Справочник педагога-психолога. Детский сад

Журнал издает   №7 ИЮЛЬ 2021 Как правильно сформулировать задачи психолога с учетом изменений в законодательстве. Отвечает юрист  8 Документ месяца. Карта диагностики «познавательного перегруза» дошкольника  28 Набор конспектов для программы «Игрушки» к новому учебному году: занятия 7, 8, 9  34 12 карточек о факторах адаптации, чтобы ответить на вопросы родителей перед детским садом  66 e.psihologsad.ru

С Л О В О   Р Е Д А К Т О РА Топ способов быстро  подготовиться к учебному году Пока  в  группах  пусто,  воспитанники  на  дачах  практи- куются  в  свободной  игре,  а  бабушки  их  кормят  совсем  не детсадовской едой, ваша задача – успеть подготовиться  к новому учебному году. Мы собрали комплект статей,  которые позволят вам быстро справиться с этой задачей.  В главной статье июля –  формулировки  для  вашего  перспективного  плана,  которые  следуют  из  последних  изменений законодательства. Каждую из них мы согласо- вали с юристом, так что вы можете быть уверены в их ак- туальности  8. Также в номере – третья серия конспек- тов для программы адаптации в младшей группе  34.  Тематический  план  занятий  по  развитию  нравствен- ных качеств поможет внести вклад в новые программы  воспитания  42. А карточки с 12 факторами адаптации  позволят  снизить  риски  проблемного  поведения  детей  в начале учебного года  42. Яна Юдина,   ответственный редактор журнала   [email protected] Редакционная коллегия Марина Зиновьева – доцент ка- Александра Филатова – руко- федры возрастной психологии  водитель  психолого-педаго- Наталия  Авдеева  –  про- ОАНО ВО МПСУ, к. психол. н. гической  службы  ГБОУ  школа  фессор  кафедры  возрастной  «Свиблово», к. филос. н. психо логии  факультета  психо- Елена  Николаева  –  профес- логии  образования  МГППУ,  с о р  к а ф е д р ы  п с и хо л о г и и  Александра Фокина – практи- к. психол. н. и  пси хофизиологии  ребенка  кующий психолог, член Федера- ГОУ ВПО РГПУ им. А.И. Герцена,  ции психологов-консультантов  Инга Адмиральская – психолог,  д. биол. н. России, к. психол. н. психотерапевт, супервизор Евгения Романова – директор  Елена  Чепракова  –  руководи- Александр Венгер – профессор  Института психологии, социо- тель службы психолого-педаго- кафедры психологии Междуна- логии и социальных отношений  гического сопровождения ГБОУ  родного университета «Дубна»,  МГПУ, д. психол. н., профессор гимназия � 1748 «Вертикаль»,  д. психол. н. к. психол. н.

Содержание По вопросам подписки обращайтесь 8 (800) 511-98-65 по России звонок бесплатный НОВОСТИ 4  Пандемия негативно повлияла на речевое развитие детей 4  Ученые: детям с РАС нужно больше поддержки в шесть лет 5  Обнаружена связь между качеством сна детей и питомцами 5  Исследование: зарядка снизит повторы движений при аутизме КАЛЕНДАРЬ 6  Важные даты в июле     Р Е ГЛ А М Е Н Т   РА Б О Т Ы КО Р Р Е К Ц И О Н Н А Я    И РАЗВИВАЮЩ А Я РАБОТА 8  Как правильно сформулировать  задачи психолога с учетом  34  Набор конспектов  изменений в законодательстве.  для программы «Игрушки»  Отвечает юрист к новому учебному году:  занятия 7, 8, 9 17  Циклограмма с подсказками  для педагога-психолога на июль 42  «Можно», «нельзя»,   «хорошо», «плохо»:   28  Документ месяца. Карта  как объяснить детям.  диагностики «познавательного  Тематический план  перегруза» дошкольника и содержание занятий 2  Справочник педагога-психолога� �Детский сад

Нормативная база в печатном журнале  � 7 июль 2021 года представлена по состоянию на 25.05.2021,  в электронном – обновляется ежедневно���   Учредитель – ООО КФЦ «Актион» ISSN 2221-5085 П СИ ХОЛ О Г ИЧ ЕСК А Я  КОМ МУ Н И К А Ц И Я Издательство – ООО «Актион-МЦФЭР» 07 58  Как конкурс среди воспитателей  127015, г. Москва, ул. Новодмитровская, д. 5А,   9 772221 508214 поможет популяризировать  стр. 8, 5-й этаж, комната 22 уголки психологической  разгрузки Издатель – Наталья Кащеева 66  12 карточек о факторах  Редакция адаптации, чтобы ответить  Редакционный директор – Анна Рыжкова на вопросы родителей перед  Главный редактор – Татьяна Николаевна Агуреева детским садом Ответственный редактор – Яна Юдина Выпускающий редактор – Елена Костина   Верстка – Наталья Першина ПСИ ХОП Р О ФИ Л А К Т И К А Секретарь редакции – Маргарита Шатуха 74  Телесно ориентированная  терапия летом на свежем  Адрес редакции: 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская,  воздухе: как применять с детьми д. 5А, стр. 8 Тел.: 8 (495) 937-90-82 78  Памятка номера. Актуальные  Для писем: 127015, г. Москва, а/я 100, «Актион» жалобы, которые нужно учесть  E-mail: [email protected] при планировании в 2021 году Отдел продвижения Бренд-менеджер – Елизавета Акулова  Тел.: 8 (495) 937-90-82, доб. 2693, e-mail: [email protected] Размещение рекламы Руководитель – Наталья Синицина   Тел.: 8 (495) 660-17-18, 937-90-83, e-mail: [email protected] Служба клиентской поддержки Тел.: 8 (495) 937-90-82, e-mail: [email protected]  Подписные индексы:  «Почта России» – П2630 (год); П2629 (полугодие)  Редакция не несет ответственности за содержание  рекламных материалов. Мнение редакции может  не совпадать с мнением авторов. Перепечатка материалов, опубликованных в журнале  «Справочник педагога-психолога. Детский сад»,  допускается только с письменного согласия редакции. Все имена, используемые в журнале в образцах документов,  вымышленные, совпадение с реальными – случайность. Фото на обложке: © AndrewLozovyi / Фотобанк Фотодженика Свидетельство о регистрации ПИ � ФС77-64050 от 25.12.2015,  выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,  информационных технологий и массовых коммуникаций Цена свободная.  Подписано в печать 25.05.2021.  Дата выхода в свет 08.06.2021.  Формат 70 × 108/16. Тираж 7000 экз.  Печать офсетная. Бумага типографская.  Усл. печ. л. 7. Зак. � 26365. Отпечатано в ООО ПО «Периодика». 105082, г. Москва, Спартаковская   площадь, д. 14, стр. 3. Тел.: 8 (499) 267-44-57. © Актион-МЦФЭР, 2021 №7 июль 2021 года

НОВОСТИ Пандемия негативно повлияла  на речевое развитие детей Увеличьте  количество  занятий,  ко- ков  в  развитии  речи  и  словарного  торые затрагивают речевое развитие  запаса.  76  процентов  сообщили,  что  воспитанников в средней и старшей  детям,  которые  пришли  в  школу  группах.  В  Великобритании  про- в 2020/21 учебном году, понадобилось  вели  масштабный  опрос  педагогов  больше помощи в развитии социаль- и  родителей  50  тыс.  детей  4  и  5  лет  ного общения, чем предыдущему по- и  выявили  резкий  рост  количества  току.  Трудности  речевого  развития  дошкольников,  которым  нужна  до- в  Англии  связывают  с  локдауном  полнительная  помощь  в  развитии  и  обращают  внимание  на  необходи- речи.  Также,  из  58  начальных  школ  мость дополнительных срочных мер.  в  Англии  96  процентов  заявили,  что  их  волнует  отставание  учени- Источник: bbc.com Ученые: детям с РАС нужно  больше поддержки в шесть лет Проинформируйте  педагогов  и  ро- детей  тяжесть  симптомов  больше  дителей воспитанников с аутизмом,  не меняется, а у 27 процентов продол- что их детям в шестилетнем возрасте  жает  снижаться,  но  медленнее.  При  нужна  особая  поддержка  и  внима- этом  изначально  обе  группы  детей  ние. Согласно новому исследованию  не сильно отличались друг от друга,  РАС  Pathways,  этот  возраст  –  пере- и  это  позволяет  говорить  о  том,  что  ходный  момент  в  развитии  ребен- семьям и педагогам следует особен- ка  с  РАС.  Тогда  как  с  трех  до  шести  но  внимательно  работать  с  детьми  лет  тяжесть  симптомов  аутизма  в  переходный  период,  чтобы  повы- у большинства детей снижается, по- сить шансы на позитивное развитие.  сле  шести  лет  развитие  происходит  по  двум  сценариям.  У  73  процентов  Источник: spectrumnews.org 4  Справочник педагога-психолога� �Детский сад