คำนำ สรุปรายงานผลการปฏิบัติงานที่ดี ( Best Practices) รอบท่ี 1 (ระหว่างวันท่ี 1 ตุลาคม 2564 ถึงวันที่ 31 มีนาคม 2565 ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 ของ นางสาวภาวิณี เจริญสุข ตาแหน่ง บรรณารักษ์ สรุปรายงานผลการปฏิบัติงานท่ีดี ( Best Practices) ฉบับน้ีจัดทาข้ึนเพ่ือแนบผลรายงาน ประเมิน และรายงานผลให้กบั ผู้เกยี่ วขอ้ ง หน่วยงานตน้ สังกดั และเครือขา่ ยที่เกย่ี วข้อง ข้าพเจ้า นางสาวภาวิณี เจริญสุข ตาแหน่ง บรรณารักษ์ หวังเป็นอย่างย่ิงว่าเอกสารฉบับนี้จะเป็น ประโยชน์ต่อบุคลากรและผู้เก่ยี วขอ้ งในการดาเนนิ งานกจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั ต่อไป นางสาวภาวิณี เจรญิ สุข ตาแหน่ง บรรณารกั ษ์
สำรบญั เร่อื ง หนำ้ สรปุ รายงานผลการปฏิบัตงิ านท่ีดี ( Best Practices) 1 ภาพกจิ กรรม 7 ภาคผนวก 24 - โครงการห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอวังทรายพูนเคล่อื นที่ สชู่ มุ ชน - จดหมายข่าวประชาสมั พนั ธ์
ชอ่ื โครงกำร/กจิ กรรม โครงการหอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี”อาเภอวงั ทรายพูน เคลื่อนท่ีสู่ชุมชน หนว่ ยงำน/สถำนศกึ ษำ/กศน.ตำบล หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอวังทรายพูน ผรู้ ับผิดชอบ นางสาวภาวิณี เจรญิ สขุ ตาแหนง่ บรรณารักษ์ ควำมสอดคลอ้ ง ควำมสอดคล้องกับยุทธศำสตรแ์ ละจุดเนน้ กำรดำเนนิ งำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ประจำปงี บประมำณ พ.ศ.2565 นโยบายท่ีเก่ยี วขอ้ งกับงานการศึกษาตามอัธยาศัย ปี 2565 1. ขบั เคลื่อนนโยบายของ รมต.และ รมช. ( กศน. WoW ขอ้ 2 ) GOOD Place – Best Check in 1.1 พฒั นาหอ้ งสมดุ ประชาชนให้เปน็ Digital Library เปน็ ห้องสมุดดจิ ิทลั ทมี่ ชี ีวิต มีกิจกรรม สง่ เสริมการอา่ นท่ีหลากหลาย ใชเ้ ทคโนโลยใี นการบรกิ ารและสง่ เสรมิ การอา่ น บรรยากาศและสภาพแวดลอ้ ม ทีเ่ อื้อตอ่ การเรยี นรู้ 2. นโยบายและจดุ เนน้ สานกั งาน กศน. ประจาปี พ.ศ. 2565 ซง่ึ มรี ายละเอียดท่ีเกย่ี วข้องกับงาน การศกึ ษาตามอัธยาศยั ดงั น้ี ข้อ 3. ดา้ นองค์กร สถานศึกษา และแหล่งเรยี นรู้คณุ ภาพ ข้อ 3.2 ยกระดบั มาตรฐาน กศน.ตาบล และศูนยก์ ารเรียนรชู้ ุมชนชาวไทยภเู ขา “แม่ฟ้าหลวง” (ศศช.) ใหเ้ ปน็ พืน้ ทกี่ ารเรยี นร้ตู ลอดชีวติ ที่สาคญั ของชุมชน ขอ้ 3.3 ปรบั รูปแบบกิจกรรมในห้องสมุดประชาชน ทีเ่ นน้ Library Delivery เพอื่ เพิม่ อตั รา การอา่ น และการรูห้ นงั สอื ของประชาชน ขอ้ 3.5 ส่งเสริมและสนบั สนนุ การสร้างพ้ืนที่การเรยี นรู้ในรปู แบบ Public Learning Space / Co- learning Space เพ่อื การสร้างนิเวศการเรยี นรใู้ หเ้ กดิ ขึ้นสังคม 3. นโยบายของสานักงาน กศน. จงั หวดั พิจติ ร 3.1 เน้นปรบั ปรุงอาคาร สถานที่ และการใหบ้ ริการ ( หอ้ งสมดุ ประชาชน / กศน. ตาบล )
ทม่ี ำและควำมสำคญั ของผลงำน การพัฒนาห้องสมุดประชาชนให้เป็นศูนย์กลางการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่หลากหลายและ ต่อเน่ือง ต้องจัดสถานท่ีให้เอื้อต่อการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในห้องสมุดทุกรูปแบบ เช่น กิจกรรมตาม เทศกาล วันสาคัญ กิจกรรมตามความสนใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม กิจกรรมฝึกทักษะอาชีพ ระยะส้ัน ได้แก่ วันข้ึนปีใหม่ วันเด็ก วันสงกรานต์ วันลอยกระทง ฯลฯ เพ่ือให้ห้องสมุดประชาชนดูมีชีวิตชีวามากกว่าการ ให้บริการที่หยุดน่ิง ไร้สีสัน ในการพัฒนาห้องสมุดประชาชนให้เป็นศูนย์กลางข้อมูลข่าวสารที่ทันสมัย ต้องมี การปรับรูปแบบการจดั ข้อมูลและสื่อทม่ี ีอยใู่ นหอ้ งสมดุ ใหเ้ ป็นระบบ พร้อมทง้ั จัดซอ้ื จัดหาสื่อเขา้ มาใหบ้ ริการให้ มีคณุ ภาพมากย่งิ ข้ึนจากเดิม โดยดูจากแบบสารวจการตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้รับบริการ ซ่ึงจะ ทาใหห้ อ้ งสมดุ ประชาชน มีศักยภาพในการให้บริการให้ได้รับข้อมูลข่าวสารและเกิดความรู้ถูกต้องตามใจและ ทนั ตอ่ เหตุการณ์ สามารถนาเอาความร้ทู ไี่ ด้รับไปปรับใช้ในชีวิตประจาวันได้ ห้องสมุดควรจัดสถานที่ให้เอ้ือต่อ การเรยี นรูอ้ ย่างกวา้ งขวางต่อเน่ืองตลอดชีวิต โดยจัดรปู แบบการให้บริการให้เป็นห้องสมุดโฉมใหม่ท่ีมีชีวิตชีวา มีผู้คนในชุมชนเข้ามาใช้บริการอย่างต่อเนื่อง ปรับระบบการให้บริการที่เน้นผู้ใช้บริการเป็นฐานของ การพิจารณาให้ยืดหยุ่นตามความต้องการของผู้ใช้บริการท้ังเวลา วิธีการและกิจกรรม และ ต้องคานึงถึง การปรบั ปรุงบรรยากาศทั้งภายใน และภายนอกให้สะอาด ร่มร่ืน สะดวก น่าดู น่าทางาน การบริการดี และมี การส่งเสริมการเรียนรู้ที่หลากหลายให้สอดคล้องกับวิถีชีวิตของชุมชนและท้องถิ่น เน้นให้ผู้เข้ามาใช้บริการ ได้รับความพึงพอใจ ซึ่งการดาเนินงานดังกล่าวจะประสบความสาเร็จได้นั้น ห้องสมุดประชาชนควรท่ีจะได้รับ การปรับปรุงด้านต่างๆ ให้เป็นห้องสมุดมีชีวิต ปรับโฉมห้องสมุดใหม่ โดยการนาส่ือเทคโนโลยีต่างๆ คอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ต การบริการส่ือการเรียนรู้ผ่าน QR Code เพ่ือการศึกษามาให้บริการแก่ ประชาชน การปรับภูมิทัศน์ทั้งภายนอก – ภายในห้องสมุดให้ทันสมัย สะอาด สวยงาม และเป็นระเบียบ เรียบร้อย อีกทั้งยังเป็นสถานที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ระยะส้ัน ต่างๆ ท่ีเกี่ยวข้องกับศิลปวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ของชุมชน การประกอบอาชีพ ทักษะชีวิต ภาษาต่างประเทศที่เหมาะสมและจาเป็น ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอlวงั ทรายพูน เห็นความสาคัญ ในการพฒั นาดา้ นการศกึ ษาคน้ ควา้ หาความรู้ ส่งเสรมิ นสิ ยั รักการอ่าน วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ ส่งเสรมิ สนับสนุนการอ่านและการเรียนรู้ ปลูกฝังให้ประชาชนท่วั ไปมนี ิสัยรักการอา่ นเพิ่มมากข้นึ และประชาชนท่วั ไปมีนสิ ยั รกั การอา่ นให้ครอบคลมุ ทุกกลมุ่ เป้าหมาย โดยผ่านกิจกรรมการเรียนรรู้ ถโมบายเคลือ่ นที่ 2. เพื่อสง่ เสริมใหผ้ ้เู ข้ารว่ มกจิ กรรมรูจ้ กั ใช้เวลาวา่ งให้เปน็ ประโยชน์ด้านการอา่ นหนังสือ หลกั กำรและแนวคดิ ตามนโยบายและจุดเน้นสานักงาน กศน. ประจาปี พ.ศ. 2565 ได้มอบหมายนโยบายให้จัด กิจกรรมในห้องสมุดประชาชนท่ีเน้น Library Delivery เพ่ือเพ่ิม อัตราการอ่าน และการรู้หนังสือของ ประชาชนน้นั หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” อาเภอวังทรายพูน มภี ารกจิ ในการให้บรกิ ารดา้ นการศกึ ษาตาม อธั ยาศัย และการศึกษาตลอดชีวิตให้กับประชาชนในพ้ืนที่อาเภอวังทรายพูน โดยมีส่ือให้บริการท่ีหลากหลาย โดยมีทั้งสื่อรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์ มีทั้งการให้บริการในเชิงรับและเชิงรุก พร้อมท้ังการให้บริการ เคลื่อนที่ทุกพื้นที่ในเขตพ้ืนทีรับผิดชอบและให้บริการครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมาย ท้ังนักเรียน นักศึกษาใน ระบบและนอกระบบและประชาชนทั่วไป ดังน้ัน เพ่ือเป็นการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย และการให้บริการ
สารสนเทศไปสู่ประชาชนในพื้นที่อย่างทั่วถึง อีกท้ังยังเป็นการให้บริการในเชิงรุก ท้ังนี้ได้ปฏิบัติตามมาตรการ ป้องกนั การแพรร่ ะบาดของเชอ้ื ไวรสั โคโรนา่ 2019 (COVID -19) อยา่ งเคร่งครัด กระบวนกำรหรอื ขั้นตอนกำรดำเนินงำน 1. ประชมุ เพ่ือหารือ วางแผน แนวทางการจดั ทาโครงการ 2. ประสานงานเครือขา่ ยและสารวจชุมชน 3. จดั ทาโครงการเสนอขออนมุ ตั ิโครงการ 4. จัดทาคาสั่งแต่งต้ังคณะทางานดาเนินโครงการ 5. ประชุมคณะทางานดาเนนิ โครงการ 6. ดาเนินการจัดกจิ กรรมโครงการ 6.1 การออกแบบรูปแบบในการจัดกจิ กรรมให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย 6.2 มอบหมายกจิ กรรมให้กับครูผูร้ บั ผดิ ชอบ 6.3 จดั เตรยี มวัสดุในการจดั กิจกรรม 6.4 จัดทาส่ือการเรียนรู้ในการจัดกิจกรรม ได้แก่ ส่ือแผ่นพับความรู้ สื่อ E-book สื่อ QR Code และนทิ รรศการส่งเสรมิ การอา่ นเรอ่ื งตา่ ง ๆ 6.5 จัดทาตัวอยา่ งทใี่ ชใ้ นการสาธิตของการจดั กจิ กรรมตา่ ง ๆ 6.6 จดั ทาป้ายของฐานการเรยี นรู้ในการจดั กจิ กรรมต่าง ๆ 7. นิเทศ ตดิ ตามประเมนิ ผลแบบสังเกตการเข้าร่วมกจิ กรรม และ แบบประเมินความพึงพอใจ 8. การสรุปและรายงานผลการจัดกจิ กรรม กลมุ่ เปำ้ หมำย เชงิ ปรมิ ำณ นกั เรียน และประชาชนทว่ั ไป จานวน 160 คน เชิงคณุ ภำพ กลุ่มเป้าหมายท่ีเข้าร่วมกิจกรรมได้รับบริการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ มีนิสัยรัก การอา่ นเพ่ิมมากข้ึนส่งเสริมสนับสนุนการอ่านและการเรียนรู้ ปลูกฝังให้ประชาชนทั่วไปมีนิสัยรักการอ่านเพ่ิม มากข้ึน โดยผา่ นกิจกรรมการเรยี นรู้รถโมบายเคลื่อนท่ี และสามารถใชเ้ วลาวา่ งให้เกดิ ประโยชน์ วันท่ีดำเนินกำรและสถำนทดี่ ำเนนิ กำร วนั ทดี่ ำเนินกำร 1. วันที่ 9 ธันวาคม 2564 2. วันท่ี 9 กมุ ภาพนั ธ์ 2565 3. วันที่ 25 กมุ ภาพันธ์ 2565
สถำนทีด่ ำเนินกำร 1. โรงเรยี นบ้านหนองพระ อาเภอวังทรายพนู จังหวดั พิจติ ร 1. บ้านหนงั สือชุมชนโรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพประจาตาบลหนองปล้อง อาเภอวังทรายพนู จังหวดั พจิ ิตร 2. โรงเรียนบา้ นทงุ่ โมง่ หมู่ที่ 10 ตาบลวังทรายพนู อาเภอวังทรายพนู จังหวัดพจิ ติ ร ผรู้ ับผิดชอบกจิ กรรม/โครงกำร นางสาวภาวิณี เจรญิ สุข กระบวนกำรเรียนรู้ กระบวนการเรียนรู้ของโครงการห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอวงั ทรายพูน เคล่อื นทสี่ ูช่ ุมชนนั้น ไดม้ กี ารเรยี นร้ทู ีห่ ลากหลายและเหมาะสมกบั ทกุ กลมุ่ เป้าหมาย โดยมีทัง้ กระบวนการเรียนรูด้ ้วยตนเองและกระบวนการ เรยี นร้ทู ี่ผ่านสอื่ ออนไลน์ และกระบวนการเรียนรดู้ ว้ ยการลงมอื ปฏิบตั ิ โดยผ่านกจิ กรรมท่ีหลากหลายไดร้ ับความรู้ มากมายหลายเรอื่ งและผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมนาความรทู้ ีไ่ ดร้ ับไปใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์ได้ด้วย 1. กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นผา่ นกล่องความรู้สมุนไพรไทยตา้ นโควดิ 2. กิจกรรมการเรยี นรู้การทาเจลล้างมอื ต้านภัยโควดิ 3. กจิ กรรรมการเรยี นรู้ศาสตร์พระราชา 4. กิจกรรมการเรยี นรกู้ ารทาสายคล้องแมสก์จากลกู ปดั 5. กิจกรรมการเรยี นรู้ขยะแปลงรา่ ง 6. กิจกรรมการเรยี นรู้ผลไมก้ ารบูรหอมดบั กลนิ่ 7. กิจกรรมยางยืดเพอื่ สุขภาพดี 8. กิจกรรมการเรียนรู้รถโมบายเคลอื่ นที่ (บริการส่ือส่งเสรมิ การอา่ น ส่อื สง่ิ พิมพ์ สอื่ ดจิ ติ อล ฯลฯ ) 9. กิจกรรมการประดษิ ฐพ์ วงมาลัยมะกรูดใบเตยและการพบั เหรียญโปรยทานจากรบิ บ้ิน 10. กิจกรรมการเรียนรู้ยาเสพติด การปอ้ งกันปญั หายาเสพตดิ 11. กิจกรรมการเรียนรเู้ ปเปอร์มาเช่ 12. กิจกรรมบริการตัดผมฟรี ปจั จัยปอ้ น - บุคลากร /วิทยากร โดยวิทยากรมีองค์ความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้ให้กับ ผู้เข้าร่วมและ ผูใ้ ช้บริการไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง รวดเร็ว เข้าใจ เรียนรูแ้ บบเข้าใจงา่ ย - งบประมาณ สนับสนุนจากหน่วยงาน - วัสด/ุ อปุ กรณ์ ได้รับสง่ เสรมิ สนับสนุน ตนเอง ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม ภาครฐั และเอกชน
ผลกำรดำเนนิ งำน 1. ผลทีเ่ กดิ กับตนเอง (หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอวังทรายพนู ) 1.1 เกิดแนวคิดในการพัฒนาอย่างต่อเนอื่ ง 1.2 เกิดแนวคิดในการพัฒนากิจกรรมส่งเสริมการอ่านทหี่ ลลากหลายเพิ่มมากขึ้น 2. ผลท่เี กดิ กับผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมและผใู้ ชบ้ รกิ าร 2.1 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมและผู้ใช้บริการได้รับบริการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่ หลากหลาย 2.2 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมและผู้ใช้บริการ ได้รับความรู้การทาผลไม้การบูรหอมดับกล่ิน, การประดิษฐพ์ วงมาลัยมะกรูดใบเตย, การพับเหรียญโปรยทานจากรบิ บิ้น, การทายางยืดเพือ่ สุขภาพดี, การทาเปเปอร์ มาเช่, สมนุ ไพร, การทาเจลลา้ งมือ, การทาสายคลอ้ งแมสก,์ ศาสตรพ์ ระราชา, ขยะแปลงรา่ ง 2.3 ผูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมและผู้ใช้บรกิ ารได้รับการสนับสนุนพฒั นาดา้ นการศึกษาอยา่ งต่อเนือ่ ง 2.4 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมและผู้ใช้บริการได้แสดงออกถึงศักยภาพ สามารถลงมือปฏิบัติและนา ความรู้ทีไ่ ดร้ ับไปใช้ในชวี ติ ประจาวนั ได้และสามารถนาไปสรา้ งเป็นอาชีพหารายได้เสริมได้ 2.5 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมและผู้ใช้บริการ ได้ตระหนักและเห็นความสาคัญในคุณค่า คุณประโยชน์จากการเรียนรู้การทาผลไม้การบูรหอมดับกล่ิน, การประดิษฐ์พวงมาลัยมะกรูดใบเตย, การพับเหรียญ โปรยทานจากรบิ บนิ้ , การทายางยดื เพอื่ สุขภาพดี, การทาเปเปอรม์ าเช่, สมุนไพร, การทาเจลล้างมือ, การทาสายคล้อง แมสก์, ศาสตร์พระราชา, ขยะแปลงรา่ ง และสามารถนาความรู้ทไ่ี ดร้ ับไปพัฒนาตนเอง ครอบครัวและชุมชน ส่งผลต่อ ความเชือ่ มัน ศรัทธาและนาไปปฏิบัติพฒั นาตนเองจนเป็นนิสัย 2.6 ผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมและผใู้ ชบ้ รกิ ารได้รบั ความรู้และไดเ้ รยี นรเู้ ก่ยี วกบั เทคโนโลยีในการอ่าน เพมิ่ มากขึ้น เงอ่ื นไข/ปัจจัยที่สง่ ผลต่อควำมสำเรจ็ 1. เป็นกจิ กรรมที่ตอบสนองตามนโยบาย ของ กศน. และเป็นประโยชนต์ ่อชมุ ชน 2. ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมและผใู้ ช้บริการ มองเห็นชอ่ งทาง เพิม่ โอกาส เพม่ิ ทางเลือกในการประกอบอาชีพ เพมิ่ รายได้ให้แก่ตนเองและครอบครวั 3. วิทยากรผสู้ อนมคี วามรู้ ความสามารถและการถ่ายทอดความรเู้ ป็นอย่างดี 4. ผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรมและผใู้ ชบ้ ริการ ได้รับการพฒั นาตนเองและใชเ้ วลาว่างให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง และครอบครัว 5. เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามามีบทบาทต่อการจัดกิจกรรม การใช้ส่ือออนไลน์ในการเรียนรู้ มกี ารประชาสัมพันธ์ทางจดหมายข่าว เปน็ ตน้
6.บุคลากรและเจ้าหน้าท่ีมีความรู้ ความสามารถมีทัศนคติท่ีดี มีการออกแบบการจัดกิจกรรมการ เรยี นรูท้ ด่ี แี ละมกี ารประสานงานที่ดใี นการจัดกิจกรรม 7. ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอวังทรายพูน เป็นแหล่งเรียนรู้ท่ีหลากหลายรูปแบบ บริการทีห่ ลากหลายและให้บรกิ ารด้วยความใส่ใจ 8. มกี จิ กรรมส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรูท้ ่ีมคี วามหลากหลายรปู แบบ หลากหลายความรู้ และตรง ตามความตอ้ งการของกลมุ่ เปา้ หมายและไดร้ บั ความรูเ้ รื่องใหม่ ๆ เพม่ิ มากขนึ้ กำรประเมินผลและเคร่อื งมอื กำรประเมนิ ผล ประเมินจากการสังเกต การสัมภาษณ์ การลงมือปฏิบัติ การประเมนิ ความพึงพอใจ ประโยชนท์ ่ีได้รบั 1.ผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมและผ้ใู ชบ้ รกิ าร มีความรู้ เรื่อง ศาสตร์พระราชา, การทาผลไม้การบูรหอมดบั กลิ่น , การประดิษฐ์พวงมาลัยมะกรูดใบเตย, การพับเหรียญโปรยทานจากริบบ้ิน, การทายางยืดเพ่ือสุขภาพดี, การ ทาเปเปอรม์ าเช่ 2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมผูใ้ ช้บรกิ ารไดร้ บั การพฒั นาตนเองและใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ 3. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถเผยแพร่ ส่งเสริม การทาผลไม้การบูรหอมดับกลิ่น, การประดิษฐ์ พวงมาลัยมะกรดู ใบเตย, การพับเหรียญโปรยทานจากริบบ้นิ , การทายางยดื เพื่อสุขภาพดี, การทาเปเปอร์มาเช่ ใหก้ ับบคุ คลในครอบครวั และเพื่อนบา้ นหลังจากที่ได้เรียนรู้ไปเรยี บรอ้ ยแลว้ 4. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมและผู้ใช้บริการได้รับความรู้และได้เรียนรู้เก่ียวกับเทคโนโลยีในการอ่านเพ่ิมมาก ขึ้น แนวทำงในกำรพฒั นำในอนำคต พฒั นาในการจัดกจิ กรรมที่หลากหลายเพม่ิ มากขนึ้ และครอบคลุมทกุ กลุ่มเป้าหมาย พร้อมทั้งสามารถ นาความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้จริง และจะขยายผลการจัดกิจกรรมให้มีความครอบคลุมทุกพื้นที่ในอาเภอ วังทรายพนู แหลง่ อ้ำงองิ ผลงำน หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ าร”ี อาเภอวังทรายพนู ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอวังทรายพนู สานักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จังหวัดพิจิตร
ภำพกจิ กรรม กิจกรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำนผ่ำนกล่องควำมรู้สมนุ ไพรไทยตำ้ นโควดิ
ภำพกจิ กรรม กจิ กรรมกำรเรียนรกู้ ำรทำเจลลำ้ งมอื ตำ้ นภยั โควดิ
ภำพกิจกรรม กจิ กรรรมกำรเรียนร้ศู ำสตรพ์ ระรำชำ
ภำพกจิ กรรม กจิ กรรมกำรเรียนรกู้ ำรทำสำยคล้องแมสกจ์ ำกลกู ปดั
ภำพกิจกรรม กจิ กรรมกำรเรยี นรู้ขยะแปลงรำ่ ง
ภำพกจิ กรรม กจิ กรรมกำรเรยี นรผู้ ลไมก้ ำรบูรหอมดับกล่นิ
ภำพกจิ กรรม กจิ กรรมกำรเรยี นรผู้ ลไมก้ ำรบูรหอมดับกล่นิ
ภำพกจิ กรรม กจิ กรรมยำงยดื เพอื่ สุขภำพดี
ภำพกจิ กรรม กจิ กรรมยำงยดื เพอื่ สุขภำพดี
ภำพกิจกรรม กจิ กรรมกำรเรียนรู้รถโมบำยเคล่อื นท่ี (บรกิ ำรสื่อสง่ เสริมกำรอำ่ น ส่อื ส่งิ พมิ พ์ สอ่ื ดจิ ติ อล ฯลฯ)
ภำพกิจกรรม กจิ กรรมกำรเรียนรู้รถโมบำยเคล่อื นท่ี (บรกิ ำรสื่อสง่ เสริมกำรอำ่ น ส่อื ส่งิ พมิ พ์ สอ่ื ดจิ ติ อล ฯลฯ)
ภำพกิจกรรม กจิ กรรมกำรเรียนรู้รถโมบำยเคล่อื นท่ี (บรกิ ำรสื่อสง่ เสริมกำรอำ่ น ส่อื ส่งิ พมิ พ์ สอ่ื ดจิ ติ อล ฯลฯ)
ภำพกิจกรรม กจิ กรรมกำรประดษิ ฐ์พวงมำลัยมะกรดู หอมใบเตย
ภำพกิจกรรม กจิ กรรมกำรประดษิ ฐ์พวงมำลัยมะกรดู หอมใบเตย
ภำพกจิ กรรม กจิ กรรมกำรเรียนรู้ยำเสพตดิ กำรปอ้ งกนั ปญั หำยำเสพตดิ
ภำพกจิ กรรม กิจกรรมกำรเรียนรเู้ ปเปอร์มำเช่
กจิ กรรมบริกำรตดั ผมฟรี
ภาคผนวก
โครงกำร / แผนงำน ประจำปงี บประมำณ 2565 ศนู ยก์ ำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอำเภอวงั ทรำยพนู -------------------------------------------------------------- 1. ช่ือโครงกำร ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” เคล่อื นที่ สกู่ ารเรยี นรู้ตลอดชวี ิต 2. สอดคล้องกับยุทธศำสตรแ์ ละจุดเน้นกำรดำเนินงำน สำนักงำน กศน. ประจำปีงบประมำณ 2565 ของสำนักงำน กศน. ของสำนกั งำน กศน. ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ดา้ นองคก์ ร สถานศึกษา และแหลง่ เรียนรู้คุณภาพ ข้อ 3.3 ปรับรูปแบบกิจกรรมในห้องสมุดประชาชน ท่ีเน้น Library Delivery เพ่ือเพิ่มอัตราการ อา่ นและการรู้หนงั สอื ของประชาชน สอดคล้องกบั มำตรฐำนกำรศกึ ษำและตวั ช้ีวัด มาตรฐานการศกึ ษาตามอัธยาศยั มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้รับบริการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประเด็นการพจิ ารณาท่ี 1.1 ผรู้ บั บริการมีความรู้ หรือทกั ษะ หรอื ประสบการณ์ สอดคลอ้ งกบั วัตถปุ ระสงค์ ของโครงการหรอื กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั ประเดน็ การพจิ ารณาที่ 2.1 การกาหนดโครงการ หรือกจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประเด็นการพจิ ารณาที่ 2.2 ผู้จดั กจิ กรรมมคี วามรู้ ความสามารถในการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 2.3 สอ่ื หรือนวตั กรรม และสภาพแวดลอ้ มทเี่ อื้อตอ่ การจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย ประเดน็ การพจิ ารณาที่ 2.4 ผ้รู ับบริการมคี วามพงึ พอใจต่อการจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย สอดคล้องกบั หลักปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียง 3. สอดคลอ้ งกบั คำ่ นิยมหลักของคนไทย 12 ประกำร คือ 1. มีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ 2. ซ่อื สัตย์ เสียสละ อดทน มอี ุดมการณใ์ นสิง่ ทด่ี ีงามเพ่ือเพื่อรวม 3. กตญั ญตู อ่ พ่อแม่ ผปู้ กครอง ครอู าจารย์ 4. ใฝ่หาความรู้ หม่นั ศกึ ษาเล่าเรียนทัง้ ทางตรงและทางอ้อม 5. รักษาวฒั นธรรมประเพณไี ทยอันดงี าม 6. มศี ลี ธรรม รกั ษาความสัตย์ หวังดตี ่อผูอ้ น่ื เผื่อแผแ่ ละแบ่งบนั 7. เข้าใจเรยี นรู้การเป็นประชาธิปไตย อนั มีพระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็นประมุขทีถ่ ูกต้อง 8. มีระเบียบวนิ ยั เคารพกฎหมาย ผู้นอ้ ยรจู้ กั การเคารพผ้ใู หญ่ 9. มสี ตริ ู้ตัว รู้คดิ รู้ทา รปู้ ฏิบัตติ ามพระราชดารัสของพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยหู่ วั 10. ร้จู กั ดารงตนอยโู่ ดยใชห้ ลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 11. มีความเขม้ แข็งทง้ั รา่ งกายและจิตใจ 12. คานึงถึงผลประโยชน์ของส่วนรว่ ม
4. หลกั กำรและเหตุผล ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอวังทรายพูน มีภารกิจในการให้บริการด้านการศึกษาตาม อัธยาศัย และการศึกษาตลอดชีวิตใหก้ บั ประชาชนในพ้ืนท่ีอาเภอวังทรายพูน โดยมีสื่อให้บรกิ ารท่หี ลากหลาย โดยมที ัง้ สื่อรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์ มีทั้งการให้บริการในเชิงรับและเชิงรุก พร้อมท้ังการให้บริการเคล่ือนท่ีทุกพื้นท่ีใน เขตพื้นทีรับผิดชอบและให้บริการครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมาย ทั้งนักเรียน นักศึกษาในระบบและนอกระบบและ ประชาชนทั่วไป ดังนั้น เพื่อเป็นการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย และการให้บริการสารสนเทศไปสู่ประชาชนในพ้ืนท่ี อย่างทั่วถึง อีกท้ังยังเป็นการให้บริการในเชิงรุก ด้วยหลักการและเหตุผลดังกล่าว ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอวังทรายพูน จึงได้จัดโครงการห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” เคลื่อนที่ สู่การเรียนรู้ ตลอดชวี ติ ขนึ้ 5. วตั ถุประสงค์ 1. เพอื่ สง่ เสรมิ สนบั สนุนการอา่ นและการเรยี นรู้ ปลูกฝังใหน้ กั เรียน นกั ศกึ ษา และประชาชนทวั่ ไปมีนสิ ยั รกั การอา่ นให้ครอบคลุมทุกกลุม่ เป้าหมาย โดยผา่ นกจิ กรรมการเรียนรขู้ องหอ้ งสมุด 2. เพื่อส่งเสรมิ ให้ผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรมรู้จกั ใชเ้ วลาวา่ งให้เปน็ ประโยชน์ด้านการอา่ นหนงั สอื 6.เปำ้ หมำย เชงิ ปรมิ ำณ นกั เรียนโรงเรยี นบา้ นหนองพระ จานวน 50 คน เชงิ คณุ ภำพ กลุ่มเป้าหมายท่ีเข้าร่วมกิจกรรมได้รับบริการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่านเพ่ิม มากขนึ้ และสามารถใช้เวลาว่างใหเ้ กิดประโยชนด์ า้ นการอา่ นหนังสอื
7.วิธกี ำรดำเนนิ งำน กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ กลุม่ เปำ้ หมำย พน้ื ท่ีดำเนินกำร ระยะเวลำ งบ ประมำณ โรงเรียนบา้ นหนอง 1.สารวจความต้องการ เพื่อทราบถงึ ความต้องการ นกั เรยี นโรงเรียน พระ หม่ทู ่ี 16 19 พ.ย.64 - ของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการแตล่ ะ บา้ นหนองพระ ตาบลหนองพระ กลมุ่ จานวน 50 คน อาเภอวังทรายพูน จงั หวัดพจิ ติ ร 2.ประชุมคณะทางาน เพื่อให้ผู้เก่ยี วข้องไดร้ ว่ มกัน ผูบ้ รหิ ารและ กศน.อาเภอ 22 พ.ย.64 - วางแผนแนวทางการทางาน บุคลากร กศน. วังทรายพนู อาเภอวงั ทรายพูน 3.จดั ทาและเสนอขอ เพ่อื จดั ทาโครงการและ ผบู้ ริหารและ กศน.อาเภอ 23-24 - พ.ย.64 อนมุ ัติโครงการ เสนอขออนุมัตโิ ครงการ บุคลากร กศน. วงั ทรายพูน อาเภอวงั ทรายพนู 4.ประสานเครือขา่ ย/ เพื่อดาเนินการจดั กจิ กรรม นักเรียนโรงเรียน ห้องสมดุ ประชาชน” 29-30 - แหล่งเรยี นรู้ / การเรยี นรู้ บา้ นหนองพระ วิทยากร จานวน 50 คน เฉลิมราชกุมารี” พ.ย.64 อาเภอวังทรายพูน 5.ดาเนินการจดั 1. เพื่อส่งเสริมสนับสนุน นักเรียนโรงเรียน โรงเรยี นบ้านหนอง 9 ธ.ค.64 5,000 การอ่านและการเรียนรู้ บ้านหนองพระ พระ หม่ทู ่ี 16 บาท กจิ กรรม ปลูกฝงั ใหน้ ักเรียน นักศึกษา และประชาชนท่ัวไปมีนิสัย ตาบลหนองพระ - ฐานสง่ เสรมิ การอ่าน จานวน 50 คน อาเภอวงั ทรายพนู ผา่ นกลอ่ งความรู้ รั ก ก า ร อ่ า น โ ด ย ผ่ า น จงั หวัดพจิ ติ ร สมนุ ไพรไทยตา้ นโควดิ กิจกรรมการเรียนรู้ของ ห้องสมุด - ฐานส่งเสริมการอา่ น 2. เพ่ือส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วม ผ่านเสียงเพลง กิจกรรมรู้จักใช้เวลาว่างให้ - ฐานเรยี นรู้การทา เป็นประโยชน์ด้านการอ่าน เจลล้างมือตา้ นภัยโควิด หนงั สือ
กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเปำ้ หมำย พ้นื ทด่ี ำเนินกำร ระยะเวลำ งบ ประมำณ - ฐานการเรียนรู้ศาสตร์ พระราชา - ฐานขยะแปลงรา่ ง - ฐานการเรยี นรู้รถโม บายเคล่ือนที่ (วาดภาพ ระบายสี, เรียนรจู้ ากสอื่ ดิจิตอล ฯลฯ) - กิจกรรมบริการตดั ผม ฟรี 7. นเิ ทศ ตดิ ตาม 1.เพอ่ื ตดิ ตามและ คณะกรรมการ โรงเรยี นบ้านหนอง 9 - 20 ประเมินผล พระ หมู่ท่ี 16 ธ.ค.64 ประเมินผลการดาเนินงาน นิเทศ ตาบลหนองพระ -แบบสมั ภาษณ์ 2. เพือ่ นาผลการประเมนิ ไป ปรับปรุงการดาเนนิ งาน อาเภอวังทรายพูน -แบบประเมนความพงึ พอใจ จังหวัดพจิ ติ ร 8.สรุปรายงานการ 1.เพ่ือจัดทาเปน็ ข้อมลู บรรณารกั ษ์ หอ้ งสมุดประชาชน” สิ้นเสรจ็ ดาเนินงานโครงการ สารสนเทศและการเผยแพร่ ห้องสมุด เฉลิมราชกมุ ารี” กิจกรรม ประชาสัมพนั ธ์ ประชาชน”เฉลิม อาเภอวังทรายพนู ราชกุมารี”อาเภอ 2. เพ่อื ประเมนิ ผลการ วงั ทรายพูน ดาเนินโครงการ 2.รายงานผลต่อผู้ท่เี กย่ี วข้อง
8. งบประมำณ เบิกจ่ายจากเงินงบประมาณปี พ.ศ.2565 แผนงาน : แผนงานพื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตท่ี ๕ ผู้รับบริการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย งบค่า บริหารจัดการ รหัสงบประมาณ 2000236005000000 จานวนเงิน 5,000.-บาท (-ห้าพันบาทถ้วน-) มรี ายละเอียดดงั น้ี 1. คา่ อาหารวา่ งพรอ้ มเคร่ืองดมื่ จานวน 50 คน x 20 บาท x 1 มื้อ เป็นเงิน 1,000 บาท 2. ค่าวสั ดุในการจัดกจิ กรรม - กระดาษ A4 80 แกรม จานวน 5 รมี ๆ ละ 120 บาท เป็นเงนิ 600 บาท - ฟวิ เจอร์บอร์ดแผน่ ใหญ่ จานวน 10 แผน่ ๆ ละ 45 บาท เปน็ เงนิ 450 บาท - สติก๊ เกอรใ์ สแผ่นใหญ่ จานวน 12 แผน่ ๆ ละ 25 บาท เปน็ เงิน 300 บาท - กระดาษขาวเทา จานวน 5 แผ่น ๆ ละ 18 บาท เปน็ เงนิ 90 บาท - กระดาษโฟโต้ 150 แกรม จานวน 2 ห่อ ๆ ละ 185 บาท เปน็ เงิน 370 บาท - เชอื กสี จานวน 12 ม้วน ๆ ละ 25 บาท เป็นเงนิ 300 บาท - สมดุ ปกอ่อน จานวน 51 เล่ม ๆ ละ 10 บาท เป็นเงนิ 510 บาท - ปากกาลูกล่นื จานวน 50 ด้าม ๆ ละ 5 บาท เป็นเงนิ 250 บาท - ดนิ สอไม้ จานวน 50 อนั ๆ ละ 5 บาท เป็นเงนิ 250 บาท - ยางลบ จานวน 50 อนั ๆ ละ 5 บาท เปน็ เงนิ 250 บาท - ปืนกาว จานวน 3 อนั ๆ ละ 170 บาท เปน็ เงนิ 510 บาท - แทง่ กาว จานวน 10 หอ่ ๆ ละ 12 บาท เป็นเงนิ 120 บาท รวมเป็นเงินท้ังสน้ิ 5,000 บาท (-ห้าพนั บาทถ้วน-) หมำยเหตุ: ถวั จำ่ ยทกุ รำยกำร
9. แผนกำรใชจ้ ่ำยงบประมำณ กจิ กรรมหลกั ไตรมำสที่ 1 ไตรมำสท่ี 2 ไตรมำสท่ี 3 ไตรมำสที่ 4 ( ต.ค.64 – ธ.ค.64 ) 1.สารวจความตอ้ งการในการ ( ม.ค.65 – ม.ี ค.65) ( เม.ย.65– มิ.ย.65 ) ( ก.ค.65–ก.ย.65 ) จัดกจิ กรรม ดาเนินงาน 2.จัดทาแผนการจดั กจิ กรรม - -- 3.ประสานงานผเู้ ก่ียวขอ้ ง ดาเนินงาน 4.จัดเตรยี มวัสดุอุปกรณ์ ดาเนนิ งาน - -- 5.ดาเนนิ การจัดกจิ กรรม ดาเนินงาน - -- 6.ตดิ ตามประเมนิ ผล 5,000 บาท - -- 7.สรปุ รายงานผลการจดั ดาเนนิ งาน - -- กจิ กรรม ดาเนินงาน - -- - -- 10. ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงกำร ตาแหน่ง ผู้อานวยการ กศน.อาเภอวังทรายพนู ตาแหนง่ ครู คศ.1 1.นางสาวธนาภรณ์ แสงใส ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย 2.นางนศิ ารัศม์ิ ไตรยวงค์ ตาแหนง่ ครูอาสาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรียน 3.นางสาวกานตส์ นิ ี ยอดจนั ทร์ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 4.นางสาวณัฎชากร พิศอ่อน ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 5.นางสาวบานเยน็ จูบ้านไร่ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 6.นางสาวเหมือนฝนั มสี วัสดิ์ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 7.นายสมโพด ราศรี ตาแหนง่ ครู ศูนย์การเรยี นชมุ ชน 8.นายจานงค์ กันษา ตาแหนง่ บรรณารกั ษ์ 9.นางกานดา แก้วเกตุ ตาแหนง่ พนักงานบรกิ าร 10.นางสาวภาวณิ ี เจรญิ สขุ 11. นางสาวนงคราญ ปอ้ มสวุ รรณ์
