เสนอขอฯ คุรุชน คนคุณธรรม

๑ แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพ่ือยกย่องเชิดชเู กียรติ “คุรชุ น คนคณุ ธรรม”โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๕ สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษายโสธร เขต ๑ ----------------------------------------------------------------------------------------- ตอนที่ ๑ ข้อมลู สว่ นบุคคล ประเภท √ ครู  ผ้บู รหิ ารสถานศึกษา ชือ่  นาย  นาง √ นางสาวนรศิ รา นครวงษ์ NAME Miss….Narissara…..SURNAME …Nakornwong………อาย.ุ ...๓๘.....ปี วิทยฐานะ ไม่มี  ชำนาญการ  ชำนาญการพิเศษ  เชี่ยวชาญ  เช่ยี วชาญพเิ ศษ วฒุ ิการศึกษา √ ปริญญาตรี  ปริญญาโท  ปริญญาเอก สถานที่ปฏบิ ัติงานโรงเรยี น.....บ้านโนนยาง.......สังกดั สำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษายโสธร เขต ๑ อำเภอ......มหาชนะชัย............จงั หวัดยโสธร รหัสไปรษณีย์....๓๕๑๓๐.......โทรศัพท์ ....๐๘๔-๒๓๒๐๗๙๘............... โทรสาร .........-...................... .e.mail……[email protected] ทีอ่ ยู่ทต่ี ิดต่อได้สะดวก เลขท่ี ...๖๓/๑.......หม.ู่ ..๙......ถนน.........-........ตำบล......คูเมอื ง.......อำเภอ.....มหาชนะชยั .................................................. จงั หวดั ....ยโสธร....................รหัสไปรษณีย.์ ....๓๕๑๓๐.................โทรศัพท์เคลื่อนท่.ี ..084-2320798............................... ตอนท่ี ๒ ผลการปฏบิ ัติตนและผลการปฏิบตั ิงานตามเกณฑ์ เอกสารและหลกั ฐานอ้างองิ คณุ ธรรมที่ ๑ ดา้ นความพอเพียง การปฏิบัตนิ การปฏบิ ตั ิงาน ข้าพเจ้าใชห้ ลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง เปน็ หลักในการดำเนินชีวิต เพราะความพอเพยี งในการดำรงชีวิต เปน็ เงอ่ื นไขพ้นื ฐานทีท่ ำให้เราสามารถพ่ึงตนเองได้ มีความสามารถในการควบคุมและจัดการเพ่ือใหต้ นเองไดร้ ับการ สนองตอบต่อความต้องการต่างๆ รวมทั้งความสามารถในการจดั การปัญหาต่างๆไดด้ ว้ ยตนเอง ตงั้ บนพ้นื ฐานของทาง สายกลาง และความไมป่ ระมาท คำนงึ ถงึ ความพอประมาณ ความมเี หตผุ ล การสร้างภูมคิ มุ้ กนั ในตวั เอง ตลอดจนใช้ ความรูแ้ ละคณุ ธรรม เป็นพืน้ ฐานในการดำรงชีวิต ท่ีสำคัญจะตอ้ งมี “สติ ปัญญา และความเพียร” ซ่ึงจะ นำไปสู่ “ความสุข” ในการดำเนนิ ชีวติ ขา้ พเจา้ ไดน้ ำหลักปรชั ญานี้ มาปรบั ใช้ บูรณาการใช้ในการจัดการเรียนการสอนและประพฤติ ปฏบิ ัตติ น ครองตน ครองงานในสถานศึกษา นัน่ คือเปน็ ผรู้ ิเรมิ่ เสนอจัดทำโครงการออมทรัพยน์ กั เรียน ชอ่ื โครงการออมทรัพย์ นกั เรยี นออนไลน์ เพ่ือปลกู ฝังฝกึ ให้เดก็ มีความประหยดั พอเพยี ง รูจ้ ักใชจ้ ่าย อดออม มีความรูเ้ ร่ืองการวางแผน การใช้จา่ ยนอกจากน้ียงั มีการสรา้ งนวตั กรรม มกี ารนำเทคโนโลยมี าใช้นนั่ คอื แอปพลเิ คช่ันทางธนาคาร (Netbank) เพ่อื ทำธรุ กรรมตา่ งๆทางการเงนิ ไดร้ วดเร็ว แมน่ ยำ ตรวจสอบได้ทุกที่ทกุ เวลา ประหยดั ค่าใช้จา่ ยในการชำระสนิ ค้า การฝาก ถอน การโอน ฯ ผู้ปกครองสามารถตรวจสอบได้ทนั ที เด็กนักเรยี นมีความรู้ในการใช้แอปพลิเคช่นั หลักการ ทำงาน การเข้าใช้งาน เปน็ ต้น

๒ โครงการดา้ นความพอเพียงท่ีประสบความสำเร็จและสรา้ งเปน็ นวตั กรรม 1. โครงการออมทรัพย์ออนไลนน์ กั เรยี น 2. โครงการเล้ยี งไก่พนั ธุพ์ ื้นเมืองเพื่อการคา้ เอกสารอา้ งองิ โครงการ/ตัวอย่างนวัตกรรม ( ในภาคผนวก ) ภาพรายงานโครงการ ออมทรพั ย์ออนไลนน์ กั เรยี น การสรา้ งธนาคารจำลองในโรงเรยี น การรับฝากเงนิ โดยคณะกรรมการดำเนนิ โครงการ การเปดิ บญั ชี การเปดิ ใช้งาน การแจ้งสลปิ การโอนทางชอ่ งทางไลน์ รายงานเงินฝากประจำเดอื นให้ผปู้ กครอง

๓ โครงการเลย้ี งไกพ่ นั ธ์ุพน้ื เมืองเพ่อื การคา้ เพ่ือวางจำหน่ายและเพ่ือโครงการอาหารกลางวนั นักเรยี น ประจำปกี ารศึกษา 2563-2564 ผลที่ได้จากการจัดทำโครงการ 1. นักเรยี นมีทักษะในการทำงาน การวางแผน การแก้ปัญหาและเกิดรายไดร้ ะหว่างเรียน 2. นกั เรียนรู้จกั การวางแผนการใชจ้ ่าย ร้จู กั การประหยัดอดออม อยู่อย่างพอเพยี งใชจ้ ่ายทจ่ี ำเปน็ 3. นกั เรียนเกดิ ความรู้ ทักษะการเล้ียงสัตย์การดแู ล การจดั การเพื่อการค้า การจำหน่าย คุณธรรมที่ 2 ด้านความกตัญญู - ขา้ พเจ้า เปน็ บุคคลท่มี ีความกตัญญูต่อบิดา มารดา ครูบาอาจารย์ รคู้ ุณชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ รกั และเทิดทูนสถาบนั รักษาระเบยี บวินยั ครองตน ครองคน ครองงาน มีคตปิ ระจำใจและมีวสิ ยั ทศั น์ในการทำงาน ตัง้ ม่นั อยู่ในศลี ธรรม จรยิ ธรรมอนั ดี รักษาและเขา้ ร่วมประเพณีวฒั นธรรมท้องถ่นิ รักษาและทำนบุ ำรงุ บา้ นเมือง รักษาและปฏิบตั ติ ามกฎหมายบ้านเมือง ตลอดจนรกั ษาชือ่ เสียงวงศ์ตระกูลมิใหเ้ สอ่ื มเสีย และปฏิบัตหิ นา้ ทวี่ ชิ าชีพครู อย่างเต็มกำลงั และความสามารถ เอกสารประกอบ ( ภาคผนวก )

๔ การมจี ติ อาสา พฒั นาวดั ทำบยุ บรจิ าคทรพั ยส์ ่ิงของ ชว่ ยเหลือสงั คมอยเู่ สมอ m เทิดทนู สถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ คณุ ธรรมข้อที่ 3 ด้านความซื่อสัตย์สุจริต - ข้าพเจา้ เป็นผู้ทม่ี ีความซื่อสัตยส์ ุจริต คอื เป็นผู้ท่ีมคี วามประพฤติตรงต่อเวลา ต่อหน้าท่ี และตอ่ วชิ าชีพ มี ความจริงใจ มีความยุติธรรม ไมล่ ำเอยี ง ไมท่ ุจริต คดโกง ท้ังทางตรงและทางอ้อม พรอ้ มให้การตรวจสอบการกระทำ ไดเ้ สมอ ปฏบิ ัตเิ ต็มกำลงั ความสามารถ ดว้ ยความบรสิ ทุ ธ์ใิ จ ขา้ พเจา้ มีคณุ ธรรมประจำ กาย วาจา ใจ คอื 1) มสี จั จะ หมายถงึ การคิด การพดู การทำแตค่ วามจริง 2) มีความเป็นธรรม หมายถงึ มใี จเป็นกลาง 3) ไม่มีอคติ หมายถึง ไม่มคี วามลำเอยี งเข้าขา้ งใดข้างหนึ่ง 1. ข้าพเจา้ เปน็ ผู้ท่ีมีสัจจะ คือเป็นผทู้ ม่ี คี วามจรงิ ใจ ซื่อสตั ย์ต่อตนเอง ตอ่ ผู้บังคบั บญั ชา เพอ่ื นครูและบุคลอ่ืน เช่น จะคดิ จะพดู จะทำ สิ่งใดก็ต้องทำสิง่ น้ันใหส้ ำเรจ็ ลุลวงไปดว้ ยดี ส่ิงน้นั ตอ้ งเป็นความจริง มีประโยชน์กบั ตนเอง ผอู้ ่นื และส่วนรวมจะประกอบกิจการใดๆ กม็ ีความจริงจงั จริงใจ ต่อเนอ่ื ง มคี วามซ่อื ตรงต่อเวลาตอ่ หน้าท่ี มีความ ซื่อสัตย์สจุ ริต ไมท่ ุจริตคดโกงทั้งทางตรงและทางอ้อม มีความประพฤติดีท้งั กาย วาจา ใจ ไมส่ ร้างความเดือดร้อนให้กบั ตนเอง ผู้อนื่ องค์กร สังคม และประเทศชาตบิ า้ นเมือง 2. เป็นผู้มีความเปน็ ธรรม เป็นผูท้ รี่ ู้เหตุ ร้ผู ล รู้ผิด รถู้ ูก รชู้ วั่ ร้ดู ี เข้าใจในธรรมชาตขิ องมนุษย์ เป็นผู้ทม่ี ีใจ เปน็ กลาง ส่งเสรมิ สนับสนนุ ผทู้ ีท่ ำถูกทำดีแล้วให้เจรญิ ร่งุ เรืองต่อไป และใหโ้ อกาสผู้ท่ีทำผดิ โดยช่วยอบรมสั่งสอน ศิษย์ใหป้ รบั ปรุงแก้ไขตนเอง ให้ละช่วั ประพฤตดิ ี ใครผิดก็วา่ ไปตามผิด ใครถูกกว็ า่ ไปตามถกู น้คี ือ คณุ สมบัติของ ผู้ทม่ี ี คณุ ธรรมประจำใจคือ “ความเป็นธรรม”

๕ 3. ไมม่ อี คติ หมายถึง ไมม่ ีความลำเอียง 4 ประการดงั น้ี 1) ไมล่ ำเอียงเพราะรัก 2) ไม่ลำเอยี งเพราะเกลยี ด 3) ไมล่ ำเอียงเพราะกลวั 4) ไมล่ ำเอียงเพราะโง่เขลา ผลงานโครงการท่ีเป็นผู้รับผิดชอบที่ประสบความสำเรจ็ ดา้ นความซ่ือสัตย์ สจุ ริต 1. ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ 1 โรงเรียน 1 นวัตกรรม โรงเรยี นสจุ ริต ตามโครงการเสรมิ สร้างคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและ ธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา ปอ้ งกันทุจริต มีการดำเนินการเสนอโครงการ และดำเนนิ โครงการตามขัน้ ตอน PDCA มกี ารสร้างนวตั กรรม โครงการโรงเรยี นสจุ ริต ( เอกสารประกอบ ในภาคผนวก ) 2. บูรณาการจัดการเรยี นการสอนในช้ันเรียน ในกลุ่มสาระวิชาการป้องกันการทรุ ิต เอกสารประกอบ ( ภาคผนวก ) กรรมการตัดสนิ การแข่งขนั งานศิลปหัตถกรรมนกั เรยี น ระดบั เขตพื้นที่ ตดั สินด้วยความยุติธรรม ตามเกณฑก์ ารแขง่ ขัน และใช้ความร้คู วามสามารถพจิ ารณาตัดสินอย่างเต็มกำลงั ความสามารถ คุณธรรมขอ้ ท่ี 4 ด้านความรบั ผิดชอบ ข้าพเจา้ เป็นผ้มู ีความรบั ผดิ ชอบต่อตนเอง ตอ่ คำสั่งจากผ้บู ังคบั บัญชา เปน็ ผมู้ คี วามรับผดิ ชอบตาม หน้าที่ ทีไ่ ด้รบั มอบหมาย รับผิดชอบเด็กนกั เรยี นดูแล กำกับ ติดตาม ชว่ ยเหลอื เอาใจใส่อย่างจรงิ ใจและเต็มใจ นอกจากน้ี ข้าพเจ้ายงั มที ัศนคติที่ดตี ่อเพ่ือนร่วมงานอกี ดว้ ย ดว้ ยเหตุนี้จึงสง่ ผลให้ เกดิ ผลแห่งความสำเรจ็ ในการทำงาน ดงั นี้ 1. ทำใหง้ านและกจิ กรรมต่าง ๆ สำเรจ็ ลุลว่ งตามเป้าหมายทต่ี ้ังไว้ 2. ทำใหเ้ ราเป็นคนซ่ือสัตยต์ ่อตนเองและผู้อน่ื 3. เกิดการเติบโตและพัฒนาทางดา้ นจติ ใจมากข้ึน

๖ 4. มคี วามเจริญก้าวหน้าทางดา้ นชวี ิตและการงาน 5. เปน็ ทย่ี อมรับ เชอื่ ถือ และเปน็ ทไี่ วใ้ จของผู้บังคับบัญชา เพ่อื นครู นกั เรยี น และบุคลทัว่ ไป เป็นต้น เสยี สละเวลา มงุ่ ม่นั อทุ ศิ ตน เป็นครูเพอื่ ศษิ ย์ อย่างเตม็ กำลงั เตม็ ศกั ยภาพ วสิ ยั ทศั นแ์ ละแนวทางการปฏิบัติงาน ด้านสมรรถนะ ผลสมั ฤทธใ์ิ นการปฏบิ ตั งิ าน วสิ ยั ทศั น์ ปฏิบตั หิ น้าทดี่ ้วยความวิริยะ อตุ สาหะ เสียสละ บริการด้วยความเต็มใจ มองไกลให้ทนั โลก เน้นความเป็นเลศิ ทางวชิ าการ แนวทางในปฏบิ ัติงาน 1. ขา้ พเจา้ ขอเปน็ “ครเู พื่อศษิ ย์ เน้นชวี ิตผู้เรียนเป็นตัวตัง้ ” เพือ่ พัฒนาคุณภาพผู้เรยี นให้ เป็นคนเกง่ คนดี มีความสุข และมคี ุณลักษณะอนั พึงประสงค์ โดยมี เงือ่ นไขแห่งความสำเร็จ ดงั น้ี ด้านครู ขา้ พเจา้ ปฎิบัติงานราชการเต็มตามศักยภาพ เตม็ เวลาสนองนโยบาย สพฐ. ดังน้ี (1) ดูแลเด็กให้ไดร้ ับโอกาสในการเรยี นรู้ตามศักยภาพ ความถนัดและความสนใจ (2) ดูแลเรอ่ื งการเรยี นของเด็กนักเรียน ให้คำแนะนำและให้คำปรึกษาด้านการเรยี น ทบทวนบทเรียน (3) จดั เน้อื หาสาระและกจิ กรรมให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนดั ของผู้เรยี น โดยคำนึงถึงความแตกตา่ งระหว่างบุคคล โดยใช้เทคโนโลยีเปน็ เคร่อื งมอื ในการเรียนรู้

๗ (4) ฝึกทักษะ กระบวนการคดิ การจัดการ การเผชญิ สถานการณ์ และการประยุกต์ความรู้มาใช้ เพ่อื ป้องกนั และแก้ไขปญั หา (5) จดั กิจกรรมใหผ้ ูเ้ รียนไดเ้ รียนรู้จากประสบการณจ์ รงิ ฝึกการปฏิบัตใิ หท้ ำได้ คดิ เปน็ ทำเปน็ รักการอ่านและเกิดการใฝ่รอู้ ย่างต่อเนอ่ื ง (6) จดั การเรยี นการสอนโดยผสมผสานสาระความรูด้ า้ นต่างๆ อย่างได้สดั ส่วนสมดุล รวมทง้ั ปลกู ฝงั คุณธรรม คา่ นิยมทด่ี ีงามและคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ในทุกวชิ า (7) จัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สือ่ การเรียน และอำนวยความสะดวกเพือ่ ให้ ผู้เรยี นเกิดการเรียนรแู้ ละมคี วามรอบรู้ ทั้งนี้ อาจให้เรียนรู้ไปพร้อมกันจากส่ือการเรียนการสอนและแหลง่ วทิ ยาการ ประเภทตา่ งๆ . (8) จดั การเรียนรู้ใหเ้ กดิ ขึ้นได้ทกุ เวลาทุกสถานท่ี มีการประสานความรว่ มมือกับบดิ า มารดา ผปู้ กครอง และบุคคลในชุมชนทุกฝ่าย เพ่ือร่วมกันพฒั นาผู้เรยี นตามศักยภาพ (9) พัฒนาปรับปรงุ วิธีการสอนใหห้ ลากหลาย โดยใชส้ อื่ การสอน เทคนคิ วิธกี ารการสอน เพ่ิม ทกั ษะ และเทคโนโลยชี ่วยสอน (10) ใหก้ ารสอนเสริมแกเ่ ดก็ ท่มี ปี ัญหาด้านการเรียนโดยประสานความร่วมมือกับผู้ที่มสี ่วน เกี่ยวข้อง (11) มคี วามรดู้ า้ นหลกั สูตรและมาตรฐานการเรยี นรู้ เป็นผูเ้ รียนรู้และการพัฒนาตนเอง และต้อง ไดร้ บั การส่งเสริมให้เกิดการเรียนรูอ้ ยา่ งต่อเนือ่ ง (12) มีจิตวิญญาณและจรรยาบรรณของความเป็นครู เงื่อนไขความสำเรจ็ นางสาวนรศิ รา นครวงษ์ ได้ปฏบิ ตั งิ านราชการโดยยดึ หลักและปฏิบัตติ ามเง่ือนไขความสำเร็จ ดังน้ี (1) ครูจะเปน็ ผู้สอนไมไ่ ด้ แตต่ ้องให้นักเรียนเปน็ ผู้เรยี นรูด้ ้วยตนเอง โดยครจู ะออกแบบการเรียนรู้ ฝกึ ฝนให้ ตนเองเป็นโค้ช (Coach) และอำนวยความสะดวก (Facilitator) ในการเรียนรู้แบบ PBL (Problem-Based Learning) ของนักเรยี น (2) มงุ่ เน้นทกั ษะในศตวรรษที่ 21 ให้นักเรียนมีความร้ใู นเนอ้ื หาและความเชี่ยวชาญเนน้ ความเข้าใจอยา่ ง ลึกซ้งึ มากกวา่ ความรู้แบบผิวเผนิ (3) ครูมีแนวทางการสอนมีความสามารถสำหรบั การบูรณาการทกั ษะในศตวรรษท่ี 21 เคร่ืองมือและกลยุทธ์ การเรียนการสอนไปสู่การปฏิบตั ใิ นชนั้ เรยี น (4) การพัฒนา ความสามารถในการระบตุ ัวตนของนักเรียนโดยครูมรี ูปแบบการเรยี นโดยเฉพาะอยา่ งย่ิงรู้จุด แขง็ และจดุ อ่อนของผเู้ รยี น (5) เนน้ เรยี นรูก้ ารใช้เครือ่ งมือเทคโนโลยแี ละทรัพยากรอย่างมีคุณภาพ รู้จักการทำงานสำหรับการเรียนรู้เป็น กลุม่ ทมี และรายบุคคล (6) การเรียนการสอนมที่มุ่งเนน้ การทำโครงงาน (7) ชว่ ยใหน้ ักเรยี นได้เรยี นรู้ในงานทเ่ี ก่ียวข้องในโลกศตวรรษท่ี 21 แวดล้อมจริง (เชน่ ปฏบิ ัติจรงิ หรือผา่ นการ ทำงานทใี่ ช้ตามโครงการหรืออนื่ ๆ ) มีการจดั กระบวนการเรียนรู้ทหี่ ลากหลายเพ่ือช่วยพัฒนาทกั ษะการคิดวเิ คราะห์ของ ผู้เรยี นทา่ มกลางความสนกุ สนานและท้าทาย

๘ นอกจากงานทีไ่ ด้รับมอบหมายตามกรอบงาน ตามคำสั่งจากสถานศึกษาแลว้ ยังได้ช่วยปฏบิ ตั งิ าน ทั่วไปอ่นื ๆ ดังน้ี 1. จัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ระยะ 3-5 ปี ระดบั สถานศึกษา ประจำปกี ารศึกษา 2565 2. จัดทำข้อมลู ในระบบ SET รายงานข้อมลู นักเรยี นพกิ ารเรียนรว่ มของ สพฐ. 3. จดั ทำหลกั สตู รการศึกษาปฐมวัย ประจำปกี ารศกึ ษา 2565 4. เปน็ เจา้ หน้าทโี่ รงเรียนดูแลระบบการรบั นกั เรยี นประจำปกี ารศกึ ษา 2565 5. จัดทำ SAR สถานศึกษา และ SAR ภาคส่วนปฐมวยั ปีการศึกษา 2565 6. จดั ทำและรายงานข้อมลู นักเรียนยากจนพิเศษ แบบนร.05 ปีการศึกษา 2565 7. บันทึกการประชมุ ประจำเดือน และบันทกึ การประชมุ พเิ ศษ PLC 8. รายงานและดำเนินงานโครงการโรงเรยี นวิถีพุทธ ประจำปีการศกึ ษา 2565 9. รายงานและดำเนนิ โครงการบ้านนักวิทยาศาสตรน์ ้อย ประจำปกี ารศึกษา 2565 10. จดั ทำแผนการสอน แผนการจดั ประสบการณ์การเรียนร้ปู ฐมวยั ประจำปีการศึกษา 2565 11. รายงานและจดั เตรยี มเอกสารเพอ่ื รองรับการตรวจออกนเิ ทศ กำกับ ติดตาม โรงเรียนคุณธรรม ประจำปีการศึกษา 2565 12. ครปู ระจำช้ันประถมศึกษาปที ี่ 3 จดั ทำแผนการสอน วิจัยในชัน้ เรียน ส่ือการสอน PLC ประจำชั้นเรียน ประจำปีการศึกษา 2565 13. ครผู ูร้ บั ผิดชอบโครงการวันสำคญั ประจำปกี ารศึกษา 2565 14. ครผู รู้ ับผิดชอบโครงการออมทรัพย์นกั เรียน ประจำปีการศกึ ษา 2565 15. ครูผรู้ บั ผดิ ชอบงานประกันสขุ ภาพและชวี ิตนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2565 16. ครูผู้รับผดิ ชอบงานโครงการเสริมสร้างคณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา (โรงเรียน สุจรติ ) ประจำปีการศึกษา 2565 17. ครูผู้รบั ผิดชอบโครงการ 8Cs ฐานความดี วถิ นี วัตกรรม เพือ่ ส่งเสรมิ สมรรถนะของผูเ้ รียน” ประจำปีการศกึ ษา 2564 และได้เปน็ โรงเรียนในเครอื ขา่ ยเขา้ แขง่ ขันในระดับเขต 18. ครสู อนเสรมิ เพิ่มเตมิ ให้กับนักเรยี นพิการเรียนร่วม กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย พร้อมประเมนิ และตดิ ตามผลการพฒั นาตนเองของเดก็ พิเศษ ประจำปีการศกึ ษา 2565 19. ครูสอนดนตรีไทย (ระนาดเอก) เพอื่ ประกวดและเขา้ แขง่ ขันในงานความสามารถทางวิชาการและ เทคโนโลยี 20. เป็นครูพ่ีเลยี้ งใหน้ ักศึกษาฝึกสอน นายวทิ ยากูล โสระมรรค นักศึกษามหาวิทยาลยั ราชภฏั ศรีสะเกษ รหสั นักศึกษา 6330759206 21. ได้รบั การแต่งตั้งจากสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาให้เปน็ คณะทำงานจัดทำวดี ีทศั นน์ ำเสนอ ผลการประเมินการตรวจราชการ และนำเสนอองค์กร ประจำปีการศกึ ษา 2565 5. อดุ มการณค์ ุณธรรม อุดมการณค์ ณุ ธรรม ของขา้ พเจ้าคือ การรว่ มกนั เสรมิ สร้างหลกั การบรหิ ารกิจการบ้านเมืองท่ดี ี และปลูกฝงั ความคิดเชงิ อุดมการณ์ เพ่อื ให้เกดิ โรงเรียนคุณธรรมอย่างกวา้ งขวางและทั่วถึง อนั เป็นความย่งั ยืน และมั่นคงของระบบการศึกษาของชาติบ้านเมืองสืบไปในอนาคต ขา้ พเจา้ ดำเนนิ ตามแนวทางดำเนินงาน 5 กรอบแนวทางการดำเนินงาน 7 ตวั ชี้วัด

๙ กรอบแนวคิดโรงเรยี นคณุ ธรรม ท่ีต้องชว่ ยกันปลูกฝัง 5 ประการ ได้แก่ 1) ความพอเพียง 2) ความกตญั ญู 3) ความซือ่ สตั ยส์ จุ รติ 4) ความรับผดิ ชอบ 5) อุดมการณ์คุณธรรม ตัวช้วี ัดโรงเรยี นคุณธรรม มี 7 ข้อ ดังนี้ 1. มกี ระบวนการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมโรงเรยี น 2. มกี ระบวนการพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรมโรงเรยี น 3. พฤตกิ รรมทพ่ี ึงประสงค์ ในโรงเรยี นเพิม่ ขน้ึ 4. พฤติกรรมที่ไม่พงึ ประสงค์ ในโรงเรยี นลดลง 5. เกิดกระบวนการมีสว่ นรว่ มในการพฒั นา คุณธรรม จริยธรรมในโรงเรียนจากทกุ ภาคสว่ นทเี่ ก่ียวข้อง เช่น ผู้บรหิ าร โรงเรยี น ครู บคุ ลากร นักเรียน ผู้ปกครอง ชมุ ชน 6. มีองคค์ วามรู้ นวัตกรรม การสร้างเสรมิ คุณธรรม จริยธรรม และการบรู ณาการกบั การจัดการเรียนร้ใู นช้ันเรยี น 7. เปน็ แหล่งเรยี นรู้ของโรงเรียนคณุ ธรรม เอกสารประกอบเพ่มิ เติม ( ภาคผนวก ) ข้าพเจา้ ขอรับรองวา่ เปน็ ผมู้ ีคุณสมบตั ติ ามเกณฑใ์ นประกาศฯทกุ ประการ ลงชอ่ื .........................................................ผู้ขอรับการพิจารณา ( นางสาวนริศรา นครวงษ์ ) ตำแหนง่ พนกั งานราชการครูโรงเรียนบ้านโนนยาง วันที่ ........เดือน.........................พ.ศ. .......... ตอนท่ี ๓ ความคดิ เห็นของผบู้ ังคบั บัญชาขน้ั ต้นเกี่ยวกบั คณุ ลกั ษณะ คณุ สมบัติและผลงานที่โดเด่นเป็นแบบอยา่ ง ตามหลกั เกณฑ์การประเมนิ ครุ ุชน คนคณุ ธรรม .............................................................................................................. ................................................................................. ............................................................................................................................. .................................................................. ............................................................................................................................. .................................................................. .............................................................................................................................................................................. ................. .................................................................................................................. ............................................................................

๑๐ ขา้ พเจา้ ขอรบั รองว่า (นาย/นาง/นางสาว)(ระบชุ ่ือผู้ขอรบั การพิจารณา) นางสาวนริศรา นครวงษ์ ตำแหน่ง พนกั งานราชการครู โรงเรียนบ้านโนนยาง เป็นผมู้ คี วามเหมาะสมแกก่ ารยกย่อง ใหเ้ ป็นแบบอย่าง “ครุ ชุ น คนคณุ ธรรม” ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ลงชอื่ .........................................................ผบู้ ังคับบัญชา ( นางรตั นาวงศ์ เลาะหะนะ ) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนโนนยาง วนั ที่ 7 เดอื นมิถนุ ายน พ.ศ. 2565

๑๑ ภาคผนวก - เกียรตบิ ัตร - ภาพถา่ ยรายงาน - คำส่ัง

๑๒ ภาพรายงานผลการปฏิบตั ิงานราชการ เพ่อื ประกอบการพิจารณาเสนอขอคุรุชน คนคณุ ธรรม (ดา้ นความรับผดิ ชอบ) สังกดั สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษายโสธร เขต 1 ไดร้ บั คำสัง่ แตง่ ต้ังจาก สพป.ยส.1 ให้เป็นคณะกรรมการตัดสิน กจิ กรรมการแขง่ ขัน กลุ่มสาระศิลปะ การแขง่ ขันศลิ ปส์ ร้างสรรค์ ช้ัน ป.4-6 ในงานงานแขง่ ขันความสามารถทางศลิ ปหตั ถกรรม วชิ าการ และเทคโนโลยี ครง้ั ท่ี 69 ระดบั เขต ไดร้ ับคำส่งั แต่งตง้ั จาก สพป.ยส.1 ใหเ้ ป็นคณะกรรมการตัดสิน กจิ กรรมการแขง่ ขนั กลุ่มการศึกษาพเิ ศษ การแข่งขันนกั อา่ นขา่ วร่นุ เยาว์ ช้ัน ป.1-6 ในงานงานแขง่ ขันความสามารถทางศิลปหตั ถกรรม วชิ าการและเทคโนโลยี คร้งั ที่ 69 ระดับเขต

๑๓ ภาพรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านราชการ เพ่ือประกอบการพจิ ารณาเสนอขอคุรชุ น คนคณุ ธรรม (ด้านความซื่อสตั ย์) สงั กัด สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษายโสธร เขต 1 นำกองลกู เสอื เนตรนารี เข้ารว่ มพิธีเดินสวนสนามและถวายคำสัตยป์ ฏญิ าณ เพ่อื เฉลมิ พระเกียรติวันเฉลมิ พระชนมพรรษา ร.10 เทิดทนู สถาบนั พระมหากษัตริย์

๑๔ ภาพรายงานผลการปฏบิ ตั ิงานราชการ เพ่อื ประกอบการพิจารณาเสนอขอคุรชุ น คนคุณธรรม ( ด้านความซ่ือสัตย์ ) สงั กัด สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 1 รองผกู้ ับกับลกู เสือ และกองลกู เสอื เนตรนารี โรงเรียนบา้ นโนนยาง ร่วมพิธเี ดนิ สวนสนามเนอ่ื งในวันสถาปนาคณะลกู เสอื แห่งชาติ ณ โรงเรยี นพระเสาร์สามัคควี ทิ ยาคม อ.มหาชนะชยั จ.ยโสธร

๑๕ ภาพรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านราชการ เพอ่ื ประกอบการพิจารณาเสนอขอคุรชุ น คนคุณธรรม (อดุ มการณ์ คุณธรรม) สงั กดั สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 1 วนั ที่ 6 ตุลาคม 2560 ประชมุ เตรียมความพร้อมก่อนการแข่งขันรว่ มกับศึกษานิเทศกก์ ิจกรรมการศึกษาพเิ ศษ กรรมการตัดสนิ กิจกรรมการแข่งขนั นกั อา่ นขา่ วรนุ่ เยาว์ ระดบั ป.1-6 ระดับเขตพืน้ ที่ กจิ กรรมการศึกษาพเิ ศษ งานแข่งขันศลิ ปหัตถกรรมนักเรียนระดบั เขตการศกึ ษา ขา้ พเจ้าอุทิศตน เสียสละทรัพยส์ ่วนตัว เสยี สละเวลานอกราชการ ปฏบิ ัตงิ านอย่างเต็มกำลงั ความรู้ ความสามารถ และกระทำทุกสิง่ อย่างด้วยความเต็มใจ จริงใจ

๑๖ ภาพรายงานผลการปฏิบตั งิ านราชการ เพอ่ื ประกอบการพิจารณาเสนอขอคุรุชน คนคุณธรรม (อุดมการณ์ คณุ ธรรม) สงั กดั สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 1 ได้รับการยกย่องเชิดชูเกยี รติให้เป็ นบุคลากรดีเด่น กล่มุ ปฏิบตั งิ านในสถานศึกษา ด้านเป็ นผู้มคี วามประพฤติ ปฎิบตั ติ นชอบด้วยความคณุ ธรรม ศีลธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณข้าราชการ ตามโครงการยกย่องเชิดชูเกยี รติข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจาปี 2563 จากสานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 1

๑๗ ภาพรายงานผลการปฏิบตั ิงานราชการ เพ่อื ประกอบการพิจารณาเสนอขอคุรุชน คนคุณธรรม(ความพอเพียง ความรบั ผดิ ชอบ) สงั กดั สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษายโสธร เขต 1 อบรม สัมมนา ประชมุ เชิงปฏบิ ัติการเพ่อื พฒั นาตนเอง พัมนางานอยูเ่ สมอ

ตวั อย่างโครงการโรงเรยี นสุจริต เอกสารประกอบคณุ ธรรม ความซ่ือสตั ย์ ๑๘ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวนริศรา นครวงษ์ 1 สร้างโมเดล นวัตกรรม 1 โรงเรียน 1 นวตั กรรม “ โรงเรียนสุจริต คดิ บวกออนไลน์ ” ตามโครงการเสริมสร้างคณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา \"ป้องกนั ทจุ ริต\" โรงเรียนบ้านโนนยาง สพป.ยโสธร เขต 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- รูปแบบ ธนาคารจาลอง Online Banking สู่โรงเรียนสุจริต Model ของนวัตกรรม คำสั่งโรงเรยี นบ้านโนนยาง ท่ี 29 / 2563 เร่อื งแตง่ ต้งั อนุกรรมการป้องกันและปราบปรามการทจุ รติ สำหรับนักเรยี น (ป.ป.ช. สพฐ. นอ้ ย) ดว้ ยโรงเรยี นบ้านโนนยาง ได้รบั การคดั เลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน เขา้ ร่วมโครงการเสริมสรา้ งคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา “โรงเรียนสจุ ริต” ปงี บประมาณ 2563 เพอ่ื ให้การดำเนินงานป้องกันและปราบปรามการทจุ รติ สำหรบั นกั เรยี น (ป.ป.ช.สพฐ. นอ้ ย) เป็นไปตามแนว ดำเนินการของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน โรงเรยี นจงึ แต่งตั้งอนุกรรมการป้องกัน และปราบปรามการทุจริตสำหรับนกั เรียน ดงั น้ี 1.เดก็ หญิงพาขวญั สมุ าพา ประธานกรรมการ 2.เด็กชายธรรมภล ลออวิไล กรรมการ 3.เด็กชายยศพฒั น์ วฤิ ทธช์ิ ยั กรรมการ 4.เดก็ ชายภวู ดล ยศสมบตั ิ กรรมการ 5.เด็กหญงิ ขตั ตยิ าภรณ์ จรติ น้ การและเลขานกุ าร

๑๙ - มบี ทบาทและหน้าท่ี ดงั นี้ ๑) กำหนดมาตรการและแนวทางการดำเนินการสง่ เสรมิ ปอ้ งกนั และพัฒนาตาม คณุ ลักษณะของโรงเรยี นสุจริต ๒) ปฏิบตั ติ นเปน็ แบบอย่างทดี่ ีตามคุณลกั ษณะของโรงเรียนสจุ รติ ๓) สอดสอ่ งดแู ล พฤติกรรมของนกั เรียนทีไ่ ม่พึงประสงค์ตามคณุ ลักษณะของโรงเรยี นสุจริต ๔) เป็นผนู้ ำในการสรา้ งเครือข่ายคณุ ลักษณะ ของโรงเรียนสจุ ริต ในการดำเนนิ การจดั กิจกรรมเพ่ือป้องกันการทุจรติ ต่อโรงเรยี นและชุมชน ๕) ประสานความรว่ มมือในการปฏิบัติงานระหว่างนักเรียน โรงเรยี น ชุมชนและหนว่ ยงานทเ่ี ก่ียวข้อง ๖) สรรหา/คดั สรร ผปู้ ระพฤตติ นเปน็ แบบอยา่ งที่ดตี ามลกั ษณะของโรงเรยี นสุจริต ๗) ประชาสัมพันธก์ จิ กรรมโรงเรยี นสุจรติ ในการป้องกนั และตอ่ ต้านการทจุ ริต ๘) จดั ทำรายงานผลการปฏบิ ัติงานต่อโรงเรียน ๙) ปฏบิ ัติงานอื่น ๆ ตามท่ีได้รบั มอบหมาย ทั้งนีข้ อให้คณะกรรมการทีไ่ ด้รบั การแต่งตง้ั ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ตามแนวทางการปอ้ งกนั และปราบปรามการ ทุจรติ สำหรับนักเรยี น (ป.ป.ช.สพฐ.นอ้ ย) โดยเคร่งคัด ส่ัง ณ วันที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2563 + ( นางรตั นาวงศ์ เลาะหะนะ ) ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นโนนยาง คำสงั่ โรงเรียนบ้านโนนยาง ที่ 31 / 2563 เรื่อง แต่งตงั้ คณะกรรมการดำเนนิ โครงการโรงเรียนสจุ รติ ประจำปีการศึกษา 2563 ……………………………………………….………………………..…. ดว้ ยโรงเรียนบ้านโนนยาง จะดำเนนิ โครงการเสริมสร้างคณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาล ในสถานศึกษา “โรงเรียนสจุ ริต” ให้เป็นไปตามยุทธศาสตร์ พันธกจิ วัตถปุ ระสงค์ ขับเคล่ือนสู่โรงเรยี นตลอดจนการ บริหารจดั การ การนเิ ทศกำกับตดิ ตามโรงเรียนสุจรติ ให้มีแนวปฏบิ ัติท่ีดใี นการป้องกนั การทุจริต สามารถเผยแพร่ผลงานสู่ สาธารณชน และขยายผลใหก้ ับเครือข่ายโรงเรยี นสจุ ริตของแตล่ ะเขตพ้ืนท่ีการ และเพอื่ ให้การจัดกิจกรรมดงั กลา่ วดำเนิน ไปดว้ ยความเรียบร้อย และเกิดผลดีบรรลุตามวัตถุประสงค์ จึงแต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนนิ โครงการเสรมิ สรา้ งคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา “โรงเรยี นสุจริต” ระดับสถานศกึ ษา ดังตอ่ น้ี 1. นางรตั นาวงศ์ เลาะหะนะ ผู้อำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ 2. นายบรรจง อทุ ก ครู รองประธาน 3. นายพรสิทธ์ิ สายรัตน์ ครู กรรมการ 4. นางกล่นิ แกว้ จลุ วรรณา ครู กรรมการ 5. นางสาวปรีชญา ศรโี สพนั ธ์ ครพู ี่เลย้ี งเด็กพิการ กรรมการ 6. นางสาวธนนั ทกิ านต์ อุทก ครูอัตราจ้าง กรรมการ

๒๐ 7. นางสาวสุธิดา พลกัลป์ ครูอัตราจา้ ง กรรมการ 8. นางสาวภัทรณฤนณ์ เดชศิริ ครอู ัตราจา้ ง กรรมการ 9. นายวิทยากูล โสระมรรค ครอู ัตราจ้าง กรรมการ 10. นางสาวนรศิ รา นครวงษ์ พนกั งานราชการครู กรรมการและเลขานุการ 11. นายพงษ์พัฒน์ ธรรมรักษ์ เจ้าหนา้ ที่ธุรการ กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ โดยมีบทบาท/มีหนา้ ที่ ดังนี้ 1. วางแผนพัฒนาโครงการ “โรงเรยี นสุจรติ ” ระยะสน้ั ระยะยาว 2. ดำเนินการขับเคลอื่ นโครงการ “โรงเรียนสจุ รติ ” ใหเ้ ป็นไปตามแผน/นโยบาย/ยทุ ธศาสตร์ของ โครงการ 3. สง่ เสรมิ สนับสนนุ พฒั นา วจิ ัยนวตั กรรมการเรยี นการสอน และจดั กิจกรรมส่งเสรมิ การเรยี น การสอน 4. นิเทศ กำกับ ตดิ ตาม และประเมินผล การดำเนินงานโครงการ “โรงเรยี นสุจริต” 5. สรุปรายงานผลการดำเนินงานใหส้ ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน สำนกั งานเขพน้ื ที่ การศกึ ษาประถมศึกษาพะเยา เขต ๑ เปน็ รายไตรมาสและสรุปผลประจำปี 6. เรอื่ งอ่ืนๆ ที่เห็นสมควร และเปน็ ประโยชน์ต่อการดำเนนิ โครงการ “โรงเรียนสุจริต” ให้ผ้ทู ไ่ี ด้รบั การแตง่ ตง้ั ตามคำสัง่ นี้ปฏิบตั ิหนา้ ท่ี ท่ีได้รบั มอบหมายอยา่ งเต็มกำลงั ความสามารถ เพื่อให้ บังเกิดผลดีแก่ทางราชการตามวัตถุประสงค์ทกุ ประการ หากมีปญั หาอุปสรรคอืน่ ใดใหร้ ีบแจ้งตอ่ ผูบ้ งั คบั บัญชาโดยเร็ว เพื่อหาทางป้องกนั และแกไ้ ขต่อไป ส่ัง ณ วันที่ 17 สงิ หาคม พ.ศ. 2563 ( นางรัตนาวงศ์ เลาะหะนะ ) ( ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นโนนยาง )

๒๑ ผงั โมเดลรปู แบบการจดั การโครงการ จุดเดน่ ของนวัตกรรม มีระบบการวางแผนตามกระบวนการ PDCA มีกจิ กรรมและขัน้ ตอนการดำเนินงานชดั เจน ความสอดคล้องกับโครงการโรงเรยี นสจุ ริต สอดคล้องกับคุณลกั ษณะตามโรงเรยี นสุจริต และเนน้ การมวี ินยั มนี ิสัยประหยัดอดออม เปน็ หลกั ในการจัด กจิ กรรม

๒๒ คา่ ยเยาวชน อบรมคุณธรรม จริยธรรม โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ เปน็ ครูแกนนำ อบรมคณุ ธรรม จริยธรรม โรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ณ โรงเรยี นพระเสารส์ ามัคคีวิทยาคม อ.มหาชนะชยั จ.ยโสธร

๒๓ ภาพรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านราชการ เพือ่ ประกอบการพิจารณาเสนอขอคุรชุ น คนคุณธรรม (อดุ มการณ์ คุณธรรม) สงั กัด สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษายโสธร เขต 1 ศึกษาดูงานโรงเรียนชุมชนแกง่ เสอื เต้น อ.พฒั นานคิ ม จ.ลพบรุ ี โรงเรยี นตน้ แบบคณุ ธรรม โดยการนำของทา่ นรองผอ.สพป.ยส.1 นายสุริยนั ต์ มิ่งขวญั ประชุมโรงเรยี นต้นแบบนำเสนอโครงการ โครงงานโรงเรยี นคณุ ธรรม ศกึ ษาดูงานโรงเรยี นชมุ ชนแก่งเสอื เตน้ อ.พัฒนานิคม จ.ลพบุรี โรงเรยี นตน้ แบบคุณธรรม โดยการนำของทา่ นรองผอ.สพป.ยส.1 นายสุริยนั ต์ ม่งิ ขวัญ

๒๔ ภาพรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านราชการ เพือ่ ประกอบการพิจารณาเสนอขอคุรชุ น คนคณุ ธรรม (อุดมการณ์ คณุ ธรรม) สังกัด สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 1 เดนิ ทางศึกษาดงู านโรงเรียนคณุ ธรรมต้นแบบ สพฐ. ณ โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นแกง่ เสอื เต้น อำเภอพัฒนานคิ ม จงั หวัดลพบรุ ี ในวันท่ี 15 - 16 สงิ หาคม 2561 ศกึ ษาดูงานโรงเรียนชมุ ชนแก่งเสอื เตน้ อ.พฒั นานิคม จ.ลพบุรี โรงเรียนต้นแบบคุณธรรม โดยการนำของทา่ นรองผอ.สพป.ยส.1 นายสรุ ยิ นั ต์ ม่งิ ขวญั เกยี รตบิ ตั รศกึ ษาดูงาน โรงเรียนตน้ แบบคณุ ธรรม สพฐ. โรงเรียนชมุ ชนแก่งเสอื เตน้ จงั หวัดลพบรุ ี

๒๕ ภาพรายงานผลการปฏบิ ตั ิงานราชการ เพอื่ ประกอบการพจิ ารณาเสนอขอคุรชุ น คนคณุ ธรรม (อดุ มการณ์ คณุ ธรรม) สังกดั สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษายโสธร เขต 1 เกียรตบิ ัตร ผา่ นการอบรมปฏบิ ตั ิการพัฒนาจิตวิญญาณครูผปู้ ลูกฝงั คณุ ธรรม จริยธรรม สถาบนั พลังจติ ตานภุ าพ 61 วัดป่านิคมพัฒนาราม อ.ป่าต้วิ จ.ยโสธร เกียรตบิ ัตร ผา่ นการทดสอบ ความรู้เก่ียวกบั โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. 2564

๒๖ ภาพรายงานผลการปฏิบตั งิ านราชการ เพื่อประกอบการพิจารณาเสนอขอคุรุชน คนคุณธรรม (ด้านความกตญั ญู) สงั กัด สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษายโสธร เขต 1 บริจาคทาน ทำบญุ สงั ฆทาน ทำโรงทาน ในโครงการธรรมะสัญจร ณ วดั ป่าหนองบวั แดง ต.พระเสาร์ อ.มหาชนะชัย จ.ยโสธร ในวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2563

๒๗ เขา้ ร่วมประชมุ โรงเรียนคุณธรรม ประจำปกี ารศกึ ษา 2561 ณ หอประชุมมณฑารพ โรงเรยี นมหาชนะชยั วทิ ยาคม ในวันที่ 8 กรกฎาคม 2561 เปิดการประชมุ โรงเรยี นคุณธรรม โดย ท่านรองผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษายโสธร เขต 1 นายสรุ ยิ นั ต์ ม่ิงขวัญ การจัดแบ่งกลุ่มตามเครอื ข่ายคุณภาพการศึกษาเพอื่ นำเสนอผลงาน และการอภิปราย คุณธรรม จริยธรรม ในสถานศึกษา การดำเนนิ การจัดทำโครงการ/โครงงาน

๒๘ ผลงานดา้ นความเสียสละ ได้รบั เชิญไปเปน็ วทิ ยากร ช่วยราชการ

๒๙ ผลงานดา้ นความเสียสละ ได้รบั เชิญไปเปน็ วทิ ยากร ช่วยราชการ

๓๐ ผลงานดา้ นความเสียสละ ได้รบั เชญิ ไปเปน็ วิทยากร คณะจดั การประชุมเครือข่าย ไดร้ ับคำสง่ั แตง่ ต้งั จากเครือข่ายใหเ้ ป็นคณะวิทยากรอบรมเชิงปฏิบตั ิการ การจดั ทำส่อื ดจิ ิทัลเพ่ือการสอนการสอื่ สารและการประชาสัมพนั ธ์ ในวันท่ี 12 มกราคม 2565 ณ หอ้ งประชุมร.ร.บ้านหัวดง อ.มหาชนะชัย จ.ยโสธร

๓๑ ได้รับคำส่ังแตง่ ต้ังจากสำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาใหเ้ ป็นคณะทำงาน จัดทำสื่อวีดีทัศน์ของสพป.ยส.1 ในวันท่ี 21 มกราคม 2565 จดั ทำหนังวีดีทัศน์นำเสนอองค์กร ผลงาน และผลการตรวจราชการตามคำรับรอง ของสำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษายโสธร เขต 1

๓๒ ครผู ฝู้ ึกซ้อม นกั เรยี นเขา้ รว่ มแขง่ ขัน A Math Challenge 2022 ไดร้ ับโลร่ างวลั ชนะเลศิ อนั ดบั ท่ื 5 และอันดับท่ี 6 จากเลขาธกิ าร สพฐ. รับมอบจาก นายวเิ ชยี ร สมวงศ์ นายกองค์การบรหิ ารสว่ นจงั หวดั ยโสธร

๓๓

๓๔