Act1-2

กิจกรรมท่ี 1 ถูกตอ้ ง ปลอดภัย ใช่เลย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ทบทวนความรู้กอ่ นเรยี น

ทบทวนความรู้ก่อนเรียน นกั เรยี นควรปรับปรุงโปรแกรมป้องกันไวรัสอยา่ งสม่าเสมอ การตงั้ รหัสผ่านควรประกอบด้วยตวั อักษรภาษาองั กฤษตัวพมิ พเ์ ลก็ ตัวพมิ พ์ใหม่ ตัวเลข และสญั ลกั ษณพ์ เิ ศษ นกั เรียนช่าเลืองอา่ นขอ้ ความจากอีเมลในจอภาพของเพือน นักเรยี นใช้โทรศัพท์คบุ กับเพอื นขณะขจี ักรยานหรอื เดินไปโรงเรยี น นกั เรียนสามารถน่ารปู ภาพทีมกี ารก่าหนดสญั ลักษณ์ มาใสไ่ ว้ในรายงานได้ แต่ต้องอ้างอิงแหล่งทมี า

ลองทาดู

ลองทาดู • ใหน้ ักเรียนอธิบายแนวทางการใชง้ านไอทีอย่างปลอดภัย • รปู แบบการป้องกนั ภยั คุกคามดา้ นไอที มอี ะไรบ้าง • ถ้านักเรียนเผยแพร่ข้อมูลสว่ นตัว จะเกิดผลกระทบอย่างไรบ้าง • ลขิ สทิ ธิค์ อื อะไร • นกั เรียนจะมวี ิธีการใช้งานเครอื ข่ายสงั คมอยา่ งไรให้เกดิ ประโยชนก์ บั ตนเองและ ไมส่ รา้ งความเดือดรอ้ นแกผ่ ูอ้ ืน

ยกตวั อย่างสถานการณ์ทีเ่ กิดจากการใช้งานเครอื ข่ายสังคม บุคคลอืนบันทกึ ภาพ แลว้ น่าขอ้ มูลสว่ นตวั ของ ผู้เรยี นไปสมคั รบัญชีผใู้ ช้ในเครอื ข่ายสังคม จากน้นั นา่ บัญชผี ู้ใช้ดังกล่าวไปใชข้ ายสนิ ค้า ออนไลน์

รว่ มกันอภิปรายในประเด็นต่อไปนี้ • นกั เรียนไดร้ ับผลกระทบอยา่ งไร • ผ้ทู ่นี าบัญชนี กั เรยี นไปกระทาดังกลา่ วจะไดร้ บั ผลกระทบอยา่ งไร • มีบคุ คลอืน่ ทีไ่ ดร้ ับผลกระทบจากสถานการณน์ ้อี ีกหรือไม่ อยา่ งไร • นักเรียนมีแนวทางปฏิบัติเพอื่ แกไ้ ขปัญหานีอ้ ย่างไร