Encarte Book Talita Rodrigues.

EDUCADIGITAL EVOLUÇÃO, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO Talita Rodrigues Gestora Pedagógica da RCE. Pedagoga e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará. MBA em Gestão, Empreendedorismo e Marketing - PUCRS. MBA em Gestão Estratégica de Pessoas - UNI7 SÉRIE “WEBINAR” EDUCADIGITAL: EVOLUIR, APRENDER E INOVAR @IRSANDRACVPCORDIMARIANA

EDUCADIGITAL EVOLUÇÃO, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO Talita Rodrigues AVISO LEGAL Este encarte book, que foi escrito por Talita Rodrigues, é uma obra do livro Educadigital: evolução, aprendizagem e inovação, de autoria da Irmã Sandra Regina, não é de domínio público, os direitos autorais estão sob a autorização e utilização da mesma. A Lei de Direitos Autorais é baseada no direito à reprodução de cópias autorizadas e nesse sentido, esse bônus, respeitando a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), será autenticada aos participantes que concordarem em associarem seus dados para receberem o encarte book e participarem das próximas atividades oferecidas pelo projeto de lançamento do livro Educadigital. CLICK PLAY SÉRIE “WEBINAR” EDUCADIGITAL: EVOLUIR, APRENDER E INOVAR HTTPS://WWW.INSTAGRAM.COM/IRSANDRACVPCORDIMARIANA/

ENCARTE BOOK EDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação Introdução O Projeto do livro Educadigital tem o objetivo de estimular as pessoas a perceberem a probabilidade da inserção da tecnologia digital como um encaixe perfeito de diversidade e aprendizagem como uma forma próxima de evoluir, aprender e inovar. Dessa maneira, este livro traz um pensamento de sincronização entre a aplicabilidade da tecnologia digital para uma aprendizagem significativa e eficaz. Aprender com um significado eloquente do que se pode construir com auxílio das tecnologias. 03

ENCARTE BOOK EDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação Introdução A prática abre caminho para o desenvolvimento da criatividade, além de fomentar a cultura da inovação, a capacidade de colaboração, de trabalho em equipe, pensamento crítico, empatia e gestão emocional. Somos todos aprendizes. Para disseminar e fortalecer o impacto da aprendizagem contextualizada, interativa e interdisciplinar com a aplicação das tecnologias digitais que convidei alguns educadores e pessoas que acreditam na evolução como uma aprendizagem constante e aceitaram a jornada através de Webinar e da escrita do Encarte Book, dividirem conosco a construção de novos saberes que se faz quando se partilha, se conecta, se constrói conhecimento e pela evolução a inovação acontece. Obrigada pela partilha! 04

Apresentação ENCARTE BOOK Talita Rodrigues EDUCADIGITAL - Evolução, Aprendizagem e Inovação Talita Rodrigues, escreveu um Encarte Book digital do livro Educadigital: Evolução, Aprendizagem e Inovação que traz sua visão da educação, do professor, do aluno e da escola digital no processo de ensino, na velocidade das mudanças e adaptações aos novos tempos. A percepção das mudanças que a tecnologia digital traz para que a aprendizagem garanta uma evolução irreversível de transformação cultural, conexão com o futuro e novas práticas pedagógicas. Onde é possível retomar os elementos de uso da tecnologia nos ambientes escolares e hoje considerados em “tempo real”, especialmente com a pandemia que o coronavírus (COVID 19) nos trouxe. Alinhando ao mundo em transformação, a educação como usuários customizados. Inovar é abrir o caminho por onde ninguém nunca imaginou. 05

Apresentação ENCARTE BOOK Talita Rodrigues EDUCADIGITAL - Evolução, Aprendizagem e Inovação O Educadigital — Evolução, Aprendizagem e Inovação é um mindset com essa expansão de conhecimentos, contagiante, aberto, com grandes possibilidades de uma nova cultura educativa de uso para as novas aprendizagens, para a mobilidade digital, gerando cibercultura, um novo jeito de aprender, com significado e em qualquer lugar. Que você, possa fazer uma maravilhosa apreciação do ENCARTE BOOK escrito por Talita Rodrigues sobre o livro Educadigital: Evolução, Aprendizagem e Inovação da Irmã Sandra Regina. 06

BriefEDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ENCARTE BOOK Talita Rodrigues Os processos de ensino e aprendizagem são objetos de reflexão, análise constante e ressignificação por parte de educadores e educadoras. A Escola, em suas mais variadas instâncias, também é pauta constante dos momentos formativos que nos convidam a refletir sobre as muitas possibilidades de interação, conexão e formação humana. Essa perspectiva, revela uma concepção de homem, sociedade, escola, ensino e aprendizagem que concebem os sujeitos como agentes ativos, participativos, protagonistas, produtores de cultura e capazes de atuar com vistas a transformação, e não a reprodução. Discussões e reflexões vinculadas a concepções teóricas são sempre urgentes, tendo em vista que as mudanças que acontecem nos mais variados âmbitos sociais se dão em uma velocidade, por vezes, assustadora. Para nos auxiliar no processo de constante tomada de consciência, fornecendo elementos para as construções individuais e coletivas, com subsídios práticos e teóricos para a formação de professores e atuação em cada sala de aula que estabelecem relação com os estudantes, temos uma produção que acaba de sair do forno, o livro Educadigital: evolução, aprendizagem e inovação, de autoria da Irmã Sandra Regina. 07

BriefEDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ENCARTE BOOK Talita Rodrigues A proposta é pensar e conceber uma Educação digital que perpassa as fronteiras do instrumento, não limitando os olhares a esse aspecto, mas, provocando uma elaboração do pensar crítico e criativo, a partir do tripé composto pelos constructos que temos sobre a evolução na perspectiva do cenário educacional; as compreensões acerca da aprendizagem e como, enquanto educadores e educadoras, precisamos entender o que a ela diz respeito para nos conectarmos melhor com os estudantes, cotidianamente; e por fim, porém não menos importante, traz a perspectiva da inovação, nos possibilitando refletir sobre ela sem negar a humanização, o acolhimento, os afetos e as emoções de todos envolvidos nos processos educativos que se dão nas instituições escolares. Além disso, o livro nos faz, constantemente, convites para revisitarmos nossas crenças acerca da Educação Escolar e nossas práticas docentes, tendo em vista que depreendemos essa ação como indispensável para recomeçar sempre, aprendendo a refazer caminhos, traçar novas rotas e buscar, de forma cada vez mais abrangente, incluir a todos nos processos de aprendizagem. 08

BriefEDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ENCARTE BOOK Talita Rodrigues Em tempos de significativas mudanças, em que nossos saberes e fazeres foram confrontados e questionados, pensar no tripé que fundamenta as discussões dessa obra nos auxilia a rever questões ligadas à nossa identidade profissional, fortalecendo os aspectos e ressignificando outros, concedendo espaço para que a evolução, a aprendizagem e a inovação sejam objetos de compreensão e incorporação ao nosso fazer cotidiano. O convite é para nos debruçarmos sobre as questões ligadas à Educação Digital, considerando não apenas ferramentas e metodologias, mas competências e habilidades que podem ser desenvolvidas nas vivências cotidianas, nas partilhas e diálogos estabelecidos com os estudantes, com outros educadores e com todos aqueles e aquelas que compõem a comunidade educativa. Ademais, tem-se por princípio a criatividade, a interação, a interdisciplinaridade e a aprendizagem contextualizada, dialógica, democrática, ecológica e inclusiva. Nesse sentido, nesta obra, esses elementos assumem o caráter identitário da Educação Escolar que se faz na coletividade, na relação com os pares, na luta constante pela busca da formação de cidadãos que possam intervir na sociedade para sua transformação. 09

BriefEDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ENCARTE BOOK Talita Rodrigues Ou seja, não há a defesa do instrumento pelo instrumento, com fim em si, mas busca-se, na verdade, a disseminação de uma proposta de Educação Digital que por compreender a aprendizagem e como ela se dá, para cada grupo, personaliza vivências e experiências, ligando- se, assim, aos princípios que norteiam e caracterizam as metodologias ativas. Um novo caminho, repleto de reflexões, em que podemos realizar o que há de mais mágico no processo de humanização: desaprender para aprender outra vez. Uma urgência do nosso tempo. Não para construir receitas novas, mas para nos percebermos sempre como sujeitos que, cientes de suas crenças, desaprendem e aprendem outra vez, para estabelecermos relações cada vez mais democráticas e inclusivas com os estudantes, com o conhecimento, com a Escola, com a Educação Digital. Conhecer mais e profundamente é um caminho incrível, com desafios e possibilidades de superação, coletivas e individuais, para continuarmos tecendo fios na história da Educação brasileira. CONCLUSÃO 10

ENCARTE BOOK EDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ÍNDICE 02 AVISO LEGAL 03 INTRODUÇÃO 05 APRESENTAÇÃO 07 BRIEF 10 CONCLUSÃO 11