20 мин Этап 2. Основная часть Упражнение «Запомни ингредиенты» Включите слайд, где представлены ингредиенты: творог, мука, масло, са- хар, яйцо, сода, изюм, миксер, формочки. Расположите ингредиенты в три ряда по три строки. Раздайте ребятам карточки с ингредиентами 59. На доске нарисуйте полочки в три ряда по три строки. Педагог-психолог: Давайте посмотрим на полочку кондитера: обратите вни- мание на экран и ответьте на вопросы. Вопросы для обсуждения 4. Что лежит на полочке под сахаром? 1. Что у кондитера расположено на верхней 5. Что находится над левой полочке? формочками для кексов? 2. Что лежит на нижней 6. Что находится справа от муки? правой полочке? 7. Что находится справа 3. Что лежит между сахаром от изюма? и содой? Чек–лист для ведущего Как подготовиться к занятию Подготовьте презентацию. Скачайте готовую презентацию в тексте этой статьи на e.psihologsh.ru. Распечатайте картинки 59. Они нужны для упражнения «Запомни ингредиенты» : – размер карточек для занятия 12,5 × 9,5 см; – наклейте карточки на магнитные листы. Подберите ритмичную музыку для физкультминутки. Распечатайте шаблоны 61-62 для упражнения «Украшаем тортик» и склейте кубики. Распечатайте на двухсторонней оранжевой бумаге карточки 58, чтобы провести рефлексию. №12 декабрь 2020 года 55
Search
