การวิเคราะห์และประเมินค่าสาร ในงานอาชีพ

การวิเคราะหแ์ ละ ประเมินค่าสาร ในงานอาชีพ

1.ħ ỲŶǽ‛‫תּ‬Ī ŶỲẅẀ‫ ·ףּ‬ỲŶ℮Ũĭ ỲŨẃỲĴ ‫בֿ‬ŭ 1.1ความหมายของการวเิ คราะห ์ การวเิ คราะห ์ (Analysis) หมายถงึ การแยกแยะความคดิ ตอ่ สงิ่ ใดสงิ่ หนึ่งดว้ ยการพจิ ารณา เพอื่ ศกึ ษาหาคาํ ตอบ ตามจดุ ประสงคท์ ตี่ งั้ ไว ้ โดยมจี ดุ หมายเพอื่ ใหเ้ กดิ ความรู ้ความเขา้ ใจ 1.2 ความหมายของงานอาชพี งานอาชพี (Career) หมายถงึ ภาระงานทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั การทาํ มาหากขิ องบคุ คลในสายอาชพี ตา่ งๆ ไดค้ า่ ตอบแทน หรอื รายไดจ้ ากการทํางาน เพอื่ นําไปใชจ้ า่ ยในการดาํ รงชวี ติ และทําใหเ้ กดิ คุณภาพชวี ติ ทดี่ ขี นึ้ 1.3 สารในงานอาชพี เป็ นสารทมี่ เี นือ้ หาเกยี่ วขอ้ งกบั งานในสายอาชพี ตา่ งๆ อนั จะกอ่ ประโยชนใ์ นดา้ นใดดา้ นนึ่งแกผ่ ูท้ ปี่ ระกอบวชิ าชพี น้ันๆ

1.4ŶٍŪ‾ ũ ũ Ĩ ẃĭ · ỲŶ℮Ũĭ ỲŨẃỲĴ ŭ‫בֿ‬ ขา่ ว ประ- สาร- ประชา โฆษ- บท บท วเิ คราะห ์ กาศ คดี สมั พนั ธ ์ ณา ความ

1.5หลกั การวเิ คราะห ์ การวเิ คราะหส์ ารในงานอาชพี นอกจากผูว้ เิ คราะหจ์ ะตอ้ งทําความเขา้ ใจในเนือ้ หาของ สารแลว้ ผูว้ เิ คราะหต์ อ้ งทาํ เขา้ ใจคาํ ศพั ทร์ ปู แบบแปลกใหม่หรอื ศพั ทอ์ น่ื ใดทผ่ี ูส้ ง่ สารใชใ้ นการสอื่ สาร ดว้ ย หลกั การวเิ คราะหส์ ารในงานอาชพี -ความเป็ นมาของสาร -ความมุ่งหมายในการสอื่ สาร -ความชดั เจนของเนือ้ หา สาระ -ความเหมาะสมกบั เหตผุ ล -ความเป็ นไปได ้ -ความเป็ นจรงิ

1.6ǽ‫תּ‬ŧ ħ‫ בֿ‬ỲŶǽ‫‛תּ‬Ī ŶỲẅẀ‫ ·ףּ‬ỲŶ℮Ũĭ ỲŨẃỲĴ ‫בֿ‬ŭ การวเิ คราะหส์ ารในงานอาชพี เป็ นการศกึ ษาเนือ้ หาทผี่ ูส้ ง่ สารสอื่ สารมา โดยการแยกแยะแจกแจงเนือ้ หาหรอื แนวคดิ ทป่ี รากฎ อาศยั วธิ กี ารตา่ งๆดงั ตอ่ ไปนี้ 1.6.1กาํ หนดจุดมุง่ หมายใหช้ ดั เจน 1.6.2กาํ หนดขอบเขตสงิ่ ทจี่ ะวเิ คราะหใ์ หช้ ดั เจน -เพอื่ ศกึ ษาองคป์ ระกอบหรอื -เลอื กวเิ คราะหข์ อ้ มูลของสารทเี่ กยี่ วกบั ส่วนประกอบของสาร -เพอื่ ศกึ ษาวธิ กี ารนําเสนอของสารที่ ธรุ กจิ ทเี่ จาะจงสาขาอาชพี นํามาวเิ คราะหน์ ั้น -เลอื กวเิ คราะหข์ อ้ มลู เฉพาะทเี่ ป็ นปัญหา -เพอื่ นําความรทู ้ ไี่ ดไ้ ปใชป้ ระโยชน์ ทางดา้ นเศรษฐกจิ อย่างใดอย่างหนึ่ง -เลอื กวเิ คราะหข์ อ้ มูลทไี่ ดจ้ ากสอื่ สงิ่ พมิ พ ์ -เพอื่ หาขอ้ บกพรอ่ งทจี่ ะนําไปส่กู าร เท่าน้ัน ปรบั ปรงุ และแกไ้ ข

