rufسf-–huةhُ u:(ruم َدِّ nرَlaسuٌ nﺔSus ini menjadi sebuah ا ِﳌ َث!اtُaلka: أ ) :م – د – ر – ) .١م – و – ظ – ف(................................................................................. : ) .٢م – م – ر – ض – ة (......................................................................... : ) .٣ت – ا– ج – ر (................................................................................... : ا ِﳌ َثا ُل: ب ) :ع – م – ة – ل – م(ُ :م َعِّل َم ٌﺔ ) .١ط – ش – ر – ي(................................................................................ : ) .٢ن– ج – ي – د(................................................................................... : ) .٣ا – خ – ط – ة – ي (.......................................................................... : !uَ a.h١kalimatأ ُْebوiَ sنُ j–adأِ nرmُ ْeد aُ i–niشaْ tر ِkﻃ-يaاَ k–atأْ nنSusun:la ................................................................................................................... – ِ .٢ا ْﳌُ ْﺴ َﺘ ْق َب ِل – َأ ُ ْو َن – َﻃ ِب ْ ًبا – َأ َمِ ْ – َأ ْن: ................................................................................................................... ُ – ِ .٣م َعِّل َم ٌﺔ – ا ْﳌَ ْد َر َس ِﺔ – ُأ ِّم ْي – ِ َ : ................................................................................................................... َ ُ .٤عاِ ُ – ا ْﳌُ ْﺴ َ ْش َﻔى – َ ْع َم ُل – ال ﱠط ِب ْ ُب – اﳌَ ْر َ – ِ – َو : ................................................................................................................... .٥ال ﱠﺘَﻼ ِم ْي َذ – ِ – ا ْﳌَ ْد َر َس ِﺔ – ُي َد ِّر ُس – ا ْﳌُ َد ِّر ُس : ................................................................................................................... BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 43
Penilaian Akhir Semester I. Berilah tanda silang (X) pada hurufد ج ,ب ,أ atau untuk jawaban yang paling َ .١م ْن ُ َو َيا ُع َم ُر؟ ُ َو benar! (Dokter).............................. ِأأأٰا...بببَُِْ...ذمُسجاََُِْدنََُﻃﻃِّْمَِﱠِريبدوَْادٌَﱞٌّفِريسرٌاب ٌِﻃس َ،م ُ.ﺔ.َ .،..أَ.ن..ا.َ .....ي..ْ .ذ.ُ....َ.ب.ِ .إ....َ.ا.ْ .ﳌَ.ْ..د.َ.ر..َ .س)ِiﺔSisw.ددد(جججَُِ ......تنَُْمألَُمَْنَِشﺤوام ُْْْنيرﱠﻇنَِِدﻃذ ٌٌﱞةيﻒٌس .٢ .٣ جَ .أ َنا ا ْل َﻔ ْﺼ ِل ال ﱠرا ِ ِع. ِ............. َ َف ِرْ َد ُة، ِت ْل َﻚ .٤ دَ .ن ْﺤ ُن ُ َو ُم َم ِّر َﺿ ٌﺔ. َ ِ ْن ٌد، أِ . ب. ِٰت ْلَذ َاﻚ ِ ................ .٥ أ.ب ٰ.ذ ِلُ ََﻚو ج. َ َع ْم............... ، أََ.ب ِْْ.للأََُ.أبُُْنعَ.مْثوَِ َدَتمﻃِِّارِبتَُْْلسن ِ ٌٌم ُﺔْبيم ََمذ ٌِّةر؟ ٌَضﻻ؟، د. َأ َنا................... ُم َم ِّر ٌض.جَ .أ َنا دَ .ن ْﺤ ُن .٦ دجُ ُ ..ممَ َو ْنﱠﻇ ِد ٌﻒٌس .٧ 44 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
َو ................ َْلأبْ.ي ُِبُ.مَْ َودَِﻃُِِّرمب ََْسْنٌٌَﺔِشبدا ِرِ ٌعس َأ؟ َْﺣ ََعم ْمدَ،ياُِ َ .٨ يَ ،ر ْق ُم ِ ْﺴ َع ٍﺔ. .٩ دجُ ُ ..ممَ َو ْنﱠﻇ ِد ٌﻒٌس أ ٣ .ج٧ . ب ٥ .د٩ . َ َﻛأأاأأأَْأَََْ.....ﳌََنببمببََذثاثَْ..ب..اَََُْْاَ.دذلجﳌََرَ.اااْْﻼﻼِرَْ.رَْنقَتلََُْ.ﺧﺧثَثدعقََِبﻃٍٍَُُِْْْ.ﱠدسغ.مُمَريﺔيمﺔُِ.مْﱞُوَاﱞ.ﺔﻒرٌَََ.يَسُِْ،فر.ﺴﺴِماٍٍَِ.ﺔَِ.،بتﺔﺔﺔْ.وَِ.بﻔُْ.ﺘَﱠيﻇَُِ.ش.ه.اﻚٌِِِْر؟ِﻒِع.؟ِ.إَ.اََْ..شمَ.ﳌ.َ.ع.ااِْ..دْ..رَِمم..رع،ُ..ب..َ .َ.سُم..وِْ..انﺔ..ََ..ووُ.ا.اﺠ....ْ..رﻻ.وْ.ب..َِ..،ﺘلَ..اَرِْ،..ت.د.ق.َ.اِ ُِ.رﻔَئْم.أقﱠْ.يي..ُِْ..ﺣمﺔ٩...َ ..ما...٦ِ ...ْ...دﻹ١.ْ..َ ...يددد...جججس...ا..٢.ِ......اَََََْ...ﻼثث.د..لععَِ٤ديججَََ....م.ب...ش..ممََﱠ.َْ،ي.٣باِااشش.تََِِِِْْ.ننُ.ﻛََ.لﺔررِِْ..ََ٧شررييٍٍِْ.قع.تٌةةامٍٍْم٥ْ.تُْرﺔﺔي))مِ ٌُ٨ﻃذ٥٨ﱞ٠(ُ٣ي( ْو ِم ﱠي ِﺔ. .١٠ .١١ د.جُ .مُمَ َو ْنﱠﻇ ِد ٌﻒٌس أ.بُ.م َدَﻃِِّرب َْس ٌٌﺔب .١٢ .١٣ .١٤ .١٥ BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 45
II. Tulislah hurufخ ص apabila pernyataan berikut benar dan huruf apabila pernyataan berikut salah. َُأبٰ ِْٰيذٰرَِِْذلِذلُْادَ َََِﻚبأﻚْيَِْانعِلََْأ ﱞﱠشُ،ﺴا َِِّْ،بيورِْيَُِعدن ََْأَوف َْاﻃَُﺣِِقمبَرَِْمدرْْنٍَ،دبِبَدٌُي.ﺔاََِِسوم ٌيﺔَ.نَ،ﻃ ِاَبْْر ْﳌَق ْ ٌُدمَبرَثَََمساﻼِ َِﺔثٌ ٍ.ﺔر. .١ .٢ )(...................... .٣ )(...................... .٤ )(...................... .٥ )(...................... )(...................... III. َ ِل َم ٍﺔ!ِiمinن اْ hلِ َ aلaَ wماiِ bتdا ْaﻵ ِdت َيِ aﺔُ-katِ aجtْ aملkٍ aﺔ ُiمِ rﻔْ aيَ dدٍaةBuatlah kalimat yang sempur!n َﺿ ْع ُ ﱠل .............................................................................................................. : َ .١ب ْ ٌت َ .٢م ْد َر َس ٌﺔ .............................................................................................................. : ُ َمَعﻃ َِبدَ ِّْشر ٌََرٌسةب ٌﺔ .............................................................................................................. : .٣ .............................................................................................................. : .٤ .............................................................................................................. : .٥ ِا ْﺿ ِب ْط ال َ ِل َما! ِiتinال ِawِ aْ hاَ dُ i ْbمaِ tل اliْmﻵ ِتَ aيِkﺔِt-بaاَ liَ mرَaاaِ kتdاُ aﳌ َpناaِ iسَuبِsﺔIV. Berikan harakat yang s!e .٢بي قرب من مدرس . .٦أرد أن أ ون ﻃب با ما را. .٧و ذه فاﻃمﺔ ،مدرسﺔ. .٨وتلﻚ مدرس شارع س ْو ا ْرنو ،رقم عشرة. .٩أرد أن أ ون شرﻃيا. 46 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 47
KOMPETENSI INTI KI-1 KI-2 KI-3 KI-4 (SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 1. Menerima, 2. Menunjukkan 3. Memahami 4. Menyajikan menjalankan, perilaku jujur, pengetahuan dan menghargai disiplin, pengetahuan faktual dalam ajaran agama tanggung bahasa yang yang dianutnya jawab, santun, faktual dengan jelas, peduli, dan sistematis dan percaya diri cara mengamati logis, dalam dalam karya yang berinteraksi dan menanya estetis, dalam dengan gerakan yang keluarga, berdasarkan mencerminkan teman, guru, anak sehat, dan rasa ingin tahu dan dalam tetangganya tindakan yang tentang dirinya, mencerminkan perilaku anak makhluk ciptaan beriman dan berakhlak Tuhan dan mulia kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR DASAR DASAR 1.1 Menerima bahwa 2.1 Menjalankan sikap 3.1 Memahami 4.1 Mendemonstrasi kemampuan peduli dalam fungsi sosial kan tindak tutur berbahasa berkomunikasi dan unsur memberi dan merupakan dengan kebahasaan meminta anugerah Allah lingkungan sosial (bunyi, kata informasi SWT. sekitar rumah dan dan makna) tentang anggota sekolah dari teks sangat keluarga sederhana terkait tema: أفراد اﻷسرة dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang anggota keluarga 48 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
1.2 Mengamalkan 2.2 Menjalankan sikap 3.2 Menganalisis 4.2 Menyajikan unsur hasil analisis kemampuan jujur dalam kebahasaan bunyi, kata dan (bunyi, kata ungkapan berbahasa untuk berkomunikasi dan makna) sederhana dari teks sangat terkait tema: hal-hal yang baik dengan sederhana أفراد اﻷسرة terkait tema: secara lisan dan sebagai wujud lingkungan sosial أفراد اﻷسرة tulisan. syukur atas dan alam dalam dengan memperhatikan anugerah Allah jangkauan struktur اﻻسم المفرد- اسم اﻹشارة Swt. pergaulan dan keberadaannya. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Peserta didik mampu: 1. Melakukan percakapan sehari-hari tentang anggota keluarga dalam bahasa Arab. 2. Melafalkan mufradāt tentang anggota keluarga dalam bahasa Arab dengan intonasi yang benar. 3. Menjawab pertanyaan seputar anggota keluarga dalam bahasa Arab 4. Memahami tata bahasa/kaidah bahasa Arab dengan pola kalimat اﻻسم- اسم اﻹشارة المفرد 5. Melakukan dialog sederhana tentang anggota keluarga dengan tata bahasa/kaidah bahasa Arab yang baik dan benar. BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 49
PETA KONSEP 50 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
ال ﱠﺪ ْر ُس ال ﱠرا ِ ُع BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 51
!Ayo cermati, dengarkan dan ulangi hiwar di bawah ini Umar memperkenalkan anggota keluarganya kepada Usman َأ ْﻓ َرا ُد ا ُﻷ ْس َرِة ْي ََاٰمولاَِعﱠذََلِﺴَْشهياُﻼَكءُُمُﺻم ْ َواعََلرلﷲُْةيﱠ ُُأﺴَك ْﻼسم َُمرِ : ُع َم ُر : ُع ْث َما ُن َََََٰٰٰمووﻻََممََِْْ،ذذذنلِْْااهننََٰٰٰأأُأَََِِِّٰٰذذمْذَاِيااْْذذيِا؟هََُجع؟َسَ؟ِّﺣَﱡﺣلِدماْليِْْيَﻛَيمَﻚٌمام؟َُُﺔ،ﺣن،َُ ،ﺴِ َُ ٌوَنَوَُ،ﻃمُُامَِلدََِّدورٌِّ َرب.سَﺧٌٌ ﱠﺔسيَ.اأ ْي ٌط ً،ضاَ.وِ َﺠا ِن ِب ِه : : ُع َم ُر ُع ْث َما ُن َتا ِج َرٌة. َ ِ َﺧ ِد ْي َﺠ ُﺔ، ْي ِ َج ﱠد : ُع ْث َما ُن : : ُع َم ُر : ُع ْث َما ُن : : ُع َم ُر : ُع ْث َما ُن : ُع َم ُر ُع ْث َما ُن ُع َم ُر !Peragakan hiwar di atas di depan kelas bersama temanmu 52 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
Ayo cermati, dengarkan dan ulangi nama-nama anggota keluarga di bawah ini! ! ِص ْل ال ﱡص َﻮ َرا ْﻵ ِﺗ َي َة ِباْ َﻷ ْج ِﻮَ ِة ال ﱠ ِ ْي َح ِة Sambunglah gambar berikut ini dengan kata yang sesuai! ُأ ْﺧ ٌت َﺻ ِغ ْ َ ٌة َج ﱞد ُأ ﱞم َج ﱠد ٌة َأ ٌب BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 53
Dengar & berikan tanda pada gambar yang sesuai! .١ .٢ .٣ .٤ .٥ 54 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
!Cermati dan bacalah bacaan ini dengan baik dan benar ُأ ْس َرٌة َس ِع ْي َﺪ ٌة ُأووَﻃْٰٰذِِبسلََْذَرَِباﻚٌْﺔي َٰ ،جَاع ِّلَِِّدوذﱠٰ ِْْﺴهيَ ِ،ذ،ع ْاِيِااََُﺻأدُِْْْسسةوَُُْ.يرممُةُُ،ههُِاأ َُْْﺣﺣسس ََُْممرِﺴَُْدهْايٌنُُ،ن،سَِا،ل ُْيْ َُسَموَِاو َُْفنﱠُم،ﻼٌََوﺧُحاﱠِ،ﻇَلوٌَدوٌ ُٰ،ﻒشَِْ،أذَرَِن ِهواِﻃت ْﱞلَِتيجْلَ،ﱠ ِﻚدمَِْيو ٌَْٰعيذﱠِ،م،ذِِِاهَْ ْوُأٰ،س ُِّمِِماْذَيِْها،س ُُِأماُ َﺣْْﺧاِسْ ُﺴ َْمَزَْ َ،ا ِ،اُآبِْمو،سَِن ُ ُمَِﺔََ،اَفﱠَِب َﻼَاﺧَِاﺣِلٌَُعمﺔَ ٌَدﺔَدأُْ.ةِّيرََ ،سًضٌِِذاﺔ َِه،، !Baca dan jawablah soal berikut ini .١ .٢ ََََممماْْْننلِمُأْ ََعﺧَْنﺧاﱡُِملﺔ ٌَُأتدَِﺧاَ؟ِيلﺧ.اٍِ.دلَ.ﺧ.َ ٍ.ادفِ.ﱠل.؟ٍ.ﻼ.د..ٌ.ح.؟....؟............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .٣ َم ِن ا ّل ِذي َ َع َم ُل ُم َو ﱠﻇ ًﻔا؟........................................................................................ .٤ .٥ BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 55
َ :١م ْن ٰ َذا؟ ا ِﳌ َثا ُل: َ ٰ :٢ذا َع ِّ ْ ُع َم ُرَ ُ ،و ُم َ ْن ِد ٌس. َﻋ ﱞﻢ ُ -ﻋ َم ُرُ -م َ ْﻨ ِﺪ ٌس َأ ٌب َ -أ ْﺣ َم ُد َ -ف ﱠﻼ ٌح َأ ٌخ ِ -إ ْﺣ َﺴا ٌن ُ -م َد ِّر ٌس ُأ ْﺧ ٌت َ -ﺣِل ْي َم ُﺔ َ -ﻃ ِب ْ َب ٌﺔ ُأ ﱞم َ -فا ِﻃ َم ُﺔ ُ -م َعِّل َم ٌﺔ َْا َفَفاا ِ ِﻃﻃ َ َمم ُ ُﺔﺔ.. ُ ُُأأ ْْﺧﺧِ ِذ ِه ٰ :١ ا ِﳌ َثا ُل: ِذ ِه ٰ :٢ ِا ْب ٌن ِ -ع ْم َرا ُن َع ﱞم ُ -ع َم ُر ُأ ﱞم َ -فا ِﻃ َم ُﺔ َأ ٌب َ -أ ْﺣ َم ُد 56 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
Susunlan jad–iخi m–enتruf–inي-ُ h:(uأuْ fﺧ ِhuْ r sebuah ا ِﳌ َث!اtُ aلka: أ ) :أ ) .١أ – ب – ي (........................................................................................... : ) .٢ا – ب – ن (........................................................................................... : ) .٣ع – م – ي (.......................................................................................... : ا ِﳌ َثا ُل: ب ) :ت – ي – أ – خ (ُ :أ ْﺧ ِ ْ ) .١م – ي – أ (............................................................................................ : ) .٢د – ي – ج(........................................................................................... : ) .٣خ – ي – أ (........................................................................................... : َِذ ُِهم ُأَعِِّّمل َْمي ٌﺔ. ٰ :١ .ِ...ٰ.ذِ.ه.ُ ..أ.ِّ.مْ .يُم َعِّل َم ٌﺔ. :١ ا ِﳌ َثا ُل: ِ :٢ :٢ .ٰ. .٤ذِ.ل..َ ..ﻚَ..أِ،..ْ ..ِ..ت ْل ِم ْي ٌذ. َ ،ﻃاِل َب ٌﺔ. ٰ ِذ ِه ُأ ْﺧ ِ ْ .١ ............... .ِ .٥تْ.ل.َ...ﻚ.َ ...ج..ﱠ.د ِْ ..يَفﱠ،ﻼ َﺣ ٌﺔ. ْ، ِّ َ ...............ع .٢ ُ َو َﻃ ِب ْ ٌب. ..َ ..ُ. .٦و.ُ...ش..ْ .ر.ِ.ﻃ .ﱞ َيأْ ِ.ي، .ِ...ٰ. .٣ذ.ِ.ه.ُ .أ.ِّ.م.ْ .يُ ،..م َد ِّر َس ٌﺔ. BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 57
Susunlan kata-kata ini menjadi sebuah kalimat! : ِ َ – ٰ ِذ ِه – ُأ ِّم ْي – ُم َد ِّر َس ٌﺔ.١ ................................................................................................................... : َع ِّ ْ – َﻃ ِب ْ ٌب – ُ َو – ٰ َذا.٢ ................................................................................................................... : َتا ِج ٌر – ٰذِل َﻚ – َج ِّد ْي – ُ َو.٣ ................................................................................................................... : ٰ َذا – ِت ْل ِم ْي ٌذ – َأ ِ ْ – ُ َو.٤ ................................................................................................................... : ْ ِ ِ َ – ُم َو ﱠﻇ َﻔ ٌﺔ – ِت ْل َﻚ – َع ﱠم.٥ ................................................................................................................... 58 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 59
KOMPETENSI INTI KI-1 KI-2 KI-3 KI-4 (SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 1. Menerima, 2. Menunjukkan 3. Memahami 4. Menyajikan menjalankan, perilaku jujur, pengetahuan pengetahuan dan menghargai disiplin, faktual dengan faktual dalam ajaran agama tanggung cara mengamati bahasa yang yang dianutnya jawab, santun, dan menanya jelas, peduli, dan berdasarkan sistematis dan percaya diri rasa ingin tahu logis, dalam dalam tentang dirinya, karya yang berinteraksi makhluk ciptaan estetis, dalam dengan Tuhan dan gerakan yang keluarga, kegiatannya, mencerminkan teman, guru, dan benda- anak sehat, dan benda yang dan dalam tetangganya dijumpainya di tindakan yang rumah, di mencerminkan sekolah dan perilaku anak tempat bermain beriman dan berakhlak mulia KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR DASAR DASAR 1.1 Meyakini bahwa 2.1 Menjalankan sikap 3.1 Memahami 4.1 Mendemonstrasi Bahasa Arab santun dalam fungsi sosial merupakan berkomunikasi dan unsur kan tindak tutur Bahasa dengan kebahasaan pengantar lingkungan sosial, (bunyi, kata memberi dan memahami sekitar rumah dan dan makna) ajaran Islam. sekolah. dari teks sangat meminta sederhana terkait tema: informasi terkait فﻰ البيت yang aktifitas di melibatkan tindak tutur rumah secara memberi dan meminta lisan. informasi tentang aktifitas di rumah. 60 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
1.2 Menghargai 2.2 Menjalankan sikap 3.2 Menganalisis 4.2 Menyajikan disiplin dalam unsur hasil analisis bahwa bahasa berkomunikasi kebahasaan bunyi dan kata dengan (bunyi, kata dari teks sangat Arab adalah lingkungan sosial dan makna) sederhana dan alam dalam dari teks sangat terkait tema: bahasa yang jangkauan sederhana فﻰ البيت pergaulan dan terkait tema: secara lisan dan digunakan oleh keberadaannya. فﻰ البيت tulisan. secara lisan dan ulama terdahulu. tulisan dengan memperhatikan struktur اﻻسم المفرد- اسم اﻹشارة INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Peserta didik mampu: 1. Melakukan percakapan sehari-hari tentang aktifitas di rumah dalam bahasa Arab. 2. Melafalkan mufradāt tentang aktifitas di rumah dalam bahasa Arab dengan intonasi yang benar. 3. Menjawab pertanyaan seputar aktifitas di rumah dalam bahasa Arab 4. Memahami tata bahasa/kaidah bahasa Arab dengan pola kalimat اﻻسم- اسم اﻹشارة المفرد 5. Melakukan dialog sederhana tentang aktifitas di rumah dengan tata bahasa/kaidah bahasa Arab yang baik dan benar. BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 61
PETA KONSEP 62 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
ال ﱠﺪ ْر ُس ا ْ َ ا ِم ُس BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 63
!Cermati, dengarkan dan ulangi hiwar di bawah ini dengan baik dan benar ٰ َذا َي ْﻮ ُم ا ْل ُع ْط َل ِة َ ٰ :ذا َي ْو ُم ا ْل ُع ْط َل ِﺔ. اْ ُﻷ ﱡم َٰأ َنَاذا ََيس َْأو ُمْﻃ َبا ْلُخَعاَمل ُِرلﱠ.ز. اْ َﻷ ُب : اْ ُﻷ ﱡم َ :وَأ َنا َس َأ ْس ِقي اْ َﻷْز َ ا َر. : اْ َﻷ ُب ََََََأ َََََمووووَنَََأاسسسسَممماََََنَأأأأاااذاَََْْْْاَﻛﻛذذذغُُسَِاااَِوأَس َﺴسأَََُُْيغَْﺘسسسُسسقلَََِْاﺘﺘﺘَْﻔ ُْْرْﺴاَﳌُُأﻔَﻔْﻔغغعُﳌَْْاَََلَعععﻼْررُِِلََِلللَففاﻼَُُِْْْقلََيﺔﺔَََْﻷَاَيرننآااسْاَْﻃََ.لَييََسَعﱠبأِننااُ.اَُْْ.لَﱡولَﺣفِقَِْام.؟موطُِْ.يﻃدََِﻔسم؟ُُ.ﺔﺔ؟؟ : اْ ُﻷ ﱡم اَْعُِﻷ ﱡ ﱞم : ََاالأااَْْْْف ِْاُُﻷﻷﺣطََﱡﱡَِْمميﻃمﱡﱠََدُدﻔمدُُةُﺔﺔ : : : : : : : : !Cermati, dengarkan dan ulangi kata-kata di bawah ini dengan baik dan benar ُع ْط َل ٌﺔ َ ْغ ِﺴ ُل َع َم ٌل 64 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
َي ْط َب ُخ َ ْﺴ ِقي َي ْق َ ُرأ َي ْك ُ ُس َأ ْﻃ َبا ٌق َي ْ ِوي َ .١ي ْك ُ ُس َ .٢ي ْ ِوي ْ َ .٣غ ِﺴ ُل َ .٤أ ْﻃ َبا ٌق َ .٥م َﻼ ِ ُس BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 65
ُغ ْر َف َﺔ ُ ُس َ َفْاﺴ ِِقﻃ َمي ُﺔاْ ََتﻷْ ْزكَ !َُarأاتnل ْﱠْeنطس َْبَbورُُِةمخa،َ nأالَْdوُﺣرﱠََkأزمaْ،َ iدﺣ َ ََbوم ُﻻاْnد َaتَ ََgن ْاغﱠnدُِeمُةﺴََdي ُْiل ْوغَ nاiمِْﳌَﺴnا َُْلaﻼلِ ُaعاْaَََْ cطﻷمَسلbاِْﻃَ ،ﺔَذبَh؛ااوَlََaلَقعِِْaعc،طَﱞَْمaيو ََُbﻔيال ُِْْﺔnك ََُْaت ْﱡَdيدَُِْiسوtيﻮِ ْaمقيُغَاُرْmاأْلرَrﳌَفاُْeعلَ َﺔﻼُِCقْطاَْْلرآَِةَُسنُ؟،لَ ْ .وو ِاْس َﻷَ ُ ،بو َو اْ ُﻷ ﱡم ا َر، !Baca dan jawablah soal berikut ini َ .١ما َذا َ ْع َم ُل َعِ ﱞ ؟ ....................................................................................................... َ .٢ما َذا َ ْع َم ُل َفا ِﻃ َم ُﺔ؟ .................................................................................................. َالْ َِﻷط ُْيبَﻔ؟ ُﺔ..؟....................................................................................................................................................................................................... ْع َم ُل َ َما َذا ْع َم ُل َ َما َذا .٣ .٤ َ .٥ما َذا َ ْع َم ُل ا ْ َ ﱠد ُة؟..................................................................................................... !Dengar & berikan tanda pada gambar yang sesuai .١ .٢ 66 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
.٣ .٤ .٥ َ َي ْْعقَمَ ُرأُلا ْل ُعِكَ َمﺘ ُار َ؟ب. َ :١ما َذا ا ِﳌ َثا ُل: ُ :٢ع َم ُر ُع َم ُر َ -ي ْق َ ُرأ َأ ْﺣ َم ُد َ -ي ْ ِوي َﺣ ﱠﺴا ُن ْ َ -غ ِﺴ ُل اْ ُﻷ ﱡم َ -ت ْك ُ ُس َفا ِﻃ َم ُﺔ ْ َ -غ ِﺴ ُل BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 67
َ ْغ ِﺴ ُل -اْ َﻷ ْﻃ َبا َق َن؟ ْ َأَم ْاغ َِذاﺴ َُل ْعاَْم َﻷ ُلْﻃ َب/ا َ َقْعَ .مِل :١ ا ِﳌ َثا ُل: :٢ َي ْق َ ُرأ -ا ْل ِك َﺘا َب َ ْغ ِﺴ ُل -ا ْﳌَ َﻼ ِ َس َي ْ ِوي -ا ْ َﳌ َﻼ ِ َس َت ْك ُ ُس ُ -غ ْر َف َﺔ ا ْ ُ ُل ْو ِس diتen–jaعin–i mمur–ufلْruَ f:-(hع َuمُ hلSusunlan sebuah ا ِﳌ! َثaاaُ tلk: أ) : ) .١ي – غ – س – ل (............................................................................. : ) .٢ي – ق – ر – أ (................................................................................. : ) .٣ي – ك – و – ي (.............................................................................. : ا ِﳌ َثا ُل :ب ) :ل – ع – ت – ف (َ :ت ْﻔ َع ُل ) .١ن – ي – س – ك (........................................................................... : ) .٢خ – ب – ت – ط (........................................................................... : ) .٣ل – ط – ة – ع (............................................................................... : 68 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
