เวียงพิงค์

วัฒนธรรมเป็นเอกลักษณ์ของความเป็นชาติเป็นรากฐานของการสร้างสรรค์ความสามัคคีและความมั่นคงของ ประเทศชาติประเทศไทยมีวัฒนธรรมที่เจริญรุ่งเรอื งปรากฏเปน็ เอกลักษณ์อันโดดเด่นของชาติประกอบด้วยภาษาวรรณกรรม และศลิ ปกรรมนาฏศลิ ป์ดนตรโี บราณสถานโบราณวตั ถตุ ลอดจนขนบธรรมเนียมประเพณที ี่เป็นแบบแผนและวิถีชีวติ อันดีงามที่ สบื ทอดมาถึงปัจจุบัน วสิ ยั ทัศน์ เป็นองค์กรหลักที่อนุรักษ์ สืบสาน และสร้างสรรค์วัฒนธรรมโดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน เพื่อเสริมสร้าง รากฐานการพฒั นาสงั คมท่ีเข้มแขง็ และเศรษฐกิจทีย่ งั่ ยืน พนั ธกจิ ๑. ทำนุบำรงุ ศาสนา ศิลปะและวัฒนธรรมให้มกี ารรักษา สืบทอดและพัฒนาอยา่ งย่งั ยืน ๒. ปลกุ จติ สำนึกความเปน็ ไทยสร้างค่านิยมและวถิ ชี วี ติ ทีด่ ีงาม ๓. สง่ เสรมิ สนบั สนุน การนำทุนทางวฒั นธรรมมาต่อยอดในเชิงสรา้ งสรรค์ เพือ่ สร้างมลู ค่าเพิ่มทางเศรษฐกิจ ๔. จัดการศกึ ษา วิจัย และบรหิ ารจัดการองคค์ วามรู้ดา้ นศาสนา ศิลปะ และวฒั นธรรม ๕. สง่ เสรมิ และพัฒนาความสัมพนั ธ์ทางวัฒนธรรมกับต่างประเทศเพือ่ นำไทยสู่สากล ยทุ ธศาสตร์ ๑. พฒั นาคุณภาพและมาตรฐาน ในการอนรุ กั ษแ์ ละสบื ทอดวัฒนธรรม ๒. เสริมสร้างภมู คิ ้มุ กันทางสังคม เพือ่ ศกึ ษาเอกลกั ษณ์ อตั ลักษณ์ความเปน็ ไทย ๓. สง่ เสริม สนับสนุน ให้ความรู้ และพัฒนาสนิ คา้ และบริการทางวัฒนธรรม เพ่อื สร้างมลู ค่าเพม่ิ ทางเศรษฐกิจ ๔. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานในการจัดการศึกษา วิจยั และบริหารจัดการองคค์ วามรดู้ ้านศาสนา ศิลปะ และวฒั นธรรม ๕. สรา้ งความเข้มแขง็ ของประเทศไทยรองรับประชาคมอาเซียนด้านสงั คมและวัฒนธรรมและพฒั นาศกั ยภาพไทยสูส่ ากล ความหมายของตราประจำกระทรวงวฒั นธรรม รูปบุษบกประดิษฐานดวงประทีปภายใต้ซุ้มเรือนแก้วเนื้อหมูลายเมฆ หมายความถึง ปัญญาซึ่งเป็นรากฐานของ วฒั นธรรม

สถาบนั บณั ฑติ พัฒนศิลป์ เป็นสถานศกึ ษาเฉพาะทางในด้านนาฏดุรยิ างค์ และช่างศลิ ป ก่อตั้งข้นึ มาเม่อื พ.ศ ๒๕๔๑ ในสังกัดกรมศิลปากร เพื่อดูแลด้านศิลปวัฒนธรรมของประเทศ โดยแบ่งออกเป็น สถานศึกษาทางด้านนาฏดุริยางค์ ได้แก่ โรงเรียนศิลปากร แผนกนาฏดุริยางค์ ซึ่งได้พัฒนาขึ้นเป็น โรงเรียนสังคีตศิลป์ โรงเรียนนาฏศิลป์ และวิทยาลัยนาฏศิลป ใน ปัจจุบัน สถานศึกษาทางด้านช่างศิลป ได้แก่ โรงเรียนศิลปศึกษา และได้รับการยกย่องฐานะขึ้นเป็นวิทยาลัยช่างศิลป ต่อ มาพ.ศ ๒๕๔๕ จึงมีการจัดตั้ง “สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์” ขึ้นเพื่อทำหน้าที่ในการจัดการศึกษาทางด้านศิลปและ วฒั นธรรมโดยตรง ในสงั กัด กรมศลิ ปากร และปจั จุบันแยกออกมาเปน็ หนว่ ยงานทีเ่ ทยี บเทา่ กรมในสังกัดกระทรวงวฒั นธรรม ปี พ.ศ. ๒๕๔๗ ได้ขยายการผลิตบัณฑิต โดยเปิดหลักสูตรปริญญาตรี (๔ ปี) ในคณะศิลปวิจิตรและคณะศิลปนาฏ ดุรยิ างค์ เปดิ หลักสตู รปริญญาตรี (๕ ปี) ในคณะศิลปศึกษาและเปิดเครอื ข่ายคณะศิลปศกึ ษาในวิทยาลยั นาฏศลิ ปส่วนภมู ิภาค ปี พ.ศ. ๒๕๕๐ ได้ขยายการผลติ บณั ฑิตคณะศิลปนาฏดรุ ยิ างค์ ในห้องเรียนเครอื ข่ายวทิ ยาลยั นาฏศลิ ปกาฬสนิ ธ์ุและ วิทยาลยั นาฏศิลปร้อยเอด็ ปี พ.ศ. ๒๕๕๗ ได้ขยายการผลิตบัณฑิตคณะศิลปนาฏดุรยิ างค์ ในห้องเรียนเครอื ขา่ ยวทิ ยาลยั นาฏศิลปเชียงใหม่ พนั ธกจิ ๑. จัดการศึกษาดา้ นนาฏศลิ ป์ ดรุ ิยางคศลิ ป์ คีตศลิ ป์ และทัศนศิลป์ ระดบั พน้ื ฐานวชิ าชพี ถงึ วชิ าชพี ชน้ั สงู ทีม่ ีคณุ ภาพ เปน็ ท่ียอมรับระดับชาติและนานาชาติ ๒. สรา้ งงานวจิ ยั งานสร้างสรรค์ นวัตกรรมทเี่ ปน็ องคค์ วามรดู้ า้ นศลิ ปวัฒนธรรมอย่างมีคณุ คา่ แกส่ งั คม ๓. เปน็ ศูนยก์ ลางบรกิ ารวชิ าการด้านศิลปวฒั นธรรม ๔. อนรุ ักษ์ พัฒนา สบื สาน และเผยแพรศ่ ลิ ปวฒั นธรรม ๕. บริหารจดั การตามหลกั ธรรมาภบิ าล วัตถุประสงค์ สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ มีอำนาจหน้าที่ให้การศึกษาและส่งเสริมวิชาการ ตั้งแต่ระดับพื้นฐานวิชาชีพ ถึงวิชาชีพ ชั้นสงู ดา้ นนาฏศิลป์ ดรุ ยิ างคศลิ ป์ คตี ศิลป์ และทัศนศิลป์ทัง้ ไทยและสากล รวมทัง้ ศิลปวฒั นธรรมระดับท้องถ่ินและระดับชาติ ทำการสอนการแสดง การวิจัย และการให้บรกิ ารทางวิชาการ ตลอดจนอนุรักษ์ สืบสาน สร้างสรรค์ ส่งเสริม ทำนุบำรุง และ เผยแพร่ศลิ ปวัฒนธรรมอันเปน็ เอกลกั ษณข์ องชาติ และศิลปวฒั นธรรมทีห่ ลากหลายของชมุ ชนในท้องถิน่ ข

ในห้วงระยะเวลาปัจจุบัน เราต้องเผชิญกับความท้าทายที่หลากหลายอันเกิดจากพลังงาน ความก้าวหน้าทาง วิทยาการ ที่ล้ำลึกด้านต่างๆ โลกถูกเชื่อมโยงเข้าหากันด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ที่ทันสมัยอย่างไร้พรมแดน ก่อให้เกิดการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกันอย่างใกล้ชิด บนพื้นฐานความหลากหลายของข้อมูลที่มีการเคลื่อนไหวและมีความใหม่สดอยู่ เสมอ ปรากฏการณ์ในการรับรู้ขอ้ มูลข่าวสารดังกล่าว ทำให้สังคมโดยรวมของโลกถกู เรียกขานว่า โลกแหง่ ข้อมูลข่าวสาร ด้วย การเคลื่อนไหวในการรับรู้ข้อมูลข่าวสารได้ กลายมาเป็นตัวเร่งที่คอยกระตุ้นให้ทุกภาคส่วนของสังคม เกิดความตระหนักรู้ใน การก้าวให้ทนั กับการเปล่ียนแปลง การร้เู ขาร้เู ราเพือ่ รังสรรค์ชีวติ ดูเปน็ หลักคิดทส่ี ำคัญ จงึ ทำให้ทุกสังคมเกดิ การเร่งรัดพัฒนา ตัวเองให้กลายเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ อย่างไรก็ตามในอารยประเทศ ทุกสังคมย่อมมีองค์กรหรือหน่วยงานทั้งภาครัฐและ เอกชนที่คอยให้บรกิ ารในหลายๆ ด้าน กล่าวโดยเฉพาะหน่วยงานทีใ่ ห้บริการทางการศกึ ษา วิทยาลัยนาฏศิลปเชียงใหม่ เป็นหน่วยงาน หรือสถาบันการศึกษาภาครัฐแห่งหนึ่งที่ทำหน้าที่จัดการศึกษาที่มุ่งเน้นผลิตบุคลากรสายวิชาชีพที่เกี่ยวกับ ศลิ ปะวฒั นธรรมของชาติไทย ดังนัน้ การตน่ื ตัวให้ร้เู ท่าทนั กับภาวะสงั คมปัจจบุ นั โดยการกำหนดวสิ ัยทศั น์เพอื่ ใชเ้ ปน็ แกนกลางในการฉายภาพแห่ง เจตนารมณ์ แล้วขับเคลื่อนไปสู่เป้าหมาย ทั้งในระดับนโยบายและตัวบุคคลให้เห็นอย่างประจักษ์ โดยผ่านการจัดทำระบบ ข้อมลู สารสนเทศ (ท่เี ปน็ สว่ นหนง่ึ ของวิสัยทัศน์) เพอื่ เปดิ พ้นื ทใ่ี ห้ผทู้ ี่สนใจเกิดความเขา้ ใจ และเกดิ ความเช่ือม่ันในศกั ยภาพของ วิทยาลัยนาฏศิลปเชียงใหม่ โดยการเข้าถึงข่าวสารข้อมูลภายในที่ถูกต้องจากต้นสังกัด นอกจากนี้บนพื้นฐานข้อมูลดังกล่าว ยังอาจจะมีส่วนช่วยให้บุคคลทัว่ ไปที่สนใจทางด้านน้ี ใช้เป็นฐานในการสร้างโอกาส และสร้างทางเลือกเพ่ือตัดสนิ ใจให้ตนเอง อกี ทางหน่งึ ดว้ ย (ดร.กษมา ประสงคเ์ จรญิ ) ผูอ้ ำนวยการวทิ ยาลัยนาฏศลิ ปเชยี งใหม่

คำนำ หนา้ สารบญั ก สารบญั ตาราง ข ประวตั ิวิทยาลยั นาฏศิลปเชียงใหม่ ค สญั ลักษณป์ ระจำวทิ ยาลัยนาฏศลิ ปเชยี งใหม่ ๑ สปี ระจำวทิ ยาลยั นาฏศลิ ปเชียงใหม่ ๗ พระพทุ ธรปู ประจำวิทยาลัยนาฏศลิ ปเชียงใหม่ ๗ ดอกไม้ประจำวิทยาลัยนาฏศลิ ปเชยี งใหม่ ๘ แผนท่วี ทิ ยาลัย ๙ แผนผงั วิทยาลยั ๑๐ คณะกรรมการประจำวิทยาลัย ๑๑ โครงสร้างการบรหิ ารวิทยาลัยปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ ๑๒ ข้อมลู ดา้ นบคุ ลากร ๑๓ ขอ้ มูลฝ่ายวิชาการ ๒๑ ขอ้ มลู ด้านอาคารสถานท่ี ๓๐ ข้อมลู ฝ่ายกิจการนกั เรียน นักศึกษา 85 ขอ้ มูลด้านศลิ ปวัฒนธรรม 91 ประมวลภาพกจิ กรรม 111 120 ง

ตารางท่ี ๑ จำนวนผู้บริหาร จำแนกตามประเภทและระดบั การศึกษา ประจำปี ๒๕๖๓ หน้า ตารางที่ ๒ จำนวนบุคลากรท่เี ป็นขา้ ราชการ ประจำปี ๒๕๖๓ ตารางท่ี ๓ วุฒกิ ารศกึ ษาบคุ ลากรท่เี ป็นข้าราชการ ประจำปี ๒๕๖๓ ๑๘ ตารางท่ี ๔ จำนวนบุคลากรและวฒุ กิ ารศึกษาทีเ่ ป็นลูกจา้ งประจำ ประจำปี ๒๕๖๓ ๑๘ ตารางท่ี ๕ จำนวนบุคลากรและวุฒกิ ารศึกษาทเ่ี ป็นพนกั งานราชการ ประจำปี ๒๕๖๓ ๑๘ ตารางท่ี ๖ จำนวนบคุ ลากรและวฒุ กิ ารศึกษาที่ สถาบนั ฯ/คณะ/วทิ ยาลัย/สำนกั จา้ งเหมา ๑๙ ๑๙ ทที่ ำสัญญาเกนิ ๙ เดอื นขึน้ ไป ประจำปี ๒๕๖๓ ๒๐ ตารางท่ี ๗ จำนวนบุคลากรของวทิ ยาลยั นาฎศิลปเชยี งใหม่ จำแนกตามประเภท ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๓ ตารางท่ี ๘ จำนวนนกั เรียน/นกั ศกึ ษาของวิทยาลยั นาฏศิลปเชยี งใหม่ ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๓ ๒๒ ตารางที่ ๙ แสดงขอ้ มูลสรุปจำนวนครผู สู้ อนระดบั พ้นื ฐานวชิ าชีพจำแนกตามกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ๒๓ ตารางที่ ๑๐ แสดงข้อมูลการพฒั นาบุคลากร ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ๒๔ ตารางท่ี ๑๑ ขอ้ มูลการได้รบั รางวลั ของครู และบุคลากรทางการศึกษา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ของวิทยาลยั นาฏศิลปเชยี งใหม่ ๒๕ ตารางที่ ๑๒ สรุปผลการเบิกจา่ ยงบประมาณประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๓ วิทยลยั นาฏศลิ ปเชยี งใหม่ ๒๖ ตารางที่ ๑๓ งบประมาณรายจา่ ยประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓ จำแนกตามหมวดรายจ่าย วทิ ยาลยั นาฏศลิ ปเชียงใหม่ ๒๗ ตารางท่ี ๑๔ แสดงขอ้ มลู โครงสร้างหลักสูตรมธั ยมศึกษาตอนต้น ๒๙ ตารางที่ ๑๕ แผนการเรยี น หลกั สตู รนาฏดรุ ยิ างคศิลป์ ระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พุทธศักราช ๒๕๖๓ ๓๑ ๓๔ ประเภทวชิ าศลิ ปกรรม สาขาวิชา นาฏศิลปไ์ ทย ละคร สาขางาน นาฏศิลปล์ ะคร ตารางที่ ๑๖ แผนการเรียน หลักสูตรนาฏดรุ ยิ างคศิลป์ ระดับประกาศนียบัตรวชิ าชพี พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๓ ๓๕ ประเภทวิชาศิลปกรรม สาขาวชิ า นาฏศิลปไ์ ทย สาขางาน นาฏศลิ ปไ์ ทยโขน ๓๖ ตารางที่ ๑๗ แผนการเรียน หลกั สูตรนาฏดุริยางคศลิ ป์ ระดบั ประกาศนียบัตรวชิ าชพี พทุ ธศักราช ๒๕๖๓ ๓๗ ประเภทวิชาศลิ ปกรรม สาขาวชิ า ปพ่ี าทย์ ตารางที่ ๑๘ แผนการเรียน หลักสตู รนาฏดุริยางคศิลป์ ระดับประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ ๓๘ ประเภทวิชาศิลปกรรม สาขาวิชา คีตศลิ ปไ์ ทย สาขางาน คตี ศิลป์ไทย ๓๙ ตารางท่ี ๑๙ แผนการเรียน หลกั สตู รนาฏดุรยิ างคศิลป์ ระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พทุ ธศักราช ๒๕๖๓ ๔๐ ๔๑ ประเภทวิชาศิลปกรรม สาขาวชิ า เครอื่ งสายไทย สาขางานเคร่ืองสายไทย ๔๒ ตารางที่ ๒๐ แสดงขอ้ มูลโครงสรา้ งกลมุ่ วชิ าชีพ รายวชิ าปฏบิ ตั ิเอก ระดบั มัธยมศกึ ษาปีที่ ๖ ๔๓ ตารางที่ ๒๑ แสดงข้อมูลโครงสรา้ งกล่มุ วชิ าชีพ รายวิชาปฏบิ ตั ิเอก ระดบั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๖ ๔๔ ตารางที่ ๒๒ แสดงขอ้ มูลโครงสรา้ งกลุ่มวิชาชีพ รายวชิ าปฏิบตั ิโท ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ ปีที่ ๒ 53 ตารางท่ี ๒๓ แสดงขอ้ มูลโครงสร้างกลุ่มวชิ าชีพ รายวชิ าปฏิบัตโิ ท ระดบั มัธยมศกึ ษาปีที่ ๖ 55 ตารางที่ ๒๔ แสดงขอ้ มูลกลุม่ วชิ าชพี รายวิชาพืน้ ฐานวชิ าชีพตามหลักสูตรพืน้ ฐานวชิ าชพี วทิ ยาลัยนาฏศิลป์ พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ ตารางที่ ๒๕ แสดงข้อมูลกลุ่มวิชาชพี รายวชิ าเลือกเสรีหลักสตู รพ้นื ฐานวชิ าชพี วิทยาลยั นาฏศิลป์ พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ 56 ตารางที่ ๒๖ แสดงจำนวนนักเรียน นักศกึ ษา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ 59 ตารางที่ ๒๗ แสดงขอ้ มลู นกั เรียน/นักศกึ ษาวทิ ยาลยั นาฏศลิ ปเชียงใหมท่ ่ีกู้ยมื เงนิ กองทุนเพื่อการศึกษา 60 ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ จำแนกตามระดบั การศกึ ษาและรายเก่ารายใหม่ ตารางท่ี ๒๘ แสดงขอ้ มูลสถิตนิ กั เรยี น/นักศึกษาวิทยาลยั นาฏศลิ ปเชยี งใหม่ ท่ไี ดร้ ับทุนนริศรานวุ ัตตวิ งศ์ ปี ๒๕๒๒-๒๕๖๓ 74 ตารางที่ ๒๙ แสดงข้อมลู สถติ นิ กั เรยี น นักศกึ ษา วทิ ยาลัยนาฏศิลปเชยี งใหม่ ท่ีได้รับทนุ การศึกษามลู นธิ ิมนตรี ตราโมท ในพระราชปู ถมั ภ์ ตารางที่ ๓๐ แสดงขอ้ มลู สถติ ินกั เรียน/นกั ศึกษาวทิ ยาลยั นาฏศลิ ปเชยี งใหม่ที่ได้รับทุนพระราชทานโขนมูลนธิ สิ ง่ เสรมิ ศลิ ปาชพี ในสมเด็จพระนางเจ้าสริ กิ ิติพ์ ระบรมราชนิ ีนาถ ปี ๒๕๕๔ - ๒๕๖๓ ตารางท่ี ๓๑ รายนามบคุ คล องคก์ รและหน่วยงานต่าง ๆ ทใ่ี หก้ ารสนบั สนนุ ทนุ การศึกษา และทนุ อาหารกลางวันแกน่ กั เรียนนกั ศกึ ษาเนื่องในงานพธิ ไี หวค้ รูประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๓

ตารางท่ี ๓๒ แสดงรายชอื่ นักศึกษาปริญญาตรปี ีท่ี ๕ ฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี 77 หลกั สูตรศกึ ษาศาสตรบณั ฑติ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ 110 ตารางที่ ๓๓ แสดงขอ้ มูลสถิตกิ ารใชบ้ รกิ ารห้องพยาบาล ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ 112 ตารางที่ ๓๔ ตารางการบรกิ ารวิชาการด้านศิลปวฒั นธรรม ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ฉ

ประวตั ิวทิ ยาลัยนาฏศิลปเชยี งใหม่ วิทยาลัยนาฏศิลปเชียงใหม่ เป็นสถาบันการศึกษาที่มีหน้าที่จัด การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับนาฏศิลป์และดุริยางค์ศิลป์ โดยกรมศิลปากรมี นโยบายที่จะขยายการศึกษาด้านนาฏศิลป์และดุริยางค์ศิลปใ์ นส่วนภูมิภาค ซ่ึงมีวัตถุประสงคส์ ำคญั คอื ๑. เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาศิลปวัฒนธรรม ด้านนาฏศิลป์และ ดุริยางคศิลป์ให้ได้มาตรฐานสูงขึ้นสามารถผลิตครู ศิลปินและบุคลากรทาง ศิลปะให้มีคุณภาพได้มาตรฐานสอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่นทาง ภาคเหนือและประเทศ ๒. เพื่อให้บริการทางวิชาการด้านศิลปวัฒนธรรมและดำเนินการอนุรักษ์ พัฒนา ทำนุบำรุงส่วนเสริม เผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมด้านนาฏศิลป์- ดุริยางคศิลป์ แก่เยาวชน ทั้งในระบบและนอกระบบโรงเรียน รวม หนว่ ยงานทงั้ ภาครัฐบาล ภาคเอกชนและประชาชนทว่ั ไป กรมศิลปากรจึงเลือกจังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งเป็นศูนย์กลางของดินแดน พื้นบ้านภาคเหนือไทยมาตั้งแต่สมัยโบราณ มีศิลปวัฒนธรรมอันทรงคุณค่า มากมาย และเป็นจังหวัดที่เจริญรุ่งเรืองที่สุดในภาคเหนือให้เป็นสถานที่จัดตั้ง โรงเรียนนาฏศิลปส่วนภูมิภาคขึ้นเป็นแห่งแรก เรียกชื่อว่า โรงเรียนนาฏศิลป เชยี งใหม่ โรงเรียนนาฏศิลปเชียงใหม่ เปิดทำการสอนเป็นครั้งแรก วันที่ ๑ มิถุนายน ๒๕๑๔ โดยอาศัยอาคาร อายุรกรรม โรงพยาบาลมหาราชนครเชียงใหม่เป็นสถานที่เรียน มีนางสาวประนอม ทองสมบุญ เป็น อาจารย์ และเชิญผู้ชำนาญการทางด้านศิลปะพื้นบ้านมาสอนวิชาศิลปะพื้นเมือง รับนักเรียนที่จบชั้น ประถมศึกษาปีที่ ๗ เข้าเรียนในระดับนาฏศิลป์ชั้นต้นปีที่ ๔ จำนวน ๑๕๓ คนแยกสาขาเรียนดังนี้ สาขา นาฏศลิ ปไ์ ทย สาขาป่พี าทย์ สาขาเคร่อื งสายไทย และสาขาคตี ศลิ ป์ไทย ปี พ.ศ. ๒๕๑๗ ได้ย้ายสถานที่เรียนจากอาคารอารยุรกรรม โรงพยาบาลมหาราชนครเชียงใหม่มายัง สถานที่ก่อสร้างใหม่ ซึ่งได้รับจัดสรรงบประมาณก่อสร้าง โรงเรียนนาฏศิลปเชียงใหม่ ณ วัดลังกา(ราม) ถนนสรุ ิยวงศ์ ซอย ๕ ตำบลหายยา อำเภอเมอื ง จังหวัดเชยี งใหม่ ซ่งึ เป็นสถานทต่ี ง้ั วิทยาลยั นาฏศลิ ปเชยี งใหม่ ในปัจจุบัน โดยเปิดการสอนหลักสูตร ระดับนาฏศิลป์ชั้นต้น ตั้งแต่ ประถมปีที่ ๕ (ต้น๑) และระดับนาฏศิลป์ ช้ันกลาง (ม.๔) วนั ที่ ๑ พฤษภาคม ๒๕๒๑ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ไดย้ กฐานะโรงเรยี นนาฏศลิ ปเชียงใหมเ่ ปน็ วทิ ยาลยั นาฏศิลปเชียงใหม่ โดยมีนางสาวประนอม ทองสมบุญ ได้รับแต่งตั้งดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการวิทยาลัยนาฏ ศลิ ปเชยี งใหม่ เปน็ คนแรก และเพม่ิ หลักสูตรการสอนในระดบั อนปุ รญิ ญา คือระดับนาฏศลิ ปชน้ั สูง พัฒนาการในการจดั การเรียนการสอนของวิทยาลัยนาฏศลิ ปเชยี งใหม่ มดี ังน้ี 1

ปี พ.ศ. ๒๕๑๔ เปดิ รับนกั เรยี นทีจ่ บชั้นประถมปที ี่ ๗ ปี พ.ศ. ๒๕๑๖ เปิดรับนักเรยี นทจ่ี บชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๔ เขา้ มาศึกษาตอ่ ในระดบั ชน้ั ต้นปีที่ ๑ ปี พ.ศ. ๒๕๑๗ เปิดเรยี นต้ังแต่ระดับนาฏศลิ ปช์ ้นั กลางปีท่ี ๑ – ชัน้ กลางปที ่ี ๓ ปี พ.ศ. ๒๕๒๑ กระทรวงศกึ ษาธิการได้ยกฐานะโรงเรยี นนาฏศลิ ปเชียงใหม่ขน้ึ เปน็ วทิ ยาลัยนาฏศิลป เชียงใหม่ เมื่อวันที่ ๑ พฤษภาคม ๒๕๒๑ และมีการเปิดการเรียนการสอนครบทั้ง ๓ ระดับ ระดับนาฏศิลป์ ชั้นต้น ระดับนาฏศิลป์ชั้นกลางและระดับนาฏศิลป์ชั้นสงู (อนุปริญญา) และได้มีการจัดทำหลักสูตรวิชาศิลปะ พื้นเมืองโดยกำหนดให้เป็นวิชาเลือกปฏิบัติศิลป์ หรือวิชาโทและวิชาเลือกเสรี แต่ทั้งนี้การนำเอาวิชาศิลปะ พน้ื เมืองเขา้ ไปเสรมิ ในหลักสูตร ก็ยงั คงดำเนนิ ไปตามเดมิ ปี พ.ศ. ๒๕๓๘ วิทยาลยั นาฏศลิ ปเชยี งใหม่ ยา้ ยเขา้ สังกดั สถาบันนาฏศลิ ป์ กรมศิลปากร ปี พ.ศ. ๒๕๔๑ มีการประกาศใช้พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ พ.ศ. ๒๕๔๑ ในวันที่ ๑ พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๔๑ กรมศิลปากรจึงได้ประกาศแบ่งสว่ นราชการใหมโ่ ดยได้เพิ่มสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ ขนึ้ มาอีกสำนกั หนง่ึ เพือ่ เขา้ มาดแู ลเรื่องการจดั การศึกษาของวทิ ยาลยั นาฏศลิ ปวทิ ยาช่างศลิ ป ทุกแหง่ ปี พ.ศ. ๒๕๔๕ ได้มีการประกาศใช้พระราชบัญญัติปรับปรุง กระทรวง ทบวง กรม พ.ศ. ๒๕๔๕ กระทรวงวัฒนธรรม เป็นกระทรวงใหม่ตามพระราชบัญญัติฉบับนี้และกำหนดให้สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ ซ่ึง เปน็ สำนักหนงึ่ ของกรมศลิ ปากร โอนย้ายไปอยู่ในกระทรวงวฒั นธรรม ปี พ.ศ. ๒๕๕๕ มีนกั ศึกษาปริญญาตรี เรียนถึงระดบั ชน้ั ปริญญาตรปี ี ๕ ปี พ.ศ. ๒๕๕๖ ได้รับอนุมัติให้เปิดเพิ่มอีก ๑ หลักสูตร คือ หลักสูตร ศิลปะบัณฑิต แขนงศิลปะ ดนตรแี ละการแสดงพน้ื บา้ นภาคเหนอื ในปีการศึกษา ๒๕๕๗ ปี พ.ศ. ๒๕๕๗ วิทยาลัยนาฏศิลปเชียงใหม่ ได้รับอนุมัติให้เปิดห้องเรียนเครือข่ายคณะศิลปศึกษา สถาบันบัณฑติ พัฒนศลิ ป์ เปดิ สอนในหลกั สูตรศึกษาศาสตรบัณฑติ (๕ป)ี ใน ๓ สาขา วชิ าคอื ๑. สาขาวชิ านาฏศิลป์ไทยศกึ ษา ๒. สาขาวิชาดนตรคี ีตศลิ ป์ไทยศึกษา - แขนงวชิ าดนตรีไทย - แขนงวิชาคีตศิลป์ไทย ๓. สาขาวิชาดนตรีคตี ศิลป์สากลศึกษา - แขนงวิชาดนตรสี ากล 2

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๒ ๑. ปรับปรุงหลกั สตู ร ม.๔ เปน็ หลกั สตู ร ปวช.๑ ๒. ปรับปรงุ หลักสตู รระดบั ปรญิ ญาตรี ๕ ปี เปน็ หลกั สตู รปริญญาตรี ๔ ปี ๒ สาขา ๒.๑ สาขานาฏศลิ ปศกึ ษา ๒.๒ สาขาดนตรีศึกษา 3

ปรชั ญา สาธุโข สปิ ปกํ นามอปี ยาทสิ กที ิสํ “ขึน้ ชอื่ ว่าศลิ ปะ แมเ้ ชน่ ใดเช่นหนงึ่ ก็ยังประโยชน์ใหส้ ำเร็จได”้ (สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯสยามบรมราชกมุ ารี ทรงพระกรุณาโปรดเกลา้ โปรดกระหมอ่ มพระราชทาน ใน โอกาสครบรอบ ๖๐ ปี วิทยาลยั นาฎศลิ ป ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๓๗) ปณิธาน วทิ ยาลยั นาฎศลิ ปเชยี งใหม่ เป็นสถาบันท่ีม่งุ ส่งเสริมและพัฒนาคณุ ธรรมจรยิ ธรรม วชิ าการ การวิจยั การบริการวชิ าการ และสารสนเทศ เป็นศูนย์กลางดา้ นนาฏดรุ ิยางคศิลปแ์ ละศิลปวฒั นธรรมพ้ืนบา้ นภาคเหนือ ส่ปู ระชาคมอาเซียน วสิ ัยทัศน์ วิทยาลัยนาฎศิลปเชยี งใหม่ เป็นแหล่งเรยี นรู้ด้านศิลปวฒั นธรรมพืน้ บา้ นภาคเหนือ สรา้ งองค์ความรู้ ภูมิปญั ญาไทย ภูมปิ ัญญาท้องถิ่น เป็นศูนยก์ ลางในการธำรงเอกลกั ษณ์ของชาติ และสรา้ งเครอื ข่ายประชาคม อาเซียน พนั ธกิจ 1 . จัดการศึกษาเพื่อผลิตบัณฑิต/ผู้สำเร็จการศึกษา ที่มีองค์รวมด้านนาฏดุริยางคศิลป์และศิลปวัฒนธรรม พน้ื บา้ นภาคเหนือ ทมี่ คี ุณภาพและได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับในระดบั สากล 2 . สร้างงานวิจัย/งานสร้างสรรค์/นวัตกรรม ด้านนาฏดุริยางคศิลป์และศิลปวัฒนธรรมพื้นบ้านภาคเหนือ ที่ เปน็ ประโยชน์ต่อชมุ ชนทอ้ งถ่ินและประเทศชาติ 3 . ให้บริการทางวิชาการด้านนาฏดุริยางคศิลปแ์ ละศิลปวัฒนธรรมพื้นบ้านภาคเหนือ แก่ชุมชน สังคม เพื่อสู่ ประชาคมอาเซียน 4 . อนุรักษ์ พัฒนา สบื สาน เผยแพรศ่ ิลปวฒั นธรรมให้กับชมุ ชน สังคม และสร้างเครือข่ายประชาคมอาเซยี น 5 . บริหารจัดการเชิงธรรมาภิบาล โดยใช้หลักการมีส่วนร่วมของข้อมูลสารสนเทศ เพื่อพัฒนาองค์กรก้าวสู่ ประชาคมอาเซียน เอกลกั ษณ์ เปน็ ผู้นำด้านงานศิลป์ อตั ลักษณ์ มอื อาชีพงานศลิ ป์ ค่านยิ มองค์กร มงุ่ ม่ันพัฒนา กา้ วหนา้ วชิ าการ สบื สานงานศลิ ป์ 4

วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาคุณภาพจดั การศึกษาศลิ ปวัฒนธรรม ดา้ นนาฎศิลป์ ดนตรีให้ไดม้ าตรฐานสูงข้ึน สามารถผลิต ครู ศิลปิน และบคุ ลากรทางศิลปะ ให้มีคุณภาพไดม้ าตรฐานสอดคล้องกับความต้องการของทอ้ งถน่ิ ทาง ภาคเหนือและประเทศ 2. เพ่ือใหบ้ ริการทางวชิ าการด้านศิลปวัฒนธรรม และดำเนนิ การอนรุ ักษ์ พฒั นา ทำนบุ ำรุงสง่ เสริม เผยแพร่ ศิลปวัฒนธรรม ดา้ นนาฏศิลป์ ดนตรี แกเ่ ยาวชนทัง้ ในระบบและนอกระบบโรงเรยี น รวมท้ังหนว่ ยงาน ภาครฐั ภาคเอกชน และประชาชนทัว่ ไป 3. สร้างสรรค์/วจิ ยั ด้านศลิ ปวฒั นธรรม/ดา้ นวิชาการศึกษา และการสอนหลักสูตรระยะส้ัน เป้าหมาย ๑. ผลติ นักเรยี น นกั ศกึ ษาที่มีคุณภาพท้ัง ๔ ด้าน คือ ๑.๑ ดา้ นอนรุ กั ษ์ อนรุ กั ษ์นาฏศิลป์ ดุริยางศลิ ป์ และศิลปวฒั นธรรมพน้ื บ้านภาคเหนือ โดยศกึ ษาคน้ คว้า รปู แบบ วิธกี าร และเนือ้ หาท่ีเปน็ เอกลักษณ์ของท้องถ่นิ และประเทศชาติ ๑.๒ ด้านพฒั นา พฒั นา ปรับปรงุ และบรู ณาการ รูปแบบ กระบวนการในการเรียนรู้ นาฏศิลป์ ดุรยิ างคศิลป์ และศลิ ปวฒั นธรรมพน้ื บ้านภาคเหนอื ไปใชใ้ หเ้ หมาะสมกบั สถานการณ์ ๑.๓ ด้านสร้างสรรค์ มีความสร้างสรรค์ คิดประดิษฐ์ และสามารถประยุกต์ การแสดงนาฏศิลป์ และดุริยางคศิลป์ และศิลปวฒั นธรรมพน้ื บา้ นภาคเหนอื ทีเ่ ป็นแนวทางความคดิ ของตนเองได้ ๑.๔ ด้านคณุ ธรรมและจรยิ ธรรม เป็นผู้มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ มทพ่ี ึงประสงค์ ๒. สรา้ งสรรค์/วจิ ยั ด้านศิลปวัฒนธรรม/ด้านวชิ าการศึกษา และการสอนหลักสูตรระยะสัน้ ๓. เป็นศูนย์กลางดา้ นนาฏดรุ ิยางคศลิ ป์และศลิ ปวฒั นธรรมพ้ืนบ้านภาคเหนือ ส่ปู ระเทศอาเซยี น ๔. เพ่ือเผยแพร่ แลกเปล่ยี นศลิ ปวฒั นธรรมแก่ชมุ ชน ประเทศชาติ และนานาชาติ 5

เอกลกั ษณ์ของสถาบนั บัณฑิตพฒั นศิลป์ เป็นผนู้ ำดา้ นงานศิลป์ อตั ลักษณ์ของสถาบันบณั ฑิตพฒั นศิลป์ สบื สาน สรา้ งสรรค์ งานศิลป์ อตั ลักษณ์ของบัณฑิตสถาบันบัณฑิตพฒั นศิลป์ มอื อาชีพงานศลิ ป์ ค่านิยมหลกั ของสถาบันบัณฑิตพฒั นศิลป์ มงุ่ ม่นั พฒั นา (Strive for Development) ก้าวหน้าวิชาการ (Progress towards Academic) สบื สานงานศลิ ป์ (Inherit the Artistry) 6

สัญลักษณ์ประจาวทิ ยาลยั นาฏศิลปเชยี งใหม่ พระคเณศ ความหมายของตราประจำสถาบัน พระคเณศเป็นเทพเจ้าของอินเดีย นับถือกันว่าเป็นเทพเจ้าแห่ง ศิลปะวิทยาการทั้งปวง ซึ่งหมายรวมถึงความเป็นเจ้าแห่งสติปัญญา ความรู้ ความสามารถ ความกล้าหาญ ตลอดจนเป็นผู้พิทักษ์ไว้ซึ่งความยุติธรรม นอกจากนี้ชาวฮินดูยังคงให้ความสำคัญกับพระคเณศ ในฐานะเป็น เทพประจำความขัดข้องและเป็นผู้อำนวยความสำเร็จให้แก่กิจกรรมต่าง ๆ อีกด้วย ดังนั้นพระคเณศจึงได้นาม เฉพาะวา่ “วฆิ เนศวร” หมายถึงผู้เปน็ ใหญ่ในความขดั ข้องหรืออุปสรรค และ “สิทธิดา” หมายถึง ผู้อำนวย ความสำเร็จผล ด้วยเหตุที่พระคเณศมีคุณสมบัติและความสำคัญดังกล่าว ชาวฮินดูจึงคติเชื่อกันว่าเมื่อจะ ประกอบพิธีกรรมในลัทธิศาสนา หรือศึกษาเล่าเรียนศิลปะวิทยาการ ต้องกล่าวคำไหว้บูชาต่อพระคเณศก่อน เพื่อให้ปลอดภัย รอดพ้นจากความขัดข้องหรืออุปสรรคทั้งปวง ตลอดจนอำนวยพรให้เกิดความสำเร็จลุล่วงไป ไดด้ ้วยดใี นกิจการตา่ ง ๆ ลกั ษณะของพระคเณศ มีรูปกายเป็นมนุษย์ มเี ศยี รเปน็ ช้าง มีงาเดียว (บางรปู งาหักข้างขวาหรือซ้ายก็ มี) เตี้ย พุงพลุ้ย หูยาน สีกายแดง (บางตำราว่าผิวเหลืองนุ่งห่มแดง) ตามปกติมีสีก่ ร (บางตำราว่ามี ๖ หรือ ๘) ถอื งาชา้ ง บว่ งบาศ งาหกั และขนมโมทก (ขนมตม้ ) บางตำราวา่ ถอื อาวธุ และวตั ถุแตกตา่ งกัน เชน่ ถือชาม ถือ ขนมโมทก หม้อน้ำ ดอกบัว ผลส้ม สังข์ จักร หลาว ธนู ขวาน ลูกประคำ งู ผลทับทิม หัวผักกาด เหล็กจาร และสมุดหนงั สอื เป็นต้นความหมาย เครือ่ งหมายและสีประจำสถาบนั บัณฑติ พัฒนศิลป์ สีประจาวทิ ยาลัยนาฏศิลปเชยี งใหม่ สีเขียว-ขาว 7

พระพุทธรปู ประจาวทิ ยาลัยนาฏศิลปเชยี งใหม่ พระพุทธเมตตาสักการะบารมี พระพุทธเมตตาสักการะบารมี ลักษณะประทับนัง่ ขัดสมาธิ คือ ประทับนั่งตัง้ พระวรกายตรง ดำรงสติ ไว้เฉพาะหน้า พระบาทขวาทบั พระบาทซา้ ย พระหตั ถซ์ ้ายวางอยบู่ นพระเพลาหงายขึน้ พระหตั ถ์ขวาวางอยู่บน พระเพลาคว่ำ ลายพระดัชนีชีล้ งดิน ชาวบ้านมักจะเรียกพระพุทธรูปปางนี้ว่า ปางมารผจญ หรือปางสะดุ้งมาร ซึ่งมีตำนานว่า พญามารมีชื่อว่า วสวตีกับบริวารได้มาขัดขวางพระองค์ด้วยประการต่าง ๆ เพื่อไม่ให้พระองค์ ตรัสรู้เป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพราะมิฉะนั้นแล้วพญามารและบริวารก็จะไม่สามารถครอบงำพระองค์ได้อีก ต่อไป แต่พระองค์ทรงมัน่ คง ไม่หวั่นไหว โดยการประมวลพระบารมีที่ดำเนินมา โดยถูกทางแล้วมาต่อสูจ้ น พญามารต้องพ่ายแพ้ไป จึงเป็นเหตุที่ให้เรียกเช่นนั้นและตามตำรา “พิชัยสงคราม” โบราณกล่าวไว้ว่ายาม บ้านเมืองทกุ ข์เข็ญผจญศึกศัตรู ประชดิ ตดิ รบ และต้องผจญมารมักสร้างพระพทุ ธรูปปางมารวชิ ยั ไว้เป็นเคล็ด 8

ดอกไมป้ ระจาวทิ ยาลัยนาฏศิลปเชยี งใหม่ ดอกชา้ งกระ ดอกช้างกระ (ชื่อวิทยาศาสตร์ : Rhynchostylis gigantea (Lindl.) Ridl.) หรือชื่อพื้นเมืองว่า เอื้อง ต๊กโต มีลักษณะ ใบหนาแข็ง ยาวประมาณ ๒๕-๓๐ เซนติเมตร กว้างประมาณ ๕-๗ เซนติเมตร ปลายใบเป็น แฉกสองแฉกและสองแฉกของใบไม่เท่ากัน รากเป็นรากอากาศ มีขนาดใหญ่ปลายรากมีสเี ขียว ช่อดอกเป็นรปู ทรงกระบอก โค้งลง ช่อดอกยาวประมาณ ๒๐-๔๐ เซนติเมตร มีดอกแน่นช่อ ช่อละ ๒๕ - ๖๐ ดอก ขนาด ดอกประมาณ ๒.๕ - ๓ เซนติเมตร กลีบนอกค่ลู า่ งกว้างยาวพอๆกันกับกลบี นอกบน ส่วนกลีบในเรียวกว่ากลีบ นอก เดือยดอกอยู่ในลักษณะตรงไปข้างหน้า ปลายแผ่นปากหนาแข็ง และปลายสองข้างเบนเข้าหากัน ปลาย ปากมี ๓ แฉก สองแฉกข้างมน แฉกกลางมนและมีขนาดเล็กกว่ามาก ใกล้โคนปากด้านบนมีสันนูนเตี้ยๆ ๒ สัน ดอกมีกลิ่นหอมฉุน หอมไกล และเป็นพันธุ์ไม้หายากชนิดหนึ่ง ฤดูกาลออกดอกในช่วงเดือนธันวาคม- กมุ ภาพนั ธ์ สิ่งพิเศษของดอกช้างกระ ภายในวิทยาลัยนาฏศิลปเชียงใหม่ คือจะบานนอกฤดูกาลและบาน ในช่วงที่วิทยาลัยนาฏศลิ ปเชียงใหม่จัดพิธีไหวค้ รูประจำปใี นชว่ งปลายเดือนพฤษภาคม-ต้นเดือนมิถนุ ายน เปน็ ประจำทุกปี 9

แผนที่วทิ ยาลยั วทิ ยาลยั นาฏศิลปเชยี งใหม่ 10

แผนผังวทิ ยาลยั วทิ ยาลัยนาฏศิลปเชยี งใหม่ ๑ สำนักงานกจิ การนักเรยี นนกั ศกึ ษา ๑๑ อาคารเรียน ๑ ๒ พระคเณศ ๑๒ อาคาร ๒๙ ปี ๓ หอพระพทุ ธวิภาดาสถิตเชยี งใหม่ ๑๓ อาคารดนตรี ๔ แหลง่ เรยี นรู้ : พพิ ิธภัณฑเ์ คร่ืองดนตรี ๑๔ ศาลาดนตรี ๑๕ โรงจอดรถ และเคร่ืองแต่งกายโขน ๑๖ โบราณสถาน ๕ โรงละครวทิ ยาลยั นาฏศิลปเชยี งใหม่ ๑๗ พระพุทธเมตตาสกั การะบาระมี ๖ อาคารวทิ ยบรกิ าร ๕๐ ปี ๗ โรงอาหาร/อาคาร ๔๓ ปี พระครูบาศรวี ิชยั /พระอุบาลี ๘ อาคารเรยี น ๓๖ ปี ๑๘ เวทกี ลางแจ้ง ๙ ศาลาปฏิบตั นิ าฏศลิ ปไ์ ทย ๑๐ อาคารเรียน ๒ 11

คณะกรรมการประจาวทิ ยาลยั ผศ.นพ.สมพนั ธ์ ผดุงเกียรติ ประธานกรรมการผทู้ รงคุณวุฒิ พระครอู ดลุ สลี กิตต์ิ ฐานวุฒโท ดร.พระมหาดวงจันทร์ คุตตสีโล กรรมการผแู้ ทนพระภกิ ษสุ งฆ์ กรรมการผแู้ ทนพระภิกษสุ งฆ์ นพ.ดร.วชิ าญ วทิ ยาศยั รศ.ดร.อุดม ชยั ทอง นายวิง มเี ดช นายดำริ ล้ิมมหาคุณ นายอบ ปรีชาไกรสร กรรมการผู้ทรงคณุ วุฒิ กรรมการผู้ทรงคุณวฒุ ิ กรรมการผทู้ รงคุณวุฒิ กรรมการผู้ทรงคณุ วุฒิ กรรมการผู้ทรงคณุ วุฒิ นายสุชาติ จนั ทรมานนท์ ผศ.น.สพ.ดร.วรพัฒน์ ประชาศลิ ป์ชยั เจ้าวงศ์ลกั ก์ ณ เชยี งใหม่ รศ.นพ.สัตยา โรจนเสถยี ร นายชาญชยั กีฬาแปง กรรมการผทู้ รงคุณวุฒิ กรรมการผทู้ รงคณุ วุฒิ กรรมการผทู้ รงคณุ วฒุ ิ กรรมการผู้ทรงคุณวฒุ ิ กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ศ.เกียรติคณุ สรุ พล ดำริหก์ ุล นางศริ ิพร ตันตพิ งษ์ รศ. สนุ นั ทา รัตนาวะดี นายปรัชญา กนั ทวี กรรมการผทู้ รงคณุ วฒุ ิ กรรมการผทู้ รงคุณวฒุ ิ กรรมการผทู้ รงคุณวุฒิ ผแู้ ทนศษิ ย์เก่า นางสรญั ญา แสงทอง นายสรุ พล สุกลุ จันทร์ ดร.กษมา ประสงค์เจรญิ ผูแ้ ทนผปู้ กครอง ผู้แทนศ1ิษ2ยเ์ ก่า กรรมการและเลขานกุ าร

13

14

15

ขอ้ มูลทาเนยี บผบู้ รหิ ารวทิ ยาลัยนาฏศลิ ปเชยี งใหม่ นางสาวประนอม ทองสมบุญ นายวิโรจน์ ทรรทรานนท์ นายมงคล บุญวงค์ ปีการศกึ ษา ๒๕๑๔-๒๕๒๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๒๒-๒๕๒๔ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๒๔-๒๕๒๙ นางวัฒนา โกศนิ านนท์ นายบุญเลิศ ทองสาลี นายเจรญิ จนั ทร์เพ่อื น ปีการศึกษา ๒๕๒๙-๒๕๓๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๓๒-๒๕๔๐ ปีการศกึ ษา ๒๕๔๑-๒๕๔๖ นายบญุ เลศิ ทองสาลี นายดษิ ฐ์ โพธิยารมย์ ดร.กษมา ประสงคเ์ จริญ ปีการศึกษา ๒๕๔๗-๒๕๔๗ ปกี ารศึกษา ๒๕๔๗-๒๕๕๓ ๒๓ ธันวาคม ๒๕๕๓-ปัจจบุ นั 16

ผู้บรหิ ารวทิ ยาลยั นาฏศิลปเชยี งใหม่ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ดร.กษมา ประสงค์เจริญ ผู้อำนวยการวทิ ยาลยั นาฏศิลปเชียงใหม่ นางจนั ทรฉ์ าย ทองงาม นางพรพมิ ล ย่ตี นั สี ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยบรหิ าร ปฏบิ ัตหิ น้าท่ีรองผู้อำนวยการฝ่ายศิลปวฒั นธรรม ผศ.ดร.จตุ ิณัฏฐ์ วงศช์ วลติ นางธญั พร สุภาพันธ์ นายทยากร พ่ึงกริม ปฏิบัตหิ นา้ ที่รองผู้อำนวยการ ปฏิบตั หิ นา้ ท่ีรองผู้อำนวยการ ปฏบิ ตั หิ น้าท่ีรองผู้อำนวยการ ฝา่ ยกจิ การนกั เรียน-นักศกึ ษา ฝา่ ยวชิ าการ ฝา่ ยวจิ ยั และงบประมาณ 17

ตารางที่ ๑ จำนวนผ้บู ริหาร จำแนกตามประเภทและระดับการศึกษา ประจำปี ๒๕๖๓ ประเภท ตำแหนง่ เพศ ระดับการศึกษา รวม ชาย หญิง ผู้อำนวยการ ผูอ้ ำนวยการ ต่ำกว่า อนุ ป. ป.ตรี ป.โท ป.เอก ๑ สถานศกึ ษา คศ.๓ -๑ อนุ ป. 3 รอง ครูชำนาญการพเิ ศษ - - --1 1 ผู้อำนวยการ ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ 1 2 - - -3- 1 รองผูอ้ ำนวยการ - 1 - - --1 6 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ปฏบิ ัตหิ น้าท่ี - ๑ - - -1- รองผอู้ ำนวยการ 15 42 ครูชำนาญการ ปฏิบัตหิ น้าที่ รองผู้อำนวยการ รวมจำนวนผู้บริหาร ตารางที่ ๒ จำนวนบุคลากรท่ีเป็นขา้ ราชการ ประจำปี ๒๕๖๓ ระดับตำแหน่ง/จำนวน รวม หมาย (คน) เหตุ สายงาน อาจารย์ ๗-๘ ๖-๕ ๔-๓ ๒-๑ สาย สนบั สนุน (คศ.๓) (คศ.๒) (คศ.๑) (ครผู ชู้ ว่ ย) ๑. ผอ./รอง ผอ./ครู/อาจารย์ ๖ ๑๐ ๑๒ ๑๒ ๑๓ - ๕๓ บุคลากรทางการศึกษา - - - - - ๔๔ รวม ๖ ๙ ๑๒ ๖ ๑๓ ๑๓ ๕๗ ตารางท่ี ๓ วุฒิการศกึ ษาบคุ ลากรท่ีเปน็ ข้าราชการ ประจำปี ๒๕๖๓ วฒุ กิ ารศกึ ษา คร/ู อาจารย์ สายสนับสนนุ จำนวน ๑.ต่ำกวา่ ปรญิ ญาตรี - - - ๒. ปริญญาตรี ๒๗ ๔ ๓๑ ๓. ปริญญาโท ๒๑ - ๒๑ ๔. ปริญญาเอก ๕- ๕ รวม ๕๓ ๕๗ 18

ตารางที่ ๔ จำนวนบคุ ลากรและวฒุ ิการศึกษาทเ่ี ปน็ ลูกจ้างประจำ ประจำปี ๒๕๖๓ ลกู จา้ งประจำ สายงาน/ วุฒกิ ารศกึ ษา จำนวน รวม ๑. สายสนับสนุน ๖ ๑๖ วฒุ กิ ารศึกษา จำนวน รวม ๑. ต่ำกวา่ ป.ตรี ๕๕ ๒. ป.ตรี ๑๑ รวม ๖ ๖ ตารางท่ี ๕จำนวนบคุ ลากรและวุฒิการศึกษาทเ่ี ปน็ พนักงานราชการ ประจำปี ๒๕๖๒ พนกั งานราชการ สายงาน/ วุฒิการศกึ ษา จำนวน รวม ๑. กลมุ่ บรหิ ารท่ัวไป (คร)ู - - ๒. กลุ่มบรหิ ารทั่วไป (บุคลากรสนับสนุน) ๔ ๔ ๓. กลมุ่ เทคนคิ (คร)ู -- รวม ๔ ๔ วุฒกิ ารศกึ ษา จำนวน รวม ๑. ต่ำกวา่ ป.ตรี -- ๒. ป.ตรี ๓๓ ๓. ป.โท -- ๔. ป.เอก ๑๑ รวม ๕ ๕ 19

ตารางที่ ๖ จำนวนบคุ ลากรและวฒุ กิ ารศกึ ษาท่ี สถาบันฯ/คณะ/วิทยาลยั /สำนกั จา้ งเหมา ท่ที ำสญั ญาเกิน ๙ เดือนขึน้ ไป ประจำปี ๒๕๖๓ สายงาน/วฒุ ิการศึกษา จ้างเหมาทที่ ำสัญญาเกนิ ๙ เดือนขน้ึ ไป รวม ๑. กลุ่มบริหารทว่ั ไป (คร/ู อาจารย์) จำนวน ๙ ๙ ๒. กลุ่มบริหารทว่ั ไป (บุคลากรสนบั สนุน) ๔ ๔ รวม ๑๓ ๑๓ วุฒิการศกึ ษา จำนวน รวม ๑. ตำ่ กว่าปรญิ ญาตรี ๓ ๓ ๒. ปริญญาตรี ๘ ๘ ๓. ปรญิ ญาโท ๑ ๑ ๔. ปริญญาเอก -- 20

21

ตารางที่ ๗ จำนวนบคุ ลากรของวิทยาลัยนาฎศิลปเชยี งใหม่ จำแนกตามประเภท ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๓ ท่ี ประเภทบุคลากร จำนวน (คน) ๑ ขา้ ราชการ 5๗ ๒ ลูกจ้างประจำ ๖ ๓ พนักงานราชการ ๔ ๔ ลกู จา้ งเหมาบรกิ าร ๑๓ 80 รวม จานวนบุคลากรของวทิ ยาลัยนาฏศิลปเชียงใหม่ ประจาปี พ.ศ. 2563 จาแนกตามประเภท 60 6 4 13 50 57 ลกู จา้ งประจา พนกั งานราชการ ลกู จา้ งช่วั คราว 40 30 20 10 0 ขา้ ราชการ 22

ตารางท่ี ๘ จำนวนนักเรียน/นักศึกษาของวิทยาลยั นาฏศลิ ปเชียงใหม่ ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๓ จำแนกตามระดับชน้ั ที่ ระดับชน้ั จำนวน 1 ระดบั การศกึ ษามัธยมตอนตน้ ปีท1ี่ -3 205 2 ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปที 1่ี -2 181 2 ระดบั การศึกษามัธยมตอนปลาย ปที ่ี 6 73 3 ระดับปรญิ ญาตรี 220 679 รวม จานวนนกั เรยี น/นักศกึ ษา ประจาปพี .ศ. 2563 จาแนกตามระดบั ช้ัน 250 200 205 220 181 150 มธั ยมศึกษาตอนตน้ 100 ประกาศนียบตั รวชิ าชีพ 73 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ปริญญาตรี 50 0 23

ตารางที่ ๙ แสดงข้อมูลสรุปจำนวนครผู ้สู อนระดบั พนื้ ฐานวิชาชีพจำแนกตามกลุ่มสาระการเรยี นรู้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ จำนวนครู หมายเหตุ ภาควิชาสามัญ ๒ ภาษาไทย ๓ คณิตศาสตร์ ๔ ๓ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๑ สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ๑ ๑ สขุ ศึกษาและพลศึกษา ๒ ศิลปะ ๘ การงานอาชพี ๘ ภาษาต่างประเทศ ๒ ภาควชิ าดุรยิ างคศิลป์ ๓ ๑ ปี่พาทย์ เคร่ืองสายไทย ๖ คีตศลิ ปไ์ ทย ๑๒ ดนตรสี ากล คีตศลิ ปส์ ากล 2 ภาควิชานาฏศลิ ป์ 7 นาฏศิลปไ์ ทย โขน ระดับอุดมศึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ อาจารย์ 24

ตารางท่ี ๑๐ แสดงข้อมูลการพัฒนาบุคลากร ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ลำดบั ช่ือโครงการ/กิจกรรม วนั ที่ สถานทจ่ี ดั หน่วยงานท่จี ัด 1 โครงการพัฒนาศกั ยภาพผู้สอน วนั ที่ 21 ณ โรงแรมเมอร์ วทิ ยาลยั ในยคุ ไทยแลนด์ 4.0 กิจกรรมท่ี 1 พฤษภาคม เคยี ว จงั หวัด นาฏศลิ ปเชยี งใหม่ โครงการอบรมครูอาจารย์ และ 2563 เชยี งใหม่ สถาบนั บณั ฑิต บคุ ลากรทางการศึกษา เพ่ือใหม้ ี พัฒนศลิ ป์ ความรแู้ ละทักษะการจัดการเรียน การสอน 2 โครงการพัฒนาศักยภาพผู้สอน วันท่ี 25 ณ โรงแรมเมอร์ วทิ ยาลยั เคยี ว จงั หวดั นาฏศิลปเชยี งใหม่ ในยคุ ไทยแลนด์ 4.0 กิจกรรมท่ี 2 พฤษภาคม สถาบนั บัณฑิต เชยี งใหม่ โครงการอบรมครู อาจารย์ และ 2563 บคุ ลากรทางการศึกษา เพ่ือสรา้ ง พฒั นศลิ ป์ ความรแู้ ละมีทกั ษะเกยี่ วกบั การวดั และการประเมนิ ผลทางการศึกษา และวิจยั ทางการศึกษา 3 โครงการพฒั นาศกั ยภาพผ้สู อนใน วันท่ี 22 ณ โรงแรมเมอร์ วทิ ยาลยั ยคุ ไทยแลนด์ 4.0 กจิ กรรมที่ 3 พฤษภาคม เคียว จังหวัด นาฏศิลปเชียงใหม่ โครงการอบรมครู อาจารย์ และ 2563 เชียงใหม่ สถาบันบณั ฑิต บคุ ลากรทางการศึกษา เพ่ือให้มี พฒั นศิลป์ ทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยสี ร้าง นวตั กรรมทางการศึกษา 4 โครงการพัฒนาศกั ยภาพผสู้ อน วนั ท่ี 26 ณ โรงแรมเมอร์ วทิ ยาลัย ในยคุ ไทยแลนด์ 4.0 กิจกรรมท่ี 4 พฤษภาคม เคียว จังหวดั นาฏศลิ ปเชยี งใหม่ โครงการอบรมครู อาจารย์ และ 2563 เชยี งใหม่ สถาบนั บัณฑติ บุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้มี พัฒนศิลป์ ทักษะในการให้คำปรึกษา และ แนะแนว 5 โครงการพฒั นาศักยภาพครู วันที่ 5–6 ณ โรงแรมพูลแมน วทิ ยาลัย คณาจารย์ และบุคลากรทางการ กันยายน 2563 จงั หวดั ภเู ก็ต นาฏศิลปเชียงใหม่ ศกึ ษายุคใหม่ ดา้ นคุณธรรม สถาบนั บณั ฑิต จริยธรรม วินัยและจรรยาบรรณ พฒั นศิลป์ วิชาชพี และบูรณากรวถิ ชี วี ติ ใหม่ (New Normal) เพ่อื ประยกุ ต์ตอ่ ยอด สร้างมลู ค่าเพ่ิมทางวัฒนธรรม 25

ตารางท่ี ๑๑ ขอ้ มูลการได้รบั รางวลั ของครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ของวทิ ยาลยั นาฏศิลปเชียงใหม่ ท่ี ประเภทรางวลั รางวลั ทไ่ี ด้รับ ชื่อผู้ได้รบั รางวลั หน่วยงานทีม่ อบ ประกาศนยี บตั ร นางพรพิมล ยต่ี ันสี 1 รางวลั เกียรติยศวนั ครู พ.ศ. สำนกั งานศึกษาธกิ าร ๒๕๖๔ จงั หวดั เชยี งใหม่ เนือ่ งใน วันครู 2 ปฏบิ ตั ิงานดเี ด่น ทุ่มเท ประกาศนยี บัตร นางธญั พร สภุ าพันธ์ ปี ๒๕๖4 เสยี สละ ประจำปีการศกึ ษา มูลนิธเิ กอ้ื ดรุณ ๒๕๖๓ โดย ศ.ดร.นพ.วิชาญ วิทยาศัย 3 ปฏบิ ัติงานดเี ดน่ ทุ่มเท ประกาศนียบตั ร นายทยากร พ่ึงกริม วทิ ยาลัยนาฏศิลป เสียสละ ประจำปกี ารศกึ ษา เชยี งใหม่ ๒๕๖๓ มูลนธิ เิ กอื้ ดรณุ โดย ศ.ดร.นพ.วชิ าญ 4 ครผู ู้สอน นกั เรยี น เกียรตบิ ัตรและโล่ นายวิทวัฒน์ มาทอง วทิ ยาศยั วทิ ยาลัยนาฏศิลป ทนุ การศึกษามูลนิธมิ นตรี ตรา ประกาศเกยี รติ เชียงใหม่ วิทยาลัยนาฏศลิ ป เชยี งใหม่ โมท ในพระราชปู ถัมภ์ฯ คณุ ประจำปี ๒๕๖๓ 26

ตารางที่ ๑๒ สรุปผลการเบกิ จา่ ยงบประมาณประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๓ วทิ ยาลัยนาฏศลิ ปเชยี งใหม่ ที่ รายกางบประมาณ จำนวนงบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ เบกิ จ่าย ทเี่ บกิ จ่าย ทีย่ งั ไม่เบกิ จา่ ย รอ้ ยละ 1 งบบุคลากร 1,287,566 1,274,640 12,926 99.00 2 งบดำเนินงาน 2,774,420 2,703,915.54 70,504.46 97.46 3 งบเงนิ อดุ หนนุ 5,470,802 5,431,931.36 38,870.64 99.29 4 งบรายจ่ายอน่ื 2,110,758 1,987,381 123,377 94.15 5 งบลงทุน 7,013,244 6,999,844 13,400 99.81 รวมงบประมาณ 18,656,790 18,397,711.90 259,078.10 98.61 ผลการเบิกจ่ายงบประมาณประจาปี พ.ศ. 2563 7,013,244 6,999,844 จานวนงบประมาณ งบประมาณท่ีเบกิ จ่าย 5,470,802 5,431,931.36 1,287,566 2,774,420 2,110,758 2,703,915.54 1,987,381 1,274,640 27

ภาพรวมผลการเบิกจ่ายงบประมาณประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2563 259,078.10, 1% 18,397,711.90, 99% เบกิ จ่ายแลว้ ยงั ไม่เบกิ จ่าย ผลการดำเนนิ งาน วิทยาลยั นาฏศลิ ปเชียงใหม่ ดำเนนิ การบรหิ ารจดั การงบประมาณประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๓ ใหเ้ ป็นไปตาม แผนการปฏิบัติงาน โดยมีการเบิกจ่ายเป็นไปตามเป้าหมายของรัฐบาล โดยมีผลการเบิกจ่ายทุกงบประมาณที่ ได้รับจัดสรร คิดเป็นร้อยละ ๙๘.๖๑ ซึ่งส่งผลให้การบริหารงานของวิทยาลัยได้บรรลุวัตถุประสงค์ มีผลทำให้ การปฏิบัติงานมีประสิทธภิ าพ ประสิทธิผล มากยิ่งขึ้นและสะท้อนประสิทธิภาพการปฏิบัติงานและการใชจ้ ่าย งบประมาณใหเ้ กดิ ประสทิ ธผิ ลมากย่งิ ขน้ึ ในปีงบประมาณต่อๆ ไป 28

ตารางท่ี ๑๓ งบประมาณรายจา่ ยประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓ จำแนกตามหมวดรายจ่าย วทิ ยาลัยนาฏศลิ ปเชียงใหม่ ท่ี รายการงบประมาณ จำนวนงบประมาณ 1 งบบคุ ลากร 1,287,566 2 งบดำเนนิ งาน 2,774,420 3 งบเงนิ อุดหนุน 5,470,802 4 งบรายจ่ายอนื่ 2,110,758 5 งบลงทุน(ครุภณั ฑ)์ 5,953,244 6 งบลงทนุ (ทด่ี ินสิง่ ก่อสรา้ ง) 1,060,000 รวมงบประมาณ 18,656,790 จานวนงบประมาณ พ.ศ. 2563 จาแนกตามหมวดรายจ่าย 7,013,244 5,470,802 2,774,420 2,110,758 1,287,566 งบบคุ ลากร งบดาเนินงาน งบเงินอดุ หนนุ งบรายจา่ ยอื่น งบลงทนุ 29

30

ตารางท่ี ๑๔ แสดงขอ้ มูลโครงสร้างหลกั สตู รมัธยมศึกษาตอนต้น มธั ยมศึกษาปีที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ ชอ่ื วิชา กลุม่ ที๑่ สาระพน้ื ฐาน รหสั จำนวน หนว่ ย จำนวน หนว่ ย คาบ / กิต รหัส ช่ือวิชา คาบ/ กิต ๑ สปั ดาห์ ๑.๕ ๒ ๑.๕ ท๒๑๑๐๒ สปั ดาห์ ๑.๕ ๓ ๓ ๑.๕ ๔ ภาษาไทย ท๒๑๑๐๑ ภาษาไทย ๑ ภาษาไทย ๒ ๓ ๑.๕ ๐.๕ ๕ คณติ ศาสตร์ ค๒๑๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๑ ๓ ๑.๕ ค๒๑๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๒ ๓ ๐.๕ ๓ ๐.๕ ๖ วทิ ยาศาสตร์ ว๒๑๑๐๑ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ๑ ๓ ๑.๕ ว๒๑๑๐๒ วิทยาศาสตร์และ ๓ ๑ ๗ ๑ ๑ ๘ สังคมศึกษา ส๒๑๑๐๑ สงั คมศกึ ษา ๑ เทคโนโลยี ๒ ๑.๕ ๑๑ กลมุ่ ท่๒ี ประวติ ิศาสตร์ ส๒๑๑๐๒ ประวตั ิศาสตร์ ๑ ๓ ๑.๕ ส๒๑๑๐๓ สงั คมศกึ ษา ๒ ๑ ๖ ๑ ๐.๕ ส๒๑๑๐๔ ประวตั ิศาสตร์ ๒ ๖ กลุม่ ที่๓ ๑ สขุ ศึกษา พ๒๑๑๐๑ สุขศกึ ษา ๑ ๑ ๐.๕ พ๒๑๑๐๓ สุขศึกษา ๒ ๑ - ๒ ๑ ๐.๕ พ๒๑๑๐๔ พลศกึ ษา ๒ ๑ พลศกึ ษา พ๒๑๑๐๒ พลศึกษา ๑ ๒ ๑ ศ๒๑๑๐๒ ศิลปะ ๒ ๒ - ๓ ๒ ๑ ง๒๑๑๐๒ การงานอาชพี ๒ - ศลิ ปะ ศ๒๑๑๐๑ ศลิ ปะ ๑ - - การงานอาชีพ ง๒ การงานอาชพี ๓ ๑.๕ อ๒๑๑๐๒ ภาษาองั กฤษ ๒ ๓ ๑๗ ภาษาต่างประเทศ ๑๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ๑ ๒๒ อ๒๑๑๐๑ รวมพืน้ ฐาน รวม ๒๒ ๑๑ รวม สาระวิชาชพี ปฏิบตั ิเอก…………… ………. ………………. ๑๒ ๖ ………………. ๑๒ ๑๒ ๖ รวม ๑๒ รวมสาระวิชาชีพ รวม - แนะแนว ๒ ๓ กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น แนะแนว ๑ ๓๗ กจิ กรรมแนะแนว - ........................ - ........................ กจิ กรรมนักเรยี น ........................ - ........................ ๒.๑ ลูกเสือ - เนตรนารี ๓- ๓๗ ๑๗ รวม ๒.๒ ชมรม ........................ รวม กิจกรรมเพื่อสังคมฯ ........................ รวมกิจกรรม รวม รวมตลอดหลกั สูตร รวม 31

มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๒ ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒ ช่อื วิชา กลมุ่ ที๑่ สาระพืน้ ฐาน รหสั จำนวน หน่วย จำนวน หน่วย คาบ / กติ รหัส ชอื่ วิชา คาบ/ กิต ๑ สัปดาห์ ๑.๕ ๒ ๑.๕ ท๒๒๑๐๒ สัปดาห์ ๑.๕ ๓ ๓ ๑.๕ ๔ ภาษาไทย ท๒๒๑๐๑ ภาษาไทย ๓ ภาษาไทย ๔ ๓ ๑.๕ ๕ คณิตศาสตร์ ค๒๒๑๐๑ คณิตศาสตร์ ๓ ๓ ๑.๕ ค๒๒๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๔ ๓ ๐.๕ ๐.๕ ๖ วิทยาศาสตรแ์ ละ ว๒๒๑๐๑ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๓ ๓ ๑.๕ ว๒๒๑๐๒ วิทยาศาสตร์และ ๓ ๐.๕ ๗ เทคโนโลยี ส๒๒๑๐๑ สังคมศกึ ษา ๓ ๑ ๘ เทคโนโลยี ๔ ๑ สังคมศกึ ษา ๑.๕ กลมุ่ ท่๒ี ๓ ๑.๕ ส๒๒๑๐๓ สงั คมศึกษา ๔ ๓ ๑๑ ๑ ประวิตศิ าสตร์ ส๒๒๑๐๒ ประวตั ศิ าสตร์ ๓ ๑ ๐.๕ ส๒๒๑๐๔ ประวัตศิ าสตร์ ๔ ๑ ๖ กลุม่ ท๓่ี ๖ ๑ สขุ ศกึ ษา พ๒๒๑๐๑ สุขศึกษา ๓ ๑ ๐.๕ พ๒๒๑๐๓ สุขศกึ ษา ๔ ๑ ๒ - พลศกึ ษา พ๒๒๑๐๒ พลศึกษา ๓ ๑ ๐.๕ พ๒๒๑๐๔ พลศกึ ษา ๔ ๑ ๓ - ศิลปะ ศ๒๒๑๐๑ ศลิ ปะ ๓ ๒ ๑ ศ๒๒๑๐๒ ศลิ ปะ ๔ ๒ - - การงานอาชีพ ง๒ การงานอาชีพ ๓ ๒ ๑ ง๒๒๑๐๒ การงานอาชพี ๔ ๒ - ภาษาต่างประเทศ ๒๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ๓ ๓ ๑.๕ อ๒๒๑๐๒ ภาษาองั กฤษ ๔ ๓ อ๒๒๑๐๑ รวมพ้ืนฐาน รวม ๒๒ ๑๑ รวม ๒๒ สาระวชิ าชพี ปฏิบตั เิ อก…………… ………. ………………. ๑๒ ๖ ………………. ๑๒ ๑๒ ๖ รวม ๑๒ รวมสาระวิชาชพี รวม - แนะแนว ๔ ๓ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน แนะแนว ๓ กจิ กรรมแนะแนว - ........................ - ........................ กจิ กรรมนกั เรยี น ........................ - ........................ ๒.๑ ลกู เสือ - เนตรนารี ๓- รวม ๒.๒ ชมรม ........................ กจิ กรรมเพอ่ื สังคมฯ ........................ รวมกจิ กรรม รวม 32

มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๓ ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ชอ่ื วิชา กลุม่ ที่๑ สาระพ้ืนฐาน รหสั จำนวน หน่วย จำนวน หน่วย คาบ / กิต ชื่อวิชา คาบ/ กติ ๑ สัปดาห์ รหัส ๑.๕ ๒ สปั ดาห์ ๑.๕ ๓ ๑.๕ ๔ ภาษาไทย ท๒๓๑๐๑ ภาษาไทย ๕ ๓ ๑.๕ ท๒๓๑๐๒ ภาษาไทย ๖ ๓ ๑.๕ ๐.๕ ๕ คณิตศาสตร์ ค๒๓๑๐๑ คณติ ศาสตร์ ๕ ๓ ๑.๕ ค๒๓๑๐๒ คณติ ศาสตร์ ๖ ๓ ๐.๕ ๐.๕ ๖ วทิ ยาศาสตร์ ว๒๓๑๐๑ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ๕ ๓ ๑.๕ ว๒๓๑๐๒ วิทยาศาสตร์ ๓ ๑ ๗ ๑ ๘ สงั คมศึกษา ส๒๓๑๐๑ สังคมศกึ ษา ๕ ๓ ๑.๕ ส๒๓๑๐๓ สงั คมศึกษา ๖ ๓ ๑.๕ ๑๑ กลมุ่ ท่๒ี ประวติ ศิ าสตร์ ส๒๓๑๐๒ ประวัตศิ าสตร์ ๕ ๑ ๐.๕ ส๒๓๑๐๔ ประวัติศาสตร์ ๖ ๑ ๑ ๖ สขุ ศึกษา พ๒๓๑๐๑ สุขศึกษา ๕ ๑ ๐.๕ พ๒๓๑๐๓ สขุ ศกึ ษา ๖ ๑ ๖ กล่มุ ที่๓ ๑ พลศึกษา พ๒๓๑๐๒ พลศึกษา ๕ ๑ ๐.๕ พ๒๓๑๐๔ พลศกึ ษา ๖ ๑ - ๒ ศิลปะ ศ๒๓๑๐๑ ศิลปะ ๕ ๒ ๑ ศ๒๓๑๐๒ ศิลปะ ๖ ๒ - ๓ - การงานอาชีพและ ง๒ การงานอาชพี ๕ ๒ ๑ ง๒๓๑๐๒ การงานอาชพี ๖ ๒ - เทคโนโลยี ๓๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๕ - ๓ ๑.๕ อ๒๓๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ๖ ๓ ๑๗ ภาษาต่างประเทศ อ๒๓๑๐๑ รวมพนื้ ฐาน รวม ๒๒ ๑๑ รวม ๒๒ สาระวชิ าชีพ ปฏิบตั ิเอก…………… ………. ………………. ๑๒ ๖ ………………. ๑๒ ๑๒ ๖ รวม ๑๒ รวมสาระวชิ าชีพ รวม - แนะแนว ๖ ๓ กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น แนะแนว ๕ ๓๗ กิจกรรมแนะแนว - ........................ - ........................ กิจกรรมนักเรียน ........................ - ........................ ๒.๑ ลูกเสือ - เนตรนารี ๓- ๓๗ ๑๗ รวม ๒.๒ ชมรม ........................ รวม กิจกรรมเพ่อื สังคมฯ ........................ รวมกิจกรรม รวม รวมตลอดหลกั สูตร รวม 33

ตารางท่ี ๑๕ แผนการเรียน หลักสตู รนาฏดรุ ิยางคศิลป์ ระดบั ประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ พุทธศักราช ๒๕๖๓ ประเภทวชิ าศิลปกรรม สาขาวิชา นาฏศลิ ป์ไทย ละคร สาขางาน นาฏศิลปล์ ะคร รหัส ปีการศกึ ษาที่ ๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ท-ป-น รหสั ปีการศึกษาท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ ท-ป-น (งาน……….) (งาน………..) ๒๐๐๐๐-๑๑๐๑ (*) ๒๐๐๐๐-๑๑๐๒ (*) ๒๐๐๐๐-๑๒๐๑ วิชา (๐-๒-๑) ๒๐๐๐๐-๑๒๐๒ วิชา (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๓๐๑ (๑-๒-๒) ๒๐๐๐๐-๑๓๐๒ (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๔๐๑ หมวดวิชาสมรรถนะแกนกลาง (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๕๐๒ หมวดวิชาสมรรถนะแกนกลาง (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๕๐๑ ภาษาไทยเพอ่ื การสอ่ื สาร (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๖๐๒ ประวัติวรรณคดีและวรรณคดเี พอื่ การอาชีพ (๑-๐-๑) ภาษาอังกฤษในชีวิตจริง (๑-๐-๑) ภาษาอังกฤษฟงั -พดู (๑-๐-๑) วิทยาศาสตรเ์ พ่ือพฒั นาทักษะชวี ติ ๑ วทิ ยาศาสตรเ์ พอื่ พฒั นาทักษะชวี ิต ๒ คณิตศาสตรพ์ นื้ ฐาน ภูมิศาสตรแ์ ละเศรษฐศาสตร์ หนา้ ทีพ่ ลเมอื งและศีลธรรม ทกั ษะการพฒั นาพฤตกิ รรมสุขภาพ ๒๐๓๐๐-๐๑๐๑ หมวดวิชาสมรรถนะวิชาชีพ (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๓ หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชีพ (๑-๐-๑) กลุ่มสมรรถนะวิชาชพี พนื้ ฐาน กลุ่มสมรรถนะวชิ าชีพพนื้ ฐาน ๒๐๓๐๐-๐๑๐๒ (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๔ (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๒๐๑ พืน้ ฐานนาฏกรรมไทย (๒-๐-๒) ๒๐๓๐๐-๐๒๐๒ มหรสพไทย (๒-๐-๒) ศิลปะการละครเบอ้ื งตน้ นาฏศลิ ปต์ ะวนั ตก ทฤษฎีนาฏศิลปไ์ ทย ๑ ทฤษฎีนาฏศิลปไ์ ทย ๒ กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชพี เฉพาะ กล่มุ สมรรถนะวชิ าชพี เฉพาะ (๐-๑๒-๖) ๒๐๓๐๒-๒๐๐๑ นาฏศิลปล์ ะคร ๑ (๐-๑๒-๖) ๒๐๓๐๒-๒๐๐๒ นาฏศิลป์ละคร ๒ กลุม่ สมรรถนะวชิ าชพี เลือก กลุม่ สมรรถนะวิชาชพี เลอื ก (๑-๔-๓) ๒๐๓๐๒-๒๑๐๗ นาฏศิลปไ์ ทยเบอื้ งตน้ (๑-๔-๓) ๒๐๓๐๒-๒๑๐๘ ระบำเบ็ดเตลด็ และการแสดงพนื้ เมือง ๑ ฝึกประสบการณส์ มรรถนะวิชาชพี (๐-๒-๑) ๒๐๐๐๐-๒๐๐๒ ฝกึ ประสบการณส์ มรรถนะวิชาชีพ (๐-๒-๑) - (๐-๒-๑) - (๐-๒-๑) โครงงานพฒั นาสมรรถนะวิชาชีพ โครงงานพฒั นาสมรรถนะวิชาชพี - - หมวดวชิ าเลอื กเสรี หมวดวิชาเลือกเสรี เลือกเสรี ๑ เลอื กเสรี ๑ เลอื กเสรี ๒ เลือกเสรี ๒ กิจกรรมเสริมหลกั สตู ร (๐-๒-๐) กิจกรรมเสรมิ หลักสตู ร ๒๐๐๐๐-๒๐๐๑ กจิ กรรมส่งเสรมิ คุณธรรมจรยิ ธรรม กจิ กรรมการเรยี นรสู้ รา้ งสรรค์ตามแนวคดิ STEAM (๐-๒-๐) รวม รวม จำนวน ๓๒ ชว่ั โมง/สัปดาห์ จำนวน ๒๙ ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 34

ตารางที่ ๑๖ แผนการเรียน หลักสตู รนาฏดุรยิ างคศลิ ป์ ระดบั ประกาศนียบตั รวชิ าชีพ พุทธศักราช ๒๕๖๓ ประเภทวิชาศิลปกรรม สาขาวชิ า นาฏศลิ ป์ไทย สาขางาน นาฏศลิ ปไ์ ทยโขน รหสั ปีการศกึ ษาที่ ๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ท-ป-น รหสั ปีการศึกษาที่ ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒ ท-ป-น (งาน……….) (*) (งาน………..) (*) ๒๐๐๐๐-๑๑๐๑ (๐-๒-๑) ๒๐๐๐๐-๑๑๐๒ (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๒๐๑ วิชา (๑-๒-๒) ๒๐๐๐๐-๑๒๐๒ วชิ า (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๓๐๑ (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๓๐๒ (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๔๐๑ หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๕๐๒ หมวดวิชาสมรรถนะแกนกลาง (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๕๐๑ ภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๖๐๒ ประวัตวิ รรณคดีและวรรณคดีเพอ่ื การอาชพี (๑-๐-๑) ภาษาอังกฤษในชวี ิตจริง ภาษาอังกฤษฟัง-พดู ๒๐๓๐๐-๐๑๐๑ วทิ ยาศาสตรเ์ พ่ือพฒั นาทักษะชวี ติ ๑ (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๓ วทิ ยาศาสตรเ์ พอ่ื พัฒนาทกั ษะชวี ติ ๒ (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๒ คณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๔ ภมู ิศาสตรแ์ ละเศรษฐศาสตร์ (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๒๐๑ หน้าทพ่ี ลเมืองและศลี ธรรม (๒-๐-๒) ๒๐๓๐๐-๐๒๐๒ ทกั ษะการพฒั นาพฤติกรรมสุขภาพ (๒-๐-๒) หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชพี หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี กล่มุ สมรรถนะวชิ าชีพพนื้ ฐาน กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพพน้ื ฐาน พนื้ ฐานนาฏกรรมไทย มหรสพไทย ศลิ ปะการละครเบอ้ื งตน้ นาฏศลิ ป์ตะวนั ตก ทฤษฎนี าฏศลิ ป์ไทย ๑ ทฤษฎนี าฏศิลปไ์ ทย ๒ กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชีพเฉพาะ กลุม่ สมรรถนะวชิ าชีพเฉพาะ นาฏศลิ ป์โขน ๑ นาฏศลิ ป์โขน ๒ ๒๐๓๐๑-๒๐๐๑ กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชีพเลอื ก (๐-๑๒-๖) ๒๐๓๐๑-๒๐๐๒ กลมุ่ สมรรถนะวิชาชีพเลอื ก (๐-๑๒-๖) การแสดงพน้ื บา้ นภาคเหนอื ๑ การแสดงพนื้ บา้ นภาคเหนอื ๒ ๒๐๓๐๙-๒๑๐๗ ฝึกประสบการณ์สมรรถนะวิชาชพี (๑-๔-๓) ๒๐๓๐๙-๒๑๐๘ ฝกึ ประสบการณ์สมรรถนะวิชาชีพ (๑-๔-๓) - - ๒๐๓๐๙-๗๐๐๒ โครงงานพฒั นาสมรรถนะวชิ าชีพ (๐-๒-๑) ๒๐๓๐๙-๗๐๐๒ โครงงานพฒั นาสมรรถนะวชิ าชพี (๐-๒-๑) ๒๐๓๐๙-๗๐๐๓ - (๐-๒-๑) ๒๐๓๐๙-๗๐๐๓ - (๐-๒-๑) ๒๐๓๑๐-๗๐๐๙ หมวดวิชาเลอื กเสรี (๐-๒-๑) ๒๐๓๑๐-๗๐๐๙ หมวดวิชาเลอื กเสรี (๐-๒-๑) ๒๐๓๑๐-๗๐๑๐ เลอื กเสรี ฟ้อนดาบ (๐-๒-๑) ๒๐๓๑๐-๗๐๑๐ เลอื กเสรี ฟ้อนดาบ (๐-๒-๑) ๒๐๓๐๑-๗๐๐๑ เลือกเสรี ฟ้อนหอก (๐-๒-๑) ๒๐๓๐๑-๗๐๐๑ เลือกเสรี ฟ้อนหอก (๐-๒-๑) เลือกเสรี กลองปเู่ จ่ (๐-๒-๐) เลือกเสรี กลองปู่เจ่ (๐-๒-๐) เลือกเสรี กลองมองเซิง เลอื กเสรี กลองมองเซงิ เลือกเสรี กระบี่ กระบอง เลอื กเสรี กระบี่ กระบอง กิจกรรมเสริมหลักสูตร กจิ กรรมเสรมิ หลักสูตร กจิ กรรมสง่ เสรมิ คุณธรรมจรยิ ธรรม กิจกรรมการเรยี นรสู้ รา้ งสรรค์ตามแนวคิด STEAM รวม จำนวน ๓๓ ช่ัวโมง/สปั ดาห์ รวม จำนวน ๓๐ ชัว่ โมง/สปั ดาห์ 35

ตารางที่ ๑๗ แผนการเรยี น หลักสูตรนาฏดุรยิ างคศลิ ป์ ระดับประกาศนยี บตั รวิชาชีพ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๓ ประเภทวิชาศลิ ปกรรม สาขาวชิ า ปีพ่ าทย์ รหัส ปกี ารศกึ ษาท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ท-ป-น รหสั ปกี ารศกึ ษาที่ ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ ท-ป-น (งาน……….) (งาน………..) (*) ๒๐๐๐๐-๑๑๐๑ (*) ๒๐๐๐๐-๑๑๐๒ (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๒๐๑ วิชา (๐-๒-๑) ๒๐๐๐๐-๑๒๐๒ วิชา (๐-๒-๑) ๒๐๐๐๐-๑๓๐๑ (๒-๐-๒) ๒๐๐๐๐-๑๓๐๒ (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๔๐๑ หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๕๐๒ หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๕๐๑ ภาษาไทยเพอ่ื การสอ่ื สาร (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๖๐๒ ประวตั วิ รรณคดีและวรรณคดเี พอื่ การอาชพี (๑-๐-๑) ภาษาอังกฤษในชวี ิตจริง (๑-๐-๑) ภาษาอังกฤษฟงั -พูด วทิ ยาศาสตรเ์ พอื่ พัฒนาทักษะชีวติ ๑ วิทยาศาสตรเ์ พอ่ื พัฒนาทกั ษะชวี ิต ๒ (๒-๐-๒) คณิตศาสตร์พื้นฐาน ภมู ศิ าสตรแ์ ละเศรษฐศาสตร์ (๑-๐-๑) หน้าท่พี ลเมืองและศลี ธรรม ทกั ษะการพฒั นาพฤตกิ รรมสขุ ภาพ (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๓๐๑ หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชพี (๒-๐-๒) ๒๐๓๐๐-๐๓๐๒ หมวดวิชาสมรรถนะวิชาชีพ (๐-๑๒-๖) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๑ กล่มุ สมรรถนะวชิ าชพี พน้ื ฐาน (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๓ กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชีพพน้ื ฐาน (๑-๔-๓) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๒ ทฤษฎีโนต้ ไทย (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๘-๐๑๐๔ ทฤษฎีโนต้ สากล พื้นฐานนาฏกรรมไทย มหรสพไทย (๐-๒-๑) ศลิ ปะการละครเบ้ืองตน้ นาฏศลิ ป์ตะวนั ตก (๐-๒-๑) กล่มุ สมรรถนะวิชาชีพเฉพาะ กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพเฉพาะ (๐-๒-๐) ๒๐๓๐๓-๒๐๐๑ ป่พี าทย์ ๑ (๐-๑๒-๖) ๒๐๓๐๓-๒๐๐๒ ป่ีพาทย์ ๒ กลุ่มสมรรถนะวชิ าชพี เลอื ก กลมุ่ สมรรถนะวิชาชีพเลือก ๒๐๓๐๓-๒๑๑๓ ฆ้องวง-ระนาดทมุ้ ๑ (๑-๔-๓) ๒๐๓๐๓-๒๑๑๔ ฆอ้ งวง-ระนาดทุ้ม ๒ ๒๐๐๐๐-๗xxx ฝกึ ประสบการณ์สมรรถนะวิชาชพี (๐-๒-๑) ๒๐๐๐๐-๗xxx ฝกึ ประสบการณส์ มรรถนะวชิ าชพี ๒๐๐๐๐-๗xxx - (๐-๒-๑) ๒๐๐๐๐-๗xxx - โครงงานพฒั นาสมรรถนะวิชาชพี โครงงานพฒั นาสมรรถนะวิชาชพี - - หมวดวิชาเลือกเสรี หมวดวิชาเลอื กเสรี เลอื กเสรี ๑ เลอื กเสรี ๓ เลือกเสรี ๒ เลอื กเสรี ๔ กจิ กรรมเสริมหลกั สตู ร (๐-๒-๐) กจิ กรรมเสรมิ หลักสตู ร กิจกรรมสง่ เสริมคณุ ธรรมจรยิ ธรรม กิจกรรมการเรยี นรสู้ รา้ งสรรคต์ ามแนวคดิ STEAM รวม รวม จำนวน ๓๔ ชัว่ โมง/สปั ดาห์ จำนวน ๓๓ ช่วั โมง/สัปดาห์ 36

ตารางที่ ๑๘ แผนการเรียน หลกั สูตรนาฏดรุ ยิ างคศลิ ป์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๓ ประเภทวชิ าศิลปกรรม สาขาวชิ า คตี ศลิ ป์ไทย สาขางาน คีตศิลป์ไทย รหสั ปกี ารศกึ ษาท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ ท-ป-น รหัส ปีการศกึ ษาที่ ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ ท-ป-น (งาน……….) (งาน………..) (*) ๒๐๐๐๐-๑๑๐๑ (*) ๒๐๐๐๐-๑๑๐๒ (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๒๐๑ วิชา (๐-๒-๑) ๒๐๐๐๐-๑๒๐๒ วชิ า (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๓๐๑ (๑-๒-๒) ๒๐๐๐๐-๑๓๐๒ (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๔๐๑ หมวดวิชาสมรรถนะแกนกลาง (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๕๐๒ หมวดวชิ าสมรรถนะแกนกลาง (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๕๐๑ ภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๖๐๒ ประวตั วิ รรณคดีและวรรณคดเี พอื่ การอาชีพ (๑-๐-๑) ภาษาอังกฤษในชวี ิตจรงิ (๑-๐-๑) ภาษาองั กฤษฟัง-พูด วิทยาศาสตรเ์ พอ่ื พัฒนาทักษะชวี ติ ๑ วิทยาศาสตรเ์ พื่อพัฒนาทักษะชวี ติ ๒ (๑-๐-๑) คณิตศาสตร์พนื้ ฐาน ภมู ศิ าสตรแ์ ละเศรษฐศาสตร์ (๑-๐-๑) หน้าทพ่ี ลเมืองและศลี ธรรม ทกั ษะการพฒั นาพฤตกิ รรมสุขภาพ (๒-๐-๒) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๑ หมวดวชิ าสมรรถนะวิชาชพี (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๓ หมวดวชิ าสมรรถนะวชิ าชีพ (๐-๑๒-๖) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๒ กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชีพพน้ื ฐาน (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๔ กล่มุ สมรรถนะวชิ าชีพพนื้ ฐาน พ้ืนฐานนาฏกรรมไทย มหรสพไทย (๑-๔-๓) ๒๐๓๐๐-๐๒๐๑ ศิลปะการละครเบอ้ื งตน้ (๒-๐-๒) ๒๐๓๐๐-๐๒๐๒ นาฏศลิ ปต์ ะวนั ตก ทฤษฎีนาฏศิลป์ไทย ๑ ทฤษฎนี าฏศลิ ปไ์ ทย ๒ (๐-๒-๑) (๐-๒-๑) กลมุ่ สมรรถนะวิชาชพี เฉพาะ กลุม่ สมรรถนะวิชาชพี เฉพาะ ๒๐๓๐๒-๒๐๐๑ คตี ศิลปไ์ ทย ๑ (๐-๑๒-๖) ๒๐๓๐๒-๒๐๐๒ คีตศลิ ป์ไทย ๒ (๐-๒-๐) กลุ่มสมรรถนะวชิ าชพี เลอื ก กลมุ่ สมรรถนะวิชาชีพเลอื ก ๒๐๓๐๒-๒๑๐๗ ขบั ร้องเพลงไทย ๑ (๑-๔-๓) ๒๐๓๐๒-๒๑๐๘ ขบั รอ้ งเพลงไทย ๒ ฝกึ ประสบการณ์สมรรถนะวิชาชพี (๐-๒-๑) ฝึกประสบการณส์ มรรถนะวิชาชพี - (๐-๒-๑) - โครงงานพฒั นาสมรรถนะวิชาชพี โครงงานพฒั นาสมรรถนะวิชาชพี - - หมวดวชิ าเลอื กเสรี หมวดวิชาเลอื กเสรี เลือกเสรี ๑ เลือกเสรี ๑ เลอื กเสรี ๒ เลอื กเสรี ๒ กิจกรรมเสรมิ หลกั สตู ร (๐-๒-๐) กจิ กรรมเสริมหลักสตู ร ๒๐๐๐๐-๒๐๐๑ กิจกรรมสง่ เสรมิ คณุ ธรรมจรยิ ธรรม ๒๐๐๐๐-๒๐๐๒ กจิ กรรมการเรยี นรสู้ ร้างสรรคต์ ามแนวคิด STEAM รวม รวม จำนวน ๓๒ ช่วั โมง/สัปดาห์ จำนวน ๒๙ ชวั่ โมง/สปั ดาห์ 37

ตารางที่ ๑๙ แผนการเรยี น หลกั สตู รนาฏดุริยางคศิลป์ ระดบั ประกาศนยี บัตรวิชาชีพ พุทธศกั ราช ๒๕๖๓ ประเภทวิชาศลิ ปกรรม สาขาวิชา เครื่องสายไทย สาขางานเครื่องสายไทย ปกี ารศึกษาที่ ๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ปีการศกึ ษาที่ ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒ (งาน……….) (งาน………..) รหัส วิชา ท-ป-น รหัส วชิ า ท-ป-น (*) ๒๐๐๐๐-๑๑๐๑ หมวดวิชาสมรรถนะแกนกลาง (*) ๒๐๐๐๐-๑๑๐๒ หมวดวิชาสมรรถนะแกนกลาง (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๒๐๑ ภาษาไทยเพอื่ การส่ือสาร (๐-๒-๑) ๒๐๐๐๐-๑๒๐๒ ประวตั ิวรรณคดแี ละวรรณคดเี พอื่ การอาชีพ (๑-๐-๑) ภาษาองั กฤษในชีวิตจริง (๑-๒-๒) ภาษาอังกฤษฟงั -พูด (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๓๐๑ วทิ ยาศาสตรเ์ พอื่ พฒั นาทกั ษะชวี ติ ๑ (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๓๐๒ วทิ ยาศาสตรเ์ พ่ือพฒั นาทักษะชวี ิต ๒ (๑-๐-๑) คณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน (๑-๐-๑) ภมู ิศาสตรแ์ ละเศรษฐศาสตร์ (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๔๐๑ หนา้ ทพ่ี ลเมอื งและศีลธรรม (๑-๐-๑) ๒๐๐๐๐-๑๕๐๒ ทกั ษะการพฒั นาพฤตกิ รรมสขุ ภาพ ๒๐๐๐๐-๑๕๐๑ ๒๐๐๐๐-๑๖๐๒ (๑-๐-๑) (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๑ หมวดวิชาสมรรถนะวชิ าชีพ (๒-๐-๒) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๓ หมวดวิชาสมรรถนะวิชาชีพ (๒-๐-๒) ๒๐๓๐๐-๐๑๐๒ กลมุ่ สมรรถนะวิชาชีพพน้ื ฐาน ๒๐๓๐๐-๐๑๐๔ กลมุ่ สมรรถนะวชิ าชพี พนื้ ฐาน (๐-๑๒-๖) พื้นฐานนาฏกรรมไทย (๑-๐-๑) มหรสพไทย ๒๐๓๐๐-๐๒๐๑ ศลิ ปะการละครเบอ้ื งต้น (๑-๐-๑) ๒๐๓๐๐-๐๒๐๒ นาฏศลิ ปต์ ะวนั ตก (๑-๔-๓ ทฤษฎนี าฏศิลปไ์ ทย ๑ ทฤษฎีนาฏศิลปไ์ ทย ๒ (๐-๒-๑) ๒๐๓๐๔-๒๐๐๑ กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพเฉพาะ (๐-๑๒-๖) กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพเฉพาะ (๐-๒-๑) เครอ่ื งสายไทย ๑ ๒๐๓๐๔-๒๐๐๒ เครื่องสายไทย ๒ (๐-๒-๐) ๒๐๓๐๔-๒๑๐๑ กลมุ่ สมรรถนะวิชาชพี เลือก (๑-๔-๓) กล่มุ สมรรถนะวิชาชพี เลอื ก ทักษะเครอ่ื งสายไทย ๑ ๒๐๓๐๔-๒๑๐๒ ทักษะเครอ่ื งสายไทย ๒ หมวดวิชาเลือกเสรี (๐-๒-๑) หมวดวิชาเลอื กเสรี เลอื กเสรี ๕ (๐-๒-๑) เลอื กเสรี ๗ เลือกเสรี ๖ เลอื กเสรี ๘ ๒๐๐๐๐-๒๐๐๑ กิจกรรมเสรมิ หลกั สตู ร (๐-๒-๐) กจิ กรรมเสรมิ หลักสตู ร กจิ กรรมสง่ เสริมคุณธรรมจรยิ ธรรม กิจกรรมการเรยี นรสู้ รา้ งสรรค์ตามแนวคดิ STEAM รวม รวม จำนวน ๓๕ ชั่วโมง/สปั ดาห์ จำนวน ๓๓ ชวั่ โมง/สัปดาห์ 38

ตารางท่ี ๒๐ แสดงขอ้ มลู โครงสรา้ งกลุ่มวชิ าชพี รายวชิ าปฏิบตั เิ อก ระดับมัธยมศกึ ษาปีที่ ๖ กลมุ่ วิชา / สาขาวชิ า มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๖ ๑. กลมุ่ นาฏศลิ ป์ไทย ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒ ๑.๑ นาฏศิลปไ์ ทย (โขน) ศ๓๓๒๐๑ นาฏศิลป์ไทยโขนพระ ๕ ศ๓๓๒๐๒ นาฏศิลปไ์ ทยโขนพระ ๖ ศ๓๓๒๐๓ นาฏศลิ ป์ไทยโขนยักษ์ ๕ ศ๓๓๒๐๔ นาฏศลิ ปไ์ ทยโขนยักษ์ ๖ - โขนพระ ศ๓๓๒๐๕ นาฏศลิ ปไ์ ทยโขนลิง ๕ ศ๓๓๒๐๖ นาฏศิลปไ์ ทยโขนลงิ ๖ ศ๓๓๒๐๗ นาฏศลิ ปไ์ ทย ละคร ๕ ศ๓๓๒๐๘ นาฏศิลปไ์ ทย ละคร ๖ - โขนยักษ์ ศ๓๓๒๐๙ ปพ่ี าทย์ ๕ ศ๓๓๒๑๐ ปพี่ าทย์ ๖ - โขนลิง ศ๓๓๒๑๑ เครอ่ื งสายไทย ๕ ศ๓๓๒๑๒ เคร่ืองสายไทย ๖ ศ๓๓๒๑๓ คตี ศลิ ป์ไทย ๕ ศ๓๓๒๑๔ คตี ศลิ ป์ไทย ๖ ๑.๒ นาฏศิลป์ไทย (ละคร) ศ๓๓๒๑๕ ดนตรสี ากล ๕ ศ๓๓๒๑๖ ดนตรีสากล ๖ ๒. กลมุ่ ดรุ ิยางคไ์ ทย ศ๓๓๒๑๗ คีตศิลป์สากล ๕ ศ๓๓๒๑๘ คีตศิลป์สากล ๖ ๒.๑ ปีพ่ าทย์ ศ๓๓๒๑๙ นาฏศิลปส์ ากล ๕ ศ๓๓๒๒๐ นาฏศิลป์สากล ๖ ๒.๒ เคร่อื งสายไทย ศ๓๓๒๒๑ การแสดงพ้นื บา้ นภาคอีสาน ๕ ศ๓๓๒๒๒ การแสดงพ้ืนบ้านภาคอีสาน ๖ ศ๓๓๒๒๓ ดนตรีพนื้ บ้านภาคอสี าน ๕ ศ๓๓๒๒๔ ดนตรพี น้ื บ้านภาคอีสาน ๖ ๒.๓ คตี ศลิ ป์ไทย ๓. กลุ่มศลิ ปสากล ๓.๑ ดนตรสี ากล ๓.๒ คีตศิลปส์ ากล ๓.๓ นาฏศิลป์สากล ๔. กลุ่มดนตรีและการแสดง พนื้ บ้าน ๔.๑ การแสดงพื้นบา้ นภาคอสี าน ๔.๒ ดนตรพี ้ืนบา้ นภาคอสี าน 39

ตารางที่ ๒๑ แสดงข้อมูลกลุ่มวิชาชพี รายวชิ าทฤษฎีเอก ระดับมธั ยมศึกษาปที ่ี ๖ กลุ่มวิชา / สาขาวิชา มัธยมศึกษาปีที่ ๖ ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ รหัสวชิ า ชื่อวิชา รหัสวชิ า ชื่อวิชา ๑. กลมุ่ นาฏศลิ ป์ไทย } ศ๓๓๒๒๕ ทฤษฎีนาฏศิลป์ไทย ๕ ศ๓๓๒๒๖ ทฤษฎีนาฏศลิ ปไ์ ทย ๖ ๑.๑ นาฏศิลป์ไทย (โขน) (การสอ่ื สารในนาฏกรรมไทย) ศ๓๓๒๒๘ ทฤษฎีดุริยางคไ์ ทย ๖ ๑.๒ นาฏศลิ ปไ์ ทย (ละคร) ศ๓๓๒๓๐ ทฤษฎีดนตรสี ากล ๖ ๒. กลมุ่ ดุริยางคไ์ ทย } ศ๓๓๒๒๗ ทฤษฎีดุริยางค์ไทย ๕ ศ๓๓๒๓๒ ทฤษฎนี าฏศิลปส์ ากล ๖ ๒.๑ ปพ่ี าทย์ ศ๓๓๒๓๔ ทฤษฎกี ารแสดงพ้ืนบา้ นอสี าน ๖ ๒.๒ เครื่องสายไทย ศ๓๓๒๒๘ ทฤษฎดี ุรยิ างคไ์ ทย ๖ ๒.๓ คตี ศลิ ป์ไทย ๓. กลุ่มศิลปสากล } ศ๓๓๒๒๙ ทฤษฎดี นตรสี ากล ๕ ๓.๑ ดนตรสี ากล ๓.๒ คตี ศิลปส์ ากล ๓.๓ นาฏศิลป์สากล ศ๓๓๒๓๑ ทฤษฎีนาฏศลิ ป์สากล ๕ ๔. กลมุ่ ดนตรีและการแสดงพ้ืนบ้าน ๔.๑ การแสดงพน้ื บา้ นภาคอสี าน ศ๓๓๒๓๓ ทฤษฎกี ารแสดงพ้ืนบา้ นอีสาน ๕ ๔.๒ ดนตรีพื้นบ้านภาคอสี าน ศ๓๓๒๒๗ ทฤษฎีดรุ ิยางค์ไทย ๕ 40

ตารางท่ี ๒๒ แสดงข้อมลู โครงสรา้ งกลุ่มวิชาชีพ รายวิชาปฏบิ ัตโิ ท ประกาศนียบัตรวิชาชพี ปที ่ี ๒ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๕ กลุ่มวชิ า / สาขาวิชา ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ๑. กลุ่มนาฏศลิ ปไ์ ทย ศ๓๒๒๓๕ นาฏศิลปไ์ ทยโขนพระ(โท) ๓ ศ๓๒๒๓๖ นาฏศลิ ปไ์ ทยโขนพระ(โท) ๔ ศ๓๒๒๓๗ นาฏศลิ ปไ์ ทยโขนยักษ์(โท) ๓ ศ๓๒๒๓๘ นาฏศลิ ป์ไทยโขนยักษ์(โท) ๔ ๑.๑ นาฏศลิ ป์ไทย (โขน) ศ๓๒๒๓๙ นาฏศลิ ป์ไทยโขนลงิ (โท) ๓ ศ๓๒๒๔๐ นาฏศิลปไ์ ทยโขนลงิ (โท) ๔ - โขนพระ ศ๓๒๒๔๑ นาฏศิลปไ์ ทย ละคร(โท) ๓ ศ๓๒๒๔๒ นาฏศิลปไ์ ทย ละคร(โท) ๔ - โขนยักษ์ - โขนลิง ศ๓๒๒๔๓ ฆ้องวง-ระนาดทุม้ (โท) ๓ ศ๓๒๒๔๔ ฆ้องวง-ระนาดทุ้ม(โท) ๔ ศ๓๒๒๔๕ เครือ่ งสายไทย(โท) ๓ ศ๓๒๒๔๖ เครื่องสายไทย(โท) ๔ ๑.๒ นาฏศลิ ปไ์ ทย (ละคร) ศ๓๒๒๔๗ ขมิ (โท) ๓ ศ๓๒๒๔๘ ขิม(โท) ๔ ๒. กลมุ่ ดรุ ยิ างคไ์ ทย ศ๓๒๒๔๙ ขับรอ้ งเพลงไทย(โท) ๓ ศ๓๒๒๕๐ ขบั ร้องเพลงไทย(โท) ๔ ๒.๑ ปพี่ าทย์ ๒.๒ เครอื่ งสายไทย ศ๓๒๒๕๑ ดนตรีสากล(โท ) ๓ ศ๓๒๒๕๒ ดนตรสี ากล(โท ) ๔ ศ๓๒๒๕๓ คตี ศลิ ปส์ ากล(โท) ๓ ศ๓๒๒๕๔ คตี ศิลปส์ ากล(โท) ๔ ๒.๓ คตี ศิลป์ไทย ๓. กลุ่มศิลปสากล ศ๓๒๒๕๕ แจส๊ (โทในสาขา) ๑ ศ๓๒๒๕๖ แจ๊ส(โทในสาขา) ๒ ๓.๑ ดนตรีสากล ศ๓๒๒๕๗ แจ๊ส(โทนอกสาขา) ๑ ศ๓๒๒๕๘ แจ๊ส(โทนอกสาขา) ๒ ๓.๒ คีตศิลปส์ ากล ศ๓๒๒๕๙ การแสดงพน้ื บ้านภาคเหนอื (โท) ๓ ศ๓๒๒๖๐ การแสดงพ้นื บา้ นภาคเหนอื (โท) ๔ ๓.๓ นาฏศลิ ป์สากล ศ๓๒๒๖๑ การแสดงพน้ื บา้ นอีสาน(โท) ๓ ศ๓๒๒๖๒ การแสดงพืน้ บ้านอสี าน(โท) ๔ - สาหรบั นร.ในสาขา ศ๓๒๒๖๓ หมอลำ(โท) ๓ ศ๓๒๒๖๔ หมอลำ(โท) ๔ - สาหรับ นร.นอกสาขา ศ๓๒๒๖๕ การแสดงโนรา(โท) ๓ ศ๓๒๒๖๖ การแสดงโนรา(โท) ๔ ๔. กลมุ่ ดนตรีและการแสดงพืน้ บ้าน ศ๓๒๒๖๗ การแสดงหนังตะลุง(โท) ๓ ศ๓๒๒๖๘ การแสดงโนรา(โท) ๔ ๔.๑ การแสดงพน้ื บา้ นภาคเหนือ ศ๓๒๒๖๙ การแสดงพ้นื บ้านภาคกลาง(โท) ๓ ศ๓๒๒๗๐ การแสดงพ้ืนบ้านภาคกลาง(โท) ๔ ๔.๒ การแสดงพ้นื บา้ นภาคอีสาน ศ๓๒๒๗๑ ดนตรีพื้นบา้ นภาคเหนือ(โท) ๓ ศ๓๒๒๗๒ ดนตรพี ้นื บ้านภาคเหนือ(โท) ๔ ศ๓๒๒๗๓ ดนตรพี ืน้ บ้านอีสาน(โท) ๓ ศ๓๒๒๗๔ ดนตรพี ื้นบา้ นอสี าน(โท) ๔ ๔.๓ การแสดงพนื้ บา้ นภาคใต้ ๔.๔ การแสดงพ้ืนบา้ นภาคกลาง ๔.๕ ดนตรีพ้นื บ้านภาคเหนือ ๔.๕ ดนตรีพื้นบา้ นภาคอีสาน หมายเหตุ นกั เรยี นเลือกเรยี นรายวชิ าตอ่ เน่อื งกันในกลมุ่ รายวิชาใดวชิ าหน่งึ ตลอดหลักสูตร 41

ตารางท่ี ๒๓ แสดงข้อมลู โครงสรา้ งกลุ่มวชิ าชพี รายวิชาปฏบิ ตั โิ ท ระดบั มัธยมศึกษาปที ี่ ๖ มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๖ กลุม่ วิชา / สาขาวชิ า ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ๑. กลมุ่ นาฏศลิ ป์ไทย ศ๓๓๒๓๕ นาฏศิลปไ์ ทยโขนพระ(โท) ๕ ศ๓๓๒๓๖ นาฏศลิ ป์ไทยโขนพระ(โท) ๖ ศ๓๓๒๓๗ นาฏศิลป์ไทยโขนยกั ษ(์ โท) ๕ ศ๓๓๒๓๘ นาฏศลิ ป์ไทยโขนยกั ษ์(โท) ๖ ๑.๑ นาฏศลิ ป์ไทย (โขน) ศ๓๓๒๓๙ นาฏศิลป์ไทยโขนลงิ (โท) ๕ ศ๓๓๒๔๐ นาฏศิลป์ไทยโขนลิง(โท) ๖ - โขนพระ ศ๓๓๒๔๑ นาฏศิลป์ไทย ละคร(โท) ๕ ศ๓๓๒๔๒ นาฏศิลปไ์ ทย ละคร(โท) ๖ - โขนยักษ์ - โขนลงิ ศ๓๓๒๔๓ ฆ้องวง-ระนาดท้มุ (โท) ๕ ศ๓๓๒๔๔ ฆอ้ งวง-ระนาดทุ้ม(โท) ๖ ศ๓๓๒๔๕ เครอ่ื งสายไทย(โท) ๕ ศ๓๓๒๔๖ เคร่ืองสายไทย(โท) ๖ ๑.๒ นาฏศิลปไ์ ทย (ละคร) ศ๓๓๒๔๗ ขมิ (โท) ๕ ศ๓๓๒๔๘ ขิม(โท) ๖ ๒. กล่มุ ดรุ ิยางค์ไทย ศ๓๓๒๔๙ ขับร้องเพลงไทย(โท) ๕ ศ๓๓๒๕๐ ขบั ร้องเพลงไทย(โท) ๖ ๒.๑ ปี่พาทย์ ๒.๒ เคร่ืองสายไทย ศ๓๓๒๕๑ ดนตรีสากล(โท ) ๕ ศ๓๓๒๕๒ ดนตรีสากล(โท ) ๖ ศ๓๓๒๕๓ คีตศลิ ปส์ ากล(โท) ๕ ศ๓๓๒๕๔ คตี ศลิ ป์สากล(โท) ๖ ๒.๓ คตี ศิลปไ์ ทย ๓. กลุ่มศิลปะสากล ศ๓๓๒๕๕ ความร้เู บ้ืองตน้ ระบำสเปนและการ ศ๓๓๒๕๖ ลลี าศ (โทในสาขา) ๓.๑ ดนตรีสากล บนั ทึกทา่ เตน้ (โท) ๓.๒ คีตศลิ ปส์ ากล ศ๓๓๒๕๗ แอโรบคิ ดา๊ นซ์ (โท) ศ๓๓๒๕๘ ลีลาศ (โทนอกสาขา) ๓.๓ นาฏศลิ ปส์ ากล ศ๓๓๒๕๙ การแสดงพนื้ บ้านภาคเหนือ(โท) ๕ ศ๓๓๒๖๐ การแสดงพืน้ บา้ นภาคเหนอื (โท) ๖ - สาหรับ นร.ในสาขา ศ๓๓๒๖๑ การแสดงพน้ื บ้านอสี าน(โท) ๕ ศ๓๓๒๖๒ การแสดงพื้นบ้านอสี าน(โท) ๖ ศ๓๓๒๖๓ หมอลำ(โท) ๕ ศ๓๓๒๖๔ หมอลำ(โท) ๖ - สาหรับ นร.นอกสาขา ศ๓๓๒๖๕ การแสดงโนรา(โท)๕ ศ๓๓๒๖๖ การแสดงโนรา(โท) ๖ ๔. กลมุ่ ดนตรแี ละการแสดงพ้ืนบ้าน ศ๓๓๒๖๗ การแสดงหนงั ตะลงุ (โท)๕ ศ๓๓๒๖๘ การแสดงโนรา(โท) ๖ ๔.๑ การแสดงพนื้ บา้ นภาคเหนอื ศ๓๓๒๖๙ การแสดงพนื้ บ้านภาคกลาง(โท) ๕ ศ๓๓๒๗๐ การแสดงพ้นื บ้านภาคกลาง(โท) ๖ ๔.๒ การแสดงพนื้ บา้ นภาคอีสาน ศ๓๓๒๗๑ ดนตรีพนื้ บา้ นภาคเหนอื (โท) ๕ ศ๓๓๒๗๒ ดนตรพี ื้นบ้านภาคเหนือ(โท) ๖ ศ๓๓๒๗๓ ดนตรีพืน้ บา้ นอสี าน(โท) ๕ ศ๓๓๒๗๔ ดนตรีพืน้ บา้ นอสี าน(โท) ๖ ๔.๓ การแสดงพนื้ บา้ นภาคใต้ ๔.๔ การแสดงพ้ืนบา้ นภาคกลาง ๔.๕ ดนตรพี นื้ บ้านภาคเหนอื ๔.๕ ดนตรพี ื้นบ้านภาคอีสาน หมายเหตุ นกั เรียนเลือกเรยี นรายวชิ าตอ่ เนอื่ งกันในกลมุ่ รายวิชาใดวิชาหนง่ึ ตลอดหลักสตู ร 42