3-อาชีพช่างไม้ 1-60-ชั่วโมง

346 หลกั สูตรอาชีพช่างไม้ 1 จ�ำนวน 60 ช่ัวโมง กลุ่มอาชพี เฉพาะทาง ความเป็นมา บ้านเปน็ ทอี่ ยู่อาศัยของมนุษย์ใหค้ วามรัก ความอบอ่นุ ความปลอดภัยเปน็ ศนู ยร์ วมของสมาชิก ทกุ คนในครอบครวั ทจ่ี ะใชช้ ีวิตร่วมกนั อยา่ งมีความสขุ และมีความสมั พนั ธ์ที่ดีต่อกัน ดงั น้นั บา้ นจึงไมเ่ ปน็ เพยี ง ส่ิงปลกู สร้างเทา่ นัน้ แต่รวมถึงการเปน็ ครอบครัว การให้ศึกษา อบรมเลยี้ งดู ถ่ายทอด และสรา้ งเสริม ประสบการณต์ า่ งๆ ให้กบั สมาชิกท่ีอาศยั อย่รู ว่ มกัน ต้ังแตเ่ กดิ จนเจรญิ เตบิ โตเป็นผู้ใหญ่ ใหค้ วามรกั ความ เมตตา การเอาใจใส่ ห่วงใย อาทร สรา้ งความเข้าใจของสมาชกิ ในครอบครัวให้มีคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ท่ี สงั คมต้องการ อาชีพชา่ งไม้ 1 เป็นทางเลือกอกี หนึ่งอาชีพท่สี ามารถสร้างรายไดห้ ลกั รายได้เสรมิ เพอ่ื ใชเ้ วลาว่าง ให้เกดิ ประโยชน์ ดังนน้ั ส�ำนักงาน กศน. จึงไดจ้ ดั ท�ำหลกั สตู รชา่ งติดตัง้ บานประตู และหน้าตา่ ง ซ่ึงเป็นการ เรยี นรเู้ กีย่ วกับส่วนประกอบและการติดตงั้ บานประต-ู หนา้ ต่าง การคำ� นวณขนาดให้เหมาะสมกับหอ้ ง งานติดตงั้ งานซอ่ มบำ� รงุ และการบริการลูกค้าในรูปแบบต่างๆ ทสี่ ามารถน�ำความรู้ไปใชใ้ นการสร้างรายไดท้ ี่มนั่ คงและ ยงั่ ยืนอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ หลกั การของหลักสตู ร การจดั การศกึ ษาเพ่อื การพฒั นาอาชีพเพื่อการมงี านท�ำ กำ� หนดหลักการไว้ดังน้ี 1. เป็นหลกั สตู รทเ่ี นน้ การบูรณาการให้สอดคล้องกบั ศักยภาพดา้ นต่างๆ ห้าด้าน ได้แก่ ศกั ยภาพ ของทรพั ยากรธรรมชาติ ศกั ยภาพของพื้นท่ตี ามลกั ษณะภมู อิ ากาศ ศักยภาพภมู ปิ ระเทศและท�ำเลทตี่ งั้ ศกั ยภาพ ของศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี และวถิ ชี ีวติ และศกั ยภาพของทรัพยากรมนุษย์ในแตล่ ะพน้ื ท่ี 2. มุ่งให้ได้รับการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพและการมีงานท�ำอย่างมีคุณภาพท่ัวถึงและเท่าเทียมกัน สามารถสร้างรายได้ทีม่ น่ั คง และเปน็ บคุ คลทมี่ ีวินัยเป่ียมไปด้วยคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีจติ สำ� นกึ ความรับผดิ ชอบ ตอ่ ตนเอง ผ้อู ื่น และสังคม 3. ส่งเสรมิ ให้มีความรว่ มมือในการด�ำเนนิ งานร่วมกับภาคีเครือข่าย 4. เน้นการฝกึ ปฏิบตั จิ รงิ เพื่อให้ผเู้ รยี นเกดิ ความรู้ ความเข้าใจ และสามารถน�ำไปประกอบอาชพี ให้เกดิ รายไดท้ มี่ นั คง มัง่ คัง่ และยังยนื ในอาชพี 5. สง่ เสริมให้มกี ารเทียบโอนความรู้และประสบการณ์เข้าส่หู ลกั สตู รการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

จดุ หมาย 1. เพอ่ื ให้เห็นช่องการการประกอบอาชีพชา่ งไม้ 1 347 2. เพื่อให้ตัดสินใจเลอื กประกอบอาชีพชา่ งไม้ 1 3. เพ่ือใหม้ ีความรู้ ความเข้าใจ พื้นฐานความรูใ้ นวิชาอาชีพช่างไม้ 1 จ�ำนวน 8 ช่วั โมง 4. เพอื่ ใหม้ คี วามสามารถในอาชพี ชา่ งไม้ 1 จำ� นวน 30 ช่วั โมง 5. เพ่อื ให้สามารถวางแผนอาชีพช่างไม้ 1 6. เพอ่ื ใหป้ ้องกันตนเองใหม้ ีความปลอดภยั ในการทำ� งาน กล่มุ เปา้ หมาย กลมุ่ เปา้ หมายคอื ประชาชนกลุม่ เป้าหมายนอกระบบโรงเรยี น 1. ผ้ทู ีไ่ มม่ อี าชพี 2. ผูท้ ม่ี ีอาชพี แลว้ และต้องการอาชพี เสริม ระยะเวลา 60 ช่วั โมง โครงสร้างหลักสตู ร 1. ช่องทางการประกอบอาชพี ช่างไม้ 1 1.1 ความสำ� คญั ของการประกอบอาชพี ช่างไม้ 1 1.2 ความเป็นไปได้ในการประกอบอาชพี อาชพี ชา่ งไม้ 1 1.2.1 การวเิ คราะห์ตนเอง 1.2.2 ความตอ้ งการของตลาด 1.2.3 การใชแ้ รงงาน 1.2.4 การจดั หาวสั ดุ อุปกรณ์ 1.2.5 การเลอื กท�ำเลที่ตง้ั 1.2.6 ทุน 1.3 แหล่งเรียนรู้อาชพี ช่างไม้ 1 1.4 ทิศทางการประกอบอาชพี ชา่ งไม้ 1 2. ทักษะการประกอบอาชีพช่างไม้ 1 2.1 ความร้เู บอ้ื งตน้ ในวิชาอาชีพชา่ งไม้ 1 2.2 ขน้ั เตรียมการประกอบอาชพี ชา่ งไม้ 1 2.2.1 เครอ่ื งมอื วัสดุ อุปกรณ์ 2.2.2 การใช้เคร่อื งมอื การเก็บรักษา

348 2.2.3 การเลือกวัสดุ 2.2.4 การท�ำแบบประตูและหน้าต่าง 2.3 ขั้นการฝกึ ปฏบิ ัติอาชพี ชา่ งไม้ 1 2.3.1 การตัดและประกอบประตแู ละหน้าตา่ ง 2.3.2 การตดิ ต้งั ลูกบดิ ประตู กลอนหนา้ ต่าง และบานพบั 2.3.3 เทคนิค วิธกี าร ข้อควรระวงั ความปลอดภยั และการเกบ็ รักษา 2.4 ขน้ั การตรวจคณุ ภาพของอาชีพช่างไม้ 1 3. การบริหารจดั การในการประกอบอาชีพช่างไม้ 1 จำ� นวน 10 ชว่ั โมง 3.1 การบรหิ ารจัดการร้านใหบ้ ริการ 3.1.1 การบรหิ ารวัสดุ 3.1.2 การบรหิ ารแรงงาน 3.1.3 การคดิ ราคา 3.1.4 การวางแผนการผลิต 3.2 การจดั การตลาด 3.2.1 การหาลกู ค้า 3.2.2 การใหบ้ รกิ าร 3.2.3 การประชาสัมพันธ์ 3.3 การวางแผนการดำ� เนนิ งาน 3.4 ความปลอดภยั ในการท�ำงาน 4. โครงการประกอบอาชพี ชา่ งไม้ 1 จำ� นวน 12 ช่ัวโมง 4.1 ความส�ำคัญของโครงการอาชพี ช่างไม้ 1 4.2 ประโยชน์ของโครงการอาชีพชา่ งไม้ 1 4.3 องค์ประกอบของโครงการอาชพี ชา่ งไม้ 1 4.4 การเขียนโครงการอาชีพช่างไม้ 1 4.5 การประเมนิ ความเหมาะสมและสอดคล้องของโครงการอาชพี ช่างไม้ 1 การจดั กระบวนการเรยี นรู้ - ศึกษาข้อมลู จากเอกสาร - การศกึ ษาดูงานจากแหล่งประกอบการ - ฝึกปฏิบัตจิ ริง

