МАЙ 2022 №5 Итоговый педсовет – 2022. Четыре важных вопроса на повестке и карточки для выступления →4 Что включить в план летней оздоровительной работы с учетом программы воспитания. Конструктор плана → 10 Какие виды деятельности организовать с детьми летом, когда нет занятий. Консультация для педагогов в мае → 17 Провести итоговый педсовет, родительское собрание и другие дела в майской циклограмме →22 ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ → e.stvospitatel.ru
редак ра лавное в мае подвести итоги работы педагогов за год и подготовиться к лету Чтобы подготовиться к педсовету, смотрите карточки для выступления по четырем вопросам →4. Подготовьте план летней работы по образцу- конструктору →10 и проведите консультацию для педагогов о том, чем занять детей летом →17. Подведите итоги работы педагогов с родителя- ми – составьте карту анализа с помощью тренажеров →33. Подготовьте контент-план для страницы детского сада в соцсети. Идеями майских постов поделилась ваша коллега, старший воспитатель, которая сама ведет четыре аккаунта, →38. Другие дела на май – в циклограмме →22. Кризисная ситуация в мире влияет на педагогов и родителей, из-за че- го они могут часто конфликтовать и предъявлять друг другу претензии. Психолог рассказал, как взрослым избавиться от тревоги и не трансли- ровать ее детям →42, какие трудности могут возникнуть в коллективе и как их решить →45, как успокоить тревожных родителей →49. В кризисное время важно прививать детям общечеловеческие цен- ности, бережное отношение к окружающей среде. Предлагаем вам опыт педагогов – как провести с детьми экологический квиз и выявить знатоков природы →52, научить их сортировать мусор и собирать макулатуру →64. атьяна гуреева, главный редактор [email protected] едак ионная коллегия лауреат премии Правительства РФ ректор Липе кого государственного в о ласти о разования, заслуженный учитель РФ, к. п. н. педагогического университета имени П.П. Семенова- Тян- анского, член Экспертного совета ЛВ заведую ий кафедрой по дошкольному о разованию при Комитете Госдумы по о разованию и науке, к. п. н. дошкольной педагогики МПГУ, член Экспертного А практикую ий пси олог, совета по дошкольному о разованию при Комитете член Федера ии пси ологов-консультантов России, к. пси ол. н. Госдумы по о разованию и науке, к. п. н. заместитель руководителя И член экспертного совета Г У «Городской пси олого-педагогический ентр На иональной родительской ассо иа ии, к. п. н. ДОНМ», к. п. н. О ви е-президент по дошкольному о разованию ИМОС, член Экспертного совета по дошкольному о разованию при Комитете Госдумы по о разованию и науке
одержание Организуем ме ди е ку 34 Смотрите в статье, как педагоги внедрили ра у ережливые те нологии на экотропе детского сада и учат дошкольников сортировать мусор 04 тоговый педсовет 0 33 ак о енить работу педагогов етыре важных вопроса на повестке и карточки с родителями в кон е года для выступления ри тренажера на минут, Анастасия Кулаева, Людмила о лова чтобы составить карту анализа 10 то вкл чить в план летней 38 ачем нужен контент-план оздоровительной работы для страни ы детского сада с учетом программы в со сети и как его подготовить воспитания онструктор плана Светлана Невмывака, Умугат Джафарова, Людмила Савченко Марина Карнау ова 17 акие виды деятельности заим де уем пе иа и ами организовать с детьми летом, когда нет занятий онсульта ия 42 ак не транслировать детям для