ตักบาตร

แบบสรปุ กจิ กรรม ตักบาตร โครงการ โรงเรยี นวิถีพทุ ธ ปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรียนวัดหนัง สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษากรงุ เทพมหานคร --------------------------------------------- 1. ชือ่ กจิ กรรม : ตักบาตร ชอ่ื โครงการ : โรงเรียนวถิ พี ทุ ธ ชื่อกลมุ่ งาน : กลุม่ บริหารงานบคุ คลและกจิ การนักเรียน 2. วตั ถุประสงคข์ องกิจกรรม 2.1 เพอื่ ใหน้ ักเรียนมีคณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงคต์ ามหลกั สตู ร 2.2 เพื่อใหน้ กั เรยี นเหน็ ความสาคัญของการเปน็ พุทธศาสนิกชนที่ดี 2.3 เพอื่ ให้นักเรียนสามารถปฏิบตั ติ นในฐานะพุทธศาสนิกชนได้อย่างถกู ตอ้ ง 3. เปา้ หมายความสาเรจ็ /ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ 3.1 เชิงปริมาณ (ผลผลติ ) 1) นักเรียนร้อยละ 100 มีส่วนรว่ มในกิจกรรมตักบาตร 3.2 เชงิ คณุ ภาพ (ผลลัพธ์) 1) นักเรยี นมคี ณุ ลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ตามหลักสูตร 2) นักเรียนได้เข้ารว่ มกจิ กรรมทางพุทธศาสนาในวนั ธรรมสวนะ และร่วมสบื สานประเพณีไทย ในดารงอยูต่ ่อไป 3) นักเรียนสามารถปฏบิ ตั ิตนในฐานะพทุ ธศาสนกิ ชนไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง 4. ข้ันตอนดาเนนิ งาน/กิจกรรม/ระยะเวลา 4.1 ขัน้ เตรียมการ (P) 4.1.1 ประชุมวางแผนโครงการ 4.1.2 แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนนิ งานกจิ กรรม 4.1.3 เขยี นโครงการเพ่อื ขออนุมัติและนาเสนอโครงการ 4.2 ข้ันดาเนนิ การ (D) 4.2.1 ประสานกลุ่มเป้าหมาย / ประชาสมั พันธ์ 4.2.2 มอบหมายภารกิจแกค่ ณะกรรมการ 4.2.3 ดาเนินกิจกรรมตามแผนทกี่ าหนดไว้

4.3 ข้ันติดตามและประเมินผล (C) นเิ ทศ กากับ ติดตามผลการดาเนนิ กจิ กรรม 4.4 ขัน้ นาผลไปพฒั นา (A) สรุปรายงานผลการดาเนินกิจกรรมและนาผลการดาเนินการไปปรับใชใ้ นคร้ังตอ่ ไป 5. ผลการดาเนนิ งาน 5.1 นกั เรยี นช้ันอนุบาลปีท่ี 1-3 และชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1-6 ร้อยละ 100 เขา้ รว่ มกิจกรรมตกั บาตร ในวนั ธรรมสวนะ 5.2 นักเรียนได้ทากิจกรรมในวันสาคัญทางศาสนา 5.3 นกั เรียนได้รบั การเสรมิ สรา้ ง ปลกู ฝงั ยกระดับคุณธรรมจรยิ ธรรม 5.4 นักเรยี นไดเ้ รยี นรู้การประกอบศาสนพธิ แี ละนาไปปฏบิ ตั ใิ นชวี ิตประจาวัน

6. ผลการประเมินกิจกรรม (ประเมินระดับความพึงพอใจ ความรคู้ วามเขา้ ใจ และการนาไปใช้) ระดบั การประเมนิ 5 = มากท่ีสุด 4 = มาก 3 = ปานกลาง 2 = น้อย 1 = น้อยทีส่ ุด เกณฑก์ ารประเมิน รายการ 54 3 2 1 น้อยทส่ี ดุ มากท่สี ดุ มาก ปานกลาง น้อย การประเมนิ ดา้ นบริบทหรือสภาวะแวดล้อม (Context Evaluation : C) 1.หลักการ วัตถุประสงค์และเป้าหมายของโครงการมีความเหมาะสมและสอดคล้อง  กัน 2.การกาหนดเป้าหมาย วิธีการดาเนินการและระยะเวลาดาเนินการ  มีความเหมาะสมและปฏิบัติจริงได้ 3.การจัดบรรยากาศในการดาเนินงานเหมาะสมและสอดคล้องกับ  การดาเนินโครงการ 4.การประสานงานในด้านต่างๆทาให้เกิดความร่วมมือในการดาเนินโครงการ  5.วิธีการดาเนินงานเหมาะสมและปฏิบัติได้  การประเมนิ ปจั จยั เบอ้ื งตน้ หรือปจั จยั ปอ้ น (Input Evaluation : I) 6.จานวนบุคลากรท่ีร่วมดาเนินโครงการ/กิจกรรม มีความเหมาะสมและเพียงพอ  7.วัสดุอุปกรณ์ เคร่ืองมือที่ใช้ในการดาเนินโครงการ/กิจกรรมมีความเหมาะสมและ  เพียงพอ 8.งบประมาณเพียงพอและเหมาะสม  การประเมนิ กระบวนการ (Process Evaluation : P) 9.การศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการ  10.การวางแผนดาเนินโครงการ/กิจกรรม  11.การปฏิบัติงานตามโครงการ/กิจกรรมในหน้าท่ีท่ีแต่ละคนรับผิดชอบ  1 2 . ก า ร ดา เ นิ น ง า น เ ป็ น ไป ต า ม ที่ กา ห น ด ไ ว้ใ น โ ค ร ง ก า ร / กิ จ กร ร ม  13.การนิเทศติดตามกากับการดาเนินโครงการ/กิจกรรมเป็นไปตามข้ันตอนท่ีกาหนด  ทุกระยะ 14.การวิเคราะห์ผลอย่างต่อเนื่อง  การประเมนิ ผลผลิต (Product Evaluation : P) 15.การจัดทาโครงการ/กิจกรรมตามขั้นตอนโดยละเอียด  และผ่านการอนุมัติจากผู้บริหารและกรรมการสถานศึกษา 16.ผลการดาเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ/ กิจกรรม  17.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกาหนดการ เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ  18.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้มีความหลากหลายและมีการบูรณาการท่ีเป็นประโยชน์  19.การนาผลการประเมินมาพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างต่อเน่ือง  20.ผลการเรียนรู้ตามโครงการ/กิจกรรมสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้  รวม 90 8 เฉลี่ย ( คะแนนรวมหารด้วย 20 ) 4.9 ระดับคณุ ภาพ ดีเยี่ยม

7. คาชแ้ี จงงบประมาณ งบประมาณท่ีใช้ในการจัดกิจกรรมตักบาตร ได้แก่ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอยและค่าวัสดุเพียงพอ เหมาะสมตามแผนปฏิบตั กิ ารทีก่ าหนดไว้ 8. ปัญหาและอุปสรรค ปัญหาอุปสรรค สาเหตุของปญั หาอปุ สรรค ข้อเสนอแนะและแนวทางแกไ้ ข 1. ดา้ นงบประมาณ ไมม่ ี ไม่มี 2. ดา้ นบคุ ลากร ไมม่ ี ไม่มี 3. ด้านวสั ดุ/อปุ กรณ์ ไมม่ ี ไม่มี ไม่มี ไม่มี 4. ด้านบริการและ ประสานงาน 9. ขอ้ เสนอแนะและแนวทางแก้ไข - ลงช่ือ ............................................................ (นายวสิษฐ์ น้อยอดุ ม) ผปู้ ระเมินผล วนั ท่ี 31 / มนี าคม / 2564

ภาพกจิ กรรมตักบาตร ทา่ นผ้อู านวยการโรงเรียนวดั หนัง นางขนบภรณ์ แก้วคงคา เป็นประธานจุดธปู เทียน บูชาพระรตั นตรัย ในกจิ กรรมตักบาตร

ทา่ นผ้อู านวยการและท่านรองผ้อู านวยการโรงเรยี นรว่ มกิจกรรมตกั บาตรของโรงเรียนวดั หนงั

ทา่ นรองผู้อานวยการโรงเรยี นและคณะครูโรงเรียนวดั หนงั ร่วมกจิ กรรมตกั บาตร

คณะครูโรงเรยี นวดั หนังรว่ มกิจกรรมตักบาตรในวนั ธรรมสวนะ

นกั เรียนโรงเรียนวดั หนังรว่ มกจิ กรรมตกั บาตรในวนั ธรรมสวนะ

ตวั แทนนกั เรียนประกอบศาสนพธิ ใี นกจิ กรรมตักบาตร

นกั เรียนโรงเรียนวดั หนังรว่ มกจิ กรรมตกั บาตรอยา่ งสม่าเสมอ

แบบสรปุ การประเมนิ การปฏบิ ัตกิ จิ กรรมตกั บาตร แบบประเมนิ นี้จัดทาขึน้ เพ่อื ให้นกั เรียนประเมนิ ตนเองเรื่องการปฏิบัติกิจกรรมตักบาตร จงึ ขอให้นักเรียนทา แบบประเมินตามจรงิ และแสดงความคิดเหน็ ท่ีเป็นประโยชน์เพอื่ นาไปพฒั นากจิ กรรมให้ดขี ึ้นตอ่ ไป ข้อ รายการประเมิน มากท่สี ุด ระดบั ความคิดเห็น นอ้ ย 4 1 1 ความเหมาะสมของการจัดสถานท่ใี นการจัดกิจกรรม มาก ปานกลาง - 2 ความเหมาะสมของขน้ั ตอนการจดั กิจกรรม 74.75 32 - 3 ประโยชน์ที่ได้รบั จากการจดั กิจกรรมตักบาตร 78.54 25.25 - - 4 การมสี ่วนรว่ มในกิจกรรมของครูและบคุ ลากร 82.45 21.46 - - 5 นักเรยี นเหน็ ความสาคญั ของกิจกรรมตักบาตร 74.32 17.55 - - 6 ความรทู้ ไี่ ด้รับจากการทากจิ กรรมตกั บาตร 53.55 25.68 - - 8 ความเหมาะสมของการเวลาในการกจิ กรรมตักบาตร 65.25 26.25 20.2 - 9 ความประทับใจในการกจิ กรรมตักบาตร 84.73 34.75 - - 10 ความพงึ พอใจตอ่ การจัดกิจกรรมในครงั้ น้ี 92.36 15.27 - - 87.64 7.64 - 12.36 -