? ຄນູ ໍາໃຊເ້ ກນການປະເມີນຣູບຣິກ ເພອື່ ໃຫຄ້ ະ ແນນນກັ ຮຽນ. 2) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນຕາງໜາ້ ກມຸ່ ຂນ້ຶ ລາຍງານ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຄນື ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮ​ ຽນ ຂັ້ນສະຫບຸຼ (5 ນາທ)ີ 1. ສະພາບການໃນອານາຈັກລາວລ້ານຊາ້ ງໃນຊ່ວງ ປີ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ໂດຍຫຍກ້ໍ ຽ່ ວກບັ 1428-1438 ມຄີ :ື ສະ ພາບການໃນອານາຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງ ປີ (1428- - ມີີການສັບັ ປ່່ຽນກະສັັດ 7 ອົງົ ຂຶ້້�ນປົກົ ຄອງບ້້ານເມືືອງ 1438. - ນາງມະຫາເທວີີໃຊ້ອ້ ຸຸບາຍເລ່ລ່ ່ຽ່ ມຂ້າ້ ກະສັັດຖີ້້�ນ. - ບ້້ານເມືືອງບໍ່່�ມີີຄວາມສະຫງົບົ . 2) ຄອູ າດເກບັ ເອາົ ຜນົ ງານຂອງນກັ ຮຽນ ເພອ່ື ໄປເປນັ ສ່ື - ຈັບັ ນາງມະຫາເທວີີ ແລະ ແສນຫຼວຼ ງຊຽງລໍຜໍ ູ້້�ເປັນັ ສາມີີ ການສອນຕໄ່ໍ ປ. ປະຫານຊວີ ດິ . - ອານາຈັກັ ລາວລ້າ້ ນຊ້າ້ ງໄດ້ກ້ ້າ້ ວເຂົ້້�າສູ່່�ຄວາມສະຫງົບົ ອກີ ໄລຍະໜຶ່ງ. 2. ໃນລດັ ຊະການຂອງເຈ້າົ ໄຊຍະຈກັ ກະພດັ ແຜນ່ ແຜວ້ ມີຄື: - ມາຮອດ ປີີ ຄ.ສ 1438 ເຈົ້້�າບົົວຫຼຼວງ ຍົົກທັັບມາຕີີອາ ນາຈັກລາວລາ້ ນຊາ້ ງ. - ເຈົ້້�າແທ່ນ່ ຄໍໍາໄດ້ນ້ ໍາໍ ເອົົາກອງທັັບບຸຸກໂຈມຕີທີ ະຫານ 82 ໘໒ SS TG G4 2022.indb 82 13/06/2022 14:55:42

ເຫດການ 1. ນາງມະຫາເທວມີ ອີ ໍານາດ. 2. ສບັ ປຽ່ ນກະສດັ ເຖງິ 7 ອງົ ຂ້ນຶ ປກົ ຄອງ. 20 3. ເຈົາ້ ວງັ ບູລີຂຶນ້ ມາປກົ ຄອງຊຽງທອງ. 4. ເຈົາ້ ບວົ ຫວຼ ງສົງ່ ກອງທັບມາຕລີ າວລາ້ ນຊ້າງ. 5. ເຈາ້ົ ວຊິ ຸນນະລາດປົກຄອງຊຽງທອງ. 6. ເຈົາ້ ໂພທສິ າລະລາດຂນ້ຶ ຄອງລາດ. 7. ສ້າງວັດສະຫວນັ ຄະໂລກ. 8. ປະກາດລົບລາ້ ງການເຊອ່ື ຜສີ າງນາງໄມ້. 9. ສາ້ ງວດັ ວິຊນຸ . 10. ສາ້ ງສາໍ ພັນກັບອານາຈັກລ້ານນາຊຽງໃໝ.່ 11. ຈບັ ນາງມະຫາເທວີ ແລະ ແສນຫຼວງຊຽງລໄໍ ປປະຫານຊີວດິ .12. ເຈ້າົ ແທນ່ ຄໍາເອົາກອງທບັ ບຸກໂຈມຕທີ ະຫານຂອງດາຍຫວຽດ. ເສັ້ນສະແດງເຫດການ ນາງມະຫາເທວີມອີ ໍານາດ ໘໓ 83 SS TG G4 2022.indb 83 13/06/2022 14:55:42

ຄໍາຕອບຈັບຄເູ່ ຫດການ 20 ສ້າງສໍາພັນກັບອານາຈກັ ລາ້ ນນາຊຽງໃໝ່ ປະກາດລົບລາ້ ງການເຊອື່ ຜີສາງນາງໄມ ສາ້ ງວດັ ສະຫວັນຄະໂລກ ສ້າງວດັ ວິຊຸນສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດເຈ້າົ ໂພທິສາລະລາດຂນ້ຶ ຄອງລາດ ເຈົາ້ ວິຊນຸ ນະລາດປົກຄອງຊຽງທອງ ເຈົ້າແທ່ນຄໍາເອາົ ກອງທບັ ບກຸ ໂຈມຕີທະ ຫານຂອງດາຍຫວຽດ ເຈ້ົາບົວຫວຼ ງສງົ່ ກອງທບັ ມາຕລີ າວລາ້ ນຊາ້ ງ ເຈົ້າວັງບລູ ີຂ້ຶນມາປກົ ຄອງຊຽງທອງ ໘໔ ຈບັ ນາງມະຫາເທວີ ແລະ ແສນຫວຼ ງຊຽງລໄໍ ປປະຫານຊວີ ິດ ສບັ ປຽ່ ນກະສດັ ເຖງິ 7 ອງົ ຂນ້ຶ ປກົ ຄອງ 13/06/2022 14:55:42 ນາງມະຫາເທວມີ ີອໍານາດ 84 SS TG G4 2022.indb 84

ບົດທີ 21 ເຈ້າົ ໄຊຍະເຊດຖາທລິ າດ ເວລາ 2 ຊົວ່ ໂມງ I. ຈດຸ ປະສງົ IV. ສືກ່ ານຮຽນການສອນ 21 ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດ: 1. ປ້ຶມແບບຮຽນວິຊາສງັ ຄົມສກຶ ສາ ຂັນ້ ປ.4. 1. ສະເໜກີ ານບລູ ະນະສາ້ ງສາປະເທດຊາດໃນລັດ 2. ຄູ່ມຄື ູວຊິ າສັງຄົມສກຶ ສາ ຂ້ນັ ປ.4. 3. ຮບູ ພາບເຈົ້າໄຊຍະເຊດຖາທິລາດ. ຊະການຂອງເຈາົ້ ໄຊຍະເຊດຖາທລິ າດ. 4. ຮູບວັດສີສະເກດ. 2. ສງັ ລວມອານາຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງພາຍຫງັຼ ລດັ ຊະ 5. ຮບູ ຫໍພະແກວ້ . 6. ຮູບວັດສເີ ມອື ງ. ການຂອງເຈາົ້ ໄຊຍະເຊດຖາທລິ າດ. 7. ຮບູ ການສາ້ ງພະທາດຫຼວງວຽງຈນັ . 3. ຈາໍ ແນກເຫດການທເ່ີ ດນ່ັ ໃນ ແລະ ຫງັຼ ລດັ ຊະການ ຂອງເຈາ້ົ ໄຊຍະເຊດຖາທິລາດ. II. ການວັດັ ແລະ ປະເມີນີ ຜົົນ V. ກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ ນາໍ ໃຊເ້ ກນການໃຫຄ້ ະແນນລ່ມຸ ນີ້ ເພອ່ື ໃຫ້ຄະ ຊວ່ົ ໂມງທີ 1 ແນນນກັ ຮຽນ. ຂັນ້ ນໍາເຂາົ້ ສບູ່ ົດຮຽນ (5 ນາທີ) ຄະແນນ ຈໍາແນກເຫດການທເ່ີ ດ່ນັ ໃນ ແລະ ຫຼັງ ລັດຊະການຂອງເຈ້ົາໄຊຍະເຊດຖາທິ 1. ສົນົ ທະນາຖາມ-ຕອບ ລາດ. 1) ຄທູ ວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ໂດຍຄຖູ າມຄນື ນກັ ຮຽນວາ່ : ຈໍາແນກເຫດການທເ່ີ ດັນ່ ໃນ ແລະ ຫຼງັ - ພະຍາສາມແສນໄທເປັນັ ລູູກຂອງໃຜ? 3 ລັດຊະການຂອງເຈ້ົາໄຊຍະເຊດຖາທິ - ພາຍຫຼັັ�ງພະຍາສາມແສນໄທເສຍຊີວີ ິິດແລ້້ວແມ່່ນ ລາດໄດຄ້ ົບຖວ້ ນ ແລະ ຖືກຕ້ອງ. ໃຜເປັນຜປູ້ ົກຄອງ? 2) ນກັ ຮຽນຕອບ 2-3 ຄນົ . ຈໍາແນກເຫດການທ່ເີ ດັນ່ ໃນ ແລະ ຫງັຼ 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຮວ່ ມກນັ . 2 ລັດຊະການຂອງເຈ້ົາໄຊຍະເຊດຖາທິ 4) ຄູສະເໜບີ ດົ ໃໝ່ກ່ຽວກັບເຈາົ້ ໄຊຍະເຊດຖາທລິ າດ. ລາດໄດສ້ ວ່ ນຫຼາຍແຕ່ຄູຊວ່ ຍແນະນໍາ. ໂດຍຄູຍກົ ຮບູ ເຈ້ົາໄຊຍະເຊດຖາທລິ າດ, ວັດສີສະ ເກດ, ວດັ ຫພໍ ະແກວ້ , ຮບູ ກສ່ໍ ້າງພະທາດຫວຼ ງ ແລະ ຈາໍ ແນກເຫດການທ່ີເດ່ັນໃນ ແລະ ຫຼັງ ວດັ ສີເມືອງ ແລະ ຕັງ້ ຄໍາຖາມວາ່ : - ນີ້້�ແມ່່ນຮູບູ ຫຍັງັ ? 1 ລັດຊະການຂອງເຈ້ົາໄຊຍະເຊດຖາທິ - ນັກັ ຮຽນເຄີຍີ ຮູ້້�ມາກ່່ອນບໍ່່�? ລາດໄດ້ສ່ວນໜ້ອຍແຕ່ຄູອະທິບາຍ - ຮູູບປັ້້�ນຂອງເຈົ້້�າໄຊຍະເຊດຖາທິລິ າດຕັ້້�ງຢູູໃສ? 5) ນກັ ຮຽນຕອບຕາມຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ. ຫາຼ ຍ. ຂັ້ນຈັດກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນ (20 ນາທ)ີ ບ່ໍສາມາດຈໍາແນກເຫດການທີ່ເດ່ັນໃນ 0 ແລະ ຫຼງັ ລັດຊະການຂອງເຈາົ້ ໄຊຍະ 2. ສົນົ ທະນາເປັັນຄູ່�່ ເຊດຖາທລິ າດໄດ.້ 1) ຄູໃຫ້ສົນທະນາເປັນຄູ່ໃນໂຕະດຽວກັນ ແລ້ວອ່ານ​ ເນ້ອື ໃນບົດຮຽນຂ້ໍ 1 ໃນປ້ຶມແບບຮຽນ ໂດຍຄູຕງ້ັ ຄໍາ​ III. ເນື້�ອ້ ໃນຕົ້້�ນຕໍໍ ຖາມໃຫນ້ ກັ ຮຽນ. 1. ເຈົາ້ ໄຊຍະເຊດຖາທລິ າດບລູ ະນະສ້າງສາປະເທດ - ເຈົ້້�າໄຊຍະເຊດຖາທິິລາດແມ່່ນໃຜ? ຊາດ. - ຍ້ອ້ ນຫຍັັງເຈົ້້�າໄຊຍະເຊດຖາທິິລາດຈຶ່່�ງມາຕັ້້�ງນະ 2. ອານາຈັກລາວລ້ານຊ້າງພາຍຫັຼງລັດຊະການເຈົ້າໄຊ ຍະເຊດຖາທິລາດ. ໘໕ 85 SS TG G4 2022.indb 85 13/06/2022 14:55:42

ຄອນຫວຼ ງຢູ່ວຽງຈນັ ? ເຈົາ້ ໄຊຍະເຊດຖາທິລາດເກດີ ເຈົ້າໂພທິສາລະລາດ - ຜົນົ ງານທີ່່�ເດັ່່�ນຂອງເຈົ້້�າໄຊຍະເຊດຖາທິິລາດມີຫີ ຍັັງ ເຈາົ້ ໄຊຍະເຊດຖາທລິ າດເປັນລູກຂອງ ປີ ຄສ 1566 ໃນປີ 1565 21 ແດ່? ຂນຶ້ ຄອງນະຄອນຊຽງໃໝ່ - ເຈົ້້�າໄຊຍະເຊດຖາທິິລາດມີບີ ົົດບາດສໍໍາຄັນັ ແນວໃດຕໍ່່� ອານາຈກັ ລາວລ້ານຊາ້ ງ? ປີ 1550 ໃນປີ ຄສ 1548 2) ຕາງໜ້ານກັ ຮຽນຂຶນ້ ລາຍງານ, ສວ່ ນຄູອ່ ່ືນໆແມ່ນຕດິ ​ ຍາ້ ຍນະຄອນຫວຼ ງມາຕງັ້ ຢວູ່ ຽງຈັນ ອານາຈັກອະຍຸດທະຍາ ສ້າງຫພໍ ະແກວ້ (ວັດຫພໍ ະແກວ້ ) ເປັນເຈົາ້ ແຜ່ນດນິ ນະຄອນ ຕາມ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນື້ອໃນປ້ຶມແບບຮຽນ. 1. ເຈ້າົ ໄຊຍະເຊດຖາທິລາດແມນ່ ເຈ້ົາແຜນ່ ດນິ ນະຄອນ ສາ້ ງພະທາດຫວຼ ງໃນ ຊຽງທອງ ຜູກສາໍ ພນັ ທະໄມຕກີ ບັ ປີ ຄສ 1534 ຊຽງໃໝໃ່ ນປີ ຄສ 1548. ປີ ຄສ 156 2. ຍ້ອນວາ່ : - ວຽງຈັັນເປັັນດິິນແດນທີ່່�ກວ້າ້ ງຂວາງ. - ອຸດຸ ົມົ ສົມົ ບູູນໄປດ້ວ້ ຍພືດື ພັນັ ທັນັ ຍາຫານ. 2) ນກັ ຮຽນທກຸ ກມຸ່ ສາມາດຂດີ ລກູ ສອນໃສຂ່ ຄ້ໍ ວາມໃຫ້ - ສະດວກໃນການຕິດິ ຕໍ່່�ພົວົ ພັນັ ກັບັ ຫົວົ ເມືືອງຕ່າ່ ງໆທັັງ ຖກື ຕອ້ ງ. ພາຍໃນ ແລະ ພາຍນອກ. 3) ຕາງໜາ້ ນກັ ຮຽນບາງກມຸ່ ຂນ້ຶ ລາຍງານ. - ຫ່່າງໄກຈາກພະມ້້າ. 4) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນປະກອບຄາໍ ຄດິ ຄາໍ ເຫນັ ຊວ່ ຍກນັ . 3. ຜນົ ງານທເີ່ ດັນ່ ຂອງເຈາ້ົ ໄຊຍະເຊດຖາທລິ າດ: ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ - ຍ້້າຍນະຄອນຫຼຼວງຈາກຊຽງທອງມາຕັ້້�ງຢູ່່�ວຽງຈັນັ . ການວັດ ແລະ ປະເມນີ ຜົນ - ສ້າ້ ງກໍາໍ ແພງອ້້ອມເມືືອງວຽງຈັນັ . - ສ້້າງພະລາຊະວັງັ , ຫໍໍພະແກ້້ວ, ພະທາດຫຼຼວງ, ວັັດສີີ - ຄູູສັັງເກດເບິ່່�ງວ່່າ: ນັກັ ຮຽນຂີີດ�ີ ລູກູ ສອນໃສ່່ຂໍ້້� ເມືອງ, ວດັ ອົງຕື້, ວັດສີສງັ ວອນ, ຫພຼໍ່ ະອງົ ຕ,້ື ພະສຸກ, ຄວາມຖກື ຕອ້ ງ ຫືຼ ບ?່ໍ ພະເສີມ ແລະ ພະໃສ. - ຄູຊູ ່ວ່ ຍແນະນຳຳ�ກຸ່່�ມນັກັ ຮຽນທີ່່�ຍັງັ ບໍ່່�ທັັນເຂົ້້�າໃຈ. - ພະອົງົ ໄດ້້ຜູູກສໍາໍ ພັນັ ທະໄມຕີກີ ັັບອານາຈັັກອະຍຸຸດທະ ຍາ ແລະ ອານາຈກັ ອ່ືນໆອີກ. ຂ້ັນສະຫບຸຼ (5 ນາທ)ີ 4. ເຈາ້ົ ໄຊຍະເຊດຖາທລິ າດມບີ ດົ ບາດສາໍ ຄນັ : - ເປັນັ ວິລິ ະກະສັັດທີ່່�ມີຄີ ວາມຮັັກຊາດຢ່າ່ ງແຮງກ້້າ. 1) ຄຖູ າມນກັ ຮຽນຄນື ກຽ່ ວກບັ ເນອ້ື ໃນທຜ່ີ າ່ ນມາ. - ໄດ້ສ້ ະຫຼະຼ ເລືອື ດເນື້້�ອ, ຊີວີ ິດິ ຕໍ່່�ສູ້້�ຕ້າ້ ນສັດັ ຕູູຮ່ວ່ ມກັັບ 2) ນກັ ຮຽນຕອບ 2-3 ຄນົ . ປະຊາຊົນ. ຊ່ວົ ໂມງທີ 2 - ສາມາດປົົກປັັກຮັັກສາບ້າ້ ນເມືອື ງໄວ້ຢ້ ່າ່ ງປອດໄພ ຂ້ນັ ນໍາເຂາ້ົ ສູ່ບດົ ຮຽນ (5 ນາທ)ີ ແລະ ເຂ້ມັ ແຂງ. ຂັນ້ ຝຶກປະຕບິ ັດ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທີ) 4. ສົົນທະນາຖາມ-ຕອບ 3. ສົນົ ທະນາເປັນັ ກຸ່່�ມ 1) ຄເູ ວາ້ົ ກບັ ນກັ ຮຽນວາ່ ຫວົ ຂຜ້ໍ າ່ ນມາພວກເຮາົ ຮຽນ​​ 1) ຄແູ ບ່ງນັກຮຽນເປັນກ່ມຸ ຕາມຄວາມເໝາະສມົ ແລ້ວ ເລອ່ື ງຫຍງັ ? ໃຫ້ນັກຮຽນຂດີ ລູກສອນໃສ່ຂໍ້ຄວາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກນັ ດ່ງັ ລ່ມຸ ນ້ີ: - ຜົນົ ງານທີ່່�ເດັ່່�ນຂອງເຈົ້້�າໄຊຍະເຊດຖາທິິລາດມີີຫຍັັງ ແດ?່ ​ 2) ນກັ ຮຽນຕອບຕາມຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ. 3) ຄສູ ະເໜຫີ ວົ ຂ້ໍໃໝ່ກ່ຽວກບັ ອານາຈັກລາວລ້ານຊ້າງ ພາຍຫງັຼ ລັດຊະການເຈົ້າໄຊຍະເສດຖາທລິ າດ. 86 ໘໖ SS TG G4 2022.indb 86 13/06/2022 14:55:42

ຂ້ັນຈັດກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນ (20 ນາທີ) ຂນ້ັ ສະຫຼບຸ (5 ນາທີ) 5. ສົົນທະນາເປັນັ ຄູ່�່ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ຄວາມເຂາ້ົ 1) ຄແູ ບ່ງນັກຮຽນເປັນຄູ່ ແລວ້ ໃຫ້ອ່ານເນອື້ ໃນບດົ ຮຽນຂ້ໍ ໃຈຂອງນກັ ຮຽນໃນຊວ່ົ ໂມງທີ 1 ແລະ 2. 21 ທີ 2 ໃນປ້ຶມແບບຮຽນ ຫັຼງຈາກນນ້ັ , ຄຕູ ້ງັ ຄໍາຖາມໃຫ້ ນັກຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ດງ່ັ ລມຸ່ ນ:້ີ 2) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຄນ້ົ ຄວາ້ ບດົ ຮຽນຢເູ່ ຮອື ນ. - ສະພາບການຂອງອານາຈັັກລາວລ້າ້ ນຊ້າ້ ງເປັັນແນວ ໃດ? - ອານາຈັັກລາວລ້າ້ ນຊ້້າງສາມາດປະກາດເອກະລາດ ສກັ ດນີ າພະມາ້ ໃນລດັ ຊະການໃດ? ຍ້ອນຫຍງັ ? 2) ຕາງໜາ້ ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄຂູ່ ນ້ຶ ລາຍງານ.​ 3) ຄຍູ ອ້ ງຍຊໍ ມົ ເຊຍີ ຄທູ່ ຕ່ີ ອບໄດດ້ ຫີ າຼ ຍ. 4) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. 1. ສະພາບການຂອງອານາຈັກລາວລາ້ ນຊ້າງຄື: - ພະຍາແສນສຸຸລິນິ ທະລືືໄຊໄດ້ປ້ ະກາດຕົົນເອງເປັນັ ເຈົ້າແຜ່ນດນິ ອານາຈັກລາວລ້ານຊາ້ ງແທນ. - ສັກັ ດິນິ າພະມ້້າ ກໍໄໍ ດ້ຍ້ ົກົ ກໍໍາລັງັ ມາບຸຸກໂຈມຕີີວຽງຈັນັ . - ພະໜໍ່່�ເມືອື ງ (ລູູກຊາຍຂອງເຈົ້້�າໄຊຍະເຊດຖາທິິລາດ) ຍງັ ຖືກຈບັ ໄປປະເທດພະມ້າ. - ອານາຈັັກລາວລ້າ້ ນຊ້າ້ ງກໍໍຕົົກເປັນັ ເມືອື ງສ່່ວຍຂອງ ພະມາ້ . 2. ອານາຈັກລາວລາ້ ນຊາ້ ງສາມາດປະກາດເອກະລາດ ສກັ ດິນາພະມາ້ ໃນລັດຊະການ: - ພະວໍລໍ ະວົງົ ຂຶ້້�ນຄອງລາດແລ້ວ້ ປະກາດເປັນັ ອິດິ ສະຫຼະຼ ບ່ຍໍ ອມເປັນຫວົ ເມອື ງຂຶນ້ ຂອງປະເທດພະມາ້ ຕໄ່ໍ ປ. - ຍ້້ອນປະຊາຊົນົ ລາວໄດ້້ພາກັນັ ລຸຸກຂຶ້້�ນຕໍ່່�ສູ້້�ເພື່່�ອຄວາມ ເປນັ ເອກະລາດ. ຂັ້ນຝກຶ ປະຕບິ ັດ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທ)ີ 6. ເຮັັດວຽກເປັັນລາຍບຸກຸ ຄົົນ 1) ຄູໃຫ້ນັກຮຽນສງັ ລວມເຫດການຂອງອານາຈກັ ລາວ ລາ້ ນຊາ້ ງຫັຼງລດັ ຊະການຂອງເຈາ້ົ ໄຊຍະເຊດຖາທິ ລາດໃສ່ຮາ່ ງແຜນວາດ. 2) ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄນົ ສງັ ລວມເຫດການໃຫຖ້ ກື ຕອ້ ງ. 3) ຄເູ ກບັ ແຜນວາດນກັ ຮຽນເພອ່ື ກວດໃຫຄ້ ະແນນ. ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜນົ ຄູນາໍ ໃຊ້ເກນການປະເມນີ ຣບູ ຣິກ ເພ່ອື ໃຫ້ຄະ ແນນນັກຮຽນ. ໘໗ 87 SS TG G4 2022.indb 87 13/06/2022 14:55:42

ຮາ່ ງແຜນວາດ 21 ອານາຈກັ ລາວລາ້ ນ ຊາ້ ງ ຫງຼັ ລັດຊະການ ຂອງເຈ້າົ ໄຊຍະເຊດ ຖາທລິ າດ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ 88 ໘໘ SS TG G4 2022.indb 88 13/06/2022 14:55:42

ຄາໍ ຕອບຂອງເຫດການ 21 ພະຍາແສນສຸລິນທະລໄື ຊໄດ້ປະກາດຕນົ ເອງເປນັ ເຈາ້ົ ເເຜ່ນດິນອານາຈກັ ລາວລ້ານຊາ້ ງ. ສກັ ດິນາພະມາ້ ກໄໍ ດຍ້ ກົ ກໍາລັງມາບຸກໂຈມຕວີ ຽງຈນັ . ອານາຈັກລາວລ້ານ ພະໜເໍ່ ມອື ງຖືກຈັບໄປປະເທດພະມ້າ. ຊາ້ ງ ຫັຼງລັດຊະການ ຂອງເຈາົ້ ໄຊຍະເຊດ ອານາຈກັ ລາວລ້ານຊ້າງກໍຕົກເປນັ ເມອື ງສ່ວຍຂອງພະມ້າ. ຖາທລິ າດ ປະຊາຊົນລາວໄດ້ພາກັນລກຸ ຂຶ້ນຕສ່ໍ ູເ້ ພື່ອຄວາມເປັນ ເອກະລາດ. ພະວໍລະວງົ ຂນ້ຶ ຄອງລາດຈຶງ່ ໄດປ້ ະກາດເປັນອິດສະຫຼະ. ໘໙ 89 SS TG G4 2022.indb 89 13/06/2022 14:55:42

ບົດທີ 22 ເຈົ້າສຸລິຍະວົງສາ ເວລາ 2 ຊວົ່ ໂມງ V. ກດິ ຈະກາໍ ການຮຽນການສອນ 22 I. ຈດຸ ປະສງົ ຊ່ົວໂມງທີ 1 ໃຫນ້ ັກຮຽນສາມາດ: ຂ້ນັ ນໍາເຂາົ້ ສ່ບູ ົດຮຽນ (5 ນາທ)ີ 1. ອະທບິ າຍອານາຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງໃນລດັ ຊະ 1. ທວນຄືືນບົົດຮຽນເກົ່່�າ ການຂອງເຈາ້ົ ສລຸ ິຍະວົງສາ. 2. ສັງລວມການສ້າງສາອານາຈກັ ລາວລ້ານຊ້າງ. 1) ຄທູ ວນຄນື ບດົ ຮຽນເກາ່ົ ໂດຍການຕງ້ັ ຄາໍ ຖາມ: - ຍ້້ອນຫຍັັງເຈົ້້�າໄຊຍະເຊດຖາທິິລາດຈຶ່່�ງມາຕັ້້�ງນະ II. ການວັດັ ແລະ ປະເມີີນຜົນົ ຄອນຫວຼ ງຢ່ວູ ຽງຈັນ? ນໍາໃຊ້ເກນການໃຫ້ຄະແນນລຸມ່ ນ້ີ ເພອ່ື ໃຫ້ຄະ 2) ນກັ ຮຽນຕອບຕາມຄວາມເຂາ້ົ ໃຈ. ແນນນັກຮຽນ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຮວ່ ມກນັ . 4) ຄສູ ະເໜຫີ ວົ ບດົ ໃໝໃ່ ຫນ້ ກັ ຮຽນຮກູ້ ຽ່ ວກບັ ເຈາ້ົ ສລຸ ຍິ ະວງົ ຄະແນນ ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດສາມາດສງັ ລວມການສາ້ ງສາອານາຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງ. ສາ. ສາມາດສັງລວມການສ້າງສາອານາ ຂ້ັນຈດັ ກິດຈະກໍາການຮຽນ (20 ນາທ)ີ 3 ຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງໄດຄ້ ບົ ຖວ້ ນ ແລະ ຖກື 2. ເຮັັດວຽກເປັັນລາຍບຸຸກຄົນົ ຕອ້ ງ. 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນສນົ ທະນາ ແລະ ອາ່ ນເນອ້ື ໃນຂທ້ໍ ີ 1 ອາ ສາມາດສງັ ລວມການສາ້ ງສາອານາຈກັ ນາຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງໃນລດັ ຊະການຂອງເຈາ້ົ ສລຸ ຍິ ະວງົ 2 ລາວລາ້ ນຊາ້ ງໄດສ້ ວ່ ນຫາຼ ຍແຕຍ່ ງັ ຂາດ ສາ ຈາກນນ້ັ , ຄຂູ ຽນຄາໍ ຖາມໃສກ່ ະດານໃຫນ້ ກັ ຮຽນ ລມຸ່ ນ:້ີ ບາງຂມ້ໍ ນູ . - ພະເຈົ້້�າສຸລຸ ິິຍະວົງົ ສາ ທໍໍາມິິກະລາດມີີຊື່່�ເດີີມວ່າ່ ແນວ ສາມາດສງັ ລວມການສາ້ ງສາອານາຈກັ 1 ລາວລ້ານຊ້າງໄດ້ສ່ວນໜ້ອຍແຕ່ຄູໄດ້ ໃດ? - ອານາຈັກັ ລາວລ້້ານຊ້າ້ ງໄລຍະນີ້້້��ມີີຄວາມເຂັ້້�ມແຂງ ຊວ່ ຍເຫອືຼ ຫາຼ ຍ. ໃນດາ້ ນໃດແດ່? 0 ບ່ໍສາມາດສັງລວມການສ້າງສາອານາ - ຍ້້ອນຫຍັງັ ອານາຈັັກລາວລ້້ານຊ້າ້ ງໃນໄລຍະນີ້້�ຈຶ່່�ງມີີ ຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງໄດ.້ ຄວາມຮ່ງຸ ເຮືອງທີ່ສດຸ ? III. ເນອ້ື ໃນຕ້ນົ ຕໍ 2) ຕາງໜາ້ ນກັ ຮຽນຂນ້ຶ ລາຍງານ, ສວ່ ນຜອູ້ ນ່ື ໆແມນ່ ຕດິ 1. ອານາຈັກລາວລາ້ ນຊ້າງໃນລັດຊະການຂອງເຈາ້ົ ສຸລິ ຍະວົງສາ. ຕາມ. 2. ການສາ້ ງສາອານາຈັກລາວລ້ານຊ້າງ. 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. IV. ສກ່ື ານຮຽນການສອນ 1. ພະເຈົາ້ ສຸລຍິ ະວົງສາ ທາໍ ມກິ ະລາດມີຊເື່ ດມີ ວ່າເຈ້ົາສຸ 1. ປຶ້ມແບບຮຽນວຊິ າສງັ ຄົມສຶກສາ ຂນ້ັ ປ.4. ລິຍະກຸມມານ. 2. ປມ້ຶ ຄມູ່ ືຄວູ ຊິ າສັງຄົມສຶກສາ ຂນ້ັ ປ.4. 3. ໃບງານ. 2. ອານາຈກັ ລາວລ້ານຊາ້ ງມີຄວາມເຂມັ້ ແຂງໃນດ້ານ: - ການປົົກຄອງ. - ເສດຖະກິິດ-ສັງັ ຄົົມ. - ການພົົວພັນັ ກັັບຕ່າ່ ງປະເທດ. 3. ອານາຈັກລາວລ້ານຊ້າງໃນໄລຍະນຈ້ີ ຶ່ງມຄີ ວາມຮຸ່ງ ເຮືອງທີ່ສຸດຍອ້ ນວ່າ: 90 ໙໐ SS TG G4 2022.indb 90 13/06/2022 14:55:43

- ເຈົ້້�າສຸລຸ ິຍິ ະວົງົ ສາມີກີ ານປົກົ ຄອງແບບທ່ຽ່ ງທໍາໍ . ຂ້ັນສະຫຸຼບ (5 ນາທີ) - ປະຕິບິ ັັດຕາມກົົດລະບຽບຂອງບ້້ານເມືືອງແບບເດັດັ 1) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນຮວ່ ມກນັ ສະຫບຸຼ ກຽ່ ວກບັ ຄວາມເຂາ້ົ ຂາດ. ໃຈຂອງນກັ ຮຽນໃນຊວ່ົ ໂມງທີ 1. 22 ຂນັ້ ຝກຶ ປະຕິບດັ ແລະ ນໍາໃຊ້ (15 ນາທີ) 2) ຄແູ ນະນາໍ ນກັ ຮຽນອາ່ ນບດົ ຮຽນຕໄ່ໍ ປ. 3. ສົົນທະນາເປັັນກຸ່່�ມ ຊວ່ົ ໂມງທີ 2 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ກມຸ່ ແລວ້ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຕມ່ື ຂມ້ໍ ນູ ໃສ່ ຂ້ັນນາໍ ເຂາ້ົ ສບູ່ ດົ ຮຽນ (5 ນາທ)ີ ຕາຕະລາງລມຸ່ ນ:້ີ 4. ສົົນທະນາຖາມ-ຕອບ ຮາ່ ງຕາຕະລາງ 1) ຄເູ ວາ້ົ ກບັ ນກັ ຮຽນວາ່ : ໄລຍະອານາຈັກລາວລ້ານ ອ າ ນ າ ຈັ ກ ລ າ ວ ລ້ າ ນ ຊ້ າ ງ - ຫົົວຂໍ້້�ຜ່່ານມາພວກເຮົົາຮຽນເລື່່�ອງຫຍັງັ ? ຊ້າງມີຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນ ໃນໄລຍະມຄີ ວາມຮ່ງຸ ເຮືອງ 2) ນກັ ຮຽນຕອບປະມານ 3-4 ຄນົ ໃຫມ້ ຍີ ງິ ຊາຍເທາ່ົ ທຽມ ດາ້ ນ: ທສ່ີ ດຸ ຍ້ອນວາ່ : ກນັ . - - 1) ຄສູ ະເໜຫີ ວົ ຂໃ້ໍ ໝກ່ ຽ່ ວກບັ ຜນົ ງານທພ່ີ ນ້ົ ເດນ່ັ ຂອງເຈາ້ົ ສລຸ ຍິ ະວງົ ສາ. ຄາໍ ຕອບ ຂັ້ນຈດັ ກິດຈະກາໍ ການຮຽນ (20 ນາທ)ີ ໄລຍະອານາຈັກລາວລ້ານ ອານາຈັກລາວລ້ານຊ້າງ 5. ສົນົ ທະນາເປັັນຄູ່່� ຊ້າງມີຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນ ໃນໄລຍະມຄີ ວາມຮ່ງຸ ເຮອື ງ 1) ຄແູ ບງ່ ນກັ ຮຽນເປນັ ຄູ່ ແລວ້ ໃຫແ້ ຕລ່ ະຄອູ່ າ່ ນເນອ້ື ໃນ ບດົ ຮຽນຂທ້ໍ ີ 2 ການສາ້ ງສາອານາຈກັ ລາວລາ້ ນຊາ້ ງ. ດາ້ ນ: ທ່ີສດຸ ຍ້ອນວາ່ : 2) ຄແູ ນະນາໍ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄຄູ່ ນ້ົ ຄວາ້ ຕາມຄາໍ ຖາມ - ດ້້ານປົກົ ຄອງ. - ເຈົ້້�າສຸຸລິິຍະວົງົ ສາມີີການ ລມຸ່ ນ:້ີ - ເສດຖະກິິດ-ສັັງຄົົມ. ປກົ ຄອງແບບທຽ່ ງທາໍ . - ການພົົວພັນັ ກັັບຕ່າ່ ງປະ - ເຈົ້້�າສຸລຸ ິິຍະວົງົ ສາໄດ້ປ້ ັບັ ປຸຸງການປົກົ ຄອງຄືແື ນວໃດ? - ປະຕິິບັດັ ຕາມກົົດລະ - ຍ້ອ້ ນຫຍັງັ ເຈົ້້�າສຸຸລິິຍະວົົງສາຈຶ່່�ງປັບັ ປຸງຸ ກົົດໝາຍ? ເທດ. ບຽບຂອງບ້ານເມອື ງ - ນອກຈາກດ້າ້ ນການປົົກຄອງເຈົ້້�າສຸລຸ ິຍິ ະວົງົ ສາໄດ້້ປັັບ ແບບເດດັ ຂາດ. ປງຸ ຫຍງັ ຕືມ່ ? 2) ຕາງໜາ້ ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ຂນ້ຶ ລາຍງານ - ຍ້້ອນຫຍັງັ ພຸຸດທະສາສະໜາຂອງລາວໄດ້້ມີີຊື່່�ສຽງ 3) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຮວ່ ມກນັ . (ຄາໍ ຕອບໃນຂນ້ໍ ້ຢີ ູ່ ໂດງດງັ ? ໜ້າທ້າຍບດົ ). 3) ຕາງໜາ້ ນກັ ຮຽນແຕລ່ ະຄຂູ່ ນ້ຶ ລາຍງານ.​ 4) ຄຍູ ອ້ ງຍຊໍ ມົ ເຊຍີ ນກັ ຮຽນ. ການວດັ ແລະ ປະເມີນຜົນ 5) ຄູ ແລະ ນກັ ຮຽນສະຫບຸຼ ຕາມເນອ້ື ໃນປມ້ຶ ແບບຮຽນ. - ຄູສູ ັງັ ເກດເບິ່່�ງນັກັ ຮຽນກ່ຽ່ ວກັບັ ການຕື່່�ມຂໍ້້�ມູນູ ຖືກື 1. ເຈາ້ົ ສລຸ ິຍະວງົ ສາໄດປ້ ັບປຸງການປົກຄອງ: - ໄດ້້ມີກີ ານປັບັ ປຸຸງອໍໍານາດສັັກດິນິ າລວມສູນູ . ຕອ້ ງ ຫຼື ບໍ?່ - ປັັບປຸຸງກົງົ ຈັກັ ຊ່່ວຍວຽກຂອງກະສັັດ. - ຄູູຊ່ວ່ ຍແນະນຳຳ�ນັກັ ຮຽນທີ່່�ຍັັງບໍ່່�ທັັນເຂົ້້�າໃຈ. - ໄດ້ກ້ ໍໍາຈັັດ ແລະ ເນລະເທດບຸກຸ ຄົົນທີ່່�ເປັັນປໍໍລະປັກັ ອອກຈາກກົງຈກັ ການປົກຄອງ. 2. ເຈົາ້ ສຸລຍິ ະວງົ ສາປັບປຸງກດົ ໝາຍຄ:ື - ປັບັ ປຸງຸ ລະບຽບການປົົກຄອງບ້້ານເມືືອງຕ່່າງໆທີ່່�ມີີຢູ່່� ໃນກົດໝາຍ. - ຫຼຸຸ�ດຜ່ອ່ ນອິດິ ທິພິ ົນົ ແລະ ສິດິ ອໍາໍ ນາດໃນການຕັດັ ສິິນ ໙໑ 91 SS TG G4 2022.indb 91 13/06/2022 14:55:43

ພຽງຄນົ ດຽວ. ກະສກິ ໍາ - ກໍາໍ ຈັັດການກົົດຂີ່່�ຂູູດຮີີດຊັ້້�ນຄົົນອື່່�ນໆ. ຫດັ ຖະກໍາ ວດັ ທະນະທາໍ -ສັງຄົມ 22 3. ນອກຈາກການປກົ ຄອງເຈົາ້ ສລຸ ິຍະວງົ ສາໄດ:້ - ສົ່່�ງເສີີມການປູກູ ເຂົ້້�າ. ສວສ ສະຫງວນລິຂະສິດ2) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ຈດັ ລຽງຄາໍ ສບັ ໃສໃ່ ຫຖ້ ກື ຕອ້ ງ. - ຂະຫຍາຍເນື້້�ອທີ່່�ການຜະລິິດ. 3) ຄເູ ກບັ ບດົ ຂຽນຂອງນກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ເພອ່ື ກວດໃຫ້ - ຫຼຸຸ�ດຜ່ອ່ ນການເກັັບພາສີເີ ຂົ້້�າ. - ສົ່່�ງເສີີມວິິຊາການກໍ່່�ສ້້າງ, ແຕ້້ມ, ປັ້້�ນຫຼໍ່�, ຕີີເງິນິ -ຄໍາໍ , ຄະແນນ. ຕາ່ໍ ຫກູ ແລະ ວິຊາສາ້ ງເຮອື . - ມີີການພົົວພັນັ ຄ້້າຂາຍຢູ່່�ພາຍໃນ ແລະ ອານາຈັັກ ຄໍາຕອບ ອ້ອມຂາ້ ງ. 4. ຍອ້ ນວາ່ ພະເຈາ້ົ ສລຸ ຍິ ະວງົ ສາໄດມ້ ກີ ານສງ່ົ ເສມີ ຄວາມ ການປກົ ຄອງ 1. ຂະຫຍາຍເນອື້ ທີກ່ ານຜະລິດ. ຮູ້ ແລະ ຄາໍ ສອນທາງສາສະໜາໃຫ້ກບັ ປະຊາຊນົ . ກະສິກໍາ 2. ປບັ ປງຸ ກດົ ໝາຍ. ຂັ້ນຝກຶ ປະຕິບດັ ແລະ ນາໍ ໃຊ້ (15 ນາທີ) ຫັດຖະກາໍ ວັດທະນະທາໍ - 3. ສ້າງສາຍພວົ ພັນການທດູ . 6. ສົົນທະນາເປັນັ ກຸ່່�ມ ສັງຄມົ 9. ປບັ ປງຸ ກົງຈັກຊ່ວຍວຽກຂອງ 1) ຄໃູ ຫນ້ ກັ ຮຽນແຕລ່ ະກມຸ່ ເລອື ກເອາົ ຄາໍ ສບັ ລມຸ່ ນໃ້ີ ສຕ່ າ ກະສັດ. ຕະລາງໃຫສ້ ອດຄອ່ ງກບັ ແຕລ່ ະດາ້ ນ. 10. ກໍາຈດັ ແລະ ເນລະເທດບກຸ ຄນົ ທ່ີເປັນປໍລະປກັ . 1. ຂະຫຍາຍເນອື້ ທີ່ການຜະລິດ. 5. ສ່ງົ ເສີມວຊິ າການກໍສ່ ້າງ. 2. ປບັ ປງຸ ກດົ ໝາຍ. 7. ຫຼດຸ ຜ່ອນການເກບັ ພາສເີ ຂົາ້ . 3. ສາ້ ງສາຍພວົ ພນັ ການທດູ . 8. ສົ່ງເສມີ ການປູກເຂົ້າ. 4. ຕ່ໍາຫກູ . 4. ຕ່ໍາຫກູ . 5. ສົ່ງເສີມວິຊາການກໍ່ສ້າງ. 6. ປ້ນັ ຫຼ.ໍ່ 6. ປ້ນັ ຫ.ຼໍ່ 11. ສ່ົງເສມີ ຄວາມຮູ້ ແລະ ຄາໍ 7. ຫຸດຼ ຜ່ອນການເກັບພາສເີ ຂົາ້ . ສອນທາງສາສະໜາ. 8. ສົງ່ ເສີມການປູກເຂາົ້ . 12. ຕົບແຕ່ງ ແລະ ກ່ສໍ ້າງວັດວາ 9. ປັບປຸງກງົ ຈກັ ຊວ່ ຍວຽກ ຂອງກະສັດ. ອາຮາມ. 10. ກໍາຈັດ ແລະ ເນລະເທດບຸກຄນົ ທີເ່ ປນັ ປລໍ ະປັກ. 11. ສງ່ົ ເສີມຄວາມຮູ້ ແລະ ຄໍາສອນທາງສາສະໜາ. 12. ຕົບແຕງ່ ແລະ ກສໍ່ າ້ ງວັດວາອາຮາມ. ຕາຕະລາງແຕ່ລະດາ້ ນ ການປກົ ຄອງ 92 ໙໒ SS TG G4 2022.indb 92 13/06/2022 14:55:43