педагогов в мае тревожный он Памятки Лидия Матвеева для педагогов и родителей ер им на к н р е на Акинкина 22 Провести итоговый педсовет, 45 ак поддержать педколлектив родительское собрание и другие в ситуа ии напряжения дела в майской иклограмме и мо иональной неустойчивости Лидия Матвеева Приложение 4138 40 Образец контенвт-сполцаинаалдьлняойофсеитции«аВлКьноонйтаскттреа»нниацмыаМй БДОУ д/с № 16 Используйте матри у, что ы 219263 1312074 1412185 1152296 1262307ОТЗедт«ПовсмОИвПр«тскдоОрПеПатамвеоа«лнрчатваОтмвтеИсмеД«аявонезтлиесвиихисчсьЯтвсОниеСтдлоететарстКеарваихчлрусвтппнтеиыидувтаи»мановеОюопатиКао»еоипслвдеердювкеодтвхдлудтодсон–отдфреьот«аИвсо–жов,начуевовиезьтрскймвитОсаВтанрасСликнбно.П«итептинонссеазтИпвуф(иятгт,жонвтОсоеинИипуаHтнвезтетаттсВаред.ытоелыеврензфетсшП.оведалсввнекюойнсчоелытк,т.лннноаелаыигрьeкИдеоиаеиртейеиок)твееор.ыивиОеоонезе!внlаят,рлвйиктсвнн6дКхе.клнооюсlенкрйаеднйт,зогвав.нсыoйттЯаое:зеСео–ондаст.тмиоьчуивгвеуиторКнц.ниои!япо:оассдо7ддгхые.лино«амвев»»с,еааи.Вягнтивиидпя:сокяс,лтеспаИлаеоугсйлровдеСВи,пыыт–т–рлшвлокондярилиняч!рлгфтнпее:вприиогка.ьО»огоянееСтиынойитмаеенватввксрдлооттжов.азоцнтвтдсан.трпы:рВ»мнии:иаво,войлоирквеТтдиинуанкируа-йдвтееывкло1ймддеявмйн(нодеатклтлоесиаотннасбтжлое-е:сеы)йтееибеьксьаиьлмеямзеьяеегзи:паовполп--оо:т!тлвеолмаклгнвлтпь»марки-глиТпчиьаиесирпсоотуикатооиаиеееейцтсг–ткат«кикнйаляотклтнлсаа2аиаихК«оВьпС-зуинпсане-инт(тк:-ыОМо»Сяюевтк:гзтооаяяоаякнвдкеоеиооаото–КгярлаВл««елакикевдтм(мо–брОГвиЛьженЗостАога«асеексмуодиуннсуееееароцОттЗтклтриа.о«д«Счбенк-ммкеоявслиммднаиасдвнМзОИтеуяЛоивент.порсаесхс,и»ид!акдв»ееанв-атзуттитт»мятотс»е«рнеотнтмрфоикедсеумв–аввссСопяООтрАуии–нутротьнтлпа–оаяреоеухомс.евуоввСваиноштолттьрмдыротрМсзкоВоттвсфиллеовтивцвесРь.мыснввыпитовда,ооаи.ниедвкейетьиелеПмтдоиьеаоовазв)знйрийинбссйвннтктодзмасондоеотес.деивсдьядтер:сра,Фьыонытяаеьсеоредн!обтдтнаиснтевМечим»паваовлкып.ое)пееиййырсвеиоемтАднниатоинзлароьинкррт–смне:арямиеиыойт..ььмдкннпнАДо,ьнпаВФх-оа–зн,ьеьв:юечииикммийлыаихн.оод»ле»зиИк.САиьдтате,втсили:уеныв;евкииапхтьШмл–»З.фтсзаДик,нзаакиаь3еккедИмОыйряиоксвзтлта–итвлж-ежж:крокскассрьаиесикКаяисзьтенсоакфанилеицилл«фапаснхофдТллктньиьяяИимокзвуфичьоериырнианд,ттнтичоейяыага4каоияАоыинС-ОвшрйОаргПмрга-хй«с-ц-едйт-ео.быкр-ляВмОтиЗеиооАтиийлмрецКвее.млрвлтвем,силт(–линяОто»деоПаеитиеоорФвеьгаьфетигуишткй-аОкезПтадняоезаоид«–сл«иыосксддвовУтсвмопнртОстлиДьОВее«т««лсссаетаеотв(в.йеуврооОайяаВдВтоРРсМтотврткнто»овоиеео«Олсмдвввев,встолетоио.аротнкОичьтгтпмДзаиаьт–л»«тое.меыуукроервсрряссПиндсервсемАвекунвдтОттЗьвДоИилзргтеаУивопитиро(епыуефвочзадоосе.ваа!нм.беевтау,.вькеАытдн»оинлмйИдтивнеиянрисаецсекуйсовОйлеыонивОьиваизв.ктыивюнс,твсгнтсднно!ид.кан–,ириаи:те,.мые»дсй.аОво–аситсккыаыВвтПкенаыизтзг(снвгхион«ялтпеле:едвеаготнПае..нондхсг–ооикынав)М,йВ.хндиноиьей,еосл,елилтмудоксдииадваыоееонп.е:оытигИнрвйгкпзввев,оелотдннлкофавмеейндиытдоорпабивйсеы:хоийсяйй.оаеярнсояйясьсИтиенсонпйттуоеоеплт:подсов,втйкнынмявмстсивдон.пртясаиралиг,пеиарифрст:во,ероьтыггысо»йытяовтодппптотаиуеомлкотйедооусрт):рифкедеарьцтвмпоао)дй–еь-саетеебрквдЛаоттлииылдохдибл:аотуттьнуаа-логовьоиььсонднгрсеси.тгюттз»моаадемстоялок-кеояеаыдлттг!–аегчье–тие-и)нщиь-окьл«Чнр»енЗпоовбтОьдиСйСтв«итсерд»овдуеснаОикиаеАБтнытеяоиитвш«р-цла–рвдхоирснтеитФОвлВ:-ИяьоошаеиСифвмевдссваспдяерлн.дсткОтвлКкрАнсекяфинтВтеоооир«саекервиьатетумсОо,Иситивг.дтИдтимтииОтегвех,о«есакзхктвавквк-дОсвеехахонттньтлвКомцддтиов«оневфеаопевруаесводовеоьеОаОмгАнотсееаВтснтм«апсртцмлийдуткоегчвррерттВтсВовопод.гсгаИнОиеHтвтСнкТтяоонннеяииипснйававцооа.терртокОвушлдигпБрессдвоыра.из.мнпнтстывтиофоквла,eИысо(,руржнаетоыоашеи.аеоттйвсаиетт,ВеыуаlеримрИийеитвфопсулннйи.т»ткlатйдсялнвсСеемчкс,еилмсеoоее:ебтдткйт.пммваыяьтпевсонтйкиипильвИьтно.квн(ннд,федраырАчпаусе:смунттпАтвеыснаинеаяазйвсйырннп.аsеиннитаывдае,ооли.риотеттВыкаио,uи:лив.нАеныатвзнисйейптлненяркльпеаи»т!.в»лкгстеЛmигнБкаеиьпеи.»ты:сьнтйроиСобгкьо«соонотяавдлм».оо–,е–ыпнисемдаа-ри,гыд:ииФ».екмьгаmфунброл,еп-трвтв«меоцед:ыахиипгамоелсыонпийытисе–олроайотДлбеоeиаинсгелеебвтеипнтсй:дстиг-еооиьтйнrчнгладф-рп-есятшотениирпе!топвьхан:-аеьеил»епоот?оумоеао-)ггтстывнитт»-есдппимоои-л»вр–а)уойигвхпеодхрпаанмв–вл–ыгаоеиотсАхПилваи-тьавнлмлОбеСопдимьпаяекдяоегПегязртодмлОнтлонамгдттецнио«окатдьавидрсиоОинееФонуПГтиинна«гнйзеиовямроорзйпвроадяиьИрГттотяоиОсуынрнвЕсимратеВелрео«квпсоаяскамп-оЗкмрагикит«нтртоцОоГоьоетиИо-посзвои,Оч«масерПгувавкгпвтелонарйьОвртавафПоЧдоттвур»луд«сежт,аесосаосомрпиииссьвооавОваеьсЛВслтОтеснтовеоееэтвя«мсжб–ятирфИмннн-ркетеетобосиввиодЦкмкеганпфсОртЗтн.тПВкинтноВтыииуя,иабисдкееорб.еенеи»вдефняысрирнЮроосЕввпБиОтебинн.члткятизйе»яотщмябуе,очотчкаадае«иамев.–иоресьрлаинынСраваьЕтинл.втсяпвВеинн–еиДрнэ,к:нтиеотьятнИаисвюмкмиыиав.ьниеи,сийспвку,втгн,оытптвсДртоезтгайяенофсо.вауоккмсвияоуПсй:сетеИвпа.ывтмиывопннниротхлвОттнттсеоолВнкЛтминтоец:вБоеои.асеп.ьтяесосыысвпи:ейтв(сПыг,ро.нкьенуитлеОиейтдПситамплеитчроктеаеммсво:ОуктлрваПйнор.ынсейтпклаивинудврктиьде,иоои.дкодитаоукад,о.икоыиспгио:нтгП№свотинаа»езоййтядпг!ацвраммосисиптопитяоойтчятн№ойые-ба:о.р»етаетапсиоги,чвср,киаяиугесгуюн:ееткд4опресмвэатмеи-–покяесотоидлв»д:оьо15еиввмифнтлтике-кааьдФоенаысП»5воцт–ьлвафтоакнбпиаатстодто.иьта»иАол–ис-Михаетопроагдвпемрм-октт.ытобтрлтлер,еоктеоБбсеьлоотиаоешеяаутркйв-У)лиьтл-ккиаваоуьамьоКилеитю-У-лиььл.иИ--., планировать разноо разный и интересный для родителей контент на стра- ни е детского сада в со сети мамы ОИтвванетосвтавИен.Ин.ы, вео:спитатель 30 31ОИтлвьиетнсатИве.Инн.,ыпейд:агог-психолог «всПирдеодечонеимейнутимерысвтьалрююшбсеидймегтлрьеумтпоип» – ОКотзвлеотвсатвКе.Кн.н, ывоес:питатель
Нормативная аза в печатном журнале №5 представлена по состоянию на 05.04.2022, май 0 в электронном – о новляется ежедневно Р ИЛ ФЦ АКТИОН 49 Не поддаваться на провока ии И А Л ВО ООО АКТИОН МЦФЭР и не вступать в дискусси : правила об ения с родителями 123022, г. Москва, 1-й Земельный переулок, д. 1, в кризисной ситуа ии комната 1507 е им п м И Наталья Ка еева 52 кологический квиз в ормате Р Анна Рыжкова Татьяна Николаевна Агуреева телеигры то? де? огда? для подготовительных групп Р Софья Александрова Положение и готовый с енарий В Ирина ле Ольга Евтю ина, Лариса Лосева, Дмитрий Валуев Елена атлу кая Екатерина Трофимова 64 ри идеи, как научить детей В Наталья Лизакова Сергей Торопов сортировать бытовые отходы, Андрей Егоров собирать и сдавать макулатуру екретарь редак ии: Маргарита ату а Евгения Гутова А 123022, г. Москва, 1-й Земельный Организуем праздники переулок, д. 1 72 ай- 0 : знаменательные 8 (495) 937-90-82 события и даты 127015, г. Москва, а я 100, «Актион»; - : [email protected] 74 енарий развлечения ПО ПИ И оловей птичка-невеличка, а заголосит лес дрожит «Почта России» – П2634 (год), П2633 (полугодие) Ольга Ель ова Р Наталья Сини ина - : [email protected] 8 (495) 660-17-18, 730-55-14 Александра Ворож ова -: . 