โครงการสอนวิชางานคอมพิวเตอร์1_61

1โครงการสอน (Course Syllabus) วชิ า งานคอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ 1 รหสั 3204-5105 โครงกำรสอน วิชำ งำนคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 1 รหัสวิชำ 3204-5101 สำขำวชิ ำ คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ประเภทวิชำ พำณิชยกรรม ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศกึ ษำ 2561 ระหว่ำงวันที่ 15 พฤษภำคม 2561 ถงึ 15 กันยำยน 2561 วิทยำลัยอำชวี ศกึ ษำขอนแก่น1. ผสู้ อน นางสมควร ผายแสง โทรศัพท์ 0-8197-58941 E-mail : [email protected]. ผ้เู รยี น นักเรยี นช้ัน ปวส.2 สาขาวชิ า คอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ (ชน้ั สทค.2/1)3. หอ้ งเรียน สถานประกอบการ4. จำนวนหนว่ ยกิต 4 หนว่ ยกติ5. จุดประสงค์รำยวิชำ (ตำมหลกั สตู ร) 1. เข้าใจหลักการของระบบธุรกิจ 2. เขา้ ใจบทบาทคอมพิวเตอร์ในงานธุรกจิ 3. มเี จตคตทิ ด่ี ใี นการใชค้ อมพิวเตอร์ปฏบิ ตั งิ านโดยคานงึ ถึงจริยธรรมในวชิ าชีพ6. คำอธิบำยรำยวชิ ำ ศกึ ษาและปฏิบตั ิเกยี่ วกบั การ คอมพิวเตอร์ในระบบงานธรุ กจิ ความสัมพันธ์ของเอกสารในระบบงานธุรกจิ การนาคอมพวิ เตอร์ ช่วยงานดา้ นบัญชี ดา้ นการเงนิ ดา้ นการตลาด ดา้ นการผลติ และการดาเนินการ ดา้ นทรพั ยากรบุคคล7. สมรรถนะรำยวิชำ 1. แสดงความรูเก่ียวกับระบบธุรกิจ 2. แสดงความรูเก่ียวกับความสมั พันธ์ของเอกสารและการประมวลผลขอ้ มูลในระบบงานธุรกิจ 3. วางแผนการใชค้ อมพวิ เตอรใ์ นงานธุรกจิ8. แนวทำงกำรศกึ ษำ (กรอบกำรเรยี นรขู้ องนกั เรียน) 1. ระบบธุรกจิ 2. บทบาทของคอมพวิ เตอรใ์ นงานธุรกจิ 3. การใชโ้ ปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานเอกสาร 4. การใช้โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ในงานด้านการบัญชี 5. การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอรใ์ นงานดา้ นการเงนิ 6. การใช้โปรแกรมคอมพวิ เตอรใ์ นงานดา้ นการตลาด 7. การใชโ้ ปรแกรมคอมพวิ เตอรใ์ นงานด้านการผลติ 8. การใช้โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ในงานด้านทรพั ยากรบคุ คล 9. การเก็บไฟล์ออนไลนแ์ บบ Cloud Storage 9. จัดทาโครงงาน/โครงการ/ชิ้นงาน “บูรณาการประยุกต์ใชง้ านโปรแกรม Microsoft Office ในงานเอกสารและอาชีพ” จดั ทำโดย ครสู มควร ผำยแสง สำขำวชิ ำคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

