1หลักสูตรช่างซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้าน

หลกั สูตร ช่างซอ่ มเครือ่ งใชไ้ ฟฟ้าภายในบา้ น กศน.ตาบลสตั หีบ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย อาเภอสตั หบี สานักงาน กศน.จงั หวดั ชลบรุ ี

การจัดการศึกษาตอ่ เน่อื ง รปู แบบช้นั เรียนวิชาชพี หลกั สตู ร ช่างซ่อมเคร่อื งใชไ้ ฟฟ้าภายในบ้าน (ภาษาไทย) Home electrical appliance repairman (ภาษาองั กฤษ) กลมุ่ อาชพี อตุ สาหกรรม จานวน 35 ชัว่ โมง ผอู้ นมุ ตั ิหลักสูตร (นางสุรสั วดี เลี้ยงสุพงศ์) ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอสตั หบี

แบบเขยี นหลักสูตรการศกึ ษาต่อเนื่อง หลกั สูตร........ชา่ งซอ่ มเครอื่ งใช้ไฟฟา้ ภายในบ้าน...............จานวน........35.......ชั่วโมง กล่มุ อาชพี  เกษตรกรรม  ความคดิ ริเร่มิ สรา้ งสรรค์  พาณชิ ยกรรมและการบรกิ าร  เฉพาะทาง  อุตสาหกรรม ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอ...สัตหบี .......จังหวดั ชลบุรี  ความเป็นมาของหลักสตู ร นโยบายการดาเนินงานของสา นกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปี งบประมาณ 2562 มงุ่ เน้นจดั การศกึ ษาอาชีพเพือ่ การมีงานทาอยา่ งย่งั ยนื โดยใหค้ วามสา คญั กบั การ จดั การศกึ ษา อาชพี เพือ่ การมีงาน ทา และอาชีพท่สี อดคลอ้ งกับศกั ยภาพของผู้ เรยี นและศักยภาพของแตล่ ะพนื้ ที่ และการจัด การศึกษาอาชีพให้แก่ประชาชน ทใี่ นปจั จบุ นั มคี วามสาคญั มาก เพราะว่าเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศให้มี ความรู้ ความสามารถและทกั ษะในการประกอบอาชีพเปน็ ปัญหาการว่างงานและสง่ เสรมิ ความเข้มแขง็ ให้เศรษฐกิจ ชุมชน ซงึ่ กระทรวงศกึ ษาธิการไดก้ าหนดยทุ ธศาสตร์ ภายใตก้ รอบการพัฒนา 5 ศกั ยภาพของพ้ืนท่ใี น 5 กลุม่ อาชพี ใหม่ โดยยกระดบั การศึกษาเพอื่ เพ่ิมศกั ยภาพและมีความสามารถใหป้ ระชากรได้มอี าชี พ มีรายไดท้ มี่ ัน่ คง และมี งานทาอย่างยัง่ ยืน ซึง่ จะเปน็ การจัดการศึกษาตลอดชวี ิตในรปู แบบใหมท่ ี่สรา้ งความมั่นคงให้แก่ประชาชนและ ประเทศชาตกิ ารฝกึ ทกั ษะอาชีพต่างๆใหแ้ กป่ ระชาชนจงึ ถอื เปน็ เนือ่ งจาก ภารกิจสาคญั ของ กศน . ต่อประชาชนท่ี ยังไมม่ ีงานทาหรอื ผู้ทีต่ ้องการเปล่ียนอาชพี ท่ีเปน็ งานอิสระและมน่ั คงได้ หลักการของหลักสูตร 1. เปน็ หลักสตู รทเ่ี น้นการบูรณาการสภาพปัญหาความตอ้ งการในชุมชนส่กู ารเรียนร้อู าชีพเพอ่ื การมีงานทา 2.เป็นหลกั สูตรท่ีเนน้ การมีส่วนรว่ มของชมุ ชน เครอื ข่าย 3.เป็นหลกั สตู รที่เน้นการฝึกปฏบิ ตั จิ รงิ สู่การมที ักษะในการการประกอบอาชพี กลมุ่ เปา้ หมาย ประชาชนทัว่ ไปทีต่ อ้ งการพฒั นาอาชีพ ประชาชนพ้นื ท่เี ศรษฐกจิ ภาคตะวันออก ระยะเวลา 35 ช่วั โมง โครงสร้างหลักสูตร ท่ี เร่ือง จุดประสงค์การ เนื้อหา การจัดกระบวนการ จานวนช่ัวโมง เรียนรู้ เรยี นรู้ ทฤษฎี ปฏิบตั ิ 1 การซ่อม 1.เพอื่ ใหผ้ เู้ รยี นมี 1.เคร่ืองใชไ้ ฟฟา้ ท่ใี ห้ วิทยากรบรรยาย 28 เคร่ืองใช้ไฟ ความรู้ และทักษะ พลงั งานความร้อน เครือ่ งใช้ไฟฟา้ ทใี่ ห้ ฟา้ ประเภท ในการซอ่ ม 2.ส่วนประกอบสาคญั พลงั งานความรอ้ น เครือ่ งทา เคร่อื งใชไ้ ฟฟ้า ของเครอ่ื งใช้ไฟฟา้ ทใี่ ห้ สว่ นประกอบสาคญั ความร้อน ประเภทเครือ่ งทา พลงั งานความรอ้ น ของเครอ่ื งใชไ้ ฟฟา้ ทีใ่ ห้ ความร้อนได้ 3.ขัน้ ตอนและเทคนิค พลงั งานความรอ้ น และ กระบวนการฝกึ ปฏิบัตชิ า่ ง ขนั้ ตอนการฝกึ ปฏิบัติ ซอ่ มเคร่อื งใช้ไฟฟ้า จริงตามขัน้ ตอนชา่ งซ่อม ประเภทตา่ งๆ เช่น หมอ้ เครอ่ื งใชไ้ ฟฟา้ ประเภท หงุ ขา้ ว , กาน้าร้อน เคร่ืองทาความร้อน

