Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ملف انجاز أماني قرامصة 2020-2021

ملف انجاز أماني قرامصة 2020-2021

Published by أماني قرامصة, 2021-05-18 16:03:15

Description: ملف انجاز أماني قرامصة 2020-2021

Search

Read the Text Version

‫إنجازات العام‬ ‫الدراسي‬ ‫‪2020/2021‬‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫مدرسة الجبل الأخضر‬ ‫الأساسية الأولى‬

‫أماني خليل أحمد القرامصة‬ ‫‪ 1‬الاسم الرباعي‬ ‫‪99329‬‬ ‫‪ 2‬الرقم الوزاري‬ ‫‪9742013277‬‬ ‫‪ 3‬الرقم الوطني‬ ‫‪1997/2/20‬‬ ‫‪ 4‬تاريخ التعيين‬ ‫‪ 5‬الدرجة الحالية ‪/‬تاريخ الحلول بها الأولى ‪2019/12/31‬‬ ‫‪ -1‬معلمين جدد ‪1997‬‬ ‫‪ 6‬الدورات التي حضرتها‬ ‫‪ -2‬دورة تصميم الأنشطة التعليمية وكيفية استخدامها في‬ ‫‪ 7‬المؤهل العلمي ‪/‬التخصص‬ ‫تنفيذ درس العلوم ‪2000/1999‬‬ ‫‪ -3‬دورة أدلة التجارب العلمية ‪2001/2000‬‬ ‫‪2003 ICDL -4‬‬ ‫‪ -5‬وردلينكس ‪2005‬‬ ‫‪2007 Micro Science Training Workshop -6‬‬ ‫‪ -7‬برنامج التنمية المهنية للمعلمين (كادر)‬ ‫‪2013/2012‬‬ ‫‪ -8‬برنامج التنمية المهنية للمعلمين العاملين في مدارس‬ ‫اللاجئين السوريين ‪2014‬‬ ‫‪ -9‬دورة تدريب المعلمين لبرنامج بناء بيئة تعلم داعمة‬ ‫وشاملة في المدارس الحكومية ‪2015‬‬ ‫‪ -10‬شبكات العلوم ‪2016 - 2013‬‬ ‫‪ -11‬المناهج المطورة (‪2020/ )11/5 -10 /25‬‬ ‫‪40‬ساعة تدريبية‬ ‫بكالوريوس كيمياء‬ ‫‪1996‬‬ ‫‪ 8‬سنة التخرج‬ ‫‪ 10‬الخبرات‬ ‫التفرغ من التدريس والدوام في إدارة المناهح والكتب‬ ‫المدرسية للعام ‪ 2016/2015‬والعام ‪2017/2016‬‬ ‫والقيام بما يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬تحرير علمي لكتاب الكيمياء للصف العاشر ‪2016‬‬ ‫‪ -2‬مشاركة في تأليف كتاب الكيمياء للصف الحادي‬ ‫عشر ‪2016‬‬ ‫‪ -3‬تحرير علمي ومشاركة في تأليف كتاب الكيمياء‬ ‫للصف الثاني عشر ‪2017‬‬

‫مديرية ال رتبية والتعليم ‪ /‬قصبة عمان‬ ‫مدرسة الجبل الأخ رض الأساسية الأولى‬ ‫اسم النشاط‪ :‬استقبال طالبات المدرسة بالرسم على الوجوه‬ ‫الزمان‪2020/9/2 :‬‬ ‫المكان‪ :‬صفوف المدرسة‬ ‫الهدف‪:‬‬ ‫‪ -1‬استقبال طالبات الصف الخامس بال سم على الوجوه‬ ‫‪ -2‬استقبال طالبات الصف الثامن وتسليمهن الكتب والهدايا من المربية‬

