1347-file

38 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 3377 44..MMaaininMMeennuu//หหนนา าหหลลกั ัก 55..OOEECC ee--LLibibrraarryy//พพนั นั ธธกกิจิจ 66..OOEECCee--LLibibrraarryy//ปปรระะเเดด็น็นกกาารรศศกึ ึกษษาา

39การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 3838 7.7O. OECECe-eL-iLbirbarrayr/yแ/สแดสงดบงบททคดัคยดั อยอ 8.8O. OECECe-eL-iLbirbarrayr/yห/หนนังสังอืสือ(แ(นแวนตว้งัต)งั้ ) 9.9.OOECECe-eL-iLbirbarrayr/yห/หนนงั สงั ือสอื (แ(นแวนนวอนนอ)น)

40 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 39 10. OEC e-Library/หนงั สือ (ยอ -ขยาย) 11. Video Clip/ภาพเคลื่อนไหว

41การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 40 12. เสียง 13. คนหา คนหาตามประเดน็ การศึกษา คน หาตามพันธกิจ

42 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 41 คนหาตามกลมุ คนหาตามผแู ตง /ชอื่ เร่ือง 14. Legal e-Library

43การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 42 15. Legal e-Library แยกตามกฎหมายหลัก กฎหมายลาํ ดับรอง

44 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 43 16. Legal e-Library บทคัดยอ และขอมลู ของมาตรา 17. Legal e-Library คน หาตามมาตรา

45การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 4444 181.8ช.ัน้ ชหั้นนหชังนสัน้ ชังอื หสน้ั อืนแหัลงนแสะัลงอืกสะาือกราลรบลหบนหงันสังือสือ กากราลรบลหบนหังนสังือสือ ช้นั ชห้ันนหังนสังือสือ กากราลรบลหบนหังนสังือสอื

46 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 45 เสกeกสแเลา-ภลาบาํLขรขารนiนพาbกาพกัธเฒัธrานัฒaงกิิรกนาอrาศนากyนารกรกึราาหเสาสรษOลหซรอภพภขาอง่ึEพงาฒัาจางCส(ัฒกกธWะสนมาาeกิมนมาดุeรร-หาีกาุดอศLbศรอหาอเiิกึึสกbรลงbอิเษสภษแลrก็aงaมสาา็กาทสsrดุกดeทyมร(อาง)Wอรุดรเิหอสนซลอeศนนากก็ิง่ึิเbึกมลจาทสกิ ษจะา็กรส(ารอมอทebถ(ดนีก-รeaเLงัากิอขs-iตรสLbeนา แอทiไ)rิกbปสaไใ่ีสสปrชดrทaาyทงนงี่rมา)wห่ีใyี้นาชท)นwผรงใี่ าทาชถาwจนนี่ใงเ.อชขเาoผวดนาง บ็nาาไังผนeไปนตซาcเอทผดวน.gไข็บ่ีาเปoวwอนไบ็.นซงเwtสวhไ้ีดซwาํ็บขนแดไ.อoกบัซข งnงนดอสาeงขเนํานcสอนเ.อาลํ gงักนขรoงากั.าOtธงนhกิEาาCนร หนา จอแสดงการคนหาหนังสอื

47การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 46

48 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 47

49การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 48 บบทท่ีท5่ี 5 คคูม มู อื ือกกาารรใใชชงงาานนระรบะบบหบอหงอสงมสุดมอดุเิ ลอ็กิเทลรก็ อทนรกิ อสน กิ ส ขขอองงสสาํ าํ นนกั กั งงาานนเเลลขขาาธธกิ กิ าารสรสภาภกาากราศรกึ ศษกึ าษ(Oา E(COEeC-Lieb-rLariby)rary) ขกกผSเAเรดข“กกAหรลmpาาาอะียOาางัnขออรรนpงบภรรบaาdงงEคดสlรดดธบาrสiรสrCcนาาํtะoาพกิาอาํaมpวนหบวiวiายนดteOdุhดนนเiัการบนoแเ-ากัรoอSรโชสLโงนnAโลิ่มงหห่ิมnิเาi่ืภอหbiวลpาลกPลลeกนาล(นirาp็กAาaOดดาจกaเงดAเlลโรทpdรรrะาลนSiรAดpcyใใขp,ะรรปข้ีชชะa”ppยบศอาiรบOางtงplSธกึนกบiาาiiธาoบPtSclิกษกเนิกาหoกินinaมacหาฏาirรสาอtdaPอ่ืรeอรรiรไ(ดสงot(,hสด)PองะะOสiสําาonoภาlสคบบแภนaEมววnnามอลiบจyบาCันนกุOดกeดุนะผกาหหงอโโ,าSSeอกาหาาอหิเอรA(tA-นิเรคลiนลoงLศcลnงลnศรํา็กสดrเioสกึ็กidbdดะeลกึวPทมเnษมทrรrบาr)ขษhุดoรao)ยีุAดารบาoดอาrอ“iiขบpอdอydธวnน(OิเAอp(นร)ิิกเOลยeOิกลTองEplAกิ็กากi,Eหดสc็aกCยpEรpสทาCabังอแทCสlรptรภelงAลiคภรeelอeoาสeiวnนอAc-า-tnพนม-LL,daกนpหLดิกจiุดitArbpาิbาiกาสะiobอonรชrนlสrปiaiิเrศndda่อืcล(ลaรreraึก(ryา็ากreoyA-t(ง”yษกLทผPi)-iนpoT)dLฏาilราbี้pnaaiไอbนSrlybเอ(ai(นมrOmcรAlคare่ือิกaะSyErpอatytดสt)บCนpr,io)oาสtบทAprวทSnํา(een่ีใhiนนt่ีcใช-)AodจoชโLัoกงpหrาrnดiงงาneobpกลาาeวน))ilrคนนdดยeผaแขโําrาดลอวyนยะาง)

50 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 4949 ขขน้ั ข้นัตัน้ ตอตนออนกนากกราใารชรใงใชชางนงาารนนะรบระะบบบหบบอ หหงอสอ งมงสสุดมมอุดิเุดลออก็เิ ิเลทลก็ ร็กทอทรนรอิกอนสนิก ิกสส  ขขอของอสงงสาํ สนาํ าํ นกั นงกั กัางนงาาเนลนเขเลลาขขธาากิ ธธาิกิกราสารรภสสาภภกาากรกศาารกึรศษศึกึกาษษ(าOา(E(OCOEEeCC-Leie-bL-rLibaibrryar)rayr)y) กกดด จะข้นึนหหนนา า จจออแแรรกกขขอองงee-L-iLbibrarrayryดังดนัง้ี นี้

51 50การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล หลหงั จลางั กจาขก้นึ ขหน้ึ นหา นจาอจแอรแกรใชกเใวชลเ วาลปารปะรมะามณาณ3 3วินวานิ ทาีทจี ะจเะปเปลี่ยลนย่ี นจาจกากหหนนาจา จออแรก แรกเปเปน นหหนนา เา มเมนนหู ูหลลกั ัก(M(MaianinMMeneunu) ด) งัดปังรปารกาฏกฏในในภภาพาพดาดนานลาลงางซงึ่ซป่ึงรปะรกะอกบอดบวดยวไยอคอน ไอค2อไนอค2อไนอคคอือน คอื ♠ OEC e-Library ♠ LEGAL e-Library

