เลม่ ท่ี แบบฝึกเสรมิ ทักษะ 3 การอา่ นภาษาองั กฤษเพอ่ื ความเขา้ ใจ สาหรบั นกั เรยี นชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ รหัสวิชา อ23209 หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 1 : Reading in Daily life เรอื่ ง Labels and Instructions ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ นางสาวกมลวัฒน์ สิมมา ตาแหน่ง ครู วิทยะฐานะ ครูชานาญการ สโรางนเักรงียานนทเ่าขตตูมพปื้นรทะี่กชาารเสศรึกิมษวาิทมัยธ์ยมศึกษาเขต 33 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
เลม่ ท่ี 3 : Labels and Instructions ก คำนำ แบบฝกึ เสริมทักษะการอา่ นภาษาอังกฤษเพ่อื ความเขา้ ใจ สำหรบั นักเรยี น ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 รายวชิ า ภาษาองั กฤษเพื่อการศึกษาต่อ รหสั วิชา อ23209 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 : Reading in Daily life กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาตา่ งประเทศ เป็นแบบฝกึ ท่ีจดั ทำข้นึ เพ่อื ชว่ ยเสริมทกั ษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน นอกจาก จะเป็นการปลูกฝังนสิ ยั รักการอา่ นแลว้ นกั เรียนยังสามารถนำความรูไ้ ปปรับใชใ้ น ชวี ติ ประจำวนั ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ อีกท้งั เปน็ พน้ื ฐานการเรยี นรู้ ในระดบั ท่สี ูงข้นึ และตอบสนองตอ่ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 แบบฝึกเสริมทักษะการอา่ นภาษาอังกฤษเพ่ือความเข้าใจ สำหรบั นักเรียน ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 รายวิชา ภาษาองั กฤษเพื่อการศึกษาตอ่ รหัสวิชา อ23209 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 : Reading in Daily life เล่มท่ี 3 เรื่อง Labels and Instructions เป็นเรือ่ งการอา่ นสอ่ื ที่ไมใ่ ชค่ วามเรียงประเภท ฉลาก และคำแนะนำต่าง ๆ ซ่งึ เก่ียวขอ้ ง กับชวี ติ ประจำวนั ของนักเรยี น แบบฝกึ เสริมทกั ษะประกอบไปดว้ ย คำแนะนำการใช้ แบบฝกึ มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชว้ี ัด จุดประสงค์การเรยี นรู้ เน้ือหา เฉลยแบบฝกึ ระหว่างเรยี น แบบบันทึกคะแนน ผจู้ ดั ทำ ขอขอบพระคุณความอนเุ คราะหจ์ ากผทู้ รงคณุ วุฒิ และคณะครทู กุ ทา่ น ทใี่ หค้ ำปรึกษา ชแี้ นะแนวทางในการจดั ทำด้วยดีตลอดมา ขอบคณุ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน คณะครู และนกั เรยี นชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 โรงเรยี นท่าตูมประชาเสริมวทิ ย์ ท่เี ปน็ กำลังใจ ใหค้ วามรว่ มมือ สง่ เสริมและสนบั สนุนในการจัดทำแบบฝึกเสรมิ ทักษะ การอ่านภาษาองั กฤษเพื่อความเข้าใจชุดน้ี ใหส้ ำเรจ็ ไดด้ ว้ ยดี ผจู้ ัดทำหวังวา่ แบบฝึกเสรมิ ทักษะน้จี ะเปน็ ประโยชน์ตอ่ การเรียนการสอน ภาษาอังกฤษ และช่วยพฒั นาให้นักเรยี นมที ักษะด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพมิ่ ข้ึน และพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นให้สงู ขึน้ ตอ่ ไป กมลวฒั น์ สิมมา ผู้จัดทำ
ข เล่มที่ 3 : Labels and Instructions สารบญั เรอื่ ง หนา้ คำนำ........................................................................... ก สารบัญ ....................................................................... ข คำชแ้ี จงสำหรับครู.......................................................... 1 คำชี้แจงสำหรบั นกั เรียน .................................................. 2 สาระสำคญั ................................................................... 3 จุดประสงค์การเรยี นรู้ ..................................................... 3 แบบทดสอบก่อนเรียน .................................................... 4 ใบความรู้ที่ 1................................................................. 11 คำศัพท์ ........................................................................ 15 แบบฝึกทกั ษะที่ 1........................................................... 17 แบบฝึกทักษะท่ี 2........................................................... 18 ใบความรทู้ ่ี 2 ................................................................ 19 แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 3 .......................................................... 26 แบบฝึกทักษะที่ 4........................................................... 28 แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 5 .......................................................... 29 แบบฝกึ ทักษะท่ี 6 .......................................................... 31 แบบทดสอบหลงั เรยี น .................................................... 32 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น ............................................. 40 เฉลยแบบฝกึ ทักษะที่ 1.................................................... 41 เฉลยแบบฝึกทักษะท่ี 2 ................................................... 42 เฉลยแบบฝกึ ทักษะที่ 3 ................................................... 43 เฉลยแบบฝกึ ทักษะท่ี 4.................................................... 44 เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะที่ 5 ................................................... 45 เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะที่ 6 ................................................... 46 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น ............................................. 47 บรรณานกุ รม................................................................ 48
1 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions คำชีแ้ จงสำหรับครู แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการอา่ นภาษาองั กฤษเพอ่ื ความเขา้ ใจ 1. แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการอ่านภาษาอังกฤษเพอ่ื ความเข้าใจชุดนี้ เปน็ แบบฝึกทกั ษะ เลม่ ท่ี 3 เร่อื ง Labels and Instructions หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 1 Reading in Daily life รายวิชา ภาษาอังกฤษเพอ่ื การศึกษาต่อ รหสั วชิ า อ23209 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 สาระเพม่ิ เติม 2. แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการอา่ นภาษาอังกฤษเพ่ือความเข้าใจ เลม่ ที่ 3 เรอ่ื ง Labels and Instructions ใชป้ ระกอบแผนการจัดกจิ กรรมการเรียนรทู้ ่ี 6 และ 7 3. แบบฝกึ เสริมทักษะการอา่ นภาษาอังกฤษเพ่ือความเขา้ ใจ เลม่ ที่ 3 เรื่อง Labels and Instructions ประกอบไปดว้ ย สาระสำคญั ผลการเรยี นรู้ จดุ ประสงค์ การเรยี นรู้ ใบความรู้ แบบฝึกทกั ษะซ่งึ สอดคล้องกับมาตรฐานการเรยี นรู้ และการวดั ผลประเมินผลตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ และเฉลยคำตอบแบบฝกึ ระหวา่ งเรยี น 4. ก่อนการใช้แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการอา่ นภาษาอังกฤษเพือ่ ความเข้าใจ ครูควร ศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้ในคูม่ อื ให้เข้าใจ และดำเนนิ การจัดกิจกรรมตามแผน 5. ใชแ้ บบฝกึ เสริมทักษะการอา่ นภาษาองั กฤษเพ่ือความเข้าใจประกอบการจัด กิจกรรมการเรยี นรู้ตามแผนการจัดการเรียนรทู้ ี่กำหนดไว้ 6. ประเมินผลการเรยี นรู้ และผู้เรียนเป็นระยะ ๆ โดยบนั ทกึ ผลคะแนนลงใน แบบบนั ทึกผลการเรยี นรู้ แบบประเมนิ พฤตกิ รรม และแจง้ ใหน้ ักเรียนทราบความกา้ วหน้า และพฒั นาการในการเรียนรู้ เพอ่ื ทจ่ี ะไดส้ ง่ เสริม และปรับปรงุ แก้ไขต่อไป
2 เลม่ ท่ี 3 : Labels and Instructions คำชีแ้ จงสำหรบั นักเรียน 1. แบบฝึกทกั ษะนี้ เป็นแบบฝกึ เสริมทกั ษะการอา่ นภาษาอังกฤษเพ่ือความเขา้ ใจ เลม่ ท่ี 3 เร่อื ง Labels and Instructions หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 1 Reading in Daily life รายวิชา ภาษาองั กฤษเพอ่ื การศกึ ษาต่อ รหัสวชิ า อ23209 สาระเพิ่มเติม ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 2. แบบฝึกทกั ษะเล่มท่ี 3 ใช้เวลาในการฝกึ ทกั ษะการอา่ นภาษาองั กฤษ เพ่ือความเข้าใจ จำนวน 2 ชวั่ โมง 3. ขัน้ ตอนในการฝึก 3.1 ศึกษาทำความเขา้ ใจกบั สาระสำคัญ ผลการเรยี นรู้ และ จดุ ประสงค์ การเรยี นรขู้ องแบบฝกึ ทักษะ 3.2 ทำแบบทดสอบก่อนเรยี น 3.3 ศึกษาและทำความเขา้ ใจกบั เนื้อหาในใบความรู้ และในกิจกรรม การเรยี นร้ทู ่คี รูจดั ข้นึ 3.4 ซกั ถามเมอื่ ไมเ่ ขา้ ใจ และทำแบบฝกึ ทักษะอยา่ งรอบคอบและซ่อื สตั ย์ 3.5 ทำแบบทดสอบหลังเรียน 3.6 รว่ มตรวจคำตอบของแบบฝึกทกั ษะ แบบทดสอบก่อนเรียน และแบบทดสอบหลงั เรียน ตามเฉลยและแนวคำตอบในท้ายเล่ม 3.7 บนั ทึกคะแนนที่ได้ ในแบบบันทึกผลการฝกึ ทักษะ หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 1 Reading in Daily life เร่ือง Labels and Instructions เพ่ือวัดความรู้และพัฒนาการ ตอ่ ไป
3 เล่มท่ี 3 : Labels and Instructions Labels and Instructions (ฉลากและคำแนะนำ) สาระสำคัญ ฉลากและคำแนะนำ (Label and Instructions) หมายถึง รายละเอยี ดทกี่ ฎหมาย กำหนดให้ ผู้ผลิตสินคา้ ตอ้ งแจ้งขอ้ มูลที่จำเปน็ เพอื่ เป็นปัจจัยในการตัดสินใจซื้อสินคา้ น้ัน ๆ แก่ลกู คา้ ลกั ษณะของฉลากมกั พิมพบ์ นภาชนะบรรจุภณั ฑ์ หรือเปน็ ปา้ ยกระดาษที่ตดิ อยูก่ บั ผลิตภัณฑ์เพ่อื แจง้ ข้อมูลเช่น ช่ือผลิตภัณฑ์ คณุ ภาพ ขนาดบรรจุ คำแนะนำ วิธีการใช้ ช่อื ของสินคา้ ( Product’s Brand Name ) ปรมิ าณ หรอื น้ำหนกั สุทธิ (Net Weight) ชอื่ ผูผ้ ลิต และสถานทผ่ี ลติ ( Manufacturer’s Name & Address ) จึงจำเป็นทผี่ ู้บรโิ ภคตอ้ งอา่ นใหเ้ ขา้ ใจ เพอ่ื ความปลอดภยั และประโยชน์การใชง้ านทีค่ มุ้ ค่า ผลการเรียนรู้ 1. นกั เรยี นเข้าใจภาษา คำศัพท์ และสำนวน เกี่ยวกบั การขอร้อง การแนะนำ การชีแ้ จง ขอ้ ความ ขา่ ว โฆษณา และบทรอ้ ยกรองส้ัน ๆ ได้ 2. นักเรียนสามารถอา่ นขอ้ ความที่ไม่ใชค่ วามเรียง แลว้ จับใจความสำคญั ได้ จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. จดุ ประสงค์ด้านความร้คู วามเขา้ ใจ (K : Knowledge) 1.1 นักเรียนสามารถบอกความหมายของคำศัพทจ์ ากฉลากและคำแนะนำท่อี า่ นได้ 1.2 นกั เรียนสามารถระบุฉลากประเภทต่าง ๆ ได้ 1.3 นกั เรยี นสามารถจบั ใจความสำคญั และตอบคำถามจากฉลากทอ่ี ่านได้ 1.4 นักเรียนสามารถทำแบบทดสอบหลงั เรียนได้คะแนนตามเกณฑ์ ร้อยละ 70 ข้ึนไป 2. จดุ ประสงคด์ ้านทักษะกระบวนการ (P: Practice/Process) 2.1 นักเรียนมที ักษะการสอื่ สาร การคิด และการแก้ปญั หาเรื่อง Labels and Instructions 3. จุดประสงคด์ ้านคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ (A: Attitudes) 3.1 นกั เรยี นมีวินยั ซ่ือสตั ยส์ จุ ริต และมุ่งมนั่ ในการทำงาน
4 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions แบบทดสอบก่อนเรยี น (Pre-test) แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการอา่ นภาษาองั กฤษเพื่อความเขา้ ใจ หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 Reading in Daily life เล่มที่ 3 เรอ่ื ง Labels and Instructions วิชาภาษาอังกฤษเพอ่ื การศึกษาตอ่ รหสั วชิ า อ23209 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ คำช้แี จง 1. แบบทดสอบน้ีมจี ำนวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ 1 คะแนน 2. ใหน้ ักเรียนทำเครอื่ งหมาย ( X ) ลงในชอ่ งตัวเลือกท่เี หน็ ว่าถกู ต้องท่ีสดุ ในกระดาษคำตอบ ดังตัวอยา่ ง ตัวเลอื ก ABCD ขอ้ ท่ี X 1 3. เมอื่ ต้องการจะเปลยี่ นตัวเลือกใหน้ กั เรียนขดี เสน้ ทับตวั เลอื กทผ่ี ดิ แล้ว เลือกตวั เลอื กใหม่ ดงั ตัวอยา่ ง ตวั เลอื ก A B C D ขอ้ ท่ี 1 XX เกณฑ์การประเมิน คะแนนเตม็ 10 คะแนน 9 - 10 คะแนน 7 - 8 คะแนน ดีมาก 5 - 6 คะแนน ดี 1 - 4 คะแนน พอใช้ ปรับปรุง
5 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions Direction: Read then choose the correct answer. Main Street Pharmacy (612) 555-1234 1200 Main Street North, Minneapolis, MN DR. R. Wilson Rx No: 300443 01/04/2018 JOHN JOHNSON Dose: TAKE ONE TABLET BY MOUTH, DAILY. Zocor Tabs Mfg Merck Qty: 30 REFILL: 3 BEFORE 12/08/2018 (Source: https://study.com/academy/lesson/medicine-labels-ingredients-directions-purpose.html, March 28, 2017.) 1. Who is this prescription for? a. Main Street Pharmacy b. John Johnson c. Dr. R. Wilson d. Zocor Tabs 2. Where did John get this prescription? a. Main Street Pharmacy b. John Johnson c. Dr. R. Wilson d. Mfg Merck
6 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions (Source: https://www.pinterest.com/pin/413557178254097367/, March 28, 2017.) 3. What kind of this product? a. Potato Chips b. Lay’s Wavy c. Cracker d. Biscuits 4. How large is the serving size listed on the label? a. 10 g. b. 15 g. c. 28 g. d. 25 g.
7 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions DO NOT BLEACH. MACHINE WASH AND TRUMBLE DRY AT PERMANENT-PRESS CYCLES. REMOVE FROM DRYER AS SOON AS CYCLE STOP. (Source: Building Reading English Skills : 1975.) 5. Which is correct? a. You cannot use bleach when washing this dress. b. You can wash this dress, but only by hand. c. You must use a permanent – press cycles. d. You cannot use washing machine. Permanent Press 60% Polyester 40% Machine wash in warm water with like colours. No bleach. Tumble dry at medium setting (Source: Building Reading English Skills : 1975.) 6.Which is incorrect? a. This garment cannot be dried in a clothes dryer. b. This garment must be washed with like colours. c. This garment can be washed in warm water. d. This garment cannot be bleached.
8 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions (Source: https://study.com/academy/lesson/medicine-labels-ingredients-directions-purpose.html, March 28, 2017.) 7. Which is correct? a. When using this product, you will get runny nose. b. When using this product, you will get sneezing. c. When using this product, you may get drowsy. d. Take 1 tablets every day. 8.When to take this medicine? a. When you are breastfeeding. b. When you are pregnant. c. When you get drowsy. d. When you get itchy.
9 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions (Source: https://www.hightidehealth.com/renew-skin-repair-cream.html, March 28, 2017.) 9. Where was this product made? a. In Thailand b. In the USA c. In the UK d. In Korea 10. How do you use this product? a. Apply to your skin whenever you need. b. Apply to the area of pain and injury. c. Take 1 tablespoon after meal. d. Take 2 tablets twice a day. *****************************************
10 เล่มท่ี 3 : Labels and Instructions กระดาษคำตอบ Pre-test Name ………………………………………………….. Number………………………Class………………….. Subject………………………………………………… Date……………………………………………………. ตวั เลอื ก a b c d ข้อที่ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. My Pre-test score is………………..
11 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions ใบความรทู้ ี่ 1 รายวิชาภาษาอังกฤษเพอื่ การศึกษาตอ่ หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 Reading in Daily life ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 เร่อื ง Labels and Instructions ประกอบแผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี 6 ตอน ความหมายและประเภท ของ Labels and Instructions READING LABELS (การอ่านฉลาก) Label หมายถงึ ฉลากต่าง ๆ ทม่ี กั จะปรากฏอยบู่ นผลิตภณั ฑ์แทบทุกประเภท ซง่ึ ฉลาก สว่ นใหญ่มกั จะวา่ ดว้ ยรายละเอยี ดทางโภชนาการของผลิตภณั ฑน์ น้ั ๆ รวมไปถงึ ส่วนประกอบ หรือสว่ นผสมตา่ ง ๆ อีกด้วย ดังน้นั ทักษะการอา่ นเพ่อื ใหส้ ามารถเขา้ ใจถึงขอ้ มลู ท่ีอยบู่ นฉลากจึงเป็นทกั ษะท่สี ำคญั ตอ่ การดำเนินชีวิตประจำอยา่ งมาก ซ่งึ การอา่ นฉลากของสินคา้ นนั้ จะชว่ ยทำใหเ้ ราไดร้ บั ทราบข้อมลู ทีถ่ ูกตอ้ งและมีประโยชน์ รวมถึงช่วยในการตัดสินใจเลอื กซอ้ื ผลติ ภัณฑน์ นั้ ๆ อกี ด้วย ท้งั น้เี พอื่ เปน็ การป้องกันไม่ใหต้ วั เราโดนหลอกจากคำโฆษณาชวนเช่อื ทั้งหลาย ประเภทของฉลาก ประเภทของฉลากทมี่ ักพบในชวี ิตประจำวัน ไดแ้ ก่ 1. Medicine Labels (ฉลากยา) ฉลากยาตอ้ งเตือนหรือบอกผล อาการข้างเคียงจากการใช้ หรือกนิ ยา ยกตัวอย่างเชน่ ยา ชนิดนี้จะทำให้เราง่วงนอน หรอื วเิ วียนศรี ษะหรือไม่ เมอ่ื กินเข้าไป ฉลากยา จะประกอบไปด้วย ขอ้ มลู ทผี่ บู้ ริโภคจำเป็นต้องร้เู พ่ือใช้ยาได้อย่างถกู ต้อง ยาน้ัน แน่นอนวา่ มันมีประโยชน์ เพราะสามารถบรรเทาอาการต่าง ความปาดเมอ่ื ย และหยุดความเจ็บปวด ได้ แตค่ วรจำไวเ้ สมอวา่ ยากส็ ามารถเป็นอนั ตรายได้ หากใชผ้ ิดวิธี เพราะฉะนน้ั จึงเป็นสง่ิ สำคญั มาก ท่ีจะตอ้ งอา่ นฉลากยาอยา่ งระมัดระวงั และควรจะอ่านฉลากยาให้ละเอียดก่อนใชท้ กุ ครั้ง
12 เลม่ ท่ี 3 : Labels and Instructions ตัวอยา่ งฉลากยา (Source: https://www.healthxchange.sg/medicine-first-aid/medicine/medication-labels-what-they- mean, March 29, 2017.) 2. Household products labels (ฉลากเครอ่ื งใช้ภายในบ้าน) ฉลากประเภทน้ี หากไม่อา่ นอยา่ งระมัดระวังกส็ ามารถก่อให้เกดิ อันตรายได้เช่นเดยี วกนั กบั ฉลากยา ยกตวั อย่าง เช่น ผลิตภณั ฑ์น้ำยาปรบั อากาศ ยาฆา่ แมลง ผงซักฟอก และผลติ ภณั ฑ์อ่นื ๆ อกี มากมาย ท่ีเราใชท้ กุ วนั จำเปน็ ต้องอา่ นฉลากก่อนใช้เสมออยา่ งระมัดระวัง ฉลากประเภทนี้ อาจจะ มคี ำเตือน หรือขอ้ ควรระวงั ซ่ึงจะบอกวธิ กี ารใช้ผลติ ภัณฑใ์ ห้ปลอดภยั ในกรณีทเ่ี กิดข้อผดิ พลาด ขณะใช้งานผลิตภัณฑ์นนั้ ๆ การอา่ นฉลากจะทำให้เราร้วู ่าต้องทำอยา่ งไรเพอ่ื ป้องกันอุบัตเิ หตุ ขณะใชง้ านผลติ ภณั ฑ์ ตวั อยา่ งฉลากเครื่องใชภ้ ายในบา้ น (Source: https://www.drugs.com/, March 29, 2017.)
13 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions 3. Clothing labels (ฉลากเส้ือผา้ ) ฉลากหรอื ป้ายเสื้อผ้า เคร่ืองแตง่ กายมีหลายขนาดและรปู ร่าง ฉลากจะเปน็ ตัวบอกชอ่ื สินคา้ ทเี่ ราซื้อ บอกวา่ เสอ้ื ผา้ ทำมาจากผ้าประเภทไหน และบอกวิธกี ารดแู ล รกั ษาผ้า การอ่านฉลากและทำ ตามคำแนะนำจะทำให้เสือ้ ผา้ อยู่ในสภาพดแี ละใช้ไดน้ านคุม้ ค่ากบั ราคาทซ่ี อื้ ฉลากทบี่ อกวธิ ีการดูแล รกั ษาผา้ แต่ละประเภทต้องเป็นแบบถาวร ฉลากโดยส่วนมากมักจะถูกปักหรอื พิมพ์และจะอยู่ในเสือ้ ผ้า ตัวอย่างฉลากเส้ือผา้ (Source: https://stillcracking.com/laundry (Source: https://www.slideshare.net/rachel -for-dummies/, March 29, 2017.) collishaw/clothing-care-basics, March 29, 2017.) 4. Food Label (ฉลากอาหาร) เราจะพบขอ้ มลู มากมายจากฉลากอาหารทเ่ี ราซื้อ ฉลากอาหารควรจะมขี อ้ มลู สำคญั อย่างนอ้ ย 3 อย่าง ดังตอ่ ไปน้ี ➢ The name of the product (BRAND NAME) = ชอ่ื สินค้า ➢ How much of a product you’re getting (NET WEIGHT) = น้ำหนกั สุทธิ ➢ Who makes the product (NAME AND ADDRESS OF THE MANUFACTURER OR DISTRIBUTER)= ผู้ผลติ และสถานทีผ่ ลติ
14 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions ฉลากอาหารจะบอกส่วนประกอบ สว่ นผสมของอาหาร และให้ขอ้ มูลทาง โภชนาการ ข้อมลู มกั จะอยู่ด้านหลังผลติ ภัณฑ์ ถ้าเราอ่านข้อมลู จากฉลากอาหาร เราจะพบข้อมูล เช่น ปรมิ าณแคลอร่ี โปรตีน คารโ์ บไฮเดรต และไขมนั ทบ่ี รรจุในแต่ละผลติ ภณั ฑ์ นอกจากนี้ ยงั บอก ปรมิ าณวติ ามิน เกลอื แร่อกี ด้วย โดยสารอาหารเหล่านจี้ ะบอกปรมิ าณเป็นร้อยละหรอื เปอรเ์ ซ็นต์ ตัวอยา่ งฉลากอาหาร (Source: https://www.vecteezy.com/vector-art/153449-nutrition-facts-label- vector-templates, March 29, 2017.)
15 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions Words Focus : a person or animal that has finished growing and is not now a child. : to remove the colour from something or make it lighter using chemicals. : instructions that tell you how to get to a place, or how to do something. : something that you know is true, exists, or has happened. : a piece of clothing.
16 เล่มท่ี 3 : Labels and Instructions Words Focus : a substance used to cure an illness or injury. : the food that you eat and the way that it affects your health. : a piece of paper saying what medicine someone needs or the medicine itself. : when you put things in a safe place until they are needed. . : Any feeling of illness or physical or mental change that is caused by a particular disease.
17 เล่มท่ี 3 : Labels and Instructions แบบฝึกทกั ษะท่ี 1 รายวชิ าภาษาองั กฤษเพ่ือการศกึ ษาตอ่ รหสั วิชา อ23209 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 Reading in Daily life ตอน ความหมายและประเภทของ Labels และ Instructions ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 เร่อื ง Labels and Instructions Objective: To match the words with the pictures. Direction: Match the words with the pictures by writing A-J in the circle. A. Bleach B. Direction C. Storage D. Symptom E. Adult F. Garment G. Medicine H. Fact I. Nutrition J. Prescription 1 23 4 5 67 8 9 10 Total scores …………10……… Assessment result : Pass Your scores …………………… Fail
18 เล่มท่ี 3 : Labels and Instructions แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 2 รายวิชาภาษาองั กฤษเพ่ือการศกึ ษาต่อ รหัสวิชา อ23209 หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 1 Reading in Daily life ตอน ความหมายและประเภทของ Labels และ Instructions ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 3 เรือ่ ง Labels and Instructions Objective: To identify types of labels. Direction: Read the labels below and write their types. 1 2 3 Permanent Press Machine wash garment in warm water with like colors. Do not bleach. Tumble Dry ……………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………………… 4 ….. 5 Machine…W…a…s…h..Separately 6 …….. Tumble Dry Low Iron if Needed ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. …………………………………………… 7 8 …………….. ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. 9 10 ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. Total scores …………10……… Assessment result : Pass Your scores …………………… Fail
19 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions ใบความรทู้ ่ี 2 รายวชิ าภาษาอังกฤษเพอ่ื การศึกษาตอ่ หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 1 Reading in Daily life ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง Labels and Instructions ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 7 ตอน ส่วนประกอบและการอา่ น Labels and Instructions 1. Medicine Label (ฉลากยา) ยาสามญั ประจำบา้ นท่วั ไป เราสามารถซ้อื ไดจ้ ากร้านขายยาตา่ ง ๆ โดยไมต่ ้องมีใบส่ังยาจากแพทย์ ฉลากทอ่ี ยู่บนยาเหล่านจ้ี ะมขี ้อมูลจำนวนมากบรรจอุ ยู่ซึง่ ผบู้ รโิ ภคจำเปน็ ตอ้ งรู้ Symptoms the Coldaid Name of product product will relieve (ช่ือผลิตภณั ฑ์) Relieves coughs, fever, (สรรพคณุ ) headaches due to colds. Active ingredients Active ingredients: Hexaphenol, (สว่ นประกอบหลัก Name and address Aspirin, Cloriniol. of the company Manufactured by: Wonder ที่ใชเ้ ปน็ สาร Drugs, Yonkers, NY ออกฤทธิ์ making the product ในผลิตภัณฑ์น้ัน) (ช่ือและท่ีอยู่ผู้ผลิต) ฉลากยาน้บี อกชอื่ ผลติ ภัณฑ์ คอื Coldaid นอกจากน้ยี ังบอกข้อมลู เกี่ยวกับสรรพคุณทบ่ี รรเทาอาการ เจ็บปว่ ย บอกส่วนประกอบและผูผ้ ลติ สรรพคณุ ของยา Coldaid น้ี คอื บรรเทาอาการหวดั ไข้ และปวดศรี ษะ มสี ว่ นประกอบที่สำคัญ คอื Hexaphenol, Aspirin, Cloriniol และผู้ผลติ คอื Wonder Drugs, Yonkers, New York ยาสามัญประจำบา้ นทซี่ ื้อไดต้ ามรา้ นขายยา ยังบอกขอ้ มลู คำแนะนำการใช้อีกด้วย
20 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions How frequently it The amount of may be taken each dose ความถ่ีในการ รบั ประทานยา ปรมิ าณขนาดยา How to take a dose วิธีการรบั ประทานยา นอกจากนี้ฉลากยงั บอกขอ้ ควรระวงั และคำเตือนต่าง ๆ อีกด้วย Limit on number of WARNING: Total dose that days it can be may be taken in taken Take no more than 8 tablets daily จำนวนวันสงู สดุ ท่ี over a 2 week-period. one day สามารถกินยาได้ To increase or extend dosage, ปริมาณยาทค่ี วรกิน consult physician. Warning that Do not take if taking ในแตล่ ะวัน taking this drug Tetracycline. with other drugs May cause drowsiness. Circumstances that require a may be Possible side effects hazardous ผลขา้ งเคียงทีอ่ าจเกิดข้นึ doctor’s คำเตอื นอนั ตราย supervision หากกินยาน้ีกบั ยา สถานการณ์ท่คี วร ปรึกษาแพทย์ ตวั อ่ืน
21 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions 2. Food Label (ฉลากอาหาร) Example label จากภาพเปน็ ตัวอยา่ งฉลากทีแ่ สดงถงึ Nutrition Facts ซึง่ ฉลากแบบน้เี ราจะสามารถพบได้ ท่ัวไปในผลิตภัณฑป์ ระเภทอาหาร ตวั อย่าง ส่วนประกอบต่าง ๆ ของฉลากอาหาร 1. จำนวนเสิร์ฟสินค้า 5. ปรมิ าณ หรอื ปริมาณทบี่ รรจใุ น 1 กลอ่ ง สารอาหาร ตา่ ง ๆ ที่ 2. ปรมิ าณแคลอรี่ตอ่ 1 เสริ ์ฟ รา่ งกาย 3. ปริมาณไขมันแตล่ ะประเภท จะไดร้ ับ ที่จะได้รับ เมือ่ คดิ ออก มาเป็น 4. ปริมาณเส้นใยอาหารและ เปอรเ์ ซนต์ วติ ามินแร่ธาตุตา่ ง ๆ ที่ ร่างกายจะไดร้ ับจากอาหาร ประเภทนน้ั ๆ 6. ปรมิ าณสารอาหาร ตา่ ง ๆ ท่แี นะนำในแต่ละวนั (Source: http://www.engtest.net/forum/detail.php?type_id=11-01&&topic_id=2904, March 30, 2017.)
22 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions Label vocabulary ต่อไปน้ีจะเป็นคำศพั ท์ท่มี กั จะปรากฏอยู่ฉลากอาหารต่าง ๆ Vocabulary Meaning Ingredient สว่ นผสม Best before ควรบรโิ ภคกอ่ นวนั ทก่ี ำหนด Expiry date / Expired Date / EXP วันหมดอายุ Net WT นำ้ หนักสุทธิ Distributed by จัดจำหนา่ ยโดย Manufactured by ผลิตโดย Packaged by บรรจหุ บี ห่อโดย Allergy information / Allergies / Allergen ข้อมูลเกย่ี วกบั สารท่อี าจจะทำใหบ้ างคนเกิด อาการแพ้ (หลักๆพวก ไข่ ถ่ัว นม แปง้ ) Customer Service / Call Center เบอร์โทรศูนย์บริการลกู คา้ Caution ขอ้ ควรระวัง เช่น ในสนิ ค้าพวกเครอื่ งสำอาง Product of ผลิตภณั ฑข์ องประเทศ ... Made in ผลติ ในประเทศ ... Direction วธิ ีการใชง้ าน เชน่ เครื่องสำอาง Contain ประกอบด้วย ml มลิ ลิลติ ร mg มิลลกิ รมั g กรมั oz ออนซ์ Serving size ขนาดบริโภค (ที่ปกตจิ ะทานหมดในครงั้ เดยี ว)
23 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions 3. Clothing Label (ฉลากเสื้อผา้ ) สง่ิ ที่ไม่ควรมองขา้ มบนผลติ ภณั ฑ์สงิ่ ทอคือ ปา้ ยหรอื ฉลากแนะนำวธิ ีดูแลรักษา (Care Labeling) ภาษาหรอื สญั ลักษณบ์ นปา้ ยเปน็ ภาษาท่ีทกุ คนเข้าใจได้งา่ ย ส่วนใหญจ่ ะนยิ มใชส้ ัญลักษณ์แสดง การอธิบาย หรอื แนะนำดว้ ยภาษา ดังนน้ั ผู้บริโภคควรจะเข้าใจสัญลักษณ์และความหมายที่ปรากฏอยู่บนป้ายผ้านนั้ ๆ เปน็ อยา่ งดี สิง่ ท่ีจะระบุบนป้ายผา้ หรอื ฉลากคอื 1. Size ขนาดหรือ เบอร์ของสนิ คา้ เพือ่ ความสะดวกในการเลือก 2. Type of Fabric ชนดิ เสน้ ใยทีใ่ ชท้ ำ ผลติ ภัณฑ์นนั้ เป็นรอ้ ยละ เช่น ฝา้ ย100% หรอื โพลีเอสเตอร์ 65% ฝ้าย 35% 3. Care Instructions คำแนะนำในการดแู ลรกั ษา ซง่ึ แสดงเปน็ คำอธิบายหรอื แสดงเป็นสญั ลกั ษณ์ กไ็ ด้ เชน่ Wash labels (สญั ลักษณ์การซกั ) Machine wash. Normal. Machine wash. Temperature 30°. Do not wring. Machine wash. Medium. Machine wash. Temperature 40°. Bleach when needed. Machine wash. Gentle. Machine wash. Temperature 60°. Non-chlorine bleach when needed. Do not wash. Hand wash. Do not bleach.
24 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions Drying labels (สญั ลกั ษณ์การซักแหง้ ) Tumble dry. Dry outside. Dry in the shade. Tumble dry. Low temperature. Line dry. Line dry in the shade. Tumble dry. Normal temperature. Dry flat. Dry flat in shade. Do not tumble dry. Drip dry. Drip dry in shade. Ironing labels (Source: https://www.polti-usa.com/news/reading-clothing-labels/, March 30, 2017.) ตัวอยา่ ง (Source: http://www.easylabelsonline.in/, March 30, 2017.)
25 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions 4. Household product Label (ฉลากสินค้าเคร่อื งใช้ในบา้ น) ฉลากสินค้าเคร่อื งใชใ้ นบา้ น จะบอกข้อมลู ต่อไปน้ี วธิ กี ารใชผ้ ลิตภณั ฑ์ • how to use the product • a warning statement คำเตอื นเม่อื ใชผ้ ลติ ภณั ฑ์ • how poisoning might occur สารพิษท่ีอาจเกิดจากการใช้ • likely effects of poisoning ผลิตภณั ฑ์ • first aid instructions in case poisoning does occur แนวโน้มผลกระทบจาก สารพิษ ตัวอย่าง คำแนะนำการปฐมพยาบาล เบอื้ งตน้ หากไดร้ ับสารพิษ (Source: http://www.apclabels.com/rewipes.php, March 30, 2017.)
26 เลม่ ท่ี 3 : Labels and Instructions แบบฝึกทกั ษะที่ 3 รายวชิ าภาษาอังกฤษเพอ่ื การศกึ ษาตอ่ รหสั วชิ า อ23209 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 1 Reading in Daily life ตอน สว่ นประกอบและการอา่ น Labels and Instructions ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 3 เรอ่ื ง Labels and Instructions Objective: To understand the labels. Directions: Read the label below and answer the questions. Caring for you & your family 60 Furosemide 20mg tablets Take one tablet once a day in the morning Take after breakfast with water Complete the whole course Once finished visit your doctor Keep in the fridge Mr James Robinson 26.03.2017 Lloyds Pharmacy: 386 Linthorpe Road, Middlesbrough, TS5 6HA Tel: 01642812993 Warning: Keep out of the reach of children. (Source: https://www.vecteezy.com/vector-art/153449-nutrition-facts-label-vector-templates, March 29, 2017.) 1. What is the name of the pharmacy? ___________________________________________________________ 2. How many tablets are there in the box? ___________________________________________________________ 3. How many tablets should be taken each time? ___________________________________________________________ 4. When should the medicine be taken? ___________________________________________________________ 5. Can the medicine be taken on an empty stomach? ___________________________________________________________
27 เล่มท่ี 3 : Labels and Instructions 6. Can the medicine be taken with juice? ___________________________________________________________ 7. Where should the medicine be kept? ___________________________________________________________ 8. Who is the medicine for? ___________________________________________________________ 9. When was the medicine given to the patient? ___________________________________________________________ 10. What is the warning? _______________________________________________________________ Total scores …………10……… Assessment result : Pass Your scores …………………… Fail
28 เลม่ ท่ี 3 : Labels and Instructions แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 4 รายวิชาภาษาองั กฤษเพื่อการศกึ ษาตอ่ รหัสวิชา อ23209 หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 1 Reading in Daily life ตอน สว่ นประกอบและการอ่าน Labels and Instructions ระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 เร่ือง Labels and Instructions Objective: To understand the labels. Direction: Match the questions to their correct answers. (Source: https://www.vecteezy.com/vector-art/153449-nutrition-facts-label-vector-templates Retrieved March 29, 2017.) …………1. What is the weight of the yoghurt? A. On lid. …………2. Is the yoghurt suitable for vegetarians? B. In the fridge. …………3. Where should the product be kept? C. 6.5 g. …………4. What percentage (%) of yoghurt is made up of bananas? D. 350 g. …………5. Where will you find the ‘use by date’? E. Yes, it is. …………6. How much sugar is contained in 100g of this yoghurt? F. No, it isn’t. …………7. How much saturated fat is contained in 100g of this G. 4%. yoghurt? …………8. Where was this product made? H. In the UK. …………9. Is the yoghurt suitable for who allergic to nuts? I. 3 days. …………10. How long can you keep the yoghurt for once opened? J. 0.2 g. Total scores …………10……… Assessment result : Pass Your scores …………………… Fail
29 เล่มท่ี 3 : Labels and Instructions แบบฝึกทักษะที่ 5 รายวิชาภาษาอังกฤษเพอื่ การศึกษาต่อ รหสั วิชา อ23209 หน่วยการเรยี นรู้ที่ 1 Reading in Daily life ตอน สว่ นประกอบและการอา่ น Labels and Instructions ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง Labels and Instructions Objective: To understand the labels. Directions: Match the questions to their correct labels by writing letters in the boxes. A B C DO NOT DRY-CLEAN DRY-CLEAN MACHINE WASH HAND WASH ONLY-DRIP DRY TOUCH-UP WITH AND DRY IRON ON REVERSE SIDE WARM IRON WITH COOL IRON STEAM IRON AT MEDIUM SETTING D E F HAND WASH- LINE- MACHINE WASH AND MACHINE WASH AT DRY COLD SETTING DRY AT WARM – GENTLE CYCLE SETTINGS STEAM IRON AT WARM SETTING DRIP-DRY IRON WHILE G DAMP WITH IRON ON REVERSE WARM IRON HAND WASH – SIDE DRIP-DRY H WITH COOL IRON MACHINE WASH WARM STEAM IRON ONLY J AT WARM SETTING LINE-DRY ONLY MACHINE WASH IN I WARM WATER WITH IRON ON REVERSE SIDE DO NOT BLEACH. LIKE COLOURS. MACHINE WASH AND NO BLEACH. WITH COOL IRON TUMBLE DRY AT TUMBLE DRY AT PERMANENT PRESS MEDIUM SETTING CYCLES.
30 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions Questions 1. Which item of clothing must be dry-cleaned? 2. Which items should be hand washed only? 3. Which items require steam ironing? 4. Which item must not be dry – cleaned? 5. Which items must not be bleached? 6. Which item must be steam ironed at medium setting? 7. Which items should be machine washed in warm water? 8. Which items should be ironed on the wrong side? 9. Which item should be ironed while damp? 10. Which item should wash with the same colours? Total scores …………10……… Assessment result : Pass Your scores …………………… Fail
31 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions แบบฝึกทักษะท่ี 6 รายวชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การศึกษาตอ่ รหสั วิชา อ23209 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 1 Reading in Daily life ตอน สว่ นประกอบและการอ่าน Labels and Instructions ระดับช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 3 เร่อื ง Labels and Instructions Objective: To understand the labels. Directions: Write T if the sentences are true and write F if the sentences are false. Sheen Furniture Wax SHEEN wax leaves a clean, tough, shine and helps protect the natural beauty of your furniture against spills, stains, and ordinary wear. DIRECTIONS: SHAKE WELL BEFORE USE! Hold can upright about six inches from surface. For normal use, spray lightly. For more thorough cleaning, spray surface generously. Wipe immediately with a clean, dry cloth. For small items and hard-to-reach places, spray on cloth and polish. CAUTION: Do not use near fire or flame. Do not set or store container where temperature exceeds 120 F. as container may burst. Do not spray or use on the floors. Keep out of reach of children. ……………. 1. It is all right to use this product near fire or flame. ……………. 2. The container will burst if it stores in a very warm place. ……………. 3. You can use this product to wash your clothes. ……………. 4. You should hold the can upright about 6 inches away from the surface of furniture. ……………. 5. This product helps protect the beauty of your furniture against stains. ……………. 6. You must spray or use this product on the floors. ……………. 7. It is OK to spay furniture with this product then wait for 30 minutes before wiping the furniture. ……………. 8. This product will not harm people. ……………. 9. This product should be kept away from children. ……………. 10. You should shake this product before using. Total scores …………10……… Assessment result : Pass Your scores …………………… Fail
32 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions แบบทดสอบหลังเรยี น (Post-test) แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพ่อื ความเขา้ ใจ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 1 Reading in Daily life เล่มท่ี 3 เรอื่ ง Labels and Instructions วชิ าภาษาอังกฤษเพอื่ การศกึ ษาตอ่ รหัสวชิ า อ23209 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ คำชี้แจง 1. แบบทดสอบนี้มีจำนวน 10 ขอ้ ข้อละ 1 คะแนน 2. ใหน้ ักเรยี นทำเคร่อื งหมาย ( X ) ลงในชอ่ งตวั เลือกท่ีเห็นว่าถูกตอ้ งที่สุด ในกระดาษคำตอบ ดังตัวอยา่ ง ตวั เลอื ก abcd ขอ้ ที่ X 1 3. เมอ่ื ตอ้ งการจะเปลีย่ นตัวเลือกใหน้ กั เรยี นขีดเสน้ ทับตวั เลือกทผี่ ดิ แลว้ เลือกตวั เลือกใหม่ ดงั ตวั อยา่ ง ตวั เลือก a b c d ข้อที่ 1 XX เกณฑ์การประเมิน คะแนนเตม็ 10 คะแนน 9 - 10 คะแนน 7 - 8 คะแนน ดีมาก 5 - 6 คะแนน ดี 1 - 4 คะแนน พอใช้ ปรับปรงุ
33 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions Direction: Read then choose the correct answer. (Source: https://www.pinterest.com/pin/413557178254097367/, March 28, 2017.) 1. How large is the serving size listed on the label? a. 10 g. b. 15 g. c. 28 g. d. 25 g. 2. What kind of this product? a. Biscuits b. Lay’s Wavy c. Cracker d. Potato Chips d. Potato Chips
34 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions Main Street Pharmacy (612) 555-1234 1200 Main Street North, Minneapolis, MN DR. R. Wilson Rx No: 300443 01/04/2018 JOHN JOHNSON Dose: TAKE ONE TABLET BY MOUTH, DAILY. Zocor Tabs Mfg Merck Qty: 30 REFILL: 3 BEFORE 12/08/2018 (Source: https://study.com/academy/lesson/medicine-labels-ingredients-directions-purpose.html, March 28, 2017.) 1. Where did John get this prescription? a. Mfg Merck b. John Johnson c. Dr. R. Wilson d. Main Street Pharmacy 2. Who is this prescription for? a. Zocor Tabs b. Dr. R. Wilson c. John Johnson d. Main Street Pharmacy
35 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions (Source: https://study.com/academy/lesson/medicine-labels-ingredients-directions-purpose.html, March 28, 2017.) 5. When to take this medicine? a. When you get itchy. b. When you get drowsy. c. When you are pregnant. d. When you are breastfeeding. 6. Which is correct? a. Take 1 tablets every day. b. When using this product, you may get drowsy. c. When using this product, you will get sneezing. d. When using this product, you will get runny nose.
36 เลม่ ท่ี 3 : Labels and Instructions (Source: https://www.hightidehealth.com/renew-skin-repair-cream.html, March 28, 2017.) 7. How do you use this product? a. Take 2 tablets twice a day. b. Take 1 tablespoon after meal. c. Apply to the area of pain and injury. d. Apply to your skin whenever you need. 8. Where was this product made? a. In Korea b. In the UK c. In the USA d. In Thailand
37 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions DO NOT BLEACH. MACHINE WASH AND TRUMBLE DRY AT PERMANENT-PRESS CYCLES. REMOVE FROM DRYER AS SOON AS CYCLE STOP. (Source: Building Reading English Skills : 1975.) 9. Which is correct? a. You cannot use washing machine. b. You must use a permanent – press cycles. c. You can wash this dress, but only by hand. d. You cannot use bleach when washing this dress. Permanent Press 60% Polyester 40% Machine wash in warm water with like colours. No bleach. Tumble dry at medium setting (Source: Building Reading English Skills : 1975.) 10. Which is incorrect? a. This garment cannot be bleached. b. This garment can be washed in warm water. c. This garment must be washed with like colours. d. This garment cannot be dried in a clothes dryer. ********************************************************
38 เล่มท่ี 3 : Labels and Instructions กระดาษคำตอบ Post-test Name ………………………………………………….. Number………………………Class………………….. Subject………………………………………………… Date……………………………………………………. . ตวั เลือก a b c d ขอ้ ที่ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. My Post-test score is………………..
39 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions เฉลย (Keys)
40 เลม่ ท่ี 3 : Labels and Instructions เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น 1. b 2. a 3. a 4. c 5. c 6. a 7. c 8. d 9. b 10. a
41 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions เฉลยแบบฝึกทกั ษะท่ี 1 1. I 2. A 3. B 4. F 5. D 6. G 7. H 8. C 9. E 10. J
42 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions เฉลยแบบฝึกทกั ษะที่ 2 1. Clothing label 2. Household product label 3. Food label 4. Medicine label 5. Clothing label 6. Household product label 7. Medicine label 8. Food label 9. Household product label 10. Medicine label
43 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions เฉลยแบบฝึกทกั ษะท่ี 3 1. Lloyds Pharmacy 2. 60 tablets 3. One / 1 tablet 4. Take after breakfast 5. No 6. No 7. In the fridge 8. Mr. James Robinson 9. 23.03.2017 10. Keep out of the reach of children
44 เลม่ ที่ 3 : Labels and Instructions เฉลยแบบฝึกทกั ษะท่ี 4 1. D 2. E 3. B 4. G 5. A 6. C 7. J 8. H 9. F 10. I
45 เล่มที่ 3 : Labels and Instructions เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะที่ 5 ฝ 1. B 2. D, G, A 3. D, G 4. A 5. I, J 6. C 7. F, H, J 8. A, E, H 9. F 10. J
46 เลม่ ท่ี 3 : Labels and Instructions เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะท่ี 6 1. F 2. T 3. F 4. T 5. T 6. F 7. F 8. F 9. T 10. T
47 เลม่ ท่ี 3 : Labels and Instructions เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น 1. c 2. d 3. d 4. c 5. d 6. b 7. d 8. c 9. b 10. d
Search