349 สื่อการเรยี นรู้ 1. สอ่ื ส่ิงพิมพ์ ไดแ้ ก่ หนงั สอื , เอกสาร ใบความรู้ 2. สอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ 3. สอ่ื บคุ คล / ภมู ปิ ัญญา 4. ส่ือแหล่งเรยี นรู้ / สถานประกอบการ 5. สอ่ื อินเตอร์เนต็ การวดั และประเมินผล 1. การประเมนิ ความร้ภู าคทฤษฏรี ะหวา่ งเรยี นและจบหลกั สตู ร 2. การประเมินผลงานระหว่างเรียนจากการปฏิบัติ ได้ผลงานท่ีมีคุณภาพสามารถสร้างรายได้ และจบหลกั สตู ร การจบหลักสตู ร 1. มีเวลาเรยี น ไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ 80 2. มีผลการประเมินตลอดหลกั สตู รไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 3. มผี ลงานอาชพี ช่างไม้ 1 ทไี่ ด้มาตรฐานเป็นทพ่ี งึ พอใจของลกู ค้า อย่างนอ้ ย 5 คน และผ่านการ ท�ำแผนธุรกิจจึงจะได้รบั วฒุ ิบตั ร เอกสารหลกั ฐานการศึกษา 1. หลักฐานการประเมนิ ผล 2. ทะเบียนคมุ วฒุ ิบัตร 3. วุฒบิ ัตร ออกโดยสถานศกึ ษา การเทยี บโอน ผู้เรียนที่จบหลักสูตรน้ีสามารถน�ำไปเทียบโอนผลการเรียนรู้กับหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 ในสาระการประกอบอาชพี วชิ าเลอื กทสี่ ถานศึกษาไดจ้ ดั ท�ำขนึ้

รายละเอียดโครงสรา้ งหลักสตู รอาชพี ช่างไม้ 1 350 เรอ่ื ง จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ เน้ือหา การจัดกระบวนการเรียนรู้ ชั่วโมง ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ 1. ชอ่ งทางการประกอบอาชีพ 1.1 อธบิ ายความสำ�คัญของอาชพี 1. ชอ่ งทางการประกอบอาชพี ชา่ งไม้ 1 1.1 พูดคยุ กบั ผ้มู ีความร้แู ละประสบการณ์ ช่างไม้ 1 ชา่ งไม้ 1 ได้ 1.1 ความสำ�คัญของการประกอบ การทำ�อาชพี ช่างไม้ 1 1.2 อธบิ ายเหตผุ ลของการตดั ใจเลอื ก อาชพี ชา่ งไม้ 1 1.2 ศึกษาคน้ คว้าขอ้ มลู ความร้ดู ้านชา่ งไม้ 1 - ประกอบอาชีพชา่ งไม้ 1ไดส้ อดคล้อง 1.2 ความเปน็ ไปไดใ้ นการประกอบ 1 จากเอกสาร website เหมาะสมกับตนเอง และทอ้ งถ่ิน อาชีพชา่ งไม้ 1 1.3 จดั กระบวนการวเิ คราะห์ตนเอง ส่งิ 1 - 1.3 บอกแหล่งทรพั ยากรท่จี ะนำ�ไปใช้ 1.2.1 การวเิ คราะห์ตนเอง แวดลอ้ ม และความรทู้ างวชิ าการ ประกอบ ในการทำ�อาชพี ช่างไม้ 1 ได้ 1.2.2 ความต้องการของ การตดั สนิ ใจเลือกประกอบอาชีพช่างไม้ 1 ตลาด 1.4 สรุปผลการจดั กระบวนการเรยี นรู้ ใน 1.2.3 การใช้แรงงาน ประเดน็ ตา่ ง ๆ ดังนี้ 1.2.4 การจดั หาวัสดุ อปุ กรณ์ - ทำ�ไมถึงทำ�อาชีพนี้ 1.2.5 การเลือกทำ�เลทีต่ ง้ั - ทำ�อย่างไร 1.2.6 ทนุ - ทรพั ยากรจากท่ีไหน 1.3 แหล่งเรียนรอู้ าชพี ชา่ งไม้ 1 - ใครคือลูกค้า -5 1.4 ทศิ ทางการประกอบอาชพี - ผลสำ�เรจ็ มเี พียงใด 1- อาชพี ช่างไม้ 1 2. ทกั ษะการประกอบอาชีพ 2.1 อธบิ ายความร้เู บือ้ งต้นในวิชา 2.1 ความรูเ้ บ้อื งตน้ ในวิชาช่างไม้ 1 2.1 ศกึ ษาการติดตง้ั บานประตู และ 2- ชา่ งไม้ 1 ชา่ งไม้ 1 2.2 ขั้นเตรยี มการประกอบอาชีพ หนา้ ต่าง 2- 2.2 เตรยี มการประกอบอาชพี ช่างไม้ 1 ช่างไม้ 1 จากส่อื ต่าง ๆ เชน่ หนงั สือ เอกสาร CD - เคร่อื งมือ วสั ดุ อุปกรณ์ 2.2.1 เครอ่ื งมือ วัสดุ อปุ กรณ์ บุคคล อินเตอรเ์ น็ต เป็นตน้ - ใช้เคร่ืองมอื การเก็บรกั ษา

เรอ่ื ง จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ เน้อื หา การจดั กระบวนการเรียนรู้ ชวั่ โมง 3. การบรหิ ารจดั การอาชีพ 2.2 อภปิ รายแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ ทฤษฎี ปฏิบัติ ชา่ งไม้ 1 - เลอื กวสั ดุ 2.2.2 การใชเ้ ครือ่ งมอื การเกบ็ 2.3 ศึกษาดงู านในแหลง่ เรียนรู้ - ทำ�แบบประตแู ละ หน้าตา่ ง รกั ษา 2.4 จดั ท�ำแผนการฝกึ ทกั ษะการประกอบ 2 22 2.3 ฝกึ ปฏบิ ัติอาชีพ ชา่ งไม้ 1 2.2.3 การเลอื กวัสดุ อาชีพช่างไม้ 1 - ตัดและประกอบประตู และ 2.2.4 การทำ�แบบประตูและ 2.5 จดบนั ทึกผลการเรียนรู้ 2- หน้าตา่ ง หน้าต่าง 2.6 ฝกึ ทกั ษะช่างไม้ 1 11 - ตดิ ต้งั ลกู บิดประตู กลอน 2.3 ข้ันการฝึกปฏบิ ตั ิอาชีพช่างไม้ 1 11 หน้าต่าง และบานพบั 2.3.1 การตัดและประกอบประตู 3.1 ศึกษาเอกสารประกอบการเรียน - บอกเทคนคิ วธิ ีการ ขอ้ ควรระวงั และหน้าต่าง 3.2 พูดคุยกันระหวา่ งคร/ู วทิ ยากร / ผู้ ความปลอดภยั และการเกบ็ รักษา 2.3.2 การติดตั้งลูกบิดประตู เรยี น 2.3 ตรวจคณุ ภาพของการชา่ งไม้ 1 กลอนหนา้ ตา่ ง และบานพบั 3.3 บรรยายให้ความรู้ 2.3.3 เทคนคิ วธิ ีการ ข้อควร 3.4 สรุปผลการเรียนรู้ในประเดน็ ดังน้ี ระวัง ความปลอดภยั และการเกบ็ - การบรหิ ารจัดการรา้ นบรกิ าร รักษา - การตลาด 2.4 ข้นั การตรวจคณุ ภาพของการ อาชีพชา่ งไม้ 1 3.1 เพ่ือให้สามารถอธบิ ายวิธีการ 3.1 การบรหิ ารจดั การรา้ นให้บรกิ าร บริการจัดการในร้านบริการชา่ งไม้ 1 ได้ 3.1.1 การบรหิ ารวัสดุ 3.2 เพอ่ื ให้สามารถอธบิ ายวิธการหา 3.1.2 การบรหิ ารแรงงาน ลกู คา้ การบรกิ ารลูกค้าได้ 3.1.3 การคิดราคา 3.3 เพอื่ ใหส้ ามารถบอกวธิ กี ารป้องกัน 3.1.4 การวางแผนการผลิต เองและผู้ปฏบิ ัติงานใหม้ ีความปลอดภัย 3.2 การจัดการตลาด ในการทำ�งานได้ 3.2.1 การหาลูกค้า 351

เรื่อง จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ เนอื้ หา การจัดกระบวนการเรียนรู้ ชวั่ โมง 352 4. โครงการอาชีพชา่ งไม้ 1 3.4 ให้สามารถบอกวิธกี ารจัดในในรา้ น - การวางแผนการทำ�อาชีพ ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ บรกิ ารใหม้ ีความปลอดภยั ในการทำ�งาน 3.2.2 การให้บริการ - มาตรฐานการสรา้ งความปลอดภยั ได้ 3.2.3 การประชาสมั พนั ธ์ ในการทำ�งาน 22 3.3 การวางแผนการดำ�เนนิ งาน 11 4.1 บอกความส�ำคญั ของโครงการ 3.4 ความปลอดภัยในการทำ�งาน 4.1 ศกึ ษาเนอื้ หาจากเอกสารประกอบการ อาชพี ชา่ งไม้ 1ได้ 3.4.1 ความปลอดภยั ในการ เรยี น เกยี่ วกบั ความสำ� คญั ของโครงการ ½- 4.2 บอกประโยชน์ของโครงการอาชีพ ทำ�งาน อาชพี ประโยชนข์ องโครงการอาชพี องค์ ½- ชา่ งไม้ 1ได้ - ตวั ผ้ปู ฏบิ ตั งิ าน ประกอบของโครงการอาชพี แลว้ จดั - การปอ้ งกันอบุ ัติเหตจุ าก การทำ�งาน - ความปลอดภยั ในสถาน ทีป่ ฏบิ ตั งิ าน - สญั ลกั ษณ์เก่ยี วกับความ ปลอดภัยในการทำ�งาน 3.4.2 การปอ้ งกนั ตัวในการ ทำ�งาน - การใชเ้ ครื่องมือ - การเก็บรกั ษาเครอ่ื งมอื 4.1 ความสำ� คญั ของโครงการประกอบ อาชพี ช่างไม้ 1 4.2 ประโยชนข์ องโครงการประกอบ อาชพี ช่างไม้ 1

เร่อื ง จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ เน้ือหา การจดั กระบวนการเรยี นรู้ ช่วั โมง ทฤษฎี ปฏิบัติ 4.3 บอกองค์ประกอบของโครงการ 4.3 องคป์ ระกอบของโครงการ กจิ กรรมการสนทนาแลกเปลยี่ นขอ้ มลู ความ 1 - อาชพี ช่างไม้ 1ได้ ประกอบอาชพี ชา่ งไม้ 1 คดิ เหน็ เพ่อื สร้างแนวคิดในการด�ำเนนิ 4.4 อธิบายความหมายขององค์ 4.4 การเขยี นโครงการประกอบอาชพี กิจกรรมการเรียนรู้ 16 ประกอบของโครงการอาชีพช่างไม้ 1ได้ ช่างไม้ 1 4.2 บรรยายให้ความรู้ เรอ่ื ง ตัวอย่างการ 4.5 อธบิ ายลักษณะการเขียนท่ดี ขี อง 4.5 ประเมนิ ความเหมาะสมและ เขยี นโครงการอาชพี ทด่ี ี เหมาะสม และ - 3 องคป์ ระกอบของโครงการอาชีพชา่ งไม้ สอดคลอ้ งของโครงการประกอบอาชพี ถกู ต้อง พร้อมจัดการอภิปราย เพื่อสรุป 1ได้ ช่างไม้ 1ได้ แนวคิดเป็นแนวทางในการเขียนโครงการ 4.6 เขียนโครงการในแตล่ ะองค์ อาชีพทด่ี ี เหมาะสม และถกู ตอ้ ง ประกอบใหเ้ หมาะสมและถูกต้องได้ 4.3 ฝึกปฏิบัติ การเขยี นโครงการอาชีพ 4.7 ตรวจสอบความเหมาะสมและ 4.4 ฝึกปฏิบัติการประเมนิ ความเหมาะสม สอดคล้องของโครงการอาชีพได้ และสอดคลอ้ งของโครงการอาชพี 4.5 ปฏิบัติการปรับปรุงโครงการอาชีพ ให้มีความเหมาะสมและถูกต้อง 4.6 ฝกึ เขยี นโครงการอาชีพของตนเอง เพื่อเสนอขอรับการสนบั สนนุ งบประมาณ ดำ� เนนิ งานอาชพี และใชใ้ นการดำ� เนินการ ประกอบอาชพี ต่อไป 353