Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения

Журнал издает  № 2  ФЕВРАЛЬ/2021 Как оценить  безопасность  информационной  среды детского сада.  Критерии и карта  экспресс-анализа → 4 Утренняя гимнастика,  закаливающие  процедуры и еще  восемь вопросов  на контроле  в февральской  циклограмме → 10  Как подвести итоги  оценки качества  воспитательной  работы. Конструктор  аналитической   справки → 36  Новые форматы  мероприятий   в плане проведения   Дня защитника   Отечества → 41  e.stvospitatel.ru

Опасность пришла оттуда,  откуда ее не ждали В последние месяцы педагоги были заняты тем, что искали способы, как рабо- тать с детьми и родителями в новых условиях. В результате они стали актив- но использовать разные информационные ресурсы. Все было бы хорошо, ес- ли бы не случай, когда плакат в детском саду спровоцировал у ребенка страхи и нарушил сон. И такой случай, когда несоблюдение требований закона к ин- формационной безопасности негативно повлияло на психоэмоциональное со- стояние воспитанников, уже не один. Поэтому в феврале проанализируйте информационную продукцию, которую используют ваши педагоги. В этом вам поможет карта экспресс-анализа → 4. В циклограмме февраля смотрите, какие еще вопросы контролировать в этом месяце → 10. Не забудьте проверить, в каком состоянии центры физического развития в группах и как педагоги организуют в них дея- тельность детей → 20. Ведь из-за санитарных ограничений воспитан- ники сейчас больше времени проводят в группах, двигательная ак- тивность у них снижается. Скоро День защитника Отечества, и у вас опять есть опасность нарушить требования: какой же праздник без пап и гостей-воен- нослужащих. Не рискуйте приглашать их в детский сад – проти- воковидные меры никто не отменял. Возьмите готовый план ме- роприятий к 23 Февраля → 41, где есть альтернативные форматы. Один из них – онлайн-флешмоб «Папа может» → 44. Татьяна Агуреева, главный редактор журнала / [email protected] РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ Ксения Белая – к. п. н., лауреат премии Тамара Комарова – профессор кафедры педагогики Правительства РФ в области МПГУ, заслуженный деятель науки образования, заслуженный РФ, отличник народного учитель РФ просвещения, д. п. н. Людмила Волобуева – заведующий кафедрой Оксана Скоролупова – вице-президент по дошкольному дошкольной педагогики МПГУ, образованию ИМОС, член Экспертного совета по член Экспертного совета дошкольному образованию при по дошкольному образованию Комитете Госдумы по образованию при Комитете Госдумы и науке, к. п. н. по образованию и науке Ирина Дядюнова – член экспертного совета Нина Федина – ректор Липецкого государственного Национальной родительской педагогического университета ассоциации, к. п. н., доцент имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, к. п. н. Елена Комарова – член общественного совета по дошкольному образованию Комитета Госдумы по образованию, Мария Цапенко – заместитель руководителя к. п. н., отличник народного ГБУ «Городской психолого- просвещения педагогический центр ДОНМ, к. п. н.

Держим  на  контроле 55 04| Лилия Тимофеева Как подготовиться и провести семинар. Как оценить безопасность информа- Какие задания включить в сценарий ционной среды детского сада. Критерии и карта экспресс-анализа 29| Лидия Матвеева, Анна Князева Какие компоненты включает информационная Как включить обязательную среда. По каким критериям ее оценивать творческую активность детей в режим дня. Консультация 10| Лидия Матвеева для педагогов в феврале Утренняя гимнастика, закаливающие Что обсудить с педагогами перед консультацией. процедуры и еще восемь вопросов Какое задание предложить в начале консультации. на контроле в февральской Какие задания дать по итогам встречи циклограмме Комплектуем    Что проверить в феврале. Пример циклограммы методический  кабинет с вопросами контроля на каждую неделю 36| Оксана Скоролупова 20| Образец положения о смотре- Как подвести итоги оценки конкурсе на лучший центр качества воспитательной работы. физического развития в группах Конструктор аналитической справки Работаем  с  воспитателями Какие направления воспитательной работы 24| Елена Краснопеева анализировать. Какие разделы включить в аналитическую справку. Что отразить «Когда эмоции берут верх», в каждом разделе справки или Как помочь педагогам справиться с негативом и не переносить его 41| Новые и традиционные мероприятия на детей в плане проведения 23 Февраля, 24 чтобы не нарушить санитарные требования Какие новые мероприятия включить в план из-за санитарных требований. Какие традицион-

