PORTFOLIO แฟ้มสะสมผลงาน MANIRAD DAMSAB นางสาวมณรี ตั น์ ดาทรพั ย์
เอกสารประกอบการสัมภาษณ์ การแขง่ ขนั เพอื่ บรรจแุ ละแตง่ ตง้ั บคุ คลเขา้ รบั ราชการ เป็นขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย สังกัดสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน (สพฐ.) นางสาวมณรี ตั น์ ดาทรัพย์ สาขาวชิ าคณติ ศาสตร์ คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสรุ าฎรธ์ านี
คานา เอกสารฉบับนี้จัดทาขึ้นเพื่อนาเสนอประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา ประวัติการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ประวัติการเข้าร่วมอบรมและสัมมนา ทักษะการทางาน ประวัติการทากิจกรรมสาธารณประโยชน์ กิจกรรมท่ีเข้าร่วม ร ะ ห ว่ า ง ศึ ก ษ า ค ว า ม รู้ แ ล ะ ค ว า ม ส า ม า ร ถ พิ เ ศ ษ ผลงานทางวิชาการและการจัดการเรียนรู้ตลอดจนเกียรติบัติ ประวัติและรางวัลท่ีได้รับ เพื่อประกอบการสัมภาษณ์ การสอบแข่งขันเพื่อบรรจุแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็น ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตาแหน่งครูผู้ช่วย สังกดั สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน ขอกราบขอบพระคุณบิดา มารดา ครอบครัวและ คณาจารย์ และบุคลากรในโรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัด สุราษฎร์ธานี ๓ (บ้านนา) ที่คอยสนับสนุนให้ข้าพเจ้า มีสติปัญญา คอยขัดเกลาจิตใจให้มีคุณธรรม ทั้งให้ความรู้ ความรัก ความเมตตา และปรารถนาดีต่อข้าพเจ้าเสมอมา ตลอดจนปลูปฝงั ใหข้ ้าพเจ้าเปน็ ผู้รักในการศึกษา ให้ศาสตร์วิชา และความเป็นครูแก่ข้าพเจ้า จนพร้อมที่จะพัฒนาสังคมและ ประเทศชาติตอ่ ไป ข้ า พ เ จ้ า ห วั ง เ ป็ น อ ย่ า ง ย่ิ ง ว่ า เ อ ก ส า ร ฉ บั บ นี้ จะเป็นประโยชน์สาหรับการพิจารณาเป็นข้าราชการครูและ บุคลาการทางการศึกษา ตาแหน่งครูผู้ช่วย หากมีข้อผิดพลาด ประการใด ข้าพเจ้าขออภัย และพร้อมจะนาข้อเสนอแนะ ไปปรับปรงุ และพฒั นาตอ่ ไป นางสาวมณรี ัตน์ ดาทรพั ย์
สารบัญ PART ประวตั ิสว่ นตวั 1 1 PART ผลงานทเี่ กย่ี วขอ้ งกบั วิชาชพี และวชิ าเอกทส่ี าเรจ็ การศกึ ษา 19 2 PART การเขา้ ถงึ ชมุ ชนและการมจี ติ สาธารณะ 29 3 PART ภาคผนวก 38 4
1 ประวตั ิสว่ นตวั
ประวัติสว่ นตวั 2 ข้อมูลสว่ นตวั ชอ่ื – สกุล : นางสาวมณีรตั น์ ดาทรพั ย์ ชอื่ เล่น : สตงั ค์ วัน เดอื น ปี เกดิ : 13 ตุลาคม 2539 อายุ : 26 ปี สญั ชาติ : ไทย เชอ่ื ชาติ : ไทย ศาสนา : พทุ ธ ภูมิลาเนา บ้านเลขท่ี 59/27 หมู่ 1 ตาบลทุ่งรัง อาเภอกาญจนดิษฐ์ จงั หวดั สรุ าษฎร์ธานี 84290 ช่องทางการตดิ ตอ่ โทร : 063-0807152 E-Mail : [email protected] ID Line : Manirad1996
3 ระดบั ปรญิ ญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสรุ าษฎรธ์ านี คณะครศุ าสตร์ สาขาวิชาคณติ ศาสตร์ ผลการเรยี น 3.33 ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 – 6 โรงเรยี นมัธยมพชั รกิตยิ าภา ๓ สุราษฎร์ธานี ผลการเรยี น มธั ยมศึกษาตอนตน้ 3.79 มัธยมศึกษาตอนปลาย 3.59 ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 - 6 โรงเรยี นบา้ นควนนิมิต อ.กาญจนดษิ ฐ์ จ.สรุ าษฎรธ์ านี ผลการเรยี น 4.00 EDUCATION
4 คตทิ ีใ่ ชใ้ นการจดั การเรียนรู้ การจัดการเรียนการสอนทุกรูปแบบมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิด ประโยชนส์ ูงสุดจากการจัดการเรียนการสอน และสามารถให้ผู้เรียน เกิดทกั ษะทางความคิดทีม่ าจากการนาความรู้ที่ได้ไปใช้ อีกทงั้ ผู้เรยี น ทุกคนสามารถพัฒนาได้ถึงแม้จะไม่เหมือนกันหมดท้ังชั้นเรียน ดังน้ันการจัดการเรียนการสอนที่ต้ังใจให้เกิดคือผู้เรียนเกิดศักยภาพ มากกวา่ เดมิ หรอื มีการพฒั นา “ผเู้ รยี นทกุ คนสามารถสามารถพฒั นาได้” มณีรัตน์ ดาทรพั ย์
5 ประวัติการทางาน 5 พฤษภาคม 2563 – ปจั จบุ นั ครจู ้างเหมาบริการด้านการสอนรายวชิ าคณิตศาสตร์ โรงเรยี นองค์การบรหิ ารสว่ นจงั หวัดสรุ าษฎร์ธานี ๓ (บ้านนา) อาเภอบา้ นนาเดมิ จังหวดั สรุ าษฎรธ์ านี
การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 6 ฝึกประสบการวิชาชพี ระหว่างเรียน 1 โรงเรียนพระแสงวทิ ยา อาเภอพระแสง จังหวัดสุราษฎร์ธานี หน้าท่ที ปี่ ฏบิ ัติ - สงั เกตการจดั การเรียนรูร้ กั เรียนช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 - ศกึ ษาหลกั สูตรสถานศกึ ษา - ศึกษางานในหนา้ ทีค่ ณุ ครปู ระจาชั้น/ครูผู้สอน
การปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศึกษา 7 ฝกึ ประสบการวชิ าชพี ระหวา่ งเรียน 2 โรงเรยี นวัดบางสวรรค์ อาเภอบางสวรรค์ จังหวัดสรุ าษฎรธ์ านี หน้าทที่ ป่ี ฏิบัติ - สงั เกตการจดั การเรยี นรู้รักเรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 - ปฏิบัตกิ ารสอนนกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 1 - ศึกษาหลักสูตรสถานศกึ ษา - ศึกษางานในหนา้ ทคี่ ณุ ครูประจาชน้ั /ครผู สู้ อน
การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 8 ฝกึ ประสบการวชิ าชีพ 1 (ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562) โรงเรยี นนาสาร อาเภอบา้ นนาสาร จังหวดั สรุ าษฎรธ์ านี หน้าที่ท่ีปฏิบตั ิ - สังเกตการสอนและสงั เกตนักเรียนในระดับชน้ั ทค่ี ณุ ครพู ีเ่ ล้ียงสอน - สอนนกั เรียนในระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 5/2 และ 5/3 - ครูทป่ี รกึ ษานกั เรยี นช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 5/3 - จัดทาวจิ ัยในช้นั เรียน - ฝึกซอ้ มนกั กีฬาแขง่ ขันระดับอาเภอบา้ นนาสาร - งานอ่ืนๆท่โี รงเรียนมอบหมาย
การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 9 ฝึกประสบการวิชาชพี 2 (ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2562) โรงเรียนบ้านนาสาร อาเภอบ้านนาสาร จังหวดั สรุ าษฎรธ์ านี หนา้ ท่ีทป่ี ฏิบตั ิ - สังเกตการสอนและสงั เกตนกั เรยี นในระดบั ชั้นทคี่ ุณครูพเ่ี ลี้ยงสอน - สอนนกั เรียนในระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 2/2, 2/4, 2/6 - ครทู ี่ปรึกษานกั เรยี นชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 1/2 - จัดทาวิจยั ในชั้นเรียน - งานอื่นๆทีโ่ รงเรียนมอบหมาย
10 ประวตั ิการเขา้ อบรมและสัมมนา เข้ารว่ มอบรมผกู้ ากบั ลกู เสือสามญั รนุ่ ใหญข่ ้ันความรเู้ บอ้ื งต้น (B.T.C.) รนุ่ ที่ 1/2562 ณ ค่ายลกู เสอื ช่ัวคราวโรงเรียนบา้ นไสยง อ.เวียงสระ จ.สรุ าษฎรธ์ านี
