สรุปผลอบรมคุณธรรม จริยธรรม 64

-2- ก บทสรุปสำหรับผบู้ รหิ ำร ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาอัธยาศัยอาเภอทับสะแก จัดโครงการกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน กศน. อาเภอทับสะแก โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษา กศน.อาเภอทับสะแก มุ่งให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ และ การศึกษาตลอดชีวิตน้นั สานกั งาน กศน. จงึ กาหนดกรอบการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ตามนโยบายการจัดการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานสานักงาน กศน. ซ่ึงเป็นกิจกรรมที่ให้สถานศึกษาจัดเพ่ิมเติมจากการเรียนปกติ ให้กับ นักศึกษา กศน.ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอทับสะแก จงึ เห็นควรจดั ทาโครงการอบรมคุณธรรม จรยิ ธรรมเพือ่ พฒั นาคณุ ภาพชวี ิตให้กบั นักศกึ ษา กศน. เพือ่ สง่ เสรมิ การจัดกิจกรรมการเรยี นร้ทู ี่ปลกู ฝงั คณุ ธรรม สรา้ งวนิ ัย จิตสาธารณะ ความรบั ผดิ ชอบต่อส่วนรวม และการมีจิตอาสา ผ่านกจิ กรรมรูปแบบต่างๆ จดุ มุ่งหมายเพื่อพัฒนาคนไทยให้ เป็นมนุษย์ท่สี มบรู ณ์ เปน็ คนดี มปี ัญญา มีคณุ ธรรม จริยธรรม คุณลกั ษณะท่พี ึงประสงคข์ องสถานศึกษา โดยจดั อบรม วนั ท่ี ๑ มนี าคม 2564 ณ วัดนาวลั เปรยี ง ตาบลสามกระทาย อาเภอกุยบรุ ี จงั หวัดประจวบคีรขี ันธ์ โดยมี วทิ ยากร 2 คน และนกั ศึกษากศน.อาเภอทบั สะแก จานวน 61 คน ไดเ้ รยี นรจู้ ากการอบรมความรแู้ ละฝึกปฏบิ ัติจริง

-3- ข คำนำ การจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน กศน.อาเภอทับสะแก โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือส่งเสริมให้ นักศึกษา กศน. อาเภอทับสะแก มุ่งให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ และการศึกษาตลอดชวี ิตน้ัน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอาเภอทับสะแก จึงเห็นควรจัดทาโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับนักศึกษา กศน. เพอื่ ส่งเสริมการจดั กิจกรรมการเรียนรทู้ ่ปี ลูกฝังคุณธรรม สรา้ งวินัย จิตสาธารณะ ความรับผิดชอบตอ่ ส่วนรวม และการมีจิต อาสา ผ่านกิจกรรมรูปแบบต่างๆ จุดมุ่งหมายเพ่ือพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ เป็นคนดี มีปัญญา มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ของสถานศึกษา เม่ือดาเนินการเสร็จสิ้นแล้วจึงมีการสรุปผลการดาเนินงานเพ่ือใช้เป็น แนวทางในการพฒั นาการดาเนินงานในครงั้ ต่อไป และเพ่อื ให้เห็นผลการประเมินเป็นรูปธรรมและมีคุณภาพครบกระบวนการ ดาเนินงาน(PDCA) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับสะแก จึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารเล่มน้ีจะทาให้ ทราบการบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการและจะเป็นประโยชน์ต่อการดาเนินงานในปีงบประมาณต่อไป เพ่ือใช้ในการ บริหารงาน การพฒั นางานและการทางานทต่ี รงกบั ความตอ้ งการของสถานศึกษาตอ่ ไป กศน.อาเภอทับสะแก มนี าคม 2564 .

-4- หนำ้ ค ก ข สำรบญั ค 1 บทสรปุ สำหรบั ผบู้ รหิ ำร 5 คำนำ 6 สำรบญั 6-7 สรุปผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำร 7 7-8 1. บทนา 9-14 2. วตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ 15 3. ขอบเขตของโครงการ 16 4. ประโยชน์ทีค่ าดวา่ จะได้รับ 5. วธิ ดี าเนนิ การ 6. ผลการดาเนนิ งาน 7. สรุป ภำคผนวก 1. โครงการทีไ่ ดร้ ับอนุมตั ิ 2. คาสั่งแต่งต้ังคณะวิทยากร 3. หนงั สอื เชญิ วิทยากร 4. เอกสารทเี่ กย่ี วข้องกับโครงการ 5. แบบสอบถามความคิดเหน็ ผ้เู ข้าอบรม 6. รายชือ่ ผู้เขา้ รว่ มโครงการ 7. ภาพประกอบโครงการ 8. คณะผู้จัดทา

-5- สรปุ ผลกำรดำเนินงำน โครงกำรอบรมคุณธรรม จรยิ ธรรมเพอ่ื พัฒนำคณุ ภำพชวี ิตใหก้ บั นักศกึ ษำ กศน. บทนำ ควำมเปน็ มำและควำมสำคญั ในปัจจุบันสังคมมีความเจริญก้าวหน้าในการพัฒนาประเทศด้วยวิทยากรสมัยใหม่ คนส่วนใหญ่จึงยึดติดกับ ความสาเร็จทางวัตถุกันมาก จนขาดความเอาใจใส่เรื่องศาสนา คุณธรรม ประเพณีและวัฒนธรรมท้องถ่ิน ส่งผลต่อเด็ก เยาวชน และประชาชนในสังคมหลงผิด ขาดระเบียบวินัย ทาให้เกิดปัญหาต่างๆ เช่น ปญั หาการก่อเหตทุ ะเลาะววิ าท ปัญหา การแพร่ระบาดของยาเสพติด ปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร ปัญหาการขาดความสามัคคี เป็นต้น ซึ่งวิธีการ แก้ปัญหาดังกล่าวต้องอาศัยกระบวนการปลูกฝังคุณธรรมตามหลักพระพุทธศาสนา ทาให้เกิดสมาธิ ปัญญา โดยเฉพาะอย่าง ยงิ่ การฝกึ ปฏิบัตธิ รรมในกลุ่มเด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป ชว่ ยทาให้มีจิตใจพ้นื ฐานท่ีโอบอ้อมอารี มีเมตตากรุณา และ มคี ุณธรรม หากไดร้ บั การเรียนรู้และอบรมก็เป็นบุคคลที่มีคุณภาพ เก่ง ดี มคี วามสุข และสามารถแก้ปัญหาสังคมได้ จากภารกิจตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของ สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ 2564 ยุทธศาสตร์ ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีปลูกฝังคุณธรรม สร้างวินัย จิต สาธารณะ ความรับผิดชอบต่อส่วนรวม และการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรมรูปแบบต่างๆ จุดมุ่งหมายเพ่ือพัฒนาคนไทยให้เป็น มนษุ ย์ท่สี มบูรณ์ เปน็ คนดี มีปัญญา มีคุณธรรม จรยิ ธรรม คณุ ลกั ษณะที่พงึ ประสงคข์ องสถานศกึ ษา จากเหตุผลดงั กล่าวศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอทับสะแกได้เล็งเห็นความสาคัญ จึงได้ จัดโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวติ ให้กับนักศึกษา กศน. ให้นักศึกษาเกิดองค์ความรู้เรื่องคุณธรรม จรยิ ธรรม เสริมสร้างความเออ้ื อาทรผูอ้ นื่ และกตญั ญูกตเวทตี อ่ ผ้มู ีพระคณุ สามารถนาความรู้ที่ไดร้ ับไปพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ ดขี ึน้ ๑. ควำมสอดคล้อง ๑.๑ สอดคล้องกบั ยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยทุ ธศาสตร์ที่ ๔ ยุทธศาสตรด์ ้านการสรา้ งโอกาสความเสมอภาคและเทา่ เทยี มกันทางสังคม ๑.๒ สอดคล้องกบั แผนการศึกษาแห่งชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) ยทุ ธศาสตร์ท่ี ๓ การพฒั นาศักยภาพคนทกุ ชว่ งวยั และการสรา้ งสังคมแห่งการเรียนรู้ ๑.๓ สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตร์และจดุ เน้นการดาเนินงานสานักงาน กศน. ประจาปี พ.ศ. 256๔ ภารกิจต่อเน่ือง ๑. ดา้ นการจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้ ๑.๑ การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ๑ ) ส นั บ ส นุ น ก า ร จั ด ก า ร ศึ ก ษ า น อ ก ร ะ บ บ ต้ั ง แ ต่ ป ฐ ม วั ย จ น จ บ ก า ร ศึ ก ษ า ขั้ น พ้ื น ฐ า น โดยดาเนินการให้ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนค่าจัดซื้อหนังสือเรียน ค่าจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และ ค่าจัดการเรียนการสอนอย่างท่ัวถึงและเพียงพอ เพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงบริการทางการศึกษาท่ีมีคุณภาพโดยไม่เสีย คา่ ใช้จา่ ย

-6- ๒) จัดการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาข้ันพ้ืนฐานให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้ดอ้ ย พลาด และขาดโอกาสทาง การศึกษา ผา่ นการเรียนแบบเรียนรู้ด้วยตนเอง การพบกล่มุ การเรียนแบบชน้ั เรยี น และการจดั การศกึ ษาทางไกล ๓) พฒั นาประสิทธิภาพ คุณภาพ และมาตรฐานการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน ท้ัง ด้านหลักสูตร รูปแบบ/กระบวนการเรียนการสอน สื่อและนวัตกรรม ระบบการวัดและประเมินผลการเรียน และระบบการ ใหบ้ รกิ ารนักศึกษาในรูปแบบอื่น ๆ ๔) จัดให้มีการประเมินเพื่อเทียบระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ ทีม่ คี วามโปรง่ ใส ยุตธิ รรม ตรวจสอบได้ มีมาตรฐานตามที่กาหนด และสามารถตอบสนองความตอ้ งการของกลุ่มเป้าหมายได้ อย่างมีประสทิ ธภิ าพ ๕) จดั ให้มีกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียนที่มีคุณภาพที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้และเข้าร่วมปฏิบตั ิกิจกรรมเพื่อเปน็ ส่วนหนึ่งของการจบหลักสูตร อาทิ กิจกรรมเสริมสร้างความสามัคคี กิจกรรมเกี่ยวกับการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด การบาเพ็ญสาธารณประโยชน์อย่างต่อเนื่อง การส่งเสริมการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น ประมขุ กจิ กรรมลูกเสือ เนตรนารี และยุวกาชาด กิจกรรมจติ อาสา และการจัดตง้ั ชมรม/ชุมนุม พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้ผู้เรียน นากิจกรรมการบาเพ็ญประโยชน์อน่ื ๆ นอกหลกั สูตร มาใชเ้ พม่ิ ชว่ั โมงกิจกรรมให้ผเู้ รยี นจบตามหลกั สตู รได้ ๑.๔ สอดคล้องกบั พนั ธกจิ ของสานักงาน กศน.จังหวดั ประจวบครี ีขันธ์ พันธกิจท่ี ๕ จดั และส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั เพือ่ สรา้ งสงั คมแห่ง การเรยี นร้ตู ลอดชีวติ ๑.๕ สอดคลอ้ งกับพนั ธกิจของ กศน.อาเภอทับสะแก พันธกิจท่ี ๑ จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายทุก กล่มุ ทุกช่วงวัย มีโอกาสการเรียนรู้อย่างตอ่ เนือ่ ง ๑.๖ สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ในการประเมนิ คุณภาพการศกึ ษา มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศึกษาข้นั พื้นฐาน มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผู้เรยี นการศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน มาตรฐานท่ี ๒ คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐานท่ีเนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคญั มาตรฐานท่ี ๓ คณุ ภาพการบรหิ ารจดั การของสถานศึกษา วตั ถปุ ระสงคข์ องโครงกำร 3.1 เพอ่ื ปลกู ฝังคุณธรรม จรยิ ธรรมให้กบั นกั ศึกษา กศน.อาเภอทับสะแก 3.๒ เพือ่ รว่ มกจิ กรรมจติ สาธารณะพัฒนาวดั ให้มีความสะอาดรม่ ร่นื ขอบเขตของโครงกำร 1. การรายงานครัง้ น้เี ป็นการรายงานผลการดาเนินงานตามโครงการอบรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรมเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวติ ให้กบั นกั ศกึ ษา กศน. โดยการดาเนนิ การในเน้ือหาสาระ ดังน้ี 1) ชแ้ี จงวัตถปุ ระสงค์ ความเปน็ มาของโครงการ 2) แนะนาวิทยากร 3) กจิ กรรมอบรมใหค้ วามรใู้ ห้ แก่นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอทบั สะแก ๓.๑ เรื่องคณุ ธรรม จริยธรรมในการดาเนินชีวติ และธรรมะสาหรบั นกั ศึกษา

-7- ๓.๒ มารยาทชาวพทุ ธ และ“โตะ๊ หมูบ่ ชู า” จัดอย่างไร ให้ถกู ตอ้ งและเหมาะสม 2. แหล่งขอ้ มลู /ผู้ใหข้ อ้ มูลในการรายงานครัง้ น้ี ประกอบดว้ ย 2.1 แหลง่ ขอ้ มูลประเภทเอกสาร/หลกั ฐาน ไดแ้ ก่ 1) ส่อื ประเภทสิ่งพมิ พ์ สอื่ วดิ ที ัศน์ โปรเจ็คเตอร์ และส่ือของจรงิ 2) ใบความร/ู้ ใบงาน เพือ่ ได้รับทราบแนวทางการอบรม 3) ฝกึ ทักษะการทากิจกรรมจติ สาธารณะ ฯลฯ 2.2 แหล่งขอ้ มลู ประเภทบุคคล วิทยากร ประกอบด้วย 1) วทิ ยากร 1 ท่าน 2) พระวทิ ยากร 1 ทา่ น 3) ครอู าสาสมัครฯ 4) ครู กศน.ตาบล ประโยชนท์ ีค่ ำดวำ่ จะไดร้ ับ นักศึกษา กศน.อาเภอทับสะแก ได้รับการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเสริมสร้างในการร่วมกิจกรรมจิต สาธารณะพัฒนาวัด สามารถนาความร้ทู ีไ่ ดร้ บั ไปพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ให้ดีขนึ้ วธิ ดี ำเนนิ กำร ขัน้ ตอนกำรทำงำน 1. การวางแผนดาเนินงาน โดยดาเนนิ การดงั น้ี - เขยี นโครงการเสนอ ขออนุมตั ิ - เตรยี มข้อมูลการอบรม - ประสานวิทยากร - ประสานสถานที่ - จัดทาหนงั สอื เชิญ กาหนดวันอบรม ประชุมคณะวิทยากร ในวันที่ 22 กุมภาพนั ธ์ 2564 ณ วดั นาวัลเปรยี ง ตาบลสามกระทาย อาเภอกุยบรุ ี จงั หวัดประจวบครี ขี ันธ์ 2. การดาเนนิ งานตามแผน จดั อบรม ๑ มนี าคม 2564 ณ วดั นาวลั เปรียง ตาบลสามกระทาย อาเภอกุยบุรี จงั หวัดประจวบครี ขี นั ธ์ 3. การติดตามและประเมนิ ผล - สรุปและรายงานผลการดาเนินงานโครงการ เครื่องมอื ในกำรเกบ็ ข้อมูล 1. แบบสอบถามความคิดเหน็ ผู้เขา้ อบรม โครงการสง่ เสริมคุณธรรม จริยธรรม เพ่อื พัฒนาคุณภาพชวี ติ เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นผเู้ ขา้ อบรมท่ผี ูร้ ับผิดชอบโครงการสรา้ งขึน้ มที ้ังหมด 4 ตอน ประกอบด้วย ตอนท่ี 1 ข้อมูลเก่ยี วกบั ผูต้ อบแบบสอบถามข้อมูลสว่ นตัว สอบถาม เพศ อายุ และอาชพี ระดับการศกึ ษา

-8- ตอนท่ี 2 สอบถามข้อมูลด้านกระบวนการในการอบรมและการนาไปใช้ท่ีตรงกับความต้องการและสามารถ นาไปใช้ประโยชน์ต่องาน มีลักษณะเป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scales) กาหนดระดับความ คดิ เห็นต่อเนื้อหาการประชมุ 4 ระดบั แบง่ เป็นเนื้อหา ดังนี้ 1) ขอ้ มูลด้านความรู้ความเขา้ ใจ 2) ขอ้ มูลความม่ันใจในการนาไปใช้ ตอนท่ี 3 สอบถามความพึงพอใจของผู้เข้ารับการอบรม มีลักษณะเปน็ แบบสอบถามชนิดมาตราส่วน ประมาณค่า (Rating Scales) กาหนดระดับความคิดเห็นต่อเน้อื หาการอบรม 4 ระดบั ตอนที่ 4 ข้อคิดเห็น/ขอ้ เสนอแนะ เป็นแบบเตมิ คา เกณฑ์การให้คะแนน ในการกาหนดคะแนนของตัวเลือกสาหรับแบบสอบถามที่เป็นแบบ สอบถามมาตรา ส่วนประมาณคา่ ในตอนท่ี 2 และตอนท่ี 3 นั้น ผรู้ ับผิดชอบโครงการไดก้ าหนดคะแนนออกเปน็ 4 ระดบั คอื ค่าเฉล่ีย 0.51 - 1.50 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการท่ีตรงกับความต้องการสามารถ นาไปใช้ประโยชนต์ ่องานและมคี วามพงึ พอใจน้อยทสี่ ดุ ค่าเฉลี่ย 1.51 - 2.50 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการที่ตรงกับความต้องการสามารถ นาไปใช้ประโยชนต์ อ่ งานและมีความพงึ พอใจน้อย ค่าเฉล่ีย 2.51 - 3.50 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการท่ีตรงกับความต้องการสามารถ นาไปใช้ประโยชนต์ อ่ งานและมีความพงึ พอใจปานกลาง ค่าเฉลี่ย 3.51 - 400 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการที่ตรงกับความต้องการสามารถ นาไปใช้ประโยชน์ตอ่ งานและมีความพงึ พอใจมาก กำรเกบ็ รวบรวมข้อมลู การเกบ็ รวบรวมข้อมูลที่ใชใ้ นการประเมนิ ครง้ั นี้ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการไดด้ าเนนิ การตามขั้นตอนดงั ตอ่ ไปน้ี 1. แจกแบบสอบถามความคดิ เหน็ ผู้เขา้ อบรม 2. เก็บรวบรวมสรุปแบบสอบถาม กำรวิเครำะหข์ อ้ มูล วิธีการวเิ คราะห์ขอ้ มูลใช้ค่าสถิติรอ้ ยละและคา่ เฉลย่ี เกณฑก์ ำรประเมนิ 1. นักศึกษา กศน.อาเภอทบั สะแก ได้รบั การปลกู ฝังคุณธรรม จริยธรรม และเสรมิ สรา้ งในการรว่ มกิจกรรมจติ สาธารณะพัฒนาวัด สามารถนาความร้ทู ่ไี ดร้ บั ไปพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดขี ้ึน 2. นักศึกษา กศน.มคี วามพงึ พอใจต่อการจดั โครงการ เฉลยี่ อยู่ในระดบั มาก ผลกำรดำเนนิ งำน 1. สภำพกำรดำเนนิ งำนโครงกำร 1) จัดโครงการในหลักการศกึ ษาเรียนรู้ และมีทักษะในการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ โดยการเชิญวิทยากรท่ีมีความรู้ ความสามารถ จานวน ๒ ท่าน และเชญิ ทา่ นผ้อู านวยการฯ มารว่ มเปน็ เกยี รตแิ ละเปิดโครงการ 2) เพื่อปลูกฝงั คณุ ธรรม จรยิ ธรรมใหก้ ับนกั ศกึ ษา กศน.อาเภอทับสะแก

-9- 3) เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้นักศึกษา กศน.อาเภอทบั สะแก ร่วมกจิ กรรมจิตสาธารณะพฒั นาวดั ใหม้ ีความสะอาดรม่ ร่ืน 4) ให้ครู กศน.มีส่วนร่วมในการออกแบบและพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนหรือกิจกรรมพัฒนา คณุ ภาพผู้เรียน 5) เสริมสรา้ งทักษะท่ีจาเปน็ และสานึกในบทบาทหนา้ ท่ขี องครแู ละความรับผดิ ชอบตอ่ ผเู้ รยี น 6) สรปุ รายงานผลการดาเนนิ โครงการตอ่ กศน.อาเภอทับสะแก และผเู้ กี่ยวขอ้ งระยะเวลา ทีด่ าเนินการงานตามแผน จดั อบรม ๑ มีนาคม 2564 ณ วัดนาวลั เปรยี ง ตาบลสามกระทาย อาเภอกุยบรุ ี จังหวดั ประจวบคีรขี นั ธ์ 2. ผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำร 2.1 จำนวนผูเ้ ขำ้ ร่วมโครงกำร เชิงปริมำณ ประกอบดว้ ย นกั ศึกษา กศน.อาเภอทับสะแก รวมทัง้ ส้นิ 61 คน ประกอบดว้ ย ๑) ผู้บรหิ ำร วทิ ยำกร และคณะทำงำน ๑.๑ ผอ.กศนอาเภอทับสะแก ๑ คน ๑.2 วิทยากร ๒ คน 1.3 คณะทางาน 12 คน รวม 15 คน ๒) กลุม่ เปำ้ หมำยผู้เขำ้ รับกำรอบรม รวม 61 คน 2.2 กำรใชจ้ ่ำยงบประมำณ งบประมาณรายจา่ ยประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 แผนงาน : ยทุ ธศาสตรส์ รา้ งความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนนุ ค่าใชจ้ า่ ยการจัดการศึกษาต้ังแต่ระดับอนุบาลจนจบการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน กิจกรรมจดั การศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงนิ อดุ หนนุ เงนิ อดุ หนนุ ทัว่ ไป กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จานวน 26,830 บาท ( สอง หมนื่ หกพันแปดร้อยสามสิบบาทถ้วน ) 2.3 ผลกำรประเมนิ ควำมพงึ พอใจ ตำรำง 1 ผลกำรวเิ ครำะหข์ อ้ มูลส่วนบคุ คล จำแนกตำม เพศ อำยุ ระดบั กำรศึกษำ ข้อมูลทัว่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม จานวน จานวน ร้อยละ ทงั้ หมด (n = 61) 1. เพศ 44.26 ชาย 27 27 55.73 หญิง 34 34 ๙.83 2. อายุ 6 6 83.6๐ ต่ากวา่ 15 ปี 51 51 16 – 39

40 – 59 - 10 - 6.55 60 ปีขึ้นไป - 44 3. ระดบั การศึกษา -- 3.27 ประถม 45.90 ม.ต้น 22 50.80 ม.ปลาย 28 28 100 31 31 รวม 61 61 จากตาราง 1 จานวนผู้เข้าอบรมตอบแบบสอบถามทั้งหมด 61 คนจากผู้เข้าอบรมท้ังหมด 61 คน คิดเป็นร้อยละ 100 เมอ่ื จาแนกตามเพศ อายุ ระดบั การศกึ ษา ผเู้ ขา้ อบรมเปน็ นักศกึ ษา กศน. 61 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ตำรำง 2 ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู ดา้ นความคดิ เหน็ เกี่ยวกับความพงึ พอใจในการวทิ ยากรผูจ้ ดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ รำยกำร ค่ำเฉล่ีย S.D. แปลผล 1.ความรู้ความสามารถในเรื่องที่บรรยาย 3.83 0.38 มาก 2.เทคนคิ /วิธกี ารบรรยายของวิทยากร 3.62 0.49 มาก 3.การให้เกียรตแิ ละใหค้ วามสาคัญตอ่ ผูเ้ ข้าร่วมกจิ กรรม 3.77 0.42 มาก 4.พฤตกิ รรมและบุคลิกภาพของวิทยากร 3.70 0.46 มาก รวม 3.๗๓ 0.๔๓ มำก จากตาราง 2 พบว่า ผู้เข้าอบรมมีความความพึงพอใจในการวิทยากรผู้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยรวมอยู่ในระดับมาก (X̅ = 3.๗๓) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าความรู้ความสามารถในเรื่องท่ีบรรยาย มีค่าเฉลี่ยสูงสุด (X̅ = 3.83) การ ให้เกียรติและให้ความสาคัญต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม (X̅ =3.77) ส่วนพฤติกรรมและบุคลิกภาพของวิทยากร มีค่าเฉลี่ย เท่ากัน (X̅ = 3.70) เทคนิค/วิธีการบรรยายของวิทยากร สามารถแสดงมีค่าเฉล่ียต่าสุด (X̅ = 3.62) เป็นแผนภูมิได้ ดงั น้ี

- 11 - แผนภมู แิ สดงข้อมูลด้ำนควำมคิดเหน็ เกยี่ วกบั ควำมพงึ พอใจในกำรวทิ ยำกรผู้จดั กจิ กรรมกำรเรยี นรู้ 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 ชดุ ข้อมลู 1 0 ชดุ ข้อมลู 2 ตำรำง 3 ผลกำรวเิ ครำะห์ขอ้ มูลดำ้ นข้นั ตอนกระบวนกำรจัดกจิ กรรม รำยกำร คำ่ เฉลยี่ S.D. แปลผล 1.การชแ้ี จงวัตถปุ ระสงค์ของการจดั กจิ กรรม 3.89 0.32 มาก 2.การชแ้ี จงขอ้ ตกลงและเงอื่ นไขตา่ งๆระหว่างการศึกษาเรยี นรู้ 3.70 0.46 มาก 3.การเปิดโอกาสใหแ้ ก่นกั ศึกษาใหแ้ สดงความคิดเหน็ 3.62 0.49 มาก 4.จานวนวันและระยะเวลาในการจัดกิจกรรม 3.70 0.46 มาก 3.73 0.43 มำก รวม จากตาราง 3 พบว่า ผู้เข้าอบรมได้รับทราบข้ันตอนกระบวนการจัดกิจกรรมในระดับมาก (X̅ = 3.73) เม่ือ พิจารณาเป็นรายข้อพบว่าการช้ีแจงวัตถุประสงค์ของการจัดกิจกรรมมีค่าเฉล่ียสูงสุด (X̅ = 3.89) รองมา การช้ีแจง ขอ้ ตกลงและเงื่อนไขตา่ งๆระหว่างการศึกษาเรียนรู้ และจานวนวนั และระยะเวลาในการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ (X̅ = 3.๗0) การเปิดโอกาสใหแ้ กน่ กั ศกึ ษาใหแ้ สดงความคดิ เห็นมคี ่าเฉล่ีย (X̅ = 3.62) สามารถแสดงเป็นแผนภมู ิได้ ดงั น้ี

- 12 - แผนภมู แิ สดงขอ้ มูลด้ำนขน้ั ตอนกระบวนกำรจัดกิจกรรม 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 ชดุ ข้อมลู 1 0 ชดุ ข้อมลู 2 ตำรำง 4 ผลกำรวเิ ครำะหข์ ้อมูลด้ำนจดั สงิ่ อำนวยควำมสะดวกแก่ผูเ้ ขำ้ รว่ มโครงกำร ประเดน็ ควำมพงึ พอใจ คำ่ เฉล่ีย S.D. แปลผล 1. สถานทที่ ี่ศกึ ษาอบรม และการเดนิ ทาง 3.62 0.49 มาก 2. การบรกิ ารส่ือท่เี อ้อื ประโยชน์และสนับสนุนการเรียนรขู้ องผู้เข้าร่วม โครงการ 3.70 0.46 มาก 3. การบรกิ ารอน่ื ๆของเจ้าหน้าท่ผี ูจ้ ัดกจิ กรรม 3.83 0.42 มาก รวม 3.71 0.45 มำก จากตาราง 4 พบวา่ ผู้เข้าอบรมมีความพึงพอใจ โดยรวมอยู่ในระดับมาก (X̅ = 3.71) เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบวา่ การบรกิ ารอน่ื ๆของเจ้าหน้าท่ีผู้จัดกิจกรรม มีค่าเฉล่ียสูงสุด (X̅ = 3.83) รองลงมา คือ การบริการส่ือท่ีเอื้อประโยชน์ และสนบั สนนุ การเรยี นร้ขู องผู้เขา้ ร่วมโครงการมีค่าเฉลี่ย (X̅ = 3.70)สถานที่ที่ศึกษาอบรม และการเดินทาง มีค่าเฉลี่ยตา่ สุด (X̅ = 3.62) สามารถแสดงเป็นแผนภูมิได้ ดังน้ี

- 13 - แผนภูมแิ สดงข้อมูลด้ำนจดั สงิ่ อำนวยควำมสะดวกแก่ผูเ้ ขำ้ รว่ มโครงกำร 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 ชดุ ข้อมลู 1 0.5 0 ชดุ ข้อมลู 2 ตำรำง 5 ผลกำรวเิ ครำะหข์ อ้ มูลดำ้ นด้ำนคณุ ภำพของกำรจดั กจิ กรรม ประเดน็ ควำมพงึ พอใจ คำ่ เฉล่ีย S.D. แปล ผล 1.กจิ กรรมท่ีจัดมปี ระโยชน์และสอดคลอ้ งกับความตอ้ งการของผ้เู ข้าร่วมโครงการ 3.83 0.38 มาก 2.ความรู้ทไ่ี ดร้ ับสามารถนาไปใช้ประโยชนไ์ ดจ้ ริงในการวางแผนการเรียน 3.77 0.42 มาก 3.กจิ กรรมท่ีจดั สามารถสง่ ผลดตี อ่ การพัฒนาคนสังคมและชุมชน 3.77 0.42 มาก รวม 3.79 0.40 มำก จากตาราง 5 พบว่า ผู้เข้าอบรมมีความพึงพอใจในการอบรมโดยรวมอยู่ในระดับมาก (X̅ = 3.79) เมื่อพิจารณา เป็นรายข้อพบว่าผู้เข้าอบรมพึงพอใจกิจกรรมที่จัดมีประโยชน์และสอดคล้องกับความต้องการของผู้เข้าร่วมโครงการ เฉล่ีย สงู สดุ (X̅ = 3.83) สามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ไดจ้ รงิ ในการวางแผนการเรียนความรู้ที่ได้รับสามารถนาไปใช้ประโยชน์ไดจ้ ริง ในการวางแผนการเรียนและกิจกรรมท่ีจัดสามารถส่งผลดีต่อการพัฒนาคนสังคมและชุมชน มีค่าเฉล่ียเท่ากันคือ (X̅ = 3.77) สามารถแสดงเป็นแผนภูมิได้ ดังน้ี

- 14 - ชดุ ข้อมลู 1 ชดุ ข้อมลู 2 แผนภมู แิ สดงขอ้ มูลขอ้ มูลดำ้ นดำ้ นคณุ ภำพของกำรจดั กจิ กรรม 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 สรปุ 1. จดุ ทคี่ วรพัฒนา ไมม่ ี 2. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต ใหก้ ับนกั ศกึ ษา กศน. อย่างตอ่ เนื่อง และตอ้ งการใหจ้ ัดสถานท่จี ัดกิจกรรมเออ้ื ต่อการเรียนรู้

- 15 - ภำคผนวก

- 16 - ภำพประกอบโครงกำร โครงกำรอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพอ่ื พัฒนำคุณภำพชวี ติ ใหก้ บั นกั ศกึ ษำ กศน.

- 17 -

- 18 - = 1. โครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชวี ติ ใหก้ ับนักศกึ ษา กศน. 2. ความสอดคล้องของแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580) ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 4 ยุทธศาสตรด์ ้านการสร้างโอกาสความเสมอภาคและเทา่ เทียมกันทางสังคม 2.2 สอดคล้องกบั แผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579) ยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวัย และการสรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ 2.3 สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานสานักงาน กศน. ประจาปพี .ศ. 2564 ภารกจิ ตอ่ เนอ่ื ง 1. ด้านการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรู้ 1.1 การศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน 1 ) ส นั บ ส นุ น ก า ร จั ด ก า ร ศึ ก ษ า น อ ก ร ะ บ บ ตั้ ง แ ต่ ป ฐ ม วั ย จ น จ บ ก า ร ศึ ก ษ า ข้ั น พื้ น ฐ า น โดยดาเนินการให้ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนค่าจัดซื้อหนังสือเรียน ค่าจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และ ค่าจัดการเรียนการสอนอย่างทั่วถึงและเพียงพอ เพื่อเพ่ิมโอกาสในการเข้าถึงบริการทางการศึกษาท่ีมีคุณภาพโดยไม่เสีย คา่ ใชจ้ ่าย 2) จัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพืน้ ฐานให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทาง การศึกษา ผ่านการเรียนแบบเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง การพบกล่มุ การเรียนแบบช้ันเรียน และการจัดการศกึ ษาทางไกล 3) พัฒนาประสิทธิภาพ คุณภาพ และมาตรฐานการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ท้ัง ด้านหลักสูตร รูปแบบ/กระบวนการเรียนการสอน สื่อและนวัตกรรม ระบบการวัดและประเมินผลการเรียน และระบบการ ใหบ้ ริการนกั ศึกษาในรปู แบบอนื่ ๆ 4) จัดให้มีการประเมินเพื่อเทียบระดับการศึกษา และการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ ทม่ี ีความโปรง่ ใส ยุติธรรม ตรวจสอบได้ มีมาตรฐานตามที่กาหนด และสามารถตอบสนองความตอ้ งการของกลุ่มเป้าหมายได้ อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 5) จัดให้มีกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนท่ีมีคุณภาพที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้และเข้าร่วมปฏิบัติกิจกรรมเพอ่ื เป็น ส่วนหนึ่งของการจบหลักสูตร อาทิ กิจกรรมเสริมสร้างความสามัคคี กิจกรรมเกี่ยวกับการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด การบาเพ็ญสาธารณประโยชน์อย่างต่อเน่ือง การส่งเสริมการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น ประมุข กิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี และยวุ กาชาด กจิ กรรมจติ อาสา และการจัดตั้งชมรม/ชุมนุม พร้อมท้ังเปดิ โอกาสให้ผู้เรียน นากจิ กรรมการบาเพ็ญประโยชน์อนื่ ๆ นอกหลักสตู ร มาใช้เพม่ิ ช่ัวโมงกิจกรรมให้ผเู้ รียนจบตามหลกั สตู รได้ 2.4 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกิจของสานกั งาน กศน.จังหวัดประจวบครี ขี ันธ์ พันธกจิ ท่ี 5 จดั และส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยเพื่อสร้างสังคมแห่ง การเรยี นร้ตู ลอดชีวติ 2.5 สอดคล้องกับพันธกจิ ของ กศน.อาเภอทับสะแก พันธกิจท่ี 1 จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายทุก กล่มุ ทุกช่วงวยั มโี อกาสการเรยี นร้อู ยา่ งต่อเนอ่ื ง

- 19 - 2.6 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในการประเมินคณุ ภาพการศึกษา มาตรฐานการศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาข้นั พ้นื ฐาน มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รยี นการศึกษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาข้ันพื้นฐานทีเ่ นน้ ผเู้ รยี นเป็นสาคญั มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา 3. หลักการและเหตุผล ในปัจจุบันสังคมมีความเจริญก้าวหน้าในการพัฒนาประเทศด้วยวิทยากรสมัยใหม่ คนส่วนใหญ่จึงยึดติดกับ ความสาเร็จทางวัตถุกันมาก จนขาดความเอาใจใส่เรื่องศาสนา คุณธรรม ประเพณีและวัฒนธรรมท้องถ่ิน ส่งผลต่อเด็ก เยาวชน และประชาชนในสังคมหลงผิด ขาดระเบียบวินัย ทาให้เกิดปัญหาต่างๆ เช่น ปญั หาการก่อเหตทุ ะเลาะววิ าท ปญั หา การแพร่ระบาดของยาเสพติด ปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร ปัญหาการขาดความสามัคคี เป็นต้น ซ่ึงวิธีการ แก้ปัญหาดังกล่าวต้องอาศัยกระบวนการปลูกฝังคุณธรรมตามหลักพระพุทธศาสนา ทาให้เกิดสมาธิ ปัญญา โดยเฉพาะอย่าง ย่งิ การฝึกปฏบิ ัตธิ รรมในกลมุ่ เดก็ เยาวชน และประชาชนท่ัวไป ช่วยทาให้มีจิตใจพื้นฐานที่โอบอ้อมอารี มีเมตตากรุณา และ มีคณุ ธรรม หากไดร้ บั การเรยี นรู้และอบรมกเ็ ปน็ บุคคลท่ีมีคุณภาพ เกง่ ดี มีความสขุ และสามารถแก้ปญั หาสังคมได้ จากภารกิจตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของ สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ 2564 ยุทธศาสตร์ ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีปลูกฝังคุณธรรม สร้างวินัย จิต สาธารณะ ความรับผิดชอบตอ่ ส่วนรวม และการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรมรูปแบบตา่ งๆ จุดมุ่งหมายเพ่ือพัฒนาคนไทยให้เป็น มนุษย์ทสี่ มบรู ณ์ เปน็ คนดี มปี ัญญา มคี ณุ ธรรม จริยธรรม คณุ ลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ของสถานศึกษา จากเหตผุ ลดังกลา่ วศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอทับสะแกได้เล็งเห็นความสาคัญ จึงได้ จัดโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวติ ให้นักศึกษาเกิดองค์ความรู้เร่ืองคุณธรรม จริยธรรม เสริมสร้าง ความเอ้ืออาทรผ้อู ืน่ และกตญั ญกู ตเวทตี ่อผมู้ ีพระคุณ สามารถนาความรู้ท่ีไดร้ บั ไปพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ให้ดขี ึน้ 4.วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 เพ่ือปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมใหก้ บั นกั ศึกษา กศน.อาเภอทบั สะแก 4.2 เพือ่ รว่ มกจิ กรรมจติ สาธารณะพัฒนาวดั ใหม้ ีความสะอาดรม่ รน่ื 5. เป้าหมาย 5.1 เชิงปรมิ าณ - นักศกึ ษา กศน.อาเภอทบั สะแก แยกเปน็ แต่ละ กศน.ตาบล ดังน้ี 1) กศน.ตาบลหว้ ยยาง จานวน 6 คน 2) กศน.ตาบลแสงอรณุ จานวน 6 คน 3) กศน.ตาบลทบั สะแก จานวน 6 คน 4) กศน.ตาบลเขาลา้ น จานวน 6 คน 5) กศน.ตาบลนาหกู วาง จานวน 6 คน 6) กศน.ตาบลอ่างทอง จานวน 6 คน 7) กศน.กลุ่มแสงทอง จานวน 7 คน 8) กศน.กลมุ่ รุง่ ตะวนั จานวน 7 คน รวมท้ังหมด 50 คน

- 20 - 5.2 เชิงคณุ ภาพ - นักศึกษา กศน.อาเภอทับสะแก ได้รับการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเสริมสร้างในการร่วมกิจกรรมจิต สาธารณะพฒั นาวดั สามารถนาความรู้ทไี่ ด้รบั ไปพฒั นาคุณภาพชีวติ ให้ดขี ้นึ 6. วิธีดาเนนิ งาน กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย เป้าหมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบ - ผบู้ ริหารและ (คน) ดาเนนิ การ กุมภาพันธ์ ประมาณ 1. การวางแผน บุคลากร กศน. 12 คน อาเภอทับสะแก - กศน. 2564 - (Plan) นักศกึ ษา อาเภอ นักศึกษา กศน. กศน. ทบั สะแก 1 มนี าคม 26,830 1.1 ประชมุ ผ้บู รหิ าร เพือ่ ใหก้ ารดาเนินงาน อาเภอทับสะแก 50 คน 2564 บาท วัดนาวลั และบุคลากร กศน. เป็นไปอยา่ งมี ผู้รับผิดชอบ 3 คน เปรียง มนี าคม - โครงการ ตาบล 2564 อาเภอทบั สะแก ประสทิ ธภิ าพและ สามกระทาย อาเภอกุยบุรี 1.2 แต่งตัง้ คณะ เกิดประสิทธผิ ล จังหวดั ประจวบคีรี กรรมการดาเนินงาน ขันธ์ และผู้รบั ผิดชอบ กศน.อาเภอ ทบั สะแก 1.3 ประสาน สถานที่ในการกจิ กรรม 1.4 ทาหนงั สือเชญิ ผูเ้ กีย่ วข้อง 1.5 จัดเตรียม เอกสาร วัสดุอปุ กรณ์ 2. การปฏบิ ัตติ ามแผน (Do) -เพ่ือปลูกฝงั คณุ ธรรม อบรมใหค้ วามรู้ จริยธรรมให้นกั ศึกษา 2.1 เรอ่ื งคณุ ธรรม กศน.อาเภอทับสะแก จรยิ ธรรมในการดาเนิน -เพื่อร่วมกิจกรรมจิต ชวี ติ และธรรมะ สาธารณะพัฒนาวัดให้ สาหรบั นักศึกษา มีความสะอาดร่มร่นื 2.2 มารยาทชาวพทุ ธ และ“โต๊ะหมบู่ ชู า” จัด อย่างไร ใหถ้ กู ตอ้ งและ เหมาะสม 3. การตดิ ตามและ - ตดิ ตามผลการ ประเมนิ ผล ดาเนินงาน (Check) - รายงานผลการ -แบบประมินความ ดาเนนิ โครงการ พงึ พอใจ

- 21 - กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กล่มุ เปา้ หมาย เป้าหมาย พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบ (คน) ดาเนนิ การ ประมาณ 4. รายงานเสนอ ภาคเรียน แนวทางแก้ไข(ACT) - นาเสนอผลการ - ผบู้ รหิ ารและ 12 คน กศน.อาเภอ ถัดไป - รายงานตอ่ ผู้ บริหาร บคุ ลากร กศน. ทับสะแก - นาผลการดาเนินงาน อาเภอทับสะแก ไปปรับปรงุ แกไ้ ข พัฒนา 7. วงเงนิ ประมาณทง้ั โครงการ งบประมาณรายจ่ายประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 แผนงาน : ยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนบั สนุนคา่ ใชจ้ า่ ยการจดั การศกึ ษาตงั้ แตร่ ะดับอนบุ าลจนจบการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน กิจกรรมจดั การศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน เงินอุดหนุนท่ัวไป กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จานวน 26,830 บาท ( สอง หม่นื หกพนั แปดร้อยสามสิบบาทถว้ น ) เพื่อเปน็ คา่ ใชจ้ ่าย ดงั น้ี - ป้ายโครงการ เปน็ เงนิ 500.- บาท - ค่าวสั ดุ อปุ กรณ์ เปน็ เงิน 2,100.- บาท - ค่าวัสดุงานบ้านงานครัว เป็นเงิน 2,300.- บาท - ค่ากระเปา๋ เป็นเงิน 2,000.- บาท - คา่ ตอบแทนวทิ ยากร จานวน 3 ชัว่ โมง x 1 วนั x 200 บาท x 2 คน เปน็ เงิน 1,200.- บาท - คา่ อาหารว่างและเครือ่ งด่ืม 25 บาท x 2 มื้อ x 62 คน เป็นเงิน 3,100.- บาท - ค่าอาหารกลางวัน 70 บาท x 1 มอื้ x 62 คน เปน็ เงิน 4,340.- บาท - คา่ เชา่ เหมารถ 1 คัน เปน็ เงิน 7,500.- บาท - คา่ บารุงสถานท่ี เป็นเงิน 1,000.- บาท - ค่าประกนั ชีวิต เป็นเงิน 750.- บาท - ค่าพาหนะสว่ นตวั ( 85 กม. x 2 เทย่ี ว x 4 บาท x 3 คัน ) เปน็ เงิน 2,040.- บาท รวมทงั้ สิ้น 26,830.00 บาท 8. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ กจิ กรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค. (ม.ค.-มี.ค. (เม.ย.-มิ.ย. (ก.ค.-ก.ย. 1. การวางแผนการดาเนินงาน พ.ศ. 2563) พ.ศ. 2564) พ.ศ. 2564) พ.ศ. 2564) 2. วทิ ยากรอบรมใหค้ วามรู้ 2.1 เรอื่ งคณุ ธรรม จริยธรรมในการ - 26,830 บาท - - ดาเนนิ ชีวิต และธรรมะสาหรบั นกั ศึกษา 2.2 มารยาทชาวพทุ ธ และ“โตะ๊ หมบู่ ชู า” จัดอย่างไร ใหถ้ ูกตอ้ งและเหมาะสม 3. ติดตามประเมินผล 4. รายงานเสนอแนวทางแกไ้ ข

- 22 - 9. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางสาวยพุ เยาว์ เยาวหลี ตาแหน่ง ครูอาสาสมัคร กศน.อาเภอทบั สะแก ครผู ู้ช่วย ครูอาสาสมัคร กศน. และครู กศน.ตาบล ทกุ คน 10. หน่วยงานเครือขา่ ย 10.1 วดั นาวลั เปรียง ตาบลสามกระทาย อาเภอกยุ บรุ ี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ 11. โครงการทเี่ กีย่ วขอ้ ง 11.1 โครงการจดั การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน 11.2 โครงการกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น 12. ผลลัพธ์ (Outcome) - นักศึกษา กศน.อาเภอทับสะแก ได้รับการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเสริมสร้างในการร่วมกิจกรรมจิต สาธารณะพฒั นาวัด สามารถนาความรู้ทีไ่ ด้รบั ไปพฒั นาคุณภาพชวี ิตให้ดขี ึน้ 13. ตวั ช้วี ัดผลสาเร็จของโครงการ 13.1 ตัวชีว้ ดั ผลผลิต (Output ) 13.1.1 ร้อยละ 80 ของนักศกึ ษา กศน.อาเภอทบั สะแก เขา้ ร่วมโครงการไดร้ บั การปลูกฝงั คุณธรรม จริยธรรม 13.1.2 ร้อยละ 80 ของนกั ศึกษา กศน.อาเภอทับสะแก เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจอยู่ใน ระดบั มากขนึ้ ไป 13.2 ตวั ชวี้ ัดผลลัพธ์ (Outcome) 13.2.1 ร้อยละ 80 ของนักศึกษา กศน.อาเภอทับสะแก ท่ีได้รับปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม เสริมสร้างความ เอือ้ อาทรผ้อู ืน่ และกตัญญูกตเวทตี ่อผู้มีพระคณุ ตระหนัก รคู้ ณุ ค่า รว่ มอนุรกั ษแ์ ละพัฒนาส่ิงแวดล้อม และสามารถนาความรู้ ท่ีได้รับไปพัฒนาคุณภาพชีวิตใหด้ ีขึ้น 14. การติดตามและประเมนิ โครงการ - แบบประเมินความพงึ พอใจ

- 23 - ท่ี ศธ ๐๒๑๐.๔๔๐๓/๐199 ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอทบั สะแก ต.ทบั สะแก อ.ทบั สะแก ปข. ๗๗๑๓๐ 22 กุมภาพันธ์ 2564 เรือ่ ง ขอความอนเุ คราะหเ์ ปน็ วทิ ยากร จานวน 1 ฉบบั นมัสการ พระครโู สภณธรรมพทิ ักษ์ สิ่งทส่ี ่งมาดว้ ย กาหนดการ ดว้ ย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับสะแก จะจัดโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับนักศึกษา กศน. ให้กับกลุ่มเป้าหมายเป็นนักศึกษา กศน. ในวันจันทร์ที่ ๑ มีนาคม ๒๕64 ณ วัดนาวลั เปรยี ง ตาบลสามกระทาย อาเภอกุยบุรี จังหวัดประจวบครี ขี นั ธ์ โดยมกี ลมุ่ เปา้ หมายทงั้ ส้นิ 50 คน นน้ั ในการนี้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับสะแก ขอนิมนต์พระคุณเจ้าเป็น วิทยากรในการให้ความรู้เร่ือง คุณธรรม จริยธรรมในการดาเนินชีวิต และธรรมะสาหรับนักศึกษา ระหว่างเวลา 09.00– 12.00 น. ในการจัดกิจกรรมโครงการดงั กลา่ ว หวังเป็นอยา่ งยิ่งว่าคงได้รบั ความอนุเคราะห์ด้วยดี จึงกราบนมัสการมาเพื่อโปรดให้ความอนุเคราะห์เป็นวิทยากร ตามวัน เวลาและสถานท่ีดังกล่าว จักรเป็น พระคุณย่ิง ขอนมัสการดว้ ยความเคารพ (นางมณรี ัตน์ อจั ฉรยิ พนั ธกุล) ผูอ้ านวยการ กศน. อาเภอทับสะแก กลมุ่ งานอานวยการ โทร. ๐ ๓๒๕๔ ๖๑๐๒ โทรสาร ๐ ๓๒๖๗ ๑๖๖๙

- 24 - ท่ี ศธ 0210.4403/0186 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอทับสะแก ต.ทบั สะแก อ.ทับสะแก ปข. ๗๗๑๓๐ 22 กมุ ภาพนั ธ์ 2564 เรือ่ ง ขอความอนุเคราะหเ์ ป็นวทิ ยากร เรยี น ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นคอกช้าง สิ่งทีส่ ่งมาด้วย กาหนดการ จานวน 1 ฉบบั ด้วยศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอทบั สะแก กาหนดจดั กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับนักศึกษา กศน. จานวน 50 คน ในวันจันทร์ท่ี 1 มีนาคม 2564 ณ วัดนาวัลเปรียง ตาบลสามกระทาย อาเภอกุยบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โดยมี วตั ถุประสงค์เพอ่ื ปลูกฝังคุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ ับนักศกึ ษา กศน.อาเภอทบั สะแก และร่วมกิจกรรมจิตสาธารณะพัฒนาวัดให้ มีความสะอาดร่มร่นื นน้ั ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอทบั สะแก พิจารณาแล้วเหน็ วา่ บคุ ลากรในหนว่ ยงานของทา่ นเป็นผ้มู คี วามรูค้ วามสามารถและประสบการณ์ที่จะใหค้ วามรู้แกผ่ เู้ ขา้ รบั การอบรมไดเ้ ปน็ อย่างดี จงึ ขอเชญิ นางสาวปยิ ะกลุ อรรถวุฒิกุล เปน็ วทิ ยากรบรรยาย อบรมใหค้ วามรู้ในเรื่องมารยาทชาวพุทธ และโต๊ะหมู่บชู า” จัด อย่างไร ให้ถกู ตอ้ งและเหมาะสม ให้แก่นักศกึ ษา กศน. ตามวันและเวลาทก่ี าหนด จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา และขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ ขอแสดงความนับถอื ( นางมณรี ตั น์ อจั ฉรยิ พนั ธกลุ ) ผู้อานวยการ กศน.อาเภอทบั สะแก กลุ่มงานการศึกษาพ้นื ฐาน โทร. 0 3254 6102 โทรสาร 0 3267 1669

- 25 - กาหนดการ โครงการอบรมคุณธรรม จรยิ ธรรมเพอื่ พัฒนาคณุ ภาพชวี ติ ใหก้ ับนกั ศึกษา กศน. วนั ท่ี 1 มนี าคม 2564 ณ วดั นาวัลเปรียง ตาบลสามกระทาย อาเภอกุยบุรี จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอทับสะแก เวลา รายการ วทิ ยากร/ผูท้ ีร่ บั ผิดชอบ 08.00 น. – 09.00 น. ลงทะเบยี น กศน.อาเภอทับสะแก 09.00 น. – 12.00 น.  พิธเี ปดิ โครงการ ผอ.กศน.อาเภอทบั สะแก 12.00 น. - 13.00 น.  กลา่ วรายงาน อ.ยพุ เยาว์ เยาวหลี 13.00 น. - 16.00 น. กจิ กรรมอบรมความรู้ เรอื่ ง  คุณธรรม จรยิ ธรรมในการดาเนินชีวติ พระครโู สภณธรรมพิทกั ษ์ 16.00 น. - 16.30 น.  ธรรมะสาหรับนกั ศึกษา เจา้ อาวาสวัดนาวลั เปรียง  รับประทานอาหารกลางวัน นางสาวปยิ ะกุล อรรถวุฒิกลุ กิจกรรมอบรมความรู้ /ฝกึ ปฏิบตั ิ  มารยาทชาวพทุ ธ ผอ.รร.บ้านคอกชา้ ง - การไหว้ 3 ระดบั ระดับที่ ๑ การไหวพ้ ระ ครอู าสา กศน./ครู กศน. ระดบั ที่ ๒ การไหว้ผ้มู พี ระคณุ และผอู้ าวโุ ส อาเภอ ระดับที่ ๓ การไหวบ้ ุคคลทั่วๆไป ทเี่ คารพนับถือ - การกราบ ๒ แบบ ๑ การกราบแบบเบญจางคประดษิ ฐ์ ๒ การกราบผใู้ หญ่  โต๊ะหมบู่ ูชา” จดั อยา่ งไร ใหถ้ ูกตอ้ งและ เหมาะสม  แบ่งกลมุ่ 4 กลุม่ ระดมความคดิ จากเรือ่ งท่ี อบรมความรู้  นาเสนอผลการอภปิ ราย  ร่วมกิจกรรมจติ สาธารณะพัฒนาวดั จุดท่ี 1 ทาความสะอาดสุขา ชาย-หญิง จุดท่ี ๒ ทาความสะอาดศาลาการเปรยี ญ จุดที่ ๓ ทาความสะอาดบรเิ วณลานธรรม จุดที่ ๔ ทาความสะอาดถนนรอบบรเิ วณวดั 16.30 น. - 16.50 น.  ตอบแบบประเมินความพึงพอใจ ครูกศน.อาเภอทับสะแก หมายเหตุ เวลา 10.15 น.- 10.25 น. / เวลา 14.15 น.- 14.25 น. พกั รับประทานอาหารวา่ งและเคร่ืองด่ืม 10 นาที เวลา 12.00 น.- 13.00 น. พักรบั ประทานอาหารกลางวัน

- 26 - คำกล่ำวรำยงำน/คำกลำ่ วเปดิ คากลา่ วเปิด นมัสการ เจา้ อาวาสวดั นาวลั เปรยี ง และวิทยากร ครอู าสาสมคั ร กศน. และครูกศน.ตาบล ดิฉันรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งท่ีได้มาเป็นประธานในพิธีเปิด โครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพ่ือพัฒนา คุณภาพชีวิตให้กับนกั ศึกษา กศน. ในวนั นี้ จากคากล่าวรายงานของผู้จัดโครงการ นับว่าเป็นส่ิงที่น่ายินดที ี่ได้มีโครงการนี้เกิดขึ้น เป็นกิจกรรมเพ่ือพัฒนา คุณภาพผู้เรียน เพราะในปจั จุบันสังคมมีความเจริญก้าวหน้าคนส่วนใหญ่จึงยึดติดกับความสาเร็จทางวัตถุ ขาดความเอาใจใส่ เร่ืองศาสนา คุณธรรม ประเพณีและวัฒนธรรมท้องถิ่น การปลูกฝังคุณธรรมตามหลักพระพุทธศาสนา ทาให้เกิดสมาธิ ปัญญา โดยเฉพาะอย่างย่ิงการฝึกปฏิบัติธรรมในกลุ่มเด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป ช่วยทาให้มีจิตใจพื้นฐานที่โอบอ้อม อารี มีเมตตากรุณา และมีคุณธรรม การกราบและการไหว้ในระดับต่างๆ การจัดโตะ๊ หมู่บูชา มีความจาเปน็ เพ่ือให้นักศึกษา ได้มีมารยาทที่ดีของชาวพุทธ มีการจัดโต๊ะหมู่บูชาที่ถูกต้อง นาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ และยังได้มีการร่วมกิจ กรรมจิต สาธารณะ พฒั นาวดั ใหม้ ีความสะอาดร่มรืน่ รวมท้ังสอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของ สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ 2564 ยุทธศาสตร์ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีปลูกฝังคุณธรรม สร้างวินัย จิต สาธารณะ และอุดมการณค์ วามยดึ มน่ั ในสถาบันหลักของชาติ รวมทงั้ การมีจิตอาสา และกจิ กรรมอ่ืนๆ จดุ มุ่งหมายเพ่ือพัฒนา คนไทยให้เปน็ มนุษยท์ ่ีสมบรู ณ์ เปน็ คนดี มีปัญญา มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คุณลกั ษณะทีพ่ ึงประสงคข์ องสถานศึกษา ดฉิ ันขอกราบขอบพระคณุ เจา้ อาวาสวดั นาวลั เปรียง และวทิ ยากรจากโรงเรยี น บา้ นคอกชา้ ง คณะครูอาสาสมคั ร กศน. ครูกศน.ตาบล และผทู้ ไี่ ด้มีส่วนร่วมให้การจัดงานในครั้งน้ี ดาเนนิ ไปได้ด้วยดี บัดน้ี ได้เวลาอันสมควรแล้ว ดิฉันขอเปิดโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับ นักศกึ ษา กศน. และขอให้การจดั งานในครัง้ นี้ บรรลวุ ัตถปุ ระสงค์ตามทก่ี าหนดไว้ทกุ ประการ -----------------------------

- 27 - คากล่าวรายงาน โครงการอบรมคุณธรรม จรยิ ธรรมเพอ่ื พฒั นาคุณภาพชีวิตให้กับนักศึกษา กศน. วันจนั ทรท์ ่ี 1 มนี าคม 2564 ณ วัดนาวัลเปรียง ตาบลสามกระทาย อาเภอกุยบรุ ี จังหวัดประจวบครี ขี นั ธ์ -------------------------------- นมสั การ พระคณุ เจ้าวดั นาวัลเปรยี ง เรยี นผอู้ านวยการ กศน.อาเภอทบั สะแก ดิฉัน นางสาวยุพเยาว์ เยาวหลี ครูอาสาสมัครฯกศน. พร้อมด้วยบุคลากรของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยอาเภอทับสะแก ขอขอบพระคุณท่านประธานเป็นอย่างสูง ที่กรุณาให้เกียรติมาเป็นประธาน ในพิธีเปิด โครงการอบรมคุณธรรม จรยิ ธรรมเพ่อื พัฒนาคุณภาพชีวิตใหก้ ับนักศึกษา กศน. ในวนั น้ี กศน.อาเภอทับสะแก ดาเนินการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพ่ือพัฒนา คุณภาพชีวิตให้กับนักศึกษา กศน.อาเภอทับสะแก ให้นักศึกษาเกิดองค์ความรู้เรื่องคุณธรรม จริยธรรม เสริมสร้างความเอื้อ อาทรผู้อ่ืน กตญั ญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ มีมารยาทในการกราบไหว้ การจัดโต๊ะหมู่บูชา สามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปพัฒนา คุณภาพชีวิตใหด้ ีขนึ้ และรว่ มกจิ กรรมจติ สาธารณะพฒั นาวดั ใหม้ ีความสะอาดร่มรนื่ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับสะแก ได้เล็งเห็นความสาคัญจึงจัดโครงการอบรม คณุ ธรรม จริยธรรมเพอื่ พฒั นาคณุ ภาพชวี ิต ขน้ึ กลุ่มเป้าหมายท่ีเข้าร่วมอบรมในครั้งน้ี ประกอบไปด้วย นักศึกษากศน.ตาบล 6 ตาบล และ 2 กลุ่มการเรียน จานวน 50 คน กจิ กรรมทจี่ ดั ในวนั น้เี ป็นการอบรมใหค้ วามรู้ จากวิทยากร พระคุณเจา้ วัดนาวลั เปรยี ง และนางสาวปยิ ะกุล อรรถวุฒิ กลุ ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านคอกช้าง โดยการบรรยายและอธิบายตามหวั ขอ้ เพือ่ ให้นักศกึ ษามีความรู้ความเข้าใจ มีการให้ ความรู้และฝึกปฏิบัติการกราบและการไหว้ในระดับต่างๆ รวมถึงการจัดโต๊ะหมู่บูชา มีกระบวนการกลุ่ม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ นกั ศกึ ษาระดมความคิดเหน็ สง่ ตวั แทนออกมานาเสนองาน และรว่ มกิจกรรมจติ สาธารณะพฒั นาวัด การจัดกิจกรรมคร้ังนี้ ได้รับความร่วมมือ จากวัดนาวัลเปรียง ตาบลสามกระทาย อาเภอ กุยบุรี จังหวัด ประจวบคีรีขันธ์ อนุเคราะห์สถานท่ีจัดกิจกรรม และได้รับการสนับสนุนวิทยากรจากวัดนาวัลเปรียง ตาบลสามกระทาย อาเภอกุยบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ และโรงเรียนบ้านคอกช้าง ตาบลบ่อนอก อาเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ จังหวัด ประจวบครี ีขันธ์ บัดน้ี ได้เวลาอันสมควรแล้ว ขอเรียนเชิญ ท่านประธาน กล่าวเปิดโครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมเพ่ือพัฒนา คณุ ภาพชีวติ ใหก้ ับนกั ศกึ ษา กศน. ในวันจนั ทรท์ ่ี 1 มนี าคม 2564 ขอกราบเรียนเชญิ คะ่

- 28 - แบบสอบถำมควำมคิดเห็น ผู้เข้ำอบรม ตำรำงแบบประเมนิ ควำมพงึ พอใจ ข้อที่ Mean S.D. 1 3.83 0.38 2 3.62 0.49 3 3.77 0.42 4 3.70 0.46 5 3.89 0.32 6 3.70 0.46 7 3.62 0.49 8 3.70 0.46 9 3.62 0.49 10 3.70 0.46 11 3.83 0.42 12 3.83 0.38 13 3.77 0.42 14 3.77 0.42

- 29 - คณะผจู้ ัดทำ ทปี่ รึกษำ นางมณีรตั น์ อัจฉรยิ พันธกุล ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอทับสะแก คณะทำงำน นางสาวยุพเยาว์ เยาวหลี ครู อาสาสมัครฯ กศน. บคุ ลากร กศน.อาเภอทบั สะแก ครู อาสาสมัครฯ กศน. ครู อาสาสมัครฯ กศน. สรปุ รำยงำนและจดั ทำรูปเล่ม นางสาวยุพเยาว์ เยาวหลี ออกแบบปก นางสาวยพุ เยาว์ เยาวหลี