ด้านที่ 2 ตัวชี้วัดที่ 4

หมวดที่ ๒ การประเมินผลการปฏิบตั งิ าน ด้านที่ ๔ การทำงานเป็นทีม ชอ่ื ผู้รับการประเมิน นายธนรัตน์ สกุล ชาวคเู วียง . สถานศึกษา โรงเรียนศรแี กง้ คร้อ สงั กัด สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาชยั ภูมิเขต ๒ เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมูล ๔.๑ หลักการทำงานเป็นทีม ปรับตัวเข้ากับบุคคลอื่นหรือแสดงบทบาท - สมั ภาษณ์เพ่ือนร่วมงาน/ ผู้นำและผู้ตามได้อย่างเหมาะสม มีทักษะใน ผ้บู ังคบั บญั ชา /ผปู้ กครอง การบริหารจัดการในการทำงานร่วมกับ - ภาพกจิ กรรม บุคคลหรือคณะบุคคล ในหน่วยงานของตน และต่างหนว่ ยงานได้อย่างมีประสิทธิภาพใน ทุกสถานการณ์ ซึ่งข้าพเจ้าเข้าใจการทำงาน เป็นทีมและสามารถปฏิบัติตนในการทำงาน เป็นทีมให้สำเร็จ เพ่ือเป้าหมายร่วมกันใน ก า ร พั ฒ น า ส ถ า น ศึ ก ษ า โด ย ยึ ด ห ลั ก ก า ร ทำงานเป็นทมี ดังนี้ ๑. มวี ตั ถุประสงค์ ต้องชัดเจน ๒. มีการจัดลำดับความสำคัญในการทำงาน ๓. มีผลการทำงาน ๔.๒ การพฒั นาทีมงาน ข้าพเจ้าใช้และสร้างเครือข่ายทางวิชาการ - สัมภาษณ์ เพ่ือนร่วมงาน/ เข้าร่วมกิจกรรมท่ีองค์กรวิชาชีพทั้งภายใน ผู้บังคบั บัญชา/ ผปู้ กครอง และภายนอกองค์การจัดขึ้นเพื่อแลกเปลี่ยน - ภาพกิจกรรม เรียนรู้กับบุคคลในแวดวงอาชีพครู และ แลกเปลี่ยนความร้แู ละร่วมกันพัฒนาสื่อการ เรียนรู้ โดยให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือ สนับสนุน เสริมแรง ให้กำลังใจกับเพื่อน ร่วมงานอยู่เสมอ ให้คำแนะนำเพ่ือพัฒนา ทีมงานในการทำงาน ศึกษาหาความรู้อยู่ เสมอ เพื่อนำแนวทางการดำเนินงานใหม่ ๆ ข ย า ย ผ ล ต่ อ ยั งที ม งา น เพื่ อ พั ฒ น า ประสทิ ธิภาพการทำงานและพัฒนาทมี งาน

ร่วมจดั กิจกรรมปจั ฉิมนเิ ทศ นกั เรียนช้นั ประถมศึกษาปที ่ี ๖ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓

รว่ มประชุมการปฏบิ ตั ิงานฝ่ายกจิ การนกั เรยี น

เปน็ คณะกรรมการคุมสอบ PRE LAS นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ ๔/๔

รว่ มกิจกรรมทำบุญตักบาตร เน่ืองในวัน มาฆบชู า

รว่ มกิจกรรมเดินทางไกล เป็นกจิ กรรมการประกอบอาหาร ของลูกเสอื เนตรนารี ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๔ – ๖

กิจกรรมนิเทศการสอน จากคณะผบู้ ริหารโรงเรียนศรีแกง้ ครอ้

รว่ มกจิ กรรมกจิ กรรมวนั คลา้ ยวนั บรมราชสมภพ ร. ๙ วนั ชาติ และวนั พ่อแหง่ ชาติ

รว่ มกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ และพฒั นาภูมิทศั น์ในโรงเรยี น รว่ มกับคณะครูในโรงเรยี น

รว่ มกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ และพฒั นาภูมิทศั น์ในโรงเรยี น รว่ มกับคณะครูในโรงเรยี น

ปฏบิ ตั ิหน้าทคี่ ณะกรรมการคุมสอบ NT ณ โรงเรียนบา้ นนาหนองทุ่ม

การทำงานเป็นทีม มกี ารประชุม PLC กับครใู นสายช้นั ป.4

การพฒั นาทีมงาน โดยการรว่ มกนั จดั ห้องเรยี นออนไลน์ และทำงานเปน็ ทีมกบั ครสู ายชั้น ป.4

การพัฒนาทมี งาน “การพัฒนาผลงานนวตั กรรมการบริหารจัดการที่เปน็ แบบอย่างได้ในโครงการติดตาม การจัดการเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (โควดิ -19) ภาค เรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 “ ณ หอ้ งประชมุ สายทอง สายธารธรรม (\"ศรแี กง้ ครอ้ พันหอ้ งเรยี น เปลี่ยน บา้ นเป็นครู เปลี่ยนท่ีอย่เู ปน็ ห้องเรยี น\" ผ่านรปู แบบ SRI CARE MODEL)

การทำงานเป็นทมี รว่ มนำเสนอผลงานการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ใหโ้ รงเรยี นอื่นมาศกึ ษาดงู าน

การทำงานเปน็ ทีม ร่วมทำความสะอาดอาคาร ๗ กบั คณะครใู นสายชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๔

การทำงานเป็นทมี ร่วมจัดการเรียนการสอนออนไลน์กับคณะครูในสายชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๔