2 โครงการสอน (Course Syllabus) วิชา งานคอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ 1 รหัส 3204-51059. กิจกรรมกำรสอน (อย่ำงน้อย 5 วธิ )ี 1. กำรจดั กำรเรยี นรู้แบบบรรยำย (Lecture Method) คือ กระบวนการเรยี นรทู้ ี่ผูส้ อนเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ให้แกผ่ เู้ รียนโดยการพดู บอกเล่า อธบิ ายเนื้อหาที่ผสู้ อนได้เตรยี มการศึกษาคน้ ควา้ มาเปน็ อยา่ งดี ผู้เรียนเป็นฝา่ ยรบั ฟัง และบนั ทึกสาระสาคัญ และเปิดโอกาสให้ผเู้ รียนซกั ถาม 2. กำรจดั กำรเรียนรแู้ บบชแี้ นะ (Direct Instruction) คือ การสอนทฝี่ ึกทักษะหรือความร้แู ก่ผเู้ รียนเพื่อใหม้ ีพฤติกรรมตามวัตถปุ ระสงค์ที่กาหนดไว้ โดยเนน้ การเสรมิ แรงโดยการใหค้ ะแนน ให้คาชม สาหนับผปู้ ฏบิ ตั ไิ ด้ถูกต้อง 3. กำรจดั กำรเรียนร้โู ดยใช้กำรอธิบำยกลุ่มย่อย (Small Group Discussion) คือ กระบวนการจัดกาเรียนรทู้ ่ีผู้สอนจดั กลุม่ ผู้เรยี นออกเปน็ กลุม่ ยอ่ ย เพอื่ ให้ผเู้ รยี นมโี อกาสสนทนาและเปลย่ี นข้อมูลความคดิ เหน็ แลว้ สรุปผลมาเปน็ข้อสรุปกลุ่ม 4. กำรจดั กำรเรียนรแู้ บบสำธิต (Demonstration Method) คอื กระบวนการท่ีผู้สอน และผ้เู รียนทเ่ี ป็นผ้ชู ว่ ยแสดงวธิ ีทาใหด้ ูเปน็ ตวั อย่างพรอ้ มบอกวธิ ี อธิบายผู้เรียนโดยผเู้ รียนจะเรียนรู้จาการสังเกต กระบวนการ ขั้นตอน แลว้ ให้ผเู้ รียนซกั ถาม อภปิ ราย และปฏบิ ัตติ าม 5. กำรจัดกำรเรียนรู้ทเ่ี นน้ กระบวนกำร (Process) คือ กระบวนการเรยี นรทู้ ่เี นน้ ใหผ้ ู้เรียนไดเ้ รยี นรู้ วกี ารอยา่ งเปน็ ขัน้ ตอน โดยใหผ้ เู้ รยี นเป็นผ้คู ิด ลงมือปฏบิ ตั ิ ผ้สู อนเป็นผกู้ ากับควยคุมใหผ้ เู้ รยี นมีการปฏิบตั ิ ฝึกฝนจนเกิดทักษะสามารถปฏบิ ตั ิตามข้นั ตอนได้และรับรู้ข้นั ตอนทงั้ หมด จนสามารถนาไปใช้ได้อยา่ งอัตโนมัติและสามารถนาไปใช้ไดก้ ับสถานการณ์จรงิ ๆ 6. กำรจดั กำรเรียนรแู้ บบรว่ มมือ (Cooperative Learning) คอื การจัดการเรียนรู้แบบใหผ้ ู้เรียนได้ร่วมมือและช่วยเหลอื กนั ในการเรยี นรู้ โดยแบง่ กลุ่มผเู้ รยี นทมี ีความสารถต่างกันออกเปน็ กลุ่มเล็กๆ มกี ารทางานรว่ มกนั มีการแลกเปล่ียนความคิดเห็น มกี ารพง่ึ พาอาศัยซงึ่ กันและกัน มีความรบั ผิดชอบรว่ มกนั 7. กำรจดั กำรเรียนรแู้ บบบูรณำกำร (Integration Instruction) คอื การจัดการเรียนรูท้ ี่เช่อื มโยงกลมุ่ เนื้อหาหลายๆ วิชาท่ีมคี