1.6.3กาํ หนดหลกั เกณฑใ์ นการวเิ คราะห ์ -พจิ ารณาหลกั /ทฤษฏที เี่ กยี่ วขอ้ งวา่ จะ ใชห้ ลกั ใดเป็ นเครอื่ งมอื ในการวเิ คราห ์ -พจิ ารณาตามหลกั การรบั สารจากสอื่ อเิ ล็กทรอนิกส ์ หากเป็ นการรบั สารจาก สอื่ อเิ ล็กทรอนิกส ์ -พจิ ารณาตามหลกั การรบั สารจากสอื่ สงิ่ พมิ พ ์ตอ้ งวเิ คราะหต์ ามหลกั การอ่าน ทว่ั ไปกอ่ นแลว้ จงึ นํามาวเิ คราะหต์ าม หลกั ของเหตแุ ละผล

6.1.4การพจิ ารณาจบั ประเดน็ สาํ คญั 1.6.5การหาขอ้ สรุป -ใชห้ ลกั ความรนู ้ ั้นใหต้ รงกบั เรอื่ งทจี่ ะ -เป็ นการรวบรวมประเด็นที่ วเิ คราะหเ์ ป็ นกรณีๆไป และจะตอ้ งรวู ้ ่า สาํ คญั เพอื่ หาขอ้ สรปุ เป็ น ควรจะวเิ คราะหอ์ ยา่ งไร คาํ ตอบหรอื ตอบปัญหาของสงิ่ ที่ -พจิ ารณาแยกแยะจบั ประเด็นสาํ คญั ให ้ กาํ หนดให ้ ไดว้ า่ ใคร ทําอะไร ทไี่ หน เมอื่ ไหร่ -สรปุ และรายงานผลการ อยา่ งไร วเิ คราะหใ์ หเ้ ป็ นระเบยี บชดั เจน เวลาสรปุ ตอ้ งพยายามหา คาํ ตอบวา่ สารนั้นใหค้ วามรอู ้ ะไรบา้ ง

1.7ŪŶẅ₤ŵĴ ŨĨ‫ ףּ‬ẃĭ ħ ỲŶǽ‛‫תּ‬Ī ŶỲẅẀ‫ ·ףּ‬ỲŶ℮Ũĭ ỲŨẃỲĴ ‫בֿ‬ŭ 1.7.1สามารถนําไปใชใ้ นประโยชนใ์ นการสรา้ งหรอื สงั เคราะหส์ ารในลําดบั ตอ่ ไป 1.7.2 ชว่ ยใหร้ ขู ้ อ้ เท็จจรงิ เขา้ ใจความเป็ นมาของเหตกุ ารณต์ ่างๆ หรอื สงิ่ ทเี่ กดิ ขนึ้ 1.7.3 เป็ นแนวทางนําความรไู ้ ปใชใ้ นการตดั สนิ ใจแกป้ ัญหา 1.7.4 ชว่ ยใหส้ ามารถหาเหตผุ ลทสี่ มเหตสุ มผลมาอธบิ ายใหก้ บั สงิ่ ทเี่ กดิ ขนึ้ 1.7.5 ชว่ ยเป็ นแนวทางทจี่ ะนําไปส่กู ารวเิ คราะหต์ ามหลกั ของความน่าจะเป็ น

2.1ความหมายของการประเมนิ คา่ การประเมนิ คา่ (Evaluate)หมายถงึ การใชด้ ลุ พนิ ิตตดั สนิ คณุ ค่า ของสงิ่ ใดสงิ่ หนึง โดยการพจิ ารณาอย่างรอบคอบ เพอื่ หาคณุ คา่ ของสงิ่ นั้นวา่ เป็ นคณุ หรอื โทษ มปี ระโยชนด์ า้ นใด อย่างไร การตดั สนิ ความถกู ตอ้ ง ความชดั เจน ความเหมาะสม คณุ คา่ ตามเกณฑท์ กี่ าํ หนด การประเมนิ คา่ สาร เป็ นการตดั สนิ ความน่าเชอื่ ถอื ความ ถกู ตอ้ งเทยี่ งตรง และคณุ คา่ ของสารทศี่ กึ ษาวา่ ถกู ตอ้ งชดั เจนหรอื ไม่ มี ความน่าเชอื่ ถอื ไดม้ ากนอ้ ยเพยี งใด มคี ณุ คา่ หรอื ไม่ อย่างไร โดยพจิ ารณา ขอ้ มลู หลายๆ ดา้ นรวมทงั้ เนือ้ หา วธิ นี ําเสนอ และการใชภ้ าษา

2.2Ī ǽỲŴ· ‎ỲĪ ‫גּ‬Ļ Ĩ ẃĭ ħ ỲŶŪŶẅ‛ŴŨ‫ תּ‬Ī Ỳ‫הּ‬ 2.2.1การประเมนิ คา่ เป็ นการพจิ ารณาแงค่ ดิ และมุมมองดา้ นตา่ งๆ 2.2.2 ขอ้ มูลในงานอาชพี ดา้ นตา่ งๆ ทเ่ี ป็ นประโยชน์ 2.2.3 การประเมนิ คา่ ชว่ ยใหผ้ ูป้ ระเมนิ สามารถเห็นความเกยี่ วขอ้ งกนั ระหวา่ งขอ้ มูลแตล่ ะสว่ น 2.2.4 ผลทไ่ี ดจ้ ากการประเมนิ คา่ จะนํามาใชใ้ นการออกแบบปรบั ปรงุ 2.2.5 การประเมนิ คา่ ชว่ ยใหเ้ กดิ งานจากความคดิ ทสี่ รา้ งสรรค ์

2.3ẀǺħ‫ גּ‬ħ ỲŶŪŶẅ‛ŴŨ‫ תּ‬Ī Ỳ‫ ·הּ‬ỲŶ℮Ũĭ ỲŨẃỲĴ ŭ‫בֿ‬ ความถกู ตอ้ ง สารประเมนิ คา่ ความน่าเชอื่ ถอื สารในงาน อาชพี ความทนั สมยั ความมคี ณุ ภาพ ความสะดวก

2.4ǽŧ‫בֿתּ‬ħ ỲŶŪŶẅ‛Ŵ‫תּ‬ŨĪ Ỳ‫ ·הּ‬ỲŶ℮Ũĭ ỲŨẃỲĴ ‫בֿ‬ŭ กาํ หนดจดุ หมาย วธิ กี าร ศกึ ษาภาพโดยรวม ประเมนิ สาํ รวจขอ้ มลู เบอื้ งตน้ คา่ สาร พจิ ารณาไตรต่ รอง สรปุ ใจความสาํ คญั

2.5Ī Ŗً · Ŵũ Ŝ‫תּ גּ‬Ĩ ẃĭ ū ٍŪ‫ טּ‬Ŷẅ‛Ŵ‫תּ‬ŨĪ Ỳ‫ ·הּ‬ỲŶ 2.5.1รหู ้ ลกั การประเมนิ คา่ หรอื หลกั การวพิ ากษว์ จิ ารณ์ 2.5.2 มจี ดุ มุ่งหมายในการศกึ ษาหาความรจู ้ ากการประเมนิ คา่ 2.5.3 มคี วามรอบรใู ้ นงานอาชพี หรอื วชิ าการสาขาตา่ งๆ 2.5.4 มคี วามเป็ นนักอา่ นและสนใจขา่ วสารการงานทกุ ประเภท 2.5.5 ใจกวา้ ง ยอมรบั ฟังความคดิ เห็นของผูอ้ นื่ 2.5.6 ใจเป็ นกลาง ไม่อคติ หรอื มคี วามเห็นขดั แยง้ โดยไรเ้ หตผุ ล