‫مديرية ال رتبية والتعليم ‪ /‬قصبة عمان‬ ‫مدرسة الجبل الأخ رض الأساسية الأولى‬ ‫اسم النشاط‪ :‬الاحتفال بيوم المعلم‬ ‫الزمان‪2020/10/18 :‬‬ ‫المكان‪ :‬ساحة المدرسة‬ ‫الهدف‪:‬‬ ‫‪ -1‬تقدير دور المعلمات ومجهودهن ر يف س رت العملية التعليمية‪.‬‬ ‫‪ -2‬تستشعر المعلمات اح رتام الهيئة الإدارية لهن وتكريمهن‪.‬‬ ‫الإجراءات‪:‬‬ ‫‪ -1‬مقدمة الحفل من مديرة المدرسة‬ ‫‪ -2‬قصيدة بعنوان \" معلم ر يت أزف لك التحية\"‬ ‫‪ -3‬أنشودة \" على إيدك يا معلمنا \"‬ ‫‪ -4‬توزي ع الهدايا على معلمات المدرسة‪.‬‬ ‫المعلمات الم رشفات ‪ :‬شيماء‪ ،‬أمجاد ‪ ،‬أما ر ين‪.‬‬

‫مديرية ال رتبية والتعليم ‪ /‬قصبة عمان‬ ‫مدرسة الجبل الأخ رض الأساسية الأولى‬ ‫للأمهات بعنوان‬ ‫الت* احسديما التن الش رايتطت‪:‬وامجحهانرا ر يضفة‬ ‫التعلم عن بعد‬ ‫* الزمن‪2020/11/1 :‬‬ ‫* المكان‪- :‬‬ ‫* الفئة المستهدفة‪ :‬أمهات الطالبات‬ ‫أهداف النشاط‪-1 :‬أن تتواصل أمهات‬ ‫الطالبات مع معلمات المدرسة والإدارة المدرسية‬ ‫‪ -2‬أن تتعرف الأمهات بعض الوسائل للتغلب على المشاكل ال ر يت تواجهها ر يف التعلم عن‬ ‫بعد‬ ‫‪ ‬الاجراءات‪:‬‬ ‫‪ )1‬تحديد موعد مسبق مع الأمهات‬ ‫على مجموعة المدرسة‬ ‫‪ )2‬ارسال بطاقة دعوة للأمهات بنفس‬ ‫يوم المحا رضة‬ ‫‪ )3‬عقد المحا رضة بوجود معلمات‬ ‫المدرسة والإدارة المدرسية وأمهات الطالبات‬ ‫‪ )4‬امولإنأاق رهقتالشحرةيافاللاتلحتلحعولديلما عتنال رب يعتدتواجه‬ ‫‪ )5‬ترك مجال للأمهات لذكر‬ ‫قصة نجاح ر يف التعلم عن بعد‬ ‫المعلمة الم رشفات‪ :‬شيماء‬ ‫عبد الحليم ‪ ،‬أما ر ين القرامصة‬



