Справочник педагога-психолога. Школа

Журнал издает №1 ЯНВАРЬ 2021 Как предупредить интернет-зависимость у детей. Рекомендации и готовые памятки  8 Анкетирование и тематические беседы в циклограмме дел на январь  38 Какие консультации провести с педагогами во втором полугодии  42 Как помочь девятиклассникам психологически подготовиться к итоговому собеседованию  59 e.psihologsh.ru

С Л О В О   Р Е Д А К Т О РА Реальный мир против  виртуального Родители часто говорят, то их дети могут часами сидеть  за компьютерами. Возможно они пользуются гаджета- ми  д л я  у чебы.  Но,  к  сожа лению,  есть  те,  кто  не  может  и  дня  прожить  без  интернета.  И  такая  ситуация  уже  приводит к интернет-зависимости. Поэтому взрослым  необходимо  вовремя  реагировать,  знать  о  признаках  зависимости  и  о  том,  как  помочь  ребенку  вернуться  к реальной жизни  6. На родительском собрании расскажите о том, почему  дети предпочитают целые дни проводить в социальных  сетях и что делать, чтобы свободное время не проходи- ло  за  компьютером    17.  Проведите  со  школьниками  занятие, где они сформируют представления о плюсах  и минусах реального и виртуального мира  23. Зульфия Хайрова,   ведущий редактор журнала, педагог-психолог  член Федерации психологов образования России   [email protected] Редакционная коллегия Александр Венгер – про- Олеся Леонова – исполнитель- Юлия Тукфеева –   фессор кафедры психологии  ный директор и член президиу- практический психолог,   Международного университе- ма Федерации психологов об- эксперт журнала, к. п. н. та «Дубна», д. психол. н. разования России, к. психол. н. Александра Фокина –   Марина Зиновьева – доцент   Елена Николаева – профессор  практикующий психолог,  кафедры возрастной психоло- кафедры психологии и психо- эксперт журнала, член Федера- гии МПСУ, к. психол. н. физиологии ребенка ГОУ ВПО  ции психологов-консультантов  РГПУ им. А.И. Герцена, д. биол. н. России, к. психол. н. Сергей Кудинов – заведую- щий кафедрой социальной  Евгения Романова – дирек- Елена Чепракова – руководи- и дифференциальной   тор Института психологии,  тель психологической службы  психологии Российского уни- социо логии и социальных   ГБОУ Гимназия � 1748   верситета дружбы народов,   отношений МГППУ,   «Вертикаль»,   д. психол. н., профессор д. психол. н., профессор к. психол. н., Москва №1 январь 2021 года  1

Содержание НОВОСТИ          4  Школьники рассказали  Р Е ГЛ А М Е Н Т   РА Б О Т Ы о том, каким должен быть  38  Анкетирование   современный учитель и тематические беседы  в циклограмме дел на январь            ПСИ ХОП Р О ФИ Л А К Т И К А 42  Какие консультации провести  с педагогами во втором  6  Как предупредить   полугодии интернет-зависимость   у детей. Рекомендации             и готовые памятки П ОД ГОТО В К А    К ЭКЗАМЕНАМ 17  Четыре проблемы,  из-за которых ребенок  46  Анкета для выпускников,  становится зависимым  чтобы определить стратегию  от компьютера  подготовки к экзаменам 23  Сценарий мероприятия   59  Как помочь девятиклассникам  для подростков   психологически подготовиться  «Мир реальный   к итоговому собеседованию и виртуальный» 31  Два классных часа,   которые помогут укрепить  детско-родительские  отношения  2  Справочник педагога-психолога� �Школа