ท่ี เรือ่ ง จดุ ประสงคก์ าร เนอื้ หา การจดั กระบวนการ จานวนชว่ั โมง เรียนรู้ เรยี นรู้ ทฤษฎี ปฏิบัติ 2 .การซ่อม 1.เพอื่ ให้ผเู้ รยี นมี 1.เครื่องใชไ้ ฟฟ้าที่ให้ วิทยากรบรรยาย 28 เครอ่ื งใช้ไฟ ความรู้ และทักษะ พลงั งานความเยน็ เคร่อื งใชไ้ ฟฟ้าท่ใี ห้ ฟา้ ประเภท ในการซอ่ ม 2.ส่วนประกอบสาคญั ของ พลงั งานความเยน็ เครอ่ื งทา เคร่ืองใช้ไฟฟ้า เครือ่ งใช้ไฟฟ้าทใ่ี ห้พลังงาน ส่วนประกอบสาคญั ความเย็น ประเภทเคร่อื งทา ความเยน็ ของเครอื่ งใชไ้ ฟฟ้าที่ ความเย็นได้ 3.ข้ันตอนและเทคนคิ ใหพ้ ลงั งานความเยน็ กระบวนการฝกึ ปฏบิ ัตชิ ่าง และข้ันตอนการฝึก ซ่อมเคร่ืองใชไ้ ฟฟา้ ประเภท ปฏิบัตจิ รงิ ตาม เครอ่ื งทาความเย็น เช่น ขัน้ ตอนชา่ งซอ่ ม ตู้เย็น เครื่องใชไ้ ฟฟ้า ประเภทเครอื่ งทา ความเย็น 3 การซอ่ ม 1.เพื่อใหผ้ ูเ้ รียนมี 1.เครอ่ื งใชไ้ ฟฟา้ ประเภท วทิ ยากรบรรยาย 3 15 เครอ่ื งใชไ้ ฟ ความรู้ แลทกั ษะ มอเตอรแ์ ละสายพาน เครือ่ งใชไ้ ฟฟา้ ฟา้ ประเภท ในการซอ่ ม 2.สว่ นประกอบสาคญั ของ ประเภทมอเตอรแ์ ละ มอเตอร์ เครอ่ื งใช้ไฟฟ้า เคร่ืองใช้ไฟฟา้ ประเภท สายพาน และ ประเภทมอเตอร์ มอเตอร์และสายพาน ส่วนประกอบสาคัญ สายพาน และสายพานได้ 3.ขน้ั ตอนและเทคนิค ของเครื่องใชไ้ ฟฟา้ ท่ี กระบวนการฝึกปฏิบัติชา่ ง ใหป้ ระเภทมอเตอร์ ซอ่ มเคร่อื งใชไ้ ฟฟ้าประเภท และสายพานและ มอเตอร์และสายพานได้ ข้ันตอนการฝกึ เชน่ พดั ลม ,เคร่อื งซกั ผ้า ปฏบิ ตั จิ รงิ ตาม ,เครอื่ งปั่นผสม,เคร่ืองเปาผม ขั้นตอนช่างซอ่ ม และอ่ืนๆ เครื่องใชไ้ ฟฟ้า ประเภทมอเตอรแ์ ละ สายพาน ส่ือการเรยี นรู้ 1.ส่ือเอกสาร/เอกสารประกอบการเรียนรู้/ใบงาน/ใบความรู้ 2.ส่ืออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์/เว็บไซด์ 3.แหล่งเรยี นรู้ 4.สถานประกอบการ การวัดผลประเมนิ ผล 1. การประเมนิ ความร้ภู าคทฤษฎแี ละภาคปฏบิ ตั ิระหวา่ งเรียนหลังเรียนและจบหลกั สตู ร 2. การประเมินผลงานระหว่างเรยี นจากการปฏบิ ตั ิ ไดผ้ ลงานที่มคี ณุ ภาพสามารถสร้างรายได้