52 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 51 OEC e-Library OEC e-Library การใชง าน OEC e-Library มขี นั้ ตอนดังตอไปนี้ 1ก.าเรมใช่ืองกาดนเขOา ไEปCในeไ-LอiคbอraนryOEมCีข้ันeต-Lอibนrดaงั rตyอ ไดปังนป้ีรากฏหนาจอในภาพ ดานลาง1โ.ดยเมร่ือะกบดบเหขาอไงปสใมนุดไอิคเลอ็กนทรOอEนCิกสe -(Lei-bLriabrryaryด)ังปไดรราวกบฏรหวนมาเจออกใสนาภราพ งดาา นนวลิจา ังยโสดิ่ยงพระิมบพบขหออ งงสสํามนดุ ักองเิ ลานก็ ทเลรขอานธกิ ิกสา (รeส-Lภibาrกaาryร)ศไึกดษร วาบรรวะมหเอวกาสงาปร งพา.นศว.จิ ยั 2ส5่งิ พ46มิ พ–ข2อ5งส56าํ นกัโดงายนเนเล้ือขหาาธจกิ ะาถรูสกภแบากงาอรอศกกึ ตษาามรพะันหธวกา ิจงขปอ พง.สศํา.น2ัก5ง4า6น–ฯ2เ5ป5น6 7โดย ปเนร้ือะหเภาทจคะถอื ูกแบง ออกตามพนั ธกิจของสํานกั งานฯ เปน 7 ประเภทคอื ♠ นโยบายและแผนการศกึ ษา ♠ ผลงานวิจัยทางการศึกษา ♠ ขอ มูลสถิติและตวั ช้ีวดั ทางการศึกษา ♠ การประเมินผลทางการศกึ ษา ♠ กฎหมายการศกึ ษา โดยแบงเปน 2 กลมุ คอื กฎหมายหลกั และกฎหมายรอง ♠ สื่อมัลติมีเดียและนวัตกรรมทางการศึกษา ♠ อืน่ ๆ พนั ธกจิ 7 ประเภท เอกสาร งานวจิ ัย และส่ิงพิมพ ในแตล ะประเภท

53การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 2. เมื่อกดเขาไปในพันธกิจแตละประเด็น จะมีการแบงหัวขอจา5ก2การ วพิเ.คศร.วา2ิเะค5หร5าป6ะ-รห2ะ2ป5เ.5รดะ8็นเเมดแแ่ือ็นลลกแะะดลนกเะขรโนายอไโบบปยาแบในยลาพดยะดันาทานธศิ นกกทกิจาาาแรงรตศกศลึกาึกะรษษปวาารจิ ขขะัยอเอดทงงร็นารัฐงัฐจบกบะาามาลรลีกศยาึกุทรยษแธุทศบาธขางศสหอาตัวงสรปขกตอราจระรากเศทกาึกกศรษาศ(ราึพกษ.ศา. 2555พ-.2ศ5.5285)5ท6-ี่ม2ีค5ว5า8มแสลอะดกครลออ บงแกลันะทอิศอทกาเปงกน าร9วิหจัยวั ทขอางกดางั รนศ้ี ึกษาของประเทศ (พ.ศ. 2555-2558) ทมี่ ีความสอดคลอ งกนั ออกเปน 9 หวั ขอ ดงั นี้ ♠ พัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยการปฏิรูประบบความรูของสังคมไทย ♠ สรา งและกระจายโอกาสทางการศกึ ษา ♠ ปฏิรปู ครู โดยยกฐานะวิชาชีพครูใหเปนวชิ าชีพชนั้ สงู ♠ จดั การศกึ ษาขน้ั อดุ มศกึ ษาและอาชวี ศึกษาใหส อดคลอง กับตลาดแรงงาน ♠ พฒั นาการใชเทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการศึกษา (ICT in Education) ♠ สนับสนุนการวจิ ัยและพฒั นาเพอื่ สรา งทุนปญ ญาของชาติ ♠ เพ่ิมขดี ความสามารถของทรพั ยากรมนษุ ย เพื่อรองรบั การเปด เสรปี ระชาคมอาเซียน ♠ การศึกษาในพื้นทจ่ี ังหวดั ชายแดนภาคใต ♠ อน่ื ๆ นโยบาย 9 หัวขอ เอกสาร งานวิจยั และสงิ่ พมิ พ ในแตล ะหัวขอ