‫مديرية ال رتبية والتعليم ‪ /‬قصبة عمان‬ ‫مدرسة الجبل الأخ رض الأساسية الأولى‬ ‫* اسم النشاط‪ :‬دورة الاس رتاتيجيات الداعمة للإدارة‬ ‫الصفية‬ ‫* الزمن‪2020/11/ 17-16 :‬‬ ‫* المكان‪ :‬المكتبة‬ ‫* الفئة المستهدفة‪ :‬معلمات المدرسة‬ ‫‪ ‬أهداف الدورة‪:‬‬ ‫‪ .1‬تتعرف المعلمات على الاس رتاتيجيات الداعمة‬ ‫‪ .2‬تطبق المعلمات بعض الاس رتتيجات الداعمة عمليا‬ ‫‪ ‬الاجراءات‪:‬‬ ‫‪ )1‬تقسيم المعلمات إلى مجموعات‬ ‫ترقيم أفراد المجموعة‬ ‫‪)2‬‬ ‫رشح كيفية استخدام اس رتتيجية رفع اليد علامة الصمت‪،‬‬ ‫‪)3‬‬ ‫الرؤوس المرقمة‪ ،‬اكواب المرور وأهمية استخدامها‬ ‫‪ )4‬توزي ع أوراق العمل وتطبيق اس رتاتيجية فكر‪ -‬ناقش‪ -‬شارك‬ ‫تستخدم‬ ‫م رت‬ ‫و رشح‬ ‫‪ ،‬و رشح أهمية كل منها‬ ‫المرب ع‬ ‫والثنا ين‬ ‫اس رتاتيجية أوافق ولا أوافق‬ ‫تطبيق‬ ‫‪)5‬‬ ‫وكيفية استخدامها‬ ‫‪ )6‬تطبيق اس رتتيجية نموذج فراير‬ ‫و رشح م رت تستخدم وكيفية استخدامها‬ ‫‪ )7‬تطبيق اس رتاتيجية جلسة البوس رت و رشح م رت تستخدم وكيفية استخدامها‬ ‫‪ )8‬تطبيق اس رتتيجية بطاقة الخروج‪ ،‬النقطة الأك رت أهمية‪.‬‬ ‫المعلمات المسؤولات‪ :‬علا حس ر ري ‪ ،‬أما ر ين القرامصة‬

‫مديرية ال رتبية والتعليم ‪ /‬قصبة عمان‬ ‫مدرسة الجبل الأخ رض الأساسية الأولى‬ ‫* اسم النشاط‪ :‬مسابقة أجمل م رشوع‬ ‫ل رشح حصة ر يف مبحث العلوم‬ ‫* الزمن‪2020/11/ 19-15 :‬‬ ‫* المكان‪- :‬‬ ‫* الفئة المستهدفة‪ :‬طالبات الصف‬ ‫الثامن‬ ‫أهداف النشاط‪ -1 :‬تنفذ الطالبة رشح‬ ‫درس من دروس العلوم عن بعد مع زميلاتها‬ ‫‪ -2‬تعزيز روح المسؤولية لدى الطلبة‬ ‫‪ -3‬تعزيز روح التعاون مع الزملاء‬ ‫الاجراءات‬ ‫‪ )1‬طرح رشوط المسابقة على جروب‬ ‫الطالبات‬ ‫‪ )2‬استقبال مشاري ع الطالبات واعطائهن‬ ‫الملاحظات عليها‬ ‫‪ )3‬تشكيل لجنة تحكيم من معلمات العلوم‬ ‫‪ )4‬تحديد الم رشوع الفائز‬ ‫‪ )5‬تكريم الطالبات الفائزات‬ ‫‪ )6‬ت ر رتيل مشاري ع الطالبات على صفحة‬ ‫المدرسة ر يف الفيس بوك وتعزيزهن‬ ‫بإ رشاف المعلمة‪ :‬أما ر ين القرامصة‬

