Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения

Журнал издает  Программа воспитания:   что включить   № 4  в содержательный   раздел → 4 АПРЕЛЬ/2021 Готовность  Сулсжемндеудоо иютмвз щраенирйио тнйвее о м  выпускников к школе,  труд детей на прогулке  и еще восемь   вопросов на контроле   в апреле → 12  Новая анкета  для родителей,  которая поможет  оценить работу  педагогов   за 2020/21 учебный  год → 24 Карты оценки,  чтобы проверить  безопасность  презентаций, видео  и книг в детском  саду → 29 e.stvospitatel.ru

Опрос родителей, контроль  безопасности и диагностика  детей в апреле Чтобы не оставлять все дела на короткий май, распределите нагрузку и сде- лайте часть работы уже сейчас. Узнайте, довольны ли родители работой пе- дагогов в уходящем учебном году, с помощью обновленной анкеты → 24. В феврале мы писали, как воспитанница боялась идти в детский сад из-за страшного плаката. Вызвать негативные эмоции у детей могут также презентации, книги, видео. Оцените их безопасность, пока этого не сде- лали проверяющие. Воспользуйтесь картами оценки → 29 и проведите семинар-практикум для педагогов, чтобы научить их выбирать безо- пасную продукцию для работы с детьми → 44. Что еще проконтро- лировать в апреле, смотрите в циклограмме → 12. В апреле педагоги проводят диагностику и составляют отчет об успехах дошкольников. Сложнее всего им приходится с деть- ми с ОВЗ, так как динамика их развития часто минимальная. С помощью схемы и готовых формулировок ваши педагоги опишут даже небольшие достижения воспитанников → 56. Также в этом номере вы узнаете, как написать самый слож- ный раздел программы воспитания – содержательный → 4, организовать новую форму социально-коммуникативного раз- вития детей → 38 и онлайн-конкурс по ПДД → 64. Татьяна Агуреева, главный редактор журнала / vospitatel@mcfr.ru РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ Ксения Белая – к. п. н., лауреат премии Оксана Скоролупова – вице-президент по дошкольному Правительства РФ в области образованию ИМОС, образования, заслуженный член Экспертного совета учитель РФ по дошкольному образованию при Комитете Госдумы Людмила Волобуева – заведующий кафедрой по образованию и науке дошкольной педагогики МПГУ, член Экспертного совета по Нина Федина – ректор Липецкого государственного дошкольному образованию при педагогического университета Комитете Госдумы по образованию имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, и науке, к. п. н. к. п. н. Ирина Дядюнова – член экспертного совета Александра Фокина – практический психолог, Национальной родительской член Федерации психологов- ассоциации, к. п. н., доцент консультантов России, к. психол. н. Тамара Комарова – профессор кафедры педагогики Мария Цапенко – заместитель руководителя МПГУ, заслуженный деятель ГБУ «Городской психолого- науки РФ, отличник народного педагогический центр ДОНМ», к. п. н. просвещения, д. п. н.

Комплектуем    64 методический  кабинет 04| Оксана Скоролупова 29| Лилия Тимофеева, Надежда Королева Программа воспитания: что включить Критерии и карты оценки, в содержательный раздел чтобы проверить информационную безопасность презентаций, По каким направлениям выстроить воспита- видео и книг в детском саду тельную работу. Как описать психолого-педагоги- ческие условия работы и особенности взаимодей- Как печатная и аудиовизуальная продукция ствия с родителями. Примеры формулировок влияет на детей. Как оценить ее безопасность. Готовые карты оценки Держим  на  контроле 12| Лидия Матвеева Работаем с воспитателями Готовность выпускников к школе, 38| Лидия Матвеева, Анна Князева труд детей на прогулке и еще восемь вопросов на контроле Дошкольники-волонтеры: в циклограмме на апрель новая форма социально- коммуникативного развития. Что проверить в апреле. Пример циклограммы Консультация для педагогов в апреле с вопросами контроля на каждый день Что обсудить с педагогами в начале консультации. 24| Ольга Калмыкова Какие задания дать по итогам встречи. Примеры паспортов волонтерских акций с участием детей Новая анкета для родителей, которая поможет оценить работу 44| Лилия Тимофеева, Надежда Королева педагогов за 2020/21 учебный год Как научить педагогов оценивать Какие вопросы задать родителям. Как провести безопасность книг и мультфильмов анкетирование. Как проанализировать ответы. для детей. Семинар-практикум Пример готовой анкеты Как подготовиться к семинару-практикуму. 38 Что учесть, если проводить семинар-практикум онлайн. О чем попросить педагогов заранее. Какие задания предложить на практикуме

Нормативная база в печатном журнале представлена   №  4 по состоянию на 04.03.2021, в электронном – обновляется  ежедневно Апрель/2021 52| Образец положения о конкурсе Учредитель – OOO KФЦ «Актион» Издательство – ООО «Актион-МЦФЭР» мультимедийных презентаций среди педагогов 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская, д. 5а, стр. 8, 5-й этаж, комната 22 Психолого-педагогическое  Издатель Наталья Кащеева сопровождение  детей Редакционный директор Анна Рыжкова 56| Александра Фокина Главный редактор Татьяна Николаевна Агуреева Ребенок с умственной отсталостью: Редактор Софья Александрова как воспитателю описать его Выпуск Ирина Блех успехи за год Дизайн Василина Семенова, Татьяна Голубева Художники-иллюстраторы Ольга Сутемьева Что учитывать при работе с такими детьми. Екатерина Трофимова Как отслеживать динамику их развития. Верстка Наталья Лизакова Примеры формулировок и памятка Цветокорректор Сергей Торопов для педагогов Специалист препресс Андрей Егоров Секретарь редакции Маргарита Шатуха Делимся опытом  64| Людмила Сечина, Маргарита Мирошникова Адрес редакции 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская, д. 5а, стр. 8 Кулинарный онлайн-конкурс: 8 (495) 937-90-82 как по-новому познакомить детей с ПДД Для писем: 127015, г. Москва, а/я 100, «Актион»; e-mail: vospitatel@mcfr.ru Что включает предварительная работа. Как провести конкурс. Шпаргалка, Подписные индексы как организовать онлайн-голосование. «Почта России» – П2634 (год), П2633 (полугодие) Пример положения о конкурсе Размещение рекламы Наталья Синицина Календарь Отдел продвижения nsinitsina@mcfr.ru 70| Знаменательные события Бренд-менеджер 8 (495) 660-17-18, 937-90-83 Елизавета Акулова и даты апреля akulova@sq97.ru Организуем  праздники 8 (495) 937-90-82 (доб. 58-19) 72| Ольга Ельцова, Ирина Волочаева, По вопросам подписки обращайтесь Наталья Шадрова 8 (800) 511-98-65 Сценарий мероприятия ко Дню здоровья «В гостях Звонок по России бесплатный у Зеленки, Йода и Витаминки» Служба клиентской поддержки Тел.: 8 (495) 937-90-82; e-mail: sd@mcfr.ru Редакция не несет ответственности за содержание рекламных материалов. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Перепечатка материалов допускается только с письменного согласия редакции. Присылаемые рукописи не рецензируются и не возвращаются. Свидетельство: ПИ № ФС77-64192 от 25.12.2015. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Цена свободная. Подписано в печать 04.03.2021. Выход в свет 19.03.2021. Формат 84 Ч 108 1/16. Печать офсетная. Бумага мелованная. Усл. печ. л. 8,4. Уч.-изд. л. 4,8. Тираж 24 500 экз. Изд. № 26185 0+ Отпечатано в ООО ПО «Периодика» 105082, г. Москва, Спартаковская площадь, д. 14, стр. 3. Тел.: 8 (499) 267-44-57 © Актион-МЦФЭР, 2021 ISSN 1995-2759 04 9 771995 275216

Комплектуем  методический кабинет Мы продолжаем цикл публикаций о программе воспитания. В этой статье – рекомен- дации, как разработать содержательный раздел программы, описать в нем воспита- тельную работу и условия, которые помогут педагогам решать воспитательные задачи. Программа воспитания: что включить  в содержательный раздел Оксана Скоролупова, вице-президент по дошкольному образованию Института мобильных образовательных систем (ИМОС), член Экспертного совета по дошкольному образованию Госдумы Структуру рабочей программы воспитания каж- Согласно определению воспитания в Феде- дый детский сад вправе определять самостоятель- ральном законе № 273-ФЗ воспитательная работа но1. Чтобы программа не противоречила ФГОС, при- должна включать патриотическое, духовно-нрав- держивайтесь структуры, аналогичной структуре ственное, гражданско-правовое воспитание, при- основной образовательной программы вашего дет- общение детей к культурному наследию, физиче- ского сада. В этом случае в ней будет три раздела: ское воспитание и развитие навыков здорового целевой, содержательный и организационный. Как образа жизни, трудовое и экологическое воспи- написать первый – целевой – раздел, мы рассказа- тание. Поэтому в содержательном разделе про- ли в мартовском номере.2 Что включить в содержа- граммы воспитания вам необходимо описать со- тельный раздел, далее в статье. держание воспитательной работы по всем этим направлениям воспитания. Содержание   воспитательной работы Еще один ориентир, который поможет вам определить содержание воспитательной работы, – В содержательном разделе рабочей программы классификация воспитания по содержанию разви- воспитания в первую очередь необходимо описать ваемых сторон личности ребенка4. Она включает воспитательную работу, которую будут осуществлять те же виды воспитания, а также умственное, эстети- ваши педагоги. После изменений Федерального за- ческое, экономическое, интернациональное и муль- кона № 273-ФЗ по вопросам воспитания3 многие ста- тикультурное воспитание. ли связывать эту работу только с патриотическим или духовно-нравственным воспитанием детей. Од- Основными составляющими воспитательного про- нако это ошибочное мнение. цесса в детском саду должны стать приоритетные направления развития детей дошкольного возрас- 1 Пункт 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29.12.2012 та, которые предусматривает современное дошколь- № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». ное образование5. Среди приоритетных направле- 2 Справочник старшего воспитателя дошкольного 4 Худякова Н.Л. Теория и методика воспитания: учеб. пособие / учреждения. 2021. № 3. Н.Л. Худякова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2009. – 277 с. 3 Федеральный закон от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении 5 Дошкольная педагогика с основами методик воспитания изменений в Федеральный закон “Об образовании в Россий- и обучения: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / ской Федерации“ по вопросам воспитания обучающихся». Под ред. А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой. – СПб.: Питер, 2013. – 464 с. 4