Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения

СЕНТЯБРЬ 2022 №9 Спорные функции старшего воспитателя, которые отнимают рабочее время. Какие выполнять, а какие делегировать → 26 Уклад – формат корпоративной культуры детского сада. Чек-лист, чтобы его оценить, и план, чтобы создать →4 Зачем дошкольникам функциональная грамотность. Интервью с экспертом → 14 Проконтролировать адаптацию детей, определить социальных партнеров и другие дела в циклограмме на сентябрь → 34 →ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ e.stvospitatel.ru

редак ра лавное в сентябре научиться управлять временем и успеть насладиться осень В сентябре время начинает бежать быстрее. Еще вчера вы спокойно за- нимались делами, а после Дня знаний, с которым я вас поздравляю, этих дел становится в десять раз больше. Знаю, что у старших воспитателей сейчас вообще много спорных функций, которые отнимают рабочее вре- мя. Скажу по секрету, что некоторые из этих функций можно и нужно делегировать → 26. Раньше я скептически относилась к методам тайм-менеджмента. Все эти лягушки, слоны, помидоры не вызывали доверия. Казалось, что освоить все эти методы – еще одна задача, на которую нужно найти время. Нашла. Получилось. Попробуйте и вы → 56 и научите своих педагогов → 46. Педагог, который все успевает, уверен в себе и всегда производит хорошее впечатление на родителей → 60. А если в коллек- тиве все педагоги такие, то и корпоративная культура в детском саду будет на высоком уровне → 4. С такой командой хоть на конкурс! Кто участвовал, тот подтвердит → 24. атьяна гуреева, главный редактор [email protected] едак ионная коллегия К лауреат премии Правительства РФ Н ректор Липе кого государственного в о ласти о разования, заслуженный учитель РФ, к. п. н. педагогического университета имени П.П. Семенова- Тян- анского, член Экспертного совета Л заведую ий кафедрой по дошкольному о разованию при Комитете Госдумы дошкольной педагогики МПГУ, член Экспертного по о разованию и науке, к. п. н. совета по дошкольному о разованию при Комитете Госдумы по о разованию и науке, к. п. н. ИД член экспертного совета А практикую ий пси олог, член Федера ии пси ологов-консультантов России, На иональной родительской ассо иа ии, к. п. н. к. пси ол. н. ОС ви е-президент по дошкольному о разованию ИМОС, член МЦ заместитель руководителя Экспертного совета по дошкольному о разованию Г У «Городской пси олого-педагогический ентр при Комитете Госдумы по о разованию и науке ДОНМ», к. п. н.

одержание Организуем ме ди е ку иа одППпрарВПиаенаеовртсвтипоиаоиаредвлдлноио По2с9ил1о0т.о–е мр/3а3,део– й0овв5хдкуо оечхртненоаме соинтие  ПзСснПоиоВраадЕтаоОкрд еыедксзлрзалдлпоаллоаявантриивое тниеа ср,ьотмз удетаа натчт в оетатидьи ь ьляатт  аре п ьп иеячт2спа оячрт5аптто ьтлеььи т мольм,ннч  с слдк ьзеаяиеимтазвяа с ноезотакзуда руаал йоаритй  ае,чча  дс мкнииачопаоь ес аолоокиктосвчелту и авдевеюь  ,огыто  зи вмоолзап з нвеавьдояйылудашнтлтктампьянеььич о   я п-уое5двлтме  д,рвн ьрмрену ееиеиисеомштнл рн ьмя иыиу ев ико тст вод.рпнль е Псун ьеуйжвтпшотарача,н с внмажосплууседеонеюею те сле сдн лч  чяезоенеааат  члатвтвсдаеоиыьрсаар ,е реечтегомееуродл, яи сьзьр,ашатеезйму 56 ра у минут Проверьте се я 04 клад ормат корпоративной сваоыдепдаонилиннеии т3теь.  ,л оаитснлпиоряжемдииет ьлз,аи ддтееал чзеиаг дииа ртчооив,  апчттоьо м  исал тнири иумдиеа л сдийетзьлеантхьа ву среан т–я  бре:  с помо ью НE О НО тренажеров культуры детского сада   по тайм-менед- ек-лист, чтобы его о енить, О НО жменту, умеете ли вы распреде- и план, чтобы создать лять время Елена Соловьева Выполнить Отложить ание Ууттрвеернднииткьо вс енарии новогодни Ппор оивтеосгтаим  омпеесряатаивное сове 14 ачем дошкольникам Упкор оассеинтнь езйд атнеимеа тдиектеского сада Умпаотерряидоалчыит вь  ммееттооддкиачеискниеете унк иональная грамотность нтервь с кспертом В ЖНО Разра отать с енарий Осенин Оксана Скоролупова НEВ ЖНО Делегировать далить Плтеирм оиевг ернроеивдтоеьйл, и ср оваозотв ввиесвтеасют вгруеуитпйп  ма атериал По одгеогтоо вриотдьи  втеылсьтсукполгеон  сиое  дрлаяния 18 Практикум на пять минут, Созвониться с  лизкими Заняться лю имым  о и чтобы подготовить педагогов к аттеста ии О енить творческие конкурсные ра оты 22 настасия лемко:   ер им на к н р е ак мотивировать педагога   участвовать в про ессиональном   26 порные унк ии старшего конкурсе Опыт победителя воспитателя, которые отнима т рабочее время акие выполнять, а какие делегировать Анна Ивлева 34 Проконтролировать адапта и детей, определить со иальных партнеров и другие дела в иклограмме на сентябрь Лидия Матвеева 46 Тренинг с педагогами на тему времени в нача- заим де уем ле уче ного года поможет вам создать ра о- пе иа и ами чую о становку, снизить стресс и напряжение в коллективе 46  ничего не успева енарий тренинга, чтобы научить педагогов управлять временем Татьяна Головина 56  ренажеры по тайм- менеджменту на три минуты для старшего воспитателя 

Нормативная аза в печатном журнале   №9 представлена по состоянию на 03.08.2022,   в электронном – о новляется ежедневно сентябрь 0 О аем р ди е ми УЧРЕДИТЕЛЬ ФЦ АКТИОН 60 есть главных тем, которые ИЗДАТЕЛЬСТ О ООО АК ТИОН МЦФЭР нужно обсудить с родителями 123022, г. Москва, 1-й Земельный переулок, д. 1,   на собрании в сентябре комната 1507 Елена Машкович И  Наталья Ка еева 66 ак произвести хорошее Р  Анна Рыжкова Г  Т  атьяна Николаевна Агуреева впечатление на родителей Р  Софья Александрова уже на первом собрании  Ирина ле екоменда ии психолога Д  Дмитрий Валуев Александра Фокина  Екатерина Трофимова  Наталья Лизакова Организуем праздники Ц  Сергей Торопов С  Андрей Егоров 72 ентябрь- 0 : знаменательные екретарь редак ии: Маргарита ату а события и даты А  123022, г. Москва, 1-й Земельный переулок, д. 1 74 енарий осеннего развлечения 8 (495) 937-90-82 х, гуляй, честной народ, к нам ярмарка идет Д  127015, г. Москва, а я 100, «Актион»;   - : [email protected] Анастасия Кулаева, Людмила о лова, Лиана Зайнагутдинова ОД ИСН Е ИНДЕКС «Почта России» – П2634 (год), П2633 (полугодие) Р  Наталья Сини ина  - : [email protected]  8 (495) 660-17-18, 730-55-14 Д Александра Ворож ова  -: .  8 (495) 937-90-82 (до . 26-93)   8 (800) 511-98-65  Звонок по России есплатный С : [email protected] Тел.: 8 (495) 937-90-82; -   Редак ия не несет ответственности за содержание рекламны материалов. Мнение редак ии может не совпадать с мнением авторов. Перепечатка материалов допускается только с письменного согласия редак ии. Присылаемые рукописи не ре ензируются и не возвра аются. Свидетельство: ПИ ФС77-64192 от 25.12.2015.   Выдано Федеральной служ ой по надзору в сфере связи, информа ионны те нологий и массовы коммуника ий. Цена сво одная. Подписано в печать 03.08.2022. Вы од в свет 18.08.2022.   Формат 84 108 1 16. Печать офсетная.   умага мелованная. Усл. печ. л. 8,4. Уч.-изд. л. 4,8. Тираж 24 000 экз. Изд. 27377 Отпечатано в ООО ПО «Периодика»  ISSN 1995-2759 105082, г. Москва, Спартаковская   пло адь, д. 14, стр. 3.   09 Тел.: 8 (499) 267-44-57 Актион-МЦФЭР, 2022 9 771995 275223

4  Организуем ме ди е ку ра у клад ормат корпоративной культуры детского сада ек-лист, чтобы его о енить, и план, чтобы создать В статье – чек-лист, с помощью которого вы проверите, все ли компоненты уклада есть в вашем детском саду. Это одно из условий, чтобы реализовывать рабочую программу воспитания и решать воспитательные задачи. Готовый план поможет организовать работу по формированию уклада в детском саду с сентября. лена оловьева, ермин «уклад образовательной организации» ввели разработчики при- руководитель о разо- мерной рабочей программы воспитания для детских садов (одобрена вательны программ решением федерального учебно-методического объединения по общему Пси ологического ен- образованию, протокол от 01.07.2021 №  2/21). Для многих этот термин тра поддержки семьи стал новым и непривычным. В первый год реализации программы воспитания «Контакт» г. Москвы, науч- педколлективы сосредоточились на календаре мероприятий и не уделили вни- ный руководитель основ- мания укладу в своем детском саду. Однако именно от него зависит качество ной о ео разователь- воспитательной работы и деятельности коллектива в целом. Поэтому коллектив ной программы «Радуга», должен изучить компоненты уклада → 11 и спланировать работу над ним → 12. к. п. н., до ент то такое уклад детского сада В примерной рабочей программе воспитания «уклад» – это общественный до- говор участников образовательных отношений, который опирается на базовые ценности, содержит традиции региона и традиции образовательной организации, задает культуру поведения сообществ, описывает предметно-пространственную среду деятельности и социокультурный контекст. Таким образом, уклад задает культуру поведения для профессионального, профессионально-родительского, детско-взрослого, детского сообществ детского сада. Важно, чтобы его прини- мали все участники образовательных отношений. Культура поведения в сообществах – одна из значимых составляющих уклада детского сада. Поэтому в каждом из сообществ должны быть нормы и правила взаимодействия. Фактически уклад в детском саду выполняет функцию кор- поративной культуры, с которой в обязательном порядке знакомят каждого нового сотрудника, чтобы он стал «своим».