BAHAN AJAR KELAS 3 TEMA 4

KI 1 : KOMPETENSI INTI KI 2 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya KI 3 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam KI 4 : berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati , mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan sekolah sekolah. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. Bahasa Indonesia KOMPETENSI dan INDIKATOR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.10 Mencermati ungkapan atau 3.10.1 Membuat contoh masalah berdasarkan kalimat saran Kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis. 4.10 Memeragakan ungkapan atau 4.10.1 Memecahkan suatu permasalahan kalimat saran, masukan, dan dengan memberikan saran penyelesaian masalah (sederhana)sebagai bentuk ungkapandiri menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif yang dibuat sendiri Matematika INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 3.3.1 Mempresentasikan konsep perkalian bilangan 3.3 Menyatakan suatu bilangan sebagai 4.3.2 Memprediksi kemungkinan bilangan jumlah, selisih, hasil kali,atau hasil bagi dalam soal perkalian dua bilangan cacah 4.3 Menilai apakah suatu bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah SBDP KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.1. Mengetahui unsur-unsur rupa 3.2.1 Mengidentifikasi unsur rupa yaitu garis, dalam karya dekoratif bidang, warna 4.1 Membuat karya dekoratif 3.2.2 Membuat karya dekoratif dari bidang TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Melalui Media Power Point, siswa dapat membuat contoh permasalahan berdasarkan kalimat saran dengan tepat 2. Melalui Media Power Point, siswa memecahkan suatu permasalahan dengan memberikan saran yang tepat 3. Melalui inkuiri, siswa dapat mempresentasikan konsep perkalian menggunakan benda-benda yang ada di lingkungannya 4. Melalui Media Power Point, siswa dapat memprediksi kemungkinan bilangan dalam soal perkalian sampai bilangan 100 5. Melalui pengamatan, dapat mengidentifikasi unsur rupa yaitu garis, bidang, warna dengan benar 6. Melalui praktik, siswa dapat membuat contoh karya dekoratif dari bidang berdasarkan tahapan dalam LKPD

PETA KONSEP (MIND MAP) Bahasa Indonesia : Penyelesaian masalah melalui kalimat saran Kalimat Pengertian Penggunaan Ciri-ciri Contoh kalimat saran kalimat saran kalimat saran kalimat saran saran dalam menyelesaikan masalah Matematika : Perkalian sampai bilangan cacah Perkalian Pengertian Simbol Pejumlahan Alasan bilangan perkalian perkalian berulang menggunaka n metode susun cacah Tahapan perklaian dalam perkalian susun Seni Budaya dan Ketrampilan : Contoh unsur rupa dan karya dekoratif dari bentuk UNSUR Pengertian Pengertian Pengertian Pengertian RUPA unsur rupa titik dan garis dan bidang dan contohnya contohnya contohnya Karya Pengertian Pengertian dekoratif warna dan bentuk dan dari bentuk contohnya contohnya

MATERI Bahasa Idonesia Kalimat saran adalah : kalimat yang berisi harapan ataupun himbauan kepada sesuatu/seseorang. Kalimat saran sering kali digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Kalimat saran digunakan untuk mengungkapkan pendapat ataupun anjuran bagi orang lain. Kalimat saran dapat berbentuk kalimat kritik yang positif dan bagian dari kalimat tanggapan. Ciri-ciri kalimat saran biasanya terdapat kata penanda seperti: “sebaiknya”, “seharusnya”, “lebih baik jika...” “perlu diingat bahwa...”, dan “usahakan”. Contoh : Misalnya ada suatu permasalahan: “Udin ingin pandai tentang alam sekitar, sedangkan udin tidak memiliki buku” Jawaban kalimat saran: “Seharusnya Udin menjadi suka membaca buku, karena dalam buku banyak pengetahuan tentang alam”. Matematika Perkalian adalah operasi matematika penskalaan satu bilangan dengan bilangan lain. Sederhanya perkalian merupakan penjumlahan berulang. Dasar perkalian harus sudah lancar dalam penjumlahan bilangan. Perkalian bilangan menggunakan simbol x. Penjabaran penjumlahan berulang pada perkalian misalnya 6x5=5+5+5+5+5+5=30. Penjelasannya adalah “Apabila dijabarkan yaitu wadah x isi (6 wadahnya, 5 isi bilangannya)”, kemudian bentuk penjumlahannya adalah isi bilangan

UNSUR TITIK UNSUR GARIS UNSUR BIDANG Seni Budaya dan Ketrampilan Unsur rupa meliputi titik, garis, bidang, bentuk, warna. Titik adalah unsur paling yang dasar dalam seni rupa, titik dapat dibentuk menjadi garis. Garis adalah bentuk geometri yang dilukiskan oleh sebuah titik yang bergerak. Bidang adalah permukaan datar dan dua dimensi. Bentuk adalah ruang yang bervolume dan dibatasi garis, memiliki 3 dimensi. Warna adalah spektrum tertentu yang terdapat di dalam suatu cahaya sempurna (berwarna putih). Tahapan dalam pembuatan karya seni rupa 3 dimensi yaitu menyiapkan gunting, kertas, krayon, kemudian mengikuti tahapan pembuatan sesuai LKPD. UNSUR BENTUK UNSUR WARNA RANGKUMAN 1. Kalimat saran adalah kalimat yang berisi harapan ataupun himbauan kepada sesuatu/seseorang. 2. Perkalian adalah operasi matematika penskalaan satu bilangan dengan bilangan lain 3. Unsur rupa meliputi titik, garis, bidang, bentuk, warna

BAHAN AJAR PENGAYAAN : Pengayaan Bahasa Indonesia  Baclah buku cerita yang kamu memiliki  Buatlah 5 contoh kalimat masalah dari bacaan apa saja yang kamu temukan  Buatkanlah kalimat saran yang tepat SBDP Buatlah karya dekoratif dari motif batik yang kamu miliki dirumah Matematika Kerjakanlah latihan soal dibuku tulismu soal hal. 45 buku tematik terpadu BAHAN AJAR REMIDIAL : Bahasa Indonesia : siswa diberi beberapa contoh dan di berikan pendampingan melalui Whatsaap dengan wali murid. Kalimat masalah : Andi sakit gigi karena malas Kalimat saran : sebaiknya Andi rajin menggosok gosok gigi gigi SBDP : guru memberikan slide materi kepada wali murid, siswa ditugaskan mempelajari kembali dan diberi beberapa gambar tentang gambar dekoratif. Unsur warna : orange dan hitam Unsur bidang : lingkaran Tugas : Matematika : memberikan video penjelasan disetai contoh soal melalui Whatsaap pribadi, dan diberikan 3 soal untuk dikerjakan dirumah dengan bimbingan orang tua.

DAFTAR PUSTAKA 1) file:///C:/Users/WAKAKU~1/AppData/Local/Temp/784-1488-1-SM-2.pdf 2) https://haloedukasi.com/contoh-kalimat-saran 3) file:///C:/Users/WAKAKU~1/AppData/Local/Temp/784-1488-1-SM-2.pdf 4) http://www.lamperan.net/2020/02/buku-siswa-kelas-3-kurikulum-edisi.html halaman : 8 5) http://www.lamperan.net/2020/02/buku-guru-kelas-3-kurikulum-edisi.html halaman : 6 6) http://www.lamperan.net/2020/02/buku-siswa-kelas-3-kurikulum-edisi.html halaman : 9 7) http://www.lamperan.net/2020/02/buku-guru-kelas-3-kurikulum-edisi.html halaman : 5 8) https://id.wikipedia.org/wiki/Penambahan 9) http://www.lamperan.net/2020/02/buku-siswa-kelas-3-kurikulum-edisi.html halaman : 35 10) http://www.lamperan.net/2020/02/buku-siswa-kelas-3-kurikulum-edisi.html halaman : 48 11) http://www.lamperan.net/2020/02/buku-siswa-kelas-3-kurikulum-edisi.html halaman : 36 12) http://www.lamperan.net/2020/02/buku-siswa-kelas-3-kurikulum-edisi.html halaman : 49 13) https://www.youtube.com/watch?v=9awgKMR0lLg 14) https://www.youtube.com/watch?v=9awgKMR0lLg 15) http://www.lamperan.net/2020/02/buku-siswa-kelas-3-kurikulum-edisi.html halaman : 35 16) http://www.lamperan.net/2020/02/buku-siswa-kelas-3-kurikulum-edisi.html halaman : 48 17) https://www.zonareferensi.com/unsur-unsur-seni-rupa/ 18) file:///C:/Users/WAKAKU~1/AppData/Local/Temp/100497-22987-1-SM.pdf 19) https://id.wikipedia.org/wiki/Garis