Нормативная база в печатном журнале  � 1 январь 2021 года представлена по состоянию на 04.12.2020,   в электронном – обновляется ежедневно���   Учредитель – ООО КФЦ «Актион» ISSN 2221-5077 КО Р Р Е К Ц И О Н Н А Я    Издательство – ООО «Актион-МЦФЭР» И РАЗВИВАЮЩ А Я РАБОТА 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская, д. 5а,   01 68  Игры и задания, чтобы развить  стр. 8, 5-й этаж, комната 22 9 772221 507217 познавательные способности  школьников. Занятие � 28 Издатель – Наталья Кащеева 75  Конспект онлайн-встречи,   где ученики сформируют  Редакция активную жизненную позицию  Редакционный директор – Анна Юрьевна Рыжкова По вопросам подписки обращайтесь Ведущий редактор – Зульфия Хайрова Выпускающий редактор – Елена Костина 8 (800) 511-98-65 Дизайнер – Наталья Лизакова по России звонок бесплатный Верстка – Галия Жафярова Секретарь редакции – Маргарита Шатуха №1 январь 2021 года  Адрес редакции: 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская,   д. 5а, стр. 8 Тел.: 8 (495) 937-90-82 Для писем: 127015, г. Москва, а/я 100, «Актион» E-mail: [email protected] Отдел продвижения Бренд-менеджер: Елизавета Акулова  Тел.: 8 (495) 937-90-82, доб. 5819, [email protected] Размещение рекламы Руководитель – Наталья Синицина   Тел.: 8 (495) 660-17-18, 937-90-83, e-mail: [email protected] Служба клиентской поддержки Тел.: 8 (495) 937-90-82, e-mail: [email protected]  Подписные индексы: «Роспечать» – 84294 (год); 80804 (полугодие)  «Почта России» – П2628 (год); П2627 (полугодие)  Редакция не несет ответственности за содержание  рекламных материалов. Мнение редакции может  не совпадать с мнением авторов.   Перепечатка материалов, опубликованных в журнале  «Справочник педагога-психолога. Школа», допускается  только с письменного согласия редакции. Все имена, используемые в журнале в образцах документов,  вымышленные, совпадение с реальными – случайность. Фото на обложке: © SergKovbasyuk / Фотобанк Фотодженика Свидетельство о регистрации ПИ � ФС77-64049 от 25.12.2015.  Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,   информационных технологий и массовых коммуникаций. Цена свободная.  Подписано в печать 04.12.2020.  Дата выхода в свет 18.12.2020.  Формат 70 × 108/16. Тираж 7200 экз.  Печать офсетная. Бумага типографская.  Усл. печ. л. 7. Зак. � 25991. Отпечатано в ООО ПО «Периодика». 105082, г. Москва, Спартаковская   площадь, д. 14, стр. 3. Тел.: 8 (499) 267-44-57. © Актион-МЦФЭР, 2021

НОВОСТИ Школьники рассказали  о том, каким должен быть  современный учитель Расскажите  педагогам  об  итогах  разбираться в современных техноло- опроса,  который  состоялся  в  октяб- гиях и уметь ими пользоваться. ре 2020 года. Его участники – 1200 рос- сийских  школьников  из  разных  Наименее важными для учителя ре- округов  страны.  Главным  умени- бята назвали умения убеждать (17 про- ем  современного  педагога,  по  мне- центов) и управлять своей репутацией  нию 84 процентов школьников, являет- в  интернете  –  15  процентов,  сообща- ся умение сделать урок интересным  ет  ТАСС.  «Результаты  исследования  и интерактивным. Такие результаты  подтверждают тот факт, что какими  показал опрос, проведенный специа- бы современными ресурсами ни вла- листами из команды интерактивной  дел учитель, ключ к успешному обуче- рабочей  тетради  Skysmart,  разрабо- нию кроется в умении заинтересовать  танной компанией Skyeng совместно  ребят, пробудить в них живой интерес  с издательством «Просвещение». к предмету», – оценила итоги опроса  директор по внешним коммуникаци- Вторым  по  популярности  стало  ям группы компаний «Просвещение»  мнение о том, что современный учи- Кристина Колесникова. тель должен находить подход к каж- дому  подопечному  –  78  процентов.  Кроме того, 47 процентов школьни- Почти  три  четверти  респондентов  ков  уверены,  что  цифровые  инстру- (73  процента)  считают,  что  учителю  менты не смогут полностью заменить  важно соблюдать баланс между стро- преподавателя.  Еще  39  процентов  гостью и мягкостью. Еще 68 процентов  респондентов  считают,  что  нужны  опрошенных  школьников  уверены,  существенные доработки, чтобы раз- что  современному  педагогу  следует  личные платформы и сервисы смог- постоянно заниматься саморазвитием. ли без участия педагога обеспечить  образование на достойном уровне.  Пятым по популярности стал те- зис о том, что учитель должен уметь  Источник: pobedarf.ru быстро подстраиваться под меняющу- юся обстановку, – 66 процентов. Шесть  из десяти опрошенных уверены, что  хороший педагог обязательно должен  4  Справочник педагога-психолога� �Школа