جسور

‫مديرية التربية و التعليم‬ ‫للواء قصبة إربد‬ ‫مدرسة سوم الثانوية الشاملة للبنات‬ ‫المعلمتان ‪ :‬رائدة ذيب و فادية ردايدة‬ ‫بأشراف مديرة المدرسة ‪ :‬عفاف معابرة‬

‫جسور التعلم‬ ‫بعد أن أطلقت وزارة التربية و التعليم برنامج جسور التعلم ‪ ,‬توجه عدد من المعلمات في مدرسة سوم‬ ‫الثانوية الشاملة للبنات لأخذ دورة جسور التعلم عبرمنصة إدراك ( رائدة ذيب ‪ ,‬فادية ردايدة ‪ ,‬إسلام‬ ‫طعاني ‪ ,‬وفاء عبابنة ‪ ,‬ريم هزايمة ‪ ,‬مها طعامنة ‪ ,‬رائدة زيادة ‪ ,‬فداء ‪ ,‬سناء العمري ) ‪.‬‬ ‫رائدة ذيب معلمة اللغة العربية‬ ‫فادية ردايدة معلمة اللغة العربية‬ ‫إسلام الطعاني معلة اللغة العربية‬

‫مها طعلمنة معلمة التربية الإسلامية‬ ‫فداء مصطفى معلمة الاحياء‬ ‫سناء فوزي معلمة الفيزياء‬ ‫ريم هزايمة معلمة اللغة الإنجليزية‬ ‫رائدة زيادة معلمة التاريخ‬ ‫وفاء حسين معلمة اللغة الإنجليزية‬

‫توثيق أسماء المعلمات اللواتي شاركن في دورة جسور التعلم عبر منصة إدراك‬ ‫في سجل الدورات التدريبية من قبل المساعدة اريج الحاج درويش‬ ‫حددت مديرة المدرسة ضمن الإجتماع المنعقد بتاريخ ‪ 2020/11/16‬منسقات‬ ‫لمباحث اللغة العربية و اللغة الإنجليزية و الرياضيات و العلوم للصفوف من‬ ‫السابع إلى التاسع لمتابعة تنفيذ أنشطة جسور التعلم على النحو الآتي‪:‬‬ ‫اللغة العربية رائدة ذيب‬ ‫اللغة الإنجليزية مسرات مراشدة‬ ‫العلوم سامية ابو صلاح‬ ‫الرياضيات إحسان جرادات‬

‫مديرة المدرسة عفاف معابرة للمعلمات جسور التعلم مدخل جديد‬ ‫ومبتكر للتعليم ‪.‬‬ ‫إشارة لكتاب معالي وزير التربية و التعليم اجتمعت مديرة المدرسة مع المعلمات في غرفة الإدارة الثلاثاء‬ ‫الموافق ‪ 2020/11/16‬مع مراعاة شروط البروتوكول الصحي المدرسي ( التباعد ‪ ,‬لبس الكمامات )‬ ‫للحديث عن برنامج جسور التعلم وآلية تنفيذ انشطة التعلم الأسبوعية التي من شأنها أن تمكن الطالبات‬ ‫من تطبيق المفاهيم الموجودة على منصة درسك عمليا بما يتماشى مع المنهاج كما تساعدهذه الأنشطة‬ ‫على تعزيز المحتوى التعليمي في المنهاج الدراسي ومعالجة فجوات التعلم السابقة ‪.‬‬ ‫وبالرغم من التحديات التي تواجهها المدرسة و المعلمات من عدم توافر الإنترنت و أجهزة الحاسوب‬ ‫الكافية شجعت مديرة المدرسة المعلمات على ضرورة تطبيق برنامج جسور التعلم حرصا على مصلحة‬ ‫الطالبات وتحقيقا للفائدة التعليمية وتزويدهن بالتعليم المدمج عن بعد ‪.‬‬

‫إجتماع للتعريف ببرنامج جسور التعلم وإنشاء البادلت ‪ 2020 /11/18‬الخميس‬ ‫نقلا لأثر التجربة ولتفعيل برنامج جسور التعلم اجتمعت كل من المعلمتين المكلفتين من قبل الإدارة فادية ردايدة و رائدة‬ ‫ذيب بالمعلمات على شكل مجموعات مع مراعاة شروط الصحة اللازمة التزاما بالبروتوكول الصحي لتعريف المعلمات‬ ‫بجسور التعلم وكيفية إنشاء البادلت وإرسال الأنشطة المقررة للصفوف من السابع إلى التاسع ‪.‬‬

‫تنفيذا لإجراءات الخطة التطويرية في مدرستنا تم تفعيل برنامج جسور التعلم من قبل بعض المعلمات‬ ‫رائدة ذيب ‪ ,‬فادية ردايدة ‪ ,‬مسرات مراشدة ‪ ,‬سامية أبو صلاح ‪ ,‬إحسان جرادات ‪ ,‬للصفوف من السابع‬ ‫وحتى التاسع ‪.‬‬



‫تنفيذا لإجراءات الخطة التطويرية‬ ‫مجال التعلم و التعيلم تم تفعيل أنشطة‬ ‫جسور التعلم لصفوف السابع من خلال‬ ‫البادلت وذلك بتنزيل التطبيق وتزويد‬ ‫الطالبات برابط النشاط وطريقة إرسال‬ ‫الحل من خلال منصة درسك ‪.‬‬ ‫وتم تعزيز الطالبات المشاركات‬ ‫بأوسمة شكر وتقدير ‪.‬‬





‫المعلمة مسرات مراشدة تتابع واجبات اللغة الإنجليزية ‪2020 /11/21‬‬

‫تم إنشاء هذا الحائط‬ ‫لمساعدة المعلمات‬ ‫اللواتي يواجهن‬ ‫صعوبة في إرسال‬ ‫الأنشطة في حال عدم‬ ‫توافر الانترنت ‪.‬‬ ‫المعلمة فادية ردايدة‬

‫جانب من مشاركة الطالبات‬ ‫المعلمة إحسان جرادات تشرف على واجبات الرياضيات من خلال البادلت وتتابع حلول الطالبات ‪.‬‬ ‫‪ 2020/10/ 23‬الثلاثاء‬

‫ططااللببااتت االلصصفف االلثثااممنن‬ ‫ييتتااببععنن أأننششططةة ججسسوورر االلتتععللمم‬ ‫(( أأننششططةة االلللغغةة االلإإننججللييززييةة ))‬

‫طالبات الثامن يتابعن‬ ‫أنشطة جسور التعلم‬ ‫في مبحث العلوم‬ ‫جسور التعلم ‪ :‬نشاط رحلة علمية ( القبطان في أزمة )‬

‫طريقة إرسال الواجب ( رحلة العمر )‬ ‫القبطان في أزمة من خلال البادلت‬ ‫تنفيذا لإجراءات الخطة التطويرية في مدرستنا بتنفيذ المبادرات التعليمية تم متابعة الطالبات ضمن برنامج‬ ‫جسور التعلم ولمساعدة الطالبات وتشجيعهن للمشاركة و الحل تم إرسال طريقة إرسال الواجب تسهيلا‬ ‫للمهمة المطلوبة الأحد ‪.2020/11/29‬‬

‫الأحد ‪2020/11/29‬‬

‫الأحد ‪2020 /11/29‬‬ ‫توثيق حصص جسور التعلم في دفتر التحضير‬ ‫جانب من مشاركة الطالبات‬ ‫المطلوب من النشاط‬

‫جوانب أخرى من مشاركة الطالبات في نشاط رحلة العمر ( القبطان في أزمة ) ‪.‬‬

‫الأربعاء ‪ 2020 /12/2‬المعلمة مسرات مراشدة‬

‫ملخص إرسال تسجيل صوتي عبر البادلت ‪ .‬الأحد ‪.2020/11/29 /‬‬ ‫تضمنت بعض أنشطة جسور التعلم واجبات تطلبت تسجيل صوتي مثل نشاط القبطان في أزمة للصف‬ ‫السابع ولتسهيل المهمة ومساعدة الطالبات في إرسال الواجب قامت المعلمة رائدة ذيب بتلخيص الخطوات‬ ‫على النحو الآتي و إرسالها للطالبات ‪.‬‬

‫المعلمة سناء العمري تشرف على واجبات العلوم من خلال البادلت‬ ‫وتتابع حلول الطالبات ‪.‬‬

‫المعلمتان وفاء عبابنة وريم هزايمة تفعلان أنشطة جسور التعلم من‬ ‫خلال استخدام تطبيق البادلت ‪.‬‬