Справочник педагога-психолога. Школа

Журнал издает   №3 МАРТ 2020 Как составить программу коррекционных занятий со школьниками по АООП. Готовый образец  6 Программа занятий, чтобы предотвратить насилие в отношении подростков  30 Как мотивировать детей на учебу во втором полугодии. Рекомендации для педагогов  50 Как помочь выпускникам справиться со стрессом перед экзаменами. Конспект тренинга  71 e.psihologsh.ru

С Л О В О   Р Е Д А К Т О РА Новые программы для учеников В редакцию приходят письма от коллег, которые просят  рассказать, как составить программу психокоррекцион- ных занятий для детей с ОВЗ. Мы обратились к экспер- там,  и  на  примере  программы  курса  в  соответствии  с АООП для детей с ЗПР вы увидите, какое содержание  включить в программу и как ее правильно оформить  6. А  еще  в  номере  есть  программа,  чтобы  научить  подростков  распознавать  насильственное  отношение.  В формате инсценировок ребята смогут осознать пути  выхода из кризисных ситуаций  30. Во  втором  учебном  полугодии  от  педагогов  часто  можно услышать фразы: «Он лентяй и весь в телефоне»,  «Как заставить детей учиться». Расскажите педагогам  о причинах низкой мотивации, которые зависят от пе- дагога и особенностей ребенка  50. Зульфия Хайрова,   ведущий редактор журнала   «Справочник педагога-психолога. Школа»   [email protected] Редакционная коллегия Александр Венгер – про- Олеся Леонова – исполнитель- Юлия Тукфеева –   фессор кафедры психологии  ный директор и член президиу- практический психолог,   Международного университе- ма Федерации психологов об- эксперт журнала, к. п. н. та «Дубна», д. психол. н. разования России, к. психол. н. Александра Фокина –   Марина Зиновьева – доцент   Елена Николаева – профессор  эксперт журнала, практикую- кафедры возрастной психоло- кафедры психологии и психо- щий психолог, член Федерации  гии МПСУ, к. психол. н. физиологии ребенка ГОУ ВПО  психологов-консультантов  РГПУ им. А.И. Герцена, д. биол. н. России, к. психол. н. Сергей Кудинов – заведую- щий кафедрой социальной  Евгения Романова – дирек- Елена Чепракова – руководи- и дифференциальной   тор Института психологии,  тель психологической службы  психологии Российского уни- социол  огии и социальных   ГБОУ Гимназия � 1748   верситета дружбы народов,   отношений МГППУ,   «Вертикаль»,   д. психол. н., профессор д. психол. н., профессор к. психол. н., Москва №3 март 2020 года  1

Содержание НОВОСТИ   4  Готова новая памятка   ПСИ ХОП Р О ФИ Л А К Т И К А 30  Программа занятий,   о вреде снюса чтобы предотвратить насилие  4  Эмоции школьников влияют  в отношении подростков  на успех в учебе 37  Сценарий мероприятия  к Международному дню борьбы    с наркоманией Р Е ГЛ А М Е Н Т   РА Б О Т Ы 6  Как составить программу    коррекционных занятий  П СИ ХОЛ О Г ИЧ ЕСК А Я    со школьниками по АООП.  КОММУ Н И К А Ц И Я Готовый образец 50  Как мотивировать детей  20  Ежедневная циклограмма  на учебу во втором полугодии.  работы педагога-психолога  Рекомендации для педагогов на месяц 25  Какие образовательные  56  Ребенок не слушается:   события провести в марте причины и как реагировать.  Сценарий встречи  По вопросам подписки обращайтесь родительского клуба 8 (800) 511-98-65 по России звонок бесплатный 2  Справочник педагога-психолога� �Школа

Нормативная база в печатном журнале  � 3 март 2020 года представлена по состоянию на 05.02.2020,  в электронном – обновляется ежедневно���   Учредитель – ООО КФЦ «Актион» КО Р Р Е К Ц И О Н Н А Я    Издательство – ООО «МЦФЭР» И РАЗВИВАЮЩ А Я РАБОТА 129110, г. Москва, ул. Гиляровского, д. 57,   стр. 1, 2-й этаж, комната 77 64  Игры и задания, чтобы развить  познавательные способности  Издатель – Наталья Кащеева школьников. Занятие � 18 Редакция 71  Как помочь выпускникам  справиться со стрессом перед  Редакционный директор – Анна Юрьевна Рыжкова экзаменами. Конспект тренинга Шеф-редактор – Зульфия Хайрова Выпускающий редактор – Елена Костина Скачайте на e.psihologsh.ru   Дизайнер – Наталья Лизакова Верстка – Галия Жафярова цветные тетради для занятий  Секретарь редакции – Маргарита Шатуха со школьниками Адрес редакции: 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская,   д. 5а, стр. 8 ISSN 2221-5077 Тел.: 8 (495) 937-90-82 Для писем: 127015, г. Москва, а/я 100, «Актион» 03 E-mail: [email protected] 9 772221 507200 Отдел продвижения Бренд-менеджер – Александра Ворожцова  Тел.: 8 (495) 937-90-82, доб. 2693, e-mail: [email protected] Размещение рекламы  Руководитель – Наталья Синицина   Тел.: 8 (495) 660-17-18, 937-90-83, e-mail: [email protected] Служба клиентской поддержки Тел.: 8 (495) 937-90-82, e-mail: [email protected]  Подписные индексы: «Роспечать» – 84294 (год); 80804 (полугодие)  «Почта России» – П2628 (год); П2627 (полугодие)  Редакция не несет ответственности за содержание  рекламных материалов. Мнение редакции может  не совпадать с мнением авторов.   Перепечатка материалов, опубликованных в журнале  «Справочник педагога-психолога. Школа», допускается  только с письменного согласия редакции. Все имена, используемые в журнале в образцах документов,  вымышленные, совпадение с реальными – случайность. Рисунок на обложке: © stetsik / Фотобанк Фотодженика Свидетельство о регистрации ПИ � ФС77-64049 от 25.12.2015.  Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,   информационных технологий и массовых коммуникаций. Цена свободная.  Подписано в печать 05.02.2020.  Дата выхода в свет 19.02.2020.  Формат 70 × 108/16. Тираж 7200 экз.  Печать офсетная. Бумага типографская.  Усл. печ. л. 7. Зак. � 25265. Отпечатано в ООО ПО «Периодика». 105082, г. Москва, Спартаковская   площадь, д. 14, стр. 3. Тел.: 8 (499) 267-44-57. © Актион-МЦФЭР, 2020

Читайте  Готова новая памятка  в II полугодии  о вреде снюса 2020 года № 9 Воспол ь зу й т есь  новой  Используйте  памятки  памяткой  для  профилак- в работе с классными руко- Обязательные  тической работы употреб- водителями.  На  собрании  мероприятия  ления  ПАВ  школьн  ика-   или  консультациях  пока- I полугодия  ми.  Памятку  разработали  жите  памятки  родителям  специалисты ГБУЗ РК «Рес- учеников  вашей  школы.  2020/21  публиканский  нарко- Расскажите,  как  поль- учебного года.  логический  диспансер»  зоваться  памяткой.  Это  (г. Петро заводск). позволит  предотвратить  График дел  ситуации  употребления  педагога- В  памятке  есть  инфор- ПАВ школьниками, риски  психолога мация о снюсе: и случаи противоправного  и зависимого поведения не-   Быстрая  –  из чего состоит; совершеннолетних. подписка –  мифы об употреблении;  –  косвенные  и  прямые  Источник:  narkolog-rk.ru 8 (800) 511-98-65 признаки потребления; –  симптомы  никотино- вой передозировки. Эмоции школьников  влияют на успех в учебе Сотрудник и  НИ У  ВШЭ  учеников  в  процесс  обу- протестировали  шкалу  чения  оказывает  сильное  вовлеченности  в  учебный  влияние  на  их  успевае- процесс  на  школьниках.  мость и успехи в будущем.  Выяснилось, что наиболее  Подробно об исследовании  сильно на этот показатель  смотрите на e.psihologsh.ru. влияет эмоциональный ин- теллект.  Вовлеченность  Источник: news.rambler.ru Справочник педагога-психолога� �Школа