หลักสูตรกระเป๋าใส่เหรียทำมือ

หลักสตู ร กระเปา๋ ใส่เหรียญทามอื กศน.ตาบลสัตหบี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย อาเภอสตั หบี สานกั งาน กศน.จังหวดั ชลบุรี

การจัดการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสตู ร กระเปา๋ ใสเ่ หรยี ญทามือ (ภาษาไทย) Handmade coin purse (ภาษาอังกฤษ) กลมุ่ อาชพี ........ความคดิ สร้างสรรค์.......... จานวน 15 ชวั่ โมง ผอู้ นมุ ัติหลักสตู ร (นางสรุ ัสวดี เลย้ี งสพุ งศ์) ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสตั หบี

แบบเขยี นหลกั สตู รการศึกษาต่อเนอื่ ง หลกั สูตร............กระเปา๋ ใส่เหรยี ญทามอื …………..จานวน .......15.....ชัว่ โมง กลุม่ อาชพี  เกษตรกรรม  ความคดิ ริเริ่มสร้างสรรค์  พาณิชยกรรมและการบริการ  เฉพาะทาง  อตุ สาหกรรม ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอ....สัตหบี ..... จังหวดั ชลบุรี  ความเปน็ มาของหลักสูตร การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจบุ ันมีความสาคัญมาก เพราะจะเป็นการพฒั นาประชากรของประเทศให้ มคี วามรู้ ความสามารถและทกั ษะในการประกอบอาชีพ เป็นการแกป้ ัญหาการวา่ งงานและสง่ เสรมิ ความเขม้ แข็ง ใหแ้ ก่เศรษฐกจิ ชุมชน ซ่ึงในสภาพสังคมปัจจบุ นั ได้รบั ผลกระ ทบจากการเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ เชน่ ด้านเศรษฐกจิ การเมอื ง สังคมและส่ิงแวดล้อม ประชากรมนุษย์เพ่มิ ข้ึนเรือ่ ยๆ แต่ทรัพยากรธรรมชาติถกู ใชไ้ ปอย่าง รวดเรว็ และไม่เพยี งพอกับจานวนประชากรที่เพ่มิ ข้ึน มนุษยจ์ งึ ประสบปัญหาต่างๆ ตามมามากมาย ดังน้นั จงึ จาเปน็ อย่างยง่ิ ทมี่ นษุ ยเ์ ราจะต้องสร้างสิง่ ทดแทนเพือ่ การอยูร่ อดโดยวิธีการต่างๆ การเริม่ ตน้ อาชพี ในลักษณะของการผลติ งานแฮนดเ์ มดนนั้ โดยท่ัวไปแลว้ มักเรมิ่ สรา้ งสรรคจ์ ากงานชิ้น เลก็ ๆกอ่ นแล้วค่อยต่อยอดไปสู่ชิ้นงานทค่ี วามยาก หรืองานชิน้ ใหญ่ท่ีมรี ายละเอยี ดเยอะ โดยการสร้างงานเหลา่ นี้ ยอ่ มอยทู่ ไี่ อเดยี บวกกบั การสง่ั สมประสบการณจ์ นสามารถคดิ แบบใหมๆ่ เพิม่ ขึน้ มาชนิดท่เี รยี กวา่ ตอ่ ยอดไดอ้ ย่าง ไม่รจู้ บนัน่ เอง ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอ สตั หบี จงึ ได้จัดทาห ลักสูตรกระเป๋าใสเ่ หรียญ ทามอื หลกั สูตร 15 ชั่วโมง เพ่อื เปน็ ช่องทางในการขยายอาชีพ และพฒั นาคน ให้ได้รบั การศกึ ษาเพื่อพฒั นา อาชพี และการมีงานทา สามารถสร้างรายได้สรา้ งอาชีพใหม้ คี วามม่ันคง สามารถทางานร่วมกับภาคเี ครอื ข่าย และ สอดคลอ้ งกบั ศักยภาพ พัฒนาตนเอง สงั คม ชมุ ชน และสิ่งแวดลอ้ มและมคี วามพร้อมทีจ่ ะสามารถทางานได้อย่าง มีประสิทธภิ าพดงั กลา่ วต่อไป หลกั การของหลกั สูตร การจดั การศึกษาเพ่อื การพัฒนาอาชพี การพฒั นาหลกั สตู รกระเปา๋ ใส่เหรียญทามือ กาหนดหลักการไวด้ งั น้ี 1. เปน็ หลกั สตู รท่เี นน้ การบรู ณาการใหส้ อดคลอ้ งกบั สภาพบรบิ ทของชมุ ชน และวถิ ีชีวติ ของชุมชน 2. มงุ่ พฒั นาประชาชนอาเภอสัตหีบให้ได้รับการศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี และการมงี านทาอย่างมคี ณุ ภาพ ทั่วถงึ และเทา่ เทียมกนั 3. สง่ เสริมใหม้ คี วามร่วมมือในการดาเนนิ งานการจัดการศกึ ษาอาชีพเพ่อื การมีงานทาร่วมกับภาคีเครือขา่ ย 4. เน้นการฝกึ ปฏิบตั จิ รงิ เพอื่ ให้ผเู้ รยี นเกิดความรู้ ความเข้าใจ และสามารถนาไปประกอบอาชีพไดอ้ ยา่ ง เหมาะสม จุดมุง่ หมาย 1. เพ่อื ให้ผู้เรยี นมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และฝึกทกั ษะการทากระเปา๋ ใสเ่ หรียญทามอื 2. ตดั สนิ ใจประกอบอาชพี ใหส้ อดคลอ้ งกับศักยภาพของตนเอง ชุมชน สังคม และสิ่งแวดลอ้ มอยา่ งมี คุณธรรมจรยิ ธรรม 3. มคี วามรู้ ความเข้าใจ และฝึกทกั ษะการบรหิ ารจดั การในอาชพี ไดอ้ ย่างเหมาะสม กลมุ่ เป้าหมาย ประชาชนทั่วไปทตี่ อ้ งการพัฒนาอาชพี ประชาชนพื้นทเี่ ศรษฐกจิ ภาคตะวันออก ระยะเวลาเรียน จานวน......15.....ชั่วโมง