54 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 53 3. เมื่อเลือกหนังสือท่ีตองการ ดังปรากฏหนาจอในภาพดานลาง ซ่ึง สวนแรกจ3ะ.บเมออ่ื กเลรอืากยหลนะงัเสออืียทดต่ี ขอ องงกหารนังดสงั ปือรทา่ีปกฏระหกนอา จบอดใวนยภาชพ่ือดเา รน่ือลงา งพซันง่ึ ธสกว ินจแรก ปจระะบเดอน็ กกราารยศลึกะษเอายี ดชขื่ออผงูแหตนงงั สเลอื ขททปี่ ่ีหรมะกูระอบบบดวทยศนชอ่ืิยเมรดอ่ื ิวงอพ้ี นั ปธพกจิิมพปรแะลเดะน็จํากนารวศนกึ ษา หชน่ือาผสูแวตนง กเลลาขงทจ่หี ะมเปรู นะบบHทigศhนliยิghมtดวิ หอนี้ ังปสพือ/มิ เพรื่อ แงยลอะจขําอนงหวนนหังสนือา แสลว ะนสกวลนางลจาะงเปน เปHนigแhถliบghเคt รห่ือนงังมสืออื ท/่ีเมรีไอื่ องคยออ ขนอสงําหหนรงัับสดือาวแนละโหสวลนดลไฟางลเปหนนแังถสบือเคไรฟอ่ื ลงมปอื รทะมี่เภีไอทคอน วดีสโีําอหรแับลดะาไฟวนลเโสหยี ลงดไซฟ่งึ ลสหานมาังรสถือดาวไฟนลโหปลรดะหเภนทังวสีดือีโทอี่ตอแงลกะาไรฟไลดเโสดียยงการซก่ึงดสปาุมมารถ ดดาวานวนโหโหลลดดหหนนังสงั สืออืดทา นีต่ ลอ างงการไดโ ดยการกดปมุ ดาวนโ หลดหนงั สอื ดานลา ง รายละเอียด หนงั สือ Highlight หนังสือ/เร่อื งยอ แถบของ การดาวนโหลด

55การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 54 44..กกาารรออานานเอเอกกสสาราสร่ิงสพิ่งพิมพิมพส าสมาามราถรอถาอนาไนดไทดั้งทแ้ังนแวนตว้ังตแล้ังแะลแะนแวนวอนอน ดดังงัปปรราากกฏฏหหนนา า จจออใในนภภาาพพดดา านนลลาา งง

56 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 55 การอา นเอกสารสง่ิ พมิ พสามารถอานแบบยอ/ขยาย ดังปรากฏหนาจอ ในภาพดา กนาลราองานเอกสารสงิ่ พิมพส ามารถอา นแบบยอ /ขยาย ดังปรากฏหนาจอใน ภาพดานลา ง

57การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 56 แใขนวอแคเภนมปนถาขลู นพบหยดรดาากาูปยา5นาดนแ.บรัง5แกลวคนป.ลานานรระงผขกาคหสลยากนาาลราฏมหขัพคยหาาอนธรเนมแทอหถาลูลกีไ่พาจดะสดเิมออจสาาพใะกรานนคแสสมภบสํางิ่าาาพนสดรรพืบมิสงถผดหิคพ่งพลพานน ทิมนลิมาเาอํพลหัพพไกาคนดธงสทํางัโทาดสสําี่ไรยอืไืบดสดกทคจ่ิงโาีต่พนดะรอ ิมยกแเงอพกดสกกแาทดาสรถร่ีตงกาบคหอดรคนงนสแนกหาิ่งถาหาหพบราดนใิมคดนงัังพานปแสนทหถรือลีาา่ตบทากดอกงี่ตฏาทงานอหกรเ่ี ปคลงนากนนารา งใาจรหทนปูรอา่ี แถบคน หา คนหา

58 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 5757 66..6กก. าากรราสสรืบบืสคบืคนคนขนขออขมมอลูมลู ูลสสาาสมมาามารราถถรสสถบืบืสคืบคนคน ไนไดดได 55 5ววิธิธวีีธิ ดีดงัดังนนงั ี้นี้ ี้ ♣♣สบืสืบคคนนตตามามพพนั ันธกธิจกจิ ♣♣สืบสบืคคน นตตามามหหัวขวั อขกอ ากราศรศกึ ษกึ ษาา ♣♣คคนนหหาตาตามามชอ่ืชเ่อื รเือ่รง่ือง

59การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 58 ♣ คนหาตามกลุม ♣ คน หาตามช่อื ผแู ตง

