manual

คณะแพทยศาสตรศ์ ิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหดิ ล ค่มู อื สมรรถนะตามสายอาชพี (Functional Competency Manual) กลุม่ งานวิเคราะห์ งานพฒั นาบุคลากร ฝา่ ยทรพั ยากรบคุ คล

คำชีแ้ จงการกำหนดสมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะตามสายอาชีพ (Functional Competency) ของคณะแพทยศาสตร์ศริ ริ าชพยาบาล มหาวทิ ยาลัยมหิดล เกดิ ข้นึ มาจากการนำ Common Functional Competency ทมี่ หาวิทยาลัยมหิดล ไดก้ ำหนดข้นึ จากการประชมุ ร่วมกันของผปู้ ฏบิ ตั งิ านในตำแหนง่ ตา่ งๆ ภายในมหาวิทยาลยั และในบางตำแหนง่ งานทีน่ อกเหนือจากทมี่ หาวทิ ยาลัยได้กำหนดไว้ ไดม้ ีการขอความอนเุ คราะหร์ วบรวมข้อมูลสมรรถนะ จากคณะ แพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธบิ ดี และคณะทนั ตแพทยศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหิดล โดยทางคณะแพทยศาสตร-์ ศิริราชพยาบาล ไดม้ กี ารปรับเปลยี่ นและแกไ้ ขสมรรถนะในบางตำแหนง่ ใหม้ ีความเหมาะสมกบั ภาระงาน หน้าท่ี ความรบั ผิดชอบในบรบิ ทของแตล่ ะหน่วยงาน พรอ้ มท้ังได้มกี ารดำเนินการเข้าไปช้ีแจง ทำความเขา้ ใจกับ ภาควิชา/หน่วยงาน ภายในคณะฯ ในเร่ืองสมรรถนะตามสายอาชพี และขอความร่วมมอื ในการรว่ มกันวิเคราะห์ กำหนดสมรรถนะจำเพาะตามสายอาชพี (Specific Functional Competency) เพอ่ื ให้สมรรถนะตามสายอาชพี มคี วามสมบูรณ์ ครบถ้วน และสามารถนำไปใช้เพื่อเปน็ พ้นื ฐานในการสรรหา คัดเลือก และพัฒนาบคุ ลากร ไดอ้ ย่าง มปี ระสิทธภิ าพ

สารบญั หน้า สายวิชาการ 2 2 1. ศาสตราจารย์ 2 2. รองศาสตราจารย์ 2 3. ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์ 3 4. อาจารย์ 5. นกั วิจัย 4 5 สายสนบั สนนุ 5 • กลุ่มวชิ าชีพเฉพาะ 5 5 6. ทันตแพทย์ 6 7. นักกายภาพบำบัด 6 8. นกั กายอปุ กรณ์ 6 9. นักกจิ กรรมบำบัด 7 10. นกั แกไ้ ขความผิดปกตขิ องการส่ือความหมาย 7 11. นักจิตวทิ ยาคลินกิ 7 12. นกั เทคนิคการแพทย์ 7 13. นักเทคโนโลยหี ัวใจและทรวงอก 8 14. นักปฏบิ ัตกิ ารวจิ ยั 8 15. นกั ฟิสิกส์การแพทย์ 23 16. นกั รงั สกี ารแพทย์ 23 17. นกั วิชาการคอมพวิ เตอร์ 24 18. พยาบาล 24 19. แพทย์ 25 20. แพทย์แผนไทยประยกุ ต์ 21. เภสชั กร 22. วศิ วกรไฟฟา้ 23. สถาปนกิ

สารบัญ หน้า • กลุ่มสนับสนนุ วชิ าการ 26 27 24. เจ้าหนา้ ทร่ี ะบบงานคอมพิวเตอร์ 27 25. เจ้าหนา้ ทีว่ ิจยั 27 26. นกั คลืน่ เสียงสะท้อนหัวใจ 28 27. นักจติ วิทยา 28 28. นักวชิ าการโภชนาการ 28 29. นักวิชาการวิทยาศาสตร์การแพทย์ 29 30. นักวิชาการเวชสถติ ิ 30 31. นกั วิชาการศกึ ษา 30 32. นักวชิ าการสิ่งแวดลอ้ ม 30 33. นกั วชิ าการโสตทัศนศกึ ษา 31 34. นกั วิชาการอาชีวบำบดั 31 35. นักวิทยาศาสตร์ 33 36. นักวทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬา 33 37. นกั อาชวี อนามยั 33 38. นักเอกสารสนเทศ 34 39. บรรณารกั ษ์ 35 40. ผชู้ ่วยวิจัย 35 41. ผู้ชว่ ยอาจารย์ 36 37 • กลมุ่ สนบั สนนุ ท่ัวไป (ปฏบิ ัติการ) 41 41 42. เจา้ หนา้ ทบ่ี ริหารงานทวั่ ไป 42 43. นกั ตรวจสอบภายใน 43 44. นักทรัพยากรบคุ คล 43 45. นกั บรหิ ารความเสีย่ ง 44 46. นกั ประชาสมั พนั ธ์ 47. นกั วิเคราะห์นโยบายและแผน 48. นักวชิ าการเงินและบญั ชี

สารบญั หนา้ 49. นักวิชาการพัฒนาคุณภาพ 44 50. นักวิชาการพสั ดุ 45 51. นกั วิชาการสถิติ 45 52. นกั วิชาการสารสนเทศ 46 53. นักวิเทศสมั พนั ธ์ 46 54. นกั สงั คมสงเคราะห์ 47 55. นกั สุขศึกษา 47 56. นิติกร 47 57. บคุ ลากร 47 58. วิศวกร 48 • กลมุ่ สนบั สนุนท่วั ไป (ชว่ ยปฏบิ ตั กิ าร) 49 59. ชา่ งเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ 50 60. ชา่ งเคร่ืองมอื กล 50 61. ช่างเครื่องยนต์ 50 62. ชา่ งตดั เย็บผา้ 50 63. ชา่ งทันตกรรม 51 64. ช่างเทคนิค 51 65. ชา่ งประปา 52 66. ชา่ งปรับซ่อมครุภณั ฑส์ ำนกั งาน 52 67. ช่างปนู 52 68. ช่างฝีมอื งานโลหะ 53 69. ชา่ งไฟฟา้ 53 70. ชา่ งไฟฟ้าและอิเลก็ ทรอนกิ ส์ 53 71. ชา่ งไม้ 54 72. ช่างเยบ็ หนงั 54 73. ช่างศลิ ป์ 54 74. ช่างสี 55

สารบญั หนา้ 75. ชา่ งเหล็ก 55 76. ชา่ งอิเล็กทรอนิกส์ 56 77. ผชู้ ่วยช่างท่ัวไป 56 78. ผู้ชว่ ยนกั กายภาพบำบดั 56 79. ผชู้ ่วยพยาบาล 57 80. ผู้ชว่ ยเภสัชกร 57 81. ผู้ดูแลหมวดสถานท่ี 57 82. ผูป้ ฏิบตั งิ านทนั ตกรรม 58 83. ผูป้ ฏบิ ตั ิงานบริหาร 58 84. ผปู้ ฏิบัติงานเภสัชกรรม 58 85. ผปู้ ฏบิ ตั งิ านโภชนาการ 58 86. ผปู้ ฏบิ ัติงานรงั สเี ทคนคิ 59 87. ผ้ปู ฏบิ ตั ิงานวทิ ยาศาสตร์ 59 88. ผู้ปฏบิ ัติงานวิทยาศาสตรก์ ารแพทย์ 60 89. ผู้ปฏบิ ัติงานหอ้ งสมดุ 61 90. ผปู้ ฏบิ ตั ิงานอาชีวบำบัด 61 91. พนกั งานการแพทย์และรงั สีเทคนคิ 62 92. พนกั งานขับรถยนต์ 62 93. พนกั งานชว่ ยการพยาบาล 62 94. พนกั งานซักฟอก 63 95. พนกั งานท่วั ไป 63 96. พนกั งานธรุ การ 65 97. พนกั งานบริการสอื่ อปุ กรณ์การสอน 67 98. พนกั งานประกอบอาหาร 67 99. พนกั งานประจำหอ้ งทดลอง 68 100. พนกั งานประจำหอ้ งยา 68

สารบัญ หน้า 101. พนกั งานผา่ และรกั ษาศพ 68 102. พนักงานพิมพ์ 68 103. พนกั งานรักษาความปลอดภยั 69 104. พนกั งานรับโทรศัพท์ 69 105. พนักงานเล้ยี งสตั ว์ 69 106. พนกั งานวทิ ยาศาสตร์ 69 107. พนกั งานสถานท่ี 70 108. พนักงานโสตทัศนศกึ ษา 70 109. พนกั งานหอ้ งปฏบิ ตั กิ าร 71 110. พนักงานหอ้ งเฝือก 71 111. พนักงานห้องสมุด 71 112. พนักงานหอผปู้ ่วย 72 113. พนักงานอาชวี บำบัด 72 114. พ่เี ล้ียง 72 73 • ตำแหน่งเพม่ิ เติม 74 74 115. คนสวน 74 116. นักเทคโนโลยีสงิ่ อำนวยความสะดวกสำหรบั คนพิการ 75 117. นักวิทยาศาสตรก์ ารแพทย์ 75 118. ผูป้ ฏิบัติงานกายภาพบำบดั 75 119. พนกั งานเกบ็ เงิน 75 120. พนักงานประจำหอ้ ง 76 121. พนักงานเปล 76 122. แพทยแ์ ผนจีน 123. วิศวกรเคร่ืองกล

สายวิชาการ 1 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี (Functional Competency : (Specific Functional 1. ศาสตราจารย์ Competency : SFC) FC) (สมรรถนะจาก CFC 01 ความเปน็ อาจารย์ SFC 01 ทกั ษะการจดั การเรยี นการ มหาวิทยาลัยมหดิ ล) มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล1 สอน SFC 02 ทกั ษะการวิจัย 2. รองศาสตราจารย์ CFC 01 ความเป็นอาจารย์ SFC 03 ทักษะการให้คำแนะนำ มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล1 ปรกึ ษา (สมรรถนะจาก SFC 04 การเรียนรอู้ ย่างตอ่ เนื่อง มหาวทิ ยาลัยมหิดล) CFC 01 ความเปน็ อาจารย์ SFC 01 ทกั ษะการจัดการเรียนการ มหาวิทยาลัยมหิดล1 สอน 3. ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ SFC 02 ทักษะการวิจัย CFC 01 ความเป็นอาจารย์ SFC 03 ทกั ษะการใหค้ ำแนะนำ (สมรรถนะจาก มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล1 ปรกึ ษา มหาวิทยาลยั มหดิ ล) SFC 04 การเรยี นรอู้ ยา่ งต่อเนื่อง SFC 01 ทักษะการจดั การเรียนการ 4. อาจารย์ สอน SFC 02 ทกั ษะการวจิ ัย (สมรรถนะจาก SFC 03 ทักษะการใหค้ ำแนะนำ มหาวทิ ยาลยั มหิดล) ปรึกษา SFC 04 การเรียนรู้อยา่ งต่อเนื่อง SFC 01 ทกั ษะการจดั การเรียนการ สอน SFC 02 ทักษะการวิจยั SFC 03 ทักษะการใหค้ ำแนะนำ ปรกึ ษา SFC 04 การเรียนรู้อย่างตอ่ เนื่อง 1 ตํ าแหน่ งศาสตราจารย์ – ตํ าแหน่ งอาจารย์ ช4ื อสมรรถนะเหมื อนกันแต่มี ความแตกต่างท4ี ตัวชี?วัดพฤติ กรรม (Behavior Indications) 2 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดับ ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ (Specific Functional 5. นักวิจยั ระดบั 1 – 4 (Functional Competency : Competency : SFC) (สมรรถนะจาก FC) SFC 01 ทักษะการจดั การเรยี นการ มหาวิทยาลยั มหิดล) สอน CFC 01 ความเปน็ นกั วิจยั SFC 02 ทกั ษะการวิจยั มหาวิทยาลยั มหดิ ล2 SFC 03 ทกั ษะการให้คำแนะนำ ปรกึ ษา SFC 04 การเรียนรู้อย่างต่อเนอื่ ง 3 | P a g e 2 ตํ าแหน่ งนักวิจัยระดับ F – G ช4ื อสมรรถนะเหมื อนกันแต่ มี ความแตกต่ างที4 ตัวชี?วัดพฤติ กรรม (Behavior Indicators)

สายสนับสนุน • กลุ่มวิชาชีพเฉพาะ 4 | P a g e

ลำดบั ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควชิ า/หนว่ ยงาน (Functional Competency (Specific Functional ภ.เวชศาสตร์ฟื้นฟู 6. ทนั ตแพทย์ Competency : SFC) : FC) - (สมรรถนะจาก FC 01 จิตสำนกึ การบริการ มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล) FC 02 ทกั ษะการส่อื สาร SFC 01 การดแู ลฟนื้ ฟูทาง FC 03 ทักษะการบริหาร กายภาพบำบดั ในผปู้ ว่ ยโรคหัวใจ 7. นักกายภาพบำบัด ระบบงานโรงพยาบาล หลอดเลอื ดและทรวงอก FC 04 การเรียนรู้อยา่ งต่อเนื่อง (สมรรถนะจาก FC 01 ทกั ษะการตรวจประเมนิ - มหาวิทยาลัยมหดิ ล) วนิ จิ ฉัยโรคเพื่อการรกั ษาทาง กายภาพบำบัด - 8. นกั กายอปุ กรณ์ FC 02 ทกั ษะการใชเ้ ทคโนโลยี เพ่อื งานกายภาพบำบดั (สมรรถนะจาก FC 03 ทกั ษะการวิจยั ทาง มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล) กายภาพบำบดั FC 04 จิตสำนกึ การบริการ 9. นักกจิ กรรมบำบัด FC 01 ทกั ษะการให้บรกิ ารด้าน เทคโนโลยีส่ิงอำนวยความ (สมรรถนะจาก สะดวก มหาวทิ ยาลยั มหิดล) FC 02 ความละเอยี ดรอบคอบ FC 03 ทักษะการคิดวเิ คราะห์ FC 04 จติ สำนึกการบรกิ าร FC 01 ความรดู้ ้านกระบวนการ บำบดั ฟน้ื ฟู FC 02 ทกั ษะการสือ่ สาร FC 03 ทกั ษะดา้ นการวิจยั ทาง กิจกรรมบำบัด FC 04 การเรียนรู้อยา่ งตอ่ เนอื่ ง FC 05 จติ สำนกึ การบรกิ าร 5 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดับ ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควิชา/หน่วยงาน (Functional (Specific Functional Competency : FC) Competency : SFC) 10. นกั แกไ้ ขความ FC 01 ทกั ษะการแกไ้ ขความ - ผดิ ปกติของการสือ่ ผิดปกตขิ องการสื่อ ความหมาย ความหมาย (สมรรถนะจาก FC 02 จิตสำนกึ การบรกิ าร มหาวิทยาลัยมหิดล) FC 03 ทกั ษะการใชเ้ คร่อื งมอื อุปกรณ์ และแบบทดสอบ ทางด้านความผิดปกตขิ องการ สอื่ ความหมาย FC 04 การเรยี นร้อู ยา่ ง ต่อเนื่อง 11. นกั จิตวทิ ยาคลนิ กิ FC 01 ทักษะการตรวจ - (สมรรถนะจาก วนิ จิ ฉยั และบำบัดฟน้ื ฟดู า้ น มหาวทิ ยาลยั มหิดล) จิตวิทยาคลนิ กิ FC 02 การพัฒนาดา้ น วิชาการ FC 03 การควบคมุ อารมณ์ และบคุ ลิกภาพ FC 04 การสร้างและรักษา สมั พนั ธภาพ 12. นกั เทคนิคการแพทย์ FC 01 ความรู้ทางดา้ นเทคนคิ SFC 01 ความรูท้ างด้านการใช้ ภ.กมุ ารเวชศาสตร์ (สมรรถนะจาก การแพทย์ ภาษาองั กฤษ มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล) FC 02 ทักษะการใช้เคร่อื งมอื SFC 02 ความรแู้ ละทักษะการ อุปกรณ์ นำ้ ยาและชดุ ทดสอบ ประยกุ ต์ใชโ้ ปรแกรมคอมพิวเตอร์ FC 03 ทักษะดา้ นการวจิ ัย (MS - Office) ทางเทคนิคการแพทย์ SFC 01 ความรูท้ างด้าน ภ.อายรุ ศาสตร์ FC 04 จติ สำนกึ การบริการ มาตรฐานห้องปฏบิ ตั กิ ารทาง การแพทย์ISO 15189 และความ ปลอดภัยทางหอ้ งปฏิบัตกิ ารตาม มาตรฐานISO 15190 6 | P a g e

ลำดบั ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หนว่ ยงาน 13. นกั เทคโนโลยหี วั ใจ (Functional (Specific Functional และทรวงอก Competency : FC) Competency : SFC) (สมรรถนะจาก มหาวิทยาลยั มหดิ ล) FC 01 ความร้ทู างดา้ น - 14. นกั ปฏิบตั กิ ารวิจยั เทคโนโลยีหวั ใจและทรวงอก (สมรรถนะจาก FC 02 ทกั ษะในการควบคุม มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล) เคร่อื งมอื และอปุ กรณด์ ้าน 15. นักฟิสิกสก์ ารแพทย์ เทคโนโลยีหวั ใจและทรวงอก (สมรรถนะจาก มหาวิทยาลัยมหดิ ล) FC 03 ความละเอยี ดรอบคอบ 16. นกั รงั สีการแพทย์ FC 04 การเรยี นรู้อย่าง (สมรรถนะจาก ตอ่ เน่ือง มหาวทิ ยาลัยมหิดล) FC 01 ทกั ษะการแกป้ ญั หา SFC 01 ทักษะการจดั การ และการตัดสินใจ เครอื่ งมือและอุปกรณ์ทาง FC 02 ทกั ษะการวจิ ัย วิทยาศาสตร์ FC 03 ทกั ษะการสือ่ สาร SFC 02 ทักษะการประสานงาน FC 04 การเรียนรูอ้ ยา่ ง ตอ่ เนือ่ ง FC 01 ความคดิ เชงิ วเิ คราะห์ - FC 02 ทกั ษะการประสานงาน FC 03 การเรยี นรูอ้ ย่าง ต่อเนื่อง FC 04 ความละเอียด รอบคอบในการปฏิบัติงาน FC 01 การบรหิ ารจดั การ - ความเส่ียงและความปลอดภยั ทางรงั สี FC 02 ทักษะการจดั การ เครอ่ื งมอื และอปุ กรณ์ทางรงั สี FC 03 ทกั ษะการใหบ้ ริการ ตรวจและรกั ษาทางรังสวี ทิ ยา FC 04 การเรียนรอู้ ย่าง ต่อเน่ือง 7 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดับ ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควชิ า/หน่วยงาน 17. นกั วชิ าการ (Functional (Specific Functional คอมพวิ เตอร์ Competency : FC) Competency : SFC) (สมรรถนะจาก มหาวิทยาลัยมหิดล) FC 01 ทกั ษะการแก้ปญั หา SFC 01 ความรทู้ างด้าน ฝา่ ยสารสนเทศ 18. พยาบาล และการตัดสินใจ มาตรฐาน ISO 27001 (สมรรถนะจาก FC 02 ทกั ษะการส่ือสาร SFC 02 จิตสำนกึ ดา้ นการควบคุม มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล) FC 03 การเรยี นรู้อยา่ ง คุณภาพ ต่อเนอ่ื ง SFC 01 ทกั ษะการเขียนโปรแกรม ภ.อายุรศาสตร์ FC 04 จิตสำนึกการบริการ และประยุกต์ใช้ซอฟตแ์ วร์ SFC 02 ทักษะการคิดอย่างเปน็ ระบบ (Systematic thinking) FC 01 ความรู้ความเชยี่ วชาญ - ฝ่ายเภสชั กรรม ในงาน FC 02 การใหค้ วามสำคัญแก่ ลกู ค้า FC 03 ความรทู้ างดา้ นการใช้ ภาษาองั กฤษ FC 04 ความรกู้ ารใชง้ าน โปรแกรมระบบโรงพยาบาล FC 05 ความรู้เก่ยี วกบั คอมพวิ เตอร์ FC 01 จิตสำนึกในการ SFC 01 การดูแลผใู้ ช้บรกิ ารทม่ี า ฝ่ายการพยาบาล ใหบ้ รกิ าร รับการตรวจรักษาโรคกระดกู และ FC 02 ทักษะการแก้ไขปัญหา ขอ้ หน่วยตรวจ SFC 01 – และการตัดสนิ ใจ SFC 02 การดูแลผูใ้ ชบ้ ริการทม่ี า SFC 19 FC 03 การสร้างและรกั ษา รับการตรวจรกั ษาโรค สัมพันธภาพ อายุรศาสตร์ FC 04 การบริหารจัดการ SFC 03 การดแู ลผใู้ ชบ้ ริการที่มา ทางการพยาบาล รบั การตรวจรกั ษาโรคศัลยศาสตร์ SFC 04 การดูแลผูใ้ ช้บรกิ ารที่มา รับการตรวจรกั ษาโรคระบบ ผวิ หนงั 8 | P a g e

ลำดับ ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หน่วยงาน 18. พยาบาล (ตอ่ ) (Functional (Specific Functional Competency : SFC) Competency : FC) SFC 05 การดูแลผใู้ ช้บริการที่ ตรวจรักษาโรคจกั ษุ SFC 06 การดแู ลผู้ใชบ้ รกิ ารทีม่ า รับการตรวจรกั ษาโรคหู คอ จมกู SFC 07 การดูแลผู้ใชบ้ ริการที่มา รบั การตรวจรักษาโรคทางกมุ าร SFC 08 การดูแลผู้ใชบ้ ริการท่ีมา รับการตรวจรกั ษาโรคทางจิต SFC 09 การดูแลผใู้ ช้บริการที่มา รับการตรวจรักษาโรคมะเรง็ SFC 10 การบรหิ ารจดั การ เครือ่ งมือและอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อ การตรวจพิเศษ/หตั ถการ SFC 11 เตรยี มความพร้อมของ ผปู้ ว่ ยก่อนเขา้ รับการตรวจดว้ ย เครอื่ งมอื พิเศษ/หัตถการ SFC 12 การพยาบาลผู้ป่วยขณะ ไดร้ บั การตรวจด้วยเครือ่ งมือ พเิ ศษ/หัตถการ SFC 13 การพยาบาลผปู้ ว่ ยหลัง ไดร้ ับการตรวจดว้ ยเครือ่ งมอื พิเศษ/หตั ถการ SFC 14 การดูแลผใู้ ช้บริการที่มา รบั การตรวจรักษาโรคทางนรเี วช SFC 15 การดูแลผ้ใู ชบ้ ริการทม่ี า รบั การตรวจพเิ ศษทางรังสี SFC 16 การดูแลผู้ใช้บริการที่มา ตรวจทางเวชศาสตรน์ ิวเคลยี ร์ 9 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หน่วยงาน 18. พยาบาล (ต่อ) (Functional (Specific Functional Competency : FC) Competency : SFC) SFC 17 การดแู ลผู้ใช้บริการท่ีมา รับการตรวจพิเศษทางรงั สีหลอด เลือดและรังสรี ่วมรักษา SFC 18 การดแู ลผ้ใู ช้บริการที่มา รบั การตรวจรักษาหัวใจและ หลอดเลือด แบบ non-invasive SFC 19 การดแู ลผู้ใชบ้ ริการที่มา รับการตรวจรักษาโรคหวั ใจและ หลอดเลือดแบบ Invasive SFC 20 การดแู ลผูป้ ่วยฉุกเฉนิ ท่ีมี หนว่ ยฉุกเฉิน SFC 20 – ภาวะช็อก SFC 28 SFC 21 การดูแลผูป้ ว่ ยฉุกเฉนิ ทมี่ ี อาการหอบเหนื่อย SFC 22 การดูแลผปู้ ่วยฉุกเฉินทีม่ ี เลอื ดออกผิดปกติ SFC 23 การดูแลผูป้ ่วยฉุกเฉินที่มี ภาวะชัก SFC 24 การดูแลผู้ป่วยฉกุ เฉินท่ี หยดุ หายใจ SFC 25 การดแู ลหญิงตงั้ ครรภ์ท่ี คลอดบตุ รก่อนถงึ โรงพยาบาล SFC 26 การดูแลผู้ปว่ ยฉุกเฉินท่ี หมดสติ SFC 27 การดูแลผู้ปว่ ยฉุกเฉินท่มี ี อาการทางจติ อยา่ งรุนแรง SFC 28 การดแู ลผู้ปว่ ยฉุกเฉินท่ี ไดร้ บั สารพษิ SFC 29 การดแู ลผู้ป่วยทารกแรก หน่วยวกิ ฤต SFC 29 – เกิดระยะวิกฤต SFC 42 10 | P a g e

ลำดบั ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควชิ า/หน่วยงาน 18. พยาบาล (ตอ่ ) (Functional (Specific Functional Competency : SFC) Competency : FC) SFC 30 การดูแลผปู้ ว่ ยเด็กระบบ หวั ใจและหลอดเลือดระยะวิกฤต SFC 31 การดูแลผปู้ ่วยเดก็ ระบบ หายใจระยะวกิ ฤต SFC 32 การดแู ลผูป้ ่วยเด็กทาง อายุรศาสตร์ในระยะวิกฤต SFC 33 การดแู ลผ้ปู ่วยเดก็ โรค สมองและไขสนั หลงั ระยะวกิ ฤต SFC 34 การดูแลผูป้ ่วยระบบ หัวใจและหลอดเลือดในภาวะ วกิ ฤต SFC 35 การดูแลผู้ป่วยระบบ หัวใจและหลอดเลอื ดในภาวะก่ึง วิกฤต SFC 36 การดแู ลผูป้ ว่ ยโรคระบบ ทางเดินหายใจในภาวะวกิ ฤต SFC 37 การดูแลผูป้ ว่ ยทาง อายรุ ศาสตรใ์ นระยะวิกฤต SFC 38 การดแู ลผู้ป่วยหลังผ่าตัด ระบบหัวใจและหลอดเลอื ดใน ระยะวกิ ฤต SFC 39 การดแู ลผู้ปว่ ยหลังผ่าตดั สมองและไขสนั หลงั ในระยะ วิกฤต SFC 40 การดูแลผปู้ ว่ ยหลังไดร้ บั ยาระงับความรู้สึกทมี่ ภี าวะวกิ ฤต ทางระบบหายใจ 11 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หนว่ ยงาน 18. พยาบาล (ตอ่ ) (Functional (Specific Functional Competency : SFC) Competency : FC) SFC 41 การดูแลผปู้ ่วยทไี่ ดร้ บั อุบตั เิ หตใุ นระยะวกิ ฤต SFC 42 การดูแลผปู้ ่วยศัลยกรรม เดก็ ระยะวกิ ฤต SFC 43 การบริหารจดั การ หนว่ ยผ่าตดั SFC 43 – เครือ่ งมอื ผ่าตัด (Instrument SFC 54 และ Equipment) SFC 44 การเตรียมความพร้อม ผู้ป่วยกอ่ นเข้าหอ้ งผา่ ตดั SFC 45 การปฏิบตั ิการพยาบาล ในบทบาทของพยาบาลชว่ ยเหลอื รอบนอก SFC 46 การปฏิบตั ิการพยาบาล ในบทบาทของพยาบาลส่ง เคร่ืองมอื ผา่ ตดั SFC 47 การดแู ลผูป้ ่วยหลังไดร้ บั ยาระงับความรสู้ กึ ทีม่ ีภาวะวกิ ฤต ทางระบบหายใจ SFC 48 การดูแลผ้ปู ว่ ยหลังผ่าตัด ท่มี เี ลอื ดออกผิดปกติในหอ้ งพัก ฟืน้ SFC 49 การดูแลผ้ปู ่วยหลงั ผา่ ตัด ที่ปวดแผลในห้องพักฟน้ื SFC 50 การดูแลผปู้ ว่ ยหลังผ่าตดั ในหอ้ งพักฟืน้ SFC 51 การเตรียมความพร้อม ผู้ปว่ ยกอ่ นจำหน่ายออกจาก ห้องพักฟืน้ 12 | P a g e

ลำดับ ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควชิ า/หน่วยงาน 18. พยาบาล (ตอ่ ) (Functional (Specific Functional Competency : SFC) Competency : FC) SFC 52 การดแู ลผู้ปว่ ยท่ไี ดร้ บั การผา่ ตัดทางสูติกรรม SFC 53 การดแู ลผู้ป่วยทไ่ี ดร้ บั การผ่าตัดทางนรเี วช SFC 54 การดูแลผ้ปู ว่ ยทีไ่ ด้รบั การผา่ ตดั เล็ก (Minor surgery) SFC 55 การดแู ลมารดาในระยะ หอ้ งคลอด SFC 55 – คลอดปกติ SFC 57 SFC 56 การดแู ลมารดาขณะทำ สูตศิ าสตรห์ ตั ถการ SFC 57 การดูแลทารกแรกเกดิ SFC 58 การดูแลทารกแรกเกดิ ที่ การพยาบาลผปู้ ว่ ยกมุ าร มีภาวะเบ่ยี งเบนทางสุขภาพ SFC 58 – SFC 73 SFC 59 การดูแลผู้ปว่ ยเดก็ โรค ระบบสมองและไขสนั หลงั SFC 60 การดูแลผู้ป่วยเด็กโรค ระบบหวั ใจและหลอดเลอื ด SFC 61 การดูแลผ้ปู ว่ ยเด็กโรค ระบบทางเดินหายใจ SFC 62 การดูแลผปู้ ่วยเดก็ โรค ระบบทางเดินอาหาร SFC 63 การดูแลผปู้ ว่ ยเดก็ โรค ระบบทางเดินปสั สาวะ SFC 64 การดแู ลผูป้ ว่ ยเด็กโรค ระบบต่อมไร้ทอ่ SFC 65 การดแู ลผ้ปู ่วยเด็กโรค ระบบกระดูกและกล้ามเน้ือ SFC 66 การดูแลผปู้ ่วยเด็กโรค ระบบโลหิต 13 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หน่วยงาน 18. พยาบาล (ต่อ) (Functional (Specific Functional Competency : FC) Competency : SFC) SFC 67 การดแู ลผูป้ ่วยเด็กโรค ภมู แิ พ้ SFC 68 การดูแลผู้ปว่ ยเดก็ โรค ระบบภมู คิ ุ้มกัน SFC 69 การดแู ลผูป้ ่วยเด็กโรค ตดิ เชื้อ SFC 70 การดูแลผปู้ ว่ ยเด็ก โรคมะเร็ง SFC 71 การดแู ลผู้ป่วยเดก็ โรค ผิวหนงั SFC 72 การดูแลผปู้ ว่ ยเด็กโรค ทางพันธกุ รรม SFC 73 การดูแลผปู้ ว่ ยเดก็ ที่ ไดร้ บั สารพษิ และยาเกินขนาด SFC 74 การดแู ลผปู้ ว่ ยโรคทาง พยาบาลผู้ปว่ ยจักษุ ตาทไ่ี ด้รบั การรกั ษาดว้ ยการผ่าตัด SFC 74 – SFC 76 SFC 75 การดูแลผู้ป่วยโรคทาง ตาที่ไดร้ ับการรักษาด้วยยา SFC 76 การดแู ลผ้ปู ว่ ยทไ่ี ด้รับ อุบัตเิ หตทุ ี่ตา SFC 77 การดูแลผู้ป่วยโรคหูและ การพยาบาลผูป้ ่วยโสต โสตประสาท นาสกิ ลารงิ ซ์ SFC 77 – SFC 78 การดูแลผู้ป่วยโรคจมูก SFC 81 และภมู ิแพ้ SFC 79 การดูแลผปู้ ว่ ยโรคของ กลอ่ งเสียง SFC 80 การดแู ลผปู้ ่วยโรคของ อวยั วะในชอ่ งคอ 14 | P a g e

ลำดับ ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควิชา/หนว่ ยงาน 18. พยาบาล (ต่อ) (Functional (Specific Functional Competency : FC) Competency : SFC) SFC 81 การดูแลผูป้ ว่ ยโรคของ อวัยวะในชอ่ งปาก SFC 82 การดแู ลผปู้ ว่ ยมะเรง็ ท่ี การพยาบาลผู้ป่วยมะเรง็ ได้รับยาเคมบี ำบัด SFC 82 – SFC 85 SFC 83 การดแู ลผปู้ ่วยท่ีไดร้ ับ การรกั ษาด้วยการฉายรังสี SFC 84 การดแู ลผู้ปว่ ยทไ่ี ด้รับ การรกั ษาดว้ ยไอโอดนี รงั สี – 131 SFC 85 การดแู ลผปู้ ่วยมะเรง็ อวยั วะสืบพันธุส์ ตรที ่ีได้รับการ รักษาด้วยการสอดใสส่ าร กัมมันตรังสอี ริ เิ ดียม – 192 SFC 86 การดูแลหญิงตั้งครรภ์ การพยาบาลสตู ิศาสตร์ ปกติ SFC 86 – SFC 89 SFC 87 การดแู ลหญิงตัง้ ครรภท์ ่ี เปน็ โรคทางอายรุ ศาสตร์และสูติ ศาสตร์ SFC 88 การดูแลหญิงตงั้ ครรภท์ ่ี เป็นโรคตดิ ต่อทางเพศสมั พนั ธ์ SFC 89 การดแู ลมารดาหลงั คลอด SFC 90 การดแู ลผู้ปว่ ยทางนรี การพยาบาลผู้ปว่ ย เวช นรเี วช SFC 90 SFC 91 การดูแลผปู้ ว่ ยศลั ยกรรม การพยาบาลผปู้ ว่ ย ประสาทและไขสันหลัง ศลั ยกรรม SFC 91 – SFC 92 การดแู ลผปู้ ่วยศัลยกรรม SFC 100 หัวใจและทรวงอก 15 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควชิ า/หนว่ ยงาน 18. พยาบาล (ตอ่ ) (Functional (Specific Functional Competency : FC) Competency : SFC) SFC 93 การดแู ลผปู้ ่วยศัลยกรรม หลอดเลือด SFC 94 การดูแลผปู้ ่วยศัลยกรรม ระบบทางเดินอาหาร SFC 95 การดูแลผปู้ ว่ ยศัลยกรรม ระบบทางเดินปัสสาวะ SFC 96 การดแู ลผูป้ ่วยศัลยกรรม กระดกู และข้อ SFC 97 การดแู ลผปู้ ว่ ยศลั ยกรรม ศรี ษะ คอ และเตา้ นม SFC 98 การดูแลผปู้ ว่ ยศัลยกรรม ตกแตง่ SFC 99 การดแู ลผปู้ ่วยศลั ยกรรม อุบัตเิ หตุ SFC 100 การดแู ลผ้ปู ่วย ศลั ยกรรมเดก็ SFC 101 การดแู ลผปู้ ่วยโรค การพยาบาลผูป้ ่วย สมองและไขสนั หลัง อายุรศาสตร์ SFC 101 – SFC 102 การดแู ลผู้ปว่ ยโรค SFC 111 ระบบหวั ใจและหลอดเลือด SFC 103 การดแู ลผปู้ ่วยโรค ระบบทางเดินหายใจ SFC 104 การดแู ลผู้ป่วยโรค ระบบทางเดนิ อาหาร SFC 105 การดูแลผู้ปว่ ยโรค ระบบทางเดินปสั สาวะ SFC 106 การดูแลผู้ป่วยโรค ระบบตอ่ มไรท้ อ่ 16 | P a g e

ลำดับ ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หน่วยงาน 18. พยาบาล (ต่อ) (Functional (Specific Functional Competency : FC) Competency : SFC) SFC 107 การดแู ลผปู้ ว่ ยโรคข้อ SFC 108 การดแู ลผ้ปู ว่ ยโรค ระบบโลหติ SFC 109 การดูแลผู้ป่วยโรค ระบบภมู ิคมุ้ กนั SFC 110 การดแู ลผู้ป่วยโรค ระบบผิวหนงั SFC 111 การดแู ลผู้ป่วยท่ไี ดร้ บั สารพิษหรอื ยาเกินขนาด SFC 112 การติดตามเย่ยี มดแู ล การพยาบาลผูป้ ว่ ย ผปู้ ว่ ยตอ่ เนอ่ื งท่ีบ้าน ปฐมภูมิ SFC 112 – SFC 113 การดแู ลผู้ปว่ ยระดับ SFC 115 ปฐมภูมิ SFC 114 การดแู ลสุขภาพที่บ้าน SFC 115 การดูแลสุขภาพเด็ก แรกเกิดถงึ 5 ปี SFC 116 การดูแลผู้ป่วยทมี่ ี การพยาบาลผปู้ ่วย อาการทางจิตและจิตประสาท จิตเวช SFC 116 SFC 117 การสง่ เสรมิ พัฒนาการ หน่วยเฉพาะทาง ในผูป้ ่วยเด็ก SFC 117 – SFC 130 SFC 118 การกระตุ้นพัฒนาการ เด็กพฒั นาการช้า SFC 119 การส่งเสรมิ การเลีย้ ง ลูกด้วยนมแม่ SFC 120 การดแู ลผปู้ ว่ ยเด็กท่ี ไดร้ บั การรักษาโดยการบำบัด ทดแทนไต 17 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดับ ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควชิ า/หนว่ ยงาน 18. พยาบาล (ต่อ) (Functional (Specific Functional Competency : SFC) Competency : FC) SFC 121 การดแู ลผู้ป่วยที่ไดร้ บั การรักษาโดยการบำบดั ทดแทน ไต SFC 122 การดแู ลผปู้ ว่ ยเด็กที่ ได้รบั การปลกู ถา่ ยไขกระดูก SFC 123 การดแู ลผูป้ ่วยที่ไดร้ ับ การปลูกถา่ ยไขกระดูก SFC 124 การดแู ลผปู้ ่วยโรค หลอดเลอื ดสมองระยะเฉยี บพลัน (Stroke) SFC 125 การดูแลผ้ปู ่วยผา่ ตัด เปลีย่ นตับ SFC 126 การดแู ลผู้ปว่ ยผา่ ตดั ปลกู ถ่ายไต SFC 127 การดแู ลผปู้ ่วยแผลไฟ ลวก SFC 128 การดแู ลผู้ป่วยโรคทาง กระดกู สันหลงั และไขสนั หลงั SFC 129 การดูแลผปู้ ว่ ย อมั พฤกษ์ อมั พาต SFC 130 การดูแลผใู้ ชบ้ รกิ าร ทีม่ ารบั บริการทหี่ นว่ ยรบั – ส่ง ตอ่ ผปู้ ่วยและรถพยาบาล SFC 01 ความสามารถดา้ นการ ภ.จิตเวชศาสตร์ ปฏิบัตกิ ารพยาบาลจติ เวช SFC 01 ความรู้ทางด้านการใช้ ภ.เวชศาสตรป์ ้องกันและ ภาษาองั กฤษ สังคม 18 | P a g e

