Encarte Book Patrícia de Souza.

EEDDUUCCAADDIIGGIITTAALLEEVVOOLLUUÇÇÃÃOO, ,AAPPRREENNDDIZIZAAGGEEMMEEININOOVVAAÇÇÃÃOO JOSELITO FÉLIX BARBOSA Ana Patrícia de Souza Gonçalves LicenciadaAeSmSESPSeOdaRgPoEgDiaAGpÓelaGIUCFOPI/-CUOnLivÉGerIsOidVaIdReGFEeMdePrOalDdEoROPiSaAuí. REDE CORDIMARIANA DE EDUCAÇÃO Especialista em Supervisão e Gestão Escolar pela UFPI EspecialistaOFeImCIDAoL cDêEnJcUiaSdTIoÇEAnAsiVnoALSIuApDeOriRor. TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO CEARÁ Técnica em Assuntos Educacionais. BACHAREL EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS UPNroIVfeEsRsSoIrDaAdDaERFeEDdeERPAúLblDicAaPMAuRnAiÍcBipAal Supervisora Pedagógica da Rede Estadual de Educação -SEDUC- Piauí PÓS GRADUADO EM MATEMÁTICA Professora foIrNmTaAd-orIaNSdTaITBUNTCOCS(UBPaEsReIONaRcDioEnTaElOCLoOmGuImA ACPuLrrICicAuDlaAr). Atua na Secretaria de Educação de Santana do Piauí-PI S ÉSRÉIREIE“ W“WE BEIBNIANRA”RE” DEDUUCCAADDI GIGI TITAALL: : EEVVOOLLUUIIRR,, AAPPRRE N D ER E IINNOOVVAARR @@I RIRS ASANNDDRRAACCVVPPCCOORRDDIIMMAARRIIAANNAA

EDUCADIGITAL EVOLUÇÃO, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO Ana Patrícia Gonçalves AVISO LEGAL Este encarte book, que foi escrito por Ana Patrícia de Souza Gonçalves, é uma obra do livro Educadigital: evolução, aprendizagem e inovação, de autoria da Irmã Sandra Regina, não é de domínio público, os direitos autorais estão sob a autorização e utilização da mesma. A Lei de Direitos Autorais é baseada no direito à reprodução de cópias autorizadas e nesse sentido, esse bônus, respeitando a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), será autenticada aos participantes que concordarem em associarem seus dados para receberem o encarte book e participarem das próximas atividades oferecidas pelo projeto de lançamento do livro Educadigital. CLICK PLAY SÉRIE “WEBINAR” EDUCADIGITAL: EVOLUIR, APRENDER E INOVAR HTTPS://WWW.INSTAGRAM.COM/IRSANDRACVPCORDIMARIANA/

ENCARTE BOOK EDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação Introdução O Projeto do livro Educadigital tem o objetivo de estimular as pessoas a perceberem a probabilidade da inserção da tecnologia digital como um encaixe perfeito de diversidade e aprendizagem como uma forma próxima de evoluir, aprender e inovar. Dessa maneira, este livro traz um pensamento de sincronização entre a aplicabilidade da tecnologia digital para uma aprendizagem significativa e eficaz. Aprender com um significado eloquente do que se pode construir com auxílio das tecnologias. 03

ENCARTE BOOK EDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação Introdução A prática abre caminho para o desenvolvimento da criatividade, além de fomentar a cultura da inovação, a capacidade de colaboração, de trabalho em equipe, pensamento crítico, empatia e gestão emocional. Somos todos aprendizes. Para disseminar e fortalecer o impacto da aprendizagem contextualizada, interativa e interdisciplinar com a aplicação das tecnologias digitais que convidei alguns educadores e pessoas que acreditam na evolução como uma aprendizagem constante e aceitaram a jornada através de Webinar e da escrita do Encarte Book, dividirem conosco a construção de novos saberes que se faz quando se partilha, se conecta, se constrói conhecimento e pela evolução a inovação acontece. Obrigada pela partilha! 04

Apresentação ENCARTE BOOK Ana Patrícia EDUCADIGITAL - Evolução, Aprendizagem e Inovação Ana Patrícia de Souza Gonçalves, escreveu um Encarte Book digital do livro Educadigital: Evolução, Aprendizagem e Inovação que traz sua visão da educação, do professor, do aluno e da escola digital no processo de ensino, na velocidade das mudanças e adaptações aos novos tempos. A percepção das mudanças que a tecnologia digital traz para que a aprendizagem garanta uma evolução irreversível de transformação cultural, conexão com o futuro e novas práticas pedagógicas. Onde é possível retomar os elementos de uso da tecnologia nos ambientes escolares e hoje considerados em “tempo real”, especialmente com a pandemia que o coronavírus (COVID 19) nos trouxe. Alinhando ao mundo em transformação, a educação como usuários customizados. Inovar é abrir o caminho por onde ninguém nunca imaginou. 05

Apresentação ENCARTE BOOK Ana Patrícia EDUCADIGITAL - Evolução, Aprendizagem e Inovação O Educadigital — Evolução, Aprendizagem e Inovação é um mindset com essa expansão de conhecimentos, contagiante, aberto, com grandes possibilidades de uma nova cultura educativa de uso para as novas aprendizagens, para a mobilidade digital, gerando cibercultura, um novo jeito de aprender, com significado e em qualquer lugar. Que você, possa fazer uma maravilhosa apreciação do ENCARTE BOOK escrito por Ana Patrícia de Souza Gonçalves sobre o livro Educadigital: Evolução, Aprendizagem e Inovação da Irmã Sandra Regina. 06

BriefEDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ENCARTE BOOK Ana Patrícia Alan Kay, informático e programador estadunidense, afirmou que tecnologia para uma pessoa é tudo aquilo que foi inventado depois que ela nasceu. Essa frase propõe uma reflexão importante no que tange à questão do uso da tecnologia no cotidiano, principalmente no meio escolar. A nova geração de estudantes nasceu em um cenário já dominado pelas mídias digitais, assim é importante haver uma adequação da metodologia de ensino tradicional ainda adotado pela grande maioria das instituições, para um meio onde a tecnologia seja um potencializador do processo educacional e ferramenta de trabalho para o professor e para o aluno. Esse debate foi abordado e debatido no livro Educadigital — Evolução, Aprendizagem e Inovação, o qual objetiva expor a relevância de inserir a tecnologia digital, que faz parte do cotidiano da maioria dos estudantes, na prática pedagógica e, dessa forma, amplificar as maneiras de ensino e aprendizagem. 07

BriefEDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ENCARTE BOOK Ana Patrícia Conforme o professor alemão Klaus Schwab1, doutor em engenharia e economia, estamos vivendo a Quarta Revolução Industrial, marcada pelo impacto da revolução tecnológica na forma que vivemos, trabalhamos e nos relacionamos, aumentando a complexidade em todos os campos da existência humana. Logo, é necessário que haja uma adaptação dos constituintes da escola para essa realidade, sendo descritos no Educadigital pelo: professor digital, aluno digital e escola digital. A pandemia do Sars-Cov-2 (COVID-19) trouxe diversos desafios para o seguimento das atividades educacionais em meio ao isolamento social, sendo solucionados pela tecnologia digital através do ensino remoto. Contudo, em meio as adversidades do contexto social e da capacitação dos profissionais, houve dificuldades para a implantação dessa ferramenta. 08

BriefEDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ENCARTE BOOK Ana Patrícia O livro levanta uma argumentação interessante sobre os desafios para o estabelecimento da educação digital, dentre elas a capacitação do professor para o uso da tecnologia digital, bem como o acesso à tecnologia pelos alunos e a transformação da escola em espaço tecnológico. Esses desafios foram experenciados pelos professores, alunos e escola na pandemia do (COVID-19), pois necessitou-se adequar o processo pedagógico para a nova realidade utilizando-se da tecnologia. Essa “nova” realidade coloca em questão que os métodos de ensino e aprendizagem não voltará a ser como era antes. A tecnologia digital proporciona uma educação mais dinâmica e autônoma, contudo, é importante ter em mente o conceito de exclusão digital antes de qualquer iniciativa de metodologia que use as tecnologias digitais. A exclusão digital é um problema social e político, principalmente nas escolas públicas brasileiras, onde a infraestrutura e acesso à tecnologia básica são mais precários. Ter essa consciência de classe faz parte do conceito de educação humanizada. 09

BriefEDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ENCARTE BOOK Ana Patrícia Apesar disso, é inegável os benefícios que a tecnologia proporciona, como foi bem discutido no livro, sendo ela um amplificador de possibilidades para o educador explorar o potencial e a criatividade dos seus estudantes, além de adequar a metodologia às características individuais e fazer um acompanhamento constante da evolução e da aprendizagem. As novas tecnologias proporcionam a aprendizagem por meio dos livros digitais, vídeos, podcasts, games e outras plataformas, os quais colaboram para um aprendizado lúdico e adequado a realidade dos novos estudantes, contribuindo para uma maior internalização dos saberes e construção do conhecimento. Por conseguinte, a consciência da importância da adequação dos espaços escolares e do profissional às novas tecnologias otimiza significativamente a metodologia de ensino. 10

BriefEDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ENCARTE BOOK Ana Patrícia A ressignificação do fazer pedagógico entra em questão nesse cenário. O uso das tecnologias durante a aula proporciona a interdisciplinaridade, promovendo assim a comunicação entre as diferentes áreas do conhecimento, além da descentralização da autoridade do saber pelo professor, contribuindo, assim, para a autonomia do estudante. Contudo, o professor deverá sempre ser o guia para o uso inteligente dessas ferramentas e ser o mediador para a construção do saber, sendo fulcral a capacitação continuada destes profissionais. O Educadigital proporciona uma reflexão sobre a inserção da tecnologia no meio educacional, demonstrando a percepção do papel e dos desafios do professor digital e do aluno digital, bem como a necessidade de haver a escola digital, havendo um grande sinergismo entre as partes. 11

BriefEDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ENCARTE BOOK Ana Patrícia O grande embate na pedagogia é que buscamos muito mais a melhor maneira de ensinar, negligenciando, às vezes, o “como aprender”. Assim, a introdução das tecnologias digital muda a ótica da metodologia de ensino e expande o pensamento para olharmos do ponto de vista do estudante sobre o processo de aprendizagem, compreendendo suas limitações e suas particularidades. Vivemos imersos na cultura digital, porém, distante ainda dos espaços escolares, usar recursos digitais não é garantia de aprendizagem, é necessário evoluir culturalmente sobre essas ferramentas contextualizando com a sociedade. A tecnologia precisa do talento do professor, interesse do aluno e o acompanhamento da família, a orientação emocional dessa ferramenta é imprescindível para o sucesso das aprendizagens do objeto do conhecimento, cabe a escola potencializar a formação dos educadores e alunos no uso adequado dessas ferramentas de ensino aprendizagem. 12

BriefEDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ENCARTE BOOK Ana Patrícia É necessário entender que a escola é uma entidade viva e que ela deve refletir as mudanças que estão ocorrendo na sociedade. Logo, adequar o seu currículo às ideias e necessidades impostas pela nova conjuntura é importante para que haja a formação de estudantes conscientes da realidade a qual estão inseridos e autônomos para a busca do conhecimento, conseguindo filtrar o que há de positivo e de negativo em meio ao mar de novos recursos. 12

SCHWAB, KLAUS. A QUARTA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL. TRAD. DANIEL MOREIRA MIRANDA. SÃO PAULO: EDIPRO, 2016. 159P. ISBN 978-85-7283-978-5 0133

ENCARTE BOOK EDUCADIGITAL Evolução, Aprendizagem e Inovação ÍNDICE 02 AVISO LEGAL 03 INTRODUÇÃO 05 APRESENTAÇÃO 07 BRIEF 12 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14