วามสมั พนั ธ์กันมาผสมผสานเข้าด้วยกัน เพอี่ ใหผ้ เู รยี นมีความรหู้ ลากกลาย และสามารถนาไปใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั ได้ 8. วธิ สี อนแบบศูนยก์ ำรเรยี น เปน็ วิธสี อนทม่ี ีหลักการสาคัญ 2 ประการ คือ การใช้สื่อประสมที่ผสู้ อนจัดเตรยี มไว้อย่างเปน็ ระบบ และใชก้ ระบวนการกลมุ่ เพ่ือฝกึ ให้ผ้เู รียนสามารถทางานร่วมกันเป็นหมคู่ ณะ 9. วธิ ีสอนแบบ เรยี นบนฐำนโครงกำร (Project-Based Learning) เป็นวิธีการสอนที่เนน้ ให้ผู้เรียนไดเ้ รยี นรู้จากการทาโครงการหรือโครงงานหรอื ช้นิ งาน ทั้งในด้านการออกแบบระบบ วางแผนโครงการ การแสวงหาและบรู ณาการความรู้ การควบคุมคุณภาพ ประสิทธภิ าพและประสทิ ธิผล10. เอกสำรประกอบกำรสอน 1. บญุ สืบ โพธิศ์ รี และคณะ. กำรใช้โปรแกรมประมวลผลคำ 2013. กรงุ เทพฯ: สานกั พิมพ์ ศนู ย์ส่งเสรมิ อาชวี ะ, 2554. 2. ภุชชงค์ เกวยี กกุทัณฑ.์ คูม่ ือโปรแกรม Microsoft Office Word 2013. นนทบุรี : ไอดีซี อนิ ไฟดสิ ทริบิวเตอร์ เซ็นเตอร,์ 2555. 3. สิทธชิ ัย ประสานวงศ์. Microsoft Office Word 2013. กรงุ เทพฯ: สานักพิมพ์ ซอฟท์เพรส, 2555. 4. ธิติรตั น์ เลขวรรณวจิ ิตร. โปรแกรมประมวลผลคำ. กรงุ เทพฯ: บรษิ ัทศนู ย์หนังสือ เมืองไทย จากดั , 2556. 5. อรอุมา เอกตาแสง. สร้ำง, ใช้, แก้ไข, ประยุกต์ทุกงำนเอกสำรด้วย Excel, Word, Power Point. นนทบุรี : ไอดซี ีฯ, 2556. จดั ทำโดย ครูสมควร ผำยแสง สำขำวชิ ำคอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ

3 โครงการสอน (Course Syllabus) วชิ า งานคอมพิวเตอร์ธรุ กิจ 1 รหสั 3204-510511. สอ่ื กำรสอน (มำกกว่ำ ร้อยละ 50 ของหน่วยกำรเรยี น) 1. ส่อื ตารา 2. สือ่ มัลตมิ เี ดีย 3. สไลดส์ รปุ เนอื้ หาแต่ละหน่วยการเรยี น 4. บทเรียน Online E-Learning E-Book 5. ใบความรู้/ใบงาน12. กำรศกึ ษำดว้ ยกำรคน้ คว้ำด้วยตนเอง (อำจจะมอบหมำยให้นักเรยี นคน้ คว้ำอะไร จำกแหล่งใด) 1. Internet เรือ่ ง การใชง้ านโปรแกรม Microsoft Word 2010 Microsoft Excel 2013 Microsoft และPower Point 2013 2. E-book เร่อื ง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 Microsoft Excel 2013 Microsoft และPower Point 2013 3. หนังสือ เรอื่ ง การใชง้ านโปรแกรม Microsoft Word 2010 Microsoft Excel 2013 Microsoft และPower Point 2013 4. Internet และหนงั สือ การประยุกต์โปรแกรมประมวลผลคา