แผนงาน งาน/ โครงการ วตั ถุประสงค์ 1. เพ่อื ฝึกฝนให้เกิดความรูค้ วามเข้าใจรวมทัง้ เกิดความชานาญในเรือ่ งนัน้ ๆ มากข้ึน 2.เพ่ือพัฒนาทกั ษะการคิดทางคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3. ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สูงขนึ้ 4. มีเจตคตติ อ่ การเรยี นคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ท่ีดี ตวั ชวี้ ดั ความสาเรจ็ ดา้ นปรมิ าณ 1.รอ้ ยละ 70 ของผ้เู รียนมผี ลการประเมนิ วชิ าคณิตศาสตรผ์ ่านเกณฑ์ทส่ี ถานศึกษากาหนด 2.รอ้ ยละ 70 ของผู้เรียนมีผลการประเมินวชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีผ่านเกณฑท์ ่ี สถานศกึ ษากาหนด 3. นักเรียนรอ้ ยละ 80 เข้ารว่ มโครงการ / กิจกรรม ด้านคุณภาพ นกั เรยี นร้อยละ 70 ผา่ นเกณฑป์ ระเมินคุณภาพตามสถานศึกษากาหนด อยู่ในระดบั “ดี”
๔๔ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนกล ุยทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขั้นตอนการดาเนินงาน โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ 3. โครงการวัดผล ประเมนิ ผลเพอื่ ยกผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น หลกั การและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 เป็น หลักสตู รการศกึ ษาของประเทศมีจุดประสงค์ท่ีจะพัฒนาคุณภาพของนักเรียนให้เป็นคนดี คน เกง่ มีปญั ญา มคี ณุ ภาพชีวิตท่ีดีมีความสามารถ ในการแข่งขันมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพของ นกั เรียนใหส้ งู ข้ึนสามารถดารงชีวิตร่วมกับผู้อ่ืน อย่างมีความสุขบนพ้ืนฐานของความเป็นไทย และความเป็นสากลรวมท้ังมีความสามารถในการประกอบอาชีพหรือศึกษาต่อตามความถนัด ความสนใจและความสามารถของแต่ละบคุ คลและสืบเน่ืองจากผลการประเมนิ คุณภาพภายนอก สถานศึกษาโดยสานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์กรมหาชน) และผลกึ หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 เป็นหลักสูตรการศึกษา ของประเทศ มีจุดประสงค์ท่ีจะพัฒนาคุณภาพของนักเรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง มีปัญญา มี คณุ ภาพชีวติ ท่ดี ีมีความสามารถในการแข่งขันมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนให้สูงข้ึน สามารถดารงชีวิตร่วมกบั ผูอ้ ื่นอยา่ งมคี วามสขุ บนพ้นื ฐานของความเป็นไทยและความเป็นสากล รวมทั้งมีความสามารถในการประกอบอาชีพหรือศึกษาต่อตามความถนัดความสนใจและ ความสามารถของแตล่ ะบุคคลและสบื เนื่องจากผลการประเมนิ คณุ ภาพภายนอกสถานศกึ ษาโดย สานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์กรมหาชน) และผลการ ประเมินมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษาโรงเรียนวัดพระแก้วดอนเต้าสุชาดาราม รอบที่ 3 ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา พบว่าโรง สาหรับผลการดาเนินงานในรอบปีท่ีผ่าน มาได้มกี ารดาเนนิ การพฒั นาเกี่ยวการวดั และการประเมินผลการเรยี นรแู้ ละพัฒนาการของ
๔๕ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2562 พันธ ิกจ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ 1 1, 1/1.1 1.1.5 2 1 20,000 ถงึ 4 ข้อ 2 5 1 - 3 3 - กิ จ ก ร ร ม ส่ ง เ ส ริ ม ย ก 4 ผลสมั ฤทธ์ิ O-NET - กิ จ ก ร ร ม ส่ ง เ ส ริ ม ย ก ผลสัมฤทธิ์ -B-NET - กิจกรรมสอนซอ่ มเสริม นายณฐั พล สทุ ธนะ โรงเรยี นวัดพระแกว้ ดอนเตา้ สุชาดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ นกั เรยี นใหส้ อดคล้องและครอบคลมุ มาตรฐานการศกึ ษาด้วยวิธกี ารที่ หลากหลายเหมาะสมกับ ส่ิงทต่ี อ้ งการวดั ธรรมชาตขิ องวชิ าและระดบั ชว่ งชน้ั ของนกั เรยี น โดยจัดทาเอกสารหลักฐาน เกี่ยวกบั การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นหลักฐานแสดงวุฒทิ างการศกึ ษาของนกั เรยี น เป็นการ รายงานผลการวดั และการประเมนิ ผลการเรียนร้รู ะดับช้นั ต่างๆให้นกั เรยี น ครผู ู้สอน ผู้ปกครอง และผ้เู ก่ยี วข้องทุกฝุายไดร้ ับทราบความก้าวหน้าและผลการเรยี นรขู้ องนักเรียน เพอื่ ให้การดาเนนิ งานเป็นไปอยา่ งต่อเนื่องมปี ระสิทธิภาพและบรรลุตามมาตรฐาน งาน วดั ผลและประเมินผลจึงได้กาหนดระบบการวัดและการประเมินผลของนักเรียนให้ครอบคลุม ภารกจิ ท้ังหมด โดยกาหนดใหม้ กี ารดาเนินงานเป็นระบบ มรี ะเบยี บเป็นข้อกากับการปฏิบัติใน ส่วนท่ีต้องมีผลต่อกฎหมาย และกาหนดบทบาทหน้าท่ีผู้รับผิดชอบในกิจกรรมต่างๆมีแนว ทางการดาเนนิ งาน กจิ กรรมการวัดผลและการประเมนิ ผล วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อให้สถานศึกษามกี ารจดั ระบบการบันทึก การรายงานผล และการสง่ ตอ่ ข้อมลู ของ นักเรยี น 2. เพอ่ื ให้สถานศึกษามกี ารให้บริการเทคโนโลยีสารสนเทศทุกรูปแบบที่เอื้อต่อการเรียนรู้ด้วย ตนเอง และการเรียนรแู้ บบมีสว่ นร่วม 3.เพื่อให้ครูมีการประเมนิ ผลการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกับสภาพการเรียนรู้ที่จัดให้นักเรียน และองิ พฒั นาการของนักเรียน 4.เพ่ือให้โรงเรียนมกี ารจดั ระบบการวดั และประเมนิ ผลตามมาตรฐาน
๔๖ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขั้นตอนการดาเนินงาน โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ เชงิ ปริมาณ 1. ร้อยละ 65 ของครูที่มีเคร่ืองมือวัดและประเมินผลท่ีสอดคล้องกับทุกมาตรฐานและทุก ตัวช้วี ัดในหลกั สตู ร 2. รอ้ ยละ 70 ของผ้เู รยี นมผี ลการเรยี นเฉลีย่ ไดร้ ะดบั 3 ข้ึนไป เชงิ คณุ ภาพ นกั เรียนรอ้ ยละ 70 ผ่านเกณฑป์ ระเมนิ คณุ ภาพตามสถานศกึ ษากาหนด อยใู่ นระดับ “ดี”
๔๗ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขั้นตอนการดาเนินงาน โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ 4. โครงการส่งเสริมศกั ยภาพของผูเ้ รียนทางอาชพี หลกั การและเหตุผล ตามพระราชบญั ญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 4 ถอื ว่าผู้เรียนมีความสาคัญ ท่ีสุด การจัดการเรียนการสอนตอ้ งมีการปรบั แนวการจัดการเรียนรู้ให้ผเู้ รยี นเรยี นรดู้ ว้ ย ตนเอง เปน็ การเรยี นร้ตู ลอดชวี ิต มคี วามรคู้ วามเข้าใจเกยี่ วกับการดารงชวี ิตและ ครอบครัว การอาชพี การออกแบบเทคโนโลยี ซึ่งสามารถนามาประยกุ ตใ์ ช้ในการทางาน มี ทักษะกระบวนการในการทางานและการจดั การ สามารถตดั สินใจแกป้ ัญหาในการทางาน ขยนั อดทน ประหยดั รกั การทางาน ตลอดจนมคี วามสามารถในการใช้ ทรพั ยากรธรรมชาติ พลงั งานและสิ่งแวดล้อมอย่างมีจิตสานึก จากภาวะสงั คมและเศรษฐกจิ ในปจั จุบนั ทาให้ประชาชนทัว่ ไปหนั มาประกอบอาชพี อิสระมากขึ้น อาชพี ท่ีเป็นทน่ี ยิ มกันมาก คือ อาชีพคา้ ขาย ทั้งอปุ โภคและบริโภค โรงเรียน เห็นความสาคัญของงานอาชพี และเพอื่ เปน็ การ ปพู ื้นฐานใหก้ บั นกั เรยี น ได้เรยี นร้แู ละ ปฏิบัตจิ ริง จงึ ได้จดั ทาโครงการส่งเสริมการเรยี นรสู้ ู่งานอาชพี เชงิ ธรุ กิจ ซึง่ อยู่ในกล่มุ ประสบการณ์ หรือสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี และเทคโนโลยี วัตถปุ ระสงค์ 1 . เ พื่ อ ส่ ง เ ส ริ ม นั ก เ รี ย น ใ ห้ มี ค ว า ม ส า ม า ร ถ ท า ง วิ ช า ก า ร ค ว บ คู่ กั บ ก า ร ป ร ะ ก อ บ อ า ชี พ 2.เพ่ือให้นักเรียนมีทัศนคติท่ีก้าวหน้า ทันสมัย ภูมิใจในอาชีพท้องถ่ินร่วมกับชุมชน 3. เพ่ือพัฒนาการเรียนรู้สู่อาชีพและเป็นการส่งเสริมให้โรงเรียนมีผลิตภัณฑ์ของโรงเรียนท่ีมี คุณภาพ เป็นท่ยี อมรบั ของชมุ ชน
๔๘ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปกี ารศกึ ษา 2562 พันธ ิกจ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขัน้ ตอนการดาเนินงาน ผู้รบั ผิดชอบ 1, 1, 1/1.1 1.1.6 3 1 30,000 นายธวัชยั พุทธวงศ์ 3, 4 ข้อ 2 4 1-2 3 54 -กจิ กรรมเกษตรธรรมชาติ 5,000 นายยทุ ธนา เทพปนิ ตา 5,000 นายพิทักษ์ จินะกาศ -กจิ กรรมช่างสิบหมู่ 10,000 พระปฏิเวช ปภสฺสรจติ ฺโต -กิจกรรมสหกรณ์ 5,000 5,000 เจา้ อธิการมานิตย์ จารุวโส -กจิ กรรมออมทรพั ย์ พระใบฏกี า วชิรวิชญ์ อธิปญฺโญ -กจิ กรรมสะเต็มสูอ่ าชีพ โรงเรียนวัดพระแกว้ ดอนเต้าสุชาดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ ตัวชี้วัดความสาเรจ็ เชิงปรมิ าณ 1. รอ้ ยละ 70 ของสามเณรทเ่ี ข้าร่วมกจิ กรรม 2. ร้อยละ 80 ของสามเณรที่มีความรู้ ทักษะ และเจตคติท่ดี ีต่อการอาชีพ 3.รอ้ ยละ 85 ของผเู้ รียนที่มีความพึงพอใจต่อการเขา้ รว่ มกิจกรรม เชิงคุณภาพ นกั เรียนรอ้ ยละ 70 ผ่านเกณฑป์ ระเมนิ คณุ ภาพตามสถานศกึ ษากาหนด อยใู่ นระดับ “ดี” แผนงาน งาน/ โครงการ 5. โครงการพัฒนาศาสนทายาท หลกั การและเหตผุ ล วิเชยี ร ชาบุตรบุณฑรกิ (2535) กลา่ ววา่ พระพทุ ธศาสนามีความสาคญั และคณุ ค่าต่อการ ดารงชีวิตมนษุ ย์ ม่งุ อบรมส่ังสอนประชาชนใหเ้ ปน็ คนดีมีศลี ธรรมและอยู่กันดว้ ยความสุข มี ความเมตตากรุณา ชว่ ยเหลอื เก้อื กลู กนั ฉนั ญาตมิ ิตร เป็นตวั การท่ที าใหม้ นษุ ยม์ ีสติปัญญา เขา้ ใจกฎเกณฑ์และขบวนการแหง่ ธรรมชาติ สามารถปฏิบัติใหส้ อดคลอ้ งกบั กฎเกณฑ์
๔๙ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวชี้วัด แผน กพด ยุทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ข้ันตอนการดาเนนิ งาน ผู้รับผดิ ชอบ พันธ ิกจ แผนกล ุยทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตว ้ีชวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ข้ันตอนการดาเนนิ งาน ผู้รบั ผดิ ชอบ 1 1 1/1.2 1.2.1 2 3 15,000 พระปฏิเวช ปภสสฺ รจติ ฺโต ถึง 2 ข้อ 4 5,000 พระปฏิเวช ปภสฺสรจติ โฺ ต 5,000 พระมหาธีระวัฒน์ ญาณธโี ร 5 4 - กจิ กรรมสง่ เสรมิ วชิ า นักธรรม/แบบประเมินการ เขยี นกระทธู้ รรม - กิจกรรมส่งเสรมิ วชิ าบาลี โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสุชาดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ และขบวนการแหง่ ธรรมชาตนิ ้นั ได้ และในขณะเดียวกันจะสอนใหเ้ ลือกเฟูนถือปฏิบัติในเฉพาะ สิ่งท่ีดีงามและถูกต้อง ช่วยให้มีหลักที่ถูกต้องทาให้ชีวิตมีความหมายและความหวัง ทั้ง พระพุทธศาสนายังเป็นแหล่งกาเนิดวัฒนธรรมขนบธรรมเนียมท่ีดีงามของสังคม เป็นส่ิงท่ี ก่อใหเ้ กิดเสถียรภาพความสงบสขุ ในสงั คมและเปน็ สิง่ ยดึ เหน่ยี วจติ ใจทาให้มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตท่ี ประเสรฐิ กว่าสงิ่ มีชีวติ อ่นื ท้งั หลายในโลกนี้ ท้ังนี้เพอ่ื ความสงบสุขของบคุ คลและสังคม จากสถานการณ์ทางสังคมยุคโลกาภวิ ัตนเ์ ศรษฐกิจ การเมอื งทเี่ ปล่ียนแปลง ไปอย่างรวดเรว็ ประชาชนขาดการพึ่งพาเหมอื นที่มีมาแตใ่ นอดีต เกิดการเอารัดเอาเปรียบ แย่ง ชิงอานาจและในขณะเดียวกันศาสนทายาทที่เป็นส่วนหน่ึงของสังคมก็เกิดการเปลี่ยนแปลง พฤติกรรมตามไปดว้ ย โดยนยั น้ี พระพุทธเจ้าไดม้ อบหมายให้กลุ่มบุคคลท่ีเรียกว่าพุทธบริษัท 4 เปน็ ผรู้ บั ผดิ ชอบต่อสังคมและความมั่นคงของพระพุทธศาสนา ผู้เขียนเห็นว่า “สามเณร” เป็น ส่วนหนง่ึ ในพทุ ธบริษัท ที่มีความสาคญั ทจ่ี ะชว่ ยสบื ทอดและเผยแผ่พระพุทธศาสนาซ่ึงพันตรี ป. หลงสมบุญ (2546) กล่าวว่า สามเณร “สมณสฺส อปจฺจ สามเณโร” คือ เหล่ากอแห่ง สมณะชอื่ สามเณร ผู้ที่จะเป็นพระภิกษุในวันข้างหน้าและจะทาหน้าที่หลักสาคัญในการสืบต่อ อายุพระพุทธศาสนามีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ยังไม่เป็นท่ียอมรับของสังคมเท่าที่ควร ขาด ความรู้ทั้งทางโลกทางธรรม และขาดการปฏิบัติภาวนา ส่งผลให้การเผยแผ่ขาดประสิทธิภาพ อนั เปน็ จุดหมายปลายทางความเสือ่ มของพระพุทธศาสนา อายุพระพุทธศาสนาก็มีแต่จะสั้นลง ไปตามลาดบั จงึ ได้ศึกษาหาแนวทางในการพัฒนาศาสนทายาททพี่ งึ ประสงคข์ ้ึน
๕๐ แผนปฏบิ ัติการประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ข้นั ตอนการดาเนินงาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ พันธ ิกจ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ - กจิ กรรมสง่ เสริมระเบยี บ - เจ้าอธิการมานติ ย์ จารวุ โส 5,000 การนงุ่ ห่ม/แบบบนั ทึกการ ตรวจการนุง่ ห่ม - กจิ กรรมสมาทานศิล๑๐/ แบบบันทึกการประเมิน/คมู่ ือ สมาทานศลิ ๑๐/ สมุดบนั ทกึ การรบั สง่ คมู่ ือสมาทานศลิ ๑๐ - กิจกรรมเดินธุดงค์ โรงเรยี นวดั พระแก้วดอนเตา้ สชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ วตั ถุประสงค์ 1. เพ่ือศึกษาสภาพการพัฒนาศาสนทายาทในโครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกมุ ารี 2. เพอื่ ศกึ ษาแนวคดิ และหลักการพัฒนาศาสนทายาทในพระพทุ ธศาสนา 3. เพอ่ื ศกึ ษาแนวทางการพฒั นาศาสนทายาทท่พี งึ ประสงค์ในพระพุทธศาสนา ตัวชี้วดั ความสาเร็จ เชิงปริมาณ 1. รอ้ ยละ 80 ของผเู้ รียนที่สอบได้นักธรรมช้ันตรี โท เอก 2. ร้อยละ 55 ของผเู้ รยี นท่สี อบผ่านบาลีสนามหลวง 3. อย่ใู นระดบั คุณภาพ ดี ของผเู้ รยี นโดยพจิ ารณาตามคุณลกั ษณะของศาสนทายาทท่ดี ี 4. รอ้ ยละ 85 ของผเู้ รียนท่ีได้เรียนศาสนพิธีและพิธกี รรมทอ้ งถิ่น เชิงคุณภาพ นักเรียนรอ้ ยละ 70 ผ่านเกณฑ์ประเมินคุณภาพตามสถานศกึ ษากาหนด อยใู่ นระดับ “ดี”
๕๑ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขั้นตอนการดาเนินงาน โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ 6. โครงการอนรุ ักษ์และสบื ทอดวัฒนธรรมและภูมิปญั ญาท้องถิ่น หลกั การและเหตผุ ล โรงเรยี นวดั พระแก้วดอนเต้าสุชาดาราม มคี วามหลากหลายทางศิลปวัฒนธรรม และประเพณีประชากรหลากหลายทางด้านภาษา ประเพณีของนักเรียนในโรงเรียนก็มีความ หลากหลายและมีความเป็นเอกลกั ษณเ์ ฉพาะตวั ทป่ี ระเพณีส่วนใหญ่จะเกิดจากความเชื่อค่านิยม และสิ่งที่มีอิทธิพลต่อการดารงชีวิตและการประกอบอาชีพของคนในท้องถิ่นและอิทธิพลของ ศาสนาทม่ี ตี ่อคนในทอ้ งถน่ิ ประเพณตี ่างๆถกู จัดข้ึนเพอื่ ใหเ้ กิดขวญั กาลังใจในการประกอบอาชีพ และเพ่ือถ่ายทอดแนวความคิดค่านิยมท่ีมีอยู่ ประเพณีบวงสรวงต่างๆ เพ่ือเป็นเคร่ืองยึด เหนี่ยวจิตใจของคน การท่ีจะให้ภูมิปัญญาท้องถ่ินคงอยู่คู่ท้องถ่ินต่อไปน้ัน จาเป็นท่ีจะต้อง สง่ เสรมิ และสนบั สนุนให้นักเรียน เป็นผู้สืบทอด ภูมิปัญญาจากผู้รู้ในชุมชน เพ่ือให้นักเรียน สามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ ถ่ายทอดประมวลผล ตลอดจนสนับสนุนให้นักเรียน และ เช่ือมโยงเครือขา่ ยในการพฒั นาชุมชน และสงั คมอย่างตอ่ เนือ่ ง ตลอดจนเป็นการต่อสู้กับกระแส ของการรุกของวฒั นธรรมยคุ ใหม่โดยตระหนักถึงความสาคัญของชุมชน มีความเข้าใจรากเหง้า ความเป็นวฒั นธรรม แบง่ ปนั เก้อื กูลช่วยเหลอื ซงึ่ กนั และกนั มีการศึกษาเรียนรู้วิถีการดารงชีวิต ชุมชนภมู ิปัญญาพ้ืนบา้ น ท่มี ีมาช้านาน บนพื้นฐานของธรรมชาติที่เกี่ยวพันสอดคล้องกันกับวิถี ชีวิตชุมชน โรงเรียนวดั พระแก้วดอนเต้าสุชาดาราม จึงได้จัดทาโครงการอนุรักษ์และสืบทอด วฒั นธรรมและภูมิปัญญาท้องถ่ิน เพื่อสนับสนุน ส่งเสริมและอนุรักษ์ ศิลปะและภูมิปัญญา ทอ้ งถนิ่ ข้ึน
๕๒ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปกี ารศกึ ษา 2562 พันธ ิกจ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ผู้รบั ผิดชอบ 1 1 1/1.2 1.2.2 2 1 11,000 เจ้าอธิการมานิตย์ จารุวโส 32 ข้อ 1 3 5,000 พระใบฎกี า สงิ หวรรณ 44 4 สิงหวณโฺ ณ 5 6,000 นายยทุ ธนา เทพปนิ ตา - กิจกรรมการเขยี นสมดุ ปพั สา - กิจกรรมวันสาคัญทาง พระพุทธศาสนา 1)วนั มาฆบชู า 2)วันวสิ าขบู 3)วันอาสาฬหบชู า โรงเรียนวัดพระแกว้ ดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ วัตถุประสงค์ 1. เพือ่ สง่ เสริมสนับสนนุ ให้นกั เรยี น อนรุ กั ษ์ ศลิ ปะและภูมิปัญญาทอ้ งถน่ิ 2.เพ่ือเป็นการนาเอาศลิ ปะและภูมปิ ัญญาท่ีมาตงั้ แต่เดิมมาบอกเล่าคนรุ่นหลัง 3. เพอื่ ให้นักเรียนได้เรียนรคู้ วามสาคญั รจู้ กั วิถีชวี ติ รู้ถงึ คุณค่าของประวตั ิศาสตร์ในท้องถน่ิ ความเปน็ มา ศลิ ปะและภูมิปัญญาทอ้ งถิ่น อันจะสรา้ งความภมู ใิ จและจิตสานึกในการรกั ษา วฒั นธรรมประเพณขี องท้องถนิ่ สบื ไป 4. เพื่ออนุรักษไ์ ว้ซึ่งศลิ ปะ วฒั นธรรม ภูมปิ ญั ญา อันดีทบ่ี รรพบรุ ุษของเราได้สัง่ สมไว้ ตวั ชว้ี ัดความสาเรจ็ ดา้ นปรมิ าณ 1. รอ้ ยละ 85 ของผูเ้ รยี นทีเ่ ขา้ ร่วมกิจกรรม 2. ร้อยละ 85 ของผเู้ รียนทีม่ ีความพงึ พอใจตอ่ การเข้ารว่ มกจิ กรรม เชงิ คุณภาพ นักเรียนร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์ประเมินคุณภาพตามสถานศึกษากาหนด อยู่ในระดบั “ดี”
๕๓ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขั้นตอนการดาเนินงาน โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ 7. โครงการอนุรกั ษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ประเทศไทยในอดีตเป็นพื้นท่ีท่มี ที รพั ยากรปุาไมอ้ ยู่เป็นจานวนมาก ดังจะเห็นไดว้ า่ ใน อดตี เมอื งลาปาง เป็นเมืองทม่ี ีการคา้ ขายไมเ้ ป็นอนั ดับหน่ึงของภาคเหนือ แต่จากการทม่ี กี าร ลกั ลอบตัดไมท้ าลายปุาไมท้ ่ผี ิดกฎหมายเพมิ่ มากข้ึนอยา่ งรวดเร็วทาใหป้ จั จุบันทรัพยากรปุาไม้ ของประเทศไทยมจี านวนลดน้อยลง ซ่ึงสง่ ผลกระทบตอ่ ธรรมชาติ สง่ิ แวดล้อมและระบบ นเิ วศตา่ ง ๆ ตลอดจนวถิ ชี วี ิตความเป็นอยขู่ องประชาชนเปน็ อย่างมาก หนว่ ยงานตา่ ง ๆ ทั้ง ภาครัฐและภาคเอกชน จงึ ไดม้ ีการริเริ่มโครงการอนรุ กั ษท์ รัพยากรปาุ ไม้ ซ่ึงจะสามารถชว่ ยให้ ธรรมชาตขิ องประเทศ ไทยกลับมามคี วามสมดุลเพมิ่ มากข้ึน พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั และ สมเดจ็ พระบรมราชินีนาถทรงมีความห่วงใยใน ปญั หาปรมิ าณปุาไม้ของประเทศ โดยท้งั สอง พระองคท์ า่ นได้พยายามคิดคน้ หาวิธนี านับประการทจี่ ะเพมิ่ ปริมาณปุาไม้ ของประเทศไทยให้ มากขน้ึ อยา่ งม่ันคงและย่ังยืน ซงึ่ พระองคท์ า่ นไดเ้ สนอวิธีทเ่ี รยี บง่ายและประหยัดในการ ดาเนนิ งาน คือ แนวคิดเรอื่ ง “ปลูกปุา 3 อย่าง เพื่อประโยชน์ 4 อยา่ ง ” ปลูกปุา 3 อยา่ ง ได้แก่ ปลูกไม้ใหพ้ ออยู่ พอกิน พอใช้ และระบบนิเวศน์ “พออยู่” หมายถงึ ไมเ้ ศรษฐกจิ ปลกู ไว้ ทาที่อยอู่ าศยั และจาหนา่ ย “พอกนิ ” หมายถงึ ปลกู พืชเกษตรเพือ่ การกนิ และสมนุ ไพร “พอใช้” หมายถงึ ปลกู ไม้ไวใ้ ช้สอยโดยตรงและพลังงาน เช่น ไม้ฟืน และ ไม้ไผ่ เปน็ ต้น เพ่ือประโยชน์ตอ่ ระบบนเิ วศน์ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง โรงเรยี นวดั พระแก้วดอนเตา้ สุชาดาราม ได้ตระหนกั ถงึ หน้าท่แี ละความรบั ผดิ ชอบในการ รว่ มกนั อนรุ กั ษ์ ฟนื้ ฟู ทรพั ยากรธรรมชาติและสิง่ แวดล้อมในชุมชน จึงได้ จดั ทาโครงการอนรุ กั ษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและสิง่ แวดลอ้ มในชมุ ชนต่างๆ ในอาเภอเมอื งลาปาง เพ่ือสง่ เสรมิ ให้ นักเรียนในชุมชนไดร้ ว่ มกันอนุรกั ษ์ ดแู ล รักษา ทรัพยากรธรรมชาติและสง่ิ แวดลอ้ มในชุมชน ของตนเอง
๕๔ แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2562 พันธ ิกจ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ข้นั ตอนการดาเนินงาน ผูร้ ับผดิ ชอบ 3 2 1/1.2 1.2.3 4 5 10,00 เจา้ อธกิ ารมานติ ย์ จารุวโส 5,000 นายณัฐพล สทุ ธนะ 44 ข้อ 5 1-2 - กจิ กรรมการสารวจพรรณ ไมใ้ นโรงเรียน - กิจกรรมปลกู ปาุ รกั ษาต้นน้า 5,000 เจา้ อธกิ ารมานิตย์ จารุวโส โรงเรียนวดั พระแก้วดอนเต้าสุชาดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ เพอ่ื เป็นการสรา้ งความสามคั คี และสรา้ งกลุ่มอาสาสมคั รและพทิ ักษส์ ง่ิ แวดล้อมเพมิ่ มากข้ึน ตัวชวี้ ัดความสาเรจ็ เชงิ ปริมาณ 1. ร้อยละ 75 ของนกั เรยี นระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลายมสี ว่ นรว่ มในกจิ กรรมการอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและ สง่ิ แวดล้อม 2. ร้อยละ 85 ของผ้เู รยี นท่มี ีมสี ว่ นรว่ มมีความพึงพอใจต่อการเข้ารว่ มกิจกรรม เชงิ คุณภาพ นกั เรียนร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์ประเมนิ คุณภาพตามสถานศกึ ษากาหนด อย่ใู นระดับ “ดี”
๕๕ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขั้นตอนการดาเนินงาน โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ 8.โครงการส่งเสริมโภชนาการและสขุ ภาพอนามัยของสามเณร หลกั การและเหตผุ ล สภาพสังคมและสิ่งแวดลอ้ มในปัจจุบนั ทีเ่ ปน็ ผลมาจากการพัฒนาดา้ นเทคโนโลยีการ สือ่ สาร ทาให้วถิ ชี ีวิตของเด็กวัยเรียนและเยาวชนเปล่ียนไปอยา่ งมากมาย สง่ ผลตอ่ พฤติกรรม ของเดก็ และเยาวชนบางกลมุ่ ทีไ่ ดร้ บั อทิ ธิพลของแบบอย่างที่ไม่เหมาะสมจากการท่ีค่านยิ มและ วัฒนธรรมตามกระแสสังคมตะวันตกนาไปสู่ปญั หาตา่ งๆจากตัวเดก็ เอง ครอบครวั สังคม แวดลอ้ มภายในและภายนอกโรงเรยี น จงึ มคี วามจาเปน็ ตอ้ งใหค้ วามสาคัญในการสรา้ งคณุ ภาพ ทางดา้ นการศึกษาและสขุ ภาพ เพ่ือพฒั นาศักยภาพให้เด็กและเยาวชนเป็นผู้มคี ณุ ธรรมชวี ติ ทดี่ ี บรรลตุ ามความมุ่งหมายและหลกั การตามพระราชบัญญัติการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 แกไ้ ข เพิ่มเตมิ (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2554 มาตรา 6 ทว่ี ่า “การจดั การศกึ ษาตอ้ งเป็นไปเพ่ือการพฒั นา เด็กไทยใหเ้ ป็นมนุษย์ที่สมบรู ณ์ทัง้ ร่างกาย จิตใจภูมปิ ัญญา ความรู้และคุณธรรม จรยิ ธรรมและ วัฒนธรรมในการดารงชวี ิต สามารถอยูร่ ่วมกบั ผู้อน่ื ได้อย่างมคี วามสขุ ” ซ่ึงการพฒั นาโรงเรียนให้ เป็น “โรงเรียนสง่ เสรมิ สขุ ภาพ” ของชุมชน จงึ เป็นอกี ยทุ ธศาสตร์หนึ่งของความรว่ มมือจากทกุ ฝาุ ยที่เกยี่ วขอ้ งนับตงั้ แตค่ รอบครัวของนักเรียน ผปู้ กครอง โรงเรยี น ชุมชน และองค์กรใน ทอ้ งถิ่นท่จี ะร่วมกนั พฒั นาประสานประโยชนท์ ่เี ออ้ื ต่อการพฒั นาสขุ ภาพนักเรียน ครู บุคลากร ในโรงเรยี น ตลอดจนสมาชกิ ในครอบครวั ชุมชน ใหเ้ ปน็ ผ้ทู มี่ สี ขุ ภาพกาย จติ และความเปน็ อยู่ ทีด่ ีถกู สุขลกั ษณะและพระราชบัญญตั กิ ารศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิม่ เติม (ฉบบั ที่ 2) พ.ศ. 2545 ไดเ้ น้นนโยบายด้านสุขภาพอนามยั ไวอ้ ย่างชัดเจน โดยเฉพาะอย่างยงิ่ ใหน้ กั เรยี น เติบโตสมวัยโดยไดร้ ะบุในนโยบายขอ้ 5 การพัฒนาสขุ ภาพและอนามัยให้ดาเนินการสนบั สนุน
๕๖ แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2562 พันธ ิกจ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ข้ันตอนการดาเนินงาน ผ้รู บั ผดิ ชอบ 4 1 1/1.2 1.2.4 1 3 20,000 4 ขอ้ 1 4 - กจิ กรรมติดตามและส่งเสรมิ 10,000 นายณัฐพล สทุ ธนะ พฒั นาการทางรา่ งกายอยา่ ง เหมาะสม - กจิ กรรมสง่ เสรมิ สุขภาพดี 10,000 โรงเรยี นวดั พระแกว้ ดอนเตา้ สชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ และสง่ เสริมให้มกี ารตรวจสขุ ภาพนกั เรยี น ให้ความรู้ด้านการปอู งกนั โรคและโรคตดิ ต่อตา่ งๆ ตลอดจนโรคติดต่อทางเพศสมั พันธ์ โดยเฉพาะโรคเอดส์ โดยการเน้นเสรมิ สรา้ งภูมคิ มุ้ กันทาง ความคดิ เพือ่ ปอู งกันสารเสพติดและโรคเอดส์ รวมทั้งการสนับสนุนใหม้ ีการเฝูาระวังการ เจริญเตบิ โตสมวัยของนักเรยี นและการออกกาลงั กายอยา่ งสมา่ เสมอที่เหมาะสมกบั สมณะสารูป วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพอื่ ให้โรงเรยี นดาเนินกิจกรรมส่งเสริมสขุ ภาพร่วมกบั องคก์ รต่างๆ ในชมุ ชน 2. เพื่อใหส้ งิ่ แวดลอ้ มทางกายภาพของโรงเรียนเปน็ ไปตามมาตรฐานสขุ าภิบาลสิ่งแวดลอ้ มใน โรงเรียน 3. เพอ่ื ให้นักเรยี นเกิดการเรยี นรู้สร้างเจตคตแิ ละฝกึ ปฏิบตั ิให้เกิดทกั ษะนาไปส่พู ฤตกิ รรม สุขภาพทถ่ี ูกตอ้ ง 4. เพอื่ สรา้ งกลุม่ ผนู้ าเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียนใหม้ คี วามรคู้ วามเข้าใจเรื่องสขุ ภาพอนามยั โดยเฉพาะความรเู้ ร่ืองเพศศึกษา วางแผนอนาคต การปูองกันการใช้ยาในทางทีผ่ ิด สขุ ภาพจิต และโรคตดิ ตอ่ ทาง เพศสัมพันธ์ 5. เพ่อื ให้ผ้นู าเยาวชนเป็นท่ปี รึกษาเบื้องตน้ และเผยแพรค่ วามรใู้ ห้แก่เพอื่ นในโรงเรยี น ครอบครวั และชมุ ชน ในดา้ นสุขภาพอนามยั 6. เพอ่ื ให้นักเรียนเจรญิ เติบโตสมวัย 7. เพื่อลดจานวนนกั เรียนที่เจ็บปวุ ยด้วยโรคตา่ งๆ โรคตดิ ต่อและอุบตั ิเหตุ
๕๗ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขั้นตอนการดาเนินงาน โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ 8. เพ่ือให้นักเรียนมสี ุขภาพสมบรู ณแ์ ข็งแรง ทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ 9. เพ่อื ใหน้ กั เรียนปูองกนั ตนเองให้ปลอดภยั จากโรคติดต่อและอุบตั ิเหตุ 10. เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นมีการพัฒนาตนเองในดา้ นการดูแลสขุ ภาพและรกั การออกกาลงั กายที่ เหมาะสมกับสมณะสารปู 11. เพอ่ื ปลกู ฝงั นกั เรียนให้เปน็ ผู้มคี ณุ ภาพ จริยธรรม นิยมความเปน็ ไทย รักการอา่ นและมี ทกั ษะในการนาความรูท้ ี่ได้รบั ไปปฏบิ ัติในชวี ติ ประจาวนั ไดอ้ ยา่ งถูกต้องและเหมาะสม 12. เพอื่ พัฒนาใหน้ กั เรียนใหม้ คี วามรู้ มที กั ษะ และวิธกี ารดูแลรกั ษาตนเอง เมื่อมกี ารเจ็บปวุ ย เลก็ ๆ นอ้ ย ตลอดจนทาการปฐมพยาบาลเบอ้ื งต้นได้ ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ เชงิ ปริมาณ 1. สถานศึกษามีคุณภาพของกจิ กรรมส่งเสรมิ โภชนาการและสุขภาพ อนามัยโดยพิจารณาจาก ความครอบคลมุ กจิ กรรมหลักและ สง่ เสรมิ ผเู้ รียนทกุ รูปท่ัวถึง 100 % 2. ร้อยละ 80 ของสามเณรทีม่ ีสุขภาพแข็งแรง 3. รอ้ ยละ 80 ของผู้เรยี นทมี่ คี วามพงึ พอใจต่อการเข้ารว่ มกิจกรรม เชงิ คุณภาพ นกั เรียนรอ้ ยละ 70 ผา่ นเกณฑ์ประเมนิ คณุ ภาพตามสถานศกึ ษากาหนด อยูใ่ นระดับ “ดี”
๕๘ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขั้นตอนการดาเนินงาน โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ 9. โครงการพฒั นาระบบประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา หลักการและเหตุผล การประกันคุณการศึกษาเปน็ กลไกสาคัญในการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา เป็นระบบทีส่ รา้ ง ความมั่นใจวา่ สถานศึกษาสามารถจดั การศกึ ษาไดม้ าตรฐาน ผเู้ รียนทกุ คนไดร้ ับการศึกษาทีม่ ี คุณภาพจากสถานศกึ ษา พฒั นาความรคู้ วามสามารถและคุณลักษณะที่พงึ ประสงค์ตามที่ กาหนด โดยพระราชบญั ญตั กิ ารศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพม่ิ เตมิ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 หมวด 6 มาตรา 47 และมาตรา 48 ไดก้ าหนดให้มรี ะบบการประกันคุณภาพ การศึกษาเพ่อี พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ประกอบด้วย ระบบ การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและระบบประกันคุณภาพภายนอกและสถานศึกษาถือ ว่าการประกันภายในเปน็ หนึ่งของกระบวนการบรหิ ารจดั การท่ตี ้องดาเนินอยา่ งต่อเน่ือง โดยให้ มีการจดั ทาการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปเี สนอต่อต้นสังกัด หนว่ ยงานที่เกีย่ วข้องและ เปิดเผยตอ่ สาธารณชนเพื่อนาไปสูก่ ารพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาและมาตรฐานการศกึ ษา วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื ให้สถานศกึ ษาดาเนินงานประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษาได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ 2. เพ่ือตรวจสอบและประเมนิ ทบทวนการดาเนินงานการประกันคณุ ภาพภายในของ สถานศกึ ษา 3. เพ่ือใหส้ ถานศกึ ษามีความพรอ้ มรับการประเมินและมผี ลการประเมนิ คณุ ภาพภายนอก
๕๙ แผนปฏิบตั ิการประจาปกี ารศกึ ษา 2562 พันธ ิกจ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขัน้ ตอนการดาเนินงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ 11 2 2.1 2 3 10,000 พระครสู ริ ริ ตั นโสภิต,ดร. 3 23 2.2 4 44 5 2.3 6 - การจดั การชุมบคุ ลากร 4,000 พระครูสิรริ ตั นโสภิต,ดร. 6 2.4 - กจิ กรรมวางแผน จดั ทา 4,000 พระครสู ริ ริ ตั นโสภติ ,ดร. 3.1 แผนการปฏิบตั งิ านประจาปี 3.2 - กิจกรรมนิเทศติดตามการ 2,000 พระครูสริ ิรตั นโสภติ ,ดร. 3.3 ประเมินครู 3.4 - กิจกรรมจัดทารายงาน 3.5 ประจาปีของสถานศกึ ษา พระใบฏีกา วชริ วชิ ญ์ อธิปญฺโญ SAR - กิจกรรมจัดทารายงานผล นายณฐั พล สุทธนะ การปฏิบตั งิ านและผลการ ประเมนิ ตนเองรายบคุ คล (Self Assessment Report: SAR)SAR - กจิ กรรมการสง่ เสริมและ นายณฐั พล สุทธนะ ตดิ ตามจดั ทาแผนการสอน พระใบฏีกา วชิรวิชญ์ อธิปญฺโญ - กิจกรรมกระจกเงา โรงเรยี นวดั พระแกว้ ดอนเตา้ สุชาดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ ตวั ช้วี ัดความสาเร็จ เชงิ ปริมาณ 1. สถานศกึ ษามีแผนพัฒนาประจาปกี ารศกึ ษา เพอ่ื การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 1 ฉบบั 2. ครรู อ้ ยละ 90 ผ่านการประเมินนิเทศติดตามผลการปฏิบตั งิ าน 3. สถานศึกษามกี ารรายงานผลการปฏิบตั ิงานประจาปีการศึกษา (SAR) 1 ฉบบั 4. ครูจดั ทารายงานผลการปฏิบตั งิ านและผลการประเมนิ ตนเองรายบุคคล (Self Assessment Report: SAR)SAR ประจาปกี ารศึกษา 1 ฉบบั ต่อ รปู /คน 5. ครูมกี ารจดั ทาแผนการสอนทกุ รายวชิ า 6. ครทู ุกรูป/คน ผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ รอ้ ยละ 70 จากผูเ้ รียน เชงิ คุณภาพ ครรู อ้ ยละ 70 ผ่านเกณฑ์การประเมนิ อยู่ในระดบั “ดี”
๖๐ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขั้นตอนการดาเนินงาน โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ 10.โครงการพัฒนาการการเรยี นรจู้ ากแหล่งเรยี นรู้ หลกั การและเหตุผล การพัฒนาการเรียนการสอนให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่กาหนดไว้ใน พระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ได้นั้น แหล่งการเรียนรู้เป็นสิ่งสาคัญ ดังใน มาตรา 25 กล่าววา่ รัฐตอ้ งส่งเสริมการดาเนินงานและจัดต้ังแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตทุกรูปแบบ ได้แก่ ห้องสมุดประชาชน พิพิธภัณฑ์ หอศิลป์ สวนสัตว์ สวนสาธารณะ สวนพฤกษ์ อุทยานวทิ ยาศาสตร์เทคโนโลยี ศูนย์การกฬี าและนันทนาการ แหล่งข้อมูลและแหล่งเรียนรู้อ่ืน อยา่ งพอเพียงและมีประสทิ ธิภาพ สถานศึกษาข้ันพื้นฐานจึงจาเป็นอย่างยิ่งที่จะพัฒนาสถานท่ี ให้เป็นแหล่งเรียนได้ภายในโรงเรียนเพื่อมุ่งให้ผู้เรียนได้รับการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ปฏิบัตจิ รงิ และเกิดความใฝรุ อู้ ยา่ งต่อเนือ่ ง ด้วยโรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม ได้รับการจัดสรรงบประมาณ สนับสนุนกจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน จากสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐานตามนโยบาย เรยี นฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ กาหนดให้สถานศึกษาดาเนินงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 4 กิจกรรม ซึ่งกจิ กรรมทัศนศกึ ษาเปน็ กจิ กรรมหน่ึงที่กาหนดตามแผนการดาเนินงานกระบวนการ จดั การเรยี นการสอนในปจั จบุ นั นัน้ มุง่ เนน้ ใหผ้ ู้เรยี นเกดิ การบรู ณาการทางวชิ าการ และทักษะ กระบวนการเรียนรู้นอกห้องเรียนในสาขาต่างๆ เข้าด้วยกัน โดยมีนักเรียนเป็นศูนย์กลาง นักเรยี นได้เรียนรอู้ ย่างมีความสุขจากการได้ศึกษาจากแหล่งเรียนรู้จริงได้รับประสบการณ์จริง จากการได้เรยี นรู้ด้วยตนเอง เปน็ อกี แนวทางหน่ึงในการจัดกิจกรรมเรียนรู้ที่หลากหลายซึ่งจะ ทาให้กระบวนการจดั การเรียนร้สู มบรู ณย์ ิ่งขนึ้ ประกอบการเตรยี มความพรอ้ มให้กบั นกั เรยี น
๖๑ แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2562 พันธ ิกจ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ข้ันตอนการดาเนนิ งาน ผู้รับผิดชอบ 1 1, 2 2.5 2 1 250,000 นายสนธยา มาทา ถงึ 4 ข้อ 2 10,000 พระมหาศิรินนั ท์ ญาณโสภโณ 5 1–4 3 4 3 3.2 ขอ้ - กิจกรรมหอ้ งสมุด 1-4 - กิจกรรมสง่ เสรมิ การสืบคน้ 40,000 นายสนธยา มาทา - ขอ้ มูลสารสนเทศ 200,000 เจา้ อธิการมานติ ย์ จารวุ โส - กิจกรรมการเรยี นรู้ภมู ิ ปญั ญาทอ้ งถ่ิน โรงเรยี นวัดพระแกว้ ดอนเต้าสุชาดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ เป็นคนในประชาคมอาเซียน ดงั นนั้ โรงเรียนวดั พระแกว้ ดอนเต้าสุชาดาราม จึงจดั โครงการ ทัศนศกึ ษาเพ่ือศกึ ษาแหลง่ เรียนรู้ วัฒนธรรม ประเพณี สังคม เศรษฐกิจ ทาให้นักเรียนมีเจต คติทดี่ ตี อ่ วัฒนธรรมที่แตกตา่ ง มีวสิ ัยทัศนท์ ีก่ ว้างไกลและนาความรู้ไปใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้จรงิ วัตถุประสงค์ 1. เพือ่ ให้นักเรียนมคี ุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร 2. เพ่ือให้นักเรยี นได้ศึกษาสภาพจริงจากแหลง่ เรียนรูท้ ห่ี ลากหลาย 3. เพื่อให้นักเรียนได้เรยี นรูแ้ ละยอมรับความคดิ และวฒั นธรรมท่แี ตกตา่ ง ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จ เชงิ ปรมิ าณ 1. ร้อยละ 75 ของครูท่ีมแี ผนจัดการเรยี นรู้ท่รี ะบกุ ิจกรรมให้ ผูเ้ รยี นเรยี นรู้จากแหล่งเรียนร้ทู ี่ หลากหลาย 2. ผูเ้ รียนร้อยละ 65 ไดม้ กี ารสบื ค้นข้อมูลความรู้จากห้องสมุด 3. ผู้เรียนร้อยละ 65 ไดม้ กี ารสืบคน้ ขอ้ มูลความรู้จาก Internet 4. ครใู ช้ส่ือ DLTV / DLIT ร้อยละ 50 ในรายวิชาท่มี ีการวัดผลระดบั ชาติ 5. ผู้เรียนรอ้ ยละ 65 ไดม้ กี ารสบื คน้ ขอ้ มูลความร้จู าก ชุมชน 6. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 65 ได้มกี ารสืบค้นข้อมลู ความรู้จาก ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิ่น เชงิ คณุ ภาพ นกั เรียนร้อยละ 70 มีความพึงใจ อยู่ในระดบั “ดี”
๖๒ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนกล ุยทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ข้ันตอนการดาเนินงาน โรงเรียนวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ 11. โครงการพฒั นาระบบสารสนเทศ หลกั การและเหตุผล ตามพระราชบัญญตั กิ ารศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพ่มิ เติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 หมวด 9 เทคโนโลยีเพ่อื การศึกษา มาตรา 66 ผเู้ รยี นมสี ิทธิไ์ ดร้ บั การพัฒนาขดี ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยเี พื่อการศึกษาในโอกาสแรกท่ที าได้ เพอ่ื ให้มคี วามรแู้ ละทักษะ เพยี งพอท่จี ะใชเ้ ทคโนโลยีเพอื่ การศึกษาในการแสวงหาความร้ดู ้วยตนเอง ไดอ้ ย่างตอ่ เน่ือง ตลอดชวี ิต และจากยุทธศาสตร์ของโรงเรยี นทต่ี อ้ งการเพมิ่ ประสิทธภิ าพการบรหิ ารและการ จดั การเรยี นรู้ โดยใช้ระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์และอินเตอร์เน็ต โดยเนน้ การปฏิบตั ิการเรียนรู้ ด้วยตนเองด้วยรปู แบบ วธิ กี าร เนอื้ หา สื่อและเทคโนโลยที ี่หลากหลายและประหยัด เป็นการ เรยี นร้ขู องผูเ้ รียนที่หลากหลายและเกิดข้นึ ไดท้ กุ เวลา ทุกสถานท่ีในสังคม ประกอบกบั ข่าวสาร ข้อมลู ทม่ี ีความรใู้ หมเ่ กดิ ขึน้ อย่างตอ่ เนอ่ื งมีความจาเปน็ ที่จะต้องแสวงหาความรแู้ ละเรยี นรู้อยู่ ตลอดเวลา โดยใชเ้ ทคโนโลยีและสอื่ สารสนเทศต่างๆ ใหเ้ ป็นประโยชน์ ซงึ่ สอื่ ตา่ งๆ เหลา่ นี้ สามารถกระต้นุ ใหผ้ ูเ้ รียนสามารถเรยี นร้แู ละแกป้ ญั หาด้วยตนเองไดอ้ ย่างอิสระ วัตถุประสงค์ 1. เพือ่ และให้โรงเรยี นมรี ะบบเครือข่ายคอมพวิ เตอร์และอนิ เตอร์เน็ตท่มี ีประสทิ ธภิ าพ 2. เพื่อสนบั สนุนระบบสารสนเทศในการบริหารงานของฝุาย/หมวด/งานและการจัดการเรียน การสอนมีประสิทธิภาพย่ิงขึน้ 3. เพื่อให้นักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียน ตลอดผู้ปกครองและผู้ท่ีสนใจ สามารถใช้บริการ สบื ค้นข้อมูลและการเรียนรู้จากเครือข่ายอนิ เตอรเ์ นต็ ของโรงเรียนได้ 4. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้นกั เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้อย่างมีวิจารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์ และมวี ิสยั ทัศน์
๖๓ แผนปฏิบัติการประจาปีการศกึ ษา 2562 พันธ ิกจ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขั้นตอนการดาเนินงาน ผรู้ ับผดิ ชอบ - กจิ กรรมตรวจสอบและ 10,000 นายสนธยา มาทา ซอ่ มแซมและพัฒนาระบบ สารสนเทศ โรงเรียนวดั พระแกว้ ดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนงาน งาน/ โครงการ ตัวชี้วดั ความสาเรจ็ เชงิ ปรมิ าณ 1. สถานศกึ ษามีคอมพิวเตอรร์ ้อยละ 80 สภาพพร้อมใชง้ านจากทีม่ ีท้งั หมด 2. สถานศึกษามีเครื่องคอมพิวเตอรเ์ พียงพอรอ้ ยละ 80 ของจานวนนักเรยี น 1 หอ้ งเรยี นท่ใี ช้ งาน 3. สถานศกึ ษามีจดุ ปล่อยสญั ญาณ WIFI มากกวา่ 1 จดุ 4.เชงิ คุณภาพ นกั เรยี นร้อยละ 70 มคี วามพึงพอใจการให้บรกิ าร อย่ใู นระดบั “ดี”
๖๔ แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 พันธ ิกจ ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนกลยุทธ์ มาตรฐานการ ึศกษา ัตวช้ีวัด แผน กพด ุยทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ขั้นตอนการดาเนินงาน โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
แผนการพัฒนาผู้เรียนให้มคี ุณภาพตามาตรฐานการศึกษา ตารางแผนการดาเนินงานของกลุ่ม/งาน/กลมุ่ สาระ จาแนกตามแผนงาน แผนงาน งาน/ โครงการ ัพนธ ิกจ แผนกลยุทธ์ มาตรฐาน การ ึศกษา ัตว ้ีชวัด 1. โครงการพัฒนาการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิด 1 1,4 1/1.1 1.1. ถงึ ข้อ หลักการและเหตผุ ล 5 1-2 ตามพระราชบัญญัตกิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 4 มาตรา 22 ระบวุ ่า การจดั การศกึ ษาตอ้ ง ยึดหลกั ว่าผู้เรียนทุกคนมคี วามสามารถเรยี นรแู้ ละพัฒนาตนเองได้ และถอื ว่าผู้เรยี นมีความสาคญั ที่สุด กระบวนการ จดั การศกึ ษาตอ้ งสง่ เสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาตแิ ละเตม็ ตามศกั ยภาพ มาตรา 6 ระบุว่า การจดั การ ศกึ ษาตอ้ งเป็นไปเพ่ือพัฒนาคนไทยให้เปน็ มนษุ ย์ท่ีสมบรูณ์ท้ังรา่ งกายจติ ใจ สตปิ ัญญา ความรู้ และคณุ ธรรม มี จริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชวี ิต สามารถอยู่รว่ มกบั ผู้อ่นื ไดอ้ ย่างมีความสขุ ภาษาไทยเป็นภาษาประจาชาติ ภาษาองั กฤษเปน็ ภาษาสากลของโลก และคณิตศาสตร์ช่วยพัฒนาการคดิ เป็นเครอ่ื งมือสาคญั ในการแสวงหาความรู้ โรงเรยี นวัดพระแกว้ ดอนเตา้ สุชาดาราม ตระหนกั ถึงความสาคญั ของการส่งเสริมให้ผู้เรยี นมีความสามารถ ทางการเรยี นรโู้ ดยใชภ้ าษาเป็นเครอ่ื งมือสาคญั ในการ เรียนรู้ จงึ ไดด้ าเนนิ การประเมินทักษะการใช้ภาษาดา้ นการอา่ น การเขียน การส่ือสาร ของผู้เรยี นเปน็ รายบุคคล พบปญั หาดา้ นการอา่ น การเขียน การส่ือสารของผู้เรยี น แบ่ง ออกเปน็ 3 ประเภท คอื อา่ นไม่ออกเขียนไม่ได้ อา่ นไม่ จากปัญหาดงั กลา่ ว โรงเรียนวัดพระแกว้ ดอนเตา้ สชุ าดาราม จงึ ไดจ้ ดั ทาโครงการแกป้ ญั หาการอา่ น การเขยี น การสื่อสาร และการคดิ คานวณ เพื่อใหผ้ ู้เรยี นไดม้ ีโอกาส เสริมสรา้ งและพัฒนาตนเองให้เตม็ ตามศกั ยภาพของแตล่ ะบุคคล โดยใชภ้ าษาเป็นเครอื่ งมอื ในการแสวงหาความรู้ วตั ถปุ ระสงค์ 1.เพื่อสง่ เสรมิ ให้ครผู ู้สอนจดั กระบวนการเรยี นรทู้ ี่ส่งเสริมและพัฒนาการแกป้ ญั หาดา้ นการอา่ น การเขยี น การ 2ส่ือ.เสพา่ือรแกแป้ ลญั ะหกาารดคา้ านนกวาณรอา่ น การเขยี น การสื่อสาร และการคดิ คานวณของผู้เรียนรายบุคคล ตัวช้ีวดั ความสําเรจ็ ด้านปรมิ าณ 1.ร้อยละ 65 ของผู้เรยี นมีผลการประเมิน การอา่ นผ่านเกณฑ์ที่สถานศกึ ษากาหนด 2.รอ้ ยละ 65 ของผู้เรียนมผี ลการประเมิน การเขยี นผ่าน เกณฑท์ ่ีสถานศกึ ษากาหนด 3.ร้อยละ 65 ของผู้เรยี นมีผลการประเมนิ การสื่อสารภาษาไทย ผ่านเกณฑท์ ่ีสถานศกึ ษากาหนด ดา้ นคณุ ภาพ คณุ เรยี นร้อยละ 70 ผ่านเกณฑก์ ารประเมินคณุ ภาพระดบั ดี
แผน กพด ผู้รบั ผดิ ชอบ 15,000 พระมหาปิยพงษ์ สิรวิ ริ ยิ วํโส ยุทธศาสตร์ สพม 35. งบประมาณ ข้ันตอนการดําเนนิ งาน .1 2 1 อ 2 2 3 4 - กจิ กรรมเขยี นสรปุ ใจความสาคัญจาก พระมหาปิยพงษ์ สริ วิ ริ ยิ วโํ ส บทรอ้ ยกรอง นายธวัชชยั พทุ ธวงค์ - กจิ กรรมวนั ภาษาไทย - 15,00
๖๕ แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2562 ตอนท่ี 4 การกากบั ติดตาม ประเมินผล และรายงาน 1. การกากบั ติดตาม การดาเนินงานตามแผนปฏบิ ตั ิการประจาปีตลอดปีการศึกษา 1.1 แตง่ ตงั้ คณะทางาน กากับ ติดตาม การดาเนินงานตามแผนปฏิบัตกิ ารประจาปี โดยมีผู้บริหาร สถานศกึ ษาเป็นประธานคณะทางาน 1.2 ผู้รับผิดชอบการทาแผนปฏิบตั กิ ารประจาปีของสถานศึกษา จดั ทาปฏิทนิ ปฏบิ ตั ิงานตาม แผนปฏิบตั ิการประจาปี 1.3 คณะทางาน กากบั ติดตาม จดั ทาเครอื่ งมือ กากับติดตามการดาเนินงานตามแผนฯ และวางแผน กากับตดิ ตาม 1.4 ดาเนนิ การกากบั ตดิ ตาม 1.5 เขยี นสรุปรายงานการกากบั ติดตาม และนาเสนอในการประชุมประจาเดือนของสถานศึกษา 2. ประเมนผิ ลการดาเนนิ งานโครงการ เมือ่ สน้ิ สดุ โครงการ 2.1 ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ ศกึ ษารายละเอยี ดโครงการทรี่ ับผดิ ชอบเพื่อวางแผนประเมิน และจดั ทา เครอื่ งมือประเมิน โดยเนน้ การประเมินตามวตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ 2.2 ดาเนนิ ประเมินเม่อื สน้ิ สุดโครงการ 2.3 เขยี นรายงาน สรุปผลการดาเนนิ งานโครงการ 3. การประเมนิ คุณภาพภายในสถานศกึ ษา 1 คร้ังในภาคเรียนท่ี 2 3.1 แตง่ ตั้งคณะกรรมการประเมินคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา อย่างนอ้ ย 3 คน ประกอบดว้ ย คณะ ครใู นโรงเรียน และผู้ทรงคุณวฒุ ภิ ายนอกท่หี นว่ ยงานตน้ สงั กัดขึ้นทะเบียนไว้อยา่ งน้อย 1 คน (ตามแนวปฏิบตั เิ กย่ี วกับการประกนั คณุ ภาพภาพในระดบั การศึกษาขน้ั พื้นฐาน : ประกาศ คณะกรรมการประกนั คุณภาพภายในระดับการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน พศ. 2554) 3.2 คณะกรรมการศกึ ษารายงานการกากับ ตดิ ตาม (ตามข้อ 1.5) และรายงานการประเมนิ โครงการ (ตามข้อ 2.3) แล้ววางแผนประเมินสรุปเปน็ รายมาตรฐาน ในกรณที ี่ผลการประเมนิ โครงการไม่ ชัดเจน ไมค่ รบถ้วนสมบูรณ์ คณะกรรมการตอ้ งประเมนิ เพม่ิ เติมให้ครบตามประเดน็ พจิ ารณาของ แตล่ ะมาตรฐาน 3.3 คณะกรรมการสรปุ ผลการประเมินตามมาตรฐานการศกึ ษา 4 มาตรฐาน โดยแตล่ ะมาตรฐาน นาเสนอในประเด็นตอ่ ไปน้ี (1) สรุประดับคณุ ภาพ (2) กระบวนการพฒั นา (กจิ กรรมในแผนปฏิบัติการฯ) (3) ผลการดาเนินงาน (ผลการประเมิน สรุปตามประเดน็ พจิ ารณาของแตล่ ะมาตรฐาน) (4) จุดเด่น (กิจกรรมที่ส่งผลถึงความสาเร็จของการพฒั นาคุณภาพตามมาตรฐาน มคี วามโดด เด่น ภาคภูมใิ จเปน็ ทีย่ อมรบั ของชมุ ชน สงั คม) (5) จุดควรพฒั นา (การดาเนินงานในดา้ นต่าง ๆ เพ่ือส่งเสรมิ สนบั สนุนและพฒั นาให้มีคุณภาพ สงู ขน้ึ ) โรงเรียนวัดพระแกว้ ดอนเตา้ สชุ าดาราม
๖๖ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2562 4. รายงานการประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศึกษา หรือรายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self Assessment Report : SAR) 4.1 ผรู้ บั ผิดชอบงานแผนงานและงานประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา ศกึ ษาข้อมลู และผลการ ประเมินจากรายงานต่อไปนี)้ (1) รายงานการกากับตดิ ตามการดาเนินงานตามแผนปฏบิ ตั ิการฯ (ตามข้อ 1.5) (2) รายงานการประเมินโครงการ (ตามขอ้ 2.3) (3) รายงานสรุปผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษา 4 มาตรฐาน (ตามข้อ 3.3) 4.2 เรยี บเรียงข้อมูลจดั ทารายงานกาประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปีการศกึ ษา 2562 โดย มรี ูปแบบการเขียนรายงานตามแนวทางการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ของสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน (2559) 4.3 นาเสนอรายงานต่อผบู้ ริหาร คณะครู และคณะกรรมการสถานศึกษา เพ่ือพิจารณาใหค้ วาม เห็นชอบ 4.4 สาเสนอรายงานต่อหน่วยงานตน้ สังกดั และสรปุ ยอ่ เพื่อเผยแพรต่ อ่ สาธารณชน โรงเรยี นวดั พระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม
๖๗ แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2562 สตั ยาบนั แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2562 ฉบับน้ี ได้จัดทาเป็นแผนงานหลักซ่ึงได้กาหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย กลยุทธ์ และตัวช้ีวัดความสาเร็จ ท่ีมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน ควบคกู่ ับการพัฒนาคณุ ธรรมจรยิ ธรรม อันส่งผลใหผ้ เู้ รียนมคี ณุ ภาพ มีความสมบูรณ์ท้ังร่างกาย จิตใจ และ สตปิ ญั ญา โดยผ้ทู รงคณุ วุฒิ และผู้ท่ีเกี่ยวข้องทั้งหมดของโรงเรียนวัดพระแก้วดอนเต้าสาดาราม ได้ร่วมกัน คิด ร่วมกันวางแผนพัฒนาด้วยการเหน็ พอ้ งรว่ มกนั และสัตยาบันร่วมกันว่าจะให้ความร่วมมือ ร่วมแรง ร่ม ใจ เสยี สละกาลงั กาย กาลังใจ และกาลังสติปญั ญา สนบั สนุนให้ทางโรงเรียนวัดพระแก้วดอนเต้าสุชาดาราม ใหส้ ามารถดาเนินการจดั การศกึ ษาให้เปน็ ไปตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศึกษาฉบับนี้ จงึ ลงนามเพื่อเป็นสตั ยาบันร่วมกนั ไว้ ณ ทน่ี ี้ ลงช่ือ.................................................... (พระจินดารตั นาภรณ)์ ผู้จัดการโรงเรยี นวดั พระแก้วดอนเต้าสาดาราม ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา ลงช่อื .................................................... (พระครสู ริ ริ ตั นโสภติ , ดร.) ผูอ้ านวยการโรงเรียนวดั พระแก้วดอนเตา้ สชุ าดาราม โรงเรยี นวดั พระแกว้ ดอนเต้าสุชาดาราม