8 (495) 937-90-82 (до . 26-93) П 8 (800) 511-98-65 Звонок по России есплатный Тел.: 8 (495) 937-90-82; - : [email protected] Редак ия не несет ответственности за содержание рекламны материалов. Мнение редак ии может не совпадать с мнением авторов. Перепечатка материалов допускается только с письменного согласия редак ии. Присылаемые рукописи не ре ензируются и не возвра аются. Свидетельство: ПИ ФС77-64192 от 25.12.2015. Выдано Федеральной служ ой по надзору в сфере связи, информа ионны те нологий и массовы коммуника ий. Цена сво одная. Подписано в печать 05.04.2022. Вы од в свет 19.04.2022. Формат 84 108 1 16. Печать офсетная. умага мелованная. Усл. печ. л. 8,4. Уч.-изд. л. 4,8. Тираж 24 500 экз. Изд. 27111 Отпечатано в ООО ПО «Периодика» ISSN 1995-2759 105082, г. Москва, Спартаковская пло адь, д. 14, стр. 3. 05 Тел.: 8 (499) 267-44-57 Актион-МЦФЭР, 2022 9 771995 275223
4 Организуем ме ди е ку ра у тоговый педсовет 0 етыре важных вопроса на повестке и карточки для выступления В статье – готовые карточки для выступления на педсовете в мае. Они помогут вам оперативно подготовиться и обсудить с коллегами важные вопросы. В повестке итогового педсовета в этом году цифровая образовательная среда, реализация программы воспитания, создание РППС с учетом воспитательных задач, а также изменения в плане летней оздоровительной работы. настасия улаева, 2021/22 учебном году педколлектив решал много новых задач. Включите заведую ий вопросы по ним в повестку итогового педсовета в мае. Как выстро- МДОАУ «Центр развития ить свое выступление по каждому вопросу, смотрите в карточках. ре енка – детский Используйте примерный текст в качестве шаблона, чтобы написать сад 133» г. Орен урга свой текст. Это поможет вам выделить главное, не утонуть в деталях и не выйти из регламента во время выступления. дмила охлова, Вопрос 1. Цифровая образовательная среда. Подведите итоги работы по соз- заместитель заведую его данию цифровой образовательной среды в детском саду. Проанализируйте, уда- МДОАУ «Центр развития лось ли сформировать медийный образ детского сада, как это повлияло на его ре енка – детский конкурентоспособность на рынке образовательных услуг, какие компоненты сад 133» г. Орен урга цифровой среды используют педагоги в работе и насколько успешно. Карточка для выступления по этому вопросу →5. Вопрос 2. Итоги работы по приоритетному направлению в рамках программы воспитания. В каждом детском саду это может быть свое направление. В качестве примера – текст для выступления по патриотическому воспитанию →6. Представьте на педсовете, какую работу за год провели педагоги, какие подходы внедряли, каких результатов достигли. Вынесите на обсуждение вопрос, стоит ли продолжить эту работу в следующем году или нужно выбрать другое направление. Вопрос 3. РППС с учетом воспитательных задач. Проанализируйте, что удалось педагогам сделать в течение учебного года, чтобы создать развивающую среду в группах и на участках под задачи воспитания детей, например трудового →7. Вопрос 4. Задачи летней оздоровительной работы. Уделите внимание коллег, что в этом году работу летом им предстоит выстраивать не только по ООП, но и с учетом программы воспитания. Обсудите, какие формы работы с деть- ми помогут реализовать задачи всех направлений воспитания в интеграции с образовательными областями и физкультурно-оздоровительной работой →8.
Search
Read the Text Version
- 1 - 5
Pages: