Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สรุปผลโครงการส่งเสริมการเรียนรู้การขยายพันธ์-.พืชต้านโควิด-กพร.

สรุปผลโครงการส่งเสริมการเรียนรู้การขยายพันธ์-.พืชต้านโควิด-กพร.

Published by ยุพเยาว์ เยาวหลี, 2021-09-20 02:01:37

Description: สรุปผลโครงการส่งเสริมการเรียนรู้การขยายพันธ์-.พืชต้านโควิด-กพร.

Search

Read the Text Version

1 รายงานผลการดาเนนิ งาน โครงการส่งเสริมการเรยี นรกู้ ารขยายพนั ธ์พืชสมุนไพร ตา้ นเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) ระหวา่ งวันที่ ๑๘ –๒๐ สงิ หาคม ๒๕๖๔ ณ กศน.ตาบล และเรยี นรู้ผ่านกลุ่มไลน์ กศน.ตาบล ทกุ แหง่ อาเภอทบั สะแก จงั หวัดประจวบครี ขี นั ธ์ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอทับสะแก สานักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จังหวัดประจวบครี ีขันธ์

ก2 บทสรุปสำหรบั ผู้บรหิ ำร ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาอัธยาศัยอาเภอทับสะแก จัดโครงการส่งเสริมการ เรียนรู้การขยายพันธ์พืชสมุนไพรต้านเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) สาหรับนักศึกษา กศน. วัตถปุ ระสงคเ์ พื่อให้นกั ศึกษา กศน.อาเภอทับสะแก สง่ เสริมการเรยี นร้กู ารขยายพันธ์พืชสมุนไพรต้านเชื้อ ไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) และให้นักศึกษาได้ฝึกทักษะ ซ่ึงเป็นกลุ่มเป้าหมายจะเป็นประชาชนท่ี ไม่ได้อยู่ในระบบโรงเรียน แบ่งระดับการศึกษาออกเป็น 3 ระดับ คือ ระดับชั้นประถมศึกษา ระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ และระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับสะแก มีการรับสมัครนักศึกษา เข้ารว่ มโครงการกิจกรรมพฒั นาคุณภาพชวี ติ ผเู้ รียน จึงเห็นว่าโครงการส่งเสริมการเรียนรู้การขยายพันธ์ พืชสมุนไพรต้านเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) จะช่วยให้นักศึกษาได้ทราบข้อมูลท่ีจาเป็น เก่ียวกับโครงการส่งเสริมการเรียนรู้การขยายพันธ์พืชสมุนไพรต้านเชื้อcovid-19) วิธีการเรียนรู้รูปแบบ ออนไลน์ในระบบ การลงทะเบียนเรียนในห้องเรียนออนไลน์ และเข้าร่วมกิจกรรมการปลูกและการ ขยายพันธุ์พืชผักต่างๆ หลายชนิด ที่สามารถต้านเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 อาทิเช่น ฟ้าทะลายโจร กระชาย ตะไคร้ กระเพรา ยี่หร่า พริก โหระพา คะน้า ข่า หอมแดง และขม้ิน มีการวัดผล ประเมินผล และติดตามผล ตลอดจนให้นักศึกษาได้รู้จักผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อ สร้างความคุ้นเคยและเกิดความสัมพันธ์ที่ดีต่อสถานศึกษา อันจะทาให้มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนการสอน ในรูปแบบออนไลน์ ส่งผลให้ผเู้ รยี นเกิดการเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง เมือ่ ดาเนนิ การเสร็จส้ินแลว้ จึงมีการสรุปผล การดาเนินงานเพื่อใช้เป็นแนวทางในการพฒั นาการดาเนินงานในครัง้ ต่อไป โดยจัดอบรมในระหว่างวันที่ 1๘ –๒๐ สงิ หาคม 2564 ณ กศน.ตาบล และเรยี นรผู้ า่ นกลุ่มไลน์ กศน.ตาบล ทุกแห่ง อาเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โดยมีบุคลากร กศน.อาเภอทับสะแก และนักศึกษากศน.อาเภอทับสะแก จานวน 167 คน ไดเ้ รียนรู้รปู แบบออนไลน์จากการบรรยาย ชมคลปิ การปลกู และการขยายพันธ์ุพืชชนิด ต่างๆ และการทาแบบทดสอบก่อนเรียน-แบบทดสอบหลังเรียน จัดทาวุฒิบัตรให้กับผู้เรียนจากครูที่ ปรึกษา

3ข คำนำ การจัดโครงการส่งเสริมการเรียนรู้การขยายพันธ์พืชสมุนไพรต้านเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) สาหรบั นกั ศึกษา กศน. กศน.อาเภอทับสะแก โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อจะช่วยให้นักศึกษาได้ ส่งเสริมการเรียนรู้การขยายพันธ์พืชสมุนไพรต้านเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) นักศึกษาได้ฝึก ทักษะการการขยายพันธ์พืชสมุนไพรต้านเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) ทราบข้อมูลท่ีจาเป็น เกี่ยวกับโครงการส่งเสริมการเรียนรู้การขยายพันธ์พืชสมุนไพรต้านเช้ือไวรัสโคโรนา (covid-19) วิธีการ เรียนรู้รูปแบบออนไลน์ในระบบ การลงทะเบียนเรียนในห้องเรียนออนไลน์ โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ การขยายพันธ์พชื สมุนไพรต้านเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) และเข้าร่วมกิจกรรมการปลูกและ การขยายพันธ์ุพืชผักต่างๆ หลายชนิด ที่ต้านโควิด มีการวัดผล ประเมินผล ติดตามผล ตลอดจนให้ นักศึกษาได้รู้จักผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา เพ่ือสร้างความคุ้นเคยและเกิดความสัมพันธ์ท่ีดี ตอ่ สถานศึกษา อันจะทาให้มีเจตคติท่ีดีต่อการเรียนการสอนส่งผลให้ผู้เรียน เม่ือดาเนินการเสร็จสิ้นแล้ว จึงมีการสรุปผลการดาเนินงานเพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาการดาเนินงานในครั้งต่อไป และเพื่อให้ เห็นผลการประเมนิ เป็นรูปธรรมและมคี ุณภาพครบกระบวนการดาเนินงาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับสะแก จึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารเล่มน้ีจะทาให้ทราบการบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการและจะเป็นประโยชน์ต่อการดาเนินงาน ในปีงบประมาณต่อไป เพื่อใช้ในการบริหารงาน การพัฒนางานและการทางานที่ตรงกับความต้องการ ของสถานศกึ ษาตอ่ ไป กศน.อาเภอทบั สะแก กนั ยายน 256๔

สำรบญั 4ค บทสรุปสำหรบั ผู้บริหำร หนำ้ คำนำ ก สำรบญั ข สรุปผลกำรดำเนินงำนโครงกำร ค 1 1. บทนา 1 2. วัตถุประสงค์ของโครงการ 3 3. ขอบเขตของโครงการ 3 4. ประโยชน์ทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ 4 5. วิธีดาเนนิ การ 4 6. ผลการดาเนินงาน 5 7. สรุป 11 ภำคผนวก 1. ภาพประกอบโครงการ 2. โครงการที่ไดร้ บั อนุมัติ 3. เอกสารทีเ่ กยี่ วข้องกบั โครงการ 4. แบบสอบถามความคดิ เห็นผเู้ ขา้ อบรม 5. รายชอื่ ผู้เขา้ ร่วมโครงการ 6. คณะผูจ้ ดั ทา

1 สรปุ ผลกำรดำเนนิ งำน โครงกำรสง่ เสริมกำรเรียนรกู้ ำรขยำยพนั ธ์สมุนไพรตำ้ นเชื้อไวรัสโคโรนำ่ 2019 (covid-19) บทนำ ควำมเป็นมำและควำมสำคัญ สานักงาน กศน. มีนโยบายในการส่งเสริมการฝึกอาชีพเพื่อการมีงานทาสาหรับผู้ท่ีได้รับผลกระทบ จากการแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 เพ่ือให้เกิดทักษะอาชีพใหม่หรือต่อยอดอาชีพเดิมท่ี สามารถนาไปประกอบอาชีพเพื่อสร้างรายได้ให้กับตนเองและครอบครัว โดยกาหนดให้จัดทาหลักสูตรสู้ภัย โควดิ และหลักสูตรตามความตอ้ งการทีส่ อดคล้องกับสถานการณ์โควิด ได้แก่ การทาหน้ากากอนามัย ทาเจล แอลกอฮอล์ การปลกู พชื ผัก สมุนไพรสู้โควดิ เชน่ ฟ้าทะลายโจร กระชาย ปลกู ผกั สวนครวั ในกะบะ ในการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สถานศึกษาเห็นความจาเป็นในการจัดกิจกรรมเพื่อให้ สอดคล้องกับสถานการณ์โควิด-19 ที่กาลังระบาด กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพ่ือพัฒนาทักษะอาชีพเป็น กิจกรรมท่สี ามารถส่งเสรมิ ใหผ้ เู้ รียนได้ศกึ ษา เรียนรู้ ฝึกทักษะและฝึกปฏิบัติด้านอาชีพท่ีตนเองสนใจได้ เพื่อ เป็นทางเลือกและวางแผนการประกอบอาชีพ การขยายพันธ์ุพืชสมุนไพรจึงได้รับความสนใจ เน่ืองจากเป็น ตวั ช่วยในการป้องกนั เพอื่ สร้างภมู ิคมุ้ กันไม่ให้เจบ็ ป่วย ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับสะแก จึงได้จัดโครงการส่งเสริมการ เรยี นรูก้ ารขยายพนั ธุ์พืชสมนุ ไพรตา้ นเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สาหรับนักศึกษา กศน.ข้ึน เพื่อ สง่ เสรมิ การเรยี นรแู้ ละไดฝ้ ึกทักษะการขยายพนั ธ์ุพืชสมนุ ไพรตา้ นเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) สอดคล้องกบั นโยบำยและจดุ เนน้ กำรดำเนนิ งำน ๑. ควำมสอดคล้องของแผนปฏิบัตกิ ำรประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 1.๑ สอดคลอ้ งกับยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580) ยุทธศาสตร์ท่ี 4 ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างโอกาสความเสมอภาคและเท่าเทียมกันทาง สงั คม ๑.2 สอดคลอ้ งกบั แผนกำรศึกษำแหง่ ชำติ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579) ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 การพฒั นาศักยภาพคนทกุ ช่วงวยั และการสรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ ๑.3 สอดคล้องกบั ยุทธศำสตร์และจุดเนน้ กำรดำเนินงำนสำนักงำน กศน. ประจำปพี .ศ. 2564 ภารกิจต่อเนอื่ ง 1. ดา้ นการจัดการศึกษาและการเรยี นรู้ 1.1 การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน 1) สนบั สนนุ การจดั การศึกษานอกระบบต้ังแต่ปฐมวัยจนจบการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน โดยดาเนนิ การให้ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนค่าจัดซ้ือหนังสือเรียน ค่าจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และ ค่าจัดการเรียนการสอนอย่างท่ัวถึงและเพียงพอ เพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงบริการทางการศึกษาที่มี คุณภาพโดยไมเ่ สียค่าใช้จา่ ย

2 2) จัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา ผ่านการเรียนแบบเรียนรู้ด้วยตนเอง การพบกลุ่ม การเรียนแบบช้ัน เรียน และการจดั การศกึ ษาทางไกล 5) จัดให้มีกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนท่ีมีคุณภาพท่ีผู้เรียนต้องเรียนรู้และเข้า ร่วมปฏิบัติกิจกรรมเพ่ือเป็นส่วนหนึ่งของการจบหลักสูตร อาทิ กิจกรรมเสริมสร้างความสามัคคี กิจกรรม เก่ียวกับการปอ้ งกนั และแกไ้ ขปัญหายาเสพตดิ การบาเพ็ญสาธารณประโยชน์อย่างต่อเนื่อง การส่งเสริมการ ปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี และยุว กาชาด กิจกรรมจิตอาสา และการจัดตั้งชมรม/ชุมนุม พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้ผู้เรียนนากิจกรรมการบาเพ็ญ ประโยชน์อนื่ ๆ นอกหลกั สตู ร มาใช้เพม่ิ ช่ัวโมงกิจกรรมให้ผู้เรียนจบตามหลักสูตรได้ ๑.4 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกจิ ของสำนักงำน กศน.จงั หวดั ประจวบครี ขี นั ธ์ พันธกิจที่ 5 จัดและสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั เพอ่ื สร้างสังคม แห่งการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ ๑.5 สอดคล้องกับพนั ธกิจของ กศน.อำเภอทบั สะแก พันธกิจที่ 1 จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ประชาชน กลุม่ เปา้ หมายทุกกลุ่ม ทุกชว่ งวยั มีโอกาสการเรยี นรอู้ ยา่ งตอ่ เน่ือง ๑.6 สอดคล้องกับมำตรฐำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ในกำรประเมิน คุณภำพกำรศึกษำ มาตรฐานการศึกษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี นการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พื้นฐานท่เี น้นผู้เรยี นเปน็ สาคญั มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา วตั ถุประสงค์ของโครงกำร 1.เพ่ือส่งเสริมการเรียนรู้การขยายพันธุ์พืชสมุนไพรต้านเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ให้กบั นักศึกษา กศน. 2.เพ่ือส่งเสริมให้นักศึกษา กศน. ได้ฝึกทักษะการขยายพันธุ์พืชสมุนไพรต้านเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ขอบเขตของโครงกำร 1. การรายงานครั้งน้ีเป็นการรายงานผลการดาเนินงานตามโครงการส่งเสริมการเรียนรู้การ ขยายพนั ธุ์พืชสมุนไพรต้านเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ให้กับนักศึกษา กศน. โดยการดาเนินการ ในเนื้อหาสาระ รปู แบบออนไลน์ ดังนี้ 1) แนะนาให้นักศึกษาลงทะเบียนปฐมออนไลน์/ทาแบบทดสอบวัดความร้กู ่อนเรยี น