Нормативная база в печатном журнале представлена   №  2 по состоянию на 29.12.2020, в электронном – обновляется  ежедневно Февраль/2021 ные мероприятия можно оставить Учредитель – OOO KФЦ «Актион» Издательство – ООО «Актион-МЦФЭР» 44| Образец положения, чтобы 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская, д. 5а, стр. 8, 5-й этаж, провести онлайн-флешмоб комната 22 «Папа может» Издатель Наталья Кащеева Редакционный директор Анна Рыжкова Психолого-педагогическое  сопровождение  детей Главный редактор Татьяна Николаевна Агуреева 46| Александра Фокина Редактор Мария Полищук Выпуск Ирина Блех Застенчивый ребенок. Дизайн Василина Семенова, Татьяна Голубева Как воспитателю подготовить Художники-иллюстраторы Ольга Сутемьева его к выступлению Екатерина Трофимова Верстка Наталья Лизакова Каких правил придерживаться в работе Цветокорректор Сергей Торопов с застенчивыми детьми. Какие игры с ними Специалист препресс Андрей Егоров проводить. Памятки для педагогов Секретарь редакции Маргарита Шатуха 55| Аксана Акулич Адрес редакции 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская, д. 5а, стр. 8 Рефлексивный круг на занятиях 8 (495) 937-90-82 с детьми с ОВЗ. Готовый конспект Для писем: 127015, г. Москва, а/я 100, «Актион»; Какие задачи решает рефлексивный круг. e-mail: [email protected] Как проходит круг в течение дня. Конспект ООД с элементами технологии «Рефлексивный круг» Подписные индексы «Почта России» – П2634 (год), П2633 (полугодие) Календарь 60| Знаменательные события Размещение рекламы Наталья Синицина Отдел продвижения [email protected] и даты февраля Бренд-менеджер 8 (495) 660-17-18, 937-90-83 Елизавета Акулова Организуем  праздники [email protected] 62| Мария Калина 8 (495) 937-90-82 (доб. 58-19) Сценарий праздника к 8 Марта По вопросам подписки обращайтесь «Как Настенька нечаянно съела торт для мамы» 8 (800) 511-98-65 72| Вера Хренова, Наталья Сыркина Звонок по России бесплатный Сценарий масленичных гуляний Служба клиентской поддержки в новом формате из-за пандемии Тел.: 8 (495) 937-90-82; e-mail: [email protected] «Бабушкины блины» Редакция не несет ответственности за содержание рекламных материалов. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Перепечатка материалов допускается только с письменного согласия редакции. Присылаемые рукописи не рецензируются и не возвращаются. Свидетельство: ПИ № ФС77-64192 от 25.12.2015. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Цена свободная. Подписано в печать 29.12.2020. Выход в свет 21.01.2021. Формат 84 Ч 108 1/16. Печать офсетная. Бумага мелованная. Усл. печ. л. 8,4. Уч.-изд. л. 4,8. Тираж 24 500 экз. Изд. № 26050 0+ Отпечатано в ООО ПО «Периодика» 105082, г. Москва, Спартаковская площадь, д. 14, стр. 3. Тел.: 8 (499) 267-44-57 © Актион-МЦФЭР, 2021 ISSN 1995-2759 02 9 771995 275216

Держим на контроле В конце января мама воспитанницы одного из детских садов Орловской области сообщи- ла воспитателю, что девочка отказывается ходить в детский сад. Ребенок стал плохо спать, боится оставаться один в комнате. Психолог выяснила: девочка боится, что ее заберет чужой дядя с «рисунка». Этим «рисунком» оказался плакат для детей на стенде о правилах общения с незнакомыми людьми. Мама написала жалобу на педагогов. Чтобы вы и ваши воспитатели не попали в такую ситуацию, в феврале проведите оценку безопасности информационной среды детского сада. В статье – критерии и карта для экспресс-анализа. Как оценить безопасность  информационной среды детского  сада. Критерии и карта  экспресс-анализа  Лилия Тимофеева, доцент кафедры развития образовательных систем БУ ОО ДПО «Институт развития образования», к. п. н., г. Орёл В период пандемии СМИ, родители и проверяю- кон № 436-ФЗ1 определяет информационную среду щие органы стали уделять больше внимания инфор- как часть образовательной среды дошкольной ор- мационной безопасности в детских садах, посколь- ганизации, которая включает четыре компонен- ку педагоги начали чаще использовать различные та: продукцию средств массовой информации, пе- электронные образовательные ресурсы. Однако чатную продукцию, аудиовизуальную продукцию требованиям информационной безопасности долж- на любых видах носителей и зрелищные меропри- на соответствовать вся информационная продукция, ятия. Поэтому угрожать здоровью, развитию вос- которую они используют. Чтобы узнать, не наруша- питанников и их социализации может любая ин- ют ли ваши педагоги закон, проведите в феврале формация, которую используют педагоги, если она оценку безопасности информационной среды дет- не отвечает требованиям безопасности. ского сада. В статье вы узнаете, какие компоненты среды и по каким критериям оценивать. В ходе оценки информационной среды детского сада важно использовать определенные критерии, Компоненты   чтобы определить не только степень ее безопас- информационной среды –  ности, но и развивающие возможности. Разобрать- что и как оценивать ся в критериях оценки поможет шпаргалка → 6. Данные критерии одинаково применимы ко всем Многие педагоги связывают информационную компонентам информационной среды. среду с различными формами дистанционного об- учения, занятиями с использованием компьютер- 1 Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ ной техники и интернета. Однако Федеральный за- «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». 4