11 ประวตั ิการเข้าอบรมและสมั มนา อบรม STEM Education ระดับมธั ยมศึกษา จาก ศนู ย์ความเปน็ เลศิ ดา้ นคณติ ศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล อบรมยกระดบั สมรรถนะพฒั นาความรแู้ ละทักษะการใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ทิ ัล ในการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์
ประวตั กิ ารเขา้ อบรมและสมั มนา 12 อบรมโครงการ การตดิ ตามและประเมนิ ผลสมั ฤทธขิ์ องหลักสตู รตา้ นทจุ รติ ประจาปกี ารศกึ ษา 2564
ประวตั กิ ารเข้าอบรมและสัมมนา 13 อบรมออนไลน์ หลกั สูตร “ส่ือเตรยี มความพรอ้ ม 8 ทักษะ” เพอ่ื การดแู ลใหค้ วามชว่ ยเหลอื เดก็ ทม่ี คี วามบกพรอ่ งทางการเรยี นรู้ อบรมออนไลนห์ ลกั สตู ร สร้างความเขา้ ใจ และเตรยี มความพรอ้ มครู สูห่ ลักสตู รฐานสมรรถนะ ด้วยการจดั การเรยี นรฐู้ านสมรรถนะ
ประวัตกิ ารเข้าอบรมและสัมมนา 14 การอบรมหลกั สตู ร “จินตคณติ โซโรบนั สค์ ดิ ส”์ ครงั้ ที่ 1 วนั ท่ี 9-10 สงิ หาคม 2563
15 ประวัตกิ ารเข้าอบรมและสัมมนา การอบรมหลกั สตู ร “จินตคณติ โซโรบนั สค์ ดิ ส”์ ครง้ั ที่ 2 วนั ท่ี 18 พฤศจิกายน 2563
16 ประวัติการเข้าอบรมและสัมมนา การอบรมหลกั สตู ร “จนิ ตคณติ โซโรบนั สค์ ดิ ส”์ ครง้ั ที่ 3 วันที่ 26 มถิ นุ ายน 2564
17 ทกั ษะการทางานและกจิ กรรมทีเ่ ขา้ รว่ ม ระหว่างการศึกษา เขา้ เปน็ สมาชกิ สโมสรนกั ศกึ ษาคณะครศุ าสตร์ ปีการศกึ ษา 2559 (ฝ่ายกจิ กรรมนกั ศกึ ษา) เขา้ เปน็ สมาชกิ สโมสรนกั ศกึ ษาคณะครศุ าสตร์ ปกี ารศึกษา 2560 (หวั หน้าฝา่ ยวชิ าการ)
18 ทกั ษะและความสามารถ Microsoft Word Microsoft PowerPoint Microsoft Excel Microsoft Publisher The Geometer’s Sketchpad Geogebra
2 ผลงานท่ีเกยี่ วข้องกบั วชิ าชีพ และวชิ าเอกทสี่ าเรจ็ การศกึ ษา
20 การประกวดโครงงานคณติ ศาสตร์ (ประเภทสอง) ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 – 6
21 การประกวดโครงงานคณติ ศาสตร์ (ประเภทสอง) ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 – 6
22 วจิ ยั ในชน้ั เรยี นเรอ่ื ง การพฒั นาผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นโดยการใชเ้ ทคนคิ การจดั การเรยี นรู้ แบบนิรนยั เรอื่ งการลบจานวนทผ่ี ลลพั ธแ์ ละตวั ตงั้ ไมเ่ กนิ 1,000 ของนกั เรยี น ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 2 โรงเรยี นเทศบาล ๑ (แตงออ่ นเผดมิ วทิ ยา)
23 วจิ ยั ในชน้ั เรยี นเรอ่ื ง การศกึ ษาแนวคดิ เร่อื ง การบวก ลบคณู หารระคน ของจานวนนบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 โรงเรยี นชมุ ชนวดั จนั ทาราม โดยการจดั การเรยี นรวู้ ธิ กี ารแบบเปดิ
24 โครงงานคณติ ศาสตร์ เรื่อง Slippers Fashions
25 จดั นทิ รรศการ นาเสนอผลงานสมั มนาทางคณติ ศาสตร์ เรอื่ ง Integrating various fields of mathematics in the process of developing multiple solutions to the same problems in geometry (การใชค้ ณติ ศาสตรห์ ลากแขนงในกระบวนการคดิ หาคาตอบทห่ี ลากหลายในโจทยป์ ญั หา เดยี วกนั ทางเรขาคณติ )
26 วจิ ยั ในชนั้ เรยี นเรอื่ ง การเปรยี บเทยี บผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น เร่อื ง การคณู ทศนยิ มโดยใชเ้ กมโดมโิ นก่ ารคณู ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 โรงเรยี นนาสาร
27 วจิ ยั ในชน้ั เรยี นเรอื่ ง การพฒั นาผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นโดยใชช้ ดุ กจิ กรรม ดว้ ยการจดั การเรยี นรแู้ บบ SSCS วชิ าคณติ ศาสตร์ เรื่อง การแยกตวั ประกอบของพหนุ ามดกี รสี องท่เี ปน็ กาลงั สองสมบรู ณ์ ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2
28 เปน็ ผู้ฝกึ ซอ้ มนกั เรยี น ในการแขง่ ขนั คดิ เลขเรว็ ในระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 1 – 3 ณ โรงเรยี นพนุ พินพทิ ยาคม (ได้รบั รางวลั เหรยี ญเงนิ )
3 การเขา้ ถึงชมุ ชนและ การมีจิตสาธารณะ
30 การเข้าถึงชมุ ชนและการมจี ติ สาธารณะ ทากิจกรรมสรา้ งเสรมิ ความรู้ ให้กบั ผูส้ งู อายุ ในตาบลทงุ่ รัง อาเภอกาญจนดษิ ฐ์ จังหวัดสรุ าษฎรธ์ านี นานักศึกษาช้นั ปีที่ 1 ปีการศกึ ษา 2560 เขา้ รว่ มกจิ กรรมพฒั นาชุมชน บรเิ วณใกล้กับมหาลยั ราชภัฏสรุ าษฎร์ธานี
31 การเข้าถงึ ชุมชนและการมีจติ สาธารณะ จัดทาค่าย “MATHCAMP” ใหก้ ับนักเรยี นช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 4-6 ณ โรงเรยี นวัดสงั ขประดษิ ฐ์ ตาบลคันธลุ ี อาเภอท่าชนะ จังหวดั สรุ าษฎร์ธานี จัดทาคา่ ยคณิตศาสตรใ์ ห้กบั นักเรยี นช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 โรงเรียนทุ่งสง ณ วงั ปลาแงะ อาเภอพรหมคีรี จังหวดั นครศรีธรรมราช
32 การเข้าถงึ ชมุ ชนและการมจี ิตสาธารณะ ร่วมกจิ กรรมหาเงินสบทบทุนชว่ ยเหลือนักเรยี น โรงเรยี นที่ประสบภัยนา้ ท่วม อาเภอท่าชนะ จังหวดั สรุ าษฎรธ์ านี ร่วมกจิ กรรมมอบของใหก้ บั นักเรยี นในพ้ืนทยี่ ากลาบาก อาเภอวภิ าวดี จังหวัดสรุ าษฎร์ธานี
33 การเข้าถงึ ชมุ ชนและการมจี ิตสาธารณะ รว่ มกจิ กรรม Muang Ngoa Marathon อาเภอบา้ นนาสาร จังหวัดสุราษฎร์ธานี ร่วมกจิ กรรมสรา้ งสรรคโ์ รงเรยี นเพ่ือน้อง ณ โรงเรยี นบา้ นห้วยชนั อาเภอบ้านนาสาร จังหวดั สุราษฎร์ธานี
34 การเขา้ ถึงชมุ ชนและการมจี ติ สาธารณะ จัดคา่ ยคณิตศาสตร์ โรงเรยี นชมุ ชนวัดจนั ทาราม จงั หวดั สุราษฎร์ธานี จดั ทาโครงการค่ายคณิตศาสตร์ เพ่อื น้อง ๆ โรงเรยี นบา้ นวังหวาย และโรงเรยี นวัดกงตาก จ.สรุ าษฎร์ธานี
36 การเขา้ ถงึ ชุมชนและการมีจติ สาธารณะ เข้าร่วมกิจกรรมแหพ่ ุ่มผา้ ปา้ ณ วนั ภธู รอุทศิ สทิ ธาราม ชว่ ยเหลอื แต่งหน้า แตง่ ตัวนกั เรียนเพ่อื ทาการแสดงงานประจาอาเภอบ้านนาสาร
37 การเขา้ ถึงชมุ ชนและการมีจติ สาธารณะ ชว่ ยงานต่างๆ ในโรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจงั หวัดสรุ าษฎร์ธานี ๓ (บ้านนา)
4 ภาคผนวก
39 ใบรบั รองคณุ วุฒกิ ารศึกษา
40 ระเบียนแสดงผลการเรยี น
41 ระเบียนแสดงผลการเรยี น
42 ใบอนญุ าตประกอบวชิ าชีพครู
43 ประวตั ิการเข้ารว่ มกิจกรรม
44 ประวตั ิการเข้ารว่ มกิจกรรม
45 ประวตั ิการเข้ารว่ มกิจกรรม
46 ประวตั ิการเข้ารว่ มกิจกรรม
Search
Read the Text Version
- 1 - 50
Pages: