โครงงานคอมพิวเตอร์

โครงงานคอมพวิ เตอร์ ดาวจกั รราศี (Zodiac stars) โดย นายรัชชานนท์ ศิริทรานนท์ เลขท่ี ๑๒ นางสาวศิรภสั สร ไชยภมู ี เลขที่ ๒๔ นางสาวชุติกาญจน์ ไชยพเิ ดช เลขที่ ๓๖ นางสาวชุติกาญจน์ ถิตยส์ วา่ ง เลขท่ี ๓๘ นางสาวญาดานภสั คาแพง เลขที่ ๔๓ ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ ๔ / ๘ โรงเรียนกลยั าณวตั ร สงั กดั สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๒๕ ครูท่ีปรึกษา นายอานาจ พรหมใจรักษ์ รายงานฉบบั น้ีเป็ นส่วนประกอบของกิจกรรมการเรียนรู้รายวชิ า ว31103 วทิ ยาการคานวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยสี าขา คอมพิวเตอร์ โรงเรียนกลั ยาณวตั ร สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๒๕

(ก) โครงงาน เร่ือง ดาวจกั รราศี (Zodiac stars) ประเภทของโครงงาน โปรแกรมเพ่อื ส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ ครูทป่ี รึกษา นายอานาจ พรหมใจรักษ์ ผ้จู ัดทาํ โครงงาน ๑.นายรัชชานนท์ ศิริทรานนท์ เลขท่ี ๑๒ ม.๔/๘ เลขท่ี ๒๔ ม.๔/๘ ๒.นางสาวศิรภสั สร ไชยภมู ี เลขที่ ๓๖ ม.๔/๘ เลขท่ี ๓๘ ม.๔/๘ ๓.นางสาวชุติกาญจน์ ไชยพิเดช เลขที่ ๔๓ ม.๔/๘ ๔.นางสาวชุติกาญจน์ ถิตยส์ วา่ ง ๕. นางสาวญาดานภสั คาแพง ปี การศึกษา ๒๕๖๓ บทคดั ย่อ โครงงานการพฒั นาสื่อการเรียนรู้ชิ้นน้ี มีวตั ถุประสงค์ ๑.เพ่ือออกแบบและสร้างโปรแกรมเพ่อื ส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ เรื่อง ดาวจกั รราศี ในรายวชิ าดาราศาสตร์ ในชื่อโครงงาน ดาวจกั รราศี (Zodiac stars) เพื่อใชก้ บั Smart Phone หรือ Tablet ท่ีใชร้ ะบบปฎิบตั ิการ Android ๒.เพอ่ื ออกแบบและสร้างเกมจาก โปรแกรม MIT App Inventor ๓. เพื่อทดลองใชโ้ ปรแกรมจากโปรแกรม MIT App Inventor เพื่อส่งเสริม ทกั ษะการเรียนรู้ เรื่อง ดาวจกั รราศี (Zodiac stars) กลุ่มเป้ าหมายที่ใชใ้ นการทดลอง โปรแกรมเพอ่ื ส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ในคร้ังน้ี ไดแ้ ก่ นกั เรียน ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ ๔/๘ โรงเรียนกลั ยาณวตั ร ปี การศึกษา ๒๕๖๓ จานวน ๔๕ คน ผลการทดลอง เมื่อพิจารณาเป็นรายขอ้ พบวา่ ส่วนใหญ่อยใู่ นระดบั ดี หวั ขอ้ ท่ีมีคา่ เฉลี่ยนอ้ ยท่ีสุดคือ ความรู้ท่ีไดจ้ ากการใชแ้ อพพลิเคชน่ั มีค่าเฉล่ียเทา่ กบั ๔.๑๗ ซ่ึงอยใู่ นระดบั ดี หวั ขอ้ ที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ความถูกตอ้ งการเน้ือหาของแอพพลิเคชน่ั ไดค้ ่าเฉล่ียเทา่ กบั ๔.๓๕ ซ่ึงอยใู่ นระดบั ดีเช่นกนั และความพงึ พอใจโดยรวมต่อส่ือการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี (Zodiac stars)” อยใู่ นระดบั ที่ดี โดยมีค่าเฉลี่ยเทา่ กบั คําสําคญั : โปรแกรมเพ่อื การส่งเสริมการเรียนรู้ , สร้างเกมจากโปรแกรม MIT App Inventor

(ข) กติ ตกิ รรมประกาศ โครงงานคอมพวิ เตอร์ เรื่อง ดาวจกั รราศี (Zodiac stars) น้ีสาเร็จลุล่วงไดด้ ว้ ยความช่วยเหลือจาก การใหค้ าปรึกษา และ คาแนะนาเป็นอยา่ งดี จากคุณครูอานาจ พรหมใจรักษ์ ครูท่ีปรึกษาโครงงานท่ีไดใ้ ห้ คาปรึกษา แนะนา แนวคิดและความรู้ ในการพฒั นาโครงงานคอมพวิ เตอร์จนสาเร็จลุล่วงไปไดด้ ว้ ยดีเสร็จ สิ้นสมบรู ณ์ ผศู้ ึกษาจึงขอกราบขอบพระคุณเป็ นอยา่ งสูง และขอขอบคุณคณะเพื่อนร่วมหอ้ ง ช้นั มธั ยมศึกษา ปี ที่๔/๘ ที่ใหก้ าลงั ใจ และขอ้ มูลในการทารูปเล่มโครงงานอีกดว้ ย ทา้ ยสุดน้ีคณะผจู้ ดั ทาหวงั เป็ นอยา่ งยง่ิ วา่ โครงงานคอมพิวเตอร์ เร่ือง ดาวจกั รราศี (Zodiacstars) น้ี จะเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาคน้ ควา้ และผทู้ ่ีสนใจในเร่ือง ดาวจกั รราศี ต่อไป คณะผจู้ ดั ทา