โปรแกรมตารางงาน โปรแกรมนาเสนอข้อมูล ในงานอาชีพ13. กำรบูรณำกำร บรู ณาการปรัชญาเศรษกจิ พอเพยี งในการ บรู ณาการประยุกต์ใชง้ านโปรแกรม Microsoft Office ในงานอาชีพ ให้มปี ระสิทธภิ าพและคุณภาพ14. ช้นิ งำน/โครงกำร (Project) 1. จัดทาโครงงาน “บูรณาการโปรแกรม Microsoft Office ในงานอาชพี ”15. เชิญผูเ้ ช่ียวชำญ : นายชัยวฒั น์ วัลลภา16. ทศั นศึกษำดูงำน : ศนู ยพ์ ฒั นาทักษะและการเรยี นรู้ ICT ขอนแกน่17. กำรประเมนิ ผลกำรเรยี น แบง่ เป็น 2 ภำค คอื17.1 ภำคควำมรู้ควำมสำมำรถ 100 คะแนน ได้แก่1. การเรียนการสอบ 50 คะแนน2. ชนิ้ งาน/โครงการ (Project Work) 30 คะแนน3. สอบปลายภาค 20 คะแนน17.2 ภำคคุณธรรม จริยธรรม 50 คะแนน (ผ่ำน/ไมผ่ ำ่ น)1. ตรงตอ่ เวลา 15 คะแนน2. ความรับผิดชอบ ความซ่ือสตั ย์และยึดหลัก 5 ส. 15 คะแนน3. บคุ ลกิ ภาพ 10 คะแนน4. อนื่ ๆ............................ 10 คะแนนเกณฑ์ผา่ น 70% ถา้ ไมผ่ า่ นให้ มส. เพ่ือพัฒนาและแก้ไขภายในกาหนดเวลา จดั ทำโดย ครูสมควร ผำยแสง สำขำวิชำคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

4โครงการสอน (Course Syllabus) วิชา งานคอมพวิ เตอร์ธรุ กิจ 1 รหัส 3204-510518. เกณฑก์ ำรวดั ผลภำคควำมรู้ควำมสำมำรถชว่ งคะแนน ระดับผลการเรยี น80-100 475-79 3.570-74 365-69 2.560-64 255-59 1.550-54 1ต่ากวา่ 50 019. กำรส่งผลกำรเรยี นกำรสอน กาหนดการสง่ ผลการประเมนิ ผลตามสภาพจริง คร้ังท่ี 1 สัปดาห์ที่ 6 ครั้งท่ี 2 สัปดาหท์ ่ี 11 คร้งั ท่ี 3 สปั ดาห์ท่ี 15 ครง้ั ที่ 4 สัปดาหท์ ี่ 19 (ส่งผลการเรียน) การสอบวัดผล สอบประมวลความรู้ปลายภาคเรยี น สปั ดาหท์ ี่ 18 จัดทำโดย ครูสมควร ผำยแสง สำขำวชิ ำคอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ

5 โครงการสอน (Course Syllabus) วิชา งานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 1 รหสั 3204-510520. กำรแบง่ หน่วยกำรเรยี นกำรสอนสัปดำห์ หนว่ ยกำรเรียนรู้/เนื้อหำ กิจกรรม สือ่ กำรเรียน ที่ กำรสอน หน่วยที่ 1 ระบบธรุ กจิ - สนทนา แสดงความคิดเหน็ - แผน่ CD บทเรยี น 1. ข้ันตอนในการทางานเชงิ วชิ าการ 2. รปู แบบต่างๆ ที่ใชใ้ นการทางานเชงิ วิชาการ - ใหนกั ศกึ ษาคนควาหนวย อิเล็กทรอนกิ ส์ หน่วย1 3. ใชเ้ ทคนิคในการสรา้ งเอกสารเชงิ วิชาการ การเรยี น ที่ 1, - บรรยาย - ใบความรูห้ น่วยท่ี 1 - อธบิ าย ยกตัวอยาง - ใบงานหนว่ ยท่ี 1 - แสดงวธิ ีการปฏิบตั ใิ นแต - website ละหวั ขอการเรยี นและให - หนงั สอื อ่าน นกั ศกึ ษาปฏิบตั ิไปพรอมกนั ประกอบอน่ื ๆ - สรปุ บทเรยี น - แบบฝกหดั /ทดสอบ หนว่ ยท่ี 2 บทบำทของคอมพิวเตอรใ์ นงำนธุรกจิ - สนทนา แสดงความคิดเห็น - แผ่น CD บทเรยี น 1. สรา้ งจดหมายเวยี นได้ - ใหนกั ศึกษาคนควาหนวย อิเลก็ ทรอนิกส์ หน่วย2 2. พมิ พ์ซองจดหมายได้ 3. สรา้ งใบปะหนา้ แฟกซไ์ ด้ การเรยี น ท่ี 2, หนว่ ยที่ 3 กำรใชโ้ ปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงำน - บรรยาย - ใบความร้หู นว่ ยท่ี 2 เอกสำร - อธบิ าย ยกตวั อยาง - ใบงานหนว่ ยที่ 2 1. เขียนสูตรฟงั กช์ น่ั การคานวณได้3-6 2. แกไ้ ขสตู รฟังก์ชนั่ การคานวณได้ - แสดงวธิ กี ารปฏิบัตใิ นแต - website 3. ใช้ Past Function ในการสร้างฟงั กช์ ่ันท่ี ละหัวขอการเรยี นและให - หนังสืออา่ นประกอบ ต้องการได้ นกั ศกึ ษาปฏบิ ัติไปพรอมกนั อ่ืนๆ 4. ใชฟ้ ังกช์ ัน่ Autosum ในการหาผลรวมได้ 5. ใช้ฟงั กช์ ัน่ ทางคณิตศาสตร์ที่สาคญั ได้ - สรุปบทเรยี น - แบบฝกหัด/ทดสอบ - สนทนา แสดงความคิดเหน็ - แผน่ CD บทเรียน - บรรยาย/ยกตวั อยาง อิเล็กทรอนิกส์ หนว่ ย - แสดงวธิ กี ารปฏิบตั ิ ที่ 3 และใหนักศกึ ษาปฏบิ ตั ไิ ป - ใบความรูห้ น่วยที่ 3 พรอมกัน - ใบงานหน่วยที่ 3 - สรุปบทเรยี น - website - แบบฝกหัด/ทดสอบ - หนังสืออ่าน ประกอบ จดั ทำโดย ครสู มควร ผำยแสง สำขำวชิ ำคอมพิวเตอร์ธรุ กจิ

6 โครงการสอน (Course Syllabus) วชิ า งานคอมพวิ เตอร์ธุรกิจ 1 รหสั 3204-5105สัปดำห์ หน่วยกำรเรยี นร้/ู เน้ือหำ กิจกรรม สื่อกำรเรยี น ที่ กำรสอน 6. ใช้ฟงั กช์ นั่ เก่ียวกับตวั อักษรทีส่ าคัญได้ 7. ใช้ฟงั กช์ นั่ เกี่ยวกับวันที่และเวลาทส่ี าคัญได้ 8. ขอดูผลลพั ท์การคานวณบนหนา้ จอดว้ ย AutoCalculate 9. แกไ้ ขข้อผิดพลาดของฟังกช์ นั่ จากข้อผดิ พลาดที่ แจง้ ได้ - สนทนา แสดงความคิดเหน็ - แผ่น CD บทเรียน บทท่ี 4 กำรใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงำนดำ้ นกำร - ใหนกั ศกึ ษาคนควาหนวย อเิ ล็กทรอนกิ ส์ หนว่ ย บัญชี การเรียน ที่ 4 1. เรยี งลาดบั ข้อมูลได้ - บรรยาย - ใบความรหู้ น่วยท่ี 4 2. คัดเลือกข้อมลู ได้ - อธบิ าย ยกตัวอยาง - ใบงานหน่วยที่ 47-8 3. คดั เลือกขอ้ มลู ด้วย AutoFilter ได้ - แสดงวธิ กี ารปฏบิ ัตใิ นแต - website 4. กาหนดเง่ือนไขการคดั เลือกข้อมูลได้ ละหัวขอการเรยี นและให - หนังสอื อ่าน 5. สร้าง Group ของข้อมูลได้ นกั ศกึ ษาปฏิบตั ไิ ปพรอมกัน ประกอบอ่นื ๆ - สรุปบทเรียน - แบบฝกหดั /ทดสอบ - สนทนา แสดงความคิดเหน็ บทที่ 5 กำรใชโ้ ปรแกรมคอมพวิ เตอรใ์ นงำนด้ำน - ใหนกั ศึกษาคนควาหนวย - แผ่น CD บทเรียน กำรเงิน การเรยี น อิเล็กทรอนกิ ส์ หน่วย - บรรยาย ท่ี 5 1. หาผลลพั ธ์ในสูตรคานวณ - อธบิ าย ยกตัวอยาง - ใบความรู้หนว่ ยที่ 5 2. หาแนวทางท่เี ปน็ ไปได้ - แสดงวธิ กี ารปฏิบัตใิ นแต - ใบงานหน่วยที่ 59-10 3. ตรวจสอบความถูกต้องของสตู ร ละหัวขอการเรยี นและให - website 4. กาหนดค่าคงทใี่ นการคานวณ นกั ศกึ ษาปฏบิ ตั ิไปพรอมกัน - หนงั สอื อา่ นประกอบ - สรุปบทเรียน อืน่ ๆ - แบบฝกหัด/ทดสอบ บทท่ี 6 กำรใช้โปรแกรมคอมพิวเตอรใ์ นงำนดำ้ น - สนทนา แสดงความคิดเห็น กำรตลำด - ใหนักศกึ ษาคนควาหนวย - แผ่น CD บทเรียน 1. ใชเ้ ครอ่ื งมือ Text to Columns แยกข้อมลู11-12 ออกจากเซลล์แบ่งเปน็ คอลัมน์ การเรยี น อิเลก็ ทรอนิกส์ หนว่ ย 2. ใช้ฟงั กช์ ั่น Concatenate รวมข้อมลู จาก - บรรยาย ที่ 6 หลายเซลลเ์ ปน็ ข้อความเดียวกัน - อธบิ าย ยกตัวอยาง - ใบความรหู้ น่วยท่ี 6 - ใบงานหนว่ ยที่ 6 จัดทำโดย ครสู มควร ผำยแสง สำขำวิชำคอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ

7 โครงการสอน (Course Syllabus) วิชา งานคอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ 1 รหสั 3204-5105สัปดำห์ หนว่ ยกำรเรยี นร/ู้ เนือ้ หำ กจิ กรรม ส่อื กำรเรียน ที่ กำรสอน 3. ใชเ้ ครือ่ งมือ Remove Duplicates ตรวจหา - แสดงวธิ กี ารปฏบิ ตั ใิ นแต และลบชุดขอ้ มูลทซี่ ้ากันในตารางได้ ละหวั ขอการเรียนและให - website 4. ใช้เครอื่ งมือ Data Validation สรา้ งเ่งอื่ นไข นักศึกษาปฏิบัติไปพรอมกัน - หนังสอื อา่ น ป้องกันการป้อนข้อมลู ทซี่ ้ากบั ขอ้ มลู เดิมท่มี ีใน - สรุปบทเรยี น ประกอบอืน่ ๆ ตารางได้ - แบบฝกหัด/ทดสอบ บทท่ี 7 กำรใชโ้ ปรแกรมคอมพิวเตอรใ์ นงำนด้ำน - สนทนา แสดงความคิดเห็น กำรผลิต - ใหนกั ศึกษาคนควาหนวย - แผ่น CD บทเรยี น 1. บอกความหมายและประโยชน์ของ Pivot การเรียน อิเล็กทรอนิกส์ หนว่ ย Table ได้ - บรรยาย ที่ 713-14 2. สรา้ ง Pivot Table ได้ - อธบิ าย ยกตวั อยาง - ใบความรูห้ น่วยที่ 7 3. เพม่ิ สตู รคานวณเข้าไปใน Pivot Table ได้ - แสดงวิธกี ารปฏบิ ัติในแต - ใบงานหนว่ ยที่ 7 4. สรา้ งแผนภมู ิโดยใชข้ ้อมูลจาก Pivot Table ได้ ละหวั ขอการเรยี นและให - website นกั ศึกษาปฏิบตั ิไปพรอมกนั - หนงั สืออ่าน - สรปุ บทเรยี น ประกอบอน่ื ๆ - แบบฝกหดั /ทดสอบ บทที่ 8 กำรใชโ้ ปรแกรมคอมพวิ เตอรใ์ นงำนด้ำน - สนทนา แสดงความคดิ เหน็ ทรัพยำกรบคุ คล - ใหนกั ศึกษาคนควาหนวย - แผ่น CD บทเรียน 1. อธบิ ายการใชง้ านของแมโครได้ การเรยี น อเิ ลก็ ทรอนิกส์ หน่วย 2. บอกขน้ั ตอนการสร้างแมโครได้ - บรรยาย ที่ 815 3. บอกขั้นตอนการเรียกใช้แมโครได้ - อธบิ าย ยกตัวอยาง - ใบความรู้หนว่ ยที่ 8 - แสดงวิธกี ารปฏิบตั ใิ นแต - ใบงานหน่วยที่ 8 4. อธิบายวธิ ลี ดั ในการเลือกใช้แมโครได้ ละหวั ขอการเรยี นและให - website 5. อธิบายขั้นตอนการลบแมโครได้ นักศกึ ษาปฏิบัตไิ ปพรอมกนั - หนังสอื อา่ น - สรปุ บทเรยี น ประกอบอน่ื ๆ - แบบฝกหดั /ทดสอบ หนว่ ยที่ 9 เก็บไฟลอ์ อนไลนแ์ บบ Cloud Storage - สนทนา แสดงความคดิ เหน็ - แผ่น CD บทเรียน 1. มีความรเู้ กย่ี วกับผู้ให้บริการ Cloud Storage - ใหนกั ศึกษาคนควาหนวย อิเลก็ ทรอนกิ ส์ หนว่ ย16 ตา่ งๆ ท่นี ิยมใช้ การเรยี น ที 9 2. สามารถใช้ Google Drive ในการเก็บไฟล์ - บรรยาย - ใบความรหู้ นว่ ยท่ี 9 - อธบิ าย ยกตัวอยาง - ใบงานหนว่ ยท่ี 9 และแบ่งปนั ไฟล์ได้ 3. สามารถใช้ Dropbox ในการเกบ็ ไฟล์ และ - แสดงวิธีการปฏบิ ัติในแต - website แบง่ ปันไฟลไ์ ด้ ละหวั ขอการเรียนและให - หนังสอื อ่านประกอบ นกั ศึกษาปฏิบตั ิไปพรอมกนั อืน่ ๆ - สรปุ บทเรยี น - แบบฝกหัด/ทดสอบ จัดทำโดย ครูสมควร ผำยแสง สำขำวชิ ำคอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ

8 โครงการสอน (Course Syllabus) วชิ า งานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 1 รหัส 3204-5105สปั ดำห์ หน่วยกำรเรยี นรู้/เน้อื หำ กิจกรรม สื่อกำรเรยี น ท่ี กำรสอน17 โครงงำน กำรประยกุ ตโ์ ปรแกรม Microsoft Office - นาเสนอโครงงาน ผลงานของนักศึกษา 2013 ในงำนอำชพี18 ประเมนิ ผลปลำยภำคเรียน....................................... ....................................... ลงชื่อ......................................(นางสมควร ผายแสง) (นางสมควร ผายแสง) (นางสาวนยั นา เจรญิ พล) รองผ้อู านวยการฝ่ายวิชาการ ผ้สู อน หัวหนา้ แผนก ลงช่ือ.......................................................... (นางนงเยาว์ กัลยาลกั ษณ์) ผูอ้ านวยการ จดั ทำโดย ครูสมควร ผำยแสง สำขำวิชำคอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