_การเขียนของ นร.ระดับประถมศึกษาหนองคาย

แบบประเมินเพือ่ คัดกรอง การอา่ นและการเขียนภาษาไทย ระดบั ประถมศึกษา ชมรมภาษาไทย สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน เอกสารทางวิชาการลาดบั ท่ี ๗/๒๕๕๗

คานา ด๎วย กระทรวงศึกษาธิการ ได๎ประกาศให๎การศึกษาเป็นวาระแหํงชาติ “รวมพลัง ยกระดับคุณภาพการศึกษา” ทั้งประกาศนโยบายเรํงดํวนท่ีจะลดปัญหาด๎านการอํานไมํออก เขียนไมํได๎ของนักเรียนประถมศึกษา โดยให๎มีการคัดกรองนักเรียนเพื่อหาเด็กกลุํมเส่ียงท่ียัง ไมํสามารถอาํ นออกเขยี นได๎ นาํ มาสอนซํอมเสริม เพือ่ ให๎นักเรยี นประถมศึกษาปีที่ ๑-๓ ทุกคน ต๎องอํานออกเขียนได๎ นักเรียนประถมศึกษาปีท่ี ๔-๖ ทุกคนต๎องอํานคลํองเขียนคลํอง และ นักเรียนทุกคนสามารถอํานรู๎เร่ืองและส่ือสารได๎ เพื่อการเรียนร๎ูท่ีมีประสิทธิภาพ และเรียนรู๎ ตลอดชวี ิต ในการน้ี กลํุมนเิ ทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา โดยชมรมภาษาไทย สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ไดจ๎ ัดทําแบบประเมินเพื่อคัดกรอง การอาํ นและการเขยี นภาษาไทย ระดับประถมศึกษา เพื่อตรวจสอบความสามารถทางการอําน การเขยี นภาษาไทย และใช๎เปน็ ขอ๎ มูลระดบั หอ๎ งเรยี นในการพัฒนาคณุ ภาพการจัดการเรียนร๎ู โดยบนั ทกึ ผลและรายงานผลตํอสํานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ เพอ่ื เปน็ แนวทางในการพัฒนาคณุ ภาพของนักเรียนรํวมกนั ขอขอบคุณ นายธีรพงษ์ สารแสน ผู๎อาํ นวยการเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษา หนองคาย เขต ๒ ศึกษานิเทศก์ ชมรมภาษาไทย และผ๎ูมีสํวนเก่ยี วข๎องทุกทําน ทใ่ี ห๎คาํ แนะนํา ในการจดั ทําแบบประเมินเพ่อื คัดกรองในคร้ังนี้ ฉวีวรรณ ถาโท ศึกษานิเทศก์ กลมํุ สาระการเรียนรภ๎ู าษาไทย

สารบญั หนา้ เรื่อง ๑ คํานํา ๓ สารบัญ ๙ แบบประเมินเพื่อคดั กรองการอาํ นและการเขียนภาษาไทย ๑๗ ๒๕ - ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๑ ๓๓ - ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๒ ๔๑ - ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๓ ๔๙ - ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๔ - ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๕ - ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๖ คณะผ๎ูจัดทาํ

แบบประเมินเพื่อคัดกรองการอา่ นและการเขียนภาษาไทย ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************* คาชี้แจง แบบประเมินเพื่อคัดกรองการอาํ นและการเขียนภาษาไทยชุดน้ี ใช๎คําจากบัญชีคาํ พนื้ ฐาน ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๑ แบบประเมินมี ๒ ฉบบั คือ ฉบบั ท่ี ๑ การอ่าน : ฉบับคดั กรองดา๎ นการอําน มี ๓ ตอน ตอนท่ี ๑ ให๎อํานคาํ เปน็ คําๆ จาํ นวน ๒๐ คํา คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนน ใช๎เวลาอาํ น ไมํเกิน ๓ นาที (ใช๎เวลาอํานคําละประมาณ ๔-๕ วินาที ถา๎ อํานไมํไดห๎ รือหยดุ สะกดอยํูเกิน เวลาทีก่ าํ หนด ให๎หยดุ อาํ นคําน้ัน ถือวําอํานไมํได๎ และให๎อํานคําตอํ ไป) เกณฑ์การให๎คะแนน อาํ นถูกตอ๎ ง ชัดเจน ได๎คะแนน คําละ ๑ คะแนน ตอนท่ี ๒ มีประโยคสาํ หรบั ให๎นกั เรียน ๑ ชดุ ประกอบด๎วยขอ๎ ความ ๕-๖ ประโยค เกณฑ์การให๎คะแนน คิดจากคาํ อํานในประโยคเฉพาะทข่ี ดี เส๎นใตค๎ ําละ๑ คะแนน (คําทีไ่ มํคดิ คะแนน หากนกั เรียนอาํ นผิด ให๎ผ๎ูประเมินบันทกึ คํานนั้ ไวใ๎ นชอํ งหมายเหตุ เพือ่ ใช๎ประกอบ การพฒั นานกั เรียนตอํ ไปดว๎ ย) ให๎เวลาในการอํานคาํ ในประโยคทง้ั หมดไมํเกิน ๒ นาที ถ๎าอําน สะดดุ คําใดคําหนึง่ นานเกินสมควร ให๎ผํานคํานั้นและอํานตอํ ไป (ถือวําอาํ นคาํ ดังกลําวไมํได)๎ คาํ ซ้ํากันถ๎าอํานผิด ถอื เปน็ ๑ คํา คะแนนเตม็ ๓๐ คะแนน ตอนท่ี ๓ มีขอ๎ ความเป็นเร่ืองราวทบ่ี รรจคุ ําประมาณ ๑๐๐-๑๒๐ คํา หรอื ประมาณ ๑๐-๑๒ บรรทดั ใช๎เวลาอาํ นไมํเกิน ๕ นาที ออกเสยี งคํา ประโยคและขอ๎ ความได๎ถูกต๎อง ร๎อยละ ๖๐ คอื ประมาณ ๖๐-๙๐ คาํ (คําซ้าํ กันถา๎ ผิดนับเป็นหนึง่ คาํ ถ๎าอาํ นผิด อาํ นเดา หรือหยุดสะกดคาํ เวลาประมาณ ๔-๕ วินาทีตํอคาํ ) อนโุ ลมได๎แตํตอ๎ งไมํเกิน ๑๐ คํา คะแนนเต็ม ๓๐ คะแนน

ความสามารถในการอา่ น อ่านคลอ่ ง : สามารถอาํ นออกเสียงคาํ ประโยค ขอ๎ ความที่กาํ หนด (รวม ๓ ตอน) ภายในเวลาที่กาํ หนด ได๎คะแนนร๎อยละ ๘๐ ข้ึนไป (๖๔ คะแนนข้ึนไป) อ่านได้ : อาํ นออกเสยี งคํา ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๓ ตอน) ภายใน เวลาที่กาํ หนด ไดค๎ ะแนนร๎อยละ ๖๐-๗๙ ข้นึ ไป (๔๘-๖๓ คะแนน) อ่านไม่ได้ : อาํ นออกเสียงคํา ประโยค ข๎อความที่กําหนด (รวม ๓ ตอน) ภายใน เวลาทีก่ าํ หนด ไดค๎ ะแนนตํา่ กวาํ ร๎อยละ ๖๐ (๐–๔๗ คะแนน) ฉบบั การเขียน เปน็ การเขียนตามคาํ บอกของครู แบํงเป็น ๒ ตอน คือ ตอนท่ี ๑ เขยี นตามคําบอกของครเู ป็นคาํ ๆ จาํ นวน ๒๐ คํา คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ เขียนประโยคตามคาํ บอกของครู จํานวนคาํ ที่พิจารณา ๓๐ คาํ เขยี นผิด หักคาํ ละ ๑ คะแนน ผิดคาํ ซ้ํากัน คดิ เป็นคําเดยี วกัน คะแนนเต็ม ๓๐ คะแนน ความสามารถในการเขียน เขียนคลอ่ ง : สามารถเขยี นคํา ประโยค ขอ๎ ความที่กําหนด (รวม ๒ ตอน) ได๎คะแนนร๎อยละ ๘๐ ข้ึนไป (๔๐ คะแนนข้นึ ไป) เขียนได้ : เขียนคํา ประโยค ข๎อความทีก่ าํ หนด (รวม ๒ ตอน) ได๎คะแนนร๎อยละ ๕๐-๖๙ ข้นึ ไป (๒๕-๓๙ คะแนน) เขียนไมไ่ ด้ : อาํ นออกเสยี งคาํ ประโยค ขอ๎ ความที่กําหนด (รวม ๒ ตอน) ภายในเวลาที่กําหนด ไดค๎ ะแนนตาํ่ กวําร๎อยละ ๕๐ (๐-๒๔ คะแนน) ระดบั คุณภาพการอา่ นและการเขียน อาํ นไมํได๎ / เขียนไมํได๎ = ๑ อาํ นได๎ / เขยี นได๎ = ๒ อาํ นคลํอง / เขียนคลอํ ง = ๓ *************************

แบบวดั ความสามารถในการอา่ น ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๑ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ****************** ตอนที่ ๑ การอา่ น ให๎นักเรียนอํานคําเปน็ รายบุคคล จํานวน ๒๐ คาํ (คาํ ละ ๑ คะแนน) คาํ นบั กะละมงั แกงค่วั ละมุด รกั ษา จ้ิงจอก เลีย้ ว นิสัย นาฬิกา เกา๎ อี้ คะน๎า กระจก กระตําย อยํา หมอ๎ บนั ได เพือ่ น แมน๎ โต๏ะ เต๎น

แบบวัดความสามารถในการอ่าน ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๑ สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ****************** ตอนที่ ๒ การอา่ น ให๎นกั เรียนอํานประโยคตํอไปนเี้ ปน็ รายบคุ คล (จาํ นวนคาํ ทีใ่ หค๎ ะแนน ๓๐ คาํ คําละ ๑ คะแนน โดยให๎คะแนนเฉพาะคาํ ทีข่ ีดเสน๎ ใต๎) หมา และ หมี อยูํ บ๎าน เดยี ว กัน ทุกเช๎า หมาและหมี จะ ออก ไป หากนิ และชวํ ย กัน ตกั น้าํ ใน แมนํ ้ํา มาใช๎ วัน หนึ่ง หมีเปน็ ไข๎ ออกไปหากนิ ไมํได๎ ไปตกั น้าํ ไมไํ หว หมาจงึ ออกไปหากิน ไปตักน้ําให๎หมี หมาเดนิ ไปพบ หนูนา หนนู า ถามหาหมวี ํา “หมไี ปไหน” หมาตอบวํา “หมไี มํสบาย ฉันจะไปหาน้าํ หายา มาใหห๎ มีกิน”

แบบวัดความสามารถในการอา่ น ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ****************** ตอนที่ ๓ จงอาํ นขอ๎ ความตํอไปนี้ (๓๐ คะแนน) ยอดกระโดด ไลํจับก๎อง ก๎องวิ่งหนีไปรอบๆ ด๎านขวา และคอยแหยํยอด ให๎ยอดไลํตาม ท้ังสองคนวิง่ ไลํกัน จนเหงือ่ ไหล แตํกส็ นุกมาก ยอดและก๎อง วิง่ เข๎าไปใกลป๎ ระกายและพลอย ประกาย บอกให๎ทั้งสองคนไปเลํนไกลๆ “เลํนไลกํ ันอยํางนี้ ไมํดหี รอก ถา๎ ไมํระวัง จะเปน็ อันตรายได๎” พลอยเตือน ยอดวิง่ ไลํก๎อง เขาวิ่งเรว็ มาก จึงวิง่ ชนต๎นหวา๎ ยอดร๎องลนั่ มือกุมหน๎าผาก ก๎อง พลอยและประกาย รีบมาดูกอ๎ ง และชวํ ยพายอดไปหาหมอ

แบบวดั ความสามารถในการเขียน ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ****************** ตอนที่ ๑ ให๎นกั เรียนเขียนตามคาํ บอกของครู จํานวน ๒๐ คํา (คาํ ละ ๑ คะแนน) ชวน เนื้อ ใหญํ หญ๎า ไหว๎ กระป๋อง กระโดด โต๏ะ ซํอน ชนะ กะละมงั ศาลา คะน๎า บชู า เงิน เขยี้ ว ฝุาย ดว๎ ย เลีย้ ว ชอบ

แบบวดั ความสามารถในการเขียน ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๑ สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ****************** ตอนที่ ๒ ให๎นกั เรียนเขียนตามคาํ บอกของครู (คิดคะแนนเฉพาะคําที่ขีดเสน๎ ใต๎ คาํ ละ ๑ คะแนน รวม ๓๐ คาํ ) หมาและหมี อยูํบ๎านเดียวกนั ทุกเชา๎ หมาและหมี จะออก ไปหากิน และชวํ ยกันตกั น้าํ ใน แมนํ ้ํามาใช๎ วนั หนึง่ หมเี ปน็ ไข๎ ออกไปหากนิ ไมไํ ด๎ ไปตักน้าํ ไมไํ หว หมาจึงออกไป หากิน ไปตักน้าํ ใหห๎ มี หมาเดนิ ไปพบ หนูนา หนนู าถามหาหมีวาํ “หมไี ปไหน” หมาตอบวํา “หมีไมํสบาย ฉนั จะไปหานา้ํ หายา มาใหห๎ มกี ิน”

แบบบนั ทกึ คะแนนการคดั กรองการอ่านและการเขียน ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๑ สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ โรงเรยี น ........................................................... เครอื ขํายพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ........................................................... สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ การอ่าน การเขียน เลขท่ี ชือ่ /สกลุ ตอนที่ ๑ ๒๐ คะแนน ตอนที่ ๒ ๓๐ คะแนน ตอนท่ี ๓ ๓๐ คะแนน รวม ๘๐ คะแนน ระ ัดบคุณภาพ ตอนท่ี ๑ ๒๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ ๓๐ คะแนน รวม ๕๐ คะแนน ระ ัดบคุณภาพ ลงชือ่ ................................................ ผคู๎ ดั กรอง (................................................) วนั ที่ ........... เดือน ........................... พ.ศ. ....................

แบบประเมินเพื่อคัดกรองการอ่านและการเขียนภาษาไทย ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๒ สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ *********************** คาชีแ้ จง แบบประเมินเพื่อคดั กรองการอาํ นและการเขียนภาษาไทยชดุ น้ี สํวนใหญใํ ช๎คาํ จาก บัญชีคําพืน้ ฐาน ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๒ แบบประเมินมี ๒ ฉบบั คือ ฉบบั การอ่าน : ฉบบั คัดกรองด๎านการอาํ น มี ๓ ตอน ตอนท่ี ๑ ให๎อํานคําเป็นคาํ ๆ จาํ นวน ๓๐ คํา คะแนนเตม็ ๓๐ คะแนน ใช๎เวลาอาํ น ไมํเกิน ๓ นาที (ใช๎เวลาอํานคําละประมาณ ๔-๕ วินาที ถา๎ อํานไมํไดห๎ รือหยดุ สะกดอยูํ เกนิ เวลาทีก่ ําหนด ให๎หยดุ อํานคํานั้น ถือวําอํานไมํได๎ และให๎อํานคําตอํ ไป) เกณฑ์การให๎ คะแนน อํานถกู ตอ๎ ง ชัดเจน ได๎คะแนน คําละ ๑ คะแนน ตอนท่ี ๒ มีประโยคสาํ หรบั ให๎นกั เรียน ๑ ชุด ประกอบด๎วยขอ๎ ความ ๕-๖ ประโยค เกณฑ์การให๎คะแนน คิดจากคาํ อํานในประโยคเฉพาะทข่ี ีดเส๎นใตค๎ ําละ ๑ คะแนน (คําทีไ่ มํคดิ คะแนน หากนกั เรียนอาํ นผิด ให๎ผ๎ูประเมินบนั ทกึ คํานนั้ ไวใ๎ นชอํ งหมายเหตุ เพ่อื ใช๎ประกอบ การพัฒนานักเรียนตอํ ไปดว๎ ย) ให๎เวลาในการอํานคําในประโยคทง้ั หมดไมํเกิน ๒ นาที ถ๎าอาํ น สะดดุ คําใดคําหนึง่ นานเกินสมควร ให๎ผํานคําน้ันและอํานตอํ ไป (ถอื วําอํานคําดังกลําวไมํได)๎ คําซ้าํ กนั ถา๎ อํานผิด ถือเป็น ๑ คํา คะแนนเต็ม ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๓ มีขอ๎ ความทีเ่ ป็นเรื่องราวท่บี รรจุคําประมาณ ๑๐๐-๑๒๐ คํา หรือ ประมาณ ๑๐-๑๒ บรรทัด ใชเ๎ วลาอํานไมํเกิน ๕ นาที ออกเสียงคํา ประโยคและขอ๎ ความ ได๎ถูกต๎อง ร๎อยละ ๖๐ คอื ประมาณ ๖๐-๙๐ คาํ (คาํ ซ้าํ กันถ๎าผิดนบั เป็นหนึง่ คํา ถ๎าอํานผิด อาํ นเดาหรือหยุดสะกดคํา เวลาประมาณ ๔-๕ วินาทีตํอคาํ ) อนโุ ลมไดแ๎ ตํต๎องไมํเกิน ๑๐ คํา คะแนนเตม็ ๓๐ คะแนน

ความสามารถในการอา่ น อ่านคลอ่ ง : สามารถอํานออกเสยี งคํา ประโยค ขอ๎ ความทีก่ ําหนด (รวม ๓ ตอน) ภายในเวลาทีก่ ําหนด ไดค๎ ะแนนร๎อยละ ๘๐ ข้นึ ไป (๘๐ คะแนนข้ึนไป) อ่านได้ : อาํ นออกเสยี งคาํ ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๓ ตอน) ภายใน เวลาทีก่ ําหนด ไดค๎ ะแนนร๎อยละ ๖๐-๗๙ ข้นึ ไป (๖๐-๗๙ คะแนน) อ่านไมไ่ ด้ : อาํ นออกเสียงคาํ ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๓ ตอน) ภายใน เวลาที่กําหนด ไดค๎ ะแนนตาํ่ กวาํ ร๎อยละ ๖๐ (๐-๕๙ คะแนน) ฉบบั การเขียน เป็นการเขียนตามคาํ บอกของครู แบํงเป็น ๒ ตอน คือ ตอนท่ี ๑ เขยี นตามคาํ บอกของครเู ป็นคําๆ จํานวน ๓๐ คํา คะแนนเตม็ ๓๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ เขียนประโยคตามคาํ บอกของครู จํานวน ๕-๖ ประโยค จํานวนคําท่ี พิจารณา ๔๐ คาํ เขยี นผิดหักคําละ ๑ คะแนน ผิดคําซ้ํากนั คดิ เปน็ คําเดียวกนั คะแนนเตม็ ๔๐ คะแนน ความสามารถในการเขียน เขียนคล่อง : สามารถเขยี นคํา ประโยค ขอ๎ ความที่กําหนด (รวม ๒ ตอน) ไดค๎ ะแนนร๎อยละ ๗๐ ข้นึ ไป (๔๙ คะแนนข้ึนไป) เขียนได้ : เขียนคํา ประโยค ข๎อความทีก่ าํ หนด (รวม ๒ ตอน) ได๎คะแนนร๎อยละ ๕๐-๖๙ ข้นึ ไป (๓๕-๔๘ คะแนน) เขียนไมไ่ ด้ : อาํ นออกเสยี งคาํ ประโยค ขอ๎ ความทีก่ ําหนด (รวม ๒ ตอน) ภายในเวลาท่กี ําหนด ไดค๎ ะแนนต่าํ กวําร๎อยละ ๕๐ (๐-๓๔ คะแนน) ระดบั คณุ ภาพการอ่านและการเขียน อาํ นไมํได๎ / เขียนไมํได๎ = ๑ อาํ นได๎ / เขยี นได๎ = ๒ อาํ นคลํอง / เขียนคลอํ ง = ๓ *******************************

แบบวัดความสามารถในการอ่าน ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๒ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ****************** ตอนที่ ๑ การอ่าน ให๎นักเรียนอํานคําเปน็ รายบคุ คล จาํ นวน ๓๐ คํา (คําละ ๑ คะแนน) แคะหู เจอะเจอ เสียใจ ระย๎า ไขมัน ได๎ยนิ ออมเงิน กระดาน ต๊ักแตน วํุนวาย องนุํ ขยนั โบกมือ แยกแยะ ข๎อศอก ปุ๋ยคอก ศึกษา จ้ิงจก ปากกา ออกไขํ แกงจืด กระดาษ แดดร๎อน กระป๋อง ปีขาล เตารีด มีดโกน กวาดพื้น ฝอยทอง แตํงตัว

แบบวดั ความสามารถในการอ่าน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ****************** ตอนที่ ๒ การอ่าน ให๎นกั เรียนอํานประโยคตํอไปนเี้ ป็นรายบคุ คลจํานวน ๕ ประโยค (จาํ นวนคาํ ทีใ่ หค๎ ะแนน ๔๐ คาํ คําละ ๑ คะแนน โดยใหค๎ ะแนนเฉพาะคาํ ทีข่ ีดเสน๎ ใต๎) ๑. แมว เหมียว ของ เธอ ชอบ กนิ ปลา ยําง ไหม ๒. สอง ข๎าง ทาง เปน็ สวน ดอกไม๎ สวย งาม ๓. ที่ ตลาด ริม แมํ น้าํ มี ผลไม๎ ขาย มากมาย ๔. สุนัข ของ ใคร ซุกซน เหลือ เกนิ ๕. ผ๎ูใหญํ ชอบ ดขู ําว จาก โทรทศั น์ มากกวํา เด็กๆ

แบบวดั ความสามารถในการอ่าน ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๒ สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ****************** ตอนที่ ๓ อาํ นข๎อความตํอไปนี้ (๓๐ คะแนน) รุํงนภา นาํ ปลาทูที่ซื้อมา ไปคลกุ ข๎าวให๎สีเทากบั สที อง สีเทา นอนหลบั อยูํหน๎าเตาไฟ สํวนสีทองเข๎ามาเคล๎าเคลยี ใกล๎ๆ รุํงนภา สที อง มีนิสัยซุกซน ชอบว่ิงเลํนทําให๎สง่ิ ของตกหลํนเป็นประจาํ แตํรํุงนภาก็ยงั รกั และเอ็นดู รุํงนภา เปน็ เด็กนํารัก มใี จโอบอ๎อมอารี เรียนเกํง ชอบอาํ น หนงั สือสม่ําเสมอ ไมํเคยทําใหพ๎ ํอแมํและยายต๎องเปน็ หํวงกังวล เธอจงึ เปน็ ทีร่ กั ของทุกคนในครอบครัวและเพือ่ นทีโ่ รงเรียน

แบบวดั ความสามารถในการเขียน ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๒ สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ****************** ตอนที่ ๑ ให๎นักเรียนเขียนตามคําบอกของครู จาํ นวน ๓๐ คํา (คําละ ๑ คะแนน) แคะหู เจอะเจอ เสียใจ ระย๎า ไขมัน ได๎ยนิ ออมเงิน กระดาน ตัก๊ แตน วํุนวาย องนุํ ขยัน โบกมือ แยกแยะ ข๎อศอก ปุ๋ยคอก ศึกษา จ้ิงจก ปากกา ออกไขํ แกงจืด กระดาษ แดดร๎อน กระป๋อง ปีขาล เตารีด มีดโกน กวาดพื้น ฝอยทอง แตํงตัว

แบบวดั ความสามารถในการเขียน ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๒ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ****************** ตอนที่ ๒ ให๎นักเรียนเขียนตามคาํ บอกของครู จาํ นวน ๕ ประโยค (คิดคะแนนเฉพาะคําทขี่ ีดเสน๎ ใต๎ คําละ ๑ คะแนน รวม ๔๐ คาํ ) ๑. แมว เหมยี ว ของ เธอ ชอบ กิน ปลา ยําง ไหม ๒. สอง ข๎าง ทาง เป็น สวน ดอกไม๎ สวย งาม ๓. ที่ ตลาด ริม แมํ น้าํ มี ผลไม๎ ขาย มากมาย ๔. สุนัข ของ ใคร ซกุ ซน เหลือ เกนิ ๕. ผู๎ใหญํ ชอบ ดขู ําว จาก โทรทศั น์ มากกวํา เด็กๆ

แบบบันทกึ คะแนนการคัดกรองการอ่านและการเขียนภาษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี ๒ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ โรงเรยี น ........................................................... เครอื ขํายพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ........................................................... สาํ นกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ การอา่ น การเขียน เลขที่ ชื่อ/สกลุ ตอนที่ ๑ ๓๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ ๔๐ คะแนน ตอนที่ ๓ ๓๐ คะแนน รวม ๑๐๐ คะแนน ระดับ ุคณภาพ ตอนที่ ๑ ๓๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ ๔๐ คะแนน รวม ๗๐ คะแนน ระดับคุณภาพ ลงชื่อ ................................................ ผค๎ู ัดกรอง (................................................) วันที่ ........... เดือน ........................... พ.ศ. ....................

แบบประเมินเพื่อคัดกรองการอ่านและการเขียนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๓ สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ คาชี้แจง แบบประเมินเพือ่ คดั กรองการอาํ น การเขียนของนกั เรียนชุดนี้ สวํ นใหญใํ ช๎คําจาก บัญชีคําพืน้ ฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ แบบประเมินมี ๒ ฉบับ คือ ฉบบั การอา่ น : ฉบบั คัดกรองด๎านการอําน มี ๓ ตอน ตอนท่ี ๑ ให๎อํานคาํ เป็นคําๆ จาํ นวน ๓๐ คํา คะแนนเตม็ ๓๐ คะแนน ใช๎เวลาอาํ น ไมํเกิน ๓ นาที (ใช๎เวลาอํานคําละประมาณ ๔-๕ วินาที ถา๎ อํานไมํไดห๎ รือหยดุ สะกดอยูํ เกนิ เวลาทีก่ ําหนด ให๎หยุดอํานคาํ นน้ั ถอื วําอํานไมํได๎ และให๎อํานคําตํอไป) เกณฑ์การให๎ คะแนน อํานถกู ตอ๎ ง ชดั เจน ได๎คะแนน คําละ ๑ คะแนน ตอนท่ี ๒ มีประโยคสาํ หรับให๎นกั เรียน ๑ ชดุ ประกอบด๎วยขอ๎ ความ ๕-๖ ประโยค เกณฑ์การให๎คะแนน คิดจากคําอํานในประโยคเฉพาะท่ขี ดี เส๎นใต๎ คําละ ๑ คะแนน (คําทไ่ี มํ คดิ คะแนน หากนักเรียนอาํ นผิด ให๎ผู๎ประเมินบันทกึ คํานน้ั ไวใ๎ นชอํ งหมายเหตุ เพ่อื ใช๎ประกอบ การพฒั นานกั เรียนตอํ ไปดว๎ ย) ให๎เวลาในการอํานให๎เวลาอาํ นคําในประโยคท้ังหมด ไมํเกนิ ๒ นาที ถ๎าอาํ นสะดุดคําใดคําหนง่ึ นานเกินสมควร ให๎ผํานคํานั้นและอํานตํอไป (ถือวําอํานคํา ดังกลําวไมํได๎) คําซ้าํ กันถ๎าอาํ นผิด ถือเปน็ ๑ คํา คะแนนเตม็ ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๓ มีขอ๎ ความทีเ่ ปน็ เรื่องราวท่บี รรจุคําประมาณ ๑๐๐-๑๒๐ คํา หรือ ประมาณ ๑๐-๑๒ บรรทัด ใชเ๎ วลาอํานไมํเกิน ๕ นาที ออกเสียงคํา ประโยคและขอ๎ ความ ได๎ถูกต๎อง ร๎อยละ ๖๐ คอื ประมาณ ๖๐-๙๐ คํา (คําซ้ํากันถ๎าผิดนบั เป็นหนึ่งคาํ ถ๎าอํานผิด อาํ นเดาหรือหยดุ สะกดคํา เวลาประมาณ ๔-๕ วินาทีตํอคํา) อนโุ ลมไดแ๎ ตํตอ๎ งไมํเกิน ๑๐ คํา คะแนนเต็ม ๓๐ คะแนน

ความสามารถในการอา่ น อ่านคลอ่ ง : สามารถอํานออกเสยี งคาํ ประโยค ขอ๎ ความที่กําหนด (รวม ๓ ตอน) ภายในเวลาทีก่ าํ หนด ไดค๎ ะแนนร๎อยละ ๘๐ ข้นึ ไป (๘๐ คะแนนข้ึนไป) อา่ นได้ : อาํ นออกเสยี งคาํ ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๓ ตอน) ภายใน เวลาที่กําหนด ไดค๎ ะแนนร๎อยละ ๖๐-๗๙ ข้นึ ไป (๖๐-๗๙ คะแนน) อา่ นไม่ได้ : อาํ นออกเสียงคาํ ประโยค ข๎อความที่กําหนด (รวม ๓ ตอน) ภายใน เวลาทีก่ าํ หนด ไดค๎ ะแนนตา่ํ กวําร๎อยละ ๖๐ (๐-๕๙ คะแนน) ฉบบั การเขียน ตอนท่ี ๑ เขยี นตามคาํ บอกของครเู ป็นคาํ ๆ จํานวน ๓๐ คํา คะแนนเต็ม ๓๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ เขียนประโยคตามคาํ บอกของครู จาํ นวน ๕-๖ ประโยค จํานวนคํา ทพ่ี ิจารณา ๔๐ คํา เขียนผิด หักคําละ ๑ คะแนน ผิดคาํ ซ้ํากัน คดิ เปน็ คําเดียวกัน (คะแนนเต็ม ๔๐ คะแนน) ความสามารถในการเขียน เขียนคล่อง : สามารถเขียนคํา ประโยค ขอ๎ ความทีก่ ําหนด (รวม ๒ ตอน) ได๎คะแนนร๎อยละ ๗๐ ข้นึ ไป (๔๙ คะแนนข้ึนไป) เขียนได้ : เขียนคํา ประโยค ข๎อความทีก่ ําหนด (รวม ๒ ตอน) ได๎คะแนนร๎อยละ ๕๐-๖๙ ข้นึ ไป (๓๕-๔๘ คะแนน) เขียนไมไ่ ด้ : อาํ นออกเสียงคาํ ประโยค ข๎อความที่กําหนด (รวม ๒ ตอน) ภายในเวลาท่กี าํ หนด ไดค๎ ะแนนตาํ่ กวําร๎อยละ ๕๐ (๐-๓๔ คะแนน) ระดบั คุณภาพการอ่านและการเขียน อาํ นไมํได๎ / เขียนไมํได๎ = ๑ อาํ นได๎ / เขยี นได๎ = ๒ อาํ นคลํอง / เขียนคลอํ ง = ๓ *******************************

แบบวดั ความสามารถในการอา่ น ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๓ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๑ การอ่าน ให๎นกั เรียนอํานคําเปน็ รายบุคคล จาํ นวน ๓๐ คาํ (คาํ ละ ๑ คะแนน) หัวเราะ อําเภอ ตะกรอ๎ แมงมมุ เลาํ ลือ แตํงต้ัง แจํมใส น้าํ หอม ดาวเรือง ชอ๎ นสอ๎ ม ขดั ขวาง บานเย็น วนั เพญ็ เลื่อยไม๎ ของปลอม ขนม เชญิ ชวน สงสาร พืชผล สวนครวั วนั เฉลมิ ครอบครวั พรกิ ไทย น้าํ ตาล พากเพียร อธิบาย ธงชาติ พักผํอน วนั เกิด กระปุก

แบบวัดความสามารถในการอ่าน ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๓ สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๒ การอา่ น ให๎นกั เรียนอํานคาํ ตํอไปนเี้ ปน็ รายบคุ คลจาํ นวน ๖ ประโยค (จํานวนคําทีใ่ หค๎ ะแนน ๔๐ คําคาํ ละ ๑ คะแนน โดยใหค๎ ะแนนเฉพาะคาํ ที่ขีดเสน๎ ใต๎) ๑. ตะไคร๎ ใช๎ ทํา เครื่องแกงเผ็ด ๒. ลกู บัว กิน อรํอย แตํ ราคา แพง ๓. พํอ กับ ลงุ ไปกรีด ยางแตํเชา๎ มืด ทกุ วนั ๔. คน เกียจคร๎านจะไมมํ คี วามเจริญ กา๎ วหน๎า ๕. รถ บรรทกุ ของ หนกั แลํน บน ถนน ลูกรงั ๖. ข๎าวโพด เป็น อาหาร ที่มี ประโยชน์ มาก

แบบวดั ความสามารถในการอา่ น ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๓ อาํ นข๎อความตํอไปนี้ (๓๐ คะแนน) เยน็ วนั หนึง่ ขณะทีฉ่ นั เดนิ ผํานตน๎ ไม๎ใหญํ เหน็ รังนกตกลงมา มีลกู นก อยูํในนั้น ๓ ตัว พวกมันคงตกใจกลัว จึงพากนั ร๎องระงม ฉนั รส๎ู กึ สงสารมาก ใจหนึ่งคิดอยากจะนาํ ลูกนกไปดูแลท่บี ๎าน แตํอีกใจหนึง่ ก็อยากจะนาํ มนั กลับขนึ้ ไป ไวบ๎ นตน๎ ไม๎เหมือนเดมิ แตตํ ๎นไม๎สงู มาก ฉนั ไมํกล๎าปีนขนึ้ ไป ขณะทีก่ ําลงั ตดั สินใจอยํูนั้น มเี ดก็ กลุํมหนึ่งเดินผํานมาเหน็ พอดี ตาํ งพากัน ไปมงุ ดูลกู นก ซึ่งบางตัวกําลังตะเกยี กตะกายออกจากรัง ตัวหนึ่งออกจากรังมาอยูํ บนพื้นดนิ ไดแ๎ ล๎ว แตํอกี ๒ ตัวยังอยูํในรงั มนั คงกลวั เดก็ ๆ กลมุํ นี้ เหมือนที่ฉนั คิดวํา พวกเขาจะรังแกลูกนก แตํเปลาํ เลย เด็กคนหนึง่ พดู ขึ้นวาํ “นําสงสารลกู นกพวกนี้ จังเลย เราจะไปตามพี่มาชวํ ยเอารังนกไปไวบ๎ นตน๎ ไม๎เหมือนเดมิ ” พูดแล๎วกว็ ิ่ง จากไป สกั ครํูก็กลับมาพรอ๎ มกบั พช่ี ายตวั สูงใหญํ เขานํารังนกกลบั ขนึ้ ไปไว๎บนตน๎ ไม๎ ลกู นกปลอดภัยแล๎ว พวกเราร๎ูสึกอิม่ ใจมาก ทีช่ ํวยลกู นกท้ัง ๓ ตัวไดส๎ ําเร็จ

แบบวดั ความสามารถในการเขียน ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๓ สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๑ เขียนตามคาํ บอกของครู จํานวน ๓๐ คํา (คําละ ๑ คะแนน) หัวเราะ อาํ เภอ ตะกรอ๎ แมงมุม เลาํ ลือ แตํงตั้ง แจํมใส น้าํ หอม ดาวเรือง ชอ๎ นสอ๎ ม ขัดขวาง บานเยน็ วนั เพ็ญ เลือ่ ยไม๎ ของปลอม ขนม เชญิ ชวน สงสาร พืชผล สวนครัว วนั เฉลมิ ครอบครัว พรกิ ไทย น้ําตาล พากเพียร อธิบาย ธงชาติ พกั ผํอน วันเกิด กระปกุ

แบบวัดความสามารถในการเขียน ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๓ สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๒ เขียนตามคาํ บอกของครู จาํ นวน ๖ ประโยค (คิดคะแนนเฉพาะคาํ ทขี่ ีดเสน๎ ใต๎ คําละ ๑ คะแนน รวม ๔๐ คํา) ๑. ตะไคร๎ ใช๎ ทํา เครื่องแกงเผด็ ๒. ลูก บัว กนิ อรอํ ย แตํ ราคา แพง ๓. พํอ กับ ลุงไปกรดี ยางแตํเชา๎ มืด ทุกวนั ๔. คน เกียจคร๎านจะไมมํ คี วามเจรญิ ก๎าวหน๎า ๕. รถ บรรทกุ ของ หนัก แลํน บน ถนน ลูกรงั ๖. ข๎าวโพด เปน็ อาหาร ที่มี ประโยชน์ มาก

แบบบันทกึ คะแนนการคัดกรองการอ่านและการเขียนภาษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี ๓ สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ โรงเรยี น ........................................................... เครอื ขํายพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ........................................................... สาํ นักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ การอา่ น การเขยี น เลขที่ ชื่อ/สกุล ตอนที่ ๑ ๓๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ ๔๐ คะแนน ตอนที่ ๓ ๓๐ คะแนน รวม ๑๐๐ คะแนน ระ ัดบ ุคณภาพ ตอนที่ ๑ ๓๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ ๔๐ คะแนน รวม ๗๐ คะแนน ระ ัดบ ุคณภาพ ลงชือ่ ................................................ ผคู๎ ัดกรอง (................................................) วนั ที่ .......... เดือน ........................... พ.ศ. ....................

แบบประเมินเพื่อคัดกรองการอ่านและการเขียนภาษาไทย ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๔ สานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ คาชี้แจง แบบประเมินเพอ่ื คดั กรองการอําน การเขียนของนกั เรียนชดุ นี้ สวํ นใหญใํ ช๎คาํ จาก บัญชีคาํ พืน้ ฐาน ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๔ แบบประเมินมี ๒ ฉบับ คือ ฉบับการอา่ น : ฉบบั คัดกรองดา๎ นการอาํ น มี ๓ ตอน ตอนท่ี ๑ ให๎อํานคาํ เป็นคาํ ๆ จํานวน ๔๐ คํา คะแนนเต็ม ๔๐ คะแนน ใช๎เวลา อาํ นไมํเกิน ๓ นาที (ใช๎เวลาอาํ นคาํ ละประมาณ ๔-๕ วินาที ถา๎ อาํ นไมํไดห๎ รือหยุดสะกด อยํูเกนิ เวลาทก่ี ําหนด ให๎หยดุ อาํ นคําน้ัน ถือวําอํานไมํได๎ และให๎อํานคาํ ตํอไป) เกณฑ์การให๎ คะแนน อํานถกู ตอ๎ ง ชัดเจน ได๎คะแนน คําละ ๑ คะแนน คะแนนเตม็ ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ มีประโยคสาํ หรับให๎นกั เรียน ๑ ชุด ประกอบด๎วยขอ๎ ความ ๘ ประโยค เกณฑ์การให๎คะแนน คิดจากคําอํานในประโยคเฉพาะท่ขี ดี เส๎นใต๎ คําละ ๑ คะแนน (คําท่ีไมํ คดิ คะแนนหากนักเรียนอํานผิด ให๎ผู๎ประเมิน บันทึกคํานนั้ ไว๎ในชํองหมายเหตุ เพือ่ ใช๎ประกอบ การพฒั นานักเรียนตอํ ไปดว๎ ย) ให๎เวลาในการอํานให๎เวลาอาํ นคาํ ในประโยคทั้ง ๑๐ ประโยค ไมํเกิน ๓ นาที ถ๎าอาํ นสะดดุ คาํ ใดคาํ หนึ่งนานเกินสมควร ให๎ผํานคาํ น้ันและอาํ นตํอไป (ถือวํา อาํ นคาํ ดังกลําวไมํได)๎ คําซ้ํากันถา๎ อํานผิด ถือเป็น ๑ คาํ คะแนนเต็ม ๖๐ คะแนน ตอนท่ี ๓ มีขอ๎ ความทเ่ี ป็นเร่ืองราวทบ่ี รรจุคําประมาณ ๑๐๐-๑๕๐ คํา หรอื ประมาณ ๑๐-๑๓ บรรทดั ใช๎เวลาอาํ นไมํเกิน ๕ นาที ออกเสยี งคํา ประโยคและขอ๎ ความได๎ถูกต๎อง ร๎อยละ ๖๐ คอื ประมาณ ๖๐-๙๐ คาํ (คําซ้ํากันถา๎ ผิดนบั เป็นหนึง่ คํา ถ๎าอาํ นผิด อาํ นเดา หรือหยดุ สะกดคํา เวลาประมาณ ๔-๕ วินาทีตํอคาํ ) อนุโลมได๎แตํตอ๎ งไมํเกิน ๑๐ คํา คะแนนเตม็ ๓๐ คะแนน

ความสามารถในการอา่ น อา่ นคลอ่ ง : สามารถอํานออกเสยี งคาํ ประโยค ขอ๎ ความที่กาํ หนด ภายในเวลา ทก่ี ําหนด (รวม ๓ ตอน) คะแนนเตม็ ๑๓๐ คะแนน ได๎คะแนนร๎อยละ ๘๐ ข้นึ ไป (๑๐๔ คะแนนข้นึ ไป) อา่ นได้ : อาํ นออกเสยี งคาํ ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๒ ตอน) ภายใน เวลาที่กาํ หนด ไดค๎ ะแนนร๎อยละ ๖๐-๗๙ ข้นึ ไป (๖๐-๗๙ คะแนนข้นึ ไป) อ่านไม่ได้ : อาํ นออกเสียงคาํ ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๒ ตอน) ภายใน เวลาที่กาํ หนด ไดค๎ ะแนนต่ํากวาํ ร๎อยละ ๖๐ (๐-๕๙ คะแนน) ฉบับการเขียน ตอนท่ี ๑ เขยี นตามคาํ บอกของครูเป็นคําๆ จาํ นวน ๔๐ คํา คะแนนเต็ม ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ เขียนประโยคตามคาํ บอกของครู จํานวน ๑๐ ประโยค จาํ นวนคาํ ทพ่ี ิจารณา ๖๐ คํา เขยี นผิด หกั คําละ ๑ คะแนน ผิดคําซ้าํ กัน คดิ เป็นคําเดียวกนั คะแนนเต็ม ๖๐ คะแนน ความสามารถในการเขียน : คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน เขียนคล่อง : สามารถเขยี นคาํ ประโยค ข๎อความทีก่ าํ หนด (รวม ๒ ตอน) ได๎คะแนนร๎อยละ ๗๐ ข้นึ ไป (๗๐ คะแนนข้นึ ไป) เขียนได้ : เขียนคํา ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๒ ตอน) ได๎คะแนน ร๎อยละ ๕๐-๖๙ ข้นึ ไป (๕๐-๖๙ คะแนน) เขียนไมไ่ ด้ : อาํ นออกเสยี งคาํ ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๒ ตอน) ภายในเวลาทีก่ ําหนด ไดค๎ ะแนนต่ํากวําร๎อยละ ๕๐ (๐-๔๙ คะแนน) ระดับคณุ ภาพการอา่ นและการเขียน อาํ นไมํได๎ / เขียนไมํได๎ = ๑ อาํ นได๎ / เขยี นได๎ = ๒ อาํ นคลํอง / เขียนคลอํ ง = ๓

แบบวดั ความสามารถในการอา่ น ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๔ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๑ การอ่าน ให๎นักเรียนอํานคําเปน็ รายบคุ คล จํานวน ๔๐ คาํ (คําละ ๑ คะแนน) เสื้อฝน แพรํหลาย ปึกแผนํ สม๎ จีด๊ เฟื่องฟาู ประแปูง สงั กะสี ประมาท อาวธุ ฝร่งั ดอง เขากวาง อันตราย ท๎องทุํง หอยโขํง กลงิ้ กลอง หน๎าตําง ซําหรม่ิ หกเหลย่ี ม เตรียมการ เข็ดหลาบ ส้นิ เปลือง นอนหงาย พลิกควาํ่ กระจยุ ลกั ขโมย เด๋ยี วเดยี ว หอํ เหี่ยว ลนลาน สมบัติ ปญั หา ของขวญั สมบูรณ์ แหลมคม เมือ่ ยล๎า เสน๎ ชยั อนามัย สร๎างสรรค์ บริการ ออมทรพั ย์ ซกั ฟอก

แบบวดั ความสามารถในการอ่าน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๒ การอา่ น ให๎นกั เรียนอํานประโยคตํอไปนเี้ ปน็ รายบคุ คล จํานวน ๑๐ ประโยค (จาํ นวนคําที่ให๎คะแนน ๖๐ คาํ คาํ ละ ๑ คะแนน โดยให๎ คะแนนเฉพาะคําที่ขีดเสน๎ ใต๎) ๑. รุํงอรณุ คลุก ข๎าว กบั ปลาทู ให๎ แมว กิน ๒. เจ๎าเหมียว คอย เคล๎าเคลีย อยํู ใกล๎ รุํงอรุณ ๓. พระสงฆ์ ออก บณิ ฑบาต ต้ังแตํ เชา๎ ตรํู ๔. ธรรมชาติ ของ นา้ํ จะไหล จาก ที่สูง ลงสํู ที่ตาํ่ เสมอ ๕. ทกุ คน ต๎อง ปฏบิ ตั ิ ตาม สัญญาณ ไฟจราจร ๖. นักกีฬา ต๎อง ฝึกซ๎อม อยํางหนกั เพือ่ ใหไ๎ ด๎ ชยั ชนะ ๗. หมบํู ๎านนี้ มคี นชรา จํานวนมาก ๘. ฉนั น่งั รถ โดยสาร กลับบ๎าน เปน็ ประจาํ ๙. หลัง โรงเรียน มี ทีด่ ิน วํางเปลาํ อยูํ แปลง หนึ่ง ๑๐. นาง พยาบาล ผ๎ูมี ประสบการณ์ อยเูํ วร เป็น ประจาํ

แบบวัดความสามารถในการอ่าน ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๔ สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๓ จงอาํ นข๎อความตํอไปนี้ (๓๐ คะแนน) วันนี้ วันที่ ๑๙ พฤศจิกายน ๒๕๕๓ โรงเรียนของเราพานักเรียน ไปทศั นศึกษาท่ีวัดพระแก๎ว ซึ่งมีชื่อเป็นทางการวํา วัดพระศรีรัตนศาสดาราม และ สถานที่สําคัญอีกหลายแหํงในกรุงเทพฯ คุณครูให๎นักเรียนขึ้นรถที่หน๎าโรงเรียนใน ตอนเช๎า ทุกคนรําเริงแจํมใส ร๎องเพลงและหัวเราะกันอยํางสนุกสนานตลอดทาง จนกระท่งั ถงึ วัดพระแกว๎ กพ็ ร๎อมใจกนั เงียบเสยี งและเดินเข๎าวัดอยํางเรยี บรอ๎ ย วัดนี้สวยงามมากทส่ี ดุ สมเป็นวดั คํูบ๎านคํูเมืองจริงๆ มีความสะอาดและเป็น ระเบียบอยํางไมํมที ี่ติ ฉันเคยอํานประวตั ิของพระแก๎วมรกตในบทเรียนมาแล๎ว เมื่อ มีโอกาสมานมัสการ จึงกราบด๎วยความศรัทธาเลื่อมใส และพยายามเพํงพิจารณา องค์พระให๎นานที่สุดเทาํ ทีค่ ณุ ครจู ะมีเวลาให๎ ออกจากวัดพระแกว๎ รถผํานถนนสวยชือ่ ถนนราชดําเนิน มุํงไปยงั เขาดิน ซึ่งเป็นแหลงํ ทํองเที่ยวและแหลํงเรยี นรู๎ ทุกคนกระตือรือร๎นเข๎าไปเที่ยวชมสัตว์ นานาชนิดอยํางไมํรเ๎ู บือ่

แบบวดั ความสามารถในการเขียน ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี ๔ สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๑ ให๎นักเรียนเขียนตามคาํ บอกของครู จํานวน ๔๐ คํา (คําละ ๑ คะแนน) เสื้อฝน แพรํหลาย ปึกแผนํ สม๎ จี๊ด เฟื่องฟาู ประแปูง สงั กะสี ประมาท อนั ตราย ท๎องทุํง อาวุธ ฝรง่ั ดอง เขากวาง เขด็ หลาบ ส้นิ เปลือง หอยโขํง กลงิ้ กลอง หน๎าตําง ลนลาน สมบัติ ซําหร่มิ หกเหลย่ี ม เตรียมการ แหลมคม เมื่อยล๎า นอนหงาย พลิกควาํ่ กระจยุ เสน๎ ชยั อนามยั ลกั ขโมย เด๋ยี วเดยี ว หอํ เหีย่ ว สร๎างสรรค์ บริการ ปญั หา ของขวัญ สมบูรณ์ ออมทรพั ย์ ซักฟอก

แบบวัดความสามารถในการเขียน ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๔ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๒ ให๎นักเรียนเขียนตามคําบอกของครู จํานวน ๑๐ ประโยค (๖๐ คะแนน) ๑. รุํงอรุณ คลกุ ข๎าว กบั ปลาทู ให๎ แมว กิน ๒. เจ๎าเหมียว คอย เคล๎าเคลีย อยูํ ใกล๎ รุํงอรุณ ๓. พระสงฆ์ ออก บณิ ฑบาต ต้ังแตํ เชา๎ ตรํู ๔. ธรรมชาติ ของ นา้ํ จะไหล จาก ที่สงู ลงสูํ ที่ต่ํา เสมอ ๕. ทกุ คน ต๎อง ปฏบิ ตั ิ ตาม สัญญาณ ไฟจราจร ๖. นักกีฬา ต๎อง ฝึกซ๎อม อยํางหนกั เพื่อใหไ๎ ด๎ ชยั ชนะ ๗. หมบํู ๎านนี้ มคี นชรา จาํ นวนมาก ๘. ฉนั นง่ั รถ โดยสาร กลบั บ๎าน เป็น ประจํา ๙. หลงั โรงเรียน มี ทีด่ ิน วํางเปลาํ อยํู แปลง หนึง่ ๑๐. นาง พยาบาล ผ๎ูมี ประสบการณ์ อยเูํ วร เป็น ประจํา

แบบบนั ทกึ คะแนนการคัดกรองการอ่านและการเขียนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๔ โรงเรยี น ........................................................... เครอื ขํายพัฒนาคุณภาพการศึกษา ........................................................... สํานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ การอา่ น การเขียน เลขที่ ชื่อ/สกลุ ตอนท่ี ๑ ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ ๖๐ คะแนน ตอนที่ ๓ ๓๐ คะแนน รวม ๑๓๐ คะแนน ระดับคุณภาพ ตอนท่ี ๑ ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ ๖๐ คะแนน รวม ๑๐๐ คะแนน ระดับคุณภาพ ลงชื่อ ................................................ ผค๎ู ดั กรอง (................................................) วนั ที่ .......... เดือน ........................... พ.ศ. ....................

แบบประเมินเพื่อคัดกรองการอา่ นและการเขียนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๕ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ คาชี้แจง แบบประเมินเพ่อื คดั กรองการอําน การเขียน ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ ฉบับการอ่าน : ฉบบั คดั กรองด๎านการอําน มี ๓ ตอน ตอนท่ี ๑ ให๎อาํ นคาํ เปน็ คําๆ จาํ นวน ๔๐ คํา คะแนนเตม็ ๔๐ คะแนน ใช๎เวลาอาํ น ไมํเกิน ๓ นาที (ใช๎เวลาอํานคาํ ละประมาณ ๔-๕ วินาที ถ๎าอํานไมํได๎หรอื หยดุ สะกดอยํู เกนิ เวลาทีก่ าํ หนด ให๎หยุดอํานคาํ นนั้ ถือวําอํานไมํได๎ และให๎อํานคําตํอไป) เกณฑ์การให๎ คะแนน อํานถกู ตอ๎ ง ชัดเจน ไดค๎ ะแนน คําละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ มีประโยคสาํ หรับให๎นักเรียน ๑ ชุด ประกอบด๎วยขอ๎ ความ ๘ ประโยค เกณฑ์การให๎คะแนน คิดจากคาํ อํานในประโยคเฉพาะท่ขี ดี เส๎นใต๎ คําละ ๑ คะแนน (คําท่ไี มํ คดิ คะแนนหากนกั เรยี นอํานผิด ให๎ผ๎ูประเมินบันทึกคาํ นนั้ ไว๎ในชํองหมายเหตุ เพ่อื ใช๎ประกอบ การพัฒนานักเรียนตอํ ไปดว๎ ย) ให๎เวลาในการอํานคําในประโยคท้ัง ๑๐ ประโยค ไมํเกิน ๓ นาที ถา๎ อํานสะดดุ คําใดคําหนึ่งนานเกินสมควร ให๎ผํานคํานน้ั และอํานตํอไป (ถือวําอาํ นคาํ ดงั กลําวไมํได)๎ คาํ ซ้าํ กันถ๎าอาํ นผิด ถือเปน็ ๑ คํา คะแนนเต็ม ๖๐ คะแนน ตอนท่ี ๓ มีขอ๎ ความทีเ่ ป็นเรื่องราวท่บี รรจุคําประมาณ ๑๐๐-๑๕๐ คาํ หรือ ประมาณ ๑๐-๑๓ บรรทดั ใชเ๎ วลาอํานไมํเกิน ๕ นาที ออกเสียงคํา ประโยคและขอ๎ ความ ได๎ถกู ต๎อง ร๎อยละ ๖๐ คอื ประมาณ ๖๐-๙๐ คาํ (คําซ้ํากนั ถ๎าผิดนับเป็นหนึ่งคาํ ถ๎าอํานผิด อาํ นเดาหรือหยุดสะกดคํา เวลาประมาณ ๔-๕ วินาทีตํอคํา) อนโุ ลมไดแ๎ ตํต๎องไมํเกิน ๑๐ คํา คะแนนเตม็ ๓๐ คะแนน ความสามารถในการอา่ น อา่ นคลอ่ ง : สามารถอํานออกเสยี งคํา ประโยค ขอ๎ ความทีก่ าํ หนด ภายในเวลา ทก่ี าํ หนด (รวม ๓ ตอน คะแนนเตม็ ๑๓๐ คะแนน) ได๎คะแนนร๎อยละ ๘๐ ข้นึ ไป (๑๐๔ คะแนนข้นึ ไป)

อา่ นได้ : อาํ นออกเสยี งคาํ ประโยค ข๎อความที่กําหนด (รวม ๒ ตอน) ภายใน เวลาทีก่ ําหนด ไดค๎ ะแนนร๎อยละ ๖๐-๗๙ ข้นึ ไป (๗๘-๑๐๓ คะแนนข้นึ ไป) อา่ นไมไ่ ด้ : อาํ นออกเสียงคํา ประโยค ข๎อความที่กําหนด (รวม ๒ ตอน) ภายใน เวลาที่กาํ หนด ไดค๎ ะแนนต่ํากวาํ ร๎อยละ ๖๐ (๐-๗๗ คะแนน) ฉบับการเขียน เปน็ การเขียนตามคาํ บอกของครู แบํงเป็น ๒ ตอน คือ ตอนท่ี ๑ เขยี นตามคาํ บอกของครูเป็นคาํ ๆ จํานวน ๔๐ คํา คะแนนเตม็ ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ เขียนประโยคตามคําบอกของครู จํานวน ๑๐ ประโยค จาํ นวนคํา ท่พี ิจารณา ๖๐ คาํ เขียนผิด หักคาํ ละ ๑ คะแนน ผิดคาํ ซ้ํากัน คดิ เป็นคําเดยี วกัน คะแนนเตม็ ๖๐ คะแนน ความสามารถในการเขียน : คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน เขียนคลอ่ ง : สามารถเขียนคํา ประโยค ข๎อความที่กําหนด (รวม ๒ ตอน) ได๎คะแนนร๎อยละ ๗๐ ข้ึนไป (๗๐ คะแนนขึ้นไป) เขียนได้ : เขียนคํา ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๒ ตอน) ได๎คะแนนร๎อยละ ๕๐-๖๙ ข้นึ ไป (๕๐-๖๙ คะแนน) เขียนไมไ่ ด้ : อาํ นออกเสยี งคาํ ประโยค ข๎อความทีก่ ําหนด (รวม ๒ ตอน) ภายในเวลาที่กาํ หนด ไดค๎ ะแนนตํ่ากวําร๎อยละ ๕๐ (๐-๔๙ คะแนน) ระดับคุณภาพการอ่านและการเขียน อาํ นไมํได๎ / เขียนไมํได๎ = ๑ อาํ นได๎ / เขยี นได๎ = ๒ อาํ นคลํอง / เขียนคลอํ ง = ๓ *******************************

แบบวัดความสามารถในการอา่ น ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๑ การอา่ น ให๎นักเรียนอํานคําเปน็ รายบคุ คล จาํ นวน ๔๐ คํา (คาํ ละ ๑ คะแนน) แกงสม๎ ฟูอนราํ นาฏศิลป์ เบญจมาศ มาตรา ภารโรง พรวนดิน คละคล๎ุง แนํนหนา ปลาวาฬ สังเกต เหตุการณ์ พลเมือง สตู รคณู ซํอนกล่นิ อาเจียน สนับสนนุ สวรรค์ สามเณร หวาํ นข๎าว สุขภาพ ออํ นแอ ไส๎กรอก ตุ๏กตํุน ปฏิบัติ ภกั ดี โจทยเ์ ลข ประดิษฐ์ เหด็ โคน กษัตริย์ ประพฤติ บริษัท ปดั กวาด เรือลมํ เศษผ๎า มธั ยม ผลดั ใบ ละหมาด งานศพ ไหมพรม

แบบวัดความสามารถในการอา่ น ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๕ สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๒ การอา่ น ให๎นักเรียนอํานประโยคตํอไปนเี้ ปน็ รายบคุ คล จํานวน ๑๐ ประโยค (จํานวนคาํ ทใี่ ห๎คะแนน ๖๐ คาํ คาํ ละ ๑ คะแนน โดยใหค๎ ะแนนเฉพาะ คาํ ที่ขีดเสน๎ ใต๎) ๑ ตํารวจ สวม เครือ่ งแบบ ดูนํา เกรงขาม ๒ น๎าสมศรี มีอาชีพ เปน็ ชําง เย็บผ๎า อยํู หน๎า โรงภาพยนตร์ ๓ แอปเปิล เปน็ ผลไม๎ อรอํ ย จาก ตําง ประเทศ ๔ เรือ โจร สลดั อับปาง ทีก่ ลาง มหาสมุทร อนิ เดีย ๕ พํอ ปลูก สับปะรด พันธุ์ ภเู กต็ สงํ ขาย ทกุ สปั ดาห์ ๖ ทกุ คน เปน็ สุข เพราะ ครอบครวั อบอนํุ ๗ แมวสีเทา หมอบ คอย ตะครบุ หนู อยูํ บน หลังคาบ๎าน ๘ เด๋ยี วนี้ โลก พฒั นา ไปมาก ๙ โดย เฉพาะ อยํางยิ่ง ดา๎ นเทคโนโลยี ๑๐ ประธาน นักเรียน กลาํ ว ขอบคณุ ผู๎ปกครอง ที่มารวํ ม กจิ กรรม

แบบวดั ความสามารถในการอ่าน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๓ จงอาํ นข๎อความตํอไปนี้ (๓๐ คะแนน) ลงุ ทองดี ได๎ฟงั กํานันบญุ เลาํ เรือ่ งเศรษฐกจิ พอเพยี ง เพียงครั้งเดยี ว ก็เข๎าใจ กาํ นนั บญุ บอกวาํ “ไทยวางแผนพฒั นาประเทศ โดยยึดแนวทางสร๎าง ความสุขในการอยรํู ํวมกันในสงั คมไทย ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตาม แนวพระราชดําริของพระบาทสมเดจ็ พระเจา๎ อยหํู ัว ซึ่งพระราชทานแกปํ วงชน ชาวไทย ใหค๎ นไทยมคี ณุ ภาพชีวติ ที่ดี มีสขุ ภาพดีทั้งรํางกายและจิตใจ เข๎าใจ ธรรมชาติและสิง่ แวดลอ๎ ม มีหลักการดําเนินชีวติ คือ ความพอประมาณ มีเหตผุ ล พรอ๎ มกบั มคี ุณธรรมและจรยิ ธรรม” ลงุ ทองดีเร่มิ ปฏิบตั ิตนใช๎ชีวติ พอเพยี ง รู๎จักใชจ๎ ํายอยํางพอประมาณ เหมาะสมกับฐานะความเปน็ อยูํ ปลูกพืชผกั สวนครัว เล้ยี งปลาไว๎รบั ประทาน ในครอบครวั มมี ากกแ็ บงํ ปนั เพื่อนบา๎ น หากมีมากจนเหลือ กินเหลือใช๎ กน็ ําไปขาย ทําให๎มรี ายได๎เพ่มิ ขึ้น นอกจากนี้ยังสอนลูกหลานให๎เข๎าใจเรื่อง ของเศรษฐกิจพอเพียงดว๎ ย

แบบวัดความสามารถในการเขียน ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี ๕ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๑ ให๎นกั เรียนเขียนตามคาํ บอกของครู จาํ นวน ๔๐ คํา (คาํ ละ ๑ คะแนน) แกงสม๎ ฟูอนรํา นาฏศิลป์ เบญจมาศ มาตรา ภารโรง พรวนดิน คละคล๎ุง สงั เกต เหตกุ ารณ์ พลเมือง แนํนหนา ปลาวาฬ อาเจียน สนบั สนนุ สวรรค์ สุขภาพ ออํ นแอ สตู รคูณ ซํอนกล่นิ ปฏิบัติ ภกั ดี โจทยเ์ ลข กษตั ริย์ ประพฤติ บริษทั สามเณร หวาํ นข๎าว เศษผ๎า มัธยม ผลดั ใบ ไสก๎ รอก ตุ๏กตํุน ไหมพรม ประดิษฐ์ เห็ดโคน ปดั กวาด เรือลมํ ละหมาด งานศพ

แบบวดั ความสามารถในการเขียน ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๕ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๒ ให๎นกั เรียนเขียนตามคําบอกของครู จาํ นวน ๑๐ ประโยค (๖๐ คะแนน) ๑ ตํารวจ สวม เครื่องแบบ ดนู ํา เกรงขาม ๒ น๎าสมศรี มีอาชีพ เปน็ ชําง เย็บผ๎า อยํู หน๎า โรงภาพยนตร์ ๓ แอปเปิล เปน็ ผลไม๎ อรอํ ย จาก ตําง ประเทศ ๔ เรือ โจร สลดั อับปาง ทีก่ ลาง มหาสมุทร อนิ เดีย ๕ พํอ ปลูก สัปปะรด พันธ์ุ ภเู กต็ สงํ ขาย ทุกสปั ดาห์ ๖ ทกุ คน เปน็ สขุ เพราะ ครอบครวั อบอนํุ ๗ แมวสีเทา หมอบ คอย ตะครบุ หนู อยูํ บน หลงั คาบ๎าน ๘ เด๋ยี วนี้ โลก พัฒนา ไปมาก ๙ โดย เฉพาะ อยํางยิง่ ดา๎ นเทคโนโลยี ๑๐ ประธาน นกั เรียน กลาํ ว ขอบคณุ ผู๎ปกครอง ทีม่ ารวํ ม กจิ กรรม

แบบบนั ทกึ คะแนนการคัดกรองการอ่านและการเขียนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๕ โรงเรยี น ........................................................... เครอื ขํายพัฒนาคุณภาพการศึกษา ........................................................... สํานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ การอา่ น การเขียน เลขที่ ชื่อ/สกลุ ตอนท่ี ๑ ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ ๖๐ คะแนน ตอนท่ี ๓ ๓๐ คะแนน รวม ๑๓๐ คะแนน ระ ัดบ ุคณภาพ ตอนที่ ๑ ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ ๖๐ คะแนน รวม ๑๐๐ คะแนน ระดับคุณภาพ ลงชื่อ ................................................ ผค๎ู ดั กรอง (................................................) วนั ที่ .......... เดือน ........................... พ.ศ. ....................

แบบประเมินเพื่อคัดกรองการอ่านและการเขียนภาษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี ๖ สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ คาชี้แจง แบบประเมินเพื่อคดั กรองการอาํ น การเขยี น ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๖ ฉบับการอ่าน : ฉบับคัดกรองดา๎ นการอาํ น มี ๓ ตอน ตอนท่ี ๑ ให๎อํานคาํ เป็นคําๆ จํานวน ๔๐ คาํ คะแนนเตม็ ๔๐ คะแนน ใช๎เวลาอาํ น ไมํเกิน ๓ นาที (ใช๎เวลาอํานคาํ ละประมาณ ๔-๕ วินาที ถา๎ อํานไมํไดห๎ รือหยุดสะกดอยํูเกิน เวลาที่กําหนด ให๎หยดุ อาํ นคําน้ัน ถือวําอํานไมํไดแ๎ ละให๎อํานคําตํอไป) เกณฑ์การให๎คะแนน อาํ นถกู ตอ๎ ง ชดั เจน ได๎คะแนนคําละ ๑ คะแนน คะแนนเตม็ ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ มีประโยคสําหรับให๎นักเรียน ๑ ชุด ประกอบด๎วยขอ๎ ความ ๘ ประโยค เกณฑ์การให๎คะแนน คิดจากคําอํานในประโยคเฉพาะท่ขี ดี เส๎นใต๎ คําละ ๑ คะแนน (คําท่ไี มํ คดิ คะแนน หากนกั เรียนอาํ นผิด ให๎ผ๎ูประเมินบันทกึ คาํ นนั้ ไวใ๎ นชอํ งหมายเหตุ เพ่อื ใช๎ประกอบ การพัฒนานักเรียนตํอไปดว๎ ย) ให๎เวลาในการอาํ นคาํ ในประโยคทงั้ ๑๐ ประโยค ไมํเกิน ๓ นาที ถ๎าอํานสะดดุ คําใดคําหนึ่งนานเกินสมควร ให๎ผํานคํานน้ั และอํานตํอไป (ถือวําอํานคํา ดังกลําวไมํได๎) คําซ้ํากันถ๎าอํานผิด ถือเป็น ๑ คาํ คะแนนเตม็ ๖๐ คะแนน ตอนท่ี ๓ มีขอ๎ ความทีเ่ ปน็ เรือ่ งราวท่บี รรจคุ ําประมาณ ๑๐๐-๑๕๐ คํา หรือ ประมาณ ๑๐-๑๓ บรรทัด ใชเ๎ วลาอํานไมํเกิน ๕ นาที ออกเสียงคํา ประโยคและขอ๎ ความ ได๎ถกู ตอ๎ ง ร๎อยละ ๖๐ คอื ประมาณ ๖๐-๙๐ คํา (คําซ้ํากนั ถ๎าผิดนับเป็นหนึ่งคาํ ถ๎าอํานผิด อาํ นเดาหรือหยดุ สะกดคํา เวลาประมาณ ๔-๕ วินาทีตํอคํา) อนุโลมไดแ๎ ตํต๎องไมํเกิน ๑๐ คํา คะแนนเต็ม ๓๐ คะแนน ความสามารถในการอา่ น อ่านคลอ่ ง : สามารถอาํ นออกเสยี งคาํ ประโยค ข๎อความทีก่ าํ หนด ภายในเวลา ทก่ี าํ หนด (รวม ๓ ตอน คะแนนเตม็ ๑๓๐ คะแนน) ไดค๎ ะแนนร๎อยละ ๘๐ ข้นึ ไป (๑๐๔ คะแนนข้นึ ไป)