๖๘ แผนปฏบิ ัติการประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ภาคผนวก โรงเรยี นวดั พระแก้วดอนเตา้ สชุ าดาราม
๖๙ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศกึ ษา 2562 คาส่งั โรงเรยี นวัดพระแก้วดอนเต้าสชุ าดาราม เรอื่ ง แต่งต้ังคณะกรรมการจัดทาแผนปฏบิ ัตปิ ระจาปีการศกึ ษาท่มี งุ่ คุณภาพตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศกึ ษา พ.ศ. 2561 *********** ตามท่กี ฎกระทรวงว่าด้วย ระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2553 ใน ราชกิจจานุเบกษา ลงวันท่ี 2 เมษายน 2553 กาหนดไว้ในข้อ 14 (2) ว่า ให้สถานศึกษาจัดทา แผนพัฒนาการจดั การศึกษาของสถานศึกษาทีม่ ุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยได้ กาหนดเป้าหมายหลักการ เน้ือหา กระบวนการจัดทา และบทบาทหน้าที่ของผู้ที่เก่ียวข้องท่ีสถานศึกษาต้อง คานึงและนาไปปฏิบัติภายใต้การส่งเสริม สนับสนุน และร่วมพัฒนาจากสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาและ หนว่ ยงานตน้ สังกดั น้ัน เพ่ือให้การจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ดาเนินการอย่างมีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ ชัดเจน เหมาะสม และถูกต้องตามหลักวิชาการ ซึ่งมีหลักการ แนวคิด และทฤษฎีท่ีเก่ียวข้องกับการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาที่สาคัญของสถานศึกษา จึงแต่งต้ัง คณะกรรมการจดั ทาแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปกี ารศึกษาของสถานศึกษา พ.ศ. 2561 ดังน้ี กรรมการทป่ี รึกษา คณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน โรงเรียนวดั พระแกว้ ดอนเตา้ สชุ าดาราม กรรมการดาเนินการ 1. พระครสู ิรริ ตั นโสภติ , ดร. ผ้อู านวยการ ประธานกรรมการ 2. นายณัฐพล สุทธนะ รอง ผอ.กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ รองประธานกรรมการ 3. พระมหาปิยพงษ์ สิริวริ ยิ วโส หัวหน้ากลุ่มสาระภาษาไทย กรรมการ 4. พระใบฎกี าวชิรวิชญ์ อธิปญฺโญ หัวหน้ากลุม่ สาระคณิตศาสตร์ กรรมการ 5. เจ้าอธิการมานติ ย์ จารวุ โส หัวหนา้ กลมุ่ สาระสังคมศึกษา ฯ กรรมการ 6. นายยทุ ธนา เทพปินตา หวั หน้ากลมุ่ สาระสุขศกึ ษาและพลศกึ ษา กรรมการ 7. นายพทิ ักษ์ จนิ ะกาศ หัวหน้ากลมุ่ สาระศิลปะ กรรมการ 8. นายสนธยา มาทา หัวหนา้ กลุ่มสาระการงานอาชีพ กรรมการ 9. พระมหาศิรนิ ันท์ ญาณโสภโณ หวั หนา้ กลมุ่ สาระภาษาต่างประเทศ กรรมการ 10. พระครูปรีชาปรยิ ัตยาทร, ดร. ครูผสู้ อน กรรมการ 11. พระมหาธรี วฒั น์ ญาณธโี ร ครภู าษาบาลี กรรมการ 12. พระปฏเิ วช ปภสฺสรจิตฺโต เจา้ หน้าท่งี านสหกรณ์ กรรมการ 12. นายธวัชชัย พทุ ธวงค์ ครูผู้สอน กรรมการ 13. พระธชิ านันท์ ธมมฺ วโร รอง ผอ.กลุม่ บริหารงานทว่ั ไป กรรมการและ เลขานุการ โรงเรียนวัดพระแกว้ ดอนเตา้ สชุ าดาราม
๗๐ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปกี ารศกึ ษา 2562 14. พระสงิ หวรรณ สีหวณโฺ ณ นศ.ฝกึ ประสบการณ์ กรรมการและ ผ้ชู ว่ ยเลขานุการ บทบาทหน้าที่ของผ้มู ีสว่ นเก่ียวขอ้ งกับการจัดทาแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศึกษา การดาเนินงานจัดทาแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา เก่ียวข้องกับทุกฝ่ายในสถานศึกษา รวมถึงบุคลากรขององค์กรอื่นๆ ดังนั้น จึงควร เขา้ ใจบทบาทของผมู้ สี ่วนเกย่ี วขอ้ ง ดังนี้ 1. บุคลากรภายในสถานศกึ ษา 1.1 ผู้อานวยการโรงเรียน มีบทบาทหน้าที่ ดงั นี้ 1. วิเคราะห์ ศึกษานโยบาย ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาของชาติ กระทรวง กรม จังหวัด เขตพ้ืนที่การศึกษา และสภาพความต้องการของท้องถิ่นชุมชน สภาพการจัดการศึกษา ปัญหาและความ ต้องการจาเป็น อย่างเป็นระบบ นามากาหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และความสาเร็จของสถานศึกษา ร่วมกับบคุ ลากรและผ้มู สี ว่ นเก่ยี วข้องทกุ ฝ่าย 2. สง่ เสริมความรู้ความเข้าใจและความตระหนกั ในเรื่องการประกนั คุณภาพการศกึ ษากบั ครู บุคลากรและผู้เก่ยี วข้องทุกฝ่าย รวมทง้ั การจัดระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา 3. แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ คณะทางาน และมอบหมายหน้าทรี่ ับผดิ ชอบในการดาเนินงานตาม กระบวนการในการประกันคุณภาพการศกึ ษา รวมท้ังการกาหนดบทบาทหน้าท่ีและแนวทางความร่วมมอื ของ ครู ผเู้ รียน ผู้ปกครอง องคก์ รชุมชนและองคก์ รปกครองส่วนท้องถนิ่ 4. จดั สรรงบประมาณและทรพั ยากร เพือ่ ใช้ในแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาท่ี ม่งุ คุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา พ.ศ. 2560 - 2564 5. รว่ มประชมุ ปฏบิ ัติการและร่วมระดมพลังสมองในการจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษา ของสถานศึกษาทีม่ ุ่งคณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา พ.ศ. 2560 - 2564 6. สนับสนุน อานวยความสะดวก รวมท้ังการแก้ไข ปัญหาอุปสรรคต่าง ๆ ในการจัดทา แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาท่ีมุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา พ.ศ. 2560 - 2564 7. ตรวจสอบ กากับ ติดตาม กระบวนการจัดทาแผน รวมทง้ั จัดใหม้ กี ารประเมินคุณภาพของ แผนการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา พ.ศ. 2560 - 2564 8. จัดให้มีการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และจัดทา รายงานผลการปฏิบัติงานประจาปีนาเสนอต่อผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และใช้เป็นข้อมูลในการจัดทาแผนพัฒนาการ จดั การศึกษาทม่ี ่งุ คณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา พ.ศ. 2558 - 2560 ตอ่ ไป 1.2 รองผอู้ านวยการโรงเรยี น/หวั หน้ากล่มุ /หัวหนา้ งาน/หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้/ครู มี บทบาท หนา้ ท่ี ดงั นี้ โรงเรียนวดั พระแก้วดอนเตา้ สุชาดาราม
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103