(ค) หน้า สารบัญ ก ข บทคดั ย่อ ค กติ ตกิ รรมประกาศ จ สารบัญ ฉ สารบญั ภาพ ๑ สารบญั ตาราง บทท๑่ี บทนํา ๑ ท่ีมาและความสาคญั ของโครงงาน ๑ วตั ถปุ ระสงค์ ๑ ขอบเขตของโครงงาน ๒ แผนการดาเนินงาน ๓ ประโยชน์ท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ ๓ บทท่ี ๒ เอกสารทเี่ กยี่ วข้อง ๔ รายชื่อดาวจกั รราศี ๕ MIT App Inventor ๖ บทที่ ๓ วธิ ีจดั ทาํ โครงงาน ๖ วสั ดุ อปุ กรณ์ เครื่องมือโปรแกรมท่ีใชใ้ นการสร้างแอพลิเคชน่ั ๖ ข้นั ตอนการดาเนินงาน ๘ บทที่ ๔ ผลการดาํ เนินงาน ๘ ๑๑ ผลการออกแบบและสร้างแอพลิเคชน่ั ผลการประเมินความพึงพอใจต่อโครงงานคอมพวิ เตอร์

สารบัญ (ต่อ) บทท่ี ๕ สรุปผลการดาํ เนนิ งาน หน้า สรุปผลการดาเนินงาน ๑๓ ขอ้ เสนอแนะ ๑๓ ๑๓ บรรณานุกรม ๑๔ ภาคผนวก ๑๕ ๑๖ คูม่ ือการใชง้ าน ๒๑ ขอ้ เสนอโครงงาน

(จ) หน้า สารบญั ภาพ ๕ ๖ ภาพที่ ๑ รูปภาพตวั อยา่ งโปรแกรม MIT App Inventor ๖ ภาพท่ี ๒ ภาพการทาหนา้ หลกั ของแอพพลิเคชน่ั ๙ ภาพที่ ๓ ภาพการทาหนา้ อื่นๆของแอพพลิเคชนั่ ๑o ภาพที่ ๔ ไอคอนแอพลลิเคชนั่ ส่ือการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี” ๑o ภาพท่ี ๕ หนา้ หลกั ของแอพพลิเคชน่ั ๑๑ ภาพที่ ๖ หนา้ เน้ือหาสื่อการเรียนรู้ ๑๑ ภาพที่ ๗ หนา้ เขา้ สู่แบบฝึ กหดั ๑๒ ภาพท่ี ๘ หนา้ ตวั อยา่ งแบบฝึ กหดั ภาพท่ี ๙ หนา้ สรุปผลคะแนน

(ฉ) หน้า สารบัญตาราง ๒ ตารางที่ ๑ แผนการดาเนินงานโครงงาน ๑๓ ตารางท่ี ๒ แสดงผลคา่ เฉล่ียเลขคณิตการประเมินความพงึ พอใจ สื่อการเรียนรู้เสริมทกั ษะ “ดาวจกั รราศี”

๑ บทที่ ๑ บทนํา ๑.๑. ทม่ี าและความสําคัญ การศึกษาส่งผลใหเ้ กิดความรู้ซ่ึงความรู้น้นั สามารรถนามาใชพ้ ฒั นาคนใหม้ ีความสามารถที่จะใช้ ประกอบอาชีพแลว้ เอาตวั รอดได้ รวมท้งั ช่วยขดั เกลาคนใหม้ ีจิตสานึกและคุณธรรม เป็ นผเู้ จริญทางปัญญา และจิตใจซ่ึงคนเหล่าน้ีนอกจากจะสามารถพฒั นาตนเองแลว้ ยงั สามารถพฒั นาสังคมและประเทศชาติให้ เจริญรุ่งเรืองและกา้ วหนา้ ทดั เทียมอารยประเทศ ในปัจจุบนั โลกของการศึกษาไดม้ ีการเปลี่ยนแปลงไปอยา่ ง มาก โดยเฉพาะเคร่ืองมือทางดา้ นสื่อดิจิตอลและการสื่อสารท่ีมีความสาคญั มากข้ึน ความเจริญกา้ วหนา้ ทางเทคโนโยลีการสื่อสารทาใหผ้ เู้ รียนสามารถคน้ หาความรู้ไดด้ ว้ ยตนเองจาก แหล่งเรียนรู้ขอ้ มูลต่างๆไดส้ ะดวกมากข้ึน แตส่ ื่อดิจิตอลในยคุ ปัจจุบนั ก่อใหเ้ กิดปัญหาเก่ียวกบั การศึกษา ตามมาหลายประการ เช่น ปัญหาเด็กติดเกม ปัญหาเด็กติดโซเชียล ซ่ึงปัญหาดงั กล่าวมีผลทาใหเ้ ด็กไทย ปัจจุบนั ไมส่ นใจในการเรียน มีสมาธิจดจอ่ การสื่อโซเชียลมากกวา่ การเรียนและปัญหาการเรียนไม่รู้เรื่อง และปัญหาอีกประการหน่ึงท่ีทาใหเ้ ดก็ เรียนไม่รู้เรื่องก็คือ การเรียนทฤษฎีแตไ่ ม่มีการลงมือปฏิบตั ิจริง เช่น การเรียนในวชิ าดาราศาสตร์ จากปัญหาดงั กล่าว ผจู้ ดั ทาจึงคิดวา่ หากนาเทคโนโลยี มาประยกุ ตใ์ ชก้ บั การศึกษาหอ้ งเรียนวชิ าดารา ศาสตร์ ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ ๔ เน้ือหาในสาระที่ ๔ เขา้ ใจลกั ษณะการเคลื่อนท่ีแบบตา่ งๆของวตั ถุใน ธรรมชาติมีกระบวนการ สืบ เสาะหาความรู้และจิตวทิ ยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งท่ีเรียนรู้และนาความรู้ไปใช้ ประโยชน์ซ่ึงถา้ มีเทคโนโลยี มาเป็นส่วนที่ทาใหผ้ เู้ รียนเขา้ ใจในเน้ือหามากข้ึน ๑.๒ วตั ถุประสงค์ ๑. เพอ่ื ออกแบบและสร้างแอพพลิเคชนั่ เพื่อส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ในเร่ือง ดาวจกั รราศี ในชื่อ โครงงาน ดาวจกั รราศี (Zodiacstars) เพ่อื ใชก้ บั Smart Phone หรือ Tablet ท่ีใชร้ ะบบปฎิบตั ิการ Android ๒.ผทู้ ดลองไดร้ ับความรู้ ความเขา้ ใจในเรื่องความรู้พ้ืนฐานเกี่ยวกบั ดาวจกั รราศี ๑.๓ ขอบเขตของโครงงาน การออกแบบและพฒั นาโปรแกรมเพ่อื ส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้พ้ืนฐานเกี่ยวกบั ดาวจกั รราศี โดย ใชโ้ ปรแกรมMIT App inventor ในการสร้างแอปพลิเคชน่ั และไฟล์ .Apkสาหรับติดต้งั ในระบบปฎิบตั ิการ Android กลุ่มเป้ าหมายที่ใชใ้ นการทดลองแอปพลิเคชน่ั ดาวจกั รราศี (Zodiacstars) ท่ีเกิดจากการพฒั นา โครงงานในคร้ังน้ีไดแ้ ก่ นกั เรียนช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี๔/๘ โรงเรียนกลั ยาณวตั ร จานวน๔๕ คน

๒ ๑.๔ แผนการดําเนินงาน ระยะเวลาการดาเนินงาน ตารางที่๑ แผนการดาเนินงานของโครงงาน ๒๘ ต.ค. - ๕ พ.ย. ๖ พ.ย. - ๑๒ พ.ย. ๑๓ พ.ย. - ๑๘ พ.ย. ข้นั ตอนการดาเนินงาน ๒๕๖๓ ๒๕๖๓ ๒๕๖๓ ๑๒๓๔๑๒๓๔๑๒๓๔ ๑.คิดหวั ขอ้ โครงงานนาเสนออาจารยท์ ี่ปรึกษา ๒.ศึกษาคน้ ควา้ รวบรวมขอ้ มูลเกี่ยวกบั โปรแกรม เพ่ือส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ ๓.จดั ทาโครงงานคอมพวิ เตอร์เสนออาจารยท์ ่ี ปรึกษา ๔.ออกแบบโปรแกรมเพ่อื ส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ ๕.สร้างโปรแกรมเพอื่ ส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องดาว จกั รราศี เป็นไฟล์ Apk.เพือ่ ใชใ้ นระบบปฏิบตั ิการ Android ๖.ตรวจสอบการทางานของโปรแกรม และแกไ้ ข ขอ้ ผดิ พลาด ๗.นาโปรแกรมไปสอบถามขอ้ เสนอแนะจากอาจารยท์ ่ีปรึกษา ๘.ปรับปรุงขอ้ บกพร่องตามที่อาจารยท์ ี่ปรึกษา แนะนาเพิ่มเติม ๙.ทบสอบการใชโ้ ปรแกรมและรวบรวมขอ้ มูล ความพงึ พอใจของผทู้ ดสอบ ๑o.ทาเอกสารรายงานสรุปโครงงาน

๓ ๑.๕ ประโยชน์ทค่ี าดว่าจะได้รับ ๑.โปรแกรมเพื่อส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี (Zodiacstars)” สามารถใชบ้ นระบบปฎิบตั ิการ Android ไดจ้ ริง ๒. ผทู้ ดลองไดร้ ับความรู้ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั ความรู้พ้ืนฐานเก่ียวกบั ดาวจกั รราศี

๔ บทที่ ๒ เอกสารท่ีเกย่ี วข้อง การจดั ทาโครงงานพฒั นาแอปพลิเคชนั่ “ดาวจกั รราศี (Zodiacstars)” โดยใชโ้ ปรแกรมMIT App inventor ผจู้ ดั ทาไดศ้ ึกษาจากเอกสารท่ีเก่ียวขอ้ งตามรายละเอียดดงั ตอ่ ไปน้ี ๑.สาระและมาตรฐานการเรียนรู้วชิ าดาราศาสตร์ ๒. ดาวจกั รราศี ๓.MIT App inventor ๑.สาขาวชิ าและสาระสาคญั ของการเรียนรู้วชิ าดาราศาสตร์ สาขาวชิ า หลกั สูตรแกนกลางดาราศาสตร์ กาหนดให้จดั การเรียนรู้เร่ืองดาราศาสตร์ใน ๗ สาขาวชิ า ไดแ้ ก่ ๑)ประวตั ิศาสตร์ และสังคมศาสตร์(History and Social Studies) ๒)วทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์(Science and Mathematics) ๓)หนา้ ท่ีพลเมืองและจริยศาสตร์(Civic and Moral Education) ๔)ภาษาและวรรณกรรม(Languages and iterature) ๕)ศิลปะ(arts) ๖)สุขศึกษาและพละศกึ ษา(Health and physical Education) ๗)เทคโนโลย(ี Technology) สาระสําคัญ สาระสาคญั ของการเรียนรู้ของหลกั สตรูแกนกลางดาราศาสตร์ จะเนน้ ใน ๑) การรู้จกั ดาวจกั รราศี ๒) การเรียนรู้เร่ืองดวงดาว ๓) การศึกษาธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ ม ๔) การตระหนกั ถึงคุณค่าของธรรมชาติ ๕) การส่งเสริมการเรียนรู้เร่ืองดาราศาสตร์

๕ ๒. ดาวจกั รราศี ในยามค่าคืนท่ีทอ้ งฟ้ าเปิ ดโล่งและมืดจนไม่เห็นมือตวั เอง เมื่อเราเงยหนา้ ข้ึนไปก็จะเห็นกลุ่มดาว หลายลา้ นดวงท่ีเรียงรายกนั อยู่ ซ่ึงถา้ อา้ งอิงจากแผนท่ีดาวแลว้ เราจะเจอกลุ่มดาวตา่ งๆ มากมาย และกลุ่มดาว จกั รราศี (Zodiac) ก็เป็นอีกหน่ึงกลุ่มดาวท่ีเราจะไดเ้ ห็นกนั บอ่ ยๆ แตก่ ็ไม่ไดเ้ ห็นครบทุกเดือน เพราะกลุ่มดาว น้ีจะเป็นกลุ่มดาวท่ีปรากฎแตกต่างกนั ตามช่วงระยะเวลาของเดือนตา่ งๆ ไดแ้ ก่ Aries กลุ่มดาวแกะ (ราศีเมษ) , Taurus กลุ่มดาวววั (ราศีพฤษภ) , Gemini กลุ่มดาวคน คู่ (ราศีเมถุน) , Cancer กลุม่ ดาวปู (ราศีกรกฎ) , Leo กลุ่มดาวสิงโต (ราศีสิงห์) , Virgo กลุ่มดาวหญิง สาวพรหมจารี (ราศีกนั ย)์ , Libra กลุ่มดาวคนั ชงั่ (ราศีตุล) , Scorpio กลุ่มดาวแมงป่ อง (ราศีพิ จิก) , Sagittarius กลุ่มดาวคนยงิ ธนู (ราศีธนู) , Capricorn กลุ่มดาวมกร หรือ แพะทะเล (ราศี มงั กร) , Aquarius กลุ่มดาวคนแบกหมอ้ น้า (ราศีกุมภ)์ , Pisces กลุ่มดาวปลาคู่ (ราศีมีน) ๓.MIT App Inventor App Inventor เป็นเคร่ืองมือท่ีใชส้ าหรับสร้างแอพลิเคชนั สาหรับสมาร์ทโฟนและแทบ็ แลต็ ท่ีเป็น ระบบปฏิบตั ิการ Android ซ่ึงบริษทั Google ร่วมมือกบั MIT พฒั นาโปรแกรม App Inventor ข้ึน ต่อมา Google ถอนตวั ออกมาและยกให้ MIT พฒั นาต่อเอง โดยเนน้ กลุ่มผใู้ ชด้ า้ นการศึกษา ในนาม MIT App Inventor โดยใชห้ ลกั การคลา้ ยๆกบั Scrath แต่ซบั ซอ้ นกวา่ โดยลกั ษณะการเขียนโปรแกรมแบบ Visual Programming คือ การเขียนโปรแกรมดว้ ยการต่อบล็อกคาสงั่ เนน้ การออกแบบเพื่อแกไ้ ขปัญหา (Problem solving) ดว้ ยการสร้างโปรแกรมท่ีผเู้ รียนสนใจ บนโทรศพั ทม์ ือถือสมาร์ทโฟน App Inventor servers เป็นเคร่ืองที่ใหบ้ ริการและเกบ็ งานโปรเจกต่างๆ ที่ผใู้ ชส้ ร้างข้ึนมา ผใู้ ชพ้ ฒั นา โปรแกรมมือถือ Android โดยสร้างโปรเจกและเขียนโปแกรมบนเวบ็ เบราวเ์ ซอร์ ท่ีเช่ือมต่อไปยงั App Inventor servers เม่ือไดโ้ ปรแกรมมา ก็สามารถทดสอบกบั โปรแกรมมือถือจาลอง (Android emulator)หรือ โทรศพั ทม์ ือถือ Android จริงๆ

๖ ภาพท่ี ๑ รูปภาพตวั อยา่ งโปรเเกรม MIT App Inventor ภาพที่ ๒ ภาพการทาหนา้ หลกั ของเเอพพลิเคช้่นั

๗ ภาพที่ ๓ ภาพการทาํ หน้าอน่ื ๆ ของเเอพพลเิ คช่ัน

๘ บทที่ ๓ อปุ กรณ์และวธิ ีการดาํ เนินงาน โครงงานคอมพวิ เตอร์ เรื่อง “ดาวจกั รราศี (Zodiacstars)” ในรูปแบบเกมเพอ่ื สื่อการเรียนรู้ คณะ ผจู้ ดั ทาโครงงานมีวธิ ีการดาเนินงานโครงงาน ตามข้นั ตอน ดงั ต่อไปน้ี ๓.๑ วสั ดุ อปุ กรณ์เคร่ืองมอื หรือโปรแกรมทใ่ี ช้ในการสร้างแอพพลเิ คช่ัน ๑) เคร่ืองคอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊คพร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต - ระบบปฏิบตั ิการ: Windows 10 PRO 64 bit. - หน่วยประมวลผล : Intel Core i5-8300H (2.30 - 4.00 GHz) - ความเร็ว : 4.0 GHz - RAM 8 GB ๒) โทรศพั ทม์ ือถือระบบปฏิบตั ิการ Android ๓) MIT APP เพอ่ื สร้างแอพพลิเคชน่ั ๔) Ibis paintX เพือ่ วาดไอคอนแอพพลิเคชนั่ ๓.๒ ข้ันตอนการดาํ เนินงาน แบ่งเป็น ๓ ข้นั ตอน คือ ข้นั ตอนท่ี ๑ สร้างโปรแกรมเพอื่ ส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ เรื่อง ดาราจกั รในรูปแบบเกมเพ่อื ส่ือการเรียนรู้ มีรายละเอียดการสร้าง ดงั ตอ่ ไปน้ี ๑) คิดหวั ขอ้ โครงงานเพ่ือนาเสนออาจารยท์ ่ีปรึกษา ๒) ศึกษาคน้ ควา้ รวบรวมขอ้ มูลเก่ียวกบั การสร้างโปรแกรมเพือ่ ส่งเสริมทกั ษะการ เรียนรู้ในรูปแบบเกมเพอ่ื ส่ือการเรียนรู้

๙ ๓) ศึกษาโปรแกรมที่ใชใ้ นการสร้างโปรแกรมเพื่อส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ ๔) จดั ทาเคา้ โครงโครงงานคอมพวิ เตอร์เสนออาจารยท์ ี่ปรึกษา ๕) ออกแบบเกมเพ่ือสื่อการเรียนรู้ ๖)..สร้างโปรแกรมเพื่อส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้เรื่อง ดาราจกั ร ๗) ตรวจสอบการทางานของโปรแกรมเพื่อส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้เร่ือง ดาราจกั ร และแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาด ๘) นาโปรแกรมเพ่อื ส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้เร่ือง ดาราจกั ร ไปสอบถามขอ้ เสนอแนะจากอาจารยท์ ี่ปรึกษา ๙) ปรับปรุงแกไ้ ขขอ้ บกพร่องตามที่ผเู้ ช่ียวชาญเสนอแนะเพิม่ เติม ๑๐) ทดลองใชโ้ ปรแกรมเพื่อส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้เรื่อง ดาราจกั ร และรวบรวมขอ้ มูลความพึงพอใจของ กลุ่มตวั อยา่ งหลงั ทดลองใช้ แอปพลิเคชน่ั ข้นั ตอนท่ี ๒ การทดลองใชแ้ อพลิเคชน่ั เสริมทกั ษะ “ดาวจกั รราศี” มีการทดลองดงั ต่อไปน้ี ๑. นาส่ือการเรียนรู้ “ดารจกั รราศี” ไปทดลองกบั กลุ่มเป้ าหมาย ไดแ้ ก่ บุคคลที่มีอายไุ มต่ ่ากวา่ ๗ ปี ข้ึนไป ๒.ก่อนการทดลองมีการแนะนาวธิ ีการใชแ้ อพพลิเคชน่ั ส่ือการเรียนรู้เสริมทกั ษะ “ดาวจกั รราศี” ๓. ใหก้ ลุ่มเป้ าหมายประเมินความพึงพอใจในแอพพลิเคชนั่ สื่อการเรียนรู้เสริมทกั ษะ “ดาวจกั รราศี” โดยใช้ แบบสอบถามความคิดเห็นแบบมาตราส่วนประเมินคา่ ( rating scale) โดยมีเกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ๕ ระดบั ดงั ต่อไปน้ี

๑๐ ๕ หมายถึง มีความเห็นวา่ ขอ้ ความน้นั มีความพึงพอใจในระดบั ดีมาก ๔ หมายถึง มีความเห็นวา่ ขอ้ ความน้นั มีความพึงพอใจในระดบั ดี ๓ หมายถึง มีความเห็นวา่ ขอ้ ความน้นั มีความพึงพอใจในระดบั ดีปานกลาง ๒ หมายถึง มีความเห็นวา่ ขอ้ ความน้นั มีความพงึ พอใจในระดบั ดีนอ้ ย ๑ หมายถึง มีความเห็นวา่ ขอ้ ความน้นั มีความพงึ พอใจในระดบั ดีปรับปรุง ไดก้ าหนดเกณฑก์ ารแปลความหมายไวด้ งั น้ี ๔.๕o-๕.oo หมายถึง มีความพึงพอใจในระดบั ดีมาก ๓.๕๑-๔.๔๙ หมายถึง มีความพึงพอใจในระดบั ดี ๒.๕๑ -๓.๔๙ หมายถึง มีความพงึ พอใจในระดบั ปานกลาง ๑.๕๑ - ๒.๔๙ หมายถึง มีความพึงพอใจในระดบั นอ้ ย o.๕๑ - ๑.๔๙ หมายถึง มีความพงึ พอใจในระดบั ปรับปรุง ๔. นาผลการประเมินความพึงพอใจของกลุ่มเป้ าหมายมาวเิ คราะห์หาค่าเฉล่ียเลขคณิต เพ่ือหาระดบั ความพึง พอใจในการใชแ้ อพพลิเคชน่ั สื่อการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี” ๕. เอกสารสรุปรายงานโครงงานและเผยแพร่

๑๑ บทที่ ๔ ผลการดําเนินงาน การออกแบบและพฒั นาสื่อการเรียนรู้ในคร้ังน้ี เพื่อเสริมทกั ษะการเรียนรู้ในเรื่อง 12 ดาว จกั รราศี ในรูปแบบของส่ือการเรียนรู้โดยใชโ้ ปรแกรม MIT App Invertor เพือ่ สร้างการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี (Zodiac stars) และทาใหต้ วั แอพพลิเคชน่ั สามารถใชง้ านในระบบ android ได้ และเพือ่ สร้าง แอพพลิเคชน่ั ท่ีใหค้ วามรู้ความเขา้ ใจในเรื่อง 12 ดาวจกั รราศีมากข้ึน มีผลการดาเนินงานดงั น้ี ๔.๑ ผลการออกแบบและสร้างแอพลเิ คช่ัน ผลการออกแบบและสร้างแอพพลิเคชน่ั สื่อการเรียนรู้เพื่อเสริมทกั ษะการเรียนรู้เรื่อง 12 ดาวจกั รราศี ในรูปแบบของสื่อการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี (Zodiac stars) ท่ีเกิดจากการออกแบบและสร้างส่ือการเรียนรู้ใน คร้ังน้ี ๑. แอพพลิเคชนั่ พฒั นาส่ือการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี ( Zodiac stars )

๑๒ ภาพท่ี ๔ ไอคอนแอพพลิเคชนั่ ส่ือการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี ( Zodiac stars )” ๒) หนา้ หลกั ของแอพพลิเคชน่ั ส่ือการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี ( Zodiac stars )”

๑๓ ๓) ส่วนของเน้ือหาสื่อการเรียนรู้ ๔) ส่วนของMinigameของสื่อการเรียนรู้

๑๔ ๕) ส่วนของตวั อยา่ ง Minigame ๖) ส่วนของหนา้ เม่ือเล่นเเพ้ Minigame

๑๕ ๗) ส่วนของหนา้ เม่ือเล่นชนะ Minigame

๑๖ ๔.๒ ผลการประเมินความพงึ่ พอใจต่อโครงงานคอมพวิ เตอร์ การสร้างแอพพลิเคชน่ั เกมเพ่ือส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ เรื่องคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ ในรูปแบบของ สื่อการเรียนรูั “ดาวจกั รราศี ( Zodiac stars ) ผจู้ ดั ทาโครงงานไดอ้ อกแบบแบบสอบถามการประเมินความพึง พอใจในการใชง้ านของกลุ่มเป้ าหมาย โดยมีครูท่ีปรึกษาโครงงานเป็ นผตู้ รวจสอบหาประสิทธิภาพของแบบ ประเมิน ตารางท่ี ๒ แสดงผลค่าเฉลี่ยเลขคณิตการประเมินความพงึ พอใจในการใชแ้ อพพลิเคชนั่ ส่ือการเรียนรู้ “ ดาว จกั รราศี ( Zodiac stars )” รายการประเมนิ ค่าเฉลย่ี ความพงึ พอใจ ๑. ความรู้ท่ีไดร้ ับจากการใชแ้ อพพลิเคชนั่ ๔.๑๗ ดี ๒.ประสิทธิภาพของแอพพลิเคชนั่ ๔.๒o ดี ๓..องคป์ ระกอบต่างๆของแอพพลิเคชนั่ ๔.๑๘ ดี ๔.ความถูกตอ้ งของเน้ือหาในแอพพลิเคชนั่ ๔.๓๕ ดี ๕.สามารถนาความรู้ไปใชใ้ นชีวติ จริงได้ ๔.๒๖ ดี รวม ๔.๒๓ ดี จากตารางที่ ๒ พบวา่ เม่ือพิจารณาเป็ นรายขอ้ ส่วนใหญ่อยใู่ นระดบั ดี หวั ขอ้ ท่ีมีค่าเฉลี่ยนอ้ ยท่ีสุด คือ ความรู้ท่ีไดร้ ับจากการใชแ้ อพลลิเคชนั่ มีค่าเฉลี่ยเทา่ กบั ๔.๑๗ ซ่ึงอยใู่ นระดบั ดี หวั ขอ้ ท่ีมีค่าเฉลี่ยสูง ท่ีสุดคือ ความถูกตอ้ งของขอ้ มลู ในแอพพลิเคชน่ั ไดค้ ่าเฉลี่ยเทา่ กบั ๔.๓๕ ซ่ึงอยใู่ นระดบั ดีเช่นกนั และความ พงึ พอใจโยรวมต่อส่ือการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี ( Zodiac stars ) อยใู่ นระดบั ท่ีดี โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากบั ๔.๒๓

๑๗ บทท่ี ๕ สรุปการดําเนินงานและอภิปรายผลการดาํ เนินงาน การสร้างแอพพลิเคชนั่ พฒั นาส่ือการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้เร่ือง 12 กลุ่มดาวจกั รราศี ในรูปแบบของส่ือการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี ( Zodiac )” สามารถสรุปผลการดาเนินงานไดด้ งั น้ี สรุปผลการดาํ เนินงาน การสร้างแอพพลิเคชนั่ พฒั นาเกมเพื่อส่งเาริมทกั ษะการเรียนรู้เรื่อง 12 กลุ่มดาวจกั รราศี ในรูปแบบ ของสื่อการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี ( Zodiac stars )” สร้างโดยโปรแกรม MIT App Inventor ในรูปแบบไฟล์ apk เพอื่ ใหส้ ามารถใชง้ านบนโทรศพั ทม์ ือถือหรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ระบบปฎิบตั ิการแอนดรอยด์ได้ ผลการประเมินความพงึ พอใจในการใชง้ านแอพพลิเคชน่ั สื่อการเรียนรู้ “ ดาวจกั รราศี ( Zodiac stars )” จานวน ๔๕ คน พบวา่ เม่ือพจิ ารณาเป็นรายขอ้ พบวา่ ส่วนใหญ่อยใู่ นระดบั ดี หวั ขอ้ ท่ีมีคา่ เฉล่ียนอ้ ยท่ีสุด คือ ความรู้ที่ไดร้ ับจากการใชแ้ อพลลิเคชน่ั มีค่าเฉล่ียเท่ากบั ๔.๑๗ ซ่ึงอยใู่ นระดบั ดี หวั ขอ้ ท่ีมีค่าเฉลี่ยสูงท่ีสุด คือ ความถูกตอ้ งของขอ้ มลู ในแอพพลิเคชนั่ ไดค้ ่าเฉล่ียเทา่ กบั ๔.๓๕ ซ่ึงอยใู่ นระดบั ดีเช่นกนั และความพงึ พอใจโยรวมต่อสื่อการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี ( Zodiac stars ) อยใู่ นระดบั ที่ดี โดยมีคา่ เฉลี่ยเท่ากบั ๔.๒๓ สรุปไดว้ า่ โครงงานการพฒั นาส่ือการเรียนรู้เร่ือง 12 ดาวจกั รราศี ในรูปแบบของสื่อการเรียนรู้ “ดาว จกั รราศี ( Zodiac stars )” สามารถพฒั นาความรู้ และทกั ษะในการจดจาขอ้ มูลพ้ืนฐานของ 12 ดาวจกั รราศี พร้อมท้งั ผใู้ ชไ้ ดร้ ับความรู้ความเขา้ ใจในเรื่อง 12 ดาวจกั รราศี ข้อเสนอแนะ ๑)ในการพฒั นาแอปพลิเคชนั่ เพ่ือส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ เรื่อง ดาวจกั รราศี ในรูปแบบของ แอปพลิเคชนั่ “ดาวจกั รราศี ( Zodiac )” มีขอ้ มลู ตา่ งๆของแตล่ ะราศีมากยงิ่ ข้ึน ๒) การสร้างแอปพลิเคชน่ั ส่ือการเรียนรู้ เรื่อง ดาวจกั รราศี ในรูปแบบของส่ือการเรียนรู้ “ดาวจกั รราศี ( Zodiac )” มีลูกเล่นต่างๆ และเสียงดนตรีประกอบท่ีสามารถใหค้ วามน่าสนใจแก่ผทู้ ดลองใช้ มากยง่ิ ข้ึน

๑๘ บรรณานุกรม (๒๕๖๑, สิงหาคม ๓๑). ทำควำมรู้จักกับ 12 กล่มุ ดำวจักรรำศีกนั เถอะ! [ออนไลน์], สืบคน้ เม่ือวนั ท่ี ๑ พฤศจิกายน ๒๕๖๓./จาก/ https://www.parentsone.com/12-zodiac/ (๒๕๕๖ พฤศจิกายน ๒๕). กล่มุ ดำวจักรรำศี กล่มุ ดำว 12 รำศี กล่มุ ดำว 12 นักษตั ร (ZODIAC) [ออนไลน์], สืบคน้ เมื่อวนั ท่ี ๑ พฤศจิกายน ๒๕๖๓./จาก/ http://www.astroeducation.com/zodiac-star-groups-for-12-months/

๑๙ ภาคผนวก

๒๐ คู่มอื การใช้งาน แอพพลเิ คชันเพอ่ื ส่ือการเรียนรู้ ดาวจักรราศี (Zodiac stars) โดย เลขที่ ๑๒ นายรัชชานนท์ ศิริทรานนท์ นางสาวศิรภสั สร ไชยภมู ี เลขที่ ๒๔ นางสาวชุติกาญจน์ ไชยพเิ ดช เลขที่ ๓๖ นางสาวชุติกาญจน์ ถิตยส์ วา่ ง เลขท่ี ๓๘ นางสาวญาดานภสั คาแพง เลขที่ ๔๓ ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ ๔ / ๘ โรงเรียนกลยั าณวตั ร สังกดั สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๒๕

๒๑ การเข้าใช้แอพลเิ คชันสื่อการเรียนรู้ ดาวจักรราศี ( Zodiac stars ) ๑. ติดต้งั โปรแกรม Zodiac_stars.apk ลงบนโทรศพั ทม์ ือถือ Android ๒. เปิ ดแอพพลิเคชนั่ Zodiac stars

๒๒ แบบฟอร์มข้อเสนอโครงงาน ประจําปี การศึกษา ๒๕๖๓ ช่ือโครงงาน (ภาษาไทย) ดาวจกั รราศี ชื่อโครงงาน (ภาษาองั กฤษ) Zodiac stars ประเภทของโครงงาน โปรแกรมเพ่อื ส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ ผ้จู ัดทาํ โครงงาน นายรัชชานนท์ ศิริทรานนท์ เลขท่ี ๑๒ นางสาวศิรภสั สร ไชยภูมี เลขท่ี ๒๔ นางสาวชุติกาญจน์ ไชยพิเดช เลขที่ ๓๖ นางสาวชุติกาญจน์ ถิตยส์ วา่ ง เลขท่ี ๓๘ นางสาวญาดานภสั คาแพง เลขท่ี ๔๓ ๒๓

หลกั การและเหตุผล ในปัจจุบนั เดก็ และเยาวชน นิยมใชเ้ วลาวา่ งไปกบั การเล่นเกมและส่วนมากเน้ือหาของเกม ค่อนขา้ ง มีความรุนแรงและไมม่ ีสาระความรู้ ดงั น้นั การสร้างเกมท่ีมีความรู้ และเน้ือหาท่ีไม่รุนแรงและสอดแทรก เน้ือหาก่ียวกบั เรื่องท่ีเรียนน้นั สามารถลดความรุนแรงที่จะส่งผลต่อเยาวชน ซ่ึงคณะผจู้ ดั ทาไดต้ ระหนกั ถึง ปัญหาท่ีเกิดข้ึน จึงไดท้ าการสร้างดาวจกั รราศี (Zodiac stars) จากโปรแกรม MIT App Inventor โดยจะเนน้ ใหเ้ ป็นเกมที่ไมม่ ีความรุนแรง เนน้ การใชส้ มองเพอ่ื ฝึกความจา โดยมีการออกแบบลกั ษณะ และกฎเกณฑ์ การเล่น เพ่ือสร้างความเพลิดเพลินใหแ้ ก่ผเู้ ล่นพร้อมท้งั ให้ความรู้จากเน้ือหาของเกมสอดแทรกไปดว้ ย วตั ถุประสงค์ ๑. เพ่ือสร้างเกมเพ่อื การศึกษา เร่ืองดาวจกั รราศี ในรายวชิ าดาราศาสตร์ ๒. เพือ่ สร้างโปรแกรมพฒั นาเกมทายดาวจกั รราศีเป็ นไฟล์ .apk เพือ่ ใชง้ านบน ระบบปฏิบตั ิการ Android วธิ ีการดําเนินงาน ๑. คิดหวั ขอ้ โครงงานนาเสนออาจารยท์ ่ีปรึกษา ๒. ศึกษาคน้ ควา้ รวบรวมขอ้ มลู เก่ียวกบั การสร้างเกม ๓. ศึกษาโปรแกรมที่ใชใ้ นการสร้างเกม ๔. จดั ทาเคา้ โครงงานคอมพวิ เตอร์เสนออาจารยท์ ่ีปรึกษา ๕. ออกแบบโปรแกรมพฒั นาเกม วธิ ีการเล่นเกม กฎของเกม ฯลฯ ๖. สร้างโปรแกรมพฒั นาเกมทายดาวจกั รราศีเป็นไฟล.์ apk เพือ่ ใชง้ านบนระบบปฏิบตั ิการ Android

๒๔ ๗. ตรวจสอบการทางานของเกมทายดาวจกั รราศีและแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาด ๘. นาแอพพลิเคชนั่ เกมทายดาวจกั รราศีไปสอบถามขอ้ เสนอแนะจากอาจารยท์ ี่ปรึกษา ๙. ปรับปรุงขอ้ บกพร่องตามที่อาจารยท์ ี่ปรึกษาเสนอแนะเพ่ิมเติม ๑๐. ทดสอบเกมทายดาวจกั รราศีและรวบรวมขอ้ มลู ความพึงพอใจของกลุ่มตวั อยา่ งหลงั ทดลอง แอพพลิเคชน่ั ๑๑. ทาเอกสารรายงานโครงงาน ขอบเขตของโครงงาน ขอบเขตของโครงงาน การออกแบบและพฒั นาเกมเพอ่ื ส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ เร่ืองดาวจกั รราศี ในรายวชิ าดาราศาสตร์ในรูปแบบของเกมทายดาวจกั รราศีโดยใช้ โปรแกรม MIT App inventor เพื่อสร้าง เกมทายดาวจกั รราศี และทาใหเ้ ป็นไฟล์ .apk เพอ่ื ใหส้ ามารถใชใ้ น Android ได้ กลุ่มเป้ าหมายท่ีใชใ้ นการ ทดลองเกมเพื่อส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้และการจดจากลุ่มดาวจกั รราศีในรูปแบบของเกมทายดาวจกั รราศีท่ี เกิดจากการพฒั นาโครงงาน

๒๕ แผนการดําเนินงานของโครงงาน ตารางที่ ๓ แผนการดาเนินการของโครงงาน ข้นั ตอนการดาํ เนนิ งาน ระยะเวลาการดาํ เนินงาน ๒๘ ต.ค. -๕ พ.ย. ๖ พ.ย. -๑๒ พ.ย. ๑๓ พ.ย. -๑๘ พ.ย. ๒๕๖๓ ๒๕๖๓ ๒๕๖๓ ๑ ๒ ๓ ๔ ๑ ๒ ๓ ๔๑ ๒ ๓ ๔ ๑. คิดหวั ขอ้ โครงงานนาเสนออาจารยท์ ่ีปรึกษา ๒. ศึกษาคน้ ควา้ รวบรวมขอ้ มลู เกี่ยวกบั การสร้าง โปรแกรมเพ่ือส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ ๓. จดั ทาโครงงานคอมพวิ เตอร์เสนออาจารยท์ ี่ ปรึกษา ๔. ออกแบบโปรแกรมเพ่ือส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ ๕.สร้างโปรแกรมเพอ่ื ส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ เร่ือง ความรู้พ้นื ฐานเก่ียวกบั 12 ดาวจกั รราศี เป็ นไฟล์ Apk เพ่ือใชง้ านบนระบบปฏิบตั ิการ Android ๖. ตรวจสอบการทางานของโปรแกรม และแกไ้ ข ขอ้ ผิดพลาด ๗. นาโปรแกรมไปสอบถามขอ้ เสนอแนะจาก อาจารยท์ ี่ปรึกษา ๘. ปรับปรุงแกไ้ ขขอ้ บกพร่องตาท่ีอาจารยท์ ่ีปรึกษา เสนอแนะเพ่ิมเติม ๙.ทดสอบใชน้ าโปรแกรมเพ่ือส่งเสริมทกั ษะการ เรียนรู้ เร่ือง ความรู้พ้นื ฐานเก่ียวกบั 12 กลุ่มดาว จกั รราศี ในชื่อโครงงาน ดาวจกั รราศี และรวบรวม ขอ้ มลู ความพงึ พอใจของกลมุ่ ตวั อยา่ งหลงั ทดสอบใช้ แอพพลิเคชนั ๑o.ทาเอกสารสรุปรายงานโครงงาน

๒๖ ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ ๑.เกมทายดาวจกั รราศีสามารถใชง้ านบนระบบปฏิบตั ิการ Android ได้ ๒.ผทู้ ดลองไดร้ ับความรู้ความเขา้ ใจเร่ืองดาวจกั รราศีเพมิ่ มากข้ึน เอกสารอ้างองิ ทาความรู้จกั กบั 12 กลุ่มดาวจกั รราศีกนั เถอะ! สืบคน้ เมื่อ ๑๙ ตุลาคม ๒๕๖๓,/จาก https://www.parentsone.com/12-zodiac/ จกั รราศี (Zodiac) สืบคน้ เม่ือ ๑๙ ตุลาคม ๒๕๖๓,/จาก http://kroowanss.blogspot.com/p/blog-page_6877.html ผลการพจิ ารณา อนุมตั ิ ปรับปรุง ลงชื่อ……………………………… ( อานาจ พรหมใจรักษ์ ) ครูที่ปรึกษาโครงงาน

๒๗ แบบสํารวจความพงึ พอใจ โครงงานคอมพวิ เตอร์ แอพพลเิ คช่ัน ดาวจักรราศี แบบสอบถามน้ีมีจุดประสงคเ์ พ่ือสารวจความพึงพอใจของโครงงานคอมพิวเตอร์ แอพพลิเคชนั “ดาวจกั รราศี ( Zodiac star ) คาํ ชี้แจง เขียนเครื่องหมาย / ลงในช่องระดบั ความพึงพอใจตามความเป็ นจริง ( ๕ = ดีมาก ๔ = ดี ๓ = ปานกลาง ๒ = นอ้ ย ๑ = ปรับปรุง) หวั ขอ้ การประเมิน ๕ ระดบั ความพงึ พอใจ ๑ ๔๓๒ ๑. ความรู้ที่ไดจ้ าดการใชแ้ อพพลิเคชน่ั ๒. ประสิทธิภาพของแอพพลิเคชน่ั ๓.องคป์ ระกอบต่างๆ ของแอพพลิเคชนั่ ๔. ความถูกตอ้ งของเน้ือหาใน แอพพลิเคชน่ั ๕. สามารถนาความรู้ไปใชจ้ ริงได้ ขอ้ เสนอแนะ……………………………………………………………………………………………...