60 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 59 7.7. กกาารรนนําําเเออกกสสาารรสสิ่ง่ิงพพิมิมพพทที่ต่ีตอองงกกาารรไไปปเเกก็บ็บไไววทที่ชี่ชั้น้ันหหนนังังสสือือ ททําําไไดดโโดดยยการ กาดราดวานวโนหโลหดลเอดกเอสกาสรสาริ่งพส่ิงิมพพิมทพี่ตทอ่ีตงกอางรกาแรลแวลกวดกแดถแบถเคบรเคื่อรงื่อมงือมชือ้ันชห้ันนหังนสือังสทือี่เปทนี่ รูป เปหนนรงั ูสปือหเนอังกสสือารเสอง่ิ พกสมิ พารเ ลสม่ิงดพงั ิมกพลาเวลจมะดเกัง็บกไลวาใ นวชจนั้ะหเกน็บงั สไวอื ใเพน่ือชป้ันรหะนโยังชสนือใเนพก่ือารนํา ปรมะาโอยาชนนใในนคกราง้ัรตนอาํ ไมปาอโดา นยใไนมคจ ํารเั้งปตนอตไปองโดดายวไนมจโ หําลเปดนใหตมองอดกี าควรนงั้ โหดลังปดใรหากมฏอหีกคนรา ั้งจอใน ดังภปารพาดกาฏนหลนา งาจอในภาพดานลาง ชัน้ หนงั สือ

61การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 60 วดโจถคหดาา ัํะงานยนขวล“หาขายบจแวนะอากโ“ังมขดใไสแ8นขุอม8ยือก.”งภ.บหเไหลกกาขนนนทมพาา”ดังาี่รมทรดสาจลทุมลเี่นาืออลบี่มบนบขเอืหเุมลนลเวอกอนมบาาดจกงกังขทนาะสสสอน่ีเดปอืาลางซาเรรหรืลอานาททมนกยกซี่เีด่เขาจกฏากงัจอะ็บยเ็กบคองปขไลไหรวรอวาหื่อในาวใงนนงจนกาหหังชจะฏชนสมั้นถอั้นเาือากูหคจหยเลแรลนอถนบลื่อมังกู ทังะแงสดสเง้ิหลือังลือดกหะมืองัลเโลากโปลดาดงัยหือรยวจยถานกจเาูเกกขังกหะขฏาสนถานหไือหูไกน้ัปังนปเลสลกลทาทบืัอดงมจี่ชี่จชเทรอทั้นลูปั้านใิ้งี่ตหมนกถหอดทภนนงั นงังขาี่ตังั้นกัปงพสยอากสรดะืองรืดอาามกกจกกนรมุาะดูปฏลดรบลคา บนําง

62 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล LEGAL e-Library การใชง าน LEGAL e-Library มีขน้ั ตอนดงั ตอ ไปนี้ 1. เมอื่ กดเขาไปในไอคอน LEGAL e-Library จะเปน การรวบรวมเอกสาร เกย่ี วกบั กฎหมายการศกึ ษา 2 กลมุ คือ กฎหมายหลกั และกฎหมายลาํ ดับรอง โดย หนา จอจะแสดงเอกสารทแี่ บง หวั ขอ จากการวเิ คราะหป ระเดน็ และนโยบายดา นการ ศกึ ษาของรัฐบาล ยทุ ธศาสตรการศึกษา พ.ศ. 2556-2558 และกรอบและทิศทาง การวิจัยทางการศึกษาของประเทศ (พ.ศ. 2555-2558) ท่ีมีความสอดคลองกัน ออกเปน 9 หวั ขอ ดังนี้ พฒั นาคณุ ภาพการศึกษาโดยการปฏิรูประบบความรู ของสงั คมไทย สรางและกระจายโอกาสทางการศกึ ษา ปฏริ ปู ครู โดยยกฐานะวิชาชพี ครใู หเ ปน วชิ าชพี ชัน้ สงู จัดการศึกษาข้ันอุดมศึกษาและอาชีวศึกษาใหสอดคลอง กบั ตลาดแรงงาน พัฒนาการใชเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการศึกษา (ICT in Education) สนบั สนนุ การวิจัยและพฒั นาเพ่ือสรา งทนุ ปญญาของชาติ เพิม่ ขีดความสามารถของทรัพยากรมนษุ ย เพ่อื รองรับ การเปดเสรีประชาคมอาเซยี น การศกึ ษาในพนื้ ทจ่ี งั หวัดชายแดนภาคใต อืน่ ๆ

63การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 62 นโยบาย 9 หวั ขอ เอกสารเก่ยี วกับ กฎหมายการศึกษา 22..เเมมอ่ื อ่ื กกดดเเลลือกหวั ขอ นโยบายในแตล ะหวัวขขอ อ ดดงั งัปปรราากกฏฏหหนนา าจจออในในหหนนา ถาดั ไป ถตัดาไมปตตวั อามยาตงัวเอลยือากงปเลระือเกดปน็ รกะาเรดศ็นึกกษาารทศ่ีึก1ษาพทัฒี่ 1นาพคัฒณุ นภาาคพุณกภาราศพึกกษาารโศดึกยษกาโรดปยฏิรปู กราะรบปบฏคริ วูปารมะรบขู บอคงวสาังมครมูขไทองยสผังคลมลไัพทธยทไ่ีผดล ลจัพะแธสทด่ีไดงห จัวะขแอ สใดหงเลหอืัวกขตอาใหมกเลฎือหกมตาายมหลัก กไฎดหแ กมารยัฐหธรลรักมไนดญู แแกล ระัฐพธรระรรมานชูญบญัแลญะัตพิ แระลระากชฎบหัญมญายัตลิ ําแดลับะรกอฎงหไมดาแยกล กําฎดับกระอทงรวง ไรดะแเกบ ยีกบฎกแรละะทปรรวะงกราะศเบยี บ และประกาศ

64 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 6633 หวั ขนอ โนยโบยาบยาย 99หหัววั ขขออ กกฎฎหหมมาายยหหลลักกั แแลละะ กกฎฎหหมมาายยลลาํ ําดดับบั รรอองง 33.. เเเมมมอ่ื่ือ่ือกกกดดดเเลเลลอื ือือกกหกหหวั ัวขัวขอ ขอทอทต่ี ทอี่ต่ีตงออกงงากกราาผรรลผลผลพั ลลธลัจพ ัพะธธแจจสะะดแแงสเสอดดกงงสเเอาอกรกทสสอ่ีาายรรภทู ทา่ีอ่ีอยยยใูภนูภาหายวัยใขในอนนน้ั หดหวั งัวขปขอรอ นานกั้น้ันฏหดดนังังาปปจรรอาาใกนกฏภฏหาหนพนาดาจาจอนอใลในานภงภาาพพดดาานนลลาางง

65การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 64 สวนแรก44จ..เะมบเอ่ื มอเ่ือลกเอื ลรกือาเอยกกเลอสะกาเสรอทาียตร่ี ดทอ ขง่ีตอกอางงรเกอดากงัรปสดราังารปกทฏร่ีปาหรกนะฏา กหจออนบใานจดภอวาใยพนดภมา าานพตลดรา าางนซพลง่ึ ันสางวธนกซแิจ่ึงรก จปะรบะอเกดร็นากยาลระศเอึกยี ษดาขอกงเฎอหกมสาารยทแป่ี ลระะกปอรบะดเภว ยท มสาตวรนากพลานั งธจกะจิ เปปนระเดHน็ igกhาlรigศhกึ tษา กหฎนหงั มสาือย/เแรลื่อะงปยรอะขเอภงทหนสวังนสือกลแาลงจะะสเวปนน ลHางigเhปlนigแhถtบหเนคงั รสื่ออื ง/มเรืออ่ื ทงยี่มอีไอขคองอหนนสงัําสหอื รแับละ สอว า นนลเอา งกเสปาน รแแถลบะเเคกร็บอ่ื ใงสมชอื น้ั ทวม่ี าไี งอหคนองันสสอื าํ หรบั อา นเอกสารและเกบ็ ใสช น้ั วางหนงั สอื รายละเอียด หนงั สอื Highlight หนังสือ/เร่อื งยอ แถบของการอาน และเก็บใสชน้ั วาง

66 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 5. เมอ่ื กด “อา น” จะปรากฏรายละเอยี ดของเอกสารท่ตี องการโดย6ย5อ ดงั ปรากฏห5น. า เจมอื่อใกนดภา“พอดาานน”ลจา งะปรากฏรายละเอียดของเอกสารท่ีตองการโดยยอ ดังปรากฏหนาจอในภาพดา นลาง

67การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 66 กดางั ตรภแOลวั ลาEบอพะCยเอกดา 6กeงาา.กส-นรLาาก6ลลiรรbา.บาทครrกงเaนเค่ี อากrนหรyบก็ หาคสไเวาน อาใเดหรกอนงั ทาสกชตเานส้ี่ัเอัวกราหอกต็บรนยสตาไงัาามาวสงรมมใอืกตนมาาาสตชารมาตร้ันคมมารนหาาาทหรนตปถ่ีกาัรงทรเาสาอาราํ ือกกกนไดสฏาาํสใเราหนาอรนนลมกตําากัาสาเจษรอามอถรณกมใไทสนาปะําาตเภเดกรไราดยีไบ็าพปวใไดทนกวเกาทบั่ีปลน็บช่ีัรกOลไน้ัาษวEากหทณงCฏน่ีชeหะงั ั้นส-เนLดหอื าiีbยนจแrวังอaลกสrใะyับนือ แถบคนหา คน หา

68 การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล 67 7. สําหรับระบบหองสมุดอิเล็กทรอนิกส (e-Library) ที่ใชงานผาน เว็บไซดข7อ.งสสาํ ําหนรบักงราะนบเบลหขอ างธสิกมาดุ รอสเิ ภลกา็ กทารรอศนึกิ ษสา(e(-WLiebbrarby)aทseใ่ี ช)ง าสนาผมา านรเถวบ็เขไซาไดปข อง ทสาํี่ wนกัwงwาน.oเลnขeาcธ.กgิ oาร.tสhภแากบานรเศนกึ อษรา O(WECebeb-Laisber)arสyามซาึ่งรจถะเปขรา ไาปกทฏ่ี แwถwบwร.าoยnกeาcร.gใoห. th เแลบือนกเนปอรระ OเภECทขeอ-Lงibหrนarังyสซือง่ึ ตจะาปมรพาันกธฏกแิถจบขรอางยสกําานรใักหงเ ลาอนื กแปลระเแภถทบขอกงาหรนคงันสหอื ตาาม หพนั ธงั สกือจิ ขดอังงปสราํ านกกั ฏงาหนนาแจลอะใแนถภบากพาดรคา น ลหา งหนงั สอื ดงั ปรากฏหนา จอในภาพดา นลา ง

69การพฒั นาหอ งสมดุ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส (e-Library) ตามมาตรฐานสากล ที่ปรึกษา คณะผูด าํ เนนิ การ ดร.รตั นา ศรเี หรญั รองเลขาธกิ ารสภาการศกึ ษา รกั ษาราชการแทน เลขาธกิ ารสภาการศกึ ษา นางสรุ างค โพธพ์ิ ฤกษาวงศ ทป่ี รกึ ษาดา นวจิ ยั และประเมนิ ผล การศกึ ษา นายวรี ะ พลอยครบรุ ี ผอู าํ นวยการสาํ นกั วจิ ยั และพฒั นา การศกึ ษา รวบรวม วเิ คราะห สงั เคราะห เรยี บเรยี งและจดั ทาํ เนอ้ื หาสาระ นางสาวกลุ วภิ า ชพี รบั สขุ นกั วชิ าการศกึ ษาปฏบิ ตั กิ าร ตรวจสอบขอ มลู และจดั ทาํ รายงาน นกั วชิ าการศกึ ษาชาํ นาญการพเิ ศษ นางสาวอษุ า ชชู าติ นกั วชิ าการศกึ ษาปฏบิ ตั กิ าร นางสาวกลุ วภิ า ชพี รบั สขุ คณะทาํ งาน นกั วชิ าการศกึ ษาชาํ นาญการพเิ ศษ นางสาวอษุ า ชชู าติ นกั วชิ าการศกึ ษาชาํ นาญการ นางสาวจริ ศรี อนวชั กลุ นกั วชิ าการศกึ ษาชาํ นาญการ นางปท มา คาํ ภาศรี นกั วชิ าการศกึ ษาปฏบิ ตั กิ าร นางสาวกลุ วภิ า ชพี รบั สขุ นกั วชิ าการศกึ ษาปฏบิ ตั กิ าร นางสาวจรรยาภรณ โชคชยั ฐานนนั ท นกั วชิ าการศกึ ษาปฏบิ ตั กิ าร นางสาวสธุ ดิ า ผาพรม