ลำดับ ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หน่วยงาน 18. พยาบาล (ต่อ) (Functional (Specific Functional Competency : SFC) Competency : FC) SFC 01 การดูแลผู้ใชบ้ รกิ ารทมี่ า ภ.เวชศาสตรฟ์ ้ืนฟู รับการตรวจรกั ษาด้านเวชศาสตร์ ฟน้ื ฟหู ัวใจ SFC 02 การดูแลผ้ใู ช้บรกิ ารทีม่ า รับการตรวจรกั ษาดา้ นเวชศาสตร์ ฟน้ื ฟเู ดก็ SFC 01 การดแู ลผ้ใู ช้บรกิ ารที่มา ภ.สูตศิ าสตร์ – นรีเวช รับการตรวจในหนว่ ยตรวจคลน่ื วิทยา เสยี งความถ่ีสงู ทางนรีเวชวทิ ยา SFC 02 การบรหิ ารจัดการ เคร่ืองมือและอปุ กรณต์ ่างๆ เพ่อื การตรวจพิเศษ/หัตถการ SFC 03 เตรยี มความพรอ้ มของ ผู้ป่วยก่อนเขา้ รับการตรวจดว้ ย เครื่องมือพิเศษ/หตั ถการ SFC 04 การพยาบาลผ้ปู ่วยขณะ ไดร้ ับการตรวจดว้ ยเครอ่ื งมอื พเิ ศษ/หตั ถการ SFC 05 การพยาบาลผปู้ ่วยหลัง ได้รบั การตรวจดว้ ยเครื่องมอื พิเศษ/หัตถการ SFC 01 ทกั ษะการรวบรวมและ ภ.อายุรศาสตร์ วเิ คราะหข์ ้อมลู (หมายเหตุ : หนว่ ย SFC 02 การบริหารจัดการ บริหารทรพั ยากร เคร่ืองมอื และอุปกรณต์ า่ งๆ เพอื่ สขุ ภาพ ใช้ FC 01 – การตรวจพเิ ศษ/หตั ถการ FC 03) 19 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควิชา/หนว่ ยงาน 18. พยาบาล (ต่อ) (Functional (Specific Functional Competency : SFC) Competency : FC) SFC 03 เตรยี มความพรอ้ มของ ภ.อายรุ ศาสตร์ (ต่อ) ผูป้ ว่ ยก่อนเข้ารบั การตรวจดว้ ย เครอ่ื งมอื พิเศษ/หัตถการ SFC 04 การพยาบาลผูป้ ว่ ยขณะ ได้รับการตรวจดว้ ยเครอื่ งมือ พเิ ศษ/หตั ถการ SFC 05 การพยาบาลผปู้ ว่ ยหลัง ไดร้ ับการตรวจดว้ ยเคร่ืองมือ พิเศษ/หตั ถการ SFC 06 การปฏิบัตกิ ารพยาบาล ในบทบาทของพยาบาลช่วยเหลอื รอบนอก SFC 07 การดูแลผ้ปู ว่ ยโรคระบบ ทางเดนิ อาหาร SFC 08 การเตรยี มความพร้อม ผ้ปู ่วยกอ่ นจำหนา่ ยออกจาก ห้องพักฟนื้ SFC 09 การดูแลผูใ้ ช้บรกิ ารทีม่ า รบั การตรวจระบบหัวใจและ หลอดเลือด (ภาวะหวั ใจล้มเหลว) SFC 10 การดแู ลผู้ใช้บริการทมี่ า รับการตรวจรักษาหัวใจและ หลอดเลือด แบบ non-invasive SFC 11 การดแู ลผ้ปู ว่ ยโรคข้อ SFC 12 การดูแลผู้ป่วยโรคความ ดันโลหติ สงู 20 | P a g e

ลำดับ ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควชิ า/หนว่ ยงาน 18. พยาบาล (ต่อ) (Functional (Specific Functional Competency : SFC) Competency : FC) SFC 13 การบริหารจดั การ การ ภ.อายุรศาสตร์ (ต่อ) เตรยี มความพรอ้ มและการ พยาบาลผ้ปู ่วยเพื่อการตรวจ พิเศษ/หัตถการของโรคความดัน โลหิตสูง SFC 14 การใหก้ ารพยาบาล และ การตรวจสมรรถภาพปอดแก่ ผ้ปู ่วยท่ีมารบั บรกิ าร SFC 15 การดแู ลผู้ปว่ ยฉกุ เฉนิ ทีม่ ี อาการหอบเหนื่อย SFC 16 การบริหารจัดการ เคร่อื งมือและอุปกรณ์ตา่ งๆ สำหรับหัตถการBronchoscope, Thoracentesis, FNA, Pleuroscope, Rigid bronchoscope, PDT SFC 17 เตรยี มความพร้อมของ ผปู้ ่วยก่อนเข้ารับการทำหัตถการ สำหรบั หัตถการBronchoscope, Thoracentesis, FNA, Pleuroscope, Rigid bronchoscope, PDT SFC 18 การพยาบาลผู้ป่วยขณะ ทำหัตถการ SFC19 การพยาบาลผ้ปู ว่ ยหลงั การทำหัตถการ SFC 20 การดูแลผูป้ ่วยฉกุ เฉินท่ี หยุดหายใจ 21 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควิชา/หนว่ ยงาน 18. พยาบาล (ต่อ) (Functional (Specific Functional Competency : SFC) Competency : FC) SFC 21 ความรู้และทักษะด้าน ภ.อายรุ ศาสตร์ (ตอ่ ) การสอบทานทรัพยากรสขุ ภาพ SFC 01 ความรู้ด้านจรยิ ธรรมการ สถานสง่ เสรมิ การวจิ ยั วจิ ยั ในคน SFC 01 ความสามารถในการ งานเปลย่ี นอวัยวะ ดแู ลเตรียมความพรอ้ มผู้ป่วย สมคั รปลกู ถา่ ยอวยั วะ และ ประสานงานให้ผู้ปว่ ยได้รบั การ ปลูกถ่ายอวัยวะ SFC 02 ความสามารถในการ ดูแลเตรยี มความพร้อมผบู้ รจิ าค อวัยวะท่มี ีชีวติ และประสานงาน ในการดำเนนิ การบริจาคอวัยวะ SFC 03 ความสามารถในการ ดแู ลและตดิ ตามผลผู้ป่วยหลัง ปลูกถา่ ยอวยั วะ SFC 04 ความสามารถในการ ประเมินความเหมาะสมผู้บรจิ าค อวัยวะที่เสียชวี ติ การเจรจาขอรบั บรจิ าคอวัยวะ และประสานงาน ในการดำเนนิ การบรจิ าคอวัยวะ FC 01 ชา่ งสงั เกต - งานโรคตดิ เชื้อ FC 02 การประสานงานและ สร้างสัมพันธ์ FC 03 แม่นยำและรอบคอบ 22 | P a g e

ลำดับ ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควชิ า/หน่วยงาน 18. พยาบาล (ต่อ) (Functional (Specific Functional Competency : SFC) งานบรหิ ารทรัพยากร 19. แพทย์ Competency : FC) - สขุ ภาพ FC 01 ความรู้ดา้ นการบริหาร (สมรรถนะจาก ทรพั ยากรสขุ ภาพ - มหาวทิ ยาลยั มหิดล) FC 02 การเรยี นรูอ้ ยา่ ง ต่อเน่อื ง - 20. แพทย์แผนไทย FC 03 ทกั ษะการวิเคราะห์ ประยุกต์ ขอ้ มูลและจัดทำรายงาน FC 04 ทักษะการ (สมรรถนะจาก ประสานงาน มหาวิทยาลยั มหดิ ล) FC05 ทกั ษะการสอื่ สาร FC 06 ทกั ษะการให้ คำปรึกษาแนะแนว FC 01 ทกั ษะการแก้ปัญหา และการตัดสินใจ FC 02 จิตสำนึกการบรกิ าร FC 03 ทักษะการวจิ ยั และ การพฒั นา FC 04 ทักษะการติดต่อและ การประสานงาน FC 01 ทกั ษะการใหบ้ ริการ ทางการแพทย์แผนไทย ประยกุ ต์ FC 02 การเรียนรูอ้ ย่าง ตอ่ เน่อื ง FC 03 ความละเอียด รอบคอบ FC 04 จิตสำนกึ การบริการ 23 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควิชา/หน่วยงาน 21. เภสชั กร (Functional (Specific Functional (สมรรถนะจาก Competency : FC) มหาวทิ ยาลัยมหิดล) FC 01 ความรู้เก่ยี วกับยา Competency : SFC) FC 02 จติ สำนึกการบริการ 22. วิศวกรไฟฟา้ FC 03 การบรหิ ารจัดการ SFC 01 ความร้แู ละทกั ษะการ ฝา่ ยเภสชั กรรม ความเสีย่ งด้านยา (สมรรถนะจาก FC 04 การเรียนรู้อยา่ ง บริบาลเภสชั กรรม มหาวิทยาลัยมหดิ ล) ต่อเนอ่ื ง SFC 02 ทักษะการให้บรกิ าร FC 01 ความรดู้ ้านกฎ ระเบียบ ขอ้ บงั คบั ประกาศ เภสัชสนเทศ กฎหมาย และมาตรฐานท่ี เก่ยี วขอ้ งกบั งานวศิ วกรรม SFC 03 ทกั ษะการผลิตยา FC 02 ทกั ษะงานด้าน วิศวกรรม ปราศจากเชื้อ และผลิตยาท่วั ไป FC 03 ทักษะการสอ่ื สาร FC 04 ความละเอยี ด SFC 04 ความรู้และทกั ษะการ รอบคอบ จดั การคลังยา/เวชภัณฑ์ ทักษะ การตรวจสอบคุณภาพและจัดซอื้ ยา/เวชภณั ฑ์ ทักษะการจดั ทำ ขอ้ มูลสนับสนนุ การปฏบิ ตั งิ าน ด้านยา/เวชภัณฑ์ SFC 05 ความรู้และทกั ษะการ ประเมินและติดตามอาการไม่พงึ ประสงคจ์ ากการใช้ยา SFC 06 ความรู้พ้ืนฐานในการ เตรียมยาและความรพู้ ื้นฐานทาง เภสัชกรรมคลนิ กิ SFC 07 ความรแู้ ละทักษะการ บรกิ ารเภสชั กรรม SFC 01 จติ สำนึกด้านการควบคมุ ฝ่ายวิศวกรรมบริการ คณุ ภาพ และอาคารสถานที่ 24 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควชิ า/หนว่ ยงาน (Functional (Specific Functional 23. สถาปนกิ Competency : SFC) Competency : FC) (สมรรถนะจาก FC 01 ความรูท้ างการ มหาวิทยาลัยมหิดล) ออกแบบตามหลกั สถาปตั ยกรรม FC 02 ทักษะการใชโ้ ปรแกรม คอมพวิ เตอรท์ ่ีเกี่ยวขอ้ งกบั งานสถาปตั ยกรรม FC 03 ทักษะการ ประสานงาน FC 04 ความละเอียด รอบคอบ 25 | P a g e

สายสนบั สนุน • กลมุ่ สนบั สนุนวชิ าการ 26 | P a g e

ลำดับ ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควชิ า/หน่วยงาน 24. เจา้ หน้าท่ีระบบงาน (Functional (Specific Functional คอมพวิ เตอร์ Competency : FC) Competency : SFC) (สมรรถนะจาก มหาวิทยาลัยมหดิ ล) FC 01 ทักษะการแกป้ ัญหา SFC 01 ความรทู้ างด้าน ฝ่ายสารสนเทศ 25. เจ้าหนา้ ทีว่ ิจัย และการตัดสนิ ใจ มาตรฐาน ISO 27001 (สมรรถนะจาก FC 02 การเรยี นรูอ้ ยา่ ง SFC 02 จิตสำนึกดา้ นการควบคุม มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล) ตอ่ เนอื่ ง คณุ ภาพ 26. นกั คล่นื เสียงสะท้อน หวั ใจ FC 03 ทักษะการส่อื สาร SFC 01 ทกั ษะการคดิ อยา่ งเป็น ภ.อายุรศาสตร์ (สมรรถนะจาก FC 04 จติ สำนกึ การบรกิ าร ระบบ (Systematic thinking) มหาวทิ ยาลยั มหิดล) FC 01 ทกั ษะการแกป้ ญั หา SFC 01 ทกั ษะการจดั การ และการตดั สินใจ เคร่ืองมือและอุปกรณท์ าง FC 02 ทกั ษะการวิจัย วทิ ยาศาสตร์ FC 03 ทักษะการส่อื สาร SFC 02 ทักษะการประสานงาน FC 04 การเรียนรอู้ ยา่ ง SFC 01 จติ สำนึกการบริการ ภ.อายรุ ศาสตร์ ตอ่ เนอื่ ง SFC 02 ทักษะการจัดการ เครือ่ งมอื ทางวทิ ยาศาสตร์ SFC 03 ทกั ษะการประสานงาน FC 01 ทักษะการแก้ปัญหา SFC 01 ความรดู้ า้ นจรยิ ธรรมการ หนว่ ยจรยิ ธรรมการวจิ ัย และการตัดสินใจ วจิ ัยในคน ในคน FC 02 ทกั ษะการวจิ ัย SFC 02 ทักษะการประสานงาน FC 03 ทักษะการรวบรวม และวิเคราะห์ขอ้ มลู FC 04 การเรียนรูอ้ ย่าง ตอ่ เนอื่ ง FC 01 ทักษะการตรวจหวั ใจ - ด้วยเคร่อื ง Echocardiogram FC 02 จติ สำนึกการบรกิ าร FC 03 ความละเอยี ด รอบคอบ FC 04 การเรยี นรอู้ ย่าง ต่อเน่ือง 27 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดับ ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควิชา/หนว่ ยงาน 27. นกั จติ วิทยา (Functional (Specific Functional (สมรรถนะจาก Competency : FC) Competency : SFC) มหาวิทยาลัยมหิดล) FC 01 ทกั ษะการตรวจ SFC 01 ทกั ษะการตรวจวินิจฉัย ภ.อายุรศาสตร์ 28. นักวชิ าการ โภชนาการ ประเมนิ และบำบัดทาง และบำบดั ฟืน้ ฟูดา้ นจิตวทิ ยา (สมรรถนะจาก จิตวิทยา คลนิ ิก มหาวทิ ยาลยั มหิดล) FC 02 การสร้างและรักษา 29. นักวิชาการ วทิ ยาศาสตร์ สมั พนั ธภาพ การแพทย์ FC 03 การควบคุมอารมณ์ (สมรรถนะจาก มหาวิทยาลัยมหดิ ล) และบุคลิกภาพ FC 04 จิตสำนึกการบรกิ าร FC 01 ความรดู้ า้ นโภชนาการ - และโภชนบำบัด FC 02 ทักษะการสอื่ สาร FC 03 จติ สำนกึ ดา้ นคุณภาพ และความปลอดภัยทาง อาหารและโภชนาการ FC 04 การเรียนรอู้ ย่าง ต่อเน่อื ง FC 01 ความรู้ทางดา้ น SFC 01 ความรู้ทางด้านการใช้ ภ.กมุ ารเวชศาสตร์ วทิ ยาศาสตรก์ ารแพทย์ ภาษาองั กฤษ FC 02 ทักษะการจดั การ SFC 02 ความรู้และทกั ษะการ เครือ่ งมือและอุปกรณท์ าง ประยกุ ต์ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ วทิ ยาศาสตร์ (MS - Office) FC 03 จิตสำนกึ การบริการ SFC 01 ความรใู้ นงานพฒั นา ภ.ปรสิตวิทยา FC 04 ความละเอยี ด คณุ ภาพ รอบคอบ SFC 02 ความรู้ในงานการเรยี น การสอน 28 | P a g e

ลำดับ ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หนว่ ยงาน 29. นกั วิชาการ (Functional (Specific Functional วทิ ยาศาสตร์ Competency : FC) การแพทย์ (ต่อ) Competency : SFC) FC 01 ทักษะการใหร้ หสั โรค 30. นักวชิ าการเวชสถิติ รหสั หัตถการและการผ่าตัด SFC 01 ความรู้ทางดา้ น ภ.อายุรศาสตร์ FC 02 ความละเอียด (สมรรถนะจาก รอบคอบ มาตรฐานหอ้ งปฏิบตั ิการทาง มหาวทิ ยาลยั มหิดล) FC 03 การเรยี นรอู้ ยา่ ง ตอ่ เน่อื ง การแพทย์ ISO 15189 และความ FC 04 ทกั ษะการ ประสานงาน ปลอดภัยทางห้องปฏบิ ัติการตาม FC 01 ความละเอียด รอบคอบ มาตรฐาน ISO 15190 FC 02 การเรียนรอู้ ยา่ ง ต่อเน่ือง SFC 02 การเรียนรู้อยา่ งต่อเนอื่ ง FC 03 ทกั ษะการ ประสานงาน SFC 03 ทักษะการรวบรวมและ วเิ คราะหข์ อ้ มลู SFC 04 ความรูก้ ารใชง้ าน โปรแกรมระบบโรงพยาบาล SFC 05 ทกั ษะการประสานงาน - SFC 01 ทกั ษะการให้รหสั โรค งานเวชระเบียน รหสั หตั ถการและการผ่าตดั SFC 02 ทักษะการบริหารจัดการ ด้านเวชระเบียนและสถติ ิ SFC 03 ทักษะการจัดทำข้อมูล และรายงานด้านเวชสถิติ 29 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หนว่ ยงาน (Functional (Specific Functional 31. นักวชิ าการศึกษา Competency : SFC) Competency : FC) (สมรรถนะจาก FC 01 ความรเู้ ก่ยี วกับ SFC 01 ทักษะการเขียนโครงการ งานกิจการนักศกึ ษา มหาวิทยาลยั มหิดล) กฎระเบียบ ขอ้ บังคบั ดา้ น การศกึ ษา และอื่นๆ ที่ - 32. นกั วชิ าการ เกยี่ วข้อง สิ่งแวดลอ้ ม FC 02 การจดั การข้อมูลดา้ น SFC 01 ความรู้และทักษะด้าน สถานเทคโนโลยี การศกึ ษา และอ่นื ๆ ที่ การถา่ ยภาพทางการแพทย์ การศกึ ษาแพทยศาสตร์ (สมรรถนะจาก เกยี่ วข้อง มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล) FC 03 ทกั ษะการ ประสานงาน 33. นกั วชิ าการโสตทัศน FC 04 จติ สำนึกการบริการ ศึกษา FC 01 ทักษะการให้ คำแนะนำปรกึ ษา (สมรรถนะจาก FC 02 ความละเอียด มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล) รอบคอบในการปฏิบัติงาน FC 03 ทกั ษะการสอ่ื สาร FC 04 ทกั ษะการ ประสานงาน FC 01 ความรูใ้ นการใช้ เครื่องมือ โปรแกรมในการ ผลติ สือ่ FC 02 ความคิดรเิ รมิ่ สร้างสรรค์ FC 03 จติ สำนกึ การบรกิ าร FC 04 การเรียนรู้อย่าง ตอ่ เนอื่ ง 30 | P a g e

ลำดับ ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควชิ า/หน่วยงาน (Functional (Specific Functional 34. นกั วิชาการอาชวี - Competency : SFC) บำบดั Competency : FC) - FC 01 ความรดู้ า้ น (สมรรถนะจาก กระบวนการบำบัดฟนื้ ฟู SFC 01 ความรทู้ างด้านการใช้ ภ.กมุ ารเวชศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล) FC 02 ทักษะการสอื่ สาร ภาษาองั กฤษ FC 03 ทักษะด้านการวจิ ัย SFC 02 ความรู้และทกั ษะการ 35. นักวทิ ยาศาสตร์ ทางกิจกรรมบำบัด ประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมคอมพวิ เตอร์ FC 04 การเรียนรู้อย่าง (MS - Office) (สมรรถนะจาก ตอ่ เน่อื ง มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล) FC 05 จิตสำนึกการบริการ FC 01 ความรูท้ างด้าน วทิ ยาศาสตร์ SFC 01 ความร้ใู นงานพฒั นา ภ.ปรสติ วทิ ยา FC 02 การเรียนร้อู ย่าง คุณภาพ ตอ่ เน่อื ง SFC 02 ความรใู้ นงานการเรียน FC 03 ความละเอยี ด การสอน รอบคอบ FC 04 ทกั ษะการรวบรวม และวเิ คราะห์ข้อมูล SFC 01 ความรูท้ างดา้ นการใช้ ภ.เวชศาสตรป์ ้องกนั และ ภาษาองั กฤษ สังคม SFC 01 จติ สำนกึ การบรกิ าร ภ.อายุรศาสตร์ SFC 02 ความรทู้ างด้าน มาตรฐานห้องปฏิบัตกิ ารทาง การแพทย์ ISO 15189 และ ความปลอดภยั ทาง ห้องปฏบิ ตั ิการตามมาตรฐาน ISO 15190 31 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควชิ า/หนว่ ยงาน (Functional (Specific Functional Competency : FC) Competency : SFC) 35. นกั วทิ ยาศาสตร์ (ตอ่ ) SFC 03 ทักษะการจัดการ ภ.อายุรศาสตร์ (ต่อ) เคร่อื งมือและอปุ กรณ์ทาง วทิ ยาศาสตร์ SFC 04 ความรู้การใชง้ าน โปรแกรมระบบโรงพยาบาล SFC 05 ทกั ษะการประสานงาน SFC 01 ความร้ดู ้านจริยธรรมการ หนว่ ยจริยธรรมการวิจยั วิจัยในคน ในคน SFC 02 ทักษะการประสานงาน SFC 03 ทักษะการแกป้ ัญหาและ การตดั สนิ ใจ FC 01 ความรู้ทางดา้ น - ภ.จกั ษุวิทยา วทิ ยาศาสตร์ FC 02 ทักษะการจดั การ เครื่องมอื และอปุ กรณท์ าง วิทยาศาสตร์ FC 03 จติ สำนึกการบรกิ าร FC 04 ความละเอยี ด รอบคอบ FC 01 ความรู้ความเชยี่ วชาญ - ฝ่ายเภสัชกรรม ในงาน FC 02 การให้ความสำคญั แก่ ลกู คา้ FC 03 ความรทู้ างด้านการใช้ ภาษาอังกฤษ FC 04 ความรู้การใช้งาน โปรแกรมระบบโรงพยาบาล FC 05 ความรเู้ กีย่ วกบั คอมพิวเตอร์ 32 | P a g e

ลำดับ ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หน่วยงาน 36. นกั วทิ ยาศาสตร-์ (Functional (Specific Functional การกฬี า Competency : FC) Competency : SFC) (สมรรถนะจาก มหาวิทยาลยั มหดิ ล) FC 01 ความรู้ทาง SFC 01 ทกั ษะการรวบรวมและ งานสร้างเสรมิ สุขภาพ 37. นักอาชวี อนามัย วทิ ยาศาสตร์การกีฬา วิเคราะหข์ ้อมูล (คณะฯ พัฒนา FC 02 การเรียนร้อู ยา่ ง SFC 02 ทักษะการวิจัย สมรรถนะขึน้ ) ต่อเนื่อง 38. นกั เอกสารสนเทศ FC 03 ความละเอยี ด (สมรรถนะจาก มหาวทิ ยาลัยมหิดล) รอบคอบ FC 01 ความรู้ดา้ นอาชีวอนา- - มยั FC 02 การเรียนรู้อยา่ ง ตอ่ เนื่อง FC 03 ความละเอยี ด รอบคอบ FC 04 ทกั ษะการรวบรวม และวเิ คราะหข์ ้อมลู FC 01 ความรู้ในการเลือก - ภ.กุมารเวชศาสตร์ แหล่งสารสนเทศ FC 02 ทกั ษะการสบื ค้น สารสนเทศ FC 03 ทกั ษะการสือ่ สารดา้ น สารสนเทศ FC 04 การเรยี นรูอ้ ย่าง ต่อเนอื่ ง 33 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควชิ า/หนว่ ยงาน 38. นกั เอกสารสนเทศ (Functional (Specific Functional สถานเทคโนโลยี Competency : SFC) การศกึ ษาแพทยศาสตร์ (ต่อ) Competency : FC) - FC 01 ความรู้เกีย่ วกับ งานหอสมุดศริ ริ าช, 39. บรรณารกั ษ์ กฎระเบยี บ ข้อบงั คับดา้ น SFC 01 ทกั ษะการพฒั นา สถานเทคโนโลยี การศึกษา และอ่ืนๆ ท่ี ทรัพยากรสารสนเทศ การศกึ ษาแพทยศาสตร์ (สมรรถนะจาก เก่ยี วข้อง SFC 02 ทักษะการจัดระบบ มหาวิทยาลยั มหดิ ล) FC 02 ทักษะการสบื ค้น ทรพั ยากรสารสนเทศ ภ.เวชศาสตรฟ์ ืน้ ฟู สารสนเทศ SFC 03 ทักษะการจัดการ FC 03 ทกั ษะการสือ่ สารด้าน เทคโนโลยีหอ้ งสมดุ สารสนเทศ SFC 04 ทักษะการบรกิ าร FC 04 จติ สำนึกการบริการ สารสนเทศ FC 01 ทักษะการจัดการ SFC 01 ทกั ษะการพัฒนา หอ้ งสมดุ ทรัพยากรสารสนเทศ FC 02 ทกั ษะการสอ่ื สาร SFC 02 ทักษะการจดั ระบบ FC 03 การเรยี นรูอ้ ยา่ ง ทรพั ยากรสารสนเทศ ตอ่ เนอ่ื ง SFC 03 ทกั ษะการจัดการ เทคโนโลยหี อ้ งสมุด SFC 04 ทกั ษะการบรกิ าร สารสนเทศ SFC 05 ทกั ษะการบรกิ าร หอ้ งสมุดของเล่นศิรริ าช 34 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดับ ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หนว่ ยงาน 40. ผู้ชว่ ยวจิ ยั (Functional (Specific Functional (สมรรถนะจาก Competency : FC) Competency : SFC) มหาวิทยาลัยมหิดล) FC 01 ทักษะการแกป้ ญั หา SFC 01 ทกั ษะการจัดการ 41. ผชู้ ่วยอาจารย์ และการตดั สินใจ เคร่ืองมอื และอุปกรณ์ทาง (สมรรถนะจาก มหาวทิ ยาลัยมหิดล FC 02 ทักษะการวิจัย วิทยาศาสตร์ เทยี บเคียงตำแหน่ง อาจารย)์ FC 03 ทักษะการสอื่ สาร SFC 02 ทกั ษะการประสานงาน FC 04 การเรียนรู้อยา่ ง ต่อเนือ่ ง FC 01 ทกั ษะการจดั การเรยี น - การสอน FC 02 ทกั ษะการวจิ ัย FC 03 ทกั ษะการให้ คำปรึกษา FC 04 การเรยี นรูอ้ ย่าง ตอ่ เน่ือง 35 | P a g e

สายสนับสนุน • กลุ่มสนบั สนนุ ท่วั ไป (ปฏบิ ตั กิ าร) 36 | P a g e

ลำดบั ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หน่วยงาน (Specific Functional (Functional Competency : SFC) Competency : FC) SFC 01 ความรู้และทักษะในการ ฝา่ ยการคลัง บริหารจดั การรายได้ 42. เจา้ หน้าท่บี ริหารงาน FC 01 ความร้เู ก่ียวกับ SFC 02 ความรูแ้ ละทักษะในการ บรหิ ารจดั การลกู หนี้ ทัว่ ไป กฎระเบียบ ขอ้ บงั คบั และ SFC 03 ความรูแ้ ละทักษะในการ ปฏิบตั ิงานด้านการเงินรบั (สมรรถนะจาก บริบทองค์กร SFC 04 ความรู้และทกั ษะในการ มหาวิทยาลยั มหดิ ล) FC 02 ทักษะการ ปฏบิ ัตงิ านด้านการเงินกลาง SFC 05 ความร้แู ละทกั ษะในการ ประสานงาน ปฏิบตั งิ านด้านการเงนิ จ่าย FC 03 การเรยี นรอู้ ยา่ ง SFC 01 ความรดู้ ้านกฎ ระเบียบ ฝา่ ยนโยบายและแผน ขอ้ บงั คับที่เกยี่ วกบั การปฏิบตั งิ าน ตอ่ เนื่อง ด้านนโยบายและแผน SFC 02 การบริหารโครงการ FC 04 ความละเอยี ด SFC 03 การทำงานเปน็ ทมี SFC 04 การมองภาพองค์รวม รอบคอบ SFC 05 การเปน็ พนั ธมติ ร SFC 06 ทักษะการวิเคราะห์ ขอ้ มลู และจัดทำรายงาน SFC 07 การคิดแบบบรู ณาการ SFC 08 จติ สำนึกการบรกิ าร SFC 09 การบรหิ ารจดั การ รายงานและเอกสารต่างๆ SFC 10 ทักษะการแก้ปัญหาและ การตัดสินใจ SFC 11 ทกั ษะด้านการเจรจา ต่อรอง 37 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดบั ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควิชา/หน่วยงาน (Functional 42. เจา้ หน้าท่ีบริหารงาน (Specific Functional ท่วั ไป (ต่อ) Competency : FC) Competency : SFC) SFC 01 ความรู้ทางด้าน ฝ่ายวิศวกรรมบริการ มาตรฐาน ISO 9001:2008 และอาคารสถานท่ี SFC 02 จติ สำนกึ ด้านการควบคมุ คณุ ภาพ SFC 03 การจดั ซอ้ื จัดจ้าง SFC 04 การเขยี นโครงการ SFC 01 ความรทู้ างด้าน ฝ่ายสารสนเทศ มาตรฐาน ISO 27001 SFC 02 จติ สำนกึ การบริการ SFC 03 ทักษะการสือ่ สาร SFC 04 จิตสำนึกด้านการควบคมุ คุณภาพ SFC 01 จติ สำนกึ การบริการ ฝ่ายทรัพยส์ นิ และพัสดุ SFC 01 การจดั การข้อมูลด้าน งานการศกึ ษาหลงั การศกึ ษา และอ่นื ๆ ทเี่ ก่ียวข้อง ปริญญา SFC 02 ความรดู้ ้านการบริหาร ความเส่ียง SFC 03 การบรหิ ารโครงการ SFC 04 ความรเู้ กยี่ วกบั กฎ ระเบียบและขอ้ บังคับดา้ นพัสดุ SFC 01 ทักษะการเขียนโครงการ งานกิจการนกั ศึกษา SFC 01 ความรแู้ ละทกั ษะการ งานคณุ ธรรมและ ประยุกต์ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ จรยิ ธรรม (MS - Office) SFC 02 ความสามารถในการ จัดการ SFC 03 ความรู้และทักษะ ทางดา้ นศาสนาและพิธกี าร 38 | P a g e

ลำดบั ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชพี ภาควชิ า/หนว่ ยงาน (Functional (Specific Functional 42. เจ้าหนา้ ที่บริหารงาน Competency : SFC) งานประชาสมั พนั ธแ์ ละ ทวั่ ไป (ตอ่ ) Competency : FC) กจิ การพเิ ศษ SFC 01 ทกั ษะการประสานงาน กบั ผูม้ อี ุปการคุณแกอ่ งค์กร SFC 01 ทกั ษะการบริการดา้ น งานหอสมดุ ศิริราช สารสนเทศห้องสมดุ SFC 02 จิตสำนึกการบริการ SFC 03 มนุษยสมั พันธ์ SFC 01 ความรดู้ า้ นการบริหาร งานบริหารจดั การความ ความเสยี่ ง เสี่ยง SFC 02 ทกั ษะการวเิ คราะห์ ข้อมลู และจดั ทำรายงาน ฐานข้อมลู /สถิติ SFC 01 ความรทู้ างด้าน ภ.กมุ ารเวชศาสตร์ มาตรฐานหอ้ งปฏบิ ัติการทาง การแพทย์ ISO 15189 และ ความปลอดภัยทาง ห้องปฏบิ ตั กิ ารตามมาตรฐาน ISO 15190 SFC 01 ความร้ใู นงานพัฒนา ภ.ปรสิตวทิ ยา คณุ ภาพ ภ.ศลั ยศาสตร์ SFC 02 ความรู้ในงานการเรยี น การสอน SFC 01 จิตสำนกึ การใหบ้ รกิ าร SFC 02 ความรทู้ างด้านการใช้ ภาษาอังกฤษ SFC 03 ความรใู้ นงานการเรยี น การสอน 39 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดับ ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชพี สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หน่วยงาน (Functional (Specific Functional 42. เจา้ หน้าทบ่ี ริหารงาน Competency : SFC) ทั่วไป (ต่อ) Competency : FC) SFC 04 ความรู้และทกั ษะการ ภ.ศัลยศาสตร์ (ตอ่ ) บรหิ ารจัดการขอ้ มลู บนระบบ SAP SFC 05 ความรู้เกี่ยวกบั กฎ ระเบียบและข้อบังคบั ด้านพัสดุ SFC 01 จติ สำนึกการบริการ ภ.อายรุ ศาสตร์ SFC 02 ความร้ใู นสายวชิ าชพี (Technical Knowledge) SFC 03 ความรู้ในงานการเรียน การสอน SFC 04 ความรูแ้ ละทักษะดา้ น การสอบทานทรัพยากรสุขภาพ SFC 05 ทกั ษะการดูแล บำรงุ รกั ษาคอมพิวเตอรแ์ ละ ระบบเครือข่าย SFC 01 ความรเู้ ก่ียวกับกฎ สถานส่งเสรมิ การวจิ ัย ระเบียบและข้อบังคับ ดา้ น การเงนิ และบญั ชี SFC 02 ทกั ษะการแก้ปัญหาและ การตัดสนิ ใจ SFC 03 ทกั ษะการวิเคราะห์ ข้อมูลและจัดทำรายงาน SFC 01 จิตสำนกึ ดา้ นความ งานบรกิ ารผ้า ปลอดภัยและการควบคุม คณุ ภาพงาน SFC 02 ทักษะการวิเคราะห์ ขอ้ มลู และจดั ทำรายงาน 40 | P a g e

ลำดับ ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควิชา/หน่วยงาน (Functional 42. เจ้าหนา้ ที่บรหิ ารงาน (Specific Functional ท่ัวไป (ต่อ) Competency : FC) Competency : SFC) SFC 01 ความรดู้ า้ นจริยธรรมการ หน่วยจริยธรรมการวิจยั วจิ ัยในคน ในคน FC 01 ความรู้ความเชยี่ วชาญ ฝ่ายเภสัชกรรม ในงาน FC 02 การใหค้ วามสำคญั แก่ ลกู คา้ FC 03 ความร้ทู างด้านการใช้ ภาษาอังกฤษ FC 04 ความรูก้ ารใชง้ าน โปรแกรมระบบโรงพยาบาล FC 05 ความรู้เก่ยี วกบั คอมพวิ เตอร์ 43. นักตรวจสอบภายใน FC 01 ความรู้ดา้ นการ - (สมรรถนะจาก ตรวจสอบภายใน มหาวทิ ยาลัยมหิดล) FC 02 ความละเอียด รอบคอบ FC 03 ทกั ษะการวเิ คราะห์ ขอ้ มลู และจัดทำรายงาน FC 04 มนุษยสมั พนั ธ์ 44. นักทรพั ยากรบุคคล FC 01 ทกั ษะการสื่อสาร SFC 01 ทักษะการสรรหาและ ฝ่ายทรพั ยากรบุคคล คัดเลอื ก (สมรรถนะจาก FC 02 การบริหารการ SFC 02 ความรู้และทักษะด้าน วางแผนอตั รากำลงั มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล) เปลี่ยนแปลง SFC 03 ทักษะการบรหิ าร คา่ ตอบแทน FC 03 ความละเอียด SFC 04 ทกั ษะการบริหาร โครงการสวัสดิการ รอบคอบ FC 04 จิตสำนึกการบริการ FC 05 การเรยี นร้อู ย่าง ต่อเนื่อง 41 | P a g e

กลั บส่ ู สารบั ญ ลำดับ ตำแหนง่ งาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควชิ า/หน่วยงาน (Functional (Specific Functional Competency : FC) Competency : SFC) 44. นักทรัพยากรบคุ คล SFC 05 ทักษะการบริหาร ฝา่ ยทรพั ยากรบุคคล (ต่อ) โครงการพัฒนาบคุ ลากร SFC 06 ทกั ษะการบริหาร ความกา้ วหนา้ ในอาชพี (Career Development) SFC 07 ทักษะการบริหารผลการ ปฏิบตั งิ าน SFC 08 ทักษะการบริหารงาน ด้านระบบบรหิ ารทรพั ยากร บคุ คล SFC 09 ทักษะการวางแผนอัตรา บคุ ลากรและงบประมาณ บุคลากร 5 ปี SFC 10 ความรู้และทกั ษะการ บริหารจัดการข้อมูลบนระบบ BI และ BI-BPS SFC 11 ความรู้พน้ื ฐานด้านการ บัญชี 45. นักบริหารความเส่ยี ง FC 01 ความร้ดู ้านการบรหิ าร - (สมรรถนะจาก ความเสีย่ ง มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล) FC 02 ทักษะการวเิ คราะห์ ขอ้ มูลและจัดทำรายงาน FC 03 การเรยี นรอู้ ยา่ ง ตอ่ เนือ่ ง FC 04 ทกั ษะการให้ คำปรกึ ษา 42 | P a g e

ลำดับ ตำแหน่งงาน สมรรถนะตามสายอาชีพ สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ ภาควชิ า/หนว่ ยงาน (Functional (Specific Functional 46. นกั ประชาสมั พันธ์ Competency : SFC) Competency : FC) (สมรรถนะจาก FC 01 ความรูด้ า้ นการ มหาวิทยาลัยมหิดล) ประชาสัมพันธ์ FC 02 ทักษะการสอ่ื สาร FC 03 การควบคมุ อารมณ์ และบุคลิกภาพ FC 04 มนุษยสมั พันธ์ FC 01 ทักษะการส่อื สาร SFC 01 ความรแู้ ละทักษะในดา้ น งานกิจกรรมเพื่อสงั คม FC 02 การควบคุมอารมณ์ การจัดกจิ กรรมเพื่อสงั คม และบคุ ลิกภาพ FC 03 มนษุ ยสัมพนั ธ์ 47. นกั วเิ คราะห์นโยบาย FC 01 ความรดู้ ้านกฎ SFC 01 การบรหิ ารโครงการ ฝา่ ยนโยบายและแผน และแผน ระเบยี บ ขอ้ บงั คับที่เก่ียวกบั SFC 02 การมองภาพองค์รวม (สมรรถนะจาก การปฏิบตั งิ านดา้ นนโยบาย SFC 03 การคดิ วเิ คราะห์ มหาวิทยาลยั มหิดล) และแผน SFC 04 ศิลปะการส่อื สารจงู ใจ FC 02 ทักษะการวิเคราะห์ SFC 05 การเป็นพันธมติ ร ข้อมูลและจัดทำรายงาน SFC 06 ความรู้เกีย่ วกับ FC 03 ทกั ษะการ กฎระเบียบ ขอ้ บงั คบั และบรบิ ท ประสานงาน องคก์ ร FC 04 การคิดแบบบรู ณาการ SFC 07 การบรหิ ารจดั การ รายงานและเอกสารต่างๆ SFC 08 การเรยี นร้อู ยา่ งตอ่ เนอื่ ง SFC 09 จติ สำนกึ การบริการ SFC 10 ความละเอยี ดรอบคอบ SFC 11 ทกั ษะการแก้ปญั หาและ การตัดสนิ ใจ SFC 12 ทักษะด้านการเจรจา ตอ่ รอง 43 | P a g e