11. สถำนท่ีและวันท่ดี ำเนินงำนกำรจดั กจิ กรรม วันที่ดำเนนิ กำร วนั ท่ี 9 ธันวาคม 2564 สถำนท่ดี ำเนนิ กำร โรงเรยี นบา้ นหนองพระ หมู่ที่ 16 ตาบลหนองพระ อาเภอวงั ทรายพูน จังหวัดพจิ ิตร 12. ผลท่ีคำดวำ่ จะไดร้ ับ 1. กลุ่มเป้าหมายที่เขา้ ร่วมกจิ กรรมไดร้ บั บริการสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ มีนสิ ยั รกั การอ่านเพม่ิ มากข้นึ 2. เกิดนสิ ยั รักการอ่านเพม่ิ มากข้นึ และสามารถใช้เวลาวา่ งให้เกิดประโยชนด์ ้านการอ่านหนังสอื 13.ดัชนีชว้ี ัดผลสำเร็จของโครงกำร ตัวชว้ี ัดผลผลติ (Output) 1. ร้อยละ 80 ผู้เข้าร่วมกจิ กรรมโครงการมนี ิสยั รกั การเพมิ่ มากขน้ึ 2. รอ้ ยละ 80 ของผู้เข้ารว่ มกิจกรรมมีความพงึ พอใจในการเขา้ รว่ มกจิ กรรมในระดับดีขึน้ ไป ตัวช้ีวัดผลลพั ธ์ (Outcome) 1. กล่มุ เป้าหมายท่เี ขา้ ร่วมกิจกรรมไดร้ บั บรกิ ารสง่ เสริมการอา่ นและการเรียนร้หู ลากหลายรูปแบบ 2. เกดิ นสิ ัยรักการอ่านเพิม่ มากขน้ึ และสามารถใชเ้ วลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชนด์ ้านการอา่ นหนงั สือ 14. กำรติดตำมประเมินผลโครงกำร 1.ประเมินความสาเร็จในการดาเนนิ การตามโครงการ -แบบสังเกตการเขา้ ร่วมกิจกรรม 2.การประเมนิ ความพึงพอใจผรู้ บั บริการ - แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
โครงกำร / แผนงำน ประจำปีงบประมำณ 2565 ศูนย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัยอำเภอวงั ทรำยพนู -------------------------------------------------------------- 1. ช่ือโครงกำร หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี”อาเภอวงั ทรายพนู เคลอ่ื นที่สูช่ ุมชน 2. สอดคลอ้ งกับยทุ ธศำสตร์และจุดเน้นกำรดำเนินงำน สำนักงำน กศน. ประจำปงี บประมำณ 2565 นโยบำยทีเ่ ก่ยี วข้องกับงำนกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั ปี 2565 1. ขบั เคล่อื นนโยบำยของ รมต.และ รมช. ( กศน. WoW ข้อ 2 ) GOOD Place – Best Check in 1.1 พฒั นาหอ้ งสมดุ ประชาชนใหเ้ ป็น Digital Library เป็นห้องสมดุ ดิจทิ ัลที่มชี วี ติ มกี ิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นที่หลากหลาย ใชเ้ ทคโนโลยใี นการบรกิ ารและสง่ เสรมิ การอา่ น บรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มที่เออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้ 2. นโยบำยและจดุ เน้นสำนักงำน กศน. ประจำปี พ.ศ. 2565 ซง่ึ มีรำยละเอียดท่ีเกี่ยวข้องกบั งำนกำรศึกษำ ตำมอธั ยำศัย ดงั นี้ ขอ้ 3. ด้านองคก์ ร สถานศกึ ษา และแหลง่ เรยี นรู้คณุ ภาพ ข้อ 3.2 ยกระดบั มาตรฐาน กศน.ตาบล และศนู ยก์ ารเรยี นรชู้ มุ ชนชาวไทยภเู ขา “แม่ ฟ้าหลวง” (ศศช.) ให้เปน็ พื้นทก่ี ารเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ทีส่ าคัญของชุมชน ขอ้ 3.3 ปรบั รปู แบบกจิ กรรมในห้องสมดุ ประชาชน ท่ีเน้น Library Delivery เพือ่ เพมิ่ อตั ราการอา่ น และการรู้หนังสือของประชาชน ขอ้ 3.5 ส่งเสรมิ และสนับสนุนการสรา้ งพ้นื ท่กี ารเรียนรู้ในรูปแบบ Public Learning Space / Co- learning Space เพอื่ การสรา้ งนเิ วศการเรยี นรูใ้ ห้เกิดขนึ้ สังคม 3. นโยบำยของสำนกั งำน กศน. จังหวัดพิจิตร 3.1 เนน้ ปรบั ปรงุ อาคาร สถานที่ และการใหบ้ ริการ ( หอ้ งสมดุ ประชาชน / กศน. ตาบล ) สอดคลอ้ งกับมำตรฐำนกำรศึกษำและตวั ชีว้ ัด มาตรฐานการศกึ ษาตามอัธยาศัย มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผรู้ ับบริการการศึกษาตามอธั ยาศัย ประเด็นการพิจารณาที่ 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะ หรือประสบการณ์ สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ของโครงการหรือกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ประเด็นการพจิ ารณาท่ี 2.1 การกาหนดโครงการ หรือกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 2.2 ผูจ้ ัดกิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ประเด็นการพจิ ารณาท่ี 2.3 สอื่ หรอื นวตั กรรม และสภาพแวดลอ้ มที่เอ้อื ตอ่ การจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 2.4 ผู้รับบรกิ ารมีความพงึ พอใจตอ่ การจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
สอดคล้องกับ หลกั ปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพียง 3. สอดคลอ้ งกบั คำ่ นิยมหลักของคนไทย 12 ประกำร คือ 1. มีความรกั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ 2. ซอื่ สตั ย์ เสียสละ อดทน มีอดุ มการณ์ในสงิ่ ทดี่ ีงามเพอื่ เพอื่ รวม 3. กตญั ญตู อ่ พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครอู าจารย์ 4. ใฝ่หาความรู้ หมน่ั ศึกษาเลา่ เรียนทง้ั ทางตรงและทางออ้ ม 5. รักษาวฒั นธรรมประเพณีไทยอันดีงาม 6. มีศีลธรรม รกั ษาความสตั ย์ หวงั ดตี ่อผ้อู นื่ เผื่อแผแ่ ละแบ่งบนั 7. เขา้ ใจเรียนรูก้ ารเปน็ ประชาธปิ ไตย อนั มพี ระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมุขที่ถกู ตอ้ ง 8. มรี ะเบยี บวนิ ัย เคารพกฎหมาย ผูน้ ้อยรจู้ ักการเคารพผ้ใู หญ่ 9. มสี ตริ ู้ตัว รู้คดิ รูท้ า รปู้ ฏบิ ตั ิตามพระราชดารัสของพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยหู่ วั 10. รจู้ กั ดารงตนอย่โู ดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 11. มีความเขม้ แขง็ ทง้ั รา่ งกายและจติ ใจ 12. คานึงถึงผลประโยชน์ของสว่ นร่วม 4. หลกั กำรและเหตุผล ตามนโยบายและจุดเน้นสานักงาน กศน. ประจาปี พ.ศ. 2565 ได้มอบหมายนโยบายให้จัดกิจกรรมใน หอ้ งสมดุ ประชาชนท่ีเน้น Library Delivery เพ่อื เพิ่ม อตั ราการอา่ น และการรู้หนังสอื ของประชาชนนนั้ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอวังทรายพูน มีภารกิจในการให้บริการด้านการศึกษาตาม อัธยาศัย และการศกึ ษาตลอดชีวติ ใหก้ ับประชาชนในพ้ืนท่ีอาเภอวังทรายพูน โดยมีส่ือให้บริการที่หลากหลาย โดยมี ทง้ั สอื่ รูปแบบออนไลน์และออฟไลน์ มีทั้งการให้บริการในเชิงรับและเชิงรุก พร้อมท้ังการให้บริการเคล่ือนท่ีทุกพื้นท่ี ในเขตพื้นทีรับผิดชอบและให้บริการครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมาย ท้ังนักเรียน นักศึกษาในระบบและนอกระบบและ ประชาชนทั่วไป ดังนั้น เพ่ือเป็นการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย และการให้บริการสารสนเทศไปสู่ประชาชนในพื้นที่ อย่างทั่วถึง อีกทั้งยังเป็นการให้บริการในเชิงรุก ด้วยหลักการและเหตุผลดังกล่าว ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอวังทรายพูน จึงได้จัดโครงการห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อาเภอวังทรายพูน เคลอื่ นที่สู่ชุมชน ข้นึ 5. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือสง่ เสริมสนบั สนนุ การอ่านและการเรยี นรู้ ปลูกฝงั ใหป้ ระชาชนทวั่ ไปมนี สิ ยั รกั การอา่ นเพมิ่ มากขน้ึ โดยผ่านกจิ กรรมการเรียนรู้รถโมบายเคลอ่ื นที่ ผลไมก้ ารบูรหอมดับกล่นิ , กจิ กรรมยางยดื เพ่อื สุขภาพดี, กิจกรรมการ ประดษิ ฐพ์ วงมาลยั มะกรดู ใบเตยและการพบั เหรยี ญโปรยทาน พรอ้ มท้งั ส่งเสรมิ การฝึกทกั ษะการปฏบิ ัตแิ ละการดูแล รกั ษาสุขภาพ 2. เพื่อส่งเสรมิ ใหผ้ ้เู ข้ารว่ มกิจกรรมรจู้ ักใช้เวลาว่างให้เปน็ ประโยชน์
6.เปำ้ หมำย เชิงปรมิ ำณ ประชาชนท่ัวไป จานวน 60 คน เชิงคณุ ภำพ กลุ่มเป้าหมายท่ีเข้าร่วมกิจกรรมได้รับบริการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่านเพ่ิม มากข้ึนส่งเสริมสนับสนุนการอ่านและการเรียนรู้ ปลูกฝังให้ประชาชนท่ัวไปมีนิสัยรักการอ่านเพ่ิมมากขึ้น โดยผ่าน กิจกรรมการเรียนรู้รถโมบายเคลือ่ นที่ ผลไม้การบูรหอมดับกลิ่น, กิจกรรมยางยืดเพื่อสุขภาพดี, กิจกรรมการประดิษฐ์ พวงมาลัยมะกรูดใบเตยและการพับเหรียญโปรยทาน พร้อมท้ังส่งเสริมการฝึกทักษะการปฏิบัติและการดูแลรักษา สขุ ภาพ และสามารถใช้เวลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์ 7.วธิ กี ำรดำเนินงำน กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ กล่มุ เปำ้ หมำย พื้นทีด่ ำเนินกำร ระยะเวลำ งบ กศน.อาเภอ ประมำณ วังทรายพูน 1.สารวจความต้องการ เพื่อทราบถึงความต้องการ ประชาชนทวั่ ไป 21 ม.ค.65 - ของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ ของผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการแต่ละ จานวน 60 คน กล่มุ 2.ประชุมคณะทางาน เพอ่ื ใหผ้ เู้ กย่ี วขอ้ งไดร้ ว่ มกนั ผู้บริหารและ กศน.อาเภอ 26 ม.ค.65 - วางแผนแนวทางการทางาน บุคลากร กศน. วังทรายพนู อาเภอวงั ทรายพูน 3.จัดทาและเสนอขอ เพ่ือจดั ทาโครงการและ ผูบ้ ริหารและ กศน.อาเภอ 31 ม.ค.65 - อนุมัติโครงการ เสนอขออนมุ ัติโครงการ บคุ ลากร กศน. วงั ทรายพูน อาเภอวงั ทรายพูน 4.ประสานเครอื ข่าย/ ประสานงานโรงพยาบาล ประชาชนทว่ั ไป ห้องสมดุ ประชาชน” 2 ก.พ.65 - แหล่งเรียนรู้ / สง่ เสริมสุขภาพประจาตาบล จานวน 60 คน เฉลมิ ราชกุมารี” วิทยากร หนองปล้อง เพอื่ ดาเนินการ อาเภอวงั ทรายพูน จดั กจิ กรรมการเรียนรู้ 5.ดาเนินการจดั 1. เพื่อสง่ เสรมิ สนบั สนนุ การ ประชาชนทัว่ ไป บ้านหนังสือชุมชน 9 ก.พ.65 1,950 กิจกรรม อ่านและการเรียนรู้ ปลูกฝัง จานวน 60 คน โรงพยาบาลสง่ เสริม บาท ให้ประชาชนทวั่ ไปมีนสิ ยั รัก สขุ ภาพประจาตาบล - กิจกรรมการเรยี นรู้ การอา่ นเพิ่มมากขนึ้ โดย หนองปลอ้ ง ห้องสมดุ ประชาชน ผ่านกิจกรรมการเรยี นรรู้ ถโม “เฉลิมราชกมุ ารี” บายเคลื่อนท่ี อาเภอวงั ทรายพูน อาเภอวงั ทรายพนู จงั หวดั พจิ ติ ร
กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ กลุ่มเป้ำหมำย พืน้ ท่ีดำเนนิ กำร ระยะเวลำ งบ ประมำณ - กจิ กรรมการเรยี นรู้ กจิ กรรมยางยดื เพ่ือสขุ ภาพด,ี กจิ กรรมการประดษิ ฐ์ ผลไม้การบรู หอมดบั พวงมาลยั มะกรดู ใบเตยและ กลนิ่ การพบั เหรียญโปรยทาน - กิจกรรมยางยืดเพอื่ พร้อมทัง้ สง่ เสริมการฝกึ สุขภาพดี ทกั ษะการปฏบิ ัตแิ ละการดูแล - กจิ กรรมการเรียนรู้ รกั ษาสขุ ภาพ รถโมบายเคลื่อนท่ี (บรกิ ารสื่อส่งเสริมการ 2. เพื่อสง่ เสริมใหผ้ ู้เข้ารว่ ม อ่าน สือ่ สิง่ พิมพ์ ส่อื กิจกรรมรู้จกั ใช้เวลาวา่ งให้ ดิจิตอล ฯลฯ – เปน็ ประโยชน์ กจิ กรรมการประดษิ ฐ์ พวงมาลัยมะกรดู 1.เพือ่ ตดิ ตามและ คณะกรรมการ บา้ นหนงั สอื ชุมชน 9 - 20 ใบเตยและการพับ โรงพยาบาลสง่ เสริม ก.พ.65 เหรยี ญโปรยทานจาก ประเมนิ ผลการดาเนินงาน นิเทศ สุขภาพประจาตาบล รบิ บิน้ หนองปล้อง อาเภอ เสรจ็ สิ้น 2. เพือ่ นาผลการประเมนิ ไป วังทรายพูน จงั หวัด กจิ กรรม 7. นิเทศ ตดิ ตาม พจิ ิตร ประเมินผล ปรับปรุงการดาเนินงาน -แบบสังเกตการเขา้ ห้องสมุดประชาชน” รว่ มกิจกรรม 1.เพ่ือจดั ทาเปน็ ขอ้ มูล บรรณารกั ษ์ - แบบประเมินความ สารสนเทศและการเผยแพร่ เฉลมิ ราชกมุ ารี” พงึ พอใจ ประชาสัมพันธ์ ห้องสมดุ 2. เพ่ือประเมนิ ผลการ ประชาชน”เฉลมิ อาเภอวงั ทรายพูน 8.สรปุ รายงานการ ดาเนนิ โครงการ ราชกุมารี”อาเภอ 2.รายงานผลต่อผู้ทเี่ ก่ียวขอ้ ง วังทรายพูน ดาเนนิ งานโครงการ
8. งบประมำณ เบิกจ่ายจากเงินงบประมาณปี พ.ศ.2565 แผนงาน : ยุทธศาสตร์เพื่อสนับสนุนด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคล่ือนการพัฒนาการศึกษาที่ย่ังยืน กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนา นวัตกรรมการเรยี นรู้ งบรายจา่ ยอ่ืน รหัสงบประมาณ 2000235052700018 จานวนเงิน 1,950.-บาท (-หน่ึงพัน เก้าร้อยห้าสบิ บาทถ้วน-) มรี ายละเอียดดงั นี้ 1. ค่าชดเชยน้ามันเชื้อเพลิง (รถโมบาย สานักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร จานวน 1 คัน เป็นเงิน 500 บาท 2. ค่าปา้ ยโครงการขนาด 1x1.5 เมตร จานวน 1 ป้าย เปน็ เงิน 450 บาท 3. คา่ วสั ดใุ นการจัดกิจกรรม เปน็ เงนิ 1,000 บาท - หนงั ยาง ขนาด 7 นิว้ จานวน 1 ถงุ ๆ ละ 120 บาท เปน็ เงิน 120 บาท - ผ้าใยบัว จานวน 6 ห่อ ๆ ละ 45 บาท เปน็ เงิน 270 บาท - การบูรหอม จานวน 0.6 กโิ ลกรัม ๆ ละ 850 บาท เปน็ เงนิ 510 บาท - ฟอร่าเทปสเี ขียว จานวน 4 ม้วน ๆ ละ 25 บาท เป็นเงนิ 100 บาท รวมเป็นเงินทงั้ สนิ้ 1,950 บาท (-หนง่ึ พนั เก้ารอ้ ยหา้ สิบบาทถ้วน-) หมำยเหตุ: ถัวจ่ำยทกุ รำยกำร 9. แผนกำรใชจ้ ่ำยงบประมำณ กิจกรรมหลัก ไตรมำสที่ 1 ไตรมำสท่ี 2 ไตรมำสที่ 3 ไตรมำสท่ี 4 ( ต.ค.64 – ธ.ค.64 ) 1.สารวจความต้องการในการ ( ม.ค.65 – ม.ี ค.65) ( เม.ย.65– มิ.ย.65 ) ( ก.ค.65–ก.ย.65 ) จัดกจิ กรรม ดาเนนิ งาน 2.จัดทาแผนการจดั กจิ กรรม - -- 3.ประสานงานผ้เู ก่ียวข้อง ดาเนนิ งาน 4.จดั เตรยี มวสั ดอุ ปุ กรณ์ ดาเนินงาน ดาเนินงาน - - 5.ดาเนินการจัดกจิ กรรม ดาเนนิ งาน ดาเนินงาน - - 6.ตดิ ตามประเมนิ ผล ดาเนินงาน ดาเนินงาน - - 7.สรปุ รายงานผลการจดั ดาเนนิ งาน 1,950 บาท กจิ กรรม ดาเนินงาน ดาเนนิ งาน - - ดาเนนิ งาน - -
10. ผูร้ บั ผิดชอบโครงกำร ตาแหนง่ ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอวังทรายพนู ตาแหน่ง ครู คศ.1 1.นางสาวธนาภรณ์ แสงใส ตาแหน่ง ครูผู้ชว่ ย 2.นางนศิ ารศั ม์ิ ไตรยวงค์ ตาแหน่ง ครอู าสาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรียน 3.นางสาวกานต์สนิ ี ยอดจันทร์ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 4.นางสาวณัฎชากร พศิ ออ่ น ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 5.นางสาวบานเยน็ จูบ้านไร่ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 6.นางสาวเหมอื นฝนั มสี วสั ดิ์ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 7.นายสมโพด ราศรี ตาแหนง่ ครู ศนู ย์การเรยี นชมุ ชน 8.นายจานงค์ กนั ษา ตาแหนง่ บรรณารักษ์ 9.นางกานดา แก้วเกตุ ตาแหน่ง พนักงานบริการ 10.นางสาวภาวณิ ี เจรญิ สขุ 11. นางสาวนงคราญ ปอ้ มสุวรรณ์ 11.สถำนทีแ่ ละวันทดี่ ำเนนิ งำนกำรจดั กจิ กรรม วนั ท่ดี ำเนนิ กำร วันที่ 9 กมุ ภาพนั ธ์ 2565 สถำนทีด่ ำเนนิ กำร บา้ นหนงั สอื ชมุ ชนโรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพประจาตาบลหนองปล้อง อาเภอวงั ทรายพนู จังหวัดพจิ ิตร 12. ผลทค่ี ำดว่ำจะได้รับ 1. กล่มุ เปา้ หมายที่เข้าร่วมกจิ กรรมได้รบั บรกิ ารส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่านเพ่ิมมากข้ึน โดยผ่านกิจกรรมการเรียนรู้รถโมบายเคล่ือนท่ี ผลไม้การบูรหอมดับกล่ิน, กิจกรรมยางยืดเพ่ือสุขภาพดี, กิจกรรมการ ประดิษฐ์พวงมาลัยมะกรูดใบเตยและการพับเหรียญโปรยทาน พร้อมทั้งส่งเสริมการฝึกทักษะการปฏิบัติและการดูแล รักษาสขุ ภาพ และสามารถใชเ้ วลาวา่ งให้เกดิ ประโยชน์ 2. เกดิ นิสัยรักการอา่ นเพ่ิมมากข้ึนและสามารถใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 13.ดัชนชี ี้วดั ผลสำเร็จของโครงกำร ตัวช้วี ดั ผลผลติ (Output) 1. ร้อยละ 80 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการมีนิสัยรักการเพิ่มมากข้ึน โดยผ่านกิจกรรมการเรียนรู้รถโม บายเคล่ือนท่ี ผลไม้การบูรหอมดับกล่ิน, กิจกรรมยางยืดเพื่อสุขภาพดี, กิจกรรมการประดิษฐ์พวงมาลัยมะกรูด ใบเตยและการพับเหรียญโปรยทาน พร้อมทั้งส่งเสริมการฝึกทักษะการปฏิบัติและการดูแลรักษาสุขภาพ และ สามารถใชเ้ วลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์
2. ร้อยละ 80 ของผูเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมมีความพึงพอใจในการเข้ารว่ มกิจกรรมในระดับดีข้ึนไป ตัวชว้ี ดั ผลลพั ธ์ (Outcome) 1. กลมุ่ เป้าหมายทีเ่ ขา้ ร่วมกิจกรรมไดร้ ับบรกิ ารส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรู้ มีนิสัยรักการอ่านเพ่ิมมากขึ้น โดยผ่านกิจกรรมการเรียนรู้รถโมบายเคล่ือนท่ี ผลไม้การบูรหอมดับกล่ิน, กิจกรรมยางยืดเพื่อสุขภาพดี, กิจกรรมการ ประดิษฐ์พวงมาลัยมะกรูดใบเตยและการพับเหรียญโปรยทาน พร้อมทั้งส่งเสริมการฝึกทักษะการปฏิบัติและการดูแล รกั ษาสขุ ภาพ และสามารถใชเ้ วลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์ 2. เกิดนสิ ยั รักการอา่ นเพ่มิ มากขึ้นและสามารถใชเ้ วลาว่างให้เกิดประโยชน์ 14. กำรตดิ ตำมประเมนิ ผลโครงกำร 1 .ประเมินความสาเรจ็ ในการดาเนินการตามโครงการ -แบบสังเกตการเข้ารว่ มกิจกรรม 2.การประเมินความพงึ พอใจผู้รบั บรกิ าร - แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
โครงกำร / แผนงำน ประจำปีงบประมำณ 2565 ศูนย์กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัยอำเภอวังทรำยพูน -------------------------------------------------------------- 1. ชื่อโครงกำร ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี”อาเภอวงั ทรายพูน เคลือ่ นทีส่ ่ชู มุ ชน 2. สอดคลอ้ งกับยุทธศำสตรแ์ ละจุดเน้นกำรดำเนินงำน สำนักงำน กศน. ประจำปงี บประมำณ 2565 นโยบำยทเี่ ก่ียวขอ้ งกับงำนกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั ปี 2565 1. ขบั เคลื่อนนโยบำยของ รมต.และ รมช. ( กศน. WoW ขอ้ 2 ) GOOD Place – Best Check in 1.1 พัฒนาหอ้ งสมดุ ประชาชนใหเ้ ปน็ Digital Library เปน็ ห้องสมุดดิจิทลั ท่ีมชี วี ิต มีกิจกรรมส่งเสริม การอ่านที่หลากหลาย ใช้เทคโนโลยีในการบริการและส่งเสริมการอ่าน บรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการ เรียนรู้ 2. นโยบำยและจุดเน้นสำนักงำน กศน. ประจำปี พ.ศ. 2565 ซง่ึ มรี ำยละเอียดท่ีเกี่ยวข้องกับงำน กำรศึกษำตำมอธั ยำศยั ดงั น้ี ขอ้ 3. ดา้ นองค์กร สถานศึกษา และแหล่งเรียนร้คู ณุ ภาพ ข้อ 3.2 ยกระดับมาตรฐาน กศน.ตาบล และศูนย์การเรียนรู้ชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ ฟ้าหลวง” (ศศช.) ให้เป็นพนื้ ท่กี ารเรยี นรูต้ ลอดชวี ิตที่สาคัญของชมุ ชน ข้อ 3.3 ปรับรูปแบบกิจกรรมในห้องสมุดประชาชน ท่ีเน้น Library Delivery เพ่ือเพ่ิม อัตราการอ่าน และ การร้หู นงั สอื ของประชาชน ข้อ 3.5 ส่งเสริมและสนบั สนุนการสร้างพ้ืนท่ีการเรียนรู้ในรูปแบบ Public Learning Space / Co- learning Space เพ่อื การสรา้ งนิเวศการเรียนรใู้ ห้เกิดขึ้นสงั คม 3. นโยบำยของสำนกั งำน กศน. จงั หวัดพิจิตร 3.1 เน้นปรบั ปรงุ อาคาร สถานท่ี และการใหบ้ ริการ ( หอ้ งสมดุ ประชาชน / กศน. ตาบล ) สอดคลอ้ งกับมำตรฐำนกำรศึกษำและตวั ช้ีวดั มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผรู้ บั บริการการศึกษาตามอธั ยาศัย ประเดน็ การพจิ ารณาที่ 1.1 ผรู้ บั บรกิ ารมีความรู้ หรือทักษะ หรือประสบการณ์ สอดคลอ้ งกับวัตถปุ ระสงค์ ของโครงการหรือกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั ประเด็นการพจิ ารณาท่ี 2.1 การกาหนดโครงการ หรอื กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 2.2 ผ้จู ัดกิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 2.3 สื่อ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดลอ้ มทเี่ อื้อตอ่ การจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประเด็นการพจิ ารณาที่ 2.4 ผ้รู บั บรกิ ารมคี วามพงึ พอใจต่อการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย สอดคลอ้ งกบั หลกั ปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง
3. สอดคล้องกบั คำ่ นยิ มหลักของคนไทย 12 ประกำร คอื 1. มคี วามรกั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ 2. ซอ่ื สตั ย์ เสียสละ อดทน มีอุดมการณใ์ นสง่ิ ทด่ี งี ามเพื่อเพือ่ รวม 3. กตญั ญตู อ่ พอ่ แม่ ผูป้ กครอง ครอู าจารย์ 4. ใฝ่หาความรู้ หมน่ั ศึกษาเล่าเรียนทั้งทางตรงและทางออ้ ม 5. รกั ษาวฒั นธรรมประเพณไี ทยอันดงี าม 6. มีศีลธรรม รกั ษาความสัตย์ หวงั ดตี อ่ ผู้อน่ื เผอ่ื แผแ่ ละแบ่งบัน 7. เขา้ ใจเรยี นรูก้ ารเป็นประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเปน็ ประมุขที่ถกู ตอ้ ง 8. มีระเบยี บวินัย เคารพกฎหมาย ผู้น้อยรูจ้ กั การเคารพผใู้ หญ่ 9. มีสตริ ตู้ ัว รู้คดิ รทู้ า รปู้ ฏิบัติตามพระราชดารัสของพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั 10. รู้จกั ดารงตนอยโู่ ดยใช้หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 11. มคี วามเข้มแขง็ ทั้งร่างกายและจิตใจ 12. คานึงถึงผลประโยชน์ของสว่ นรว่ ม 4. หลกั กำรและเหตผุ ล ตามนโยบายและจุดเน้นสานักงาน กศน. ประจาปี พ.ศ. 2565 ได้มอบหมายนโยบายให้จัดกิจกรรมใน หอ้ งสมุดประชาชนท่ีเน้น Library Delivery เพ่ือเพ่ิม อตั ราการอ่าน และการรู้หนงั สือของประชาชนนัน้ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอวังทรายพูน มีภารกิจในการให้บริการด้านการศึกษาตาม อธั ยาศัย และการศกึ ษาตลอดชีวิตให้กบั ประชาชนในพนื้ ที่อาเภอวงั ทรายพนู โดยมีสื่อให้บริการทห่ี ลากหลาย โดยมีท้ัง ส่ือรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์ มีทั้งการให้บริการในเชิงรับและเชิงรุก พร้อมทั้งการให้บริการเคล่ือนท่ีทุกพ้ืนท่ีใน เขตพื้นทีรับผิดชอบและให้บริก ารครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมาย ท้ังนักเรียน นักศึกษาในระบบและนอกระบบและ ประชาชนทั่วไป ดังน้ัน เพื่อเป็นการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย และการให้บริการสารสนเทศไปสู่ประชาชนในพ้ืนท่ี อย่างท่ัวถึง อีกทั้งยังเป็นการให้บริการในเชิงรุก ด้วยหลักการแล ะเหตุผลดังกล่าว ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอวังทรายพูน จึงได้จัดโครงการห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อาเภอวังทรายพูน เคล่อื นที่ส่ชู ุมชน ขึน้ 5. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือส่งเสรมิ สนับสนนุ การอ่านและการเรียนรู้ ปลกู ฝงั ใหน้ กั เรยี น นกั ศกึ ษา และประชาชนทวั่ ไปมนี สิ ยั รัก การอา่ นใหค้ รอบคลุมทุกกลมุ่ เป้าหมาย โดยผา่ นกจิ กรรมการเรียนรู้ของห้องสมดุ 2. เพื่อส่งเสรมิ ใหผ้ เู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมรูจ้ กั ใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์ด้านการอา่ นหนังสอื