‫مديرية ال رتبية والتعليم ‪ /‬قصبة عمان‬ ‫مدرسة الجبل الأخ رض الأساسية الأولى‬ ‫* اسم النشاط‪ :‬ورشة نقاشية للطالبات بعنوان ( لا للتنمر)‬ ‫* الزمن‪2020/12/24-21 :‬‬ ‫* المكان‪- :‬‬ ‫* الفئة المستهدفة‪ :‬طالبات‬ ‫المدرسة‬ ‫أهداف النشاط‪:‬‬ ‫‪-1‬أن نشجع الطالبات على‬ ‫اح رتام بعضهن البعض‬ ‫‪ -2‬أن تبتعد الطالبة عن السخرية والتنمر بالتعامل مع الآخرين‬ ‫‪ -3‬أن تستشعر الطالبة أهمية بث الرسائل الإيجابية للآخرين‬ ‫الاجراءات‪:‬‬ ‫‪ )1‬تنظيم جدول للمعلمات المسؤولات عن كل صف كالأ ر ين‪:‬‬ ‫الخامس‬ ‫السادس‬ ‫السابع‬ ‫الصف الثامن‬ ‫جميلة وحمده‬ ‫عب رت وجميلة‬ ‫شيماء وعلا‬ ‫أما ر ين وسامية‬ ‫المعلمات‬ ‫الم رشفات‬ ‫الأربعاء‬ ‫الثلاثاء‬ ‫الخميس‬ ‫الإثن ر ري‬ ‫‪8:30 -7:30‬‬ ‫‪9:30 -8:30‬‬ ‫‪8:30 -7:30‬‬ ‫‪8:30 -7:30‬‬ ‫اليوم‬ ‫الساعة‬ ‫‪ )2‬تحديد موعد مسبق مع الطالبات على مجموعة الصف وارسال فيديو لتح رضه الطالبات‬ ‫وتحديد محاور النقاش‬ ‫‪ )3‬فتح مجموعة الواتس أب للنقاش ر يف الموعد المحدد‬ ‫‪ )4‬إدارة الورشة من قبل المعلمات الم رشفات‬ ‫‪ )5‬الخروج بالتوصيات‬ ‫‪ )6‬طرح مسابقة أجمل كاريكات رت عن التنمر للطالبات‬ ‫‪ )7‬استقبال صور رسومات الطالبات وتقيم المشاري ع وتكريم الم رشوع الفائز‬

‫المعلمة الم رشفات‪ :‬جميلة ‪ ،‬سامية ‪ ،‬شيماء ‪،‬عب رت‪ ،‬علا‪ ،‬حمده‪ ،‬أما ر ين‬

‫واجبات الطالبات على المنصة‬ ‫الأسبوع ‪2020/10/1 – 2020/9/27 :‬‬

‫الأسبوع ‪2020/10/8 – 2020/10/4 :‬‬

‫لأسبوع ‪2020/10/15 – 2020/109/11 :‬‬

‫الأسبوع ‪2020/10/22 – 2020/10/18 :‬‬

‫الأسبوع ‪2020/10/29 – 2020/10/25 :‬‬

‫الأسبوع ‪2020/11/5 – 2020/11/1 :‬‬

‫الأسبوع ‪2020/11/12 – 2020/11/8 :‬‬

‫الأسبوع ‪2020/11/19 – 2020/11/15 :‬‬

‫الأسبوع ‪2020/11/26 – 2020/11/22 :‬‬ ‫الأسبوع ‪2020/12/3 – 2020/11/29 :‬‬

‫الأسبوع ‪2020/12/10 – 2020/12/6 :‬‬

‫الأسبوع ‪2020/12/17 – 2020/12/13 :‬‬

‫الأسبوع ‪2020/12/24 – 2020/12/20 :‬‬

‫بطاقات الشكر وتعزيز الطالبات‬

‫سور التعلم‬

‫أنشطة جس‬



































‫إنجازات العام‬ ‫الدراسي‬ ‫‪2020/2021‬‬ ‫الفصل الدراسي الثاني‬ ‫مدرسة حي نزال الثانوية‬ ‫الشاملة‬

‫مديرية ال رتبية والتعليم ‪ /‬قصبة عمان‬ ‫مدرسة يح نزال الثانوية الشاملة‬ ‫* اسم النشاط‪ :‬غراس رمضان‬ ‫* الزمن‪ 30 –1 :‬شعبان‪ 15 /‬آذار‪12-‬نيسان ‪2021‬‬ ‫* المكان‪- :‬‬ ‫* الفئة المستهدفة‪ :‬طالبات المدرسة والمدارس المجاورة‬ ‫أهداف النشاط‪:‬‬ ‫‪ -1‬أن تطبق الطالبة جدول عبادي روحا ر ين تهيئة‬ ‫لرمضان يتضمن جوانب عبادية وسلوكية وروحانية‬ ‫وتأملية‬ ‫الاجراءات‬ ‫‪ -1‬إعداد الجدول العبادي من ِقبل المعلمات‬ ‫المسؤولات‬ ‫‪ -2‬الإعلان عن النشاط من خلال صفحة المدرسة على الفيس بوك ومجموعات الواتس‬ ‫أب‬ ‫‪ -3‬التواصل مع معلمات المدارس لن رش الفكرة‬ ‫‪ -4‬متابعة الطالبات خلال الشهر‬ ‫بإ رشاف ‪ :‬لجنة بيئة الطالب ‪/‬بثينة ‪ ،‬سهى‪ ،‬نشين‬ ‫ناض‪ ،‬أما ر ين‬



‫مديرية ال رتبية والتعليم ‪ /‬قصبة عمان‬ ‫مدرسة يح نزال الثانوية الشاملة‬ ‫* اسم النشاط‪ :‬برنامج عبادي لرمضان‬ ‫*الزمن‪1 :‬رمضان – ‪ 30‬رمضان (‪)2021/5/12 -4/13‬‬ ‫* المكان‪-:‬‬ ‫* الفئة المستهدفة‪ :‬طالبات المدرسة‬ ‫أهداف النشاط‪:‬‬ ‫‪ -1‬أن تطبق الطالبة جدول عبادي ر يف شهر رمضان‬ ‫‪ -2‬تستغل الطالبة وقتها ريف أيام رمضان بما هو مفيد‬ ‫‪ -3‬تعيش كل يوم مع اسم من اسماء الله الحس رت وتتفكر‬ ‫ريف معناه‬ ‫الاجراءات‪:‬‬ ‫‪ -1‬تجه ر رت برنامج عبادي ع جوجل فورف للطالبات‬ ‫‪ -2‬إرسال رابط ال رتنامج العبادي كل يوم عمجموعات‬ ‫الواتس آب مع اسم من اسماء الله الحس رت وعبارة‬ ‫تحف ر رتية‪.‬‬ ‫‪ -3‬تعزيز الطالبات‬ ‫المل ر رتمات ر يف ال رتنامج‬ ‫طوال الشهر‪.‬‬ ‫بإ رشاف‪ :‬منال‪ ،‬صباح‪،‬‬ ‫نشين‪ ،‬إيمان‪ ،‬أما ر ين‬

‫مديرية ال رتبية والتعليم ‪ /‬قصبة عمان‬ ‫مدرسة يح نزال الثانوية الشاملة‬ ‫* اسم النشاط‪ :‬ندوة حوارية \"الأثر النف يس والاجتما يع والص يح\" للتعلم عن بعد على الطلبة‬ ‫*الزمن‪2021/5/26 :‬‬ ‫* المكان‪- :‬‬ ‫* الفئة المستهدفة‪ :‬طالبات المدرسة‬ ‫والمدارس المجاورة‬ ‫أهداف النشاط‪:‬‬ ‫‪ -1‬تدريب الطالبات على خطوات‬ ‫المنهج العل يم ر يف البحث‬ ‫‪ -2‬تنجز الطالبات ورقة علمية وتجع البيانات‬ ‫‪ -3‬تعزيز الثقة بالنفس للطالبات‬ ‫الاجراءات‪:‬‬ ‫‪ -1‬تكوين فريق عمل من المعلمات‬ ‫والطالبات‬ ‫‪ -2‬تدريب الطالبات توزي ع المهام‬ ‫عليهن‬ ‫‪ -3‬البحث ر يف المراجع الحديثة لإنجاز‬ ‫الورقة العلمية‬ ‫‪ -4‬تحليل الاستبانات وتجه ر رت الورقة العلمية‬ ‫‪ -5‬عرض ملخص النتائج والتوصيات‬

‫واجبات الطالبات على المنصة‬ ‫الأسبوع من ‪2021/3/10 – 3/ 9‬‬ ‫الأسبوع من ‪2021/3/18 – 3/ 12‬‬

‫الأسبوع من ‪2021/3/25 – 3/ 21‬‬

‫الأسبوع من ‪2021/4/1 – 3/ 28‬‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook