Revista do Núcleo de Arquitetura e Design

PROCESSO DE CRIAÇÃO os benefícios que essas ações nos trará. Integração: Outra composição tam- Quando pensamos no tema (O ama- bém presente na identidade visual, é a nhã), três conceitos foram utilizados combinação de cores, verdes e formas para o desenvolvimento do identidade de vegetação, que remetem diretamen- visual: ONU 2030, Integração e Door te para o conceito do desenvolvimento Warning. ONU 2030: De acordo com sustentável. A Integração também diz a agenda para 2030 da ONU (Organi- respeito aos cursos envolvidos no even- zação das Nações Unidas), foi criado to. A forma da casa, elemento principal um plano de ações que visa o desenvol- que inclui o Curso de Arquitetura e Ur- vimento do planeta, onde precisamos banismo, e sua base, que a transforma tomar as medidas ousadas e transfor- na poltrona, integrando-a ao Curso de madoras, que são urgentemente neces- CST Design de Interiores. A utiliza- sárias para direcionar o mundo para um ção de um Door Warning no logo, tem caminho sustentável e resiliente. En- como objetivo conscientizar o público, tão, a ideia de olhar para o amanhã, está trazendo a ideia de antes de passar pela diretamente ligada a sustentabilidade e porta leia o aviso. Missão solidária Como entrada, os alunos poderiam levar de forma voluntária um quilo de alimento não-pere- cível. Estes alimentos têm como objetivo serem doados à Instituição de Ensino: CENHA. O Centro Social Nossa Senhora da Penha – CE- NHA é uma entidade social de caráter filantrópi- co situada na região leste de São Paulo, fundado em 10/10/1965. É de Utilidade Pública Munici- pal, Estadual e Federal, tendo como objetivo pri- mordial o atendimento Pessoas com Deficiência Intelectual Carentes, como às que apresentam dificuldades no processo de aprendizagem com atualmente 418 crianças atendidas. Os alunos de Arquitetura e Urbanismo e Design de Interiores arrecadaram juntos, nos três dias que compuseram o evento, 296 quilos de alimentos. Dezembro de 2019_ 51

responsabilidade social Por Kathia Dias e Douglas Morales Diagramação Ivan Ordonha MISSÃO CUMPRIDA Mais um projeto entregue ao CENHA OCurso de Ar- em pesquisas, levantamento de dados e quitetura e Ur- o desenvolvimento do projeto de arqui- banismo, por meio do tetura de interiores com a responsável Núcleo de Arquitetura do projeto. No dia 10/12/2019 entrega- e Design da Universidade ram o Projeto de Arquitetura de Inte- Cruzeiro do Sul em parceria riores do Salão de Festas nas mãos do com o CENHA - Centro Social Dr. Abdo Hadade. Nossa Senhora da Penha, em novembro iniciou juntamente com os alunos Bian- ca Lais, Douglas Mo- rales, Felipe Teodoro, João Pedro, Heloisa Freire Lacerda e Mar- cos Chen, sob a orien- tação da Profª Kathia Christina Fonseca Dias desenvolvimento para o Projeto do Sa- lão de Festas. O obje- tivo deste trabalho foi inserir e promover os alunos no campo pro- fissional associando à teoria e a prática. Du- rante dois meses os alunos trabalharam 52 _ Núcleo de Arquitetura e Design

Acima os espaços como estão hoje e abaixo as perpectivas em 3D do projeto Dezembro de 2019_ 53

fepro 2019 Por Kathia Dias e Douglas Morales Diagramação Ivan Ordonha Descontração, ARTE e TÉCNICA Na FEPRO, alunos são Os alunos tiveram aula demons- recebidos com entusiasmo por trativa de técnicas de ilustração e assistiram à palestra sobre o curso e a estudantes de Arquitetura e profissão do arquiteto, abordando co- Urbanismo nhecimentos e habilidades a serem ad- quiridas ao longo do curso” O Grupo 54 _ Núcleo de Arquitetura e Design

Cruzeiro do Sul Educacional realizou as principais diferenças entre os cursos mais uma edição da Feira de Profissões de Arquitetura e Urbanismo, CST em (FEPRO) nos dias 26 e 27 de setembro. Design de Interiores e Engenharia Ci- O evento proporcionou aos jovens estu- vil. E esclarecendo as dúvidas quanto à dantes e futuros vestibulandos a opor- grade do curso e processo de desenvolvi- tunidade de conhecer mais sobre carrei- mento. Contamos também com a presen- ras e o mercado de trabalho. O curso de ça da Profª Lucimara Silva, que deu um Arquitetura e Urbanismo foi represen- Workshop sobre materiais de desenho tado por alunos voluntários (Douglas e o princípio de uma das técnicas de Morales, João Pedretti, Luísa Caval- ilustração aprendidas durante o curso: o cante e Rafael Soares), acompanhados rendering manual - madeira. da Profª Ms. Edivânia Maria Barbosa, que apresentaram o curso explicando- Abaixo fotos da Fepro 2019 Dezembro de 2019_ 55

palestra Por Kathia Dias e Douglas Morales Diagramação Ivan Ordonha Palestra de AXEL NIELSEN A conservação do patrimônio arquitetônico - o falso na restauração Esta palestra teve como objetivo genoveses. O palestrante iniciou a con- principal apresentar uma análise versa com uma série de reflexões sobre sobre as “restaurações” de bairros oto- o tema restauração arquitetônica, apre- manos tradicionais de Ancara, na Tur- sentando exemplos associados à origi- quia, destacando-se os conceitos de cen- nalidade e à imitação do original. Afinal, tro histórico propostos nesta região e os o que normalmente se entende como desequilíbrios entre o que é autêntico e Patrimônio? Como distinguir os compo- o que acaba sendo o resultado final do nentes construtivos que são originais? trabalho de restauração. O edifício mantém sua autenticidade ou Primeiramente, a profª Denise Barros foi modificado de modo a criar uma falsa fez uma apresentação breve sobre o cur- imagem de um contexto histórico? rículo do convidado Axel Nielsen que Entende-se que o conceito de restaura- trabalha no campo da restauração e con- ção de um patrimônio pelo qual são con- servação na Ligúria e no norte da Itália cebidos e edificados deve estar relacio- há mais de 30 anos. Cabe destacar que nado diretamente com uma maneira de ele tem especialização em restauração ver a realidade, os materiais disponíveis arquitetônica na Universidade de Gê- da época e a nossas memórias pessoais. nova, pela Faculdade de Arquitetura, e Por outro lado, o que acontece muitas criou inúmeras restaurações de artefatos vezes, que as soluções construtivas rea- de pedra, metal e estuque para museus lizadas não correspondem com a auten- 56 _ Núcleo de Arquitetura e Design

ticidade e nem com o contexto histórico e do setor da construção civil. Axel do local. Dentro desse contexto, Axel complementou ainda que seria neces- mostrou diversos exemplos existentes sário haver políticas públicas que pro- na cidade de Ancara, na Turquia, em que movessem incentivos para manutenção os revestimentos utilizados no processo e conservação de edifícios com valor de restauração são distintos em relação histórico e arquitetônico. ao material empregado originalmente. Como consequência, há muitas edifica- Abaixo o palestrante ções que apresentam patologias cons- junto as profas. Denise trutivas devido às incompatibilidades e de Barros e Khátia Dias sinergias opostas. Para finalizar, o palestrante respondeu diversos questionamentos dos alunos sobre a relação da importância da pre- servação do patrimônio arquitetônico x interesses do mercado imobiliário Dezembro de 2017_ 57

soluções em arquitetura Por Kathia Dias e Douglas Morales Diagramação Vitória Paiva Soluções que transformam O II Forum Mundial Niemeyer aconteceu no Memorial da América Latina, na Zona Oeste de São Paulo, nos dias 26 a 30 de agosto O evento reuniu vários profis- Capel do Curso de Arquitetura e Ur- sionais para discutir a arquite- banismo da Universidade Cruzeiro do tura e o urbanismo como ele- Sul, Campus Anália Franco sob a res- mentos transformadores da sociedade. ponsabilidade da Coordenadora Ms. Os alunos Douglas Morales, Rafael Edivânia M. Barbosa e a Profª Kathia Cavalcante, Luísa B. Cavalcante, Gui- Christina F. Dias Lima, participaram lherme Gino, Janaína Lira, Fabiano da exposição com a maquete da Sede Cândido, Marcos Chen e João Victor Editora Mondadori Milão. 58 _ Núcleo de Arquitetura e Design

SOBRE O EVENTO O Fórum Mundial Niemeyer se consoli- dou no país com uma única edição, reali- zada ano passado no Rio de Janeiro que é nomeada como a capital da arquitetu- ra. Devido grande repercussão, este ano o evento vem para maior capital do país, nos dias 26 a 30 de agosto, no Memorial da América Latina. Este ano além de ganhar mais um dia de evento com palestras de grandes profissionais das áreas de Artes e Hu- manidades, Sustentabilidade, Cidade e Planejamento Urbano e Inclusão e Ar- quitetura, Paulo Niemeyer dará início as inscrições do Prêmio Global Niemeyer. Sob a curadoria do Instituto Niemeyer e com o apoio do Green Building Cou- ncil Brasil, a premiação tem o intuito de se tornar uma espécie de Nobel de políticas urbanas sustentáveis, que será auferido a cada ano. “Nós escolhemos São Paulo também por ser um marco da obra do meu bisavô e mento Oscar Niemeyer, a cidade que pos- suí muitos dos seus trabalhos merece o registro de uma edição do nosso Fórum que vem para honrar o legado humanísti- co de Oscar Niemeyer em construir uma sociedade e cidades mais justas, inclusi- vas, sustentáveis, eficientes e democráti- cas, diz Paulo Sérgio Niemeyer – presi- dente do Instituto Niemeyer de Políticas Urbanas, Científicas e Culturais. Dezembro de 2019_ 59

habitação e cidade Por Tarsila Miyazato Diagramação Ivan Ordonha O moderno deLINA BO BARDI Profa. Tarsila OInstituto Lina Bo e P. M. Bardi, “a Miyazato leva Casa de Vidro”, localiza-se na rua turmas do 1º e 2º Gen. Almério de Moura, 200 - Morum- semestres do curso bi. A visita foi feita pelos alunos que cur- Design de Interiores sam a disciplina Projeto de Interiores à Casa de Vidro Residencial. Teve como objetivo ampliar o repertório plástico e formal a partir da experimentação em campo apresentada na Casa de Vidro, considerada ícone da arquitetura moderna no Brasil e que foi o primeiro projeto construído (1950- 60 _ Núcleo de Arquitetura e Design

1951) da arquiteta ítalo-brasileira ços) foi apoiado em muros de concreto Lina Bo Bardi. diretamente sobre o terreno. A cone- xão entre os blocos se dá por meio de ATIVIDADES REALIZADAS um pátio, no qual foi mantida uma ár- vore remanescente da vegetação local Os monitores do educativo do institu- e substituída posteriormente por uma to foram muito solícitos e atenciosos. outra espécie (imagem 01). Observa- Eles contaram um pouco sobre a histó- -se que a estrutura vertical se compõe ria da Casa de Vidro, que foi idealizada por esbeltos tubos de aço que se camu- como residência do casal Bardi e sede flam na paisagem natural (imagem 02). do Instituto de Arte Contemporânea, Um elemento construtivo que merece e também, sobre o partido arquitetôni- atenção é a escada aberta, feita com es- co e as diretrizes projetuais que foram trutura de aço e degraus de granito, adotados pela Lina Bo Bardi. Destaca- que interliga o acesso principal ao an- -se para o fato da casa ser construída dar superior da casa. Seu desenho de sobre pilotis no bloco social, buscando linhas simples é o único elemento que conservar o perfil natural do terreno se sobressai no vazio dos pilotis, e o que possui acentuada declividade, e o outro bloco (setor íntimo e de servi- A esquerda imagem 02 – vista do pátio interno. E a direita imagem 02 - vista do pilar em sintonia com a natureza. Dezembro de 2019_ 61

habitação e cidade patamar foi posicionado de modo que o visitante possa contemplar a natureza, A esquerda imagem 03 – vista mesmo que por uns instantes (imagens frontal da escada metálica. E a 03 e 04). direita imagem 04 - vista lateral da escada metálica. VISITAÇÃO 62 _ Núcleo de Arquitetura e Design Após as explicações dos monitores na área externa, os alunos foram convi- dados a conhecer por dentro a Casa de Vidro, percorrendo por todos os cômo- dos. Contudo, considerando que existe um rico acervo de obras de arte e de mobiliário em fase de catalogação por parte do Instituto, os monitores infor- maram que não seria possível realizar nenhum registro fotográfico. De qual- quer forma, os alunos puderam anali- sar os diversos elementos decorativos e o belo conjunto de mobiliários, alguns deles foram projetados pela própria Lina. Além disso, conheceram a hor- ta (imagem 05) e o forninho de tijolo (imagem 06) construídos na área exter- na, e também o ateliê onde acontecia as experimentações de mobiliários reali- zadas pela equipe da Lina (imagem 07), e também, onde atualmente existe uma maquete física do terreno (imagem 08) para os visitantes contemplarem o pro- jeto da Casa de Vidro. RESULTADOS DA VISITA A visita técnica realizada na “Casa de Vidro” proporcionou aos alunos uma visão geral dos mobiliários e do con-

Imagem 05 – Imagem 06 – forninho Imagem 07 – cadeira área externa. de tijolo de barro. “Frei Egídio”. junto de obras de arte do casal Lina Bo Bardi e Pietro Maria Bardi. Além dis- so, eles tiveram oportunidade de am- pliar os seus conhecimentos sobre as diferentes formas de morar e de com- por os ambientes de uma residência. A imagem 09 ilustra o grupo de alunos em frente à Casa de Vidro. Imagem 08 – maquete física da implantação da Casa de Vidro. Imagem 09 – alunos na frente da casa. Dezembro de 2019_ 63

preservação Por Daniela Saldanha Diagramação Vitória Paiva Estudantes do 1º e 2º semestres de Arquitetura e Urbanismo visitaram os Casarões dos Jafet acompanhados pela professora Daniela Saldanha PRECIOSIDADE HISTÓRICA 64 _ Núcleo de Arquitetura e Design

A visita foi realizada no Pa- lácio dos Cedros, Ipiranga, São Paulo O objetivo des- ta atividade foi visitar as duas re- sidências da família Jafet que ocu- pam o mesmo terreno da Rua Bom Pastor, número 800, para obser- vação da arquitetura paulista Ec- lética, com elementos de diversos períodos estilísticos. Bem como, o estudo das técnicas construtivas desenvolvidas pelo Liceu de Artes e Ofícios no início do século XX. Dezembro de 2019_ 65

preservação Em proximidade ao conteúdo visto em sala de aula na disciplina História da Ar- quitetura Brasileira. Antes de entrar nos 2 palácios, foi explicada, aos alunos, a his- tória da família, bem como, os aspectos arquitetônicos relevantes. Após a apre- sentação, a turma de alunos visitou todos os cômodos das duas residências, com a orientação da professora Daniela. RESULTADO Esta experiência proporcionou aos alu- nos uma visão de diversos estilos arquite- tônicos e itens decorativos. Consideradas como o “auge do Ecletismo no Brasil”, nas residências dos Jafet, os estudantes tiveram oportunidade de ampliar os seus conhecimentos sobre arquitetura. Alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo que participaram da visita 66 _ Núcleo de Arquitetura e Design

Fotos Profa. Daniela Saldanha Dezembro de 2019_ 67

preservação Por Daniela Saldanha Diagramação Vitória Paiva Estilo e requinte Profa. Daniela Saldanha leva estudantes do 3º e 4º semestres de Design de Interiores à Fundação Ema Klabin 68 _ Núcleo de Arquitetura e Design

O objetivo desta atividade foi vi- sitar a residência da coleciona- dora Ema Klabin, atual museu, para observação do mobiliário e itens de decoração de diversos períodos estilísti- cos e nacionalidades. Além disso, conhe- cer o paisagismo de Roberto Burle Marx e as espécies reveladas por ele. Antes de iniciar a visita, a educadora Cristiane Alves recebeu a turma, em caráter de exceção no fim de semana, e realizou uma breve explanação sobre a vida e a coleção de Ema Klabin. Entrou nos cômodos principais e deu um pano- rama da coleção e da biografia de Ema. Exemplo de ambiente da biblioteca. A educadora em uma breve introdução. Foto de parte da turma na entrada do museu. Dezembro de 2019_ 69

preservação Foto de parte da turma na entrada do museu. Depois de finalizada a visita na parte interna, a turma de alunos, que tam- Após a apresentação, a turma de alunos bém cursa Paisagismo com a Profa. ficou livre para visitar todos os cômodos Daniela, foi conduzida ao jardim, onde com a orientação da professora Daniela, a mesma professora explicou sobre o que apontou a presença de vários estilos projeto de Burle Marx e mostrou di- presentes nos mobiliários, de acordo com versas espécies vegetais, entre elas, as os períodos estudados em sala de aula na reveladas pelo Paisagista. disciplina Estilo e História do Mobiliário. Resultado da visita em relação aos objeti- vos: A visita técnica realizada na Fun- dação Ema Klabin proporcionou aos alunos uma visão de diversos estilos de mobiliário e itens decorativos, no panorama da coleção. Além disso, ti- veram oportunidade de ampliar os seus conhecimentos sobre arte, de- sign, decoração, paisagismo. A Fundação Ema Klabin fica na Rua Por- tugal, 43, Jardim Europa, São Paulo. Foto da visita nas áreas externas 70 _ Núcleo de Arquitetura e Design

projeto Por Julia Coelho Planejamento e PRECISÃO Oprojeto Escola Casa na Árvore foi desenvolvido na disciplina projeto de arquitetura institucional e parte da ideia de trazer a liberdade e o aconchego do brincar, propondo um ambiente que remete a playgrounds. Para isso, levan- tamos uma escola imersa em árvores e trouxemos no paisagismo do pátio cen- tral, um denso e moderado arvoredo, que em conjunto com o fechamento externo em brises de madeira, traz aconchego e em seu interior, uma divisão de ambien- tes que, por serem alocados de forma não padronizada, estimula a liberdade. Projeto de Diego Fernandes, Crislaine Ferreira e Nataly Santos Foto da maquete e acima e à direita planta da vista supe- rior do projeto DDeezzeemmbbrroo ddee 22001199__ 7711

olhares da cidade Diagramação Aikau Meloni / Ivan Ordonha 72 _ Núcleo de Arquitetura e Design

CIDADE QUE NOS OBSERVA São Paulo é uma cidade que instiga e convida ao olhar e ao exercício fotográfico nos revela detalhes dessa mistura interessante de cores, texturas, formas e emoções. Nas próximas páginas veremos alguns desses aspectos pelo olhar do prof. Ivan Ordonha Centro de São Paulo e suas arquiteturas formas e cores Dezembro de 2019_ 73

olhares da cidade Acima bairro da Liberdade. Abaixo grafite do Kobra no par- que do Ibirapuera e na página da direita mural em grafite no Beco do Batman na Vila Madalena 74 _ Núcleo de Arquitetura e Design

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olhares da cidade A esquerda interior do “mercadão” e abaixo as frutas exóticas comer- cializadas neste impor- tante ponto comercial e turístico de São Paulo. Na página da direita Vale do Anhamgabaú Ao lado exemplo da explosão de cores que representa o grafite na paisagem urbana 76 _ Núcleo de Arquitetura e Design

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olhares da cidade Avenida Paulista em dois momentos. À esquerda os tradicionais botons vendi- dos nas bancas próximo ao MASP. À direita visão noturna da avenida. Ao lado exemplo da explosão de cores que representa o grafite na paisagem urbana 78 _ Núcleo de Arquitetura e Design

Ao lado exemplo da explosão de cores que representa o grafite na paisagem urbana Dezembro de 2019_ 79

olhares da cidade Acima pôr-do-sol na região de Pinheiros. Abaixo vista da estação Vila Prudente do monotrilho. À direita vista do “Minhocão” 80 _ Núcleo de Arquitetura e Design

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criatividade e literatura Por Cláudia Trevisan, Elisa Quartim e Ivan Ordonha A indumentária Alunos do DO TEXTO Design Gráfico desenvolveram S ob orientações das profas. Cláu- capas de livro dia Trevisan, Elisa Quartim e como trabalho prof. Ivan Ordonha, este tra- interdisciplinar balho é fruto de uma iniciativa inter- disciplinar onde uniram forças as dis- GABRIELY DE ALCANTARA LAGE ciplinas Metodologia de projeto em - ROGERIO LOBATO Design, Design Tipográfico e Compu- tação Gráfica I. Foi criada a capa com- pleta (capa frontal, contra capa, miolo e orelhas) e em cada disciplina os alu- nos desenvolveram uma diferente eta- pa do projeto tendo como pilastra cen- tral a disciplina de Metodologia onde foram observadas as etapas de criação e desenvolvimento de projeto do início ao fim. Tudo começou a partir de Brie- fing proposto aos alunos, cada grupo escolheu um título já existente para propor nova capa, foram trabalhadas etapas metodológicas como Brains- torm (levantamento de ideias iniciais), Mapa mental (organização e agrupa- mento das ideias), Painel Semântico (quadro referencial de imagens concei- tuais) foram feitos esboços e após es- tas etapas os alunos colocaram a mão na massa utilizando recursos de com- putação gráfica. 82 _ Núcleo de Arquitetura e Design

FELIPE CRUZ DOS SANTOS GUSTAVO CONCEIÇÃO - GUILHERME MARQUES - RAFAEL CARDOSO HELOISA NASCIMENTO SILVA EIKE NASCIMENTO - LUIZ HENRIQUE DE SOUSA - LEONARDO PETELIN - JOÃO BASÍLIO Dezembro de 2019_ 83

criatividade e literatura MARIANA SOUZA NOVAES MATHEUS MATIAS - ANA PAULA DANTAS - GIOVANA ROCCATO ALISSON CONDORI - CAROLINE SILVA KALIL SALOMÃO SEBALHO FERREIRA - JULIANA RIBEIRO 84 _ Núcleo de Arquitetura e Design

SABRINA MARINHO BATISTA - GUSTAVO DE SOUZA MONTEIRO - NATALIA LIMA ARTHUR FREITAS ARAUJO HENRIQUE TORRES - LUCAS RESENDE JOÃO GUSTAVO RAMOS - MATEUS - CRISTIAN ARRATIA BROMBINI - NATHALIA ALMEIDA Dezembro de 2019_ 85

criatividade e literatura JULIA RIBEIRO FERREIRA - LUCAS GALVÃO SILVA - JULIO CESAR - LAIANA RODRIGUES PEDREIRA GABRIEL DIAS LUIZ FERNANDO - BRUNO MOURA - GABRIEL ROCHA ALMEIDA VITOR BORGES 86 _ Núcleo de Arquitetura e Design

YGOR JUKEMURA WILGNER DOS REIS MARQUES - IASMIM CANDIDO - SAMEHER MAJZOUB CAROLINA DE ARAUJO CAMPOS - ASHLEY DE FREITAS - ENZO SANTANA CAROLINE DE SOUZA FORTUNATO - - GABRIEL SALES - GEOVANNI FREITAS - JULIA CAROLINE VERISSIMO JULIANA MARGONI Dezembro de 2019_ 87

criatividade e literatura BEATRIZ CARAMELO - IGOR SCHRAMMEL BIANCA DE JESUS - GABRIELE MELO - LUIS OTAVIO SANTOS - MARIANA QUEIROZ - - BRUNO FERNANDES - PEDRO ISABELA VARANI - CRISTIANE ARCANJO ISHIGAKI - IGHOR AMARAL RAFAELA ATADEMOS - BIANCA ALESSANDRA CARLI - CHAENY OLIVEIRA - VICTOR FRANCO - EDWARD RODRIGUES - GABRIEL SODERO WITTS - LUCIANA BERTIZOLA - GICELLI GRASSANO - MATHEUS 88 _ Núcleo de Arquitetura e Design MANHANI - MICHELLE PESSOA

ESTHER CIARCIA - NATALIA SANTOS FILIPPI PRADO - ALISOM SILVA - GUILHERME - NICOLAS OLIVEIRA - PEDRO TOMAZ - FRANCYELTON SANTOS MOREIRA - STEPHANY FERREIRA ALEXANDRE MENDES - CASSIA AMANDA NATSUMI - JOSÉ KAUÃ - LOPES - MARIANA OLIVEIRA - HIGOR RODRIGUES - EDSON BATISTA RENAN REIS - RONAN PEREIRA Dezembro de 2019_ 89

criatividade e literatura ANA AMARAL - SABRINA MOREIRA - ANA BEATRIZ – ANNA CAVALCANTE – KEVIN SIMÕES - PAULO GOMES ARISTELLA VIANA – BRUNO FELIX CAMILA ARAUJO - VITÓRIA PAIVA LUIZ FELIPE DA SILVA - KAUÊ - ALEXANDRE TEIXEIRA CHAGAS ALVES - GIOVANNI BONELI - ALEX 90 _ Núcleo de Arquitetura e Design PEREIRA - RAFAEL PECEGUEIRO

ESTHER CIARCIA - NATALIA SANTOS - LEANDRO DE ALMEIDA - MARCELO FEBRAIO NICOLAS OLIVEIRA - PEDRO MOREIRA - LUÍZA FONTOURA - RENAN SGARIONI - - STEPHANY FERREIRA VITOR BATISTA - WENDELL NUNESDE BEATRIZ ARIELLE – PRISCILA ALEXANDRE SACURAI - IVAN ANDRADE – RAFAEL NUNES – HENRIQUE - KARIK ASSIS - TIPHANY BATISTA – VICTOR HUGO PEDRO - RODRIGO - SAMUEL DE ANDRADE – VINICIUS MIRANDA Dezembro de 2019_ 91

tecnologia Por Ivan Ordonha UX e UI Design 92 _ Núcleo de Arquitetura e Design

Imagem de abertura da matéria: projeto dos alunos Jailson Douglas - Vinícius Lourenço - Matheus Pizapio da Silva Dezembro de 2019_ 93

tecnologia Universo DIGITAL NATHALIA GUIRGE - RODRIGO PALADAINO Aqui estão a primeira tela dos aplicativos que se JOÃO CARLOS - FELIPE DE LUCA destacaram como trabalho de conclusão do se- - YSLAS DOS SANTOS SOUZA - mestre da disicplina de Interface Digital, Projeto In- GIOVANNA BAPTISTA terdisciplinar que envolveu também as discplinas de Narrativas Gráficas, Projeto Digital Motion Design e Design de Embalagem. Sob orientação do prof. Ivan Ordonha foi proposto que cada grupo criasse um apli- cativo promocional para o produto desenvolvido na disciplina de Design de Embalagem. Para chegarem ao resultado final foram percorridos estapas de planejamento e criação onde foram utili- zadas ferramentas de Design Thinking (nas páginas seguintes você verá mais detalhes sobre as etapas de criação de um aplicativo). LEONARDO BERTELLI - GABRIEL PRISCILA TEIXEIRA MENDES - VAROLO - VICTOR GABRIEL DE JULIANA BARBOSA GOMES ANDRADE - NATÁLIA AGUILAR 94 _ Núcleo de Arquitetura e Design

NATHALIA GUIRGE - JACKSON ALENCAR ANA PAULA BARROS - BARBARA RODRIGO PALADAINO SOUZA - MARIANA TENÓRIO GUSTAVO DELMONDES - JULIA TIAGO ANTONIO - RAFAEL ANNE CATHARINE POLI LEAL - MARCOS CASTELHANO - SANTOS - MARCOS CLAUDIO - TATIANA CALADO - WILLIAN IAN ANDRÉ FELIPE - JOSÉ JOHNNY - VIVIANE MARTINS Dezembro de 2019_ 95

tecnologia aplpiacssaotaivpoasso Muitos profissionais da área digi- 2 Definição do problema. tal utilizam ferramentas de DE- SIGN THINKING que significam bus- São listados os problemas descobertos ca de soluções por meio da criatividade. na fase anterior. É o momento de refle- Podem ser definidas 3 etapas principais: tir sobre: O que eu quero responder com isso? O que pretendo crir será relevante 1 Imersão (empatia / discovery) para o usuário? significa sair do escritório, ir a campo, 3 Ideação (prototipagem/proposta vivenciar a rotina do usuário, identifi- cando suas reais necessidades. solução). O prototipo pode ser desenvol- tTruabdaolhcaonmdeoçanocoumnivoegrseostduiaglitmael smo não abandonamos lápis caneta e papel, esta fase de planejamento é essencial para diminuir erros em inmentetaaseiptsraafbaseactpreaoapjstaaoteedersoitsoáqirmuesseepnldqedousoapcndordeorsorjeeigotnoivrl,oapelyvrooriiudostosé.da Ao lado imagens da etapa de criação do trabalho desenvolvido pelos alunos: Giovanna Baptista, João Carlos, Felipe de Luca, Yslas dos Santos Souza 96 _ Núcleo de Arquitetura e Design

vido de diversas maneiras (apenas ges- Etapa de UI (criação de interface) tual ou layout mais aprimorado) – de- pode ser feita no SKETCH APP por pende também de prazos e investimento exemplo, Muitos designers utilizam do projeto. Entra aí também UX (User também Adobe Photoshop e Adobe Experience - faz toda pesquisa e proto- Illustrator para criar interface. tipagem – profissional muito em voga na Porém o ideal é utilizá-los para área de design atualmente e UI (User In- edição e tratamento de imagens e terface - antigo diretor de arte). criar acessórios como banners por exemplo. Para o desenvolvimento Existem uma série de ferramentas são utilizadas linguagens de online para construção de protótipos programação, principalmente em wireframe como o moqups.com HTML e CSS que é gratuito. As mais utilizadas são SKETCH APP, INVISION, AXURE RP e ADOBE XD Dezembro de 2019_ 97

design de embalagem Por Claudia Trevisan e Elisa Quartim Diagramação Ivan Ordonha ARTE FORA Foi proposto aos alunos do Oprojeto foi interdisciplinar, pois curso de Design Gráfico dos envolveu também as disciplinas 3º/4º semestres desenvolver de Interface Digital e Motion Design. Cada grupo traçou um caminho embalagem para sucrilhos metodológico calcado em estudo de pú- blico alvo, formatos de embalagens, ma- Abaixo turma do período diurno teriais entre outros aspectos de design do campus Anália Franco no dia em busca da solução final. São apresen- da entrega do projeto da aula da tados nas páginas seguintes fotos dos mockups (embalagem real confecciona- profa. Cláudia Trevisan. das pelos estudantes). 98 _ Núcleo de Arquitetura e Design

da caixa Projeto de: Nathalia Guirge Zanardo e Rodrigo Condi Paladino Projeto de: Erika Maxine e Braian Vidal Projeto de: Projeto de: Gustavo Delmondes Gabriel Araújo, Marcos Castelhano e Matheus Castelo Branco Willian Ian Ferreira e Renan Nunes Dezembro de 2019_ 99

design de embalagem Projeto de: Jackson Alencar Projeto de: Gabriel Varolo, Leonardo Bertelli, Natália Aguilar e Victor Gabriel Projeto de: Letícia Pires, José Projeto de: Guilherme Carvalho, Pacini, Miguel Santana Lucas Antunes, Diego Alcântara, André Oliveira 100 _ Núcleo de Arquitetura e Design