ใบความรู้และใบงาน วิชาประชาธิปไตยในชุมชน สค12010

ใบความร้วู ิชาประชาธปิ ไตยในชุมชน เร่ือง พลเมอื งเรอ่ื งดีในวถิ ีชีวิตประชาธปิ ไตย ความหมายของ “พลเมอื งดี” ในวถิ ชี วี ิตประชาธิปไตย พจนานุกรมนกั เรยี นฉบบั ราชบัณฑิตยสถาน ไดใ้ หค้ วามหมายของคาตา่ ง ๆ ดังนี้ “พลเมือง” หมายถึง ชาวเมือง ชาวประเทศ ประชาชน “วถิ ี” หมายถึง สาย แนว ทาง ถนน “ประชาธิปไตย” หมายถึง แบบการปกครองที่ถือมติปวงชนเปน็ ใหญ่ ดังน้ันคาวา่ “พลเมอื งดใี นวิถีชีวิตประชาธปิ ไตย” จงึ หมายถึง พลเมืองที่มีคณุ ลักษณะที่ สาคญั คอื เปน็ ผู้ทย่ี ึดม่นั ในหลกั ศลี ธรรมและคณุ ธรรมของศาสนา มีหลักการทางประชาธปิ ไตยในการ ดารงชวี ิต ปฏิบัตติ นตามกฎหมายดารงตนเป็นประโยชน์ตอ่ สังคม โดยมีการช่วยเหลือเกอ้ื กูลกนั อันจะ กอ่ ใหเ้ กดิ การพฒั นาสังคมและประเทศชาติ ใหเ้ ป็นสังคมและประเทศประชาธิปไตยอย่างแทจ้ ริงหลกั การ ทางประชาธิปไตย หลกั การทางประชาธิปไตยท่ีสาคัญ ไดแ้ ก่ 1) หลักอานาจอธปิ ไตยเปน็ ของประชาชน หมายถงึ ประชาชนเป็นเจา้ ของ อานาจสูงสุดในการ ปกครองรัฐ 2) หลักความเสมอภาค หมายถึง ความเท่าเทยี มกันในสังคมประชาธปิ ไตย ถือวา่ ทกุ คนทีเ่ กิดมาจะ มีความเท่าเทียมกนั ในฐานะการเปน็ ประชากรของรัฐ ได้แก่ มสี ิทธิเสรีภาพ มีหนา้ ท่ีเสมอภาคกัน ไมม่ ี การแบง่ ชนช้นั หรอื การเลอื กปฏบิ ัติ ควรดารงชวี ิตอยรู่ ว่ มกันอยา่ งสนั ติ ไมข่ ่มเหงรังแกคนทอี่ อ่ นแอหรือ ยากจนกว่า 3) หลกั นติ ิธรรม หมายถงึ การใชห้ ลกั กฎหมายเปน็ กฎเกณฑก์ ารอยรู่ ่วมกัน เพ่ือความสงบสขุ ของ สังคม 4) หลกั เหตผุ ล หมายถึง การใช้เหตผุ ลทถ่ี กู ต้องในการตัดสนิ หรอื ยุติปัญหาในสังคม 5) หลักการถือเสยี งข้างมาก หมายถึง การลงมติโดยยอมรับเสียงส่วนใหญ่ในสงั คม ประชาธิปไตย ครอบครัวประชาธปิ ไตย จงึ ใช้หลกั การถือเสียงข้างมากเพ่ือลงมตใิ นประเดน็ ต่าง ๆ ได้ อย่างสันติวธิ ี 6) หลกั ประนีประนอม หมายถึง การลดความขดั แย้งโดยการผ่อนหนกั ผ่อนเบาใหก้ ัน ร่วมมือกัน เพ่ือเห็นแกป่ ระโยชนข์ องส่วนรวมเป็นสาคญั หลักการทางประชาธิปไตยจึงเป็นหลกั การสาคญั ที่นามาใชใ้ น การดาเนินชีวติ ในสังคม เพื่อก่อให้เกดิ ความสงบสุข ในสงั คมได้

แนวทางการปฏิบตั ติ นเป็นพลเมอื งดีตามวิถีชวี ิตประชาธิปไตยพลเมืองดีตามวถิ ีชวี ติ ประชาธิปไตยควรมี แนวทางการปฏิบตั ติ นดงั น้ี คอื 1) ด้านสังคม ได้แก่ (1) การแสดงความคดิ อย่างมเี หตุผล (2) การรบั ฟงั ข้อคดิ เห็นของผู้อืน่ (3) การยอมรับเมื่อผู้อื่นมีเหตุผลท่ดี ีกวา่ (4) การตัดสินใจโดยใช้เหตผุ ลมากกวา่ อารมณ์ (5) การเคารพระเบยี บของสังคม (6) การมจี ิตสาธารณะ คอื เหน็ แกป่ ระโยชน์ของสว่ นรวมและรักษาสาธารณสมบัติ 2) ด้านเศรษฐกจิ ไดแ้ ก่ (1) การประหยดั และอดออมในครอบครวั (2) การซ่ือสตั ยส์ ุจรติ ต่ออาชพี ที่ทา (3) การพฒั นางานอาชพี ใหก้ ้าวหน้า (4) การใช้เวลาวา่ งให้เปน็ ประโยชนต์ ่อตนเองและสังคม (5) การสรา้ งงานและสร้างสรรคส์ ิง่ ประดิษฐใ์ หม่ ๆ เพื่อใหเ้ กดิ ประโยชน์ต่อสังคมไทยและสังคมโลก (6) การเปน็ ผู้ผลติ และผู้บริโภคทด่ี ี มีความซื่อสตั ย์ ยดึ ม่ันในอุดมการณท์ ด่ี ตี อ่ ชาติเปน็ สาคัญ 3) ด้านการเมืองการปกครอง ไดแ้ ก่ (1) การเคารพกฎหมาย (2) การรบั ฟงั ข้อคดิ เหน็ ของทุกคนโดยอดทนต่อความขัดแยง้ ท่ีเกดิ ข้ึน (3) การยอมรับในเหตุผลท่ดี ีกวา่ (4) การซอ่ื สตั ยต์ อ่ หน้าทีโ่ ดยไม่เห็นแก่ประโยชนส์ ่วนตน (5) การกลา้ เสนอความคิดเหน็ ต่อส่วนรวม กลา้ เสนอตนเองในการทาหนา้ ทส่ี มาชิกสภาผ้แู ทนราษฎร หรือสมาชิกวุฒสิ ภา (6) การทางานอยา่ งเต็มความสามารถ เตม็ เวลา

เรอ่ื ง จริยธรรมของการเป็นพลเมืองดี คณุ ธรรม จรยิ ธรรม หมายถึง ความดที ี่ควรประพฤติ กิรยิ าท่ี ควรประพฤติ คุณธรรม จรยิ ธรรมทสี่ ่งเสริมความเป็นพลเมอื งดี ได้แก่ 1) ความจงรักภกั ดตี ่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ หมายถึง การ ตระหนักในความสาคัญของความเป็นชาตไิ ทย การยึดม่ันในหลกั ศีลธรรมของศาสนา และการจงรกั ภักดีต่อ พระมหากษัตรยิ ์ 2) ความมีระเบียบวินัย หมายถงึ การยึดมนั่ ในการอย่รู ว่ มกันโดยยึดระเบยี บวนิ ัย เพอ่ื ความเป็น ระเบียบเรยี บร้อยในสงั คม 3) ความกลา้ ทางจริยธรรม หมายถึง ความกลา้ หาญในทางท่ีถูกที่ควร 4) ความรบั ผิดชอบ หมายถึง การยอมเสียผลประโยชนส์ ่วนตนเพ่อื ผู้อ่ืน หรือสังคมโดยรวมไดร้ ับ ประโยชนจ์ ากการกระทาของตน 5) การเสียสละ หมายถึง การยอมเสียผลประโยชนส์ ว่ นตนเพ่อื ผู้อ่นื หรือสงั คมโดยรวมได้รับประโยชน์ จากการกระทาของตน 6) การตรงตอ่ เวลา หมายถึง การทางานตรงตามเวลาท่ไี ดร้ ับมอบหมาย การสง่ เสรมิ ให้ผู้อืน่ ปฏบิ ตั ิตนเปน็ พลเมืองดี การทบี่ ุคคลปฏิบตั ติ นเปน็ พลเมืองดีในวิถปี ระชาธปิ ไตยแล้ว ควรสนบั สนุนสง่ เสรมิ ใหบ้ คุ คลอน่ื ปฏบิ ัติตนเป็นพลเมืองดใี นวิถีประชาธิปไตยด้วย โดยมีแนวทางการปฏิบตั ิดงั น้ี 1. การปฏิบตั ิตนให้เป็นพลเมืองดีในวิถีประชาธิปไตย โดยยดึ ม่นั ในคุณธรรมจรยิ ธรรมมของศาสนาและ หลกั การของประชาธิปไตยมาใชใ้ นวิถกี ารดารงชวี ิตประจาวนั เพื่อเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่คนรอบขา้ ง 2. เผยแพร่ อบรม หรือสง่ั สอนบุคคลในครอบครัว เพ่ือนบา้ น คนในสังคม ใหใ้ ช้หลักการทาง ประชาธปิ ไตยเปน็ พืน้ ฐานในการดารงชวี ติ ประจาวนั 3. สนับสนนุ ชมุ ชนในเรื่องทเ่ี ก่ียวกับการปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามกฎหมาย โดยการบอกเล่า เขียนบทความ เผยแพร่ผ่านสอื่ มวลชน 4. ชกั ชวน หรอื สนบั สนุนคนดีมีความสามารถในการมสี ่วนร่วมกับกจิ กรรมทางการเมืองหรือกิจกรรม สาธารณประโยชน์ของชุมชน 5. เป็นหูเป็นตาให้กบั รฐั หรอื หนว่ ยงานของานรฐั ในการสนับสนุนคนดี และกาจัดคนทีเ่ ป็นภยั กับสังคม การสนับสนุนใหผ้ ู้อื่นปฏบิ ัติตนเป็นพลเมืองดีในวิถีประชาธปิ ไตย ควรเป็นจติ สานึกทบ่ี ุคคลพงึ ปฏบิ ัตเิ พื่อ ให้เกิดประชาธิปไตยอยา่ งแท้จรงิ

เรอ่ื งท่ี 3 เรือ่ งการเป็นสมาชกิ ที่ดีของสังคมไทยและสงั คมโลก การท่ีบุคคลจะเปน็ สมาชกทด่ี ีของสงั คมไทยและสงั คมโลก จะต้องคานึงถึง สถานภาพ บทบาท สทิ ธิ เสรภี าพ และหนา้ ท่ีในการปฏิบัตติ นเป็นพลเมืองดี ความหมายของสถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหน้าท่ี 1) สถานภาพ หมายถงึ ตาแหน่งท่ีบุคคลไดร้ ับจากการเปน็ สมาชกิ ของสงั คม แบง่ ออกเป็นสถานภาพที่ ไดม้ าโดยกาเนดิ เชน่ ลูก หลาน คนไทย เป็นตน้ และสถานภาพทาง สงั คม เชน่ ครู นกั เรยี น แพทย์ เปน็ ต้น 2) บทบาท หมายถงึ การปฏบิ ัติตามสทิ ธิ หนา้ ที่อนั เนือ่ งมาจากสถานภาพของบคุ คล เนอื่ งจากบุคคลมี หลายสถานภาพในคนคนเดียว ฉะนน้ั บทบาทของบุคคลจึงต้องปฏิบัติไปตามสถานภาพในสถานการณต์ าม สถานภาพนั้น ๆ 3) สิทธิ หมายถงึ อานาจหรือผลประโยชนข์ องบุคคลที่กฎหมายให้ความคมุ้ ครอง เชน่ สิทธเิ ลอื กตัง้ กฎหมายกาหนดให้บุคคลทีม่ อี ายุ 18 ปีบริบูรณม์ ีคณุ สมบตั ิถกู ตอ้ งตามกฎหมายมีสิทธิเลือก สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร 4) เสรภี าพ หมายถึง ความมอี สิ ระในการกระทาของบคุ คลท่ีอยู่ในของเขตของ กฎหมาย เชน่ เสรีภาพในการพูด การเขยี น เป็นตน้ 5) หนา้ ที่ หมายถงึ ภาระรับผดิ ชอบของบุคคลท่ีจะต้องปฏิบัติ เช่น หน้าท่ีของบิดาทมี่ ตี ่อบตุ ร เป็นต้น ความสอดคล้องของสถานภาพและบทบาทของบุคคลในวิถชี ีวิตประชาธิปไตย สถานภาพและบทบาทของบุคคลทีส่ อดคล้องกัน เชน่ 1) พอ่ แม่ ควรมีบทบาทดงั น้ี (1) รบั ผิดชอบในการอบรมส่งั สอนสมาชิกในครอบครัว (2) ให้การศึกษาต่อสมาชกิ ของครอบครัว (3) จัดสรรงบประมาณของครอบครัวให้เหมาะสมกบั เศรษฐกิจของสงั คมและโลก (4) ครองตนเปน็ แบบอย่างท่ดี ีความรกั ต่อบุตร 2) ครู – อาจารย์ ควรมีบทบาท ดังนี้ (1) ถ่ายทอดความรู้แก่ศิษย์โดยกระบวนการท่ีหลากหลายให้เหมาะสมกบั ความสามารถและความสนใจของ นกั เรยี น (2) ครองตนใหเ้ หมาะสมและเป็นแบบอยา่ งทีด่ ีแก่ศษิ ย์ (3) เปน็ ผู้เสียสละทัง้ เวลาและอดทนในการส่งั สอนศิษยท์ ั้งดา้ นความประพฤติและการศกึ ษา (4) ยดึ ม่ันในระเบยี บวนิ ัย ตลอดจนปฏิบัตติ ามจรรยาบรรณครู 3) นกั เรยี น ควรมีบทบาท ดงั น้ี (1) ยดึ มัน่ ในคุณธรรมจรยิ ธรรมและระเบยี บของโรงเรยี น (2) รบั ผดิ ชอบตอ่ หน้าท่ใี นการศกึ ษาหาความรู้

(3) ใหค้ วามเคารพต่อบุคคลท่ีอาวุโสโดยมีมารยาททเ่ี หมาะสมกับสถานการณ์ (4) รบั ฟงั และปฏิบตั ติ ามคาสัง่ สอนอยา่ งมเี หตุผล (5) ขยันหมน่ั เพียรในการแสดงหาความรู้เพิ่มเติม (6) เสริมสรา้ งความสามัคคีในครอบครัว โรงเรยี น และชมุ ชน

เร่ืองท่ี 4 การอยู่รว่ มกนั อยา่ งสันติสขุ ความหมายและขอบเขตของการอยู่รว่ มกนั การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข หมายถึง การท่ีมนุษย์มาอยู่ร่วมกันเป็นสังคม สามารถปฏิบัติตาม กฎเกณฑก์ ารอยรู่ ว่ มกนั ในรูปของกฎระเบยี บหรอื กฎหมาย และมีคุณธรรม จริยธรรมในการช่วยเหลือเก้ือกูล กัน การมีส่วนร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของสังคม เช่น การมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเมืองการปกครอง การมี ส่วนร่วมในการคุ้มครองสิทธิมนุษยชน และการปฏิบัติตามคุณธรรมของการอยู่ร่วมกันตามหลักศาสนาที่ ตนเองนับถอื จะทาใหป้ ระชาชนสามารถอยรู่ ่วมกันอย่างสันตสิ ุข คุณธรรมของการอยรู่ ่วมกันตามหลกั ศาสนาท่บี ุคคลนบั ถือ หลกั ธรรมที่เน้นการอยู่ร่วมกนั อย่างสนั ตขิ องศาสนาต่าง ๆ พระพุทธศาสนา พระพทุ ธศาสนา มหี ลักธรรมท่ีสาคัญทห่ี ล่อหลอมให้พทุ ธศาสนกิ ชนเปน็ คนรักสันติ รัก อิสระเสรี มนี ิสัยโอบอ้อมอารี มีเมตตากรุณาต่อกนั ไดแ้ ก่ 1) สงั คหวัตถุ 4 หมายถึง หลักธรรมสาหรับสงเคราะหห์ รอื เป็นเครื่องยดึ เหน่ยี วน้าใจของคนในสังคมให้ อยรู่ ว่ มกัน อย่างมีความสุข ได้แก่ (1) ทาน คือ การให้ แบง่ ปนั เสียสละ เผ่ือแผ่ (2) ปิยวาจา คือ การกล่าววาจาสภุ าพ อ่อนหวาน (3) อัตถจริยา คือ การกระทาตนให้เป็นประโยชน์ตอ่ ตนเองและผู้อนื่ (4) สมานัตตตา คือ การวางตัวเหมาะสม เสมอต้น เสมอปลาย 2) พรหมวหิ าร 4 หมายถึง ธรรมประจาใจที่ทาใหเ้ ป็นพรหมหรอื ใหเ้ สมอดว้ ยพรหมในทาง ปฏบิ ัติ หมายถึง คุณธรรมของผใู้ หญ่ ซ่ึงตอ้ งมีประจาในอยู่ตลอดเวลา มี 4 ประการ ดังน้ี (1) เมตตา คือ ความปรารถนาดีตอ่ ผู้อื่น ปรารถนาให้ผูอ้ ่ืนมีความสขุ (2) กรุณา คอื ความสงสาร มีความปรารถนาชว่ ยผู้อ่ืนหรือสัตว์ที่ประสบความทกุ ข์ ให้พน้ ทุกข์ (3) มุทติ า คอื ความยินดีเมอื่ ผู้อื่นไดด้ ี (4) อุเบกขา คือ ความวางเฉย หรือความรูส้ กึ เป็นกลาง ๆ ไม่ดีใจ ไม่เสียใจเม่ือเห็นผอู้ ื่นประสบความสุข หรือความทุกข์ 3) สัปปรรุ ิสธรรม 7 หมายถงึ หลกั ธรรมของคนดี หรอื หลกั ธรรมของสตั บุรษุ 7 ประการ ไดแ้ ก่ (1) ธัมมญั ญตุ า คือ ความเป็นผู้รู้จกั เหตุ

(2) อตั ถญั ญตุ า คอื ความเปน็ ผู้รู้จักผล (3) อัตตัญญุตา คอื ความเปน็ ผรู้ ู้จกั ตน (4) มัตตัญญุตา คอื ความเปน็ ผู้รูจ้ ักประมาณ (5) กาลญั ญตุ า คอื ความเปน็ ผู้รจู้ กั กาลเวลา (6) ปรสิ ัญญตุ า คอื ความเปน็ ผูร้ ูจ้ กั ปฏบิ ตั ิ การปรบั ตนและแก้ไขตนใหเ้ หมาะสม (7) ปคุ คลัญญตุ า คือ ความเป็นผ้รู จู้ กั ปฏิบตั ิตนให้เหมาะสมกับบุคคลซงึ่ มคี วามแตกต่างกัน ศาสนาอิสลาม หลกั ธรรมในศาสนาอิสลาม มุ่งให้มุสลิมปฏบิ ัตอิ ยา่ งเคร่งครัด มุสลมิ ทกุ คนมคี วามรู้ในข้อปฏิบัติ ทางศาสนาอยา่ งดี มีการรวมกลุ่มอยา่ งเปน็ เอกภาพหลกั คาสอนสาคัญที่ถือวา่ เป็นโครงสร้างสาคญั 2 ประการ คือหลกั ศรัทธาและหลักปฏบิ ัติ ได้แก่ 1) หลกั ศรัทธา 6 ประการ (1) ศรัทธาในอัลเลาะห์ มีความเช่ือมัน่ ในอลั เลาะห์เพียงองคเ์ ดยี ว (2) ศรทั ธาในเทพบริวารหรือเทวทูต (3) ศรทั ธาในพระคัมภีรก์ ุรอ่าน (4) ศรัทธาต่อศาสนทตู (5) ศรัทธาในวันสิ้นสดุ โลก (6) ศรัทธาต่อกฎสภาวการณ์ของอัลเลาะห์ 2) หลักปฏิบตั ิตามศรัทธา 5 ประการ ไดแ้ ก่ (1) การปฏิญาณตน หมายถงึ การปฏญิ าณตนด้วยความเล่ือมใสศรัทธาตอ่ อลั เลาะห์และทา่ น นบมี ูฮมั หมดั คอื ศาสนทตู ของอัลเลาะห์ (2) การนมาซ หมายถงึ การแสดงความเคารพต่อพระเจ้าทง้ั กาย วาจา ใจ (3) การบริจาคซะกาต หมายถึง การจา่ ยทานจากผมู้ ีทรัพยส์ ิน คนผ้มู ีสทิ ธ์ริ ับซะกาตมี คนอนาถา คนขัด สน และผู้เขา้ รับอิสลาม (4) การถือศลี อด หมายถึง การละเว้นจากการบริโภคอาหาร น้า ละกิเลสต่าง ๆ ทาใจให้สงบ ปฏบิ ตั ิตัง้ แต่แสงอาทติ ย์ข้ึนจนแสงอาทติ ยล์ บั ขอบฟ้า หลงั จากน้ันจงึ บรโิ ภคไดป้ กติตลอดคนื การถอื ศีลอดโดยทั่วไป เรียกว่า “ถือบวช” (5) การทาพิธีฮจั ญ์ คือ การเดินทางไปแสดงบุญทน่ี ครเมกกะฮ์ ศาสนาคริสต์ ศาสนาครสิ ต์มหี ลักธรรมทีห่ ล่อหลอมให้คริสต์ศาสนิกชนมจี ิตเมตตา มคี วามรกั เพอ่ื นมนุษย์เหมอื นรักตัวเอง 1) บัญญัติ 10 ประการ (1) อย่ามีพระเจ้าอืน่ นอกจากเรา (2) อยา่ ทารปู เคารพสาหรบั ตนหรอื กราบไว้รูปเหลา่ น้ัน

(3) อยา่ เอย่ พระนามของพระเจ้าโดยไมส่ มเหตุ (4) จงถือวันอาทิตย์เปน็ วันศกั ด์ิสิทธ์ิ (5) จงนับถือบิดามารดา (6) อย่าฆ่าคน (7) อย่าผิดประเวณี (8) อย่าลกั ทรัพย์ (9) อยา่ คิดมชิ อบ (10) อย่าโลภสง่ิ ใดของผู้อืน่ 2) หลกั อาณาจกั รพระเจ้า อาณาจกั รพระเจ้าเปน็ อาณาจกั รที่มแี ต่ความสขุ เปน็ อาณาจักรแหง่ ความรกั อยา่ งแท้จริง 3) หลกั คาสอนที่สาคญั อน่ื ๆ 1) หลักตรเี อกานภุ าพ ได้แก่ (1) พระเจ้าหรือพระบดิ า (2) พระเยซูหรอื พระบตุ ร (3) พระจิตหรือดวงวิญญาณอนั บรสิ ทุ ธ์ขิ องพระเจ้าทงั้ สาม 2) หลักความรกั ศาสนาคริสตไ์ ด้ชือ่ ว่าเป็นศาสนาแห่งความรัก พระเยซูครสิ ต์ทรงสอนใหร้ ัก เพ่ือน มนษุ ย์เหมอื นรักตวั เอง ใหร้ ักแม้กระท่งั ศัตรู ศาสนาพราหมณ์ - ฮนิ ดู หลักธรรมทสี่ าคญั ของศาสนาพราหมณ์ – ฮินดู 1) หลกั ธรรม 10 ประการ เรยี กว่า ฮนิ ดธู รรม ได้แก่ (1) ธฤติ ไดแ้ ก่ ความม่นั คง ความกล้าหาญ คือเพียรพยายามจนสาเร็จ ประโยชน์ตามทีป่ ระสงค์ (2) กษมา ไดแ้ ก่ ความอดทน หรอื อดกลน้ั คือมีความพากเพียรพยายาม (3) ทมะ ไดแ้ ก่ การระงับใจ การข่มจติ ใจ คอื ไม่ปลอ่ ยใจใหห้ วั่นไหว (4) อสั เตยะ ไดแ้ ก่ การไม่ลกั ขโมย ไมท่ าโจรกรรม (5) เศาจะ ไดแ้ ก่ ความบริสทุ ธ์ิ การทาตนให้บริสุทธ์ิทั้งทางรา่ งกายและจิตใจ (6) อินทรียนิครหะ ไดแ้ ก่ การระงบั อนิ ทรยี ์ 10 ประการ คอื หม่ันสารวจตรวจสอบตนเองอยู่เสมอว่า อินทรยี ์ทง้ั 10 เหล่านนั้ ไดร้ บั การบริหารหรอื ใช้ไปในทางทถ่ี ูกทค่ี วรหรือไม่ จดุ ประสงค์คอื ไมต่ ้องการให้มนษุ ย์ ปล่อยอินทรยม์ ัวเมาจนเกนิ ไปให้รจู้ ักพอ (7) ธี ได้แก่ ปัญหา สติ ความคิด คอื มีความรู้ความเขา้ ใจในขนบธรรมเนยี มประเพณี ธรรมะ สงั คม และวฒั นธรรม (8) วิทยา ไดแ้ ก่ ความรู้ทางปรชั ญา คือ มีความรูล้ กึ ซึ้ง (9) สัตยะ ไดแ้ ก่ ความจริง ความเห็นอนั บรสิ ุทธ์ิ คอื มีความจริงใจใหก้ นั

(10) อโกธะ ได้แก่ ความไม่โกรธ คอื มขี นั ติ ความอดทน และโสรจั จะ ความสงบเสงย่ี ม นัน่ คอื เอาชนะ ความโกรธ ด้วยความไมโ่ กรธ ไม่อาฆาตมุ่งรา้ ยต่อใครสังคมไทยเปน็ สังคมทป่ี ระชาชนมเี สรภี าพในการเลือก นบั ถือศาสนา คาสอนทางศาสนาเป็นหลกั ธรรมทใ่ี ชใ้ นการดารงชีวิต ช่วยพัฒนาสังคมใหส้ ามารถอยรู่ ่วมกัน อย่างสันติสขุ มคี วามปลอดภัย เพราะทุกคาสอนมจี ดุ มุ่งหมายเดียวกนั คือ ต้องการให้ทาความดี จะเวน้ ช่ัว และทาจติ ใจใหบ้ ริสุทธ์ิ มเี มตตาเปน็ หลัก ช่วยเหลือเกอื้ กลู กัน มคี วามอดทนอดกลัน้ การมีสัมมาคารวะ รกั กนั ฉันพน่ี ้อง ทาให้ผ้นู ับถือศาสนาเป็นมติ รทดี่ ตี ่อกันโดยไม่คานึงถึงเชื้อชาติ ก่อใหเ้ กิดสันติสุขตอ่ สงั คมและตอ่ โลก

ใบงาน วิชาประชาธิปไตยในชุมชน สค12010 ระดบั ประถมศกึ ษา ศรช.อยู่เย็น กศน.เขตบางเขน คาชี้แจง : ให้ผเู้ รยี นเขยี นคาตอบลงในสมุดจดบันทึก 1. ความหมายของ “พลเมืองดี” 2. หลกั การทางประชาธิปไตยทส่ี าคัญมีอะไรบา้ ง 3. ให้ผู้เรยี นยกตัวอยา่ งแนวทางการปฏบิ ตั ิตนเป็นพลเมืองดตี ามวิถีชีวติ ประชาธปิ ไตย 4. ให้ผู้เรยี นยกตัวอย่างหลกั ธรรมทีเ่ น้นการอย่รู ่วมกนั อย่างสนั ติของศาสนาต่าง ๆ มาอยา่ งนอ้ ย 3 หลกั ธรรม ***************************************