6.เป้ำหมำย เชงิ ปริมำณ นักเรียนโรงเรียนบา้ นทุ่งโมง่ จานวน 100 คน เชงิ คุณภำพ กลุ่มเป้าหมายที่เข้ารว่ มกิจกรรมไดร้ บั บริการส่งเสรมิ การอา่ นและการเรยี นรู้ มนี สิ ัยรกั การอา่ นเพมิ่ มากขึ้นและสามารถใช้เวลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์ดา้ นการอา่ นหนังสอื 7.วธิ กี ำรดำเนนิ งำน กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้ำหมำย พนื้ ทดี่ ำเนินกำร ระยะเวลำ งบ ประมำณ 1.สารวจความตอ้ งการ เพอื่ ทราบถงึ ความตอ้ งการ นกั เรียนโรงเรยี น โรงเรียนบ้านทุ่งโม่ง ของผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ของผู้เข้ารว่ มโครงการแตล่ ะ บ้านท่งุ โมง่ หมทู่ ่ี 10 10 ก.พ.65 - กลุ่ม จานวน 100 คน ตาบลวังทรายพนู 2.ประชมุ คณะทางาน อาเภอวังทรายพูน 10 ก.พ.65 - เพอ่ื ให้ผ้เู กย่ี วขอ้ งไดร้ ว่ มกัน ผูบ้ ริหารและ จงั หวัดพจิ ิตร 15 ก.พ.65 - 3.จดั ทาและเสนอขอ วางแผนแนวทางการทางาน บคุ ลากร กศน. กศน.อาเภอ 15 ก.พ.65 - อนมุ ตั โิ ครงการ อาเภอวงั ทรายพนู วังทรายพูน เพอ่ื จดั ทาโครงการและ ผบู้ รหิ ารและ 25 ก.พ.65 1,950 4.ประสานเครอื ขา่ ย/ เสนอขออนมุ ัติโครงการ บุคลากร กศน. กศน.อาเภอ บาท แหลง่ เรยี นรู้ / อาเภอวังทรายพนู วังทรายพนู วิทยากร ประสานงานโรงเรยี น นกั เรียนโรงเรยี น อนบุ าลวงั ทรายพูน เพื่อ อนบุ าลวังทรายพูน หอ้ งสมดุ ประชาชน” 5.ดาเนนิ การจดั ดาเนินการจดั กิจกรรมการ จานวน 100 คน เฉลมิ ราชกุมารี” กจิ กรรม เรียนรู้ อาเภอวังทรายพนู - ฐานการเรยี นรูย้ าเสพ 1. เพอ่ื สง่ เสรมิ สนับสนุน นกั เรียนโรงเรยี น ตดิ การปอ้ งกันปัญหา การอา่ นและการเรียนรู้ บา้ นทุ่งโมง่ โรงเรยี นบ้านทุ่งโม่ง ยาเสพตดิ ปลกู ฝังให้นักเรียน นักศกึ ษา จานวน 100 คน หมู่ท่ี 10 - ฐานการเรยี นรู้ และประชาชนท่วั ไปมนี สิ ัย ตาบลวังทรายพนู ศาสตร์พระราชา รักการอา่ นให้ครอบคลมุ ทุก อาเภอวงั ทรายพนู - ฐานการเรยี นรรู้ ถโม กลุ่มเป้าหมาย โดยผา่ น จงั หวดั พจิ ติ ร บายเคล่อื นที่ (วาด กิจกรรมการเรยี นรู้ของ ภาพระบายส,ี เรียนรู้ หอ้ งสมุด จากสือ่ ดิจิตอล,บนั ทึก 2. เพือ่ ส่งเสรมิ ใหผ้ เู้ ขา้ รว่ ม กิจกรรมรู้จกั ใชเ้ วลาว่างให้ เปน็ ประโยชนด์ า้ นการอา่ น
กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเปำ้ หมำย พืน้ ทีด่ ำเนนิ กำร ระยะเวลำ งบ ประมำณ การอา่ น) หนังสอื - ฐานการเรยี นรู้ พวงมาลยั มะกรูด ใบเตย - ฐานการเรียนร้เู ป เปอร์มาเช่ - กจิ กรรมบริการตดั ผม ฟรี 7. นเิ ทศ ตดิ ตาม 1.เพื่อตดิ ตามและ คณะกรรมการ โรงเรยี นบา้ นท่งุ โม่ง 25 ก.พ.65 ประเมนิ ผล หมทู่ ี่ 10 -แบบสังเกตการเขา้ ประเมินผลการดาเนนิ งาน นิเทศ ตาบลวงั ทรายพนู ร่วมกจิ กรรม อาเภอวังทรายพนู - แบบประเมินความ 2. เพื่อนาผลการประเมนิ ไป จังหวดั พจิ ติ ร พึงพอใจ ปรับปรงุ การดาเนนิ งาน 8.สรปุ รายงานการ ดาเนินงานโครงการ 1.เพอื่ จัดทาเปน็ ข้อมูล บรรณารักษ์ ห้องสมดุ ประชาชน” เสร็จสิ้น เฉลมิ ราชกมุ ารี” กจิ กรรม สารสนเทศและการเผยแพร่ ห้องสมดุ อาเภอวังทรายพูน ประชาสมั พนั ธ์ ประชาชน”เฉลิม 2. เพ่ือประเมินผลการ ราชกุมารี”อาเภอ ดาเนนิ โครงการ วังทรายพูน 2.รายงานผลต่อผู้ทีเ่ ก่ยี วขอ้ ง 8. งบประมำณ เบิกจ่ายจากเงินงบประมาณปี พ.ศ.2565 แผนงาน : ยุทธศาสตร์เพื่อสนับสนุนด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคล่ือนการพัฒนาการศึกษาท่ีย่ังยืน กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนา นวัตกรรมการเรยี นรู้ งบรายจา่ ยอืน่ รหัสงบประมาณ 2000235052700018 จานวนเงิน 1,950.-บาท (-หนึ่งพัน เกา้ รอ้ ยห้าสบิ บาทถว้ น-) มีรายละเอยี ดดงั น้ี 1. คา่ ชดเชยนา้ มันเชอื้ เพลิง (รถโมบาย สานักงาน กศน.จังหวัดพจิ ติ ร จานวน 1 คนั เป็นเงิน 500 บาท 2. คา่ วัสดุในการจดั กิจกรรม เปน็ เงนิ 1,450 บาท - กระดาษ A4 80 แกรม จานวน 2 รมี ๆ ละ 120 บาท เปน็ เงนิ 240 บาท - กระดาษสี 2 หน้า จานวน 10 แผน่ ๆ ละ 10 บาท เป็นเงนิ 100 บาท
- กระดาษ 100 ปอนด์ ขนาด A4 จานวน 2 แพ็ค ๆ ละ 210 บาท เปน็ เงิน 420 บาท - กาวลาเทก็ ซ์ TOA จานวน 3 กระปกุ ๆ ละ 80 บาท เป็นเงิน 240 บาท - สโี ปสเตอร์ (6 สี ) จานวน 2 กลอ่ ง ๆ ละ 100 บาท เปน็ เงิน 200 บาท - สีไม้ ขนาด 24 สี จานวน 2 กล่อง ๆ ละ 125 บาท เป็นเงิน 250 บาท รวมเป็นเงนิ ทั้งส้ิน 1,950 บาท (-หนงึ่ พนั เก้าร้อยหา้ สบิ บาทถว้ น-) หมำยเหตุ: ถวั จำ่ ยทุกรำยกำร 9. แผนกำรใชจ้ ่ำยงบประมำณ กจิ กรรมหลัก ไตรมำสท่ี 1 ไตรมำสท่ี 2 ไตรมำสที่ 3 ไตรมำสที่ 4 ( ต.ค.64 – ธ.ค.64 ) 1.สารวจความตอ้ งการในการ ( ม.ค.65 – ม.ี ค.65) ( เม.ย.65– ม.ิ ย.65 ) ( ก.ค.65–ก.ย.65 ) จัดกิจกรรม ดาเนนิ งาน 2.จัดทาแผนการจดั กจิ กรรม ดาเนินงาน - - 3.ประสานงานผู้เกย่ี วข้อง ดาเนนิ งาน 4.จดั เตรยี มวสั ดุอุปกรณ์ ดาเนนิ งาน ดาเนินงาน - - 5.ดาเนินการจัดกจิ กรรม ดาเนนิ งาน ดาเนินงาน - - 6.ตดิ ตามประเมนิ ผล ดาเนินงาน ดาเนนิ งาน - - 7.สรุปรายงานผลการจัด ดาเนนิ งาน 1,950 บาท - - กจิ กรรม ดาเนินงาน ดาเนนิ งาน - - ดาเนนิ งาน - - 10. ผ้รู บั ผิดชอบโครงกำร ตาแหนง่ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอวังทรายพูน ตาแหนง่ ครู คศ.1 1.นางสาวธนาภรณ์ แสงใส ตาแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย 2.นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ ตาแหนง่ ครูอาสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรยี น 3.นางสาวกานตส์ นิ ี ยอดจันทร์ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 4.นางสาวณัฎชากร พศิ ออ่ น ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 5.นางสาวบานเย็น จบู ้านไร่ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 6.นางสาวเหมือนฝัน มสี วัสดิ์ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 7.นายสมโพด ราศรี ตาแหน่ง ครู ศนู ย์การเรยี นชมุ ชน 8.นายจานงค์ กนั ษา ตาแหน่ง บรรณารกั ษ์ 9.นางกานดา แกว้ เกตุ ตาแหน่ง พนกั งานบริการ 10.นางสาวภาวิณี เจรญิ สขุ 11. นางสาวนงคราญ ปอ้ มสวุ รรณ์
11.สถำนท่แี ละวันท่ีดำเนนิ งำนกำรจดั กจิ กรรม วันทด่ี ำเนินกำร วนั ท่ี 25 กุมภาพันธ์ 2565 สถำนที่ดำเนนิ กำร โรงเรยี นบา้ นทงุ่ โม่ง หมทู่ ี่ 10 ตาบลวังทรายพูน อาเภอวังทรายพูน จังหวัดพจิ ติ ร 12. ผลท่คี ำดวำ่ จะได้รับ 1. กลมุ่ เปา้ หมายที่เขา้ ร่วมกิจกรรมไดร้ บั บรกิ ารสง่ เสริมการอา่ นและการเรียนรู้ มนี ิสยั รกั การอา่ นเพ่มิ มากขึ้น 2. เกดิ นสิ ัยรักการอ่านเพ่มิ มากข้นึ และสามารถใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชนด์ ้านการอ่านหนงั สอื 13.ดัชนีชี้วดั ผลสำเรจ็ ของโครงกำร ตัวชวี้ ดั ผลผลติ (Output) 1. ร้อยละ 80 ผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมโครงการมนี ิสัยรกั การเพ่มิ มากข้ึน 2. รอ้ ยละ 80 ของผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพงึ พอใจในการเข้ารว่ มกิจกรรมในระดบั ดีขนึ้ ไป ตัวชว้ี ัดผลลัพธ์ (Outcome) 1. กลุ่มเปา้ หมายท่ีเขา้ รว่ มกิจกรรมได้รบั บรกิ ารส่งเสริมการอ่านและการเรยี นรหู้ ลากหลายรปู แบบ 2. เกิดนิสยั รกั การอา่ นเพ่ิมมากข้นึ และสามารถใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์ดา้ นการอ่านหนังสอื 14. กำรติดตำมประเมนิ ผลโครงกำร 1 .ประเมินความสาเรจ็ ในการดาเนินการตามโครงการ -แบบสงั เกตการเขา้ ร่วมกจิ กรรม 2.การประเมินความพงึ พอใจผรู้ ับบริการ - แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
Search