3 2) รับชมคลปิ ของแต่ละเนื้อเกี่ยวกบั การขยายพันธ์ุพืชสมุนไพรสาหรับป้องกันและสรา้ ง ภูมิคุ้มกนั (COVID-19) 3) กิจกรรมภาคปฏิบัติ ฝึกทกั ษะการขยายพันธุ์พืชสมุนไพรสาหรับป้องกันและสร้างภูมิคุ้มกัน (COVID-19) 4) ทาแบบทดสอบวดั ความรู้หลงั เรียน 2. แหลง่ ข้อมลู /ผู้ใหข้ อ้ มูลในการรายงานครั้งน้ี ประกอบด้วย 2.1 แหลง่ ขอ้ มลู ประเภทเอกสาร/หลกั ฐาน ไดแ้ ก่ 1) คลปิ ของแตล่ ะเนือ้ เกีย่ วกบั การขยายพันธุพ์ ืชสมนุ ไพรสาหรบั ป้องกนั และสรา้ งภมู คิ ้มุ กนั (COVID-19) 2) การทาลงิ ค์แบบทดสอบก่อนเรยี นและแบบทดสอบหลังเรยี น 2.2 แหล่งข้อมูลประเภทบคุ คล วทิ ยากร ประกอบด้วย 1) นางมณรี ัตน์ อจั ฉรยิ พันธกลุ ผอ.กศน.อาเภอทับสะแก 2) นายสุรพงษ์ อนันตธ์ นสาร ครู 3) นางสาวภชิ ชากร ชูรัตน์ ครผู ู้ชว่ ย 4) นางสุมติ รา สขุ อวบออ่ ง ครอู าสาสมคั ร กศน. 5) นางสาวยุพเยาว์ เยาวหลี ครูอาสาสมัคร กศน. 6) นางนิยะดา อนิ ไชยยา ครูกศน.ตาบล 7) นางสาวภณั ฑริ า ง้ิวงาม ครู กศน.ตาบล 8) นางสาวพรพิมล เยาวมาลย์ ครู กศน.ตาบล 9) นางสาวสลุ มี าศ มากหลาย ครู กศน.ตาบล 10) นายบญุ ทพิ ย์ สอนงา่ ย ครู กศน.ตาบล 11) นางสาวอรัญญา นุ่มวงศ์ ครู กศน.ตาบล 12) นางสาวเกษร ฤทธกิ ลู บรรณารกั ษ์ ประโยชน์ท่คี ำดวำ่ จะไดร้ บั ผู้เรียนที่เข้าร่วมอบรมได้เรียนรู้และฝึกทักษะการขยายพันธุ์พืชสมุนไพรต้านเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) และนาความรู้ ที่ได้ไปต่อยอดให้ความรู้ในชุมชน หมู่บ้าน เพ่ือการป้องกันตนเองและ สร้างเกราะปอ้ งกันการแพรร่ ะบาดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ในชมุ ชน ได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ วิธดี ำเนนิ กำร ขนั้ ตอนกำรทำงำน 1. การวางแผนดาเนนิ งาน โดยดาเนินการดงั นี้ - เขยี นโครงการเสนอ ขออนุมัติ - เตรียมขอ้ มลู การอบรม - ประสานงานการจัดกิจกรรม - กาหนดวนั อบรม

4 - ประชมุ คณะครู กศน./ครอู าสาสมคั ร และครูผูช้ ว่ ย ในวนั ท่ี ๑๕ สิงหาคม 2564 ณ กศน.ตาบลแตะละตาบล และเรยี นรผู้ า่ นกลุ่มไลนก์ ลมุ่ ไลน์ อ.ทบั สะแก จ.ประจวบคีรีขนั ธ์ 2. การดาเนนิ งานตามแผน - ดาเนนิ การจัดโครงการระหวา่ งวนั ที่ 1๘ – ๒๐ สงิ หาคม 2564 ณ กศน.ตาบล ท้งั 6 แห่ง อ.ทับสะแก จ.ประจวบครี ีขันธ์ 3. การตดิ ตามและประเมนิ ผล - สรุปและรายงานผลการดาเนินงานโครงการ เครือ่ งมือในกำรเกบ็ ขอ้ มูล 1. แบบสอบถามความคดิ เห็นผู้เขา้ อบรมโครงการส่งเสริมการเรยี นรกู้ ารขยายพันธ์พชื สมนุ ไพรตา้ นเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) สาหรบั นกั ศกึ ษา กศน. เปน็ แบบสอบถามความคิดเหน็ ผู้ เขา้ อบรมทผี่ ู้รบั ผดิ ชอบโครงการสร้างขึ้น ทั้งหมด 4 ตอน ประกอบดว้ ย ตอนที่ 1 ข้อมูลเก่ียวกับผ้ตู อบแบบสอบถามข้อมูลสว่ นตัว สอบถาม เพศ อายุ และอาชีพ ระดับ การศึกษา ตอนที่ 2 สอบถามข้อมูลด้านกระบวนการในการอบรมและการนาไปใช้ท่ีตรงกับความต้องการ และสามารถนาไปใช้ประโยชน์ต่องาน มีลักษณะเป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scales) กาหนดระดับความคดิ เห็นตอ่ เนื้อหาการประชุม 4 ระดับ แบ่งเปน็ เนือ้ หา ดงั น้ี 1) ขอ้ มลู ดา้ นความรู้ความเข้าใจ 2) ข้อมลู ความมั่นใจในการนาไปใช้ ตอนที่ 3 สอบถามความพึงพอใจของผู้เข้ารับการอบรม มีลักษณะเป็นแบบสอบถามชนิดมาตรา สว่ น ประมาณค่า (Rating Scales) กาหนดระดบั ความคดิ เห็นต่อเน้ือหาการอบรม 4 ระดับ ตอนที่ 4 ขอ้ คดิ เห็น/ข้อเสนอแนะ เป็นแบบเตมิ คา เกณฑ์การให้คะแนน ในการกาหนดคะแนนของตัวเลือกสาหรับแบบสอบถามที่เป็นแบบ สอบถามมาตราส่วนประมาณค่าในตอนท่ี 2 และตอนที่ 3 นั้น ผู้รับผิดชอบโครงการได้กาหนดคะแนน ออกเป็น 4 ระดับ คือ ค่าเฉลี่ย 0.51 - 1.50 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการท่ีตรงกับความ ต้องการสามารถนาไปใช้ประโยชน์ต่องานและมคี วามพึงพอใจน้อยทีส่ ดุ ค่าเฉล่ีย 1.51 - 2.50 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการท่ีตรงกับความ ต้องการสามารถนาไปใชป้ ระโยชนต์ อ่ งานและมคี วามพงึ พอใจนอ้ ย ค่าเฉล่ีย 2.51 - 3.50 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการที่ตรงกับความ ต้องการสามารถนาไปใช้ประโยชนต์ ่องานและมีความพงึ พอใจปานกลาง ค่าเฉลี่ย 3.51 - 400 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการที่ตรงกับความ ตอ้ งการสามารถนาไปใชป้ ระโยชนต์ ่องานและมคี วามพึงพอใจมาก

5 กำรเก็บรวบรวมขอ้ มลู การเกบ็ รวบรวมข้อมูลทใ่ี ช้ในการประเมนิ ครง้ั น้ี ผู้รบั ผิดชอบโครงการได้ดาเนินการตามข้ันตอน ดังต่อไปนี้ 1. แจกแบบสารวจความพงึ พอใจผู้เขา้ อบรม 2. เกบ็ รวบรวมสรปุ แบบสารวจความพงึ พอใจ กำรวิเครำะหข์ อ้ มูล วิธีการวเิ คราะหข์ ้อมูลใช้ค่าสถติ ริ ้อยละและค่าเฉลีย่ เกณฑ์กำรประเมิน 1. ผู้เรยี นได้รับการส่งเสริมการเรยี นรกู้ ารขยายพนั ธพ์ุ ืชสมุนไพรต้านเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) และมที ักษะการขยายพนั ธ์พุ ืชสมุนไพรต้านเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) สามารถ นาไปใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์ ลดรายจ่ายในครัวเรอื น หรือนาความรู้ทีไ่ ด้ไปต่อยอดใหค้ วามรูใ้ นชุมชนต่อไป 2. นกั ศึกษา กศน.มคี วามพึงพอใจตอ่ การจดั สง่ เสริมการเรยี นร้กู ารขยายพันธุพ์ ืชสมนุ ไพรตา้ นเช้ือ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) เฉลยี่ อยู่ในระดบั มาก ผลกำรดำเนินงำน 1. สภำพกำรดำเนินงำนโครงกำร 1) จัดโครงการส่งเสรมิ การเรียนรู้การขยายพันธุ์พืชสมุนไพรต้านเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๒) เพ่อื สง่ เสรมิ การเรยี นรู้การขยายพันธุพ์ ืชสมนุ ไพรต้านเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID- 19) ให้กับนักศึกษา กศน. ๓) ให้ครู กศน.มสี ว่ นรว่ มในการออกแบบและพฒั นาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนหรือ กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รียน ๔) นักศึกษาได้ฝึกทักษะการขยายพันธุ์พืชสมุนไพรต้านเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID- 19) ๕) สรุปรายงานผลการดาเนินโครงการต่อ กศน.อาเภอทับสะแก และผู้เกี่ยวข้อง ระยะเวลาท่ีดาเนินการ ระหว่างวันท่ี 1๘-๒๐ สิงหาคม ๒๕64 กศน.ตาบลท้ัง 6 ตาบล อาเภอทับสะแก จงั หวัดประจวบครี ีขันธ์ 2. ผลการดาเนนิ งานโครงการ 2.1 จำนวนผูเ้ ขำ้ ร่วมโครงกำร เชงิ ปริมำณ ประกอบด้วย บคุ ลากร และนักศึกษา กศน.อาเภอทบั สะแก ประกอบด้วย ๑) ผู้บรหิ ำร วิทยำกร และคณะทำงำน

6 ๑.๑ ผอ.กศนอาเภอทับสะแก ๑ คน 1.3 คณะทางาน 12 คน รวม 13 คน ๒) กลุ่มเป้ำหมำยผ้เู ข้ำรบั กำรอบรม นกั ศกึ ษำกศน. (ใหม่) รวมจำนวน 1๖๐ คน แยกเป็นแต่ละ กศน.ตำบล ดังนี้ 1) กศน.ตาบลห้วยยาง จานวน 20 คน 2) กศน.ตาบลแสงอรณุ จานวน 20 คน 3) กศน.ตาบลทบั สะแก จานวน 20 คน 4) กศน.ตาบลเขาลา้ น จานวน 20 คน 5) กศน.ตาบลนาหูกวาง จานวน 20 คน 6) กศน.ตาบลอา่ งทอง จานวน 20 คน 7) กศน.กลมุ่ แสงทอง จานวน 20 คน 8) กศน.กลมุ่ รุ่งตะวัน จานวน 20 คน รวมท้ังหมด 16๐ คน เชงิ คณุ ภำพ ผู้เรียนไดร้ บั การสง่ เสรมิ การเรยี นรกู้ ารขยายพนั ธุ์พชื สมนุ ไพรตา้ นเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID- 19) และมีทักษะการขยายพันธุ์พืชสมุนไพรต้านเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สามารถนาไปใช้ให้ เกิดประโยชน์ ลดรายจา่ ยในครวั เรอื น หรือนาความรู้ท่ไี ดไ้ ปต่อยอดให้ความร้ใู นชมุ ชนต่อไป 2.2 กำรใชจ้ ่ำยงบประมำณ งบประมาณรายจ่ายประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 แผนงาน : ยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาค ทางการศึกษา โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาข้ันพื้นฐาน กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน เงินอุดหนุนทั่วไป กิจกรรม พฒั นาคุณภาพผู้เรยี น จานวน 21,000 บาท(สองหมืน่ หน่ึงพันบาทถ้วน) เพ่ือเป็นคา่ ใช้จ่าย ดงั น้ี - ปา้ ยโครงการ จานวน 8 ปา้ ยๆละ 500 บาท เป็นเงนิ 4,000 บาท - คา่ วัสดุ อปุ กรณ์ เป็นเงิน 17,000 บาท รายละเอียด ดงั นี้ - ถาดเพาะ จานวน 88 ถาดๆละ 30 บาท เปน็ เงิน 2,640 บาท - ถุงเพาะชา ขนาด 3×7 นิว้ จานวน 8 กก.ๆละ 60 บาท เปน็ เงิน 480 บาท - ดนิ จานวน 40 ถงุ ๆละ 20 บาท เปน็ เงนิ 800 บาท - เมล็ดพันธตุ์ ราศรแดง จานวน 40 ซองๆละ 25 บาท เป็นเงนิ 10,200 บาท - กระชาย จานวน 8 กก.ๆ ละ 150 บาท เป็นเงนิ 1,200 บาท - ตระไคร้ จานวน 160 ต้นๆ ละ 2 บาท เป็นเงิน 320 บาท - ขา่ จานวน 80 ตน้ ๆละ 2 บาท เปน็ เงิน 160 บาท - หอมแดง จานวน 8 ขีดๆ ละ 30 บาท เป็นเงนิ 240 บาท - ขมน้ิ จานวน 8 กก.ๆ ละ 20 บาท เป็นเงนิ 160 บาท - ฟา้ ทะลายโจร จานวน 160 ตน้ ๆ ละ 5 บาท เปน็ เงิน 800 บาท รวมทงั้ สิ้น 21,000 บาท

7 หมำยเหตุ ทกุ รายการถัวเฉล่ียจ่ายตามเทา่ ทจี่ ่ายจรงิ 2.3 ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจ ตำรำง 1 ผลกำรวเิ ครำะหข์ ้อมลู ส่วนบคุ คล จำแนกตำม เพศ อำยุ ระดับกำรศึกษำ ขอ้ มลู ทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม จานวน จานวน ร้อยละ ทงั้ หมด (n = 1๖๑) ๔๖.๖๐ 1. เพศ ๕.๔๐ ชาย ๗๕ ๗๕ 1.๒ ๕๘.๔๐ หญิง ๘๖ ๘๖ ๔0.๔๐ 2. อายุ - ๕๕.๙๐ ตา่ กวา่ 15 ปี 22 ๔๔.๑0 16 – 39 ๙๔ ๙๔ 40 – 59 ๖๕ ๖๕ 60 ปขี ึ้นไป -- 3. ระดับการศึกษา ประถม - - ม.ตน้ ๙๐ ๙๐ ม.ปลาย 7๑ 7๑ รวม 1๖๑ 1๖๑ 100 จากตาราง 1 จานวนผู้เข้าอบรมตอบแบบสอบถามทั้งหมด 1๖๑ คนจากผู้เข้าอบรมท้ังหมด 1๖๑ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 เม่อื จาแนกตามเพศ อายุ ระดบั การศึกษา ผู้เข้าอบรมเป็นนักศึกษา กศน. 1 ๖๑ คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ตำรำง 2 ผลการวิเคราะห์ข้อมลู ด้านความคดิ เหน็ เก่ยี วกับความพึงพอใจในการบรรยายของวิทยากร ผูจ้ ดั กิจกรรมการเรียนรู้ รำยกำร ค่ำเฉลย่ี S.D. แปลผล 1. ความรู้ความสามารถในเรื่องทบ่ี รรยาย 3.85 0.38 มาก 2. เทคนคิ /วิธีการบรรยายของวทิ ยากร 3.83 0.48 มาก 3. การใหเ้ กียรตแิ ละให้ความสาคญั ต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม มาก 4. พฤติกรรมและบุคลิกภาพของวิทยากร 3.86 0.37 3.87 0.43 มาก รวม 3.85 0.41 มำก

8 จากตาราง 2 พบวา่ ผู้เข้าอบรมมีความความพึงพอใจในการบรรยายของวิทยากรผู้จัดกิจกรรม โดยรวมอยู่ ในระดับมาก (X̅ = 3.85) เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าพฤติกรรมและบุคลิกภาพของวิทยากร มี ค่าเฉลี่ยสูงสุด (X̅ = 3.87) เท่ากับ คือ การให้เกียรติและให้ความสาคัญต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม (X̅ = 3.86) ส่วนความรู้ความสามารถในเร่ืองเทคนิค/วิธีการบรรยายของวิทยากร มีค่าเฉล่ียต่าสุด (X̅ = 3.83) สามารถแสดงเป็นแผนภูมิได้ ดงั น้ี แผนภมู แิ สดงข้อมูลด้านความคดิ เหน็ เกยี่ วกับความพึงพอใจในการวิทยากรผ้จู ัดกิจกรรมการเรียนรู้ 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 ชดุ ข้อมลู 1 0.5 0 ชดุ ข้อมลู 2 ตำรำง 3 ผลกำรวเิ ครำะห์ข้อมูลดำ้ นขัน้ ตอนกระบวนกำรจดั กิจกรรม รำยกำร ค่ำเฉล่ยี S.D. แปลผล 1.การชแ้ี จงวตั ถปุ ระสงค์ของการจดั กจิ กรรม 3.80 0.42 มาก 2.การชีแ้ จงข้อตกลงและเงอื่ นไขต่างๆระหวา่ งการอบรม 3.87 0.41 มาก 3.การเปิดโอกาสใหแ้ ก่นกั ศึกษาใหแ้ สดงความคิดเห็น 3.81 0.44 มาก 4.จานวนวนั และระยะเวลาในการจัดกิจกรรม 3.82 0.49 มาก 3.82 0.44 มำก รวม จากตาราง 3 พบว่า ผู้เข้าอบรมได้รับทราบขั้นตอนกระบวนการจัดกิจกรรมในระดับมาก (X̅ = 3.82) เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าการช้ีแจงข้อตกลงและเง่ือนไขต่างๆระหว่างการอบรม มี ค่าเฉล่ียสูงสุด (̅X = 3.87) รองลงมา คือ การช้ีแจงข้อตกลงและเงื่อนไขต่างๆระหว่างการอบรม (̅X =

9 3.87) มคี ่าเฉล่ยี ตา่ สดุ การเปิดโอกาสให้แกน่ กั ศึกษาใหแ้ สดงความคดิ เห็น (X̅ = 3.81) สามารถแสดงเป็น แผนภูมิได้ ดังนี้ แผนภมู ิแสดงข้อมูลด้ำนข้ันตอนกระบวนกำรจัดกิจกรรม 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 ชดุ ข้อมลู 1 0 ชดุ ข้อมลู 2 ตำรำง 4 ผลกำรวเิ ครำะห์ข้อมูลด้ำนจัดส่ิงอำนวยควำมสะดวกแกผ่ เู้ ข้ำร่วมโครงกำร ประเดน็ ควำมพงึ พอใจ ค่ำเฉล่ยี S.D. แปลผล 1. สถานท่ีที่อบรม และการเดินทาง 3.79 0.46 มาก 2. การบรกิ ารสื่อที่เอ้ือประโยชน์และสนบั สนนุ การเรียนรขู้ องผ้เู ข้ารว่ ม โครงการ 4.00 0.38 มาก 3. การบรกิ ารอนื่ ๆของเจ้าหนา้ ทผ่ี ูจ้ ดั กจิ กรรม 4.60 0.38 มาก รวม 4.13 0.40 มำก จากตาราง 4 พบว่า ผู้เข้าอบรมมีความพึงพอใจในการอบรมโดยรวมอยู่ในระดับมาก (̅X = 4.13) เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าการบริการอ่ืนๆของเจ้าหน้าท่ีผู้จัดกิจกรรมมีค่าเฉล่ียสูงสุด (̅X =

10 4.60) รองลงมา คือ การบริการส่ือที่เอ้ือประโยชน์และสนับสนุนการเรียนรู้ของผู้เข้าร่วมโครงการค่าเฉลี่ย (X̅ = 4.00) สถานที่ที่อบรม และการเดินทางมีค่าเฉล่ียต่าสุด (̅X = 3.79) สามารถแสดงเป็นแผนภูมิได้ ดังนี้ แผนภมู ิแสดงข้อมลู ด้ำนจดั สิ่งอำนวยควำมสะดวกแก่ผู้เข้ำรว่ มโครงกำร 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 ชดุ ข้อมลู 1 0.5 0 ชดุ ข้อมลู 2 ตำรำง 5 ผลกำรวิเครำะห์ขอ้ มลู ดำ้ นดำ้ นคณุ ภำพของกำรจัดกิจกรรม ประเด็นควำมพงึ พอใจ ค่ำเฉลีย่ S.D. แปล ผล 1.กจิ กรรมทจ่ี ัดมปี ระโยชนแ์ ละสอดคล้องกบั ความต้องการของผู้เข้าร่วมโครงการ 4.00 0.38 มาก 2.ความรู้ที่ไดร้ ับสามารถนาไปใชป้ ระโยชนไ์ ด้จรงิ ในการวางแผนการเรียน 4.00 0.38 มาก 3.กจิ กรรมทจ่ี ัดสามารถส่งผลดีต่อการพัฒนาคนสังคมและชุมชน 4.00 0.38 มาก รวม 4.00 0.38 มำก จากตาราง 5 พบว่า ผู้เข้าอบรมมีความพึงพอใจในการอบรมโดยรวมอยู่ในระดับมาก (̅X = 4.00) เมื่อพิจารณาเปน็ รายขอ้ พบวา่ ผูเ้ ข้าอบรมมคี วามพงึ พอใจกิจกรรมท่ีจัดมีประโยชน์และสอดคล้องกับ ความต้องการของผู้เข้าร่วมโครงการเฉลี่ย (̅X = 4.00) ความรู้ที่ได้รับสามารถนาไปใช้ประโยชน์ได้จริงใน การวางแผนการเรียนความรู้ท่ีได้รับสามารถนาไปใช้ประโยชน์ได้จริงในการวางแผนการเรียน เฉลี่ย (X̅ = 4.00) คือ ผู้เข้าอบรมท่ีจัดสามารถส่งผลดีต่อการพัฒนาคนสังคมและชุมชน (̅X = 4.00) สามารถแสดง เป็นแผนภมู ไิ ด้ ดงั น้ี

11 แผนภูมิแสดงข้อมลู ข้อมูลดำ้ นดำ้ นคณุ ภำพของกำรจดั กจิ กรรม 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 ชดุ ข้อมลู 1 0.5 0 ชดุ ข้อมลู 2 สรปุ 1. จดุ ทค่ี วรพฒั นา ไมม่ ี 2. ขอ้ เสนอแนะ นกั ศึกษาไดร้ ับความรูค้ วามเขา้ ใจโครงการส่งเสริมการเรยี นรู้การขยายพันธ์พืชสมุนไพรต้าน เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (covid-19) สาหรบั นักศกึ ษา กศน.

12 ภำคผนวก

13 ภำพประกอบโครงกำร โครงการสง่ เสรมิ การเรียนรกู้ ารขยายพันธ์พชื สมนุ ไพรตา้ นเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) สาหรบั นกั ศึกษา กศน. ระหวา่ งวนั ท่ี 18 – 20 สงิ หาคม 2564 ณ กศน.ตาบล

14

15

16

17 โครงการส่งเสริมการเรยี นรู้การขยายพนั ธพุ์ ชื สมุนไพรต้านเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สาหรับนักศึกษา กศน. .................................................................. 1. ชื่อโครงการส่งเสรมิ การเรียนรูก้ ารขยายพันธุ์พืชสมุนไพรต้านเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สาหรับนักศึกษา กศน. 2. ความสอดคล้องของแผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580) ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4 ยุทธศาสตรด์ ้านการสรา้ งโอกาสความเสมอภาคและเท่าเทียมกนั ทางสังคม 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศึกษาแหง่ ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579) ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 การพฒั นาศักยภาพคนทุกชว่ งวยั และการสร้างสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ 2.3 สอดคล้องกับยุทธศาสตร์และจดุ เน้นการดาเนินงานสานกั งาน กศน. ประจาปพี .ศ. 2564 ภารกิจตอ่ เนื่อง 1. ดา้ นการจัดการศึกษาและการเรยี นรู้ 1.1 การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน 1) สนบั สนนุ การจดั การศึกษานอกระบบต้ังแต่ปฐมวัยจนจบการศกึ ษา ข้นั พน้ื ฐานโดยดาเนนิ การให้ผู้เรียนไดร้ ับการสนับสนนุ คา่ จัดซ้ือหนังสือเรียน คา่ จัดกิจกรรมพฒั นาคุณภาพ ผเู้ รียน และคา่ จัดการเรียนการสอนอย่างทว่ั ถงึ และเพียงพอ เพือ่ เพ่มิ โอกาสในการเขา้ ถึงบรกิ ารทาง การศึกษาท่ีมีคณุ ภาพโดยไม่เสยี ค่าใชจ้ ่าย 2) จดั การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พื้นฐานให้กับกลมุ่ เปา้ หมายผดู้ ้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา ผ่านการเรยี นแบบเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง การพบกลุ่ม การเรยี นแบบชั้น เรยี น และการจดั การศึกษาทางไกล 5) จดั ใหม้ ีกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี นทม่ี ีคุณภาพที่ผ้เู รยี นตอ้ งเรียนรู้และเข้า ร่วมปฏบิ ตั ิกจิ กรรมเพ่อื เป็นส่วนหนง่ึ ของการจบหลกั สตู ร อาทิ กิจกรรมเสรมิ สร้างความสามคั คี กิจกรรม เกีย่ วกบั การป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพตดิ การบาเพ็ญสาธารณประโยชน์อยา่ งต่อเนื่อง การส่งเสรมิ การ ปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ ประมขุ กิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี และยวุ กาชาด กจิ กรรมจิตอาสา และการจัดต้ังชมรม/ชุมนุม พรอ้ มท้ังเปิดโอกาสให้ผ้เู รียนนากิจกรรมการบาเพ็ญ ประโยชน์อื่น ๆ นอกหลักสตู ร มาใชเ้ พมิ่ ช่ัวโมงกิจกรรมใหผ้ ู้เรยี นจบตามหลกั สูตรได้ 2.4 สอดคล้องกบั พันธกิจของสานักงาน กศน.จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์ พันธกจิ ท่ี 5 จัดและส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อสร้างสังคม แห่งการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ 2.5 สอดคล้องกับพนั ธกจิ ของ กศน.อาเภอทบั สะแก พนั ธกิจที่ 1 จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ให้ประชาชน กลมุ่ เป้าหมายทกุ กลุม่ ทุกชว่ งวยั มโี อกาสการเรยี นรู้อย่างต่อเน่ือง

18 2.6 สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ในการประเมนิ คุณภาพ การศึกษา มาตรฐานการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผูเ้ รยี นการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจดั การศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พ้นื ฐานทีเ่ นน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคัญ มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา 3. หลกั การและเหตผุ ล พระราชกาหนดการบริหารราชการในสถานการณฉ์ ุกเฉนิ พ.ศ.2548 (ฉบับท่ี 30) ลงวนั ที่ 1 สงิ หาคม 2564 และคาสั่งศูนยบ์ รหิ ารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (โค วดิ - 19) ที่ 11/2564 เร่ืองพ้ืนทสี่ ถานการณ์ทกี่ าหนดเป็นพ้ืนท่คี วบคุมสงู สุดและเขม้ งวด จังหวัด ประจวบคีรขี นั ธ์ ถกู กาหนดให้เป็นพ้นื ทค่ี วบคุมสูงสุดและเข้มงวด สานักงาน กศน.มนี โยบายในการสง่ เสริมการฝึกอาชีพเพ่ือการมีงานทาสาหรบั ผทู้ ่ีไดร้ ับผลกระทบ จากการแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 เพือ่ ใหเ้ กดิ ทักษะอาชพี ใหมห่ รือต่อยอดอาชีพเดมิ ที่ สามารถนาไปประกอบอาชพี เพือ่ สร้างรายได้ให้กบั ตนเองและครอบครวั โดยกาหนดให้จัดทาหลักสตู รสู้ภัย โควดิ และหลกั สตู รตามความต้องการท่ีสอดคล้องกบั สถานการณโ์ ควดิ ได้แก่ การทาหน้ากากอนามัย ทาเจล แอลกอฮอล์ การปลูกพชื ผัก สมนุ ไพรสูโ้ ควิด เช่น ฟ้าทะลายโจร กระชาย ปลกู ผกั สวนครัวในกะบะ ในการจัดกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น สถานศึกษาเหน็ ความจาเป็นในการจัดกจิ กรรมเพ่ือให้ สอดคลอ้ งกับสถานการณ์โควิด-19 ท่กี าลงั ระบาด กจิ กรรมส่งเสริมการเรียนรูเ้ พอ่ื พฒั นาทกั ษะอาชพี เป็น กจิ กรรมที่สามารถส่งเสริมให้ผ้เู รียนไดศ้ ึกษา เรียนรู้ ฝกึ ทักษะและฝึกปฏบิ ัตดิ ้านอาชพี ท่ีตนเองสนใจได้ เพ่ือ เปน็ ทางเลือกและวางแผนการประกอบอาชีพ การขยายพันธพุ์ ืชสมุนไพรจึงไดร้ ับความสนใจ เน่ืองจากเป็น ตัวช่วยในการปอ้ งกันเพื่อสรา้ งภูมคิ มุ้ กันไม่ใหเ้ จ็บป่วย ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอทับสะแกจงึ ไดจ้ ัดโครงการส่งเสรมิ การ เรียนรู้การขยายพันธ์พุ ชื สมุนไพรตา้ นเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) สาหรับนกั ศกึ ษา กศน.ข้นึ เพ่ือ สง่ เสรมิ การเรยี นรู้และได้ฝึกทักษะการขยายพันธุ์พืชสมนุ ไพรต้านเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) 4. วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 เพอ่ื ส่งเสริมการเรยี นรู้การขยายพนั ธุพ์ ืชสมนุ ไพรต้านเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ให้กับนกั ศกึ ษา กศน. 4.2 เพ่อื สง่ เสริมใหน้ ักศึกษา กศน. ไดฝ้ ึกทักษะการขยายพันธพ์ุ ชื สมุนไพรต้านเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) 5. เป้าหมาย 5.1 เชงิ ปรมิ าณ - นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอทับสะแก แยกเปน็ แตล่ ะ กศน.ตาบล ดงั น้ี 1) กศน.ตาบลหว้ ยยาง จานวน 20 คน 2) กศน.ตาบลแสงอรุณ จานวน 20 คน 3) กศน.ตาบลทบั สะแก จานวน 20 คน 4) กศน.ตาบลเขาล้าน จานวน 20 คน 5) กศน.ตาบลนาหูกวาง จานวน 20 คน 6) กศน.ตาบลอ่างทอง จานวน 20 คน

19 7) กศน.กลุม่ แสงทอง จานวน 20 คน 8) กศน.กล่มุ รงุ่ ตะวัน จานวน 20 คน รวมทัง้ ส้ิน 160 คน 5.2 เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ ผ้เู รียนไดร้ ับการสง่ เสรมิ การเรยี นรกู้ ารขยายพนั ธุ์พืชสมนุ ไพรต้านเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID- 19) และมีทักษะการขยายพันธ์พุ ืชสมนุ ไพรตา้ นเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สามารถนาไปใช้ให้ เกิดประโยชน์ ลดรายจา่ ยในครวั เรอื น หรือนาความรู้ท่ไี ด้ไปตอ่ ยอดให้ความรใู้ นชุมชนต่อไป ๖. วิธกี ารดาเนินงาน กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลุม่ เป้าหมาย เป้าหมาย พืน้ ทด่ี าเนนิ การ ระยะเวลา งบ ๑ คน กศน.อาเภอ ก.ค. ๖๔ ประมา ๑. ขนั้ วางแผน เพ่อื ใหก้ าร - ผอ.กศน. ๑๓ คน ทับสะแก ๑๘ – ๒๐ ณ (Plan) ดาเนินงานตาม อาเภอ ๑๖๐ คน -เรยี นรูผ้ ่านกลุ่ม สิงหาคม - ไลน์ กศน.ตาบล ๑.๑ ประชุมวางแผน โครงการมี ทบั สะแก ๖๔ ๒๑,๐๐๐ แตล่ ะตาบล บาท ปฏิบตั งิ าน ประสทิ ธิภาพ - บุคลากร - กศน.ตาบลแต่ ๑.๒ แต่งตัง้ กศน.อาเภอ ละตาบล อาเภอทบั สะแก คณะทางาน ทับสะแก จงั หวดั ๑.๓ จดั ทาโครงการ ประจวบครี ีขนั ธ์ และขอ อนุมตั ิโครงการ ๑.๔ ประชาสัมพนั ธ์ ๒.ขน้ั ดาเนินงาน 1.เพื่อส่งเสริม - นกั ศกึ ษา (Do) การเรียนรู้การ กศน. ดาเนินการตามแผน ข ย า ย พั น ธุ์ พื ช จดั กิจกรรม สมุนไพรต้านเช้ือ - สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ ไ ว รั ส โ ค โ ร น า การขยายพันธุ์พืช ๒๐๑๙ (COVID- สมนุ ไพรต้านเชอื้ ไวรัส ๑๙) โคโรนา ๒๐๑๙ 2. เพื่อส่งเสริม (COVID-๑๙) ผา่ นสอ่ื ให้นกั ศึกษาได้ ออนไลน์ ฝกึ ทกั ษะการ - แจกเมลด็ พนั ธแุ์ ละ ขยายพันธพ์ุ ชื พืชสมุนไพร สมนุ ไพรตา้ นเชื้อ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID- 19)

20 กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย พนื้ ที่ดาเนินการ ระยะเวลา งบ กศน.อาเภอ ๒๗ ประมา ๓. ข้นั ตรวจสอบ ๑. เพอ่ื ประเมิน คณะกรรมการ ๓ คน ทับสะแก ๓ คน สงิ หาคม ณ (Check) ความเป็นไปได้ ทร่ี บั ผดิ ชอบ กศน.อาเภอ ๖๔ - ทบั สะแก ๓.๑ การประเมินผล ของโครงการ ฝา่ ยวดั ผลและ ๖ กนั ยายน - ๖๔ ก่อนดาเนินโครงการ ๒. เพ่ือประเมิน ประเมินผล ๓.๒ การประเมิน ความกา้ วหน้า ระหว่างดาเนนิ การ โครงการ ๓.๓ การประเมินเมอื่ 3. เพื่อประเมิน เสร็จส้นิ โครงการ ผลสาเร็จของ โครงการ ๔. ขั้นปรบั ปรงุ แกไ้ ข เพื่อปรับปรงุ แกไ้ ข คณะกรรมการ (Action) และพฒั นาการ ท่รี บั ผดิ ชอบ ๔.๑ รวบรวมขอ้ มลู ดาเนินโครงการ ฝ่ายรายงานผล วิเคราะหข์ ้อมลู สรปุ และจดั ทารายงานการ ประเมินโครงการ ๔.๒ ประชมุ คณะ ทางานเพื่อนาข้อมูล จากการประเมิน โครงการไปใชป้ รับปรงุ แกไ้ ข และพฒั นา ดาเนนิ โครงการตอ่ ไป 7. วงเงนิ งบประมาณท้ังโครงการ งบประมาณรายจา่ ยประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 แผนงาน : ยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาค ทางการศึกษา โครงการสนบั สนุนค่าใชจ้ ่ายการจดั การศกึ ษาตั้งแต่ระดบั อนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน กิจกรรมจดั การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน งบเงนิ อุดหนนุ เงินอดุ หนุนท่ัวไป กจิ กรรม พัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น จานวน 21,000 บาท ( สองหม่ืนหนงึ่ พนั บาทถ้วน ) เพื่อเปน็ ค่าใชจ้ ่าย ดังน้ี - ปา้ ยโครงการ จานวน 8 ปา้ ยๆ ละ 500 บาท เปน็ เงนิ 4,000 บาท - ค่าวัสดุ อุปกรณ์ เปน็ เงนิ 17,000 บาท รายละเอยี ด ดังนี้ - ถาดเพาะ จานวน 88 ถาดๆละ 30 บาท เป็นเงนิ 2,640 บาท - ถุงเพาะชา ขนาด 3×7 นวิ้ จานวน 8 กก.ๆละ 60 บาท เป็นเงนิ 480 บาท - ดิน จานวน 40 ถงุ ๆ ละ 20 บาท เป็นเงิน 800 บาท - เมลด็ พันธ์ุตราศรแดง จานวน 408 ซองๆละ 25 บาท เป็นเงิน 10,200 บาท - กระชาย จานวน 8 กก.ๆ ละ 150 บาท เปน็ เงนิ 1,200 บาท - ตะไคร้ จานวน 160 ต้นๆ ละ 2 บาท เป็นเงนิ 320 บาท

21 - ข่า จานวน 80 ตน้ ๆ ละ 2 บาท เปน็ เงนิ 160 บาท 240 บาท - หอมแดง จานวน 8 ขีดๆ ละ 30 บาท เป็นเงิน 160 บาท 800 บาท - ขม้ิน จานวน 8 กก.ๆ ละ 20 บาท เปน็ เงนิ - ฟา้ ทะลายโจร จานวน 160 ตน้ ๆ ละ 5 บาท เปน็ เงิน รวมทง้ั สิ้น 21,000 บาท หมายเหตุ ทุกรายการถัวเฉล่ียจ่ายเทา่ ทีจ่ ่ายจริง 8. แผนกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ กจิ กรรมหลกั ไตรมำส 1 ไตรมำส 2 ไตรมำส 3 ไตรมำส 4 (ต.ค.-ธ.ค. 63) (ม.ค.-มี.ค. 64) (เม.ย.-มิ.ย. (ก.ค.-ก.ย. 64) 64) 21,000 1. ดาเนินการตามแผนจัดกจิ กรรม - - - โครงการส่งเสรมิ การเรยี นรู้การ ขยายพนั ธพุ์ ืชสมุนไพรต้านเชอื้ ไวรสั โค โรนา 2019 (COVID-19) สาหรบั นกั ศกึ ษา กศน. 2. การตดิ ตามและประเมนิ ผล 3. การรายงานและพฒั นาการจดั กิจกรรม รวม 21,000 9. ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ 9.1 นางสาวยพุ เยาว์ เยาวหลี ครู อาสาสมคั รฯ กศน. 9.2 ครู กศน.ตาบล และครูอาสาสมัครฯ กศน. 10. เครอื ข่าย 10.1 องคก์ ารบรหิ ารส่วนตาบล 10.2 ผู้นาชุมชนตาบล 11. โครงการทีเ่ กี่ยวข้อง 11.1 โครงการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชวี ติ 11.2 โครงการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 11.3 โครงการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศัย

22 12. ผลลัพธ์ (Outcome) ผู้เรยี นทเี่ ขา้ รว่ มอบรมได้เรียนรู้และฝึกทักษะการขยายพนั ธุ์พชื สมุนไพรต้านเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) และนาความรู้ ที่ได้ไปต่อยอดให้ความรู้ในชุมชน หม่บู า้ น เพ่ือการปอ้ งกันตนเองและ สรา้ งเกราะป้องกันการแพร่ระบาดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในชุมชน ได้อย่างมีประสิทธภิ าพ 13. ตัวชว้ี ัดผลสาเร็จของโครงการ 13.1. ตัวช้ีวัดผลผลติ (Out put) 13.1.1 รอ้ ยละ 80 ของผูเ้ รยี นไดร้ บั การส่งเสรมิ กระบวนการเรยี นรู้ และฝึกทักษะในการ การขยายพนั ธ์พุ ืชสมุนไพรต้านเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) 13.1.2 รอ้ ยละ 80 ของผู้เรยี นมีความพึงพอใจในระดบั มากขึ้นไป 13.2. ตัวชวี้ ดั ผลลัพธ(์ Outcome) 13.2.1 ร้อยละ 80 ของผเู้ รยี นที่เข้ารว่ มโครงการได้รบั การสง่ เสริมกระบวนการเรียนร้แู ละ ฝกึ ทักษะการขยายพนั ธ์พุ ืชสมุนไพรต้านเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) และนาความรทู้ ไี่ ด้ไปต่อยอด ใหค้ วามรู้ในชมุ ชน หมบู่ า้ น เพอื่ การปอ้ งกนั ตนเองและสรา้ งเกราะป้องกันการแพรร่ ะบาดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในชุมชนไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 14. การติดตามและประเมินผล 14.1 แบบนเิ ทศตดิ ตามผล 14.2 แบบสารวจความพงึ พอใจ

23 กำหนดกำรโครงกำร

24 รำยชอื่ ผูเ้ ขำ้ ร่วมโครงกำร

25

26 เอกสำรท่ีเกยี่ วข้องกบั โครงกำร ตำรำงแบบประเมินควำมพงึ พอใจ ข้อที่ Mean S.D. แปลผล 1 3.85 0.38 มาก 2 3.83 0.48 มาก 3 3.86 0.37 มาก 4 3.87 0.43 มาก 5 3.80 0.42 มาก 6 3.87 0.41 มาก 7 3.81 0.44 มาก 8 3.82 0.49 มาก 9 3.79 0.46 มาก 10 4.00 0.38 มาก 11 4.60 0.38 มาก 12 4.00 0.38 มาก 13 4.00 0.38 มาก 14 4.00 0.38 มาก

27 คณะผ้จู ัดทำ ทปี่ รกึ ษำ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอทับสะแก นางมณีรตั น์ อัจฉรยิ พันธกุล คณะทำงำน นางสาวยพุ เยาว์ เยาวหลี ครู อาสาสมัครฯ กศน. บคุ ลากร กศน.อาเภอทับสะแก ครู อาสาสมัครฯ กศน. ครู อาสาสมัครฯ กศน. สรุปรำยงำนและจัดทำรปู เล่ม นางสาวยพุ เยาว์ เยาวหลี ออกแบบปก นางสาวยุพเยาว์ เยาวหลี

28