อ่านได้ : อาํ นออกเสยี งคาํ ประโยค ข๎อความท่กี ําหนด (รวม ๒ ตอน) ภายใน เวลาที่กาํ หนด ไดค๎ ะแนนร๎อยละ ๖๐-๗๙ ข้นึ ไป (๗๘-๑๐๓ คะแนนขึ้นไป) อา่ นไมไ่ ด้ : อาํ นออกเสยี งคํา ประโยค ข๎อความทีก่ ําหนด (รวม ๒ ตอน) ภายในเวลาทีก่ ําหนด ไดค๎ ะแนนต่าํ กวําร๎อยละ ๖๐ (๐-๗๗ คะแนน) ฉบับการเขียน เป็นการเขียนตามคําบอกของครู แบํงเปน็ ๒ ตอน คอื ตอนท่ี ๑ เขยี นตามคาํ บอกของครูเป็นคําๆ จํานวน ๔๐ คํา คะแนนเต็ม ๔๐ คะแนน ตอนท่ี ๒ เขียนประโยคตามคาํ บอกของครู จาํ นวน ๑๐ ประโยค จาํ นวนคําที่ พิจารณา ๖๐ คาํ เขียนผิด หักคาํ ละ ๑ คะแนน ผิดคําซ้ํากัน คดิ เปน็ คําเดยี วกนั คะแนนเต็ม ๖๐ คะแนน ความสามารถในการเขียน : คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน เขียนคลอ่ ง : สามารถเขยี นคาํ ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๒ ตอน) ได๎คะแนนร๎อยละ ๗๐ ข้นึ ไป (๗๐ คะแนนข้นึ ไป) เขียนได้ : เขียนคํา ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๒ ตอน) ได๎คะแนนร๎อยละ ๕๐-๖๙ ข้นึ ไป (๕๐-๖๙ คะแนน) เขียนไมไ่ ด้ : อาํ นออกเสยี งคาํ ประโยค ข๎อความที่กาํ หนด (รวม ๒ ตอน) ภายใน เวลาที่กาํ หนด ไดค๎ ะแนนตาํ่ กวาํ ร๎อยละ ๕๐ (๐-๔๙ คะแนน) ระดบั คณุ ภาพการอ่านและการเขียน อาํ นไมํได๎ / เขียนไมํได๎ = ๑ อาํ นได๎ / เขยี นได๎ = ๒ อาํ นคลํอง / เขียนคลอํ ง = ๓ *******************************

แบบวดั ความสามารถในการอา่ น ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๑ การอ่าน ให๎นกั เรียนอํานคําเปน็ รายบุคคล จํานวน ๔๐ คํา (คําละ ๑ คะแนน) เศร๎าสลด อบอา๎ ว แพรํงพราย ถกั รอ๎ ย เหยียดเทา๎ หมากเก็บ ปฏิวตั ิ บริสทุ ธิ์ ปล๊ักไฟ พลัดถิน่ ปจั จัย สญั ญา มัสยิด พังทลาย จกั รยาน ขนสัตว์ อุบัติเหตุ หยิบฉวย ยาสลบ หยาบคาย ข๎าวเกรียบ พลงั งาน สลับฉาก ซือ่ สตั ย์ แปลงกาย คล๎ุมคลั่ง ราชสาสน์ กล่นั แกล๎ง รบั ทราบ สมองกล โทรสาร อวกาศ เสกสรร พระกรรณ ธํามรงค์ ฆาตกร อหิงสา อธิปไตย ราชสหี ์ มอเตอรไ์ ซค์

แบบวัดความสามารถในการอ่าน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๒ การอา่ น ให๎นักเรียน อาํ นประโยคตํอไปนี้ เปน็ รายบคุ คล จํานวน ๑๐ ประโยค (จาํ นวนคําที่ให๎คะแนน ๖๐ คํา คาํ ละ ๑ คะแนน โดยให๎คะแนน เฉพาะคําทีข่ ีดเสน๎ ใต๎) ๑ พรงํุ นี้ สมาคม วอลเลย์บอล จะจัดประชุม สามัญ ประจําปี ๒ มะมวํ งหิมพานต์ ปลกู มากที่ ปักษ์ใต๎ ๓ เธอ เคยอาํ น นิทานอสี ป เรือ่ ง เทพารักษ์ กับ คนตัดไม๎ หรือ เปลาํ ๔ หลวงพํอ ประพรม น้ํามนต์ ให๎กบั คนที่ไป ทําบญุ ๕ องค์การ บริหาร สวํ นตาํ บล เปน็ องค์กร ปกครอง สวํ นท๎องถิ่น ๖ พระมหากษัตริย์ ทรงดแู ล ทกุ ข์สุข ของปวงชน โดยถ๎วนหน๎า ๗ ทิวทศั น์ ภผู า หมอก ตอนเชา๎ ตรูํ สวยงาม อยํางนํา อศั จรรย์ ๘ พระปฐมเจดยี ์ เปน็ ศาสนสถาน ทีส่ ําคญั แหํงหนึ่ง ๙ การแพทย์ สมยั โบราณ นิยมใช๎ ยาสมนุ ไพร เปน็ หลัก ๑๐ ผลไม๎ ตํางประเทศ มีหลาย ชนิด เชนํ เชอร์รี่ สตรอร์เบอรี่ แอปเปิล

แบบวัดความสามารถในการอา่ น ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๖ สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๓ จงอาํ นขอ๎ ความตํอไปนี้ (๓๐ คะแนน) “พรปใี หม”่ เป็นบทเพลงพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระเจา๎ อยหํู ัว ซึง่ ทรงพระราชนิพนธ์เพือ่ พระราชทานเป็นของขวัญปีใหมํแกํพสกนิกรชาวไทย เนื่องในวันปีใหมํ พุทธศักราช ๒๔๙๕ โดยพระองค์ทรงพระราชนิพนธ์ ทาํ นองและ พระเจ๎าวรวงศเ์ ธอ พระองค์เจ๎าจกั รพนั ธเ์ พญ็ ศิริจักรพนั ธุ์ ทรงนพิ นธ์คาํ ร๎อง เมื่อได๎ยินเพลง “พรปีใหม”ํ คราใด ก็เปน็ ดัง่ สญั ญาณบอกกลําวให๎ทราบวํา บรรยากาศแหงํ ความรื่นเริงบันเทิงใจของเทศกาลปีใหมํไดเ๎ ริม่ ขนึ้ อีกวาระหนึง่ แล๎ว บทเพลงท่เี กีย่ วเนื่องกบั เทศกาลปีใหมํยงั มอี กี มาก มีบทเพลงของสนุ ทราภรณ์ เป็นตน๎ ได๎แกํ เพลงสวสั ดปี ีใหมํ รืน่ เริงเถลิงศก ไชโยปีใหมํ บทเพลงเหลํานี้ ลว๎ นแล๎วแตํค๎ุนหูคนไทยมาชา๎ นาน และไดร๎ ับยกยอํ งคงความเปน็ อมตะตราบจน ปจั จบุ นั นี้

แบบวัดความสามารถในการเขียน ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๖ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๑ ให๎นกั เรียนเขียนตามคําบอกของครู จาํ นวน ๔๐ คํา (คาํ ละ ๑ คะแนน) เศร๎าสลด อบอา๎ ว แพรํงพราย ถักรอ๎ ย เหยียดเทา๎ หมากเกบ็ ปฏิวตั ิ บริสทุ ธิ์ ปลกั๊ ไฟ พลัดถิน่ ปัจจัย สญั ญา มัสยิด พงั ทลาย จักรยาน ขนสัตว์ อุบตั ิเหตุ หยิบฉวย ยาสลบ หยาบคาย ข๎าวเกรียบ พลงั งาน สลับฉาก ซื่อสัตย์ แปลงกาย คล๎ุมคลงั่ ราชสาสน์ กล่ันแกล๎ง รบั ทราบ สมองกล โทรสาร อวกาศ เสกสรร พระกรรณ ธํามรงค์ ฆาตกร อหิงสา อธิปไตย ราชสหี ์ มอเตอรไ์ ซค์

แบบวัดความสามารถในการเขียน ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๖ สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๒ ************************ ตอนที่ ๒ ให๎นักเรียนเขียนตามคําบอกของครู จาํ นวน ๑๐ ประโยค (๖๐ คะแนน) ๑ พรงํุ นี้ สมาคม วอลเลย์บอล จะจัดประชุม สามญั ประจาํ ปี ๒ มะมวํ งหิมพานต์ ปลกู มากที่ ปักษ์ใต๎ ๓ เธอ เคยอาํ น นิทานอสี ป เรือ่ ง เทพารักษ์ กบั คนตัดไม๎ หรือ เปลาํ ๔ หลวงพอํ ประพรม น้าํ มนต์ ให๎กับ คนทีไ่ ป ทาํ บญุ ๕ องค์การ บริหาร สวํ นตาํ บล เป็น องค์กร ปกครอง สวํ นท๎องถิ่น ๖ พระมหากษัตริย์ ทรงดแู ล ทกุ ข์สขุ ของปวงชน โดยถ๎วนหน๎า ๗ ทิวทศั น์ ภูผา หมอก ตอนเชา๎ ตรํู สวยงาม อยํางนํา อัศจรรย์ ๘ พระปฐมเจดยี ์ เป็น ศาสนสถาน ทีส่ าํ คญั แหํงหนึง่ ๙ การแพทย์ สมัย โบราณ นิยมใช๎ ยาสมุนไพร เปน็ หลัก ๑๐ ผลไม๎ ตํางประเทศ มีหลาย ชนิด เชนํ เชอร์รี่ สตรอร์เบอรี่ แอปเปิล