รวมบทกลอน ที่น่าอ่าน (4)

ส ร้ า ง ส ร ร ค์ บ ท ก วี ที่ น่ า อ่ า น นางสาวซารา นามสกุล โตะเปะ คณะศึกษาศาสตร์และศิลปศาสตร์ สาขาวิชาภาษาไทย

คำนำ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง สร้างสรรค์บทกวีที่น่าอ่าน เป็นส่วนหนึ่ง ของรายวิชาการอ่านและการเขียนร้อยกรองเชิงสร้างสรรค์ ๖๐๔-๒๐๕ ของ นักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์และศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่ จัดทำขึ้นเพื่อ เรียบเรียงบทประพันธ์ประเภทโคลง กาพย์ ฉันท์ กลอน และร่าย ซึ่งผู้ประพันธ์ได้ รวบรวมบทประพันธ์ไว้ทั้งหมดจำนวน 12 เรื่อง โดยมีการประพันธ์ทั้งงานเดี่ยว และงานกลุ่มซึ่งงานที่ประพันธ์ร่วมกันนั้นผู้ประพันธ์ได้ระบุชื่อผู้แต่งไว้ด้านล่าง ของบทประพันธ์ ผู้ประพันธ์ดวงเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องสร้างสรรค์ผ่าน บทกวีจะเป็นประโยชน์แก่ผู้อ่านอย่างยิ่งหากมีข้อเเนะนำหรือเสนอแนะประการ ใดผู้เขียนขอน้อมรับคำติชมอย่างเต็มใจเป็นอย่างยิ่ง ผู้จัดทำ ซารา โตะเเปะ

สารบัญ หน้า เรื่อง ๑ ๒-๓ กาพย์ยานี ๑๑ เรื่องมหัศจรรย์แห่งทะเล กลอนคละ เรื่อง หมอเช้าแห่งความสดใส ๔ กลอนดอกสร้อย เรื่อง ให้ข้อคิด ๕ โคลงสี่สุภาพ เรื่องความพอเพียง ๖ โคลงสองสุภาพ เรื่อง เรียนดีมีใฝ่รู้ ๗ สาลินีฉันท์ เรื่อง ความฝันของฉัน ๘ กลอนเปล่า เรื่อง ครูคือผู้มหัศจรรย์ ๙ ร่ายโบราณ เรื่อง อีกากับหงส์ ๑๐ กาพย์ยานี ๑๑ เรื่องฉันชอบเธอ ๑๑ กาพย์ยานี ๑๖ เรื่อง ฉันเกลียดฉันกลัว ๑๒ กาพย์สุรางคนางค์ ๒๘ เรื่อง วันนี้วันหน้า ๑๓ วรรณรูป เรื่อง ครูคือผู้มหัศจรรย์ ๑๔ บทกวีในวรรณรูป เรื่อง ครูคือผู้มหัศจรรย์

๑ กาพย์ยานี ๑๑ ทะเลแสนกว้างใหญ่ ราวกับใจที่อ้างว้าง ลมพัดคลื่นแรงบ้าง นั่งหลบข้างที่ตรงไหน พักจิตพักกายใจ ลองคิดใหม่ริเริ่มใหม่ คิดค้นสิ่งใกล้ใกล้ เพื่อปรับใช้วันถัดไป มหัศจรรย์แห่งทะเล : ซารา โตะเปะ

๒ กลอนคละ กลอน ๔ เช้าวันสดใส จิตใจเบิกบาน หมอกเช้าแสนนาน สดชื่นมากมาย กลอน ๖ พระอาทิตย์ส่องแสงมา กลางนาข้าวอย่างเฉิดฉาย ทุกคนยืนมองมากมาย หลายหลายคนชมว่าสวย กลอน ๗ แหล่งแห่งนี้เรียกแหล่งท่องเที่ยว มาเที่ยวด้วยถ่ายรูปได้ด้วย สถานที่นี้อยู่บนดอย บรรยากาศคอยอบอุ่นใจ

๓ กลอน ๘ ยามเช้าลมโชยมาพร้อมหมอกขาว ที่แสนหนาวเริ่มกับเช้าวันใหม่ เปิดประตูหน้าต่างพูดว่าโอ้ว หมอกขาวใสสดชื่นใจมากมาย กลอน ๙ อุ่นไอที่พร่างพราวลงสู่พื้นดิน พร้อมกับเดินรับลมที่ลอยโชยมา บรรยากาศหนาวเหน็บที่หน้าค้นหา พร้อมแสงอาทิตย์แสนอบอุ่นในใจ หมอกเช้าแห่งความสดใส : ซารา โตะเปะ

๔ กลอนดอกสร้อย เด็กเอ๋ยเด็กดี หมั่นเล่าเรียนตั้งใจการศึกษา การเรียนรู้สำคัญและมีค่า จงรักษาการเรียนของตนให้ หากเกเรหนีเรียนไม่ศึกษา อนาคตข้างหน้าครูกล่าวไว้ ความรู้น้อยไม่คุ้มไม่ได้ใช้ จงใส่ใจการเรียนขยันเอย ให้ข้อคิด : ซารา โตะเปะ

๕ โคลงสี่สุภาพ ความพอเพียงเหล่านี้ ควรจำ ลูกเอย คําพ่อสอนทุกคํา ทั่วหล้า จงเก็บสิ่งแนะนํา บางอย่าง มิ ฟุ่มเฟือยเกินหน้า เลี่ยงได้สุขใจ ความพอเพียง : ซารา โตะเปะ

โคลงสองสุภาพ ๖ สอนฝึกเขียนอ่านได้ หากหมั่นฝึกฝนให้ ใฝ่รู้เรียนดี หวังเร่งศึกษาบ้าง จงเรียนดีหมั่นสร้าง เก่งได้มากมาย เรียนดีมีใฝ่รู้ : ซารา โตะเปะ

๗ สาลินีฉันท์ เรียนครูนั้นว่ายาก ขยันมากจะเรียนง่าย เรียนครูสู้ให้ผ่าน มิใช่ว่าจะท้อแท้ จะสู้ให้มิยอมแพ้ ครูซึ่งอยู่ในใจ จะยากก็จะเต็มที่ ครูคือความฝันแม้ ความฝันของฉัน : ซารา โตะเปะ

๘ กลอนเปล่า ครูคือผู้สอนศิษย์ให้ได้ดีทุกคน ศิษย์ได้ดีก็เพราะครู ครูคือผู้ชี้ทางให้กับศิษย์ คคำำวว่่าาคครรููมนัี้หนนไ้มา่ใทีช่่หแลค่าสยออนยอ่ายง่า งเดียว ครูเปรียบเสมือนแม่คนที่สอง จงเชื่อฟังคำสอนของครูไว้ เชื่อฟังครูเชื่อว่าจะได้ดีทุกคน ครูคือผู้มหัศจรรย์ : ซารา โตะเปะ

๙ ร่ายโบราณ มีอีกาตัวหนึ่ง ซึ่งตัวดำเหมือนถ่าน เจ้านกอ่านใจมัน ว่ามีฝันอยากขาว เหมือนดั่งราวกับหงส์ มันหลงคิดเปลี่ยนตน เผื่อว่าขนของมัน จะเปลี่ยนผันเเล้วนา เมื่อเวลาผ่านไป จากอาศัยในป่า เปลี่ยนทุ่งหญ้าทุ่งนา ขนกายังดำเลย มันก็เฉยกระทำ เเละยังซ้ำต่อไป ในที่สุดก็ตาย เพราะร่างกายอ่อนเเรง การเปลี่ยนเเปลงนิสัย มันเเก้ไขธรรมชาติ เพื่อน เอย อีกากับหงส์ : อามานี หะยีมิง, ซารา โตะเปะ

๑๐ กาพย์ยานี ๑๑ 1.ฝึกเเต่งกาพย์ยานี ๑๑ ชอบลำไยชอบพุทรา ขึ้นชื่อว่าผลไม้ไทย ฉันชอบผลไม้ไทย น้ำสะอาดน่าหลงใหล กินแล้วหวานขึ้นตา น้ำสดใสสดชื่นเอย ฉันรักธรรมชาติ ฉันเองรู้สึกได้ บทกวีแต่งร่วม TH2/62

๑๑ 2.ฝึกเเต่งกาพย์ฉบัง ๑๖ ฉันเกลียดเช่นการหักหลัง หนึ่งในนั้นยัง คือคนที่เราไว้ใจ ถึงเเม้ว่าใคร ฉันกลัวกับการร้องไห้ ก็มีผลสำหรับฉัน บทกวีแต่งร่วม TH2/62

3.ฝึกเเต่งกาพย์สุรางคนางค์ 28 ๑๒ ใส่เสื้อสีเขียว วันนี้ไปเที่ยว เมื่อถึงเวลา นัดเจอกับเพื่อน เนื่องจากเพื่อนเพื่อน สุดท้ายต้องเลื่อน ลืมนัดฉันไป รอคอยเพื่อนเรา วันหน้าคงเหงา อย่าลืมเพื่อนกัน เพื่อนเอ๋ยอยู่ไหน เรานัดกันใหม่ พบกันเร็วไว หวังได้เจอกัน บทกวีแต่งร่วม TH2/62

๑๓ วรรณรูป

๑๔ กลอนเปล่า ครูคือผู้สอนศิษย์ให้ได้ดีทุกคน ศิษย์ได้ดีก็เพราะครู ครูคือผู้ชี้ทางให้กับศิษย์ คำว่าครูนั้นไม่ใช่แค่สอนอย่างเดียว คำว่าครูมีหน้าที่หลายอย่าง ครูเปรียบเสมือนแม่คนที่สอง จงเชื่อฟังคำสอนของครูไว้ เชื่อฟังครูเชื่อว่าจะได้ดีทุกคน ครูคือผู้มหัศจรรย์ : ซารา โตะเปะ

ก า ร อ่ า น แ ล ะ ก า ร เ ขี ย น ร้ อ ย ก ร อ ง เ ชิ ง ส ร้ า ง ส ร ร ค์ นางสาวซารา โตะเปะ คณะศึกษาศาสตมร์หแาลวะิทศิยลาปลศัยาหสาตดร์ใหสาญ่ขาวิชาภาษาไทย