promma

1การน้อมนาศาสตร์พระราชาเพ่อื การพัฒนา ทอ้ งถิ่นอยา่ งยงั่ ยนืภายใตย้ ทุ ธศาสตร์การผลติ และพฒั นาครู กิจกรรม: การพัฒนาทักษะการคิดคณิตศาสตร์ สาขาคณติ ศาสตร์ วทิ ยาลัยการฝกึ หดั ครู มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั พระนคร

2ความเปน็ มา พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ได้กาหนดเก่ียวกับการจัดการศึกษา ไว้ว่า จะต้องมีการจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง ฝึกการปฏิบัติ ให้ทาได้ คิดเป็น รักการอา่ นและเกดิ การใฝ่รูอ้ ย่างตอ่ เนือ่ ง วัตถุประสงค์ของหลักสูตรในการจัดการศึกษาคณิตศาสตร์ข้ันพื้นฐาน ในสาระที่ 6ทักษะ กระบวนการทางคณิตศาสตร์ ประกอบด้วยมาตรฐาน 5 มาตรฐาน ได้แก่ ความสามารถในการแก้ปัญหา ความสามารถในการสื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์และการนาเสนอความสามารถในการเชือ่ มโยงความรตู้ า่ ง ๆ และมีความคดิ สรา้ งสรรค์ การจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21 คนทุกคนต้องเรียนรู้ต้ังแต่ช้ันอนุบาลไปจนถึงมหาวทิ ยาลยั และตลอดชวี ิต คณุ ลักษณะของคนในยุคน้ีคือตอ้ งมี 3Rs x 8Cs+2Ls ทักษะการคิดเลขเป็น การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการแก้ปัญหา เป็นภาระหนักของครูผู้สอนคณิตศาสตร์ท่ีจะต้องหาเคร่ืองมือและยุทธวิธีทาให้เกิดข้ึนกับนักเรียน วิชาคณิตศาสตร์เปน็ เครื่องมือทส่ี าคัญทีจ่ ะช่วยใหเ้ กิดทกั ษะดงั กล่าววัตถุประสงค์ 1. เพ่อื เพิม่ ทกั ษะการคดิ คณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศกึ ษาปที ี่ 1-6ในโรงเรยี นท้องถนิ่ ชุมชนชัยบาดาล 2. เพ่อื เพิม่ ศกั ยภาพการจัดการเรียนรูค้ ณติ ศาสตร์ของครใู นโรงเรียนท้องถ่ินชุมชนชยั บาดาล 3. เพอ่ื พัฒนาทักษะกระบวนการคิดคณิตศาสตร์ ให้แก่นกั เรยี นและนักศึกษา 4. เพ่อื บริการวชิ าการด้านคณิตศาสตรแ์ กส่ ังคม โดยฝึกนกั ศึกษาร่วมกนั ทากจิ กรรมจิตสาธารณะ

3พ้ืนทีใ่ หบ้ รกิ าร การพัฒนาทักษะการคดิ คณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศกึ ษาขนึ้ ในโรงเรียนท้องถิ่นชุมชนชยั บาดาล จังหวัดลพบุรี จานวน 5 โรงเรยี น คือ 1. โรงเรยี นบา้ นม่วงคอ่ ม 2. โรงเรียนชุมชนบ้านชยั บาดาล 3. โรงเรียนนิคมลานารายณ์ 4. โรงเรียนวดั สุนทรเทพครี ี 5. โรงเรียนสตั ยาไส ผลการดาเนนิ งาน 1. นักเรยี นระดับประถมศกึ ษาปีท่ี 1-6 ในโรงเรียนทอ้ งถิน่ ชุมชนชัยบาดาลมีความพึงพอใจอยูใ่ นระดับมากต่อการจัดกิจกรรมคา่ ยส่งเสรมิ การคิดและการแก้ปญั หาของนักศึกษาทีเ่ ปน็วทิ ยากรค่ายคณติ ศาสตร์ 2. นักเรียนระดับประถมศึกษาปที ี่ 1-6 ในโรงเรียนทอ้ งถนิ่ ชมุ ชนชยั บาดาล และนักศกึ ษาครคู ณิตศาสตร์ วิทยาลัยการฝกึ หดั ครู มหาวทิ ยาลัยราชภฏั พระนคร มีทกั ษะการคิดคณติ ศาสตร์สูงข้นึ 3. ครูในโรงเรียนท้องถนิ่ ชมุ ชนชยั บาดาล มศี ักยภาพการจดั การเรียนร้คู ณิตศาสตร์เพิ่มข้ึน

4การดาเนินงาน

5

6

7อบรมนักศึกษาครูคณิตศาสตรช์ ้ันปีที่ 1-2 ในการเป็นวทิ ยากรคา่ ย

8นักศึกษาฝกึ เป็นวิทยากรค่ายในโรงเรียน 5 โรงเรยี น

9

10

11อบรมครูผสู้ อน

12