โครงสรา้ งหลกั สตู ร ท่ี เร่ือง จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ เนื้อหา การจดั กระบวนการเรยี นรู้ จานวนชวั่ โมง ทฤษฎี ปฏิบตั ิ 1 ช่องทางการ 1. อธิบายความสาคญั ของ 1. ความสาคัญของการ 1. วทิ ยากรบรรยายให้ 3 ประกอบอาชพี การประกอบอาชพี การทา ประกอบอาชีพการทา ความรู้ รเู้ ร่ืองความสาคญั กระเป๋าใส่ กระเป๋าใสเ่ หรียญทามอื กระเปา๋ ใสเ่ หรียญทามอื ของอาชีพการทากระเปา๋ เหรียญทามือ 2. อธบิ ายความเปน็ ไปได้ 2. ความรู้เบอ้ื งตน้ ในการ ใส่เหรยี ญทามือ ในการประกอบอาชีพการ ประกอบอาชีพการทา 2. ศกึ ษาความรเู้ บ้ืองต้นใน ทากระเปา๋ ใส่เหรยี ญทามือ กระเปา๋ ใสเ่ หรียญทามือ การประกอบอาชพี การทา 3. บอกความสาคญั และ 3. แหลง่ เรียนรู้/ภมู ิ น้ากระเปา๋ ใสเ่ หรียญ ประโยชนข์ องแหล่งเรยี นรู้ ปัญญาในท้องถน่ิ การทา ความต้องการของตลาด และภูมปิ ัญญาในทอ้ งถนิ่ กระเป๋าใสเ่ หรยี ญทามอื การลงทนุ และกระบวน การผลิต การจดั หาวสั ดุ อปุ กรณแ์ ละวัตถดุ ิบ 3. ศกึ ษาดูงานจากแหล่ง เรียนรู้/ภูมปิ ัญญาใน ทอ้ งถน่ิ 2 ทักษะการ 1. บอกวัสดุและอุปกรณ์ 1. วัสดแุ ละอุปกรณ์ใน 1. จดั ใหผ้ ูเ้ รียนศึกษาวัสดุ 10 ประกอบอาชพี ในการทากระเปา๋ ใส่ การทากระเปา๋ ใสเ่ หรียญ และอปุ กรณแ์ ตล่ ะชนิดใน การทากระเปา๋ เหรียญทามือ 2. วิธีการและขนั้ ตอน การทาใส่เหรียญทามอื ใสเ่ หรียญทามอื 2. อธิบายวธิ ีการและ การทากระเป๋าใสเ่ หรยี ญ 2. วทิ ยากรอธิบายขน้ั ตอน ขน้ั ตอนการทากระเปา๋ ใส่ ทามอื การทาและสาธิตวิธกี ารทา เหรียญทามอื ได้ กระเปา๋ ใสเ่ หรยี ญทามอื และใหผ้ ู้เรยี นปฏิบัติ 3 การบริหาร 1. สามารถกาหนดและ 1. การกาหนดและ 1. การกาหนดและการ 2 จัดการในการ ควบคมุ คุณภาพผลผลติ ที่ ควบคุมคุณภาพผลผลิต ควบคุมคุณภาพผลผลิตที่ ประกอบอาชพี ต้องการได้ ท่ตี ้องการ ตอ้ งการ การทากระเปา๋ 2 สามารถศึกษาข้อมูล 2. การศึกษาขอ้ มูล 2. ศึกษาข้อมลู การตลาด ใส่เหรยี ญทามอื การตลาด วิเคราะห์ความ การตลาด วเิ คราะห์ และวเิ คราะห์ความ ต้องการของตลาดใน ความต้องการของตลาด ต้องการของตลาดในชมุ ชน ชมุ ชนได้ ในชมุ ชน 3. ดาเนนิ การตาม 3. สามารถคิดตน้ ทนุ การ 3. การคดิ ตน้ ทุนการ กระบวนการจดั การ ผลติ การกาหนดราคาขาย ผลิต การกาหนดราคา การตลาด เชน่ การคดิ การสง่ เสรมิ การขาย การ ขาย การสง่ เสรมิ การ ตน้ ทุนการผลติ การ กระจายสนิ ค้าได้ ขาย การกระจายสินค้า กาหนดราคาขาย การ สง่ เสริมการขาย การ กระจายสินค้า