َ :١ما َذا َ ْع َم ُل؟ َ :١ما َذا ...........؟ ) َأ ْن َت( ا ِﳌ َثا ُل: َ :٢أ ْغ ِﺴ ُل اْ َﻷ ْﻃ َبا َق. ............ :٢اْ َﻷ ْﻃ َبا َق. ََمأا ْ َغذ ِاﺴَ ُْلع َامِْلﳌَْ ََﻼنِ؟ َس. :١ َ :١ما َذا ...........؟ ) َأ ْن ِت( :٢ ............ :٢ا ْﳌَ َﻼ ِ َس. ا؟ل) َﱠأطْن َع ِاتَم(َ ).ي ْط َب ُخ( َما َذا ...................... .٤ َي ْق َ ُرأ( ؟ ) َأ ْن َت( َما َذا ..................... .١ .............................. ا ْل ُق ْرآ َن). ............................. َ .٥ما َذا .....................؟ ) َأ ْن َت( َ.م.ا.َ .ذ..ا.ُ .............................غ.ْ..ر َ.فَ .ﺔ؟ال) َﱠأنْنْوِِمتَ )(.ي ْك ُ ُس( .٢ .............................ال ﱠز ْ َرَةْ َ ).ﺴ ِقي( ْغ ِﺴ ُل( َ اْ؟ َﻷ) َأْﻃْنَب ِاتَ(ق. َما َذا ..................... .٦ ْ َي ا؟ْﳌَ) َأَﻼْنِ َتَ(س). َما َذا ..................... .٣ ............................. ............................. ) ِوي( !Susunlan kata-kata ini menjadi sebuah kalimat ََاايتُْْْغَْﳌَﳌقكْ َُر َََُرﻼﻼفأِِ َ ُﺔس–اََ ْسسا ْل–ُ ُ ُق––لُغََْْلرْوآرَِْغَفِطنَِْسيﺔﺴَﻔا–ُ ُل–لﺔﱠانْ َْعوِ–َِ– َمَأﱞﱡتدْْﺣ–َِ–:و.م ََ.فُي.يدا.ْ.كُ.ِ::ﻃ...َ....م...ُ..ُ...ﺔس..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................:.:..... .١ .٢ .٣ .٤ .٥ BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 69
70 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
KOMPETENSI INTI KI-1 KI-2 KI-3 KI-4 (SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 1. Menerima, 2. Menunjukkan 3. Memahami 4. Menyajikan menjalankan, perilaku jujur, pengetahuan pengetahuan dan menghargai disiplin, faktual dengan faktual dalam ajaran agama tanggung cara mengamati bahasa yang yang dianutnya jawab, santun, dan menanya jelas, peduli, dan berdasarkan sistematis dan percaya diri rasa ingin tahu logis, dalam dalam tentang dirinya, karya yang berinteraksi makhluk ciptaan estetis, dalam dengan Tuhan dan gerakan yang keluarga, kegiatannya, mencerminkan teman, guru, dan benda- anak sehat, dan benda yang dan dalam tetangganya dijumpainya di tindakan yang rumah, di mencerminkan sekolah dan perilaku anak tempat bermain beriman dan berakhlak mulia KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR DASAR DASAR 1.1 Menyadari bahwa 2.1 Menjalankan sikap 3.1 Memahami 4.1 Mendemonstrasi fungsi sosial kan tindak tutur bahasa Arab percaya diri dan unsur mengekspresika kebahasaan n rasa cinta merupakan dalam (bunyi, kata pada agama dan dan makna) negara secara anugerah Allah berkomunikasi dari teks sangat lisan. sederhana sebagai alat dengan dengan terkait tema: أﺣب إندو ﺴيا komunikasi. lingkungan sosial, sekitar rumah dan sekolah. yang melibatkan tindak tutur mengekspresika n rasa cinta pada agama dan negara. BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 71
1.2 Menghayati 2.2 Menjalankan sikap 3.2 Menganalisis 4.2 Menyajikan tanggung jawab unsur hasil analisis bahasa Arab dalam kebahasaan bunyi, kata dan berkomunikasi (bunyi, kata ungkapan sebagai anugerah dengan dan makna) sederhana lingkungan sosial dari teks sangat terkait tema: Allah untuk dan alam dalam sederhana أﺣب إندو ﺴيا jangkauan terkait tema: mengkaji pergaulan dan أﺣب إندو ﺴيا secara lisan dan keberadaannya tulisan hazanah dengan memperhatikan keislaman struktur اﻻسم العلم- اسم اﻹشارة INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Peserta didik mampu: 1. Melakukan percakapan sehari-hari tentang rasa cinta pada agama dan negara dalam bahasa Arab. 2. Melafalkan mufradāt tentang rasa cinta pada agama dan negara dalam bahasa Arab dengan intonasi yang benar. 3. Menjawab pertanyaan seputar rasa cinta pada agama dan negara dalam bahasa Arab. 4. Memahami tata bahasa/kaidah bahasa Arab dengan pola kalimat اﻻسم العلم- اسم اﻹشارة 5. Melakukan dialog sederhana tentang rasa cinta pada agama dan negara dengan tata bahasa/kaidah bahasa Arab yang baik dan benar. 72 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
PETA KONSEP BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 73
ال ﱠﺪ ْر ُس ال ﱠسا ِد ُس 74 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
!Cermati, dengarkan dan ulangi hiwar di bawah ini dengan baik dan benar ُأ ِح ﱡب ِإ ْن ُﺪ ْوِن ْ ِس َيا َ :ﺻ َبا ُح ا ْ َ ْ ِ ؟ َر ِش ْي ٌد َأ ْي َﺻَ َنباُوُِلح ْدال ﱡَنتْ َويِرا َﺣا ِﻛ ٌم َﺣا ِﻛ ُم؟ : َر ِش ْي ٌد : َﺣا ِﻛ ٌم ُ :وِل ْد ُت ِ ِإ ْن ُد ْوِن ْ ِﺴ َيا َ َع ْلْم ُتُِ ،أﺤ ِ ﱡﺣب ﱡِإبْنِإُْدن ُْوِدنْْوِن ِْﺴ َِيﺴا َي؟ا َر ِش ْي ٌد َ : َﺣا ِﻛ ٌم : ا:::َ :::بَِِ ََِﳌَمَتُْﻷْاواِﺤلﱠََِِْمننِذن َرْاايََُِإﻚدلَُْ؟نِِْاوكُﺔِْْندوََْْﳌعَْتََوَوناِامِنْْايْ)ٌﳌَﺴَﺔََِaيِﻇوtاُُاَﺴلعرََِuيبقُِِْباالْظْKعََْويدُiوَاٌَرةلمَْaﻃِtوٌُِمِّﺔَْnيﻃﺴْ َِِّلوييaمَُُادباﺔٌَِْPن(وَﺔﺣِوَرﱠ،اي ِلِ)بﱠﺔِْﺘََrﷲجباَ.ﱡuاِوُِرْواَبَdوَﳌَِu،اخ،وَﱠَُbايَلوﷲوُِِoقﺔََِِrطِغرَْعِْيُoﺣَابْْBيَِللٌإﱠٌْﺘَiﻒنامداٌَِِdُ.دةرْوِْnوعُِِنََaمْبخجْنﱠاCيَِِِمﺘ(ِدْﺔﺴيَََِِهِليﺠٌ .ااﺔَُ َ؟وَِ،إُ ْجانِافَََُْودَﻛوْاَِثأاوِْْنا ْرَْالٌَلُﺣةِوَُ .ﺴكمَيثسْااُ.لَطﱠراِىم ِ،ﺣنَِمو ْا َﳌََش َننا.اِﻃِﻇُئِر َر ِش ْي ٌد َﺣا ِﻛ ٌم َر ِش ْي ٌد َﺣا ِﻛ ٌم َر ِش ْي ٌد َﺣا ِﻛ ٌم BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 75
Cermati, dengarkan dan ulangi kata-kata di bawah ini dengan baik dan benar! َ ْي َ ٌل َد ٌةNَب ْلKRI ِإ ْن ُد ْوِن ْ ِﺴ َيا ِ َبا َشا ِﻃ ُئ ا ْل َب ْﺤ ِر ُيو ْﻛ َيا َﻛ ْرَتا َ َوا ٌء َم َنا ِﻇ ُر ُي ِﺤ ﱡب َشا ِﻃ ُئ ا ْل َب ْﺤ ِر.١ ِ َبا.٢ َ ْي َ ٌل.٣ َم َنا ِﻇ ُر.٤ 76 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
Dengar & berikan tanda pada gambar yang sesuai! .١ .٢ .٣ .٤ .٥ BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 77
Cermati aُ caanأِbحahﱡlبcِ aإ ْaن ُbﺪ ْnوِaن ْd ini dengan baik dan !benar ِس َيا ََ)rأ َُوْuoجُس َِْdلزَْmوََuو َoماbرُُrنةoاْطrِBلإََْْoرنﺼااgﱠطُِ،لِّBدٌnيْ(ْيِبَبuوَِِْنومَْnتاَ ْْuننَِذَجﺘ،ﺴَGاََِ(يازْجْواُِِأانرَ َ.رِﱞُوةِياﺣِ ََﱡَاَوْجبلج ِاِاَُإبﻃَََْوَِنووجااُﻼﱞﱠِدس،وْدا َولِ)ََنْط ْsوايﱠَaىشاِجَْ،nوﺴِﳌُرََزِْoيقوَْعﱠاَويََرﺘﻃَُِِMةَِﺔشمدْ،اَُ َuوِgلَ،اسﻃوِِْ،uقََتَوئغَُْTﺘعو(ﻻََِابَِِوتَْﳌﱠْاَونﺤِِٰذُارِِْلنرَِوﻇَِخُإََﻚْﱠ،نريسْ ٌُواََاِﺔدتلولْ،اطَوِنك ﱠَْطَ)ثِوجَْبَِaجِْمtيزْاﺴنََِ.uعَياﻛﱠرُايُِْKأةرَﻇَتِﺔَُِiابﺣمرaااْtِ،لﱡِنَnبَجوُPََِ،ْaموْجَِْ(ييف َُوَْﻃَلِزٌٍََِِرجﺔال،ِ.زْ ََُِبإﻛبَِِْانْرمثُِْوةُْثُ َدرٍَُْْب،لةوِواُنُْ،بَُْبَووِْوُِارَدمِﺴجَْْ،جََيوباِرَاُ:و،لم)ََْأوَبونَُْiأُجاﻛرَِِْdوزُْnﺣُْمََaسﱡرُوC،باة !Baca dan jawablah soal berikut ini َأَْ.ي.َْ..لنَ.ُ .تي.َِ..قﺤ.ُ.ع.ﱡُ.ببِْ..إ.رُْ.ن.جُ.د.ُْ.موِْ.نْ .وَ.ن..اِ..ﺴَ.ي.س.ا..؟؟............................................................................................ .١ َأَْ..ي..َْ....لنَ..َ ..يي..ََ ..ق..ق..ُُ..عع..ََ......جشَ..ا..بُ..ِ ..ﻃ..ل..َُ..بئُ ..ُ ..ر..ْ..وْ..ُ..ومَت....او..ِ ..؟ُ........ي......و...ْ.ﻛَ..ي....ا..َ..ﻛ..ْ ..رَ..ت..ا......؟................................................................................................................................................ .٢ .٣ .٤ َ ِ .٥ﳌ...ا..َ...ذ..اُ....ت..ِ....ﺤ......ﱡ..ب..ِ....إ ْ..ن..ُ ..د....ْ ..وِ..ن ْ....ِ......ﺴَ..ي....ا....؟...................................................................................................................................................................................... 78 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
ُ ْوَتا. ْ ٰ ٰ َ َذذاا َ/شٰا ِِﻃذ ُِهئ ا؟ل َب ْﺤ ِر ِ َ :١ما ا ِﳌ َثا ُل: :٢ ٰ ِذ ِه َ -م َنا ِﻇ ُر ٰ ِذ ِه َ -د ْوَل ُﺔ ِإ ْن ُد ْوِن ْ ِﺴ َيا ٰ َذا ْ َ -ي َ ُل ُب ْو ُر ْوُ ْو ُد ْور ٰ ِذ ِه – َج ِزْ َرُة ُلو ْم ُب ْوك ِٰ ::٢١تذِْلل ََﻚﻚ ََد ْ ْويَلَ ُﺔ ُِلإ ْنُب ُْدوُْورِ ْوُِ ْﺴ َويُدا ْ.ور. ا ِﳌ َثا ُل: َج ِزْ َرُة َباِ َشا ِﻃ ُئ ا ْل َب ْﺤ ِر ِ ُ ْوَتا َج َب ُل َب ُرْو ُم ْو ا ْ َﳌ َنا ِﻇ ُر BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 79
iهen–jadيini–mكur–ufلْ rَ u:f(-hيٌ hَ uلSusunlan sebuah ا ِﳌ!َثaاaُ tلk: أ) : ) .١ج – ب – ل (....................................................................................... : ا ِﳌ َثا ُل: ) .٢ش – ا – ط -ئ (................................................................................ : .٣ب)):بت––حي––رأ(....–:خُ..:.(..أ..ْ ..ﺧ ِ.........................................................................ْ .. ) .١ة – ب – د – ل (................................................................................. : ) .٢ر – ي – ج – ة – ز (........................................................................... : ) .٣ن – ك – أ – ة – م (........................................................................... : َب ُرْو ُم ْو. ٰ َذِملا َٰذِﻚل ََجﻚ َب؟ ُل :١ ا ِﳌ َثا ُلَ :١ :ما ٰذِل َﻚ؟ :٢ َ ........... :٢ج َب ُل َب ُرْو ُم ْو. ُ ْوَتا. ا ْل َب ْﺤ ِر َشا ِﻃ ُئ َما ٰذِل َﻚ؟ .٤ ُ ْوَتا. ا ْل َب ْﺤ ِر َشا ِﻃ ُئ َما ٰذِل َﻚ؟ .١ ............... ............... ِ ِ ِ ِﺴ َيا. ِإ ْن ُد ْو َد ْوَل ُﺔ َما ِت ْل َﻚ؟ .٥ َبا َج ِزْ َرُة َما ِت ْل َﻚ؟ .٢ ............... ................ . ِ َ ْي َ ُل ُب ْو ُر ْوُ ْو ُد ْور. َما ٰذِل َﻚ؟ .٦ َج ِم ْيل ٌﺔ. َم َنا ِﻇ ُر َما ِت ْل َﻚ؟ .٣ ............... ............... 80 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
!Susunlan kata-kata ini menjadi sebuah kalimat َ – َ ِ .١و – َو َﻃ ِ ْ – ِإ ْن ُد ْوِن ْ ِﺴ َيا – ِبَﻼ ِد ْي : ............................................................................................................................. .٢ا َﻷْم ِك َن ِﺔ – ِإ ْن ُد ْوِن ْ ِﺴ َيا – ا َ ِم ْي َل ِﺔ – الك ِث ْ ُ – ِمن – ال ﱠﺘا ِرْ ِخ ﱠي ِﺔ – ِ – َو : ............................................................................................................................. َ .٣ج ِم ْي َل ٌﺔ – ٰ ِذ ِه – َب ْل َد ٌة – ِإ ْن ُد ْوِن ْ ِﺴ َيا – ِ َ : ............................................................................................................................. .٤ا ْل َب ْﺤ ِر – ِ – ُ ْوَتا – ٰذِل َﻚ – َشا ِﻃ ُئ – ُ َو – َشا ِﻃ ُئ : ............................................................................................................................. َ .٥ب ُرْو ُم ْو – َج َب ٌل – ٰذِل َﻚ – َج َب ُل – ُ َو : ............................................................................................................................. BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 81
Penilaian Akhir Tahun I. Berilah tanda silang (X) pada huruf , , atau untuk jawaban yang palingد ج ب أ !benar َ ٰ .١ذا ُ ...................ع َم ُرَ ُ ،و ُم َ ْن ِد ٌس. دجَُ ..أجِّمﱠدْ ِي ْي ُم َد ِّر ٌس. ُس َل ْي َما ُنَ ُ ،و ِأأأت..ْٰ.لبَبأََُِ.َ.ذععُُﻚأْأاَِّيم َُْْْ.ﺧ.عﺧِرِ.ﱠ.مْ.ِ..،..ْ..ِْ.ا.ْ..س.ُ..م .٢ دجَُ ..أجِّمﱠدْ ِي ْي ِ َ َبا ِ َع ٌﺔ. َ ا ................. .٣ جُ .س َل ْي َما ُن دَ .زْ َ ُب ٰ .٤أِ .ب ُ.ذ ِهَ َوُأش ِِّمرْ ْيٌ،ﻒُ ................م َعِّل َم ٌﺔ. جَ ٰ .ذا دٰ .ذ ِل َﻚ ...٦..٥٧أأأِ..ت.ْ....ل.بببَ.أَْ.....فَ.نَ.ﻃَ.اُ.أِﻚِْ.مب.نَِ.ََ.ْ.ﻃتَ.دَِ..جِّ.ٌ.متر.ﱠ.بُ.د.ﺔ..ٌ.ِ.س..ْ.يَ...،...يَ.ْ.ِ.ك.َ ..ُ.أ.ُْ.قسُ .َ .ر.أُ.غ.اْْ.لرُ.َ .ف.ق َْ .ﺔ.ر.آا..َْ.نُ..ُِ.لْ..وا ْ َﳌِسِْ ِ .د. جَ .ف ﱠﻼ َﺣ ٌﺔ بَ .عِ ﱞ دُ .م َ ْن ِد ٌس جَ .أ َنا دَ ُ .و دجَ َ ..زْل َِط ُْيبَﻔ ُﺔ 82 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
َ ْغ ْ ِﺴﺴِق ُلي ج. .٨أَأَْ .يﺣ ْ َقم َ ُُرأد ...................ا ْﳌَ َﻼ ِ َس. َ د. بَ .ي ْك ُ ُس َأم.ابَيَ.ذْ َقاي ََْ ُركأ ُْع َم ُ ُسل ُع َم ُر؟ َ ْغ ْ ِﺴﺴِق ُلي ج. ُع َم ُر ...................ا ْل ِك َﺘا َب. َما َذا ................... .٩ دَ . ؟ َأ ْغ ِﺴ ُل اْ َﻷ ْﻃ َبا َق. .١٠ أَ .ت ْد ُر ُس جَ .ت ْق َ ُرأ دَ .ت ْك ُ ُس بْ َ .ع َم ُل جَ ٰ .ذا ْ. ِ َوَو َﻃ ِبَﻼ ِد ْي ِإأْنُ .دُ ْوَِو ِﺴ َيا .................... .١١ دٰ .ذ ِل َﻚ .١٢أَ .ش َابجِ .اﻃَِﻛُئَْرََتبا ْﺤ ِر ُ ْوَتا )ِ (Pantai Kuta ا ْل ُوس َطى َجا َوا ....................... ج. دَ .جا َوا ال ﱠش ْر ِق ﱠي ِﺔ َ .١٣جبَ.ب َُبلاَِب ُرْو ُمو أَ .جا َﻛ ْرَتا ا ْل ُوس َطى ............................ ِ (Gunung )Bromo جَ .جا َوا دَ .جا َوا ال ﱠش ْر ِق ﱠي ِﺔ بَ .باِ دجِ ..ت ْل ََذﻚا ُ ْوَتا. ِ ا ْل َب ْﺤ ِر َشا ِﻃ ُئ ........................ .١٤ جَ َ .ذا دِ .ت ْل َﻚ أِ ٰ .ذ ِه بَ ِ . َج ِم ْي َل ٌﺔ. َم َنا ِﻇ ُر ......................... .١٥ أِ ٰ .ذ ِه بَ ِ . BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 83
خ صII. Tulislah huruf apabila pernyataan berikut benar dan huruf apabila pernyataan berikut salah. ِ ر ﱞي َو َﻃ.ِمﺼ ُْيمٌَلَبٌْﺔَنت ِ ْدذ َ ٌاس.ِْب.َ ﺘ ُانََِ َجس،َُِأإبَُْٰننعْراََُ ُمذدَجأْاُروُِْنغمََْيعِِْْوَِّنﺴﺴِاْوَُيلاْيُاَعْسباَْﳌَلْملُ ََُِدﻼرَكٌَِوة .١ (....................) .٢ ِ( ِ َباTugu Monas) ﱞ .٣ (....................) .٤ .٥ (....................) (....................) (....................) III......B...u..a..t.l.a..h...k...a.l..i.m...a..t..y..a..n..g...s..e..m...p..u..r..n..a...d..a..r.i..k...a..t.a..-!.k.ة.ٍa.د.َt.aي.ْ .ﻔ.ِa.م.dُ..aل..ٍ .dم.َ.i.ج.ُb..a.ْ.w..ِ .ﺔa.َ .hي.َ .ِت.iﻵ.n.ْ.ا.i.!ت.ِ : ََﺿﺧ ﱠيعاا َْلﻃ ٌَﺔِل َما.١ ................................................................................................................. : َي ْك ُ ُس.٢ ُأ ََعِشﺣﱞام ِﱡﻃب ُئ ................................................................................................................. : .٣ ................................................................................................................. : .٤ ...................................................................................................... : ا ْل َب ْﺤ ِر .٥ IV. Berikan harakat yang s!eِﺔsَبuسaِ iناpَ ُﳌaاdتaِ kَاa َرliَ mاaِبt-ِﺔkَيaﻵ ِتl.iّْيmلﻃاa ِرt َشمdُ iْوbاaw،ِ نaْ hامل ِاinلتْيiَِ ِلي َما!س ِا ْﺿ ِب ْط ال ذا أ.١ . أنا سأغﺴل اﻷﻃباق.٢ . إندو ﺴيا بﻼدي و وﻃ.٣ . و م ندس، ذا ع عمر.٤ . أسرة أﺣمد ﻻ تنام يوم العطلﺔ.٥ 84 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
DAFTAR PUSTAKA \"سلﺴلﺔ. مﺤمد عبد ا الق مﺤمد فضل، مخﺘار الطا ر ﺣﺴ ن،عبد الرﺣمن بن إبرا يم الﻔوزان - ه١٤٢٤ ، العر يﺔ ل ميع:راض.\" العر يﺔ ب ن يديﻚ،عليم اللغﺔ العر يﺔ لغ الناﻃق ن بـ ا . م٢٠٠٥ جامعﺔ اﻹمام مﺤمد بن سعود اﻹسﻼميﺔ مع د، اﳌملكﺔ العر يﺔ الﺴعوديﺔ،سلﺴلﺔ عليم اللغﺔ العر يﺔ .م١٩٩٢/ ه١٤١٣ الطبعﺔ اﻷو،عليم اللغﺔ العر يﺔ . م١٩٧٣ ، دار اﳌشرق: ب وت،اﳌنﺠد اللغﺔ واﻷعﻼم Ali, Atabik & Ahmad Zuhdi Muhdlor. Kamus Kontemporer Arab-Indonesia. Yogyakarta: Yayasan Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak, Cet. Ke-5, 1998. Al-Munawwir, Ahmad Warson. Kamus Al-Munawwir Arab-Indonesia Terlengkap. Yogyakarta: Pustaka Progressif, 1997. Anwar, Imam Basyari. Kamus Ulil Albab Indonesia-Arab. Surabaya: CV. Karya Utama, tt. Direktorat Pendidikan Madrasah Kementerian Agama. Buku Siswa Bahasa Arab MI Kelas IV. Jakarta: 2015. Imam Zarkasyi, I. S. (n.d.). Durusul Lugah al-'Arabiyya 'alat-Tariqil-Hadisah. Ponorogo: Trimurti. Kementerian Agama. (2019). Petunjuk Teknis Penyusunan Buku Teks Pelajaran Bahasa Arab Pada Madrasah. Jakarta: Direktorat KSKK Madrasah. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam Dan Bahasa Arab Pada Madrasah. Ma’luf, Louis. al-Munjid fi al-Lughah wal-A'lam, Beirut: Dâr al-Masyriq, 1986. PEDOMAN_TRANSLITERASI_ARAB-LATIN. (2018). Retrieved from www.academia.edu: https://www.academia.edu/37852111/PEDOMAN_TRANSLITERASI_ARAB- LATIN. Sumber Ilustrasi Gambar: www.publicdomainvectors.org www.pngtree.com www.pixabay.com www.freepik.com wwww.all-free-download.com www.pngdownload.id BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 85
GLOSARIUM َوا ِﺣ ٌد َما ِتف ٌرﻒداﺗـ ا َر ْق ٌم َشا ِر ٌع َب ْ ٌت ال ّﺪرس Rنuِ اmث َنaْ ِاh ﺘ ٌﺔ1 ِس ﱠAngٌﺔkﺴaَ /Nﺧ ْمoَ mor Tﺔeٌ lعeَ pَْرo َأn Jٌﺔaَثlَﻼanَث َع ٌﺔ2َس ْب ا َﻷ ﱠو ُل وا ٌن7َ ُع ْن ْﻔ ٌر6ِﺻ ش َرٌة5َ َع َع ٌﺔ4ِ ْﺴ ن َي ٌﺔ3ِ َث َما Aﺔlٌ a َنmْ ِمat ال ﱠثا ِي ٌب0َْق ِر ي ٌﺔ1ل ﱠ0ِ ْ َأ و ِم ﱠي ٌﺔ9ْ ُ ُﺣ َس ٌﺔ8َم ْد َر Pٌبroْ fِبe َﻃsi يDﻃ ﱞeِ رkْ aُشt ﺔSٌ wﱠﻇ َﻔasَوtمaُ N ٌسeرgِّ دeَ rُمi D ﱞيoِدkْنtجeُ r ال ﱠثاِل ُث D ٌقoِئkساteَ r Paرkٌ جGِ اu َتru Sذeٌ k ْيo ِمlلaْ ِتh ٌﻒSo ﱠﻇpوiَ rُم Pegaحwٌ ﻼaف ﱠiَ (pr.) Pe ٌﺔd َﻃaاgﱠيaَﺧng ٌسSiدsِw ْنaَ ُم Tentara ﺔTٌ ﺿeَ kرnِّ مiَsمiُ Pegawai (lk.) Pﺔeَعtaِ اnَبi Perawat (pr.) ٰ َذا Perawat َس ِّي ٌد Penjual (pr.) ٰذ ِل َﻚ Ini (lk.) ِ(هp َذr.ٰ ) Tuan (lk.) ِت ْل َﻚ Itu (lk.) In-i( َنpَ اr.) ُي ِرْ ُد- َأ َرا َد َي ُ ْو ُن ُم ِﻔ ْي ٌد Itu (pr.) َما ِ ٌر ُدIِعnاgَﺴinُ -/mع َدaَ اuَس َع َم ٌل Mem ٌلb َمa َأntu Ha ٌرrاa ﱠيp َﻃan Bلeُ rَبmﺘ ْقaَ ﺴnْ fُﳌaْ a اt ىPﻔeَ kشerَ jﺴaْ a ُﳌnْ ُس اCد ِّرeَ يrُ d- سaَ s َد ﱠرMenَ رjْa َﳌdاi Akaمnٌ ِّلd َعaُمtang Ruضmُ aراhَ مSْ َﻷaاkit Mنeُ nمgْ َﻷaْ اjar ﻆPٌ as ِفiاeﺣnَ Pengُ aِjاaَعr ُ (lk.) P ُﺔeﻛnَ ِرyشa ﱠkلiاt د ُثKَﺤ ﱠeﺘaَ َيm- َثaدnَﺤ ﱠaتnَ Peٌءnاjَنaِفga 86 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
Menﱞمgعoَ bati Peruمs ﱞaُأhaan Berبbٌ ic َأara Tر ٌةeَ سrْasُأ ٌةPو َرiْlo ُﺻt Pةaٌ دmج ﱠaَ n دIﱞbجuَ A ٌتyﺧaْ h ُأKelخuٌ a َأrga Photo ٌﺔ/مgع ﱠaَ mbar Nenek Kakek Saudari (pr.) Saudara Bibi ال ﱠرا ِ ُع َﻃاِل ٌب ُم َد ِّر ٌس َس ِع ْي َد ٌة (تlٌ k.ْ )ِب ِا ْب ٌن Pelajar (lk.) Guru (lk.) Bahagia Anak Anak (lk.) َفﱠﻼ ٌح َﻃ ِب ْ َب ٌﺔ ُأ ْﺧ ٌت َﺻ ِغ ْ َ ٌة َ(ر ٌةpجrِ .َت)ا َﺧ ﱠيا ٌط Petani (lk.) Dokter (pr.) Adik (pr.) Pedagang Penjahit (lk.) ُرﱞز َي ْط َب ُخ-َﻃ َب َخ َع َم ٌل ل( ٌﺔpَ ْطr.)ُع َي ْو ٌم Beras Memasak Pekerjaan -رLٌاٌةiرbَ uزْْزrََأ Hari َي ْك ُ ُس ُﻏ ْر َﻓ ُة ا ْ ُ ُل ْﻮ ِس ُغ ْر َف ُﺔ ال ﱠن ْوِم-َﻛ َ َس َ ْﺴ ِقي-َس َقى Ruُرأaَ n ْقg َي-Tَ َرأiقdَ ur Ruaقnٌ اgﻃ َبTْ a َأmu يM ِوeْ nيy-aىpوuَ َ ُسBuِn َﻼgَﳌaْ ا ُلM ِﺴeْغnyَ -iلrَ aﺴmَ َغ ا َ ا ِم ُس Meٌحmﻼbَف ﱠaca Piriﺔnٌ بgَ -ْ بpِ َﻃiring Mا ُمe َنn َي-cمuَ اcنiَ ال ﱠﺴا ِد ُس M َ ٌةeْ ِغnَﺻyeتtٌriﺧkْ a ُأPٌةaَرkجaِ iاaَتn Petani (lk.) Dokter (pr.) Tidur Adik (pr.) Pedagang ا ْﳌَ َنا ِﻇ ُر َج ِم ْي َل ٌﺔ َيِل ُد- َوَل َد ِب َﻼ ٌد-َب ْل َد ٌة -(بp ﱠrﺣ.َ )أ ُي ِﺤ ﱡب Pema ٌﺔn َبdَﻃ ِّيangan ب ْﺤ ِرIَ nا ْلdئaُ hَشا ِﻃ ىN َطeسgeوrُ لiْ ا Mلeٌ nَcيiْ nَ tai M ُﺔe ﱠيlخaِ hْرiِ rاkل ﱠﺘaاn ﱠي ُﺔBر ِقaْ iشkال ﱠ P ٌةaَ nْ ِثtﻛaَ i ٌتTﻼeَ nﺻgِ aاhَﺣ ﻒCٌ aيnْ طdِ iَل Berٌءsاeَوjaَ rah ُﺔTَنiكmِ مuْ َﻷrا Bنaٌ n َﻃyوaَ k Prodجuٌ رkْ ب/ُ hasil Lلeٌ mج َبbَ ut ٌﺔU َمd ْيaِظraَع Tempat/Lokasi Tanah Air Tugu/menara Gunung Agung